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实用的教育作文500字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的教育作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育作文500字 篇1
我们今天在教室里进行了一个活动，梁老师说：“你们拿左手画方，用右手画圆，注意要同时画完。”我一听，心想：“那还不简单吗？随手一画就能画得非常好。”想到这里，我立刻把手举得高高的，老师还真的让我和徐欣然先来画。
我三步两步冲到黑板前，拿起粉笔就画了起来。可没想到画完后，老师添了两笔我画的竟然成了一个鸭梨，还有一片树叶。再看看徐欣然的，也没画的多好，就像画了一副眼镜。同学们都觉得我俩画的不怎么样，都想到黑板前来试试看，可没有一个能画好。
你们看，他们画的，有的'像苹果，有的像饼干，还有的像芒果……真不可思议，什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀！再看看形状，唉，有的画出了两个圆，有的画了两个方，还有的圆不像圆、方不像方，看上去难看极了。唯独没有人能够同时画出一个圆和一个方。
就这么一个简简单单的圆和方为什么死活就画不好呢？我不措眼珠的盯着黑板，绞尽脑汁的思考着，突然间我恍然大悟：刚才动手画的时候，我既要想着画好圆，又要想着画好方，一心怎么能二用呢？
想到这里，我的眼前不禁浮现出被老师批评的那一幕：那是因为有一天放学回家后，我一边看电视，一边写口算，又想把口算赶快写完，又怕错过精彩镜头，结果哪个都没干好，连非常简单的口算都错了一大堆，结果不用说大家也都明白，真是得不偿失呀！
看来一心真的不能二用呀！
教育作文500字 篇2
人生总会有低谷的时候，有的人从此一蹶不振，有的人却不屈不挠地向上爬，后者虽不一定成功，但前者却注定会失败，我有一段时间就像前者一样，庆幸的是，我有一个好母亲，给了我一条“绳索”。
那是一次期中考试，那场考试中，我坐立不安，始终想不出来到底是怎么写，时间快到了，我只好乱写一通，又压了一会儿，才把卷子交了上去，拖着沉重的脚步回家了。
几天后，老师抱着卷子，一脸严肃地走了进来，眉毛拧成了一团，不耐烦地报道：“谢文丽八十五，周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈祷，“江嘉龙七十二！”老师的话如同晴天霹雳一般在我耳边响起，看着卷子上那触目惊心的一道道红叉，如同一张大网，网住了我对自身的信心，网住了我对学习的热心，回家的路上忽然多了许多熟人，每一个都问我考得怎么样，我总是随便搪塞几句，飞也似的逃回了家。
从此以后，我如同变了一个人似的，上课总是出神，老师教的'东西基本上是左耳进，右耳出，还没在脑子里多停留一会儿，就“还”给老师了，成绩也是直线下滑，我对此仍是不闻不问。
我这种状态妈妈是一直看在眼里。一天，我放学回家，妈妈把我拉了过去，看着我那呆滞的目光，长吁了一口气，说道：“你记住，以后要经历的磨难有千千万万，每一个都比这个困难，你若是不能挺过来，就是失败了！”我望着妈妈，泪水止不住地涌出来……
第二天，我终于摆脱了之前的状态……
教育作文500字 篇3
俗话说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。能让我领会到这句话本意的事，是我五岁那年亲身经历的事。
那是在我五岁放寒假回老家时发生的事。那天，我和一个比我小的女孩儿在桥上玩，玩着玩着，我们玩累了，于是我就用零花钱买了两个汉堡，一个给了她，另一个留给自己。
买回汉堡之后，我没管小女孩儿吃没吃，自己三两口就吃完了。吃完之后我发现她呆在那里，好像在想什么似的。“嘿，你想什么呢？”我问她，“我……没……没想什么，”她结结巴巴地说，“我……我不……我不饿，我回……回家了再吃。”说完，她就走了。我经不住好奇心的驱使，便贼头贼脑地跟了上去。我发现她来到一个小土房子里，原来里面住的是她那年过八十的祖母，只见她端来一盆驱寒的洗脚水，给她的祖母洗脚，她的小手抚摸着祖母的脚，眼睛里流露出对祖母的无限恭敬，而祖母布满皱纹的脸上流露出的是安详，也是疼爱。帮祖母洗漱完之后，她便拿出刚才我给她买的'汉堡，一口一口喂给祖母吃，祖母吃得可香了………站在门口的我顿时情不自禁地掉下了眼泪，我想起了我的妈妈，她处处关心我爱护我，而我时常漠视她为我做的一切，更没有为她端一杯水，洗一次脚。想到这里，我的内心变得忐忑不安。
既然动物和小女孩都知道感恩，我不禁羞红了脸，我一定要给妈妈道歉，并且一定要懂得感恩。
教育作文500字 篇4
怎么说好呢？ 不公平 不灵活 我私意认为这是中国当前教育最大的弊端。
关于不公平我想这是地域歧视导致的问题，为什么河南 四川 陕西的分数线比大城市高上好几十分？
问上边 上边给的回答是 人多 考试的人多……
意思是 分数线跟大城市一样，那么考上的人多，会把学校挤爆，跟一些地方上人少的城市抢位置，也就是说 罪魁祸首是人多可是在没有外界资助的条件下仅仅依靠我们一个省的力量于人口做斗争 其困难是可以想象的 尤其是多生在农民心中根深蒂固的河南，我想这对国家的人才来源有了很大的阻碍啊。
不灵活是普遍存在的，现在所谓的教育，实际上跟以前封建社会的科举制没区别，单纯的应试教育 现在的新课标能看的出来是偏向于探讨性学习，可问题是考试的内容跟这些一点也扯不上，还是那种硬板子题为什么中国人才那么缺？ 现在的人才不是只要会背书的，你会背的东西电脑上都有，现在要的是能创新的，创新能力，合作能力，逻辑能力，遗憾的是我在高中教材里面没有看到一点关于这些能力培养的科目。
当然，我不是一味的否定应试化，它也有它的好处，巩固基本知识才能创新，我认为，基本知识，能熟练掌握就够了，没必要进行填鸭子教育，做那种刁钻刁难的'题，应该出一些课题性的研究。实际上我们对一个问题的自由的探讨过程，是一定涉及到基本知识的概念，但是这不仅仅是对基础知识的学习，它会很大程度上激发学生自己的创新能力，能得到很多让人意想不到的收获啊！
教育作文500字 篇5
这件事教育了我往事，就像许多枚五彩缤纷的贝壳，其中那一枚最耀眼的贝壳，使我永远也无法忘记。因为那件事教育了我。记得有一次，我学会骑自行车，很高兴，每次吃完饭我总出去骑，妈妈总是瞩咐我：“不要骑太快，马路人多车也多。”但我总把妈妈的话当作耳边风。我吃完饭照常骑字行车出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人时，心里就更有自信了。于是我越骑越快，在转弯路口，我没有放慢速度。忽然，一个小女孩冲了出来，我急忙刹车，但已经来不及了，那个小女孩坐在地上，腿在流血，头也破了，她一直不停地哭，我害怕极了，该怎么办？该怎么办？她的.妈妈急忙跑出来，把我骂得狗血淋头。我的脸一下子涨地红了起来，她的妈妈说：“难道你没有眼睛吗？打电话叫你的父母来，这件事决对不能这样算了。”我担心受怕地到公共电话那里打电话回家。妈妈听到我这么说，吓了一跳。爸爸和妈妈来了，他们和那位小女孩的妈妈谈了一阵子，爸爸赔给那个小女孩医药费，那个阿姨也通情达理。不过，她告诉爸爸说：“您必须告诉您的孩子，骑自行车不能太快，不然会出事的。”爸爸点点头。在回家的路上，爸爸和妈妈一声不吭，我心里十分恐惧。回到家，爸爸语重心长地说：“孩子，骑自行车不能太快，太危险了，别说撞到别人，连你自己也回受伤的，爸爸妈妈嘱咐你，是为了你好，你总是当作耳边风，这次惹了大祸了吧？”我低着头说：“爸爸妈妈对不起，我保证下次不会了。”从这件事中，我得到了一个道理：“无论做什么事情，都不要太鲁莽，都要小心、谨慎。
教育作文500字 篇6
几天前，一则新闻“出世”，惊掉了我的大牙。一位妈妈正在火冒三丈地教育她的儿子，没想到新闻中的那个哥哥居然跳桥了。
俗话说，“冰冻三尺，非一日之寒”，那个哥哥可能是因为被骂得太狠，逐渐产生了心理阴影，导致了过激反应，这才酿成了悲剧。
我妈平时是很好的.。我有时作业写得不好，第二天上学时，她就跟我说：“小牛，今天把作业写好一点，课桌整理好，铅笔都放到铅笔盒里去，别忘了！”此时的妈妈比较唠叼，我心不在焉地应付一下：“好了，知道了。”其实早就忘得一干二净了。
再比如，我考试考得不好的时候，想：唉，要被妈妈批评了。但妈妈只是在卷子上签了个字，就走了。我想，可能是暴风雨前的宁静吧！但妈妈只说了一句话：“下次考好点，在卷子上写上自己下次考试想考到的成绩和目标就行了。”
但是她有时也不太温柔，生气时也是很可怕的。我有几次不想吃她烧的菜，可是她偏要我吃。我直接沉默，闭紧嘴巴。她开始往我嘴里塞，但死活塞不进来。她渐渐失去了耐心，就直接火了，朝我训斥起来，然后拿起筷子要打我。“呜呜呜……”胳膊扭不过大腿，我只好屈服。
我其实也挺喜欢我妈这种方法的，但我也不是受骂狂，主要是因为她骂我的时候也比较少。一般都是婉言相劝，只有逼急了，或者我实在表现不好才会骂的。
教育作文500字 篇7
经过这几天的磨砺教育，让我从中懂了很多。
一开始说真的，真不想去，因为我知道初一军训的严格，起床、整理内务等等，练吃饭都不能说一个字。很累！
可是到了那，感觉不一样了，虽然很严格，但学好必须严格，这次磨砺教育的活动挺多的，第一天下午我们就参加了闪电报数的比赛，结果我们最后一名，在比赛我们班卡壳了，没报好数，而拉拉队的队长竟然不严肃，带头笑了，弄的全班都笑。这次我知道了一个集体的团结是多么重要，要把全部人的心化成一条心，才能做好每一件事。
在晚上的`野炊中，同学们各显身手，做的菜很好吃,这次活动又让我们学多了一项生存条件。
在登山过程中，同学们这次很团结，大家互相帮助，有力气的帮没力气的拿东西，互相扶着到达山顶。还有很多活动让我懂了很多。
让我领悟最大的活动是领导力与责任心。在班里选两个领袖者，站到班级面签剩下的就做教官让做的动作，凡是做错，慢的，不标准的，自觉站出来举起手，大声说“对不起，我做错了”然后领袖者就开始跑步，多少个人错，就跑多少圈，最后练班主任也参与进来了。好多同学都哭了。这个活动让我知道自己必须为自己承担责任，不要依赖别人，不让别人为自己担心，做好自己，承担起自己该承担的责任！
“出丑才能成长，成长必须出丑”这是胡教官经常跟我们说的，是的，成长必须出丑，要表现自己，才会成长，担起责任，不用别人操心，你才能长大。
磨砺教育结束了，从此我不在是以前那个我了，以后的我会尽力做每一件事。
教育作文500字 篇8
今天，班级进行期终考试测试。考卷发下来了，我走马观花简略地看了一下，呀，这些题目实在太简单了。我便拿起笔对流如答、马不停蹄写着。写了一会儿，我向四周东张西望，教室里鸦雀无声，连一根针的落地声都可听讲，考场如战场，这话一点也不假，你看同学们不都紧张地进入扣人心弦的战斗吗？各个都如临大敌，战战兢兢。只见有的同学手不停的写着、算着，有的同学双手托着下巴，抬头望着天花板就，静静地思考，有的双眉紧锁，好像被一只高傲的拦路虎，挡住了，站在那儿走也不是，不走也不是。。。。。。这时监考老师走过来提醒，我这才如梦初醒，心慌意乱地做考卷。
“铃铃”下课了，有的同学潇洒的走出教室，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，双眼还盯着试卷；有的.同学急三火四添上几笔。我也大步流星的走上前去，交上试卷，连头也不会的走出教室。考试过后，有的同学眉开眼笑，有的愁眉苦脸、闷闷不乐，有的还在议论试卷上的题目。
几天过后，老师面无表情的走进教室，我以为自己稳坐，那知，我只考了94分，我懊恼极了，顿时，像泄了气的批球，摊在椅子上无精打采。一看提目，才知，我主要错了一题计算题，我后悔莫及，恨自己考完试卷后，为何不认真检查，做事粗枝大意
咳，我下次再也不敢做事马虎潦草、粗心大意了。
教育作文500字 篇9
今天中午，还没吃中饭，我的肚子饿得唱起了“空城计”，一听开饭这二字，我像离弦的箭一样冲进了厨房。二话没说，我急忙端起一碗就冲向饭桌。
或许那时心太急，又走了神，手一不小心插进米饭里，“呀！”我大叫一声，“烫死我了！”顿时，我的眼泪如洪水般倾泻而下，我含着眼泪，跑向水池，用自来水冲洗被烫得火红火红的手。可这无济于事，那凶猛的火焰仍然在我的手上跳舞。我不禁大哭起来，可没想到的是，朦胧中瞥见爸妈在一旁正津津有味地吃饭，一点怜悯之心都没有。这时，我伤心极了，脑海突然涌现一系列问号：平时爸妈那么疼我、爱我、关心我，这次为什么如此冷漠呢？难道真的不爱我吗？每天一句句关切的话语都是假的吗？……一气之下，我跑进房间，关起了房门。
我躺在床上，心烦意乱，突然想起以前看过的'一篇报道：英国孩子不慎摔倒在地时，父母绝不会扶起他，而是让他自己站起来，从一点一滴的小事去训练孩子的独立能力，使孩子明白，他们每一个人都不能依靠父母生活，而完全要靠自己。自己遇到痛苦时，绝不会从父母那里得到同情和安慰的。想到这里，我恍然大悟，终于明白了爸妈的良苦用心：爸妈不是不关心我、爱我，而是打心眼里爱我。我真是太无知了。
古语云：“子不学，非所宜。”爸妈尽责教导我，我如果不认真学好，真是不合事理的。我一定不辜负父母的期望，决心做一个坚强的人，就像军神刘伯承一样。我迅速从床上跃了起来，打开房门，迈开大步走到爸妈桌前，真诚地像他们道歉，同时也说了我的决心。
父母看着我，会意地笑了，我也开心地笑了，顿时笑声充溢着我的家。
教育作文500字 篇10
在我成长的过程当中，遇到的事多得像天上的繁星，数也数不清。但独有一件事，到现在还深深地刻在我的脑海里，时时刻刻教育着我。
那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳把大地炙烤得直冒烟，花草树木都没精打采地低垂着头，蝉在树上敲着它的破锣烂鼓，好像在说:“热死了，热死了。”爸爸买了一个又大又圆的西瓜，在爸爸切开大西瓜时，那红红的西瓜瓤馋得我的口水“飞流直下三千尺”。还没等爸爸切完，我迫不及待地拿起一大块西瓜狼吞虎咽地大吃起来，吃了一块又一块，生怕被别人吃完。可是，我由于吃得太快，一不小心把一颗西瓜籽给吃进肚子里了。我吓了一跳，连忙跑去告诉爸爸，爸爸装出一副愁眉苦脸的样子，说：“过不了几天，你头上就会长出一个大西瓜。”我听了，一整天都提心吊胆的，还时不时地跑去照镜子，看看头上长出西瓜了没有。晚上睡觉时，我做了一个奇怪的梦，梦见我的`头上真的长出了一个大西瓜，走起路来头沉沉的，很不方便。不仅如此，我不管走到哪里还总是被别人笑话。
第二天早上，我难过得哇哇大哭。妈妈走过来，亲切地问：“你为什么哭啊？”我把这件事原原本本地告诉了妈妈。妈妈听完哈哈大笑，说：“傻孩子，爸爸是骗你的，他看你太贪吃，所以才说你头上会长出大西瓜的，你应该从这件事上吸取教训。”我听了妈妈的话，安心多了，笑咪咪地说：“妈妈，我以后再也不会犯同样的错误了。”
我从这件事中深受教育，明白了做人不能太贪心，要互相谦让，这样才能受到别人的尊重。
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