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我的班主任作文600字（通用68篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文600字 1
秋风凉凉的吹过耳畔，一缕碎发滑至腮旁，我慢慢的走在校园的林荫道上，第一次觉得秋风如此的悲伤。我抬头看了看天，夕阳的余晖仍然暖暖的铺在天边，灿烂的红裹着刺眼的金，让我不忍去直视，颓然的倚在一棵树上，手中的成绩单已被泪水打湿，上面的字迹渐渐模糊了，大脑是空的，心是碎的，木然的站了很久，一双手搭在了我的肩上，我缓缓转过身，是她！
“老师，”我喃喃的说道，“有事吗？”我不愿与她对视，眼睛呆呆的看着前面的梧桐树，风吹过树叶哗哗的响着。“怎么还不回家？”语气中透着无限的关怀，轻轻的拉着我的手与我并排最近的坐在石凳。上，那温和的目光使我无地自容。
“是因为考试的事？”她问道。我轻轻点了点头。她一直看着我温柔的说：“如果真的很难过就大生哭出来吧。”我摇摇头，眼泪却又一次违背意志的流了下来，她拍了拍我的背，指着不远处的教学楼给我看，一盆灿烂的菊花在风中摇曳，“看到那盆菊花了吗，在冬天的时候，它也是一盆枯菊，可你看它现在开得多热烈，花如此，人生是如此，学习也是如此，万物万事都有失意的时候，犹如花开花落。过了这段花败的时节，仍是灿烂的明天，千万不要因此而意志消沉。一次的失败并不代表什么，老师相信你的能力，下一次考试一定会是你花开的时候！开心点，不要因为考试的失败而使自己的情绪变差，坏的.情绪可是会影响身体健康的啊，老师记得你可是很开朗活泼的呀！”“老师，我知道了，谢谢您，我要回家了！”突然觉得心胸开阔，飞舞的树叶在空中奏着欢歌。“”慢点走，下次可不要再回家晚了。“
”嗯，老师再见！“我飞快的朝家的方向跑去，向身后的班主任摆摆手，她也冲我摆了摆手，微笑的看着我离开了。
我与她最后一次谈话就这样结束了，第二天她便调入其它学校，我们也没再相见过，但那次亦师亦友的谈话却深深的印入我的心中，永远不会泯灭，真的很希望能再次见到她，我的亲爱的班主任。
我的班主任作文600字 2
在刚刚入学的时候，我有点怕我的班主任王老师，因为她很严厉，对我们要求很严，对于刚从幼儿园走进小学的我很不习惯。一次语文测验因为考得不好，我没敢叫妈妈签字。第二天，大家都把试卷交了，而我没交，还骗老师说没带。可是老师就象长了透视眼一样，让同座在我书包里把我没签字的试卷拿了出来。这之后没就更怕王老师了，就象我怕我妈妈一样。可是我又对王老师充满了好奇。为什么我们在课堂上偷偷做小动作，回家后没认真背书，她都能够知道呢？
一天吃过午饭后，我很想知道王老师在做什么，我就来到了办公室门口，我向里面看去，只见王老师身边围着好几个大哥哥和大姐姐，跟王老师在请教着问题，王老师的脸上充满了笑容，就如同吃了蜜一样的'开心。我也不知不觉中跟着笑了，原来王老师笑起来是这么美呀。渐渐地我对王老师的害怕变成了尊敬了。
一次，王老师生病了，几天没能来上课，第一天我觉得作业少了，很轻松。第二天王老师又没来上课，我觉得有点想王老师了。第三天王老师还没来上课，我很担心王老师的身体。直到了第五天，王老师终于来上课了，我心里特别开心。这次以后我想我们应该再懂事一点，让老师少操心一点，多开心一点。之后，当再做错事老师说我的时候，我心里就不再那么害怕和难过了，就想下次再认真点就好了。
很快一学年就过去了，在暑假快结束的时候，王老师要来我们家做家访。那天天气炎热，看着王老师坐在沙发上跟妈妈聊着我在学校里的情况，没想到我们班46个同学，王老师还能对我在学校里的点点滴滴记得是那么清楚 ，看着王老师那充满爱心的笑容，我心里感动极了。在我和妈妈送王老师出门的时候，看着王老师牵着女儿的手，顶着炙热的烈日，我心里充满了感激，我心里暗暗下定决心，下学期我一定要更加努力，争取取得更好的成绩。
我的班主任作文600字 3
我的班主任是王老师， 她圆圆的脸上戴着一副眼镜， 看上去特别严肃， 我既害怕她又非常喜欢她。
王老师对我们班每个同学在学习上要求都非常严格：一年级上学期的时候， 才开始学写字， 我写得非常马虎， 没仔细看清字在田字格中的分布， 就动笔了，写得歪歪扭扭， 王老师为此找我谈心，并批评了我。王老师说写字必须先仔细观察字的分布， 再一笔一画地写， 并且还跟我的爸爸谈了此事。 在王老师的严格要求和爸爸妈妈的督促下， 我现在的字有了进步，我一定要继续努力， 不辜负老师的希望。
王老师对我们每个同学在生活上也都非常关心。有一次万牧昕同学生病住院需要动手术，王老师下班后，将自己的孩子留给孩子的外公外婆照顾， 她领着我们班上几个同学一起到医院去探望万牧昕， 王老师给小万同学准备了他喜欢吃的礼物， 并且让我们几个同学每人说了一句祝福的话给万牧昕， 然后一起陪他做游戏，万牧昕玩得开心极了，一点都不像生病的样子，并且他对即将要做的手术一点都不感到害怕了。还有一次，我晚上回家， 妈妈突然拿出我从未见过的五颜六色的沙包让我带到学校玩， 我很好奇，追问妈妈为什么想起来给我这个？妈妈笑着拿出手机， 上面是王老师的短信，上面这样写道：“今天中午我做护导， 发现孩子在一起玩， 除了追逐打闹，好像就没什么可玩的，追逐打闹容易摔跤 ，也玩不出什么花样， 家长们可以想一些儿时的游戏，比如扔沙包， 跳皮筋等等， 这样孩子们玩得开心且益智！ 谢谢家长配合”看到这个短信， 我对妈妈说：“我一直以为王老师只关心我们的学习， 原来我们玩， 她也很关心呀！” 听了我的话， 妈妈摸着我的头， 对我说：“王老师将你们当成自己的孩子， 她的.心比针还细呢！”
不知不觉中， 王老师已陪伴我们一年了，在这一年里，她用自己的辛勤劳动， 换来了我们对小学生活的逐渐适应和热爱， 在新的教师节快要到来的时候， 我想对我们的班主任说一句：“王老师， 您辛苦了！我们全班同学都爱您！”
我的班主任作文600字 4
演出谢幕的时候，会有留恋和叹息么？——题记走进高中，我的舞台为我想起了灯，这场为期三年的演出即将开始。我的第一任班主任陪伴了我们十天军训后就走进了另外一个大舞台。第一幕已经结束，第二幕缓缓揭开。我也感慨，我也欣喜，我也期待……和您相遇是那个夏季。九月一日那天，我看到黑板上张贴的自我介绍，您说；“我很温柔，也有个性。我很年轻，但你们也别欺负我。”这行字让我对您的双重性格充满了期待。我感谢您，重新带给我希望。
初见，复古的三七分头，复古的褐色外褂，复古的圆框眼镜和复古的身板，让我觉得您很可爱。常和同学朋友聊起你，小谈您的复古风格。
您复古的装扮，让我觉得您对我们的生活不会过多过问，因为这是初见您时的感觉。
直到后来才发现，您也有细心耐心和恒心。
六楼的寝室累的您够呛。可听到水龙头漏水的声音，您卷起衣袖，做起了修理工。信手拈来，一个塑料袋就成了您手头的公爵，哗哗的水声再没惊扰过同学们的美梦。手电筒泛着点点微光，我看到那眼眶上下迸射出幸福的光线。
发生在我身上的故事，当然记忆犹新。右腿因抽筋肿痛酸胀，无法正常行走，您观察出了我的'毛病，为我批假，嘱咐我照顾好自己。我感激您。
最最令我感动的是您十天如一日的早到监督我们学习。无论是寒风凛冽的冬晨，还是炎热无比的夏午，窗子边总伫立着您的身影，您用必胜的恒心鼓励着我们。
在运动会会场上，有您的鼓励和自信的笑容；主持人大赛的舞台上，有您最真切的祝福；跑操集会上有您一路陪伴和鼓舞，这一切的以前诶我都铭记于心，只为证明初见时的您被我误解，而后您为我们真的付出了许多。
我可以遨游苍穹，是您赋予了我飞翔的翅膀；我可以扬帆远航，是您升起了我破浪的力量！
高一时的班主任王老师，我依然尊敬您。
只是我没能珍惜，直到第二幕落下。
演出谢幕时，会有的应该是留恋和掌声，这掌声应该献给王老师，也献给我自己！
我的班主任作文600字 5
我一向讨厌“班主任”这个名词，自然也对有“班主任”之称的老师没什么好感。
看，他的头发梳的油光水滑，服装搭配有型有款，皮鞋擦的锃亮，走起路来昂首阔步，器宇轩昂，可就是配了一张拉的老长的脸。等他一经过，轻轻地吸一口气，一股呛人的烟味充斥着鼻腔。再听他说话，抑扬顿挫，吐字清晰，带着成熟男人独有的磁性，可再听听那内容：“我以前带的学生可比你们这些学生好太多了！”表面上是数落我们，言外之意，不就是炫耀他的教学成绩有多么好吗？当我们傻啊！总之，刘老师——这个班主任我是越看越不忿儿。
不知不觉到了初二，也跟着这个班主任学了两年。随着相处时间的增长，我对这个班主任有了新的认识。
他似乎对什么事情都很认真，有时候学生很随便的一句玩笑话他都当回事。面对他人给出的批评，他同样也会认真地对待。记得有一次，班里的一个同学通过E—mail给他提出了近十条意见，结果他在当天晚上就给出了回复，其内容令人瞠目结舌：他针对每一条意见说明了自己的观点，并表明会努力改正这些缺点。虽然他的回复完全不符合书信的格式，还有少许错别字，但从字数上看，足见他认真、诚恳的'态度。
虽然他对我们疾言厉色，却也很关心我们，尽管不及我们的师兄，他的独子，但我们也知足了——好歹他不把我们当外人看了。每当我们要回家时，他总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。在气温不稳定的春秋两季，他还会在周五放学前告诉我们下个星期的气温如何并提醒我们要带什么衣服。如果有学生得了小感冒，他也会带着关切的目光询问学生的情况，过后还会及时通知家长来接，第二天还要打电话确认学生是否安全到家。
用崭新的眼光看他，他就拥有一个崭新的形象：认真，负责，关心学生，平易近人。他平凡，也伟大，因为他就是这样在平凡的岗位上发光发热，做着伟大的事业。
或许以后，我会重新认识“班主任”这个名词，也会重新认识我的班主任刘老师。
我的班主任作文600字 6
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣 。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的'一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头啊。”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀！这件事真是难忘啊。
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
我的班主任作文600字 7
在我心里印象最深刻的老师是我的班主任瞿老师，她的眼虽然不大，但炯炯有神。她有一头乌黑发亮的长长的头发，身材有点微胖，可在我们的心中，她是最漂亮的老师。
记得一次上体育课，我把脚摔伤了，沮丧地回到了教室，班主任正好也在，她看我一病一拐地走回教室，急忙问我：“姗姗，你没事吧？说着就匆匆忙忙地走过来扶着我坐在座位上，眼神中满是担忧。讲台上正好有消毒用的东西，她把消毒药水轻轻地涂在我的伤口处，生怕弄疼了我，还记得读一、二年级的时候，我老喜欢往地上扔垃圾，老师每次看见都要说我几句，我很不服气，心想：“不就扔个垃圾吗？有必要这样严肃吗？”回到家里，我告诉妈妈这件事，原以为妈妈也会支持我，不料妈妈把脸一沉，说：“骂你是应该的`，如果每个人都这样，别说一人一堆，就是一人一片，地球也会被垃圾埋掉，变成垃圾球。"后来我慢慢地改掉了这个毛病，还当上了卫生班长呢！
老师是辛勤的园丁，老师就是我的第二个妈妈，“我爱你，老师！”
我的班主任作文600字 8
我有一位看上去很可怕，而且记性又有点不好的班主任——邓老师。
她可怕得不得了，上周星期三的时候，她来给我们布置作业，我们听到她说：“今天晚上不仅有一篇作文，还有一些书写作业要写。”我惊讶地看着老师，心想：布置这么多作业，晚上回去又要写到九点多钟了。
星期一的第三节课是美术课，这天，邓老师突然走进来说：“这节美术课改为语文课。”全班同学都异口同声地“啊”了一声，邓老师立刻用那凶狠可怕的眼神盯着我们，使我们不敢再发出一点声音。课上，老师叫我们起来读一下词语，我当时十分害怕老师抽到我，可不幸的是老师恰巧点的`就是我。老师再一次用那“凶狠”的眼神看着我，我战战兢兢地站了起来，生怕起慢了要被老师罚抄课文，我鼓起勇气，结结巴巴地读完了词语。
除此之外，邓老师的记性也不太好，上周她说要检查我们的听写，前一晚说好的，第二天上完课以后却没有检查，我当时一脸懵逼，正准备去告诉老师时，却被同学给拦下了，邓老师就像完全忘记了这回事似的走了。
这就是我们班的班主任，有点凶，有点可怕，记性还有点差的邓老师。
我的班主任作文600字 9
我的班主任是教我语文的孙老师，孙老师对我们学习要求非常严格，又对我们关怀备至，讲起课来可有趣了，还和我们互动做小游戏，同学们都非常喜欢她。孙老师非常漂亮，戴着一副眼镜，笑的时候经常露出洁白的`牙齿，我非常喜欢孙老师。
记得刚上一年级的时候，我上课习惯不好，想干啥就干啥不遵守课堂纪律，老师批评我几次，可是没有效果依然我行我素。说到这里我还记得一个有趣的事情。那就是我和班主任孙老师还平起平坐过，和老师一起坐讲台。哈哈，那是因为我上课老是做小动作，老师为了严格要求我规范我的行为。就故意让我和她坐一起。一个礼拜以后终于改掉了我的坏毛病。让我成为一名真正合格的小学生。
我的班主任老师是一个非常和蔼的老师，和我们一起游戏，上课我们认真听讲的时候老师也会放学不布置作业。是对我们上课认真的奖励。不知不觉三年过去了，我们的语文老师孙老师陪伴了我们三年整，三年的时间让我们成为了师生也成为了朋友。
孙老师，谢谢你对我的教诲！我一定会继续努力的！争取学习好回报社会，回报老师！
我的班主任作文600字 10
她，是一位和蔼的女士，同时也是一位严厉的老师。她就是我们班的班主任——黄巧英老师。
她留着一束长长的“马辫儿”，头发中夹着一丝白发，我想，那应该是因为我们而白的。她的眼睛亮亮的，像两颗闪着耀眼光辉的'钻石。开学的那一天，我们都在想：我们的班主任会是谁？长什么样？希望他/她是一位不严厉的老师。终于，老师走了进来。她那和蔼的笑容卸下我心中那块石头，我们都松了一口气。
当第二节上课，我班同往常一样：大吵大闹。突然，我们感到一股“杀气”飘了过来，我们立刻停了下来。可是，这一幕，早就被黄老师的“千里眼”看见了。我心想：怕什么？老实一点也不严厉，她才不会“劈”我们呢。可是天真的我不知，后面的才叫厉害。老师走到讲台，本是三月天的脸，一下子变成了六月天。我有一种不祥的预感。果然，老师立马变成了一只“大狮子”，我们却变成了“小毛虫”。老师的“师”口大开，把我们这群“小毛虫”给“训”服了。
尽管班主任有时严厉，但我爱我的班主任。
我的班主任作文600字 11
我有一位和蔼可亲、聪明、美丽的班主任郝老师，我觉得郝老师更像我人生中第二位“母亲”。
郝老师是我们的语文老师，她有一头乌黑的头发，一张圆圆的脸上有一双无比明亮的`眼睛，还有她的樱桃小嘴，一张嘴，诗词名句便从口中涌出来。
郝老师在学习细节方面对我们要求非常严格。我们班的一位同学写老师布置的小练，他题目都正确了，但书写非常难看，郝老师就叫他擦掉重写，直到写工整为止，最后还心平气和的说：下次一定要认真对待每一件事情。郝老师不仅教会了我们许多知识，而且像母亲一样关爱我们。郝老师经常叮嘱我们课间要注意安全，可是上次我们班的一位同学忘记了老师的叮嘱，奔跑时撞到了脸上，顿时出现了一个大包，周围的学生吓坏了，有几位同学扶他去办公室找郝老师。郝老师看了十分着急，连忙去找冰块给他敷上，并关切地说：还疼吗？下次可千万要小心！
郝老师，是我心目中与众不同的园丁。在我学习的启蒙阶段，能遇上这样有母爱般的老师，是我一生中的荣幸。我爱你，我的郝老师！
我的班主任作文600字 12
我的班主任我们的班主任老师姓刘，高高的个子，很苗条。一张好看的瓜子脸上长着一双明亮的大眼睛，头发卷卷的，特别漂亮。刘老师每天都会穿的整整齐齐，非常有精神的来给我们上课。
每当刘老师走过我的身旁总有一股淡淡的香味，弥漫在我的周围。刘老师说话特快，夸学生的时候，也是。因此，同学们很想让老师说的慢一点，但没有人敢给刘老师提出这样的建议。刘老师讲起课来声音特别宏亮、动听。写在黑板上的字又大又漂亮，同时要求我们写字的时候，也要一笔一划，工工整整，把字写成方形的。刘老师上课的`时候非常严厉，如果有人做小动作，绝对逃不出她的眼睛。刘老师总是特别的有耐心的辅导那些学习不好的同学，给他们讲他们不会做的题，一直讲到他们都懂了。刘老师还特别爱干净，为了让我们在上课的时候感到舒服，总会要求我们把教室打扫的干干净净，如果有一天我们打扫的不干净，刘老师就会自己动手打扫卫生。
在刘老师的严格而慈爱的教导下，我们变成了一个爱学习、懂礼貌的好学生了。
我的班主任作文600字 13
我的的班主任陈老师是一个尽职尽责，平易近人，受人尊重的老师。
上课的时候，陈老师费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌着我们。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦、耐心地给我们讲解和分析。
活动的时候，男同学们互相玩游戏，看看书。而女同学大都会缠着陈老师，和陈老师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室，就会发现:老师和同学们都是那样的.可爱。
在生活中，对于同学们来说，缺少陈老师，就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时，陈老师总是挺身而出，为同学们提提建议，帮帮忙等等。尽管这样，陈老师都不觉得累，因为对她来说，有一群这么可爱的小孩在身旁，只会觉得幸福和快乐缠着你，“累”早已烟消云散了。
我们都爱陈老师，我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁，灌溉着，保护着祖国的花朵。
陈老师是我们心中最好的老师，她也是好老师的榜样，陈老师我们都爱您!
我的班主任作文600字 14
我的班主任是李老师。李老师非常严厉，所谓严师出高徒嘛！虽然李老师严厉，但是我还是非常喜欢李老师。每次分班的时候，我都希望我被分到李老师的那个班。
李老师很辛苦。不仅要教我们学习，还得批改我们的作业，有时候还得熬夜备课。每天晚上很晚才睡。没有时间照顾自己。她把最宝贵的的时间都给了我们。她就像蜡烛一样照亮了我们。
每天的`第一堂课，都是我最喜欢的语文课。我期待着那叮铃铃的上课铃声。随着铃声的响起，李老师便会微笑着走上了讲台。李老师讲课的时候是那么的引人入胜，惟妙惟肖，使我们听的津津有味，学在其中。
李老师就像我们的妈妈，我们就像她的孩子。每当有同学受伤她会像春风一般温暖的关心我们。每当遇见不会的难题，她就会用那和蔼的声音，耐心的辅导我们。李老师就像妈妈一样，对我们永远不撒手，哪怕是生病了，也不愿意请一天假。依然来到班级照顾我们。我知道她心中装着我们，唯独没有自己。我知道她这是言传身教。可我还是想对她说：“老师您辛苦了，您好好照顾自己”。
李老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是我们成长的扶梯。我们将会好好学习，长大以后报答社会、建设祖国。
我爱您，我的班主任李老师！
我的班主任作文600字 15
这学期，来了一位即仁慈又美丽的教师。她个子不高确显得很有学问。她短短的秀发却散发出花一样的香气。最令我记忆犹新的是她那阳光般的笑容照在我们的脸上。使我们无忧无陆似乎忘记了时间也忘记了自我。
记得当应教师第一次走进这个班时，她慈祥的微笑立刻使我陶醉了。大扫除时她显得浑生有劲。这是我第一次见到一个教师如此认真的同我们一起大扫除。因为一起的几个教师都很忙根本没时间休息更没空同我们一起大扫除。但这位新班主任却带给我焕然一新的感觉。
一到中午教师就变成妈妈吩咐我们睡觉或者做作业。记得夏天那段时间，教师虽然自我已疲惫不堪了但却依然坚持来督促我们睡觉！若是天气冷了她就帮我们把电扇关掉。这多像是慈母才会做的事。可是却经常发生在我的身边。
我们班上有几个不爱学习的`小鬼头。他们整天不做作业。但应教师并不显得气恼！而是不厌其烦的教导他们。使他们的成绩不断提高。
教师，虽然此刻您已经怀上了小宝贝，可您还是拖着疲惫不堪的身体改作业，给我们上课，我看了好感动！
应教师您的笑容如此美丽，在您的帮忙下我已经爱上了语文，可您也得细心自我的身子别累坏了呦。
我的班主任作文600字 16
我们的班主任李老师，戴着一副黑眼镜，样子像一个有着非常多学问的老师。当然，这是真的。
李老师赏罚分明。一次，我作文写得好，李老师在我的作文本里夹了五张奖票！下午让我在全班读了我的'美文，我心里美滋滋的。但有一次，我看见同学孙飞洋往窗外扔石子，觉得很好玩，我和另两个同学就跟着扔了几颗。结果不知谁扔的一颗石子砸中了一个小弟弟的脑袋，还打了个包！李老师立刻对我们进行了严肃的批评，但其实是在教育我们，让我们认识到这事的严重性，我的安全意识也提高了。李老师是不是奖惩分明。
李老师不但奖惩分明，还为人谨慎、严肃认真。
三年级的时候，一次语文课，李老师叫我们用“先、然后、再、最后”造句，让我们想两分钟再举手回答。想好后我第一个举手，结果站起来后我嬉笑着发言，李老师说：“发言的时候要严肃认真，坐下再来！”
李老师严肃认真地教育了我：做任何事都要这样，不能嬉笑散漫。我从此改掉了散漫的坏毛病，做事认真，严肃对待了。
李老师全身上下都是优点，我已经学到了一些，你呢？如果没有，那就赶快学习吧！
我的班主任作文600字 17
我猜，我们的班主任人缘一定很差，因为她连个代课老师都请不到。别班的英语老师一说要请假，一堆老师自愿要帮他代课，还没到上课的时间，代课老师就出现了。我们班主任就不是这样了，根本没有人愿意帮她的忙，怎么会这样呢？就连别班的老师都不喜欢她吗？
她上课的时候，喜欢发问，我就会举手想要回答。但是她偏偏不理我，一定要叫班上那个反应最慢的“呆头娃”回答，他明明也没举手，大家也都知道他一定回答不出来，老师却要浪费时间在他身上，一直问，一直让全班等，我心里一直跟老师说著话：“老师！这也是我们的时间耶！我们的爸爸赚钱很辛苦，希望我们在学校多学一点东西，老师你花这么多时间在那个人的身上，我觉得很划不来耶！”老师当然听不见我说的话，我们就只好跟著她慢慢跟那个回答不出问题的人耗着。
她很喜欢叫我做这个、做那个的，我常常有做牛做马的.感觉，可是我知道我是学生，本来就应该要学习适应老师，所以我很努力的忍耐，我一定可以战胜自己的。
如果这些话，老师能听见就好了。
我的班主任作文600字 18
我们班的班主任仲老师，个子高高的，留着乌黑短发，她平时见到我们总是露出微笑，一脸和蔼可亲的样子。她是一位非常细心体贴的老师，在她的关心和爱护下，我们像花儿一样茁壮成长。
一个星期四的下午，我正在和同学们踢球，可是一不小心，足球重重地砸到了我的半边脸。我非常疼，用手捂着脸哭了起来。同学们纷纷围过来，扶起我，带我去找仲老师。仲老师仔细地看着我的脸，安慰道：“男子汉，坚强一些，让同学们带你去医务室检查一下吧！”说完，摸了摸我的头。老师的话，就像阳光照进了我的心里。顿时，我感到不紧张了，觉得疼痛也减轻了许多。这时，老师又转身叮嘱同学王耀铎，说：“你陪李天佑去医务室，帮忙照顾他。如果有什么事情，就及时告诉老师！”很快，我们来到医务室里，校医检查后说，只是皮肤红了，没受伤，让我放心。
回到教室，仲老师快步走到我面前，和蔼地问：“你的伤好些了吗，医生怎么说的`？”我抬起头，说：“仲老师，我没事，只是一点轻伤。”仲老师关心地说：“那你回家后，晚上敷一下，很快就好了！”我高兴地说：“好的，谢谢老师！”
这就是我的班主任，她像妈妈一样和蔼可亲，无微不至地关心着我们。
我的班主任作文600字 19
教我们语文的是我们的班主任王老师。平时，王老师总是那样喜欢和我们开玩笑，可是他发起火来，他就会怒吼一声，吓我们一大跳，让人望而生畏。王老师的嘴并不大，但从那张嘴里说出来的话语总是带点幽默和哲理。就像磁石一样，深深地吸引着我们。
王老师的教学方式很特殊。特别是在讲课的时候，老师明明讲的是课文，可是呢，老师要扭转话题，给我们讲一下相关的知识。有时，有一节课不讲课，老师会给我们讲一些恐怖的故事，或者是他最近学的知识。王老师总能针对不同的情况，引出许多有趣的'故事和词句，课堂上经常向声不断，气氛总是那么活跃，大家都在轻松的环境下学到知识，受到启发，其他不少老师总是只给我们讲一讲作文的内容，然后就让我们写，那时我真的觉得作文好难写。可是如今，我觉得作文好写多了，就是因为王老师不但给我们讲写作的方法，还会给我们讲一篇范文作为参考。
我们的王老师就是这样一个上课讲、作文与别的老师都不一样的人。我喜欢这样的老师，你呢？
我的班主任作文600字 20
我的班主任是赵洁先生。赵老师长着尖尖的鼻子，大大的眼睛，长长的黑色披肩长发，非常漂亮。在课堂上，赵老师是一个严厉的老师；她是我们课后最信任的朋友。在生活中，她是照顾好我们的母亲。
上赵老师的课，感觉很认真，也很有趣。认真主要体现在她对同学的综合要求上。比如一个同学有一段时间坐不好，她会马上提醒她；如果有学生犯了错误，她会帮助找出错误的`原因。语文课也很有趣，我总是在课堂上感受
赵老师有什么魔法，单调的生字在她的讲解下，一下就钻进了我们的脑子里；枯燥的课文经她一讲，立即变得妙趣横生；更别提写景的课文，经她一读，我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。
下课的时候赵老师又与我们玩到了一起，不管我们跳皮筋还是踢毽子，都少不了赵老师的身影，同时她还交给我们许多玩法。
生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学；哪位同学不舒服，她会上前嘘寒问暖，天气变化时她会提醒我们增减衣服，还教我们许多防病强体的生活常识。
有了阳光雨露，才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功，走向成熟……
我的班主任作文600字 21
三年级下学期，我遇上了樊老师。
樊老师在我的心目中是那么的高大。我转入她的班时，另一位同学也和我同时转入，樊老师让我们做自我介绍。另一位同学的声音洪亮、清楚，而我的声音小的'让教室里只留下风声，樊老师热情地鼓励我：“大声点。”我放大胆子，大声说道：“我叫韩艺。”樊老师把手轻轻放在我的脑袋上，向大家介绍我，我感觉老师手掌的温暖安抚了我紧张的心情。从那天起老师的手似乎总搭在我的脑袋上。、
樊老师渐渐的在我心中变得和蔼可亲了，可她似乎永远严肃，只有看见我们优异的成绩才会露出久违的笑容。
有一次，一位同学不小心滴了两滴食用油在吧语文《补充习题》上，樊老师说：“某某某啊，你滴两滴油在作业本上是要告诉我你家有油吃吗？”我捂住嘴偷偷地笑了，再一看，周围不少同学都笑了，再看看樊老师，她仍然冰着脸，一脸严肃样，手里的红笔不停地批改作业，自己说笑都不笑，不过我倒是被樊老师冰着的脸搞糊涂了。老师那张冰着的脸意味着她在批评那位页面不整洁的同学，还是说笑话给我们听呢？
樊老师虽然现在不教我们了，但那千言万语的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任作文600字 22
我的班玉任是李老师，李老师非常和蔼可亲，又极会启发同学；既能坚持原则，又善于化解矛盾；排解难题，课讲的好，同学爱听，是同学最喜欢的老师。而且有一双善于发现人才的眼睛。下面我就举一个我亲身经历的.事情。
今年暑假，因为我不太懂一个问题，就在电话里问了一下李老师。问完之后李老师又说：“天天，我给你说个事，你背宋词不是可快吗?我给你增加一点小任务，给你20天把10首宋词背完，可以吗?”我考虑了下说：“可以。”我马上去书店买了一本宋词书。谁知第二天，妈妈的同学来了。之后的十一天，妈妈很忙，都忙到了不能管我。送走她们后，才开始管我。指定了十首宋词按原来一天一首刚好背完。就因为耽误了两三天导致还剩2首多没背完。我给老师说：“七天吧。”老师说：“三天吧，我知道你有潜力。相信你能很好完成。”李老师充满信任的语气和坚毅的声调，顿时让我信心满满，精神大振。三天后，我居然按时完成了。
这就是李老师善于发现的优势和潜力的智慧。这种智慧是长期融入到同学中，用心血和汗水浇灌形成的。
我的班主任作文600字 23
今天给大家介绍一下我的班主任老师吧，她是我的班主任，也是我的数学老师，她的名字叫郭萌。是不是很好听呀？
郭老师皮肤雪白雪白的，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，白白的牙齿，她特别爱笑，笑起来甜美可爱。她喜欢扎麻花辫，走起路来辫子有节奏的跟着甩来甩去，给人感觉青春有活力。
她上课的时候很严肃，对同学们要求严格，对待工作认真负责。她带领的.班级经常得到流动红旗，她也连续几年被评为优秀班主任。
有一次，一位同学上课吃零食，被老师发现了，老师就让他到讲台上罚站，让他站着上课，同学们吓的大气都不敢出。不过，老师也有温柔的时候，比如下课的时候，老师就喜欢和我们一起说说笑笑，把我们当朋友一样对待，还和我们一起跳绳，一起游戏。
而且我的老师还多才多艺，她会编好看的头发，会画很多好看的画，手还特别巧，会剪纸，会叠纸，她特别喜欢跳舞，还经常录视频呢！郭老师和蔼可亲，她不仅教会了我们知识，还带给了我们快乐，让我们在校园里快乐的学习，茁壮的成长，同学们都喜欢她。
我的班主任作文600字 24
我真庆辛我来到这个世界，我真庆幸我能学到知识，我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。
她有着一张鹅蛋脸，一双水汪汪的眼睛，像一泓清，目光炯炯有神，一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美，那次军训，我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不，一会儿问我们会洗头不，一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈，怕我们这些才学飞的小鸟，不知道如何展翅飞翔。
烛光晚会上，当感恩的歌唱起，让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家，想起了家中的家人，泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去，把我们揽在怀里，轻轻地擦去我们脸上的泪，温柔地抚摸我们的头，安慰我们说：“不哭，很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖，情绪也平静了好多。
就是这样的关爱，就是这样的爱，伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱，对我们知识的灌溉。我们把她视为母亲，她也讲我们视为她自己的'孩子。因此，我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师，也是最好的“张妈妈”。
我的班主任作文600字 25
在小学六年里，我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔，为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦！原来是张老师。
早上，我们大声朗读，咦？老师在教师的'走道里转悠，走到陈佳伟那儿就转头，好像在监视我们。监视？老师没有看我们，怎么监视呀，可是老是在这里转悠什么？看！他的手上捧着一本书，在那是聚精会神地看着。原来如此，老师是在钻研教材呢！从这一点，我看出他是一位敬业的老师。
张老师不仅敬业，在教学方面很有一套。
张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次，我们做了一个小练习，计算失误很多，应用题总是最后一步的计算出问题，很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气，而是对我们谈起了笑话，说：“你们这次练习就像在跑步，就看马上要跑过终点线，最后脚一滑，跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然，我笑了，但有点苦涩，从此以后，我计算时总是想起张老师的那句话，做题目更加小心了，正确率当然大大地提高了。
这就是我最喜爱的班主任，他不仅敬业而且教学技术高超！
我的班主任作文600字 26
转眼间，我们已进入了初中学习阶段。今天开学了，来到学校首先见到的是我们的班主任，他是数学老师兼班主任，是位男老师。
今天刚见到我们的班主任，我对他的第一印象就是他绝对是一个负责任的老师。因为他一上午给我们讲的都是学校的规章制度和学习的方法，难道这不是很负责任的表现吗？
还有就是他的管理能力很强。毕竟是刚开学，大家的心都还没有收回来，免不了有一些学生不太适应这里的环境，犯一些小小的'错误，但这位班主任老师并没有斥责他们，而是耐心地引导，帮助他们改正缺点与错误，让他们慢慢地适应这里的环境，这真是一套科学有效的管理方法啊！
我们的这个班主任老师也很会安排。他能知道谁该做什么，谁能做什么，让大家都各尽其能。他的讲课方法也很好，同学们都是越学越想学，对学习的兴趣也大大地提升了。
总之，这位班主任老师是一个非常不错的老师，开学到现在仅仅几天的时间，他就把班里的事务打理的井井有条，他真是一位好老师。
我的班主任作文600字 27
老师就像蜡烛一样——燃烧了自己，却照亮了别人，虽然方老师不再教我们，但我永远也不会忘记我崇拜的方老师。
我还是给大家介绍一下方老师吧。她是一位充满自信、爱心、严格的好老师。她中等身材、身材苗条、长的很漂亮。长长的头发、一双有神会说话的眼睛。我还记得方老师上课总是带着微笑和甜蜜的声音给我们上课。
我还记的在一年级的'一次考试中，我没记错的话是一次拼音考试，考试时老师会在下面不停地循环看，方老师走到我身边，看见了我的卷子上“p”“q”分不清，老师用温柔地语气告诉我说：“我给大家说这个是有原因的。”如果方老师不告诉我，我现在都不知道。就像我站在三叉路口我很迷茫，不知道怎样走，是方老师给我指引了方向。
我知道教了我们整整四年的方老师不教我们了，我心里也是比较伤心的。我还记的方老师曾经说过要是我们有缘一起到六年级，我会在我的毕业日记里写上每个人的名字。我要献给所有教过我的老师：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
谢谢，老师！
我的班主任作文600字 28
老师是辛勤的园丁，我们就是一棵棵小禾苗。老师爱护着我们，我们不能没有他们，而我们的班主任就是这其中的一位。
新学期又开始了，我们换了新班主任，她就是龚老师。龚老师长得很漂亮，好似一位仙女。她头发乌黑光亮的，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛两颗黑珍珠，小巧玲珑的鼻子挺得高高的.，一张樱桃小嘴很是可爱。正是这小嘴，教会了我们很多知识，很多做人的道理。
龚老师不仅漂亮，还教学有方。课堂上龚老师对我们总是很有耐心。有些同学读错单词时，全班同学就会哈哈大笑。而龚老师却不会，她不会嘲笑读错单词的同学，更不会粗暴第批评，而是向全班同学再示范朗读一遍。有几次，几个同学把英语单词写错了，龚老师指出了错误，并亲切地对他说：“这个单词记住了吗？以后不准再写错了。”开学前几天，我们有许多单词不会写，老师就让我们边学习边玩游戏。一天上新课时，老师跟我们说：“今天我们举行一场比赛”我们听了都大声欢呼。比赛开始后，老师提了一个问题，只要哪一小组的人回答出来，老师就给哪组同学各增加一分。下课后，我们一组得了第一名。以后那节课的单词我记得很牢。
龚老师既美丽又教学有方，我非常喜欢她，这就是我的班主任。
我的班主任作文600字 29
我的班主任，姓周。她有着一对清澈明亮的眼睛和一头乌黑浓密的长发，矮矮的身子不胖不瘦，走起路来像风一样。
她讲课十分幽默，总是生动形象，好学生坏学生都爱听她讲课。有一次，她代课了阅读课，便给我们讲起了《蓝熊船长》的故事。当她讲到蓝熊船长遇难时，把怪物的凶恶、船长的惊慌，以及救生恐龙挺身而出表现得淋漓尽致。再加上夸张的动作，把全班同学都逗乐了，有的拍着课桌狂笑；有的捂着嘴如忍着笑；还有的在一个劲的夸赞老师说得好……同学们的.笑声飘出了教室，在校园里回荡，与读书声、讲课声共同谱成了一首欢快动人的交响乐。
虽然我们的班主任周老师十分幽默，但还是会有批评人的时候。不过啊，这可不是那种唾沫横飞的训斥，而是用婉转的语言使同学自己认识错误。就比如这节语文课，周老师发现有同学讲小话，便说：“你是不是想当’画家’”？那名同学丈二和尚摸不着头脑，后来才知道那是讲话的“话”，不是画画的“画”。那名同学的脸便“唰”地一下红了，上课再也不讲小话了。
怎么样，这就是我们班这位集幽默、聪明、温柔于一身的班主任，你喜欢吗？
我的班主任作文600字 30
她是我除父母外最熟悉的人，她有着一个鹅蛋脸，两个大颧骨中间夹着一个小小的鼻子，感觉一点儿也不符合比例，就像一堆大西瓜中间夹着一个苹果那样。她的头发像是扣了半个西瓜皮，刘海是四六分。如果不知道还以为她是一个斤斤计较、突发横财、个子矮小的南方人呢！还有她身上的'珠宝充分的显示出她那傲娇的小性格。一点也不像“浇灌祖国花朵的辛勤园丁”。
特别值得一提的是她那张嘴，她经常涂抹一些淡颜色的唇彩，但还是遮掩不住那张嘴的威力。如果你做了一些不恰当的小事情，她会说：“你呀，就是什么也乱不成”再如果你犯了一些她不能容忍的错，那么结论就是：你摊上事儿了！她的话语就像狂风暴雨般袭来，直冲你的小心脏，直到你已经千疮百孔为止。但有一点我非常佩服她，她在讲课时总能插进一些富有哲理的名人名言，或者是让人听起来感觉这个人一定很有学问的话语。她有时也会用自己的语言来讽刺和批判一些古往今来的事情，让你听得心服口服，还没等反应过来你就已经被洗脑了。
她与生俱来的幽默时常让你捧腹大笑，也让你慢慢的喜欢上这个人、这门课。
我的班主任作文600字 31
说起我的班主任毛教师，“整人”方法可有一套，但都个性有效。
第一招——“吃大饼”。如果有人犯错，那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心，不爱生气，只要有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛教师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我就吃过，你听：“啪啪”，毛教师把我一阵重打，“你就不能把你的`臭毛病改改吗？到处讨人厌！真是朽木不可雕，不做完作业，这天你就别回家了。”听了这话，想起来可真让狼害怕，让鬼丧胆啊！
第二招——“笑里藏刀”，幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好，毛教师会让你哑口无言。那天，数学课上，毛教师“深情”地对某位同学说：“请问你的数学作业呢？”“在家里，忘带了。”“哦，忘带了啊，忘带了你怎样不把自我忘家里呢？”“……”被训的同学，不知怎样说才好。毛教师果真是“整人”高手呀，一步步把对方逼入绝境，就像我们下棋一样。
这就是我的班主任，功夫可真不一般啊！除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外，没有人敢在教师面前犯弥“班”大罪了。
我的班主任作文600字 32
“丁香结，这三个字给人许多想象……”咦，这是谁正在朗读课本呢？没错，她就是我尽责的班主任。
她拥有高挑的身材，雪白的皮肤，鹅蛋脸上长着一对柳叶眉，眉毛下面嵌着黑葡萄似的'眼睛，挺立的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。特别是那双大眼睛，仿佛会说话一般，总炯炯有神地忽闪着。
她呀，可是个两面派，像个晴雨表似的，说变就变。开学第一天，她脸上挂着甜蜜的笑容，大方又不失文雅地走进教室，开始自我介绍：“我姓宋，宋代的宋，你们可以称我为宋老师……”听着她落落大方的自我介绍，大家热烈地鼓起掌，老师在掌声中鞠了一躬，开始讲课。她讲的课好似淙淙小溪，轻柔又不失力量，这魔力使同学们沉醉，让他们忘了有趣的游戏，忘了好玩的玩具，忘了充满魅力的操场……整间教室只剩老师嘹亮的讲课声……下课了，同学们还未醒过神来呢。
但是，这样的老师也会生气。那天，天阴沉沉的，下起了蒙蒙细雨。老师把一张扣分单拍在讲台上，高声问：“是谁在晚自习竟敢吵闹？不懂得规则吗？”那一刻，没有人敢说话，只有风扇在响，北风在呜咽，那一次，我们进行了深刻地反思……
这就是我的班主任，尽责严厉又温柔的班主任。你们喜欢她吗？
我的班主任作文600字 33
我的班主任，姓赵，结婚一年半，年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛，一张很可爱的樱桃嘴，一位短发姑娘。
说实话，别看赵老师嘴巴小，可说起话来，那叫个流利。老师平时就教我们，说话要流利，不要啰啰嗦嗦。所以，我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的`福，谁叫赵老师这么的敬业呢?
赵老师有两个不是很深的酒窝，因为平时爱笑。一次，老师带着大家添评价手册，吴东润在画自己，老师看了看：“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑，露出了两排整齐的牙齿。
赵老师还是一位板书“高手”，钢笔字不但写得漂亮，非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦，很好看，也就跟老师本人一样。
当然，世界上也没有十全十美的人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊!”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢?所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。
这就是我们的赵老师，一个爱笑、可爱的赵老师。
我的班主任作文600字 34
四年级上学期时，我们班来了一位新的班主任——王老师。王老师有一头秀发，一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜，挺直的鼻子，和能说出甜言蜜语的嘴巴。
王老师已经教了我们两个学期了，她温柔体贴，就算学生犯了错误，老师也轻言轻语。有一次，我把习字册上的一个字写成了另外一个形近字，老师问我怎么写错了，我当时一看，真的，我把“吕”字写成了“品”字，多了一个口，我不好意思的.说：“下次不会了。”
还有一次，我和我们班男生玩弹笔。陈家硕和桂超凡用他们的笔去弹我的圆珠笔，笔都给他们弹坏了，我说：“赔我的笔！”他们说币不值钱，我一来火就扔了他们的笔，他们每人又打了我一下，我就加以还手，这样你一拳我一脚开始了“战斗”。知道王老师来时，战斗才结束。王老师叫我先冷静下来，再讲经过，说的每句话都轻言轻语的，王老师教我改掉坏脾气，可是太难了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师每天下班都要忙着，上学时还要给我们操心，我们不能让老师失望啊！
我的班主任作文600字 35
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是一个神圣和光荣的职业。我就来说说我们的班主任路老师吧。
路老师有着一双明亮的大眼睛，留着不长不短深棕色的内卷披肩发，在阳光的照耀下，泛着点点的金光。路老师体形匀称，中等个儿。路老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。
路老师对我们要求严格。为了我们养成良好的'阅读习惯，她要求我们每个人要画出好词好句，并提出问题或写感悟，有时还进行抽查提问。我觉得这就像是在针对我一样，因为我总想应付了事，走马观花地读书，老师这一招打消了我应付差事的想法，所以每次我都是小心翼翼地做这项作业。
路老师也很想妈妈一样对我们温柔。记得又一次我发烧了，路老师隔段时间便摸摸我的额头，或提醒我多喝热水，就像我的妈妈一样关心我。路老师还组织我们一起玩传统游戏，她也加入我们的行列，就像我们的大朋友一样，别提我们玩的多高兴了，让我们既学了知识又锻炼了身体。
路老师为我们付出了很多，教师节之际，我想对您说一声：路老师，您辛苦了！感谢您对我们一路的陪伴和教导！
我的班主任作文600字 36
今天，我要给大家介绍我的班主任，一位像妈妈一样的好老师。
她长得高高的，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛就像一位大侦探似得，总能把我们看的清清楚楚，不管我们做了什么小动作，总是逃不出她的这位大侦探。她还有一张能说会道的嘴，给我们上课讲解起课文来，我们都听得津津有味。虽然她很严格，但对我们班的同学就像对自己的.孩子一样无微不至。她常常对我们说：“天冷了，孩子们要穿多一点衣服”“下课了记得喝水哦”……
就在上个星期，性格内向的我又被同学欺负了，我的好朋友坤昕跑过来，让我去告诉李老师，可是，我不敢去，坤昕跟我说：“不要怕，我陪你去”。在坤昕的鼓励下，我去把同学欺负我的事告诉了李老师。李老师批评了那个同学，还对我说：“如果，以后有人欺负你，你不要怕，告诉李老师”。我心里暖暖地，我只想对李老师说一声“谢谢您！我亲爱的李老师”！
李老师，您不仅教会了我知识，更让我感到了温暖。您永远是我心中像妈妈一样的好老师！
我的班主任作文600字 37
我们的班主任薛老师身材苗条，每时每刻都很精神。她戴着眼镜，特别有博士风度，头发略短，嘴巴粉里透红。
上课时，她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落，没有一处接收不到；那双耳朵，跟“顺风耳”没什么两样，就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以，薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。
薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课，一进教室就吵吵闹闹，有用本子扇风的，有聊天的，有讲笑话的……尽管班长、副班长，组长全力管理，依然没有效果。这时，薛老师走进来，只短促而又有力的喊了声：“收”！同学们立刻坐的端端正正，没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫，却总能不怒自威，让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度，让每个同学都心中有数，自己该做什么，怎样才能变得更优秀。
薛老师不仅教学有方，也是全校很有名的语文老师。我们学校，语文工作室就是以她的.名字命名的。怎么样？是不是很棒？
我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级，有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高，回报老师！
我的班主任作文600字 38
我从小就听说人们把老师比作蜡烛和园丁，但直到现在我才真正感到“教师”这个简单职业的意义。
张老师是我的班主任，也是我的数学老师。她有一个漂亮的黑色马尾辫。有一双炯炯有神的大眼睛；一对漩涡般的酒窝深深嵌在脸上，笑起来显得非常和蔼可亲。
张小姐非常爱我们。她总是像她妈妈一样善良，关心每个人。在她的同学眼里，她就像一根燃烧着的红蜡烛，燃烧着自己来照亮我们面前的正确道路，防止我们误入歧途。
在平时的学习中，张老师总是严格要求我们。如果班上有些学生没有按时完成作业，张老师会严厉批评他们。然后我们会看到一个负责任的老师。
张先生有一颗善良的心。我们班总有一些学生丢了钢笔什么的，张老师会用他自己的东西作为补偿。
在过去的六年里，给我印象最深的是去年冬天发生的.事件。那天早上我们来到学校，前院被雪覆盖着。是张老师带领我们参加了这场大雪战。大家的手都很冷，张老师也不例外。他一直和我们在一起，让我们的同学交换扫帚和钳子来保持手的温度。我们扫了很长时间的雪，张老师留下来帮助我们，直到雪被清除。这是一位和学生同甘共苦的老师。
这是我们的班主任。这是一位受到同学们尊敬、爱戴和尊敬的老师。
我的班主任作文600字 39
我的班主任姓杜，大家都叫她杜老师。她留着长长的头发，眉毛又细又弯。杜老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，杜老师看见了，难过地说：“刘佳旺，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。
看到杜老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“杜老师，谢谢您！”还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭。那时候，我不喜欢吃青菜，可是今天的.菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被杜老师发现了。杜老师微笑着问我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我，而是轻声对我说：“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些。你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃。
从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。多亏了杜老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜。
我的班主任作文600字 40
我的班主任是程老师。他眼睛大大的，很年轻。喜欢黄色和小黄人。程老师有时候很幽默，有时很严肃，我们大家都喜欢她。老师性格开朗，但对我们有时很严格，只要程老师一进班大家就立马乖乖地干自己的事情。老师常常教育我们要多看书，书里有很多我们要学习的东西。当然，程老师也爱看书。
记得小学三四年级的`时候，程老师每讲一篇课文都要讲关于课文的知识。每当程老师娓娓动听的讲起来，大家都仿佛身临其境。
还记得二年级大课间的时候，老师让我们写硬笔习字册，当时大家几乎都还不会握笔，但是当老师教过后，大家基本都掌握了。当时老师教我握笔时，老师教了我好多次我还是没有掌握诀窍，程老师就耐心的喂我讲解。每次程老师喂我讲解完后都会抚摸一下我的脑袋，仿佛在说：加油！你可以的。虽然到现在我都不能规范的握笔但是我还是每天练习的。每当我练习握笔时，都好像程老师在我身边一样，仿佛程老师就在我身边说：加油！你可以的！如今程老师还在继续教导我们，我们希望程老师能够就这样一直担任我们的班主任直到我们毕业，就算毕业了我也不会忘记程老师对我的谆谆教诲，讲永远铭记，受益终生。
我的班主任作文600字 41
你猜我的班主任是谁?他是我的语文老师--刘杰。
他大大的眼睛旁，戴着一副棕色的眼镜，小小的嘴巴，笑起来脸上会有两个小酒窝。平时，刘老师常常都很严肃。在他生气时，像老虎一样吼叫，那阵势，全班的每一个人都惊呆了，再不敢说话了。
他上课时，总是先让我们根据课文题目提问，或者自学生字，再读课文，思考能不能回答之前的问题。然后再概括课文主要内容或段意。最后，他会出几道难题考考我们。听写句子时，他总是一口气读完。比如《中国结》的一部分：一根根红色的丝线，经她们的巧妙编结……代表着中国人对未来的'憧憬。我们手忙脚乱，幸好我有办法：把关键词写下来，便于记忆。不然就得抄三遍了。还有，刘老师几乎每周都要抽时间总结一下我们班的情况。刘老师下了一条命令：我们天天都要写250字以上的心里话(特例除外)，这条规定我们班才有，我们每周心里话要写1000字，我的天哪。同学们日日夜夜期盼着刘老师在作业上写：不写心语，这四个字，但都很少实现。
这就是我严厉的班主任，但是我依然喜欢他。因为在他的严格要求下，促使我不敢偷懒，认真学习。
我的班主任作文600字 42
我们的班主任是邵老师，她个子小小的，眼睛大大的，笑起来很好看。她扎着一个马尾辫，很清爽。
邵老师虽然是女生，但我觉得她很像孙悟空，因为她有一双火眼金睛，不管调皮的男生做什么，她总能发现。我们心里的小九九，也总逃不过邵老师的法眼。有一次，一个小朋友没有带跳绳，邵老师看到他很不开心，就把自己的跳绳借给了他。
虽然我们邵老师不会七十二变，但是她会三十六变。哈哈，我说的不是变身，而是变脸。很多时候，邵老师对我们很温柔，总是笑眯眯地看着我们。当我们拔河比赛得了第一时，她会大笑。有时候，她也会生气、发怒。当小朋友作业中的.字写得不端正的时候，她就会生气，有时候小朋友上课发呆的时候，她脸上的笑容马上不见了。我最喜欢邵老师幽默的时候，每次她教我们写字的时候，就特别幽默。比如当她教我们“碧绿”的“碧”时，邵老师让我们猜了一个谜语：王大妈和白大妈一起坐在一块大石头上。我们就记住这个字了。
我喜欢邵老师，更喜欢邵老师的课。邵老师，我爱您！
我的班主任作文600字 43
我的班主任姓陆，名字和我妈妈只相差一个字，真是太巧了，正如老师像妈妈，像妈妈一样和蔼可亲。陆老师高高的个子白里透红的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，脸上总带着笑容。
在我们眼里。陆老师的好可以说上几天几夜，她有时像一本教科书，我们的问题她总能对答如流，她有时想一位辛勤的园丁，养育着我们这些小树苗，让我们茁壮成长。她有时像一根蜡烛，点亮了我们，却牺牲了自己……
在我们三年级时，陆老师还生了一场大病，有一个月没来给我们上课了，学校只好请了代课老师给我们上课。上课时，我们人是在教室里，可心早已飞到了陆老师那，都在担心陆老师怎么样了？有没有危险……但有一天，陆老师突然出现在我们面前，我们开心极了，都以为陆老师好了，但后来才知到，那时陆老师并没有完全好，只是怕影响到我们的期末考试，才坚持来给我们上课。在整堂课上，陆老师用那灿烂的笑容来掩饰她的.痛苦，在这里，我想对陆老师说您辛苦了！
我爱我的班主任。
我的班主任作文600字 44
她有着乌黑的长发，象牙色的皮肤，一双炯炯有神的眼睛格外引人注目。她虽然有时凶得像头母老虎，但却有一颗不灭的童心。她就是我的班主任黄老师。
记得有一次上课，有些同学没有认真听讲，在和别人说话。黄老师看见了，心中的怒火熊熊燃烧，她一忍再忍，终于“火山”爆发，大吼一声：“安静！”顿时全班被吓得的鸦雀无声。她又点了几个说话声音比较大的同学上把他们狠狠吵了一顿，甚至还吓唬他们说让他们退学，把他们吓得苦苦哀求，之后我们班的纪律也好多了。
她虽然很厉害，却有一颗不灭的童心。开运动会了，同学们都争先恐后地报名参加跑步比赛，我们班有几位田径明星，焦奕萌、李羽凡，李佳乐。比赛中，黄老师和我们一样紧张的为我们的选手大声的呐喊助威，在我们全班的共同努力和他们几个的`大力付出下，我们班获得了竞赛第一名，黄老师比我们还高兴，激动的脸都红了，兴奋的跳了起来，还一个劲儿的表扬我们。
瞧，这就是我那“千变万化”的班主任黄老师，一位凶的像“母老虎”，但却有着一颗不灭的心的老师！
我的班主任作文600字 45
我的班主任姓张，我们都叫她张老师，张老师戴着一副红色边框的眼镜，在课堂上经常给我们讲故事，而且很幽默。
有一次，张老师给我们讲了她穿高跟鞋的遭遇，我们正听得津津有味时，她那敏锐的大眼睛一下就看到了杨一帆在和刘相说话，张老师说完之后，笑嘻嘻地说：“杨一帆小朋友和刘相小朋友，你们在聊什么？看你们聊得好开心吆，要不上来聊给大家听呗。”这是杨一帆和刘相像个缩头乌龟一样，把头缩了起来。突然，张老师脸色大变，皱着眉头，瞪大了眼睛大声喊道：“谁要是还敢这样，我就把他打的脑浆迸裂！”听了这就话我们吓得动都不敢动了。
虽然说张老师幽默，但是张老师也很严厉的，有一次，在上第二节阅读课的时候，张老师皱着眉头，瞪大了眼睛，怒气冲冲地走进教室，她把试卷摔在讲台上，叫上一个人拿戒尺重重的打几下。我看到上讲台的人手被打得红肿红肿的，看样子可疼了。等到郑文智上去的'时候，突然，张老师大吼一声：“你看看你的卷子，错了这么多，你可是上课没带脑子啊！我真想一尺子打死你！”我还没见过这么大的气势呢，看来以后得小心点了。
这就是我既幽默既严厉的班主任。
我的班主任作文600字 46
一年级的时候我们班主任一直是黄老师，后来二年级一期开学，大家都在议论说我们要换班主任的事情。
这时候走进一位老师，她头发长长的，戴着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。她站在讲台上笑着说：“我猜你们都知道将有一位新老师来你们班当新班主任，我就是你们的新班主任。你们知道我的名字吗？”后来我们知道她叫曾妮。
一段时间过去后，曾老师知道了我语文不好，于是放学后把我和另外一位同学留下补习功课。我知道曾老师是为了我们好，我也知道曾老师也很喜欢我们俩人。有好多次曾老师都只给我们俩吃东西。一年很快的过去了，我们俩几乎天天放学后被留下来学习、补课。曾老师一直这样认真负责地关爱着我们。
这样我们一起走过了一年又一年，转眼我已经9岁了，可曾老师天天还是把我们俩留下来补课，对我们的语文成绩依然担心，依然还是那么喜欢我们俩。虽然曾老师有时候骂我，有时候我也会认为曾老师有点烦，可是我知道是我没有认真学习，我内心还是一直非常喜欢我的班主任曾老师。我想对曾老师说，曾老师我一定会好好学习，不再让你为了我很晚才回家的`。
这3年来，曾老师对我的关爱是我永远忘不了的。
我的班主任作文600字 47
安老师从一年级到五年级一直是我们的班主任。不过在四年级上学期的时候，她怀孕生宝宝需要休息，我们班由史老师暂时接管。同学们得知这个消息时，很多人都哭了。女生把头埋在胳膊里无声哭泣，男生都哭出了声，连安老师自己在讲台上也流了眼泪。我们足足哭了40分钟，等到第二节课上课的时候，全班同学的眼睛都是红红肿肿的。等到四年级下学期开学的'时候，我们得知班主任又变回了安老师，全班都高兴得要疯掉了。
安老师非常严厉，如果有人上课做小动作，老师会先向这个同学扔粉笔头，安老师的准头特别好，她站在讲台上，每次都能打中学生的头。然后她就会走到这个同学面前，用格尺打他的手。有一次在数学课上，我没听讲，在底下写作业，被老师发现了，安老师便顺手把粉笔头扔了过来，不过我很幸运没有被老师打中头部，而是打到了胳膊上，但还是难逃“那一尺”。从此我再也没有在课上搞小动作的毛病了。
安老师也非常聪明，一班和三班的老师经常来向她讨教问题，她每次都很快能解出来。
我很喜欢我们安老师，就像我喜欢我的妈妈一样。
我的班主任作文600字 48
我的班主任老师是李老师，她长着一头乌黑发亮又略显棕色的头发，像瀑布一样长，略显皱纹的脸上再配上一双炯炯有神的眼睛，看上去是那么和蔼可亲。
李老师声音特别好听，听李老师讲课是一种享受。为什么这样说呢？因为老师读书时，抑扬顿挫，感情丰富，听着她朗朗的.读书声，仿佛文中的事物在眼前活灵活现。这时，班里静得连针掉地上都能听得见，全班同学都陶醉在李老师优美动听的朗读境界中了。
李老师不仅课讲得好，而且还很关心同学们。有一次，我们班上体育课时，一位同学踢足球时不小心被足球绊倒，磕到了膝盖，我们向老师报告后，老师急忙跑下楼，来到操场上，跑到那位同学面前，问道：“摔得怎么样，疼不疼，上班里休息会吧，要不给你爸妈打电话，让他们带着你看看……”那位同学不再哭了，仿佛一束束光照亮他的心间，说：“没事，老师，不痛。”老师看了看那位同学关心地说：“这样吧，咱们到学校卫生室抹点药水，好得快。”说着，老师扶着这位同学去了卫生室。啊！老师真负责啊！
老师就是这么一位课堂上吸引学生认真听课，课下又关心同学的好老师。我喜欢我的班主任。
我的班主任作文600字 49
我的班主任是一位年轻的女老师，约30来岁，高高的个子，苗条的身材，直挺的鼻子，乌黑的直发，还有一双炯烔有神的大眼睛，她笑起来很迷人，就像弯弯的月亮。
她写的一手漂亮的好字，而且很有学问，博学多才，我们不管有什么问题请教她，她都会认真的回答我们，所以我很敬佩她，她高兴的时候，像个天使，她生气的时候，我们全班鸦雀无声，同学们都不敢看她的脸色。
她就是我们学校大名鼎鼎的姜会雁老师，她不光漂亮，而且天生还有一副好嗓子，朗诵但是她的'强项，我可喜欢听她读课文了，每次她只要读课文，我都会竖起耳朵仔细地听，她读的有声有色，声情并茂，那声音有如小桥流水轻澈一般；那声间有如回旋的音乐一般，一会高潮，一会低沉。
她的教学方式十分灵活，十分爱我们，把我们当成她的儿子或女儿一样，有一天下课，她逗着我们说：我要选3个干儿子和9个干女儿，我明白，她其实是把我们班所有的女孩都当成了她的干女儿，我呢就是干儿子的其中之一，之后，她因为一些原因，转走了，但还时不时的与我们联系，鼓励我们好好学习！
姜老师，虽然只教了我们三年，但我们都十分想念她，真期望她常回来看看她和儿子和女儿们！
我的班主任作文600字 50
去年秋天，我背着我的小书包在妈妈的陪同下第一次走进了我向往已久的学校。迎接我的是一位和蔼可亲的老师，在她的介绍下才知道，她就是我的班主任———李老师。李老师说话很温和，嘴角总是带着微笑。
她有着一双大大的眼睛，而且她的眼睛还会说话呢！每次讲课时，她都用那慈祥的眼神看着我们，仿佛要把她所有的知识都立刻教给我们。记得有一次，我上课想着爸爸送给我的新玩具，突然我看到老师用她那严厉的目光看着我，我立刻回到课本当中。可李老师并没有批评我。从此以后，我上课再也没有走神过。当我们成绩好的.时候，李老师都会特别满意的夸奖我们，鼓励我们。
每次下午放学前，李老师都帮助我们将教室打扫得干干净净，她从不怕脏，也不怕累。放学后，李老师都要把我们校门口，安全过了马路，才回家。要是碰上有家长没来接的时候，李老师还要等到家长来。李老师就像妈妈一样关怀着我们的学习和生活，我们都很爱她。亲爱的老师您就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了我们。感谢您，老师，衷心祝愿您永远健康，快乐。
我的班主任作文600字 51
我的班主任叫杜惠娟。她的身材很苗条，还戴着一副眼镜，老师有一头乌黑的卷发，真像麻花一样，有一双圆溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴，真漂亮啊！
老师平常是非常温柔的，记得有一次，老师正在讲课，忽然，老师看见了一位同学在说话，走到那位同学面前，那位同学吓得大喊一声，老师对他说：“我不会打你的，以后不要在上课说话了，知道吗？”他说：“知道了老师，我会改正的'”。
还有一次，在期末考试之前，老师说必须让我考在前三名，而我竟然考了全班倒数第一，到了班里，我还以为全班同学会笑我，老师会骂我，结果全班同学和老师没笑我，没骂我，反而都在鼓励我下一次要考好。我的心非常感动，老师真是太好了，她不骂我们，不打我们，对我们非常有信心。
又有一次，我认为自己退步了，老师把我的妈妈叫到了学校里。当时，老师把我也叫了去，我心里吓得出了一声冷汗，原来，老师给妈妈说我在班里学的非常好，我本以为自己退步了，而老师说我学习非常好，我也不知道，是怎么回事。
你们说我的班主任老师是不是很温柔呢？
我的班主任作文600字 52
对于14班的我们来说，有一个人，她是那么的重要，那么的特殊!
“认真，认真再认真”，这是她对我们的谆谆教诲;“一定要注意细节”，这是她的口头禅;然而心直口快又是她的另一大特点。她便是我们的数学老师——颜翠老师!
她用双手，用自己的付出为我们搭建了一座数学之桥。她，是我们学概率时的一颗定风珠，让我们不再绕来绕去，而是有规律的作答;她，又是我们学向量时的一缕朝阳，带给我们新知，引领我们走进数学的大门!
数学课上，她的`讲解为我们拨开迷雾，揭开数学的奥妙;为我们指引方向，走向成功的彼岸!晚休之后，办公室里，依然有她备课的身影。她用时光，用青春，来最大限度的带给我们新知。
然而，她还有另一个身份——我们的老班!
感冒时的一份份感冒药，后边课桌上一次次摆放的蜂蜜，课间一次次安静的注视……无一不体现着她对我们的关心、呵护!
她虽然年轻，但在知识方面却从来没有亏待我们;她虽然心直口快，但这也正表明我们是一家人!她用汗水哺育着我们成长!
她是火，点亮我们前行之灯;她是灯，照亮我们前行之路;她是路，引领我们走向成功的彼岸!
我的班主任作文600字 53
我的班主任姓孙，我们大家都非常敬佩她。
人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的孙老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，孙老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。孙老师讲的'语文课生动有趣，用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上，孙老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
孙老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作文。
孙老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
我的班主任作文600字 54
我的班主任付老师，是一位既和蔼可亲又严肃认真的好老师。付老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲他的亲身的经历，给我们讲做人的'道理，引导我们；如果遇到同学们不明白的问题，付老师会耐心地教导、分析。两年了，您曾经为我们掉过多少金子啊！
付老师教语文，有一次上课时，老师正在认真地讲课时，突然看见两位同学正在下面开小差，为了不影响同学们听讲，老师看了看他们扭过身去又认真的去讲课了。讲完课，老师让我们写作业。然后，走到这两位同学旁边，耐心地告诉他们做错了什么，以后要怎么做。就这样，我们有坏毛病的同学都改正了。付老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油为了调动我们学习的积极性，他什么招都想出来了，又是加星又是盖花，我们进步了，他比我们还高兴，我们出了问题她比我们还着急。复习阶段，他为我们出复习题、打印卷子；平时也总是留下来陪那些作业有问题的同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
付老师是一位好老师，是我们最敬爱的班主任。
我的班主任作文600字 55
从一年级一向到三年级上半学期都是由姜老师担任我们班的班主任。但这学期，姜老师去瑞华校区了，薛老师是此刻的班主任。
我第一天上学看到薛老师，就觉得您是个既年轻又漂亮的老师。
等我接触了一段时间后，我发现薛老师很严格，比如：读课文要干脆、响亮；坐姿要端正；读书时，书本要向前稍微倾斜一点……我和我的爸爸、妈妈都很赞同这些观点，正是这些要求，我们班同学才养成了良好的学习习惯。
薛老师对同学们的错误也十分敏感。记得有一段时间，我们班流行传小纸条，薛老师认为传小纸条是件很不好的行为，有话能够说，为什么还要用传纸条来交流？非要搞地下工作。这几句话让同学们心服口服。结果，班级里再没有传小纸条这种行为了，大家有话都是正大光明地说。
三个多月了，我还觉得您是个阳光的'老师。上学时，要严格；但春游时，我们都很放松，因为您说过：“学习要紧张，但出来玩儿，就不要把学习一向记着。”让我们开开心心地玩。
最后，我想说：“薛老师，您辛苦了，谢谢您教会我们养成良好的学习习惯、怎样做人、积累知识，即使我上了中学，我也永远不会忘记您的谆谆教导。”
我的班主任作文600字 56
秀秀，你默默的工作，不是为了别的，而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀？你背对着黑板面对讲台。在时间的`长河中，你用45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。
秀秀，我们都坐着，只有你站着！当你站着的时候，我们看到一棵参天大树，你挥舞的手臂抖落了树上的果实。我想再次看着你的眼睛，让我的激情重燃我的理想。我想再听一遍你的讲座，让知识给我重新飞翔的翅膀。秀秀，我永远记得你的亲切关怀，你孜孜不倦的教导，你那颗伟大无私的心，它不在乎尖子班，也不在乎普普通通的班，却依然尽力把我们教好。秀秀，每次我们默默写诗，我总会想起你。你教我们准确地一笔一笔地写下每个单词。现在到了高中，老师不再像你一样把容易出错的单词写在黑板上然后默写。相反，他必须自己背诵、记忆和注意容易出错的单词。
秀秀，天涯何处无芳草，唯有老师的恩宠无限。祝福你秀秀！秀秀，你辛苦了。教师节快乐！谢谢你用生命之光照亮了我们的旅程。
我的班主任作文600字 57
在我的六年小学生活中，我有两名班主任，其中给我留下印象最深的就是我的第二位班主任——赵老师
赵老师是从四年级开始教我的，她大概也就是将近三十岁的样子。赵老师的脸上总是带着微笑，在我们的心中，赵老师就像我们的妈妈一样照顾我们。在班里，老师十分关注我们的学习，当我们考试考不好的时候，她并不是直接批评我们，而是使用一种独特的'方法指引我们。
现在我是在六年级，马上就要毕业了，但是我们在这仅有的两年中生活的点点滴滴我们都会记得。记得有一次考试，我考的相当差，是班里的倒数，但是，您并不是直接批评我，只是用眼神和我沟通，想让我不要在意，专心听课。您已经给足了我们面子，可见您是一位尊重学生、和蔼可亲的人。您不管学生是差生还是好学生，您都是一样对待。
您与我们一起经过了风风雨雨，您让我们上课认真听讲，好好考试。教我们怎样做人，怎样报恩。您把您的青春交给了我们，在这毕业之际，我也要在最后的几周里好好学习。
转眼间我们就要分离了，是您教会了我们一切，在这里我想对您说：“赵老师，您辛苦了！”
我的班主任作文600字 58
我的班主任四十多岁，姓陈名建春，高高的个子，瘦瘦的脸，戴着一副近视眼镜。他衣着朴素大方，不像有的`老师那样穿得洋里洋气。我爱我的班主任。
班主任心脏不好，一天要吃不少“速效救心丸”，[我在他的办公桌上看到这药名]我们班班风差，为此给他添了不少麻烦。他做事小心翼翼，谨慎而行，可我们有时候不听话，不守纪律常遭校长批评，给他增添了不少的难处。这样下去常常使班主任生气，导致他心口疼而吃药。老师为我们这些无知的孩子操了不少心，花了不少心血呀！如果有一天，陈老师心口不疼就好了。
我的班主任很勤劳。每天到校很早，领着我们打扫清洁区。每次全班有什么劳动任务，他总会带头和我们一起干。大家干得热火朝天，十分有劲。打扫厕所，清理垃圾，环境整理都有他的身影。记得开学第一天，漫天的大雪使操场成了白色的海洋，陈老师领着我们扫雪。路上很滑，天气很冷，我们见到老师挥手铲雪，扫雪，忙得满头大汗，都深受感动，可是有的老师还坐在办公室里，不知在干什么？
我的班主任很有能干。我从报纸上看过他的不少文章，去年盐城电视台记者还采访了他呢，你说他有名吗？今年盐阜人民商场总经理还亲自来到他家拜年呢~！
我的班主任作文600字 59
我们的班主任长得很美丽。虽然个子不高，中等身材，加上漂亮的衣服，有一双清澈的眼睛，下身穿黑色长裤，脚下穿黑色皮鞋，很美丽。我们班主任对我们的'学习很严厉，班主任教我们数学教我们，我们都会。我做作业总写错，老师三番五次的教育我，一定要细心看清题目，细心做，以免出错，有时候班主任打我的手说我不细心，我心里感到委屈，后来爸爸告诉我，老师批评教育都是应该的，都是为了我们好，为了我们以后走出校门走向社会，对不在没有文化，做一个对社会有用的人，不像我们父母辈的人，成天打工，为了生活而忙碌。
我看了老师发给爸爸几年的放纵，换来的孩子一辈子的卑微，我感觉到不能像那些孩子一样不好好学习，老师严厉管教是正确的，所以我们上学读书的时候应该珍惜和努力，从今以后我要好好学习，不辜负家长和老师的信任。我一定要好好学习，各科成绩都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批评教育我，我真心的感谢班主任，希望你以后批评教育。
我的班主任作文600字 60
我们的班主任王老师，她有一双又圆又大的眼睛，一头长发披肩，脸上常常带着微笑，让人觉得有一种亲切感。
王老师在学习上对我们十分严厉，记得有一次，我上课的时候做了一个小动作，没有专心听课，王老师发现后用警告的眼神盯着我。这时，我的`心怦怦地跳个不停，知道已犯了一个错误，心想："王老师下课后一定会罚我站办公室"。下课了，王老师果真叫我到办公室去，一路上我想怎么对王老师说呢？王老师会怎样批评我呢？我带着胆怯的心情走进办公室，王老师非常严肃地对我说："上课不要开小差，专心听讲""我错了，上课一定专心听讲"我低着头小声地回答。王老师没有处罚我，却给了我一个改过的机会，我暗暗下决心说到一定做到，请王老师相信我。
王老师非常重视培训我们的爱好，比如诗歌诵颂和各种文艺活动等。王老师就像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去，这就是我们和蔼可亲的班主任———王老师。
我的班主任作文600字 61
我们班有一个多才多艺、无所不知的人，她天天总有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下来，很少有空闲时间，她是我们的“全能教师”。
她历史很好，上至早期古人类，下至新中国建立，数十万年的事儿她都知道，假如你问她历史问题，她一定不假思考地答出准确答案，分毫不差。
她数学很好，就在今天下午放学后，留下写作业的'同学，有一部分不会解年龄问题，她一遍又一遍讲，通俗易懂，大部分同学都会了。
她政治很棒，在历史课上，讲丝绸之路时，给我们一块捎带上了现代的“一带一路”，她触类旁通，为我们以后学习打下了基础。
她的体育也很优秀，对于我们很难的跳绳，她也依然在行，不间断一分钟可以跳二百多个，她传授给我们跳绳的技巧和要领，提高我们的体育成绩。
这个人似乎什么都会，什么都精通，事例太多，数不胜数，正是她强烈的责任心、渊博的知识，让她总是像上了发条一样，停不下来，你猜到她是谁了吗？是的，她就是我的班主任李艳艳老师！老师，您辛劳了！
我的班主任作文600字 62
今天是我们的班主任来的日子，我们班里面的每一位学生都是非常激动的心情，虽然我们以前的班主任不在带我们，可是我们还是会一直记着原先班主任对我们的点点滴滴，这回新来的班主任是一个年纪不大的女老师，听小道消息是一个长得特别漂亮的'老师。
我们一直在教室里面等着，慢慢的我们听到了脚步声，这是高跟鞋的声音，我们的班主任缓慢的向我们走来，我们的内心也是非常的激动，当慢慢的看到老师的时候，我们的内心持久的不能平静下来，因为老师的面容实在就好像是仙女下凡一样，大大的眼睛，长长的头发，特别的感性，当老师介绍自己的时候，教室里面特别的安静，老师介绍了自己的年纪，业余爱好，喜欢什么样子的学生，最后老师露出了笑容，笑容是特别的灿烂，尤其是脸上的酒窝，让我久久不能自拔。
今天一天的课都是特别的轻松，当我回到家里后，跟我的母亲讲起我们今天的班主任的时候，妈妈也是特别的仔细的听着，虽然妈妈知道我们小孩子心目中的想法都不是特别的成熟，但还是听我讲了下去，妈妈告诉我：“既然这样，你就好好学习，成为老师心目中的好学生”。我也是很痛快的答应了，我一定会成为班主任心目中的好学生的。
我的班主任作文600字 63
我的班主任是一位年过35的老师。
在我印象中，她是朴素、自然的代表。她把自己大部分的精力都放在工作上，所以不太注重衣着打扮。这一点倒很像藤野先生。
我喜欢有内涵、有一定的知识底蕴，有思想，稳重，大方，性情温和的老师，朱老师就属于这种类型。
别看朱老师今年35岁了。她的思想观念很前卫，我说的不是指年轻人的时尚潮流的前卫，而是说她的教育理念很独特，很新潮，但是我们的老师对那些娱乐明星持永远抵抗的态度。现在回想起来，正是她的`这种坚持，才能使我们的心不被那些穿的花里胡哨，说话腻腻歪歪的明星所霸占。
我说朱老师的教育理念独特，是因为她在教育学生上“幺蛾子”多。那些事太多，不胜枚举了。说一个让我记忆犹新的吧！
朱老师在生活中很平平常常，但走上讲台，就立刻变得神采飞扬。课台上如果对一个问题同学们产生异议，她就会立刻展开课堂即兴辩论，这使问题越便越清，让我们从提问中找答案，最后朱老师做总结。回忆一下，这样的辩论会也有4、5次了吧！
这就是我的班主任，我没办法全方面的介绍她，但我相信，可以小中见大，清楚地了解她！
我的班主任作文600字 64
我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师，对每一个同学都一视同仁：面对学生的缺点错误，她会露出慈祥的笑容；对待学生取得好成绩时，她露出满意的笑容；对待成绩差的学生，她会露出鼓励的笑容说：不要紧加油。她就是我们的.班主任刘老师。
老师，是人类灵魂的工程师，老师，就像蜡烛一样点燃自己照亮别人，我们的刘老师就是这样做的。记得那是一个下雨天，我忘记了带雨伞，爸爸妈妈也没来接我，我想这该怎么回家呀？后来一想，离家这么近，我干脆跑回家吧，于是我闭上眼，一头扎进蒙蒙的雨中。就在这时，我头顶上的雨一下子停了，我抬头一看，是我的班主任刘老师，她用她那矮小的身躯为我遮住了这片天。她微笑地拍拍我，送我回到了家。我说谢谢老师。老师微笑地说：“以后天气不好别忘带雨伞，不然会感冒的。”说完就走了。我望着老师远去的背影，心里很是感动。
我想我长大了也要当一名教师，下雨时为孩子遮风挡雨，天冷了为孩子取取暖，用自己仅有的一点光，做一个对社会有用的人。
我的班主任作文600字 65
我从上一年级开始，就是这个老师一直教我，我很尊敬我的老师。
我们都很喜欢这个老师，她长得很漂亮，说话风趣，对我们班每个学生都像是自己的孩子一样关心爱护。
有一次，我们班级的一个同学上间操的时候，不小心鼻子出血了，老师看到后，马上掏出兜里的面巾纸，一下一下的帮助他擦鼻血，老师刚买的一件白色的羽绒服，她也没有注意到，当同学鼻血止住的时候，老师的羽绒服脏了，鞋子上也蹭上了血迹，可老师一点都没有生气，耐心的询问他头晕不晕，那时我们的老师就像妈妈一样。
温柔的老师很可爱，可老师有的时候也是很吓人的。一次，我们班的一个同学做题没有会，老师耐心的讲解了一遍，为了让他真的掌握，老师有三番五次的带他做题，可那个同学就是一个粗心大意的'人，最后，习题会做了，可在抄题的过程中，抄错了数，老师把他好的批评，他一面做题，一面哭，可老师还在那严厉的批评他。当他真正掌握的时候，老师还奖励了他呢。
这就是我的老师，尽管是小学老师，但是，他会是我一生的老师。
我的班主任作文600字 66
我们班的班主任是甘教师，她也是我们的语文教师。她的身高约1.6米，身材也比较苗条。她的爱好可多了，其中最喜欢看课外书，经常讲些我们没听过的故事和课外书名，仿佛她的脑海里装着一个多姿多彩的图书馆。
她的眼睛是那么明亮、那么智慧。在课堂上，只要看我一眼，就能明白我是否认真听讲！她还能读懂我的心思。
有一个夏日，我上讲台改《课堂精练》。下来时，不知怎样了，突然摔了一跤，膝盖上流着血。我走出教室，准备去医务室，正好碰见甘教师与其他教师在交流。她见到了我，着急地转了转身子，想找人陪我去，就在门口叫了毛顺意。虽然，教师有事走不开，可是我从她着急的'眼神里体会出担心。于是，我们就去了医务室，可门锁上了，我担心地说：“医务室没人怎样办？”毛顺意拍了拍我的肩膀，安慰地说：“没关系，我们去找王教师。”等我们见到了王教师的时候，她也没有办法打开门，我们只好失望地回到教室。教师见我的伤口没有抹药，鼓励我说：“不痛吧！回到家叫爸爸妈妈消一消炎，就行了。”
回想到这件事，心里就感觉有一股暖流。甘教师教书已经23年了，天天很晚才睡觉，甘教师真辛苦啊！
我的班主任作文600字 67
升到初三后，班主任换成了理科老师。他又高又瘦，长着一双眼睛，看起来又帅又温柔。
尤其是上课的时候，他幽默的细胞总是让全班同学发笑。有时他甚至像个孩子一样嘲笑我们。
但是，他有时候凶起来就吓人。当他很凶的时候，他的.声音可以压倒我们嬉闹的声音，让我们班立刻安静下来。看着他严肃的样子，很可怕，板着脸站在讲台上，我们连一句话都不敢说。
虽然老师有时候很凶，但是我们还是很尊敬他！他可以被视为模范教师。他凶就凶，温柔就温柔。正是因为他小时候的性格，我们才特别和他合得来。
他爆笑的性格让我们特别喜欢。虽然我不懂科学，但我们总是认真上课。上他的课很容易，不用担心被点名，不用担心哪些题不会被处罚。因为别人答不上来的时候，老师总会开个玩笑，让别人融入轻松的世界而不丢面子。
其实我们都很喜欢现在的班主任。因为他让我们觉得上课可以很轻松；也让我们觉得老师和孩子一样好相处。
我们都很喜欢他。上完他的一节课，他会期待下一节课的到来。期待老师带给我们什么样的笑声，带给我们什么样的乐趣。
这是我们的新班主任，一个像孩子一样的班主任！
我的班主任作文600字 68
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长；老师像母亲，给予我们无私的爱。可我认为，这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。
去年，我留级了。我的新老师——田老师。她用亲切的话语，教育我、开导我，让我认为留级并不是丢人的事。在班级里，同学都说我是“大福星”。因为我的老师特别的照顾我，因为有的同学表现很好，老师还不很照顾他呢。每次，我犯错了。老师批评我，我会在心里记住老师说的话，以后不再犯那样的错，不让老师失望。每次，我不想学习的时候，老师就会用像清泉一样的眼睛望着我，当我望着这“泉水”时。我就有了学习的动力。上课回答问题，答对了，老师向我投来赞许的`目光；答错了，老师用那温暖的眼神来鼓励我；没有自信回答时，看一眼老师满怀期望的眼神，我又自信地举起了手。
老师像是一本内容丰富的故事书，从中我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容，没有词语可以描绘。我喜欢我的班主任，我喜欢我的田老师！在这，我想对老师说：“我爱您”。
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