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《阳光》作文500字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的《阳光》作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
《阳光》作文500字 篇1
募然回首，记忆中会有一份珍藏诱发着我们的情素。足甚玩味，历久弥新，人生由此春意盎然。这份珍藏便是我被温暖的阳光照亮的那一刻。
小时侯的我，很不活泼，害怕在人多的地方讲话，所以我是个人们公认的“呆子”，但老师那甜甜的.微笑却改变了那个“傻傻”的我，让我从此有了信心。
课间，老师见同学们发困，就让同学们唱歌，我新安理得稳稳地坐在座位上，心想“老师哪会叫我呀，虽然我很喜欢唱歌，想到这儿，我的脸不由得发红，我的脚也不听换地颤抖着，显得既害怕又害羞。”细心的老师发现了我，便叫到“~~，你为大家唱一首歌吧！”我“腾”地一下站起身来，耸拉着头，脑子中一片空白，，同学们起哄，快上讲台吧，老师叫你呢，“呆子”，于是我的脸变得更红了，脚的颤抖在加快，突然间又停了下来，使我的脚变的沉重而不可移动。
我急了，脑子有些发涨，我害怕看到老师那充满愠怒的眼光，但我还是不由得慢慢抬起头，令我惊奇的是老师没有像我想的那样，反而看到了那张带着甜甜微笑的脸，从那微笑之中我看出了老师对我的信任，老师对我的鼓励，此时我心中似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一阵感动，这使我原先如千斤重的双脚一下子变得轻盈、，让我急速的心跳慢了下来，让我充满信心的走上讲台，唱出了我的第一首歌，以后便有了第二首，第三首~~~~~如今我已离开小学两年多了，但是每当我想放弃做每意见事时，我都会想起那个微笑，那个让我振奋自新的微笑，从而让我坚持下去。
谁说这个世界 冷默无情呢！往往一点小小的爱就能让我们感受到温暖，一个微笑就能把冰山融化，因为爱无处不在，就像阳光一样照耀着大地上的每一寸土地，让我们享受被阳光滋润的那一刻吧！
《阳光》作文500字 篇2
在我们美丽的校园里，时常可以看见一位阳光般的女孩。她长着一副月芽般的眉毛，一双乌黑发亮的眼睛，，清秀的脸蛋让人见人爱；她朝气蓬勃、活泼可爱、积极向上、乐于助人、很有责任心等感染身边的每位同学。
她朝气蓬勃，活泼可爱。不管在文艺方面、还是学校的绘画比赛，她总是积极参加。还是多次主持班级的《热爱祖国》《中秋博饼》等班队课。在校园的篮球场上，我们经常可以看见一个熟悉的`身影，此时她正和篮球队员一起打着篮球。
她积极向上，学习认真，课堂上常有精彩的发言。曾在区数学竞赛、英语竞赛、作文竞赛、全国绘画等比赛多次获奖。不管遇到什么困难，在她的脸上，总让人感觉到她永不服输的，是同学学习的好榜样。
她乐于助人，很有责任心。她总是乐于帮助别人，也乐于为班级做贡献；不管是板报宣传，还是管理班级早读，或者老师交给她的事情，她总是认真的完成。
她还是我们学校的优秀升旗手、优秀播音员。这个称号名副其实。记得有次刮台风，大家都着急回家了。而只有她想到学校的国旗，要是被雨水淋湿怎么办呢？这时候她赶紧跑到升旗台，把国旗收好放在值班办公室才离开。俗话说：声如其人，每周一我们总是能听到富有情感、朴实自然的声音。让同学在课间休息中欣赏到一篇篇好文章和新闻。
听玩了我的介绍，大家一定迫不及待想认识这位阳光少年吧。她到底是谁呢？我会自豪地回答：她就是我——同安第二实验小学5年1中队的李筱悦同学。
《阳光》作文500字 篇3
“哎！弟弟，快来看，这儿有好多的多肉。”我一边招呼弟弟过来，一边欣赏着那些在花坛里比巴掌还小的多肉。从此我家就多了一位小成员。
起初，她那比巴掌还小的身体只有几片屈指可数的小叶子，并且也只有小拇指那般长，样子小巧玲珑。下午时，那阳光洒在叶子上，多肉十分可爱。
我把她放在窗台上，她每天都受阳光与水的滋润，也在一天天地长高长大。慢慢地，她不再像巴掌般大小了，叶子也不再那么娇小，但是每当阳光洒在她的叶子上，还是那样，容颜不改。
在一个早晨，我给她浇水时，发现她叶子的边缘又长出了叶子，那小叶子一毫米不到，我又惊喜又疑惑，惊喜是因为又长出了小嫩叶，疑惑的是为什么叶子上还会长叶子。
我查了查，原来她的名字是“落地生根”，叶子上的叶子是新长出的小多肉，当小多肉长到一定程度了，有一定根须了，就离开大多肉，落到周围的'泥土上，长高长大。
果不其然，几天之后，那小叶子长出了短短的根须，一天，两天，三天……小多肉长到一定程度了，便会掉落。如此循环，大多肉会长出新的大叶子，每一片大叶子会长出一圈小多肉，我还发现每片大叶子只能长出一次小多肉。
就这样，多肉们一天一天地长啊长。那个下午，我写累了，抬起头来，看见阳光洒在她们的叶子上，显出了一副春天的勃勃生机。
《阳光》作文500字 篇4
星期天，天气晴空万里，作文老师带我们去阳光公园玩，我们欣喜若狂。
进了大门，首先映入眼帘的就是山石了，山石奇形怪状的，横着、竖着、斜着，无拘无束的躺着，那样子千奇百怪，向小兔、象蜗牛、像乌龟……接着，我们又来了美丽的世界，我站在草坪上一阵风吹来，使我神清气爽，湖面也起了波纹像一匹迎风舞动的丝绸，湖水静得像一面镜子，绿的像一块碧玉，一条龙舟在湖面上慢慢的滑过几乎不留一点痕迹，龙舟的颜色五彩缤纷，红得像一团火，白的像一捧雪，黄的像一堆金美极了！龙舟的样子可怪了，胡须弯弯的像一根弯面条，角长得也很奇怪，就像树杈一样。身子背着一个沉重的房子，可我一点也看不出她累得样子。尾巴形态各异，既像一团火邮又像一把小扇子。龙舟的身体很平坦，房子是以前那种老式房子，他一见我立即打招呼，好像在炫耀她的美丽。湖旁边有一个小亭子，亭子的上方，像一个草房似的，两边翘翘着，可爱极了。亭子的旁边有花草树木，柳树最吸引人的注意，微风吹过，柳条像一位美丽的少女，扭着细细软软的`枝腰，跳起优美的舞蹈。花儿多姿多彩，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，不敢把脸露出来，有的半开放着，相依为小姑娘有细嫩的手捧着脸庞，真是千姿百态啊!
我们又来到了有瀑布的地方，瀑布从山崖上落下来，真像一张珍珠穿成的门帘。水流到地下，“丁丁冬冬”就像琴声一样美妙动听。小孩子在一旁玩的很开心，马尾草在一旁摆动着，向正在欣赏美丽的风景。
今天我游了阳光公园，感到很快乐，最后我们和老师还是恋恋不舍得离开了这美丽的地方。
《阳光》作文500字 篇5
关于今天，心情总是要好很多。因为才上完数学课，老师也没发脾气。今天过得很好。
英语老师，笑得很开心。她笑靥如花，一副和蔼的面孔。唯一没见到的就是语文老师了，不知道他怎么样。
也许很是开心吧！不过这样，特别平淡的生活，还是没有以前的那种期待了。
我发现我现在变得有点吓人，不像以前那样对生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云，有点过分。但我还是希望我能加油。
这样的微笑，我怎样才能做出。
早晨起了个大早。顶着昨晚1点睡的黑眼圈。我提着笨重的书包和电脑，迎着夕阳向学校行进。
空气特别好，而且尤为清新。但是头顶传来的`剧痛，将我欣赏朝阳的景色的心情，丢到九霄云外.
背后是沉重的书包，我觉得，我那根脆弱的脊椎，快要断了
手上提着电脑，是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛，不断不断将下滑的手提袋向上举。
左手是每天造成照例的一块苹果，刚觉已经快被撑破的胃，再想想手中的苹果，只能硬着头皮，小口小口地吞下去。
今天上电梯的时候，电梯里原本的人将原本不大的空间挤得很满，要迟到了，本着这样的心情，我奋力挤进电梯，然后里面的人不停地往后缩，我感觉到自己肥大的书包撞到了很多人，因此一直说着“对不起”
快到一楼了，我鼓励着自己，让自己在这狭小的空间正常呼吸。但是在这时，电梯停在了二楼，一个老奶奶用力挤进来，后面的妇女不满的议论着“又是个大胖子”
这句话深深刺痛了我，我在说我么！我敏感的心，激动起来。
怎么说好，这学生！是学给谁的！
《阳光》作文500字 篇6
我要种植一束阳光，把她送给我的爸爸妈妈，因为他们把全部的爱都给予了我，让我在阳光下快乐的成长，我要用我自己种植的阳光回报他们的温暖、希望和健康。
我要种植一束阳光，把她送给我的朋友们，因为他们用阳光温暖了我，让我在成长的道路上多了欢笑，多了友情。
我要种植一束阳光，把她送给我敬爱的老师们，因为我从小就沐浴在他们知识的海洋里，是他们教给我做人的准则。
我要种植一束阳光，把她送给那些偏远山区的孩子们，我要让我种植的阳光送给他们温暖、快乐和希望，我要让我种植的阳光带着他们看看外面这个精彩的世界，带着他们走出大山，眺望世界。
我要种植一束阳光，把她送到麻风村，把人间的温暖带给那些几乎与世隔绝的病人，我要用我自己种植的阳光带给他们快乐，幸福和希望。
我要种植一束阳光，把她送到那些孤苦无依的老爷爷、老奶奶的身边，让他们在有生之年得到幸福的`慰问，快快乐乐的度过每一天，让我种植的阳光在他们的生命里画上完美的句号。
我要种植一束阳光，把她洒到那些残疾人的身上，让他们在绝望中看到希望。在希望中找到快乐，在快乐里享受温暖，让我种植的阳光增添他们生命的色彩。
我还要种植一束阳光，送给清溪里嬉戏的鱼儿，让它们感受拥抱阳光的温暖；我要种植阳光，送给蓝天白云间穿梭的鸟儿，让它们和阳光亲密接触，感受阳光般的自由；我要种植阳光，送给大地上的羊儿、花儿、草儿……让它们沐浴阳光带来的希望和快乐。
我要种植阳光，送给世界上每一个需要阳光的角角落落。
《阳光》作文500字 篇7
阳光为乌蒙山镀上了金边，青石板小路上，一个背着书包的孩子，一边蹦蹦跳跳向学校走去，一边高声唱着歌，那是老师梁俊教给他的。
20xx年，是贵州石门坎新中小学的孩子们接受阳光洗礼的那一年，因为吉他手梁俊来了，他放弃了北上广深的好工作，他放弃了他当歌手的梦，来到了中国最穷的地方之一——乌蒙山与妻子周晓丹来这里支教。
这里简陋的教室漏风，孩子们个个面黄饥瘦，更令梁俊苦恼的是，80%的儿童是苗族人，不会说普通话，除了贫穷，孩子们心中塞满了自卑。梁俊看见，孩子们眼中满是阴霾，正如这雾蒙蒙的'山谷，孩子们唯一眼眸放亮的时候，是他们放声高歌之时，梁俊冥想，到底用什么帮孩子们走出黑暗，从他的目光中，我看到了焦虑，坚毅，他的目光告诉我，他一定不会放弃寻找阳光。
他想到了唱诗，一学期后，孩子们的歌声响彻山谷，他们在树木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所说，上课时唱，下课时也唱，日落时也唱，一群人唱，一个人也唱，悲伤时唱，开心时也唱，唱到孩子们长大，唱到了孩子们被爱着。
两年时间能做什么？梁俊化作一缕阳光，照射进了孩子们内心，驱散了他们内心的黑暗。他们的歌声还在我耳边回落，苔花如米小，也学牡丹开……
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