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四大猩姐600字作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四大猩姐600字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四大猩姐600字作文 1
唉！一想起那件事，我就纳闷。
那是上自然课，刚上楼，就被林碧璇叫住了：“罗盈双，跟你说件事！”我以为有什么好消息，就快步走了上去。
“什么事呀？”
“同学门都在叫何沛琦‘猩姐’，你知道吗？”
她话音刚落，我就打住了她：“我怎么不知道啊”
“听我说完塞！现在栗蔚又把我们四个女同学排成了四大‘猩姐’第二‘猩姐’就是你”
“咚”我两手一拍桌子，因为我气的火冒三丈，这太莫名其妙了吧！有什么话可以当面和我说呀！，为什么要在背后说我坏话呢？但是我生气是没用的，现在快要上课了，可不能因为这点小事而耽误上课，心想：先不去想这些，等有时间自己去问问清楚情况在说吧！
今天中午，我和何沛琦在踢毽子，玩得正高兴的.时候，我们班的一名男同学李嘉欣过来把毽子抢了，“喂！干嘛咯！”何沛琦叫了起来，李同学将毽子往后一丢，然后转过头来一脸嘲笑着说：“猩姐，好！”何沛琦忍不住心中的怒火，跑过去揪了他一下，他也很快就跑开了。
我安慰何沛琦：“星姐有什么关系呢，咱们还是电视呢！”
“不是你说的那个星姐，是猩猩的猩呢！”
我有说：“这有什么关系嘛！只要我们好好学习，光明正大，把缺点改掉，过一段时间，他们就不会说了”。
下课的时候，喊某某“猩姐”上课的时候（除语文课外）同学们还要在一边喃喃自语的“猩姐”
唉！何必呢！同学们在小学的校园生活充其是半年多的时间了，我们应该互帮互助才是，团结友善，好好学习，为这个大集体做点贡献，而不是有事没事的想着去嘲讽别人，英语老师说过：我们应该换个角色和角度是思考吗？
希望“四大猩姐的言传不要影响到我们的友谊！
四大猩姐600字作文 2
“四大猩姐”，这个称呼听起来既俏皮又充满趣味，仿佛是指四位性格鲜明、活泼如“猩猩”般（此处“猩猩”用作比喻，意指活力四射、不拘小节）的女生。虽然“猩姐”并非传统意义上的赞美词汇，但在这个设定下，我们可以将其解读为对四位女生独特魅力和深厚友谊的一种别样表达。
在我们学校的众多面孔中，有这样四位女生，她们因性格相近、爱好相投而走到了一起，被大家亲切地称为“四大猩姐”。她们不是传统意义上的乖乖女，却各自拥有让人难以忽视的光芒。
大姐，如同猩猩中的`领袖，总是那个在关键时刻站出来，用她的智慧和勇气带领团队前进的人。她的笑声爽朗，仿佛能驱散一切阴霾。
二姐，则是团队中的智囊，她的头脑灵活，总能想出各种奇思妙想，让大家的生活充满乐趣。她的幽默感，就像是团队的调味剂，让每一天都充满欢笑。
三姐，是四人中的运动健将，她的活力四射，仿佛永远不知疲倦。她的存在，让“四大猩姐”的每一次户外活动都充满了激情和活力。
小妹，虽然年纪最小，但她的细心和体贴让每个人都感到温暖。她是团队中的粘合剂，总能在不经意间化解矛盾，让大家的感情更加深厚。
“四大猩姐”，这个称呼虽然听起来有些另类，但背后却承载着她们之间深厚的友谊和共同经历的点点滴滴。她们用自己的方式，诠释着青春的美好和友情的珍贵。在这个充满挑战和机遇的时代，她们相互扶持，共同成长，成为了彼此生命中最宝贵的财富。
这就是“四大猩姐”，一群用笑声和汗水书写青春故事的女生，她们的存在，让这个世界变得更加多姿多彩。
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