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【优秀】印记作文500字
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的印记作文500字7篇，欢迎大家分享。
印记作文500字 篇1
每天都在行走，每天都在经过同样的地方，说不同的事物。一闪而过的光明，沉淀不住的过往，每个人都是平凡的，但有的人却永远不会被遗忘，在那里永远有他们，千百倍的努力付出，换作藏在心底的印记。花开花落，草木枯荣。以前，现在，一切都是存在于规律间，沉浸于其中。也许是漫无目的，或许是奋然前行，但都是为了走向人的脑海中。人离家久了，或许就不再那么重要了，也不再成为人们每天口中所说，所念叨的了。
家门口的那棵杨柳树，在我的眼中永远是翠绿的，在风中舞动着长长的枝条。童年时的幼稚，与几个好友一起，每天都手拉手，围着粗壮的树干，绕一圈又一圈。将嫩绿的枝条折下，编成花圈。时间久了，树的枝干便枯了，好似垂头丧气的老爷爷，目光呆滞的看着远方，那是童年的`印记。以前，家中院子里，有一棵瘦弱的枣树，现在应该长高好些了吧，想想也是，它永远都是那么执着。家里曾砌过几级台阶，还剩下些石料，便砌了一小石坡。调皮的我在上面印下了一个脚印，不深不浅却永远抹不去，那也是我的印记呀！
初中的时候，内心有许多的言语与信念。常常跑到树干下对着那枝干，许下自己的愿望，刻下明天。我在成长，树在一天天的老去，我不知道他还能陪我多久，只知道我不希望它枯萎，因为他是我的所有印记。
现在的我走远了，不知道他怎么样了。
印记作文500字 篇2
我们在一天天的长大，陪伴着我们的人也会渐渐的改变，但是这个人留下了她自己的印记，让我无时无刻就会记起她来。
让我来揭开那个人的面纱吧！从上面的她，你们应该知道让是个女的。学生们都知道，他诲人不倦，且专心致志的从事着这件光荣而又劳累的使命，我说到这里，大家知道她的职业是什么了吧。她就是我们的大树、明灯、园丁——老师呀！老师这项职业大家都很清楚。
这位老师就是陪伴我们六年的小学老师，顾老师。我与她已经好久没见，但也就半年，可在我的眼里，这确实许久的.时间。就是这位平凡的老师，鼓励了我、支持了我许多，她甚至比小学的班主任还要关心我。而且她对别的学生也这样和蔼可亲。
就在那天下午，骄阳似火，烘烤大地，树上的蝉儿发出：“知了，知了”的叫声，一切都是这么的闷，大家还不知道，我在小学时是一个“软骨头”很容易生病。这是真的。就是在语文课上，我突然觉得头昏脑涨，觉得天旋地转，顾老师好像知道了我的情况，立马走过来慰问我，得知我的病情后，她急忙背着我冲下楼，然后打电话给妈妈，在这段时间里，她还不停慰问我的情况，妈妈来接我了……，让后我们回到了家。
在那时候我虽然头晕，但神智还算清醒，那是我感受到了爱，我从心里感谢那位好老师。经过这一件事，我和她的感情越来越深厚。直到现在我还没忘这件事。
是呀！随着时间的推移，这件事也会逐渐淡忘，但这件事会永远留在历史上。自己记忆深处的历史上。我更要感谢顾老师，是您让我感受到了师生情，是您让我万般感动，也是您发出了人性的芬芳。
看你的记忆就在我的心里，要是长大后，也还可以翻阅这内心的一页。
印记作文500字 篇3
时光荏苒，白驹过隙，我已经从稚气未脱的小学生变成了学业繁重的中学生了。逐渐摆脱懵懂，走向成熟。我进入中学生活已经有段时间了，但我只要一回忆起小学六年那美好的时光，我的脑海里便映出小学的语文老师——顾老师。
顾老师从我一踏进小学校门的那一刻就开始教我语文了，从一开始到毕业的那一刻头上长出了白发，我想那便是岁月留下的痕迹吧！顾老师是位和蔼可亲，平易近人的好老师，她烫着一头微黄但很干净利落的短发，他朗诵古诗词时那注满情思的的眼睛总令我记忆犹新。顾老师能说会道的嘴巴教给我们数也数不清的知识，让人成长的`人生道理。她的声音委婉，总给人以亲切之感。
还记得毕业典礼那天，就在我们六（2）班学生最后团聚的那一段时间里，顾老师踏进了教室门，可那时，老师的步伐沉重了，因为过一会顾老师便在也不是我们的语文老师了，我们会进入中学接触新的语文老师，而顾老师也会接受新的班集体，我们会离他远去。此时此刻，我发现顾老师的眼眶里的泪水马上要流出来了。我知道，那是不舍的泪水。我也深有同感，但我不能哭，毕业典礼是大家团聚的最后一次了，要带着笑容离开，要为有最后一次团聚而感到满足。我在那刻，我成长了。我也认为，顾老师为我们这些孩子的付出了汗水与努力，头上长出了岁月流逝的银丝。我们不能让顾老师的努力和付出白费，要让付出有结果，要让老师为我们而感到骄傲，感到自豪。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老是默默无闻的付出，而我的经历里有了你的印记使我逐渐长大，走向成熟。让我有了前进的步伐，我永远会铭记你给予我的谆谆教诲的。
印记作文500字 篇4
晚，半轮红日悬在空中，与远处青墨色的山相互映衬。澄明的天空中飞过一群大雁，近处的村庄却升起了袅袅炊烟。风儿轻轻撩拨着麦田，掀起层层波浪，我陪着母亲在这层层波浪中劳作。“闺女，给我点水”母亲喊到。在递水的那一刹那，我不经意地扫到母亲手上厚重的老茧。
记忆中，母亲总是牵着我的手。
上幼儿园时，母亲总爱用她温暖的大手包住我的小手，我们俩就一起昂首挺胸的走在路上。那时的我总是想：母亲的手是怎么保养的，那么白，那么嫩，这一定是世界上最好看的手。就这样，母亲牵着我，一起看云卷云舒，听潮起潮落，赏花开花谢。经历四季的变换，见证万物的更替。
在我成长的每一帧都留下了母亲的印记。
上小学后，母亲鬓角开始变白了，白的如初冬的'雪，触动着她的心弦，让她总是苦恼；她的背也不似以前那么笔直了。但也有不变的东西，比如：每天早晨准时做好的早餐和那句问候：“闺女，今天用我送你上学吗？”。每次听到这句话，我总是不耐烦的回答一句：“不用了，我都多大了！”此时，母亲眼中的星辰变得黯淡了。可她依旧会笑着回我：“那行，我看着你走。”在我渐渐奔赴远方的路上，母亲一直伫立在我身后。
记得前几天，百无聊赖的我从抽屉中翻出一张泛黄的照片，照片中母亲风华正茂，不羁地翘着二郎腿，戴着墨镜，与身边的一群小姐妹谈笑风生。原来她也曾年少，也曾轻狂，她也曾是个不谙世事的少女，也曾十指不沾阳春水，她也曾仰望星空。
“闺女，回家了”母亲的话犹如一支冷箭打破了我的思绪，我走过去牵上她冻得通红的手，说“好。”
都说陪伴是最长情的告白，母亲不仅陪伴我这么多年，还在我的生命中留下了无数的印记。我一定会稳稳的牵住她的手，就像她牵我一样。
印记作文500字 篇5
新年的钟声即将响起，20xx年就要和我说“拜拜”了，可那些烦恼的事却还没做好离开的准备，日日夜夜影响着我，使我心神不宁，最可恶的要数“家族印记”产生时的悲剧。
记得那天，我们在回家的.路途中，老天爷死板着脸，还倒下一滴又一滴水。更要命的是，我们回家的路被堵上了，爸爸不愿绕个大弯走大路，偏偏往胡同里开。胡同里弯弯曲曲的，可难走了，但这点小困难在爸爸面前不算什么，很快我就不再担心了。 接着，一块泥泞不堪的地映入了我的眼帘，我们的车以飞快的速度冲了过去，后车身就陷了进去，爸爸驶着车子奋力向前，泥潭这一关我们通过了。 但是由于天气不好，爸爸的眼镜上又沾满了雨珠 ，“砰”的一声，电瓶车撞上了藏在草丛中的断树桩，我的鼻子撞上了挡风板。紧接着一片薄薄的东西落在我手心中，我随手扔了，又习惯性的闻了闻，呀！血腥味，我愣着不动，不知不觉到了家，爸爸妈妈这才发现了。妈妈拿起纸巾帮我擦血，爸爸在一旁逗我，还说他们鼻梁上也有印记，还让我找找看。
周
一去上学，爸爸帮我贴了个创可贴。尽管我埋着头，并且皮肤与创可贴颜色相近，但还是被同学发现了。他们说我“僵尸”啊，“木乃伊”啊，这都什么跟什么嘛，看来拿掉创可贴要叫我“包青天”了。
这个印记真可恶，唉！
印记作文500字 篇6
这个周末，我放学去了奶奶家，当我一进门右拐，就看到了矮矮的树墩。
这桩树墩的前身是一棵枝繁叶茂香椿树。每次到成熟的季节，街坊邻居就会来奶奶家来摘取。当时爷爷还会帮忙，可现在香椿树不在了，爷爷也不在了。
还记得小时候父母工作忙，所以我就跟着爷爷奶奶住。每次临睡前，爷爷都会给我冲一杯奶粉喝，至于为什么是爷爷这个“糙汉老头儿”呢？可能对他冲的奶粉的味道情有独钟吧！我上小学时依然跟着他们住。由于我的小学离我的家比较远，所以这个重大的接送任务就又交到了我爷爷的身上。每当我放学时，总能看到他硬朗的身影在等我，等我跑过去上了自行车，他就飞一样的`骑着自行车带我回到了家。
同时，爷爷在学习上也给予了我很大的帮助。每当他看书时，我也会跟着他看，以至于养成了我看书的好习惯。虽然他文凭不高，大字不识几个。但他总会拿着我那本字典，碰到不会的字总会去查阅。到后来我学到的字超过了他所认识的。有时还会嘲笑他，他只是“哼哼”几声，也不理睬我，好像是在笑话我一般。
后来，爷爷被查出来患有很严重的病。还记得我那天知道这个消息去看他时，他还是在那个小桌子上看书。但是不知道什么时候戴上了一副老花镜，也不知什么时候，他的头发已经花白，腰也佝偻的厉害了，凉风吹来，还会猛的“咳咳”两声。爷爷去世的时候是在寒冬，我只记得那天真的是很冷，很冷，冷到了骨子里去。
“吃饭了！”奶奶的叫声把我从这思绪中拉了出来，看着那桩矮矮的树墩，我的眼不知什么时候也已经湿润，虽然香椿树成了树墩，爷爷也留在了那个寒冷的冬天，但我会把他们都印记在我的脑海中，把爷爷对我的爱印记在我的心里！
印记作文500字 篇7
在我的记忆长河中，有一段让我永远都无法抹去的印记。
那是茌上四年级的一个星期天，我正在家里做作业，当我做完数学作业时就觉得好累了，于是心里就萌发了不做语文作业的念头。可是心里好像又矛盾极了，不做语文作业可以欣赏《超级变变变》的精彩节日，可是不做作业，明天怎么向老师交差呢？我有点犹豫了，但还是抵挡不住电视的`诱惑，最后我还是决定不做作业了。我把书本、作业全部都收进书包，跑到爸妈的房间打开了电视。妈妈看见了立刻问道：“作业做完了没有？”“做完了。”我结结巴巴地回答道，心里好像藏了一只小兔子似的，怦怦宣跳。第二天，我怀着侥幸的心理去上课了。语文课上，老师叫我彳门把作业放在桌面上接受检查。我害怕极了，“这下死定了”老师看我拿不出作业，就问道：“国荣，你的作业呢？”这下我就更紧张了，支支吾吾地对老师说：“我忘记带了。”没想到老师也没为难我，“那下午一定要带来检查哦！”
可是到了下午，我又没有带作业来，老师也许把这件事情给忘了，也没再提起检查作业的事。这件事已经过去一年多了，但却成了我记忆中无法抹去的伤痕，让我自责不已，也让我品尝到了说谎的苦果。
记忆中不光彩的一页将永远成为过去，而现在的我已是一个诚实的我。
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