关于书签作文500字（精选35篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的书签作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书签作文 1
星期六，我在家里做书签。 我准备了卡纸，丝带，剪刀，我先拿了一张蓝色卡纸在上面画了一个小花瓶，再用美丽的图案来装饰它，让花瓶开出鲜艳的花朵。 接着，把卡纸对折剪下小花瓶，粘在双面胶，这样就更牢固了。 最后，把丝带折成一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘到小花瓶的后面，这样就做成了! 我做的小书签真漂亮啊!我真喜欢我的小书签!
今天，我和我同学林子明一起去大学城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看见一位老师在教两个学生。
我们过去问老师，陶泥是怎么做的，老师就向我们介绍：“你们要做手工的还是机器的?”我们异口同声地回答道：“我们要做手工的。”因为是第一次做选择手工的'，我想手工的应该比较好玩吧。
老师给我们一块泥土，让我们使劲地拍打里面的空气，拍着拍着，大约过了20分钟，老师说要做什么先想好，我们想了想说：“做杯子吧。”这时老师拿出两个手动的大转盘，老师让我们把泥巴放上去，我们把转盘转动起来，把泥打成圆，再用大拇指往中间撮一个小洞，边转边捏，把杯子的形状给捏出来，在再杯子外面做些装饰，再捏了条手柄，老师说：“杯子已成形，但还是半成品，得让杯子凉一周，下周把杯子烧制一下，就是成品了。
听了老师的话，我们都好期待下周看我们的劳动成果!
书签作文 2
友情的礼物，是珍贵的，我就把它送给了王睿颖。
一个小小的，从日本带回来的书签，虽然很小，也不是很精致，但是，它却承载了我们的友谊。
暑假里，我去了日本，在去之前，我告诉了王睿颖，她听后，说：“能不能给我带个小玩意儿啊。”既然她想要，那就给她带一个好了，又没关系，于是，我答应了。可是，整整一个月下来，我早已将礼物这件事忘得一干二净了，只想着去日本要好好玩几天。
我们来到了日本，几天的行程下来，渐变色和黑沙子的清水卷，有着可爱梅花鹿的神鹿公园，金碧辉煌的金阁寺占据了我的脑海。时光飞逝，就剩下最后一天了，我们来到购物中心购物。走过一排排琳琅满目的货架后，我们累坏了，到一家冰激凌店里坐了一会，要了杯冰激凌。
这时，一个和蔼的老太太和我们聊起了天。原来，她的女儿在日本留学，她也来日本北海道玩了15天。接着，她又说了很多事情，我只光顾吃我的冰激凌了，没有很认真地听，突然想起了要给睿颖带礼物这件事情，我很慌张。竟然这个时候才想起来。那位老太太看我这么着急，给了我一个建议：“这里有一座很大的文具店，里面的'文具质量很不错。”对啊！去文具店给王睿颖挑样礼物吧，她肯定会喜欢的！
于是，我们来到了文具店，我东挑西选，最终选中了一支金色的塑料小书签。书签上有一个小小的中国结，上面还有一朵牡丹，就这个了！
新学期开始时，我把它送给了王睿颖，她果然很高兴，这一个小小的书签，架起了我们的友谊。
书签虽小，但情谊无价。
书签作文 3
星期六的下午，我的好朋友郑好邀请我去她家一起做书签。
—到她的家里，我们便迫不及待准备做书签的材料：一 盒马克笔、一只高光笔，一张水粉纸，一把手工 剪刀，一片银杏叶，一卷双面胶，一支钢笔、中性笔、铅笔，一卷棉线。
材料准备好了，我们便开始制作第一个书签。我先拿出一片银杏叶，把它压在水粉纸上，用铅笔 沿着银杏叶的边描一圈。用中性笔沿着铅笔印勾线。再从马克笔盒挑出三种不同的绿，用最浅的绿描 一层边，用深一点儿的绿涂满叶面，用最深的'绿涂叶柄，画上叶脉，涂色部分就完成了。接着，把 “银杏叶”用剪刀剪下来。然后，在“银杏叶”左边一半的右上角打一个 洞，用剪刀剪下一段棉线，用打结的方法把线的 两头连接到一起，把棉线穿进洞里，固定好，“银 杏叶”书签就快完成了。最后在“银杏叶”的右半边写上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行--陆 游”的字样。我的第一个银杏叶书签就完成了。
郑好做的是什么样的呢？哦，她做的书签正面写了一句诗，背面画了一个可爱的小粽子，满是端午节的气氛。
看着看着，我突然有了个想法：要不我的第二个书签也做成和端午节有关的吧！我决定做一个雄黄酒缸书签。说干就干，我按照之前做银杏叶书签的步骤， 不一会儿，一个活灵活现的雄黄酒缸书签便出现在我眼前。
这次做书签，我不仅做好了两个书签，还体会到了：“世上无难事，只要可攀登。”
书签作文 4
我的书签有许许多多，并不精致。有的是花钱买的、有的是别人送的。它们凌乱地散落在我书本里的任意一个角落。有古朴的、有卡通的、有长长的、有圆圆的，有大的也有小的。它们总是躺在书中，读着那一个个比它小不了多少的字儿，一遍又一遍。假如它们能说话、写字，考考它所在的这本书的`内容，它一定比谁都答得好，甚至你把它夹在文言文书中，它也一定能背出古文。
我有一枚最美丽的书签，它本停留在那本散文书上，它有长长的穗子，中间扎了起来，使人越发觉得那是一位长发姑娘，扎起粉红色的头发。穗上有一颗珠子，圆滑光亮，点缀着那穗子，那粉红长发女孩儿，竟然还在长发上挂了一颗宝珠。书签是用木头做的，能看见上面清晰的纹理，摸上去很光滑。书签上刻着“花木兰：弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”多么英气潇洒的句子！木兰从军的故事我从小就听说了，此时，眼前显现出花木兰披着一身铠甲，一手持着弓箭、一手牵着战马，一点都看不出她是女儿身替父从军，多么令人感动！下面还刻着美丽的花纹，似是花、又似龙、又好似云，再看就像一行仙鹤。
我最励志的书签是我从清华大学带回来的。清华大学是中国最好的高等学府之一，去了北京，当然要去看看。清华的校园可真大，有各院系的教学楼、有宿舍、有科研楼、图书馆，还有桥有水。我下定决心，一定要好好学习争取考上这样的高等学府，为了留作纪念，我买了清华和北大的书签，上面有两所大学的校徽。在后来的学习中，我只要看见了这两枚书签，就会时刻激励我奋发图强、勤勉学习。
小小的一枚枚书签，却见证了我的成长。
书签作文 5
苏东坡说过：“腹有诗书气自华”。如果读一本好书能陶冶人的情操，提高自身的文化素养。那么，拥有一张赏心悦目的书签，同样能给人以快乐和享受。
暑假的一天，我正在家里看书。突然觉得手里少点什么，哦，书签。因此，决定自己动手来做一个书签。
说干就干。首先，我准备了一些制作书签的必要材料：白色的硬卡纸、马克笔、勾线笔、剪刀、打孔器等材料。经过，一番思索之后，最后决定以孔雀的形象，作为书签的样板。随即，脑海里快速地搜索孔雀开屏的样子和孔雀身上各种微小的细节，尽可能把孔雀的特点表现出来。腹稿完成，马上动手。
经过一系列精心细致的裁剪、描绘、勾画、涂色等步骤，一只栩栩如生、开屏展翅的孔雀跃然在纸上，美丽极了，使我爱不释手。不经意中，脸上也偷偷地掠过一丝满意的微笑，心里更是甜滋滋的。为我的“伟大创意”而惊呼、为我的“旷世杰作”而惊叹。
但是，从通过制作书签这件事，使我从中得到了一些启示。开屏的孔雀虽然美丽动人，也能带给人们视觉上的瞬间满足。但那毕竟只是其美丽的羽毛，徒有其表。只能博得人们一时的掌声，掌声过后一切终将归于寂静和落寞。
书签虽然做的'很漂亮，也可以带给我感官上的冲击。那毕竟只是一个标签而已。重要的是书中的内容和知识的内涵。以读好书、读更多的书，来丰富自己的知识、武装自己的头脑。古人说：“书中自由黄金屋、书中自有颜如玉”。
现如今，我们正处在求知若渴，积累大量知识的年龄。一定要以学习为己任，努力把自己淬炼成德、智、体全面发展的好学生。将来成为祖国有用的人才，供国家挑选。把自己最美丽的一面展示出来。
书签作文 6
今天，老师教我们做了个小怪兽书签。我选了一张黑色纸，先给小怪兽做了一条红色的舌头，那条舌头非常尖，好像是用来刺人的。
我又帮他做了一排牙齿，故意把它的牙齿剪得大大小小，有一些很尖，有一些又很平，有的长，有的短，有的弯，有的直。
我心里有一个坏坏的主意，想着要不要给他涂上黑眼圈，可又一想，要不就给他画上一对斗鸡眼吧。说做就做，我帮他画上了一对两只黑眼球转向鼻子的斗鸡眼。
书签做好了，我看了看手中的“小怪兽”，觉得它很像是一个来自非洲怪兽，因为它全身都是黑色的，只有嘴巴是白色的。
我端详小怪兽书签的时候，又想要不要把它做成三只眼睛的.模样，这样就变成了神话传说中二郎神。
“小怪兽”的嘴巴非常大，好像要把全世界的人都给吃了，真像一个大嘴怪。我把它放在书本上的时候，它像是要把我的书页也给吃了。我对他说：“不要咬我的书哦！”可它一副不想听的表情。
我右边的同学做的小怪兽是红色的，舌头是蓝色的，嘴巴也是白色的，不过小怪兽的眼神很正常。这使我想到如果二郎神来到了这里，看见我做的小怪兽书签就会想到自己，说不定会把我的“小怪兽”给撕了。
我觉得这个手工作品做得非常好，让我体会到无穷的乐趣。
书签作文 7
周末，徐老师布置了一个特殊的家庭作业：每人制作三张书签。
回到家，我找好材料，立刻做了起来。材料：丝带。卡纸。剪刀、油画棒、彩笔、彩铅。好了，材料已经样样齐全了！
首先，我按照徐老师的要求。在蓝色卡纸上画了一个长15厘米，宽5厘米的长方形，然后把它捡了下来。好！第一步完成。第二步，我把那个蓝色的.长方形卡纸整理了一下，修剪成了一个椭圆形，造型出来了。下一步，我把这个椭圆形的最顶端上建了一个小洞，把粉红色的丝带剪下一段来，传完了进去，打了个结。
哈哈，马上就要完成了。我找来了一句名人名言，抄了上去，又在反面抄了一句不同的名人名言，反正都是关于读书的。可是改装时什么样的图案呢？我绞尽脑汁想了半天，忽然，一个念头在我心中闪过。有办法了！
我先在其中一面的顶端用橙色的彩铅画了三个漩涡，又把些名人名言的句子涂上了紫色，然后在这句话左右两边，各画了三个菱形。
反面给怎么装饰呀！我苦思冥想，终于想出了一个设计方案。我先把名人名言给圈出来，又在里面用水彩笔点呀点。接着，又用水彩笔在旁边画了三个跟花一样的东西。最后，我在“红花”的外面，画了一条波浪线，里里外外都点上了蓝色的而小斑点。
第一个书签就这样完成了，当然，接下来，我又做了第二个和第三个书签，做法都基本一致，就不再细说了！
书签作文 8
小时候，总是对树叶充满着好奇，总想把它们都带回家。
长大后，觉得树叶也没什么特别之处。可是从那次后，树叶在我心中的地位变了。那天，一片枫叶落下掉在了我的帽子上，我觉得很有趣，随手又捡了一片，发现它们是不一样的，又去仔细地看了看其它几片落叶，竟然发现每一片都不一样。因此我对树叶十分好奇，妈妈告诉我：如果我感兴趣，可以把喜欢的树叶做成书签。
为了能用自己做的叶子书签，我就走到哪，捡到哪。树叶好像有一种魔力，总能吸引我的目光。从那起，我从来都不怎么看路，总低着头，寻找着那奇形怪状的树叶，并乐呵呵地把它们带回家，夹在笔记本里，把它们压平，做成书签。有一次拿书一不小心，把笔记本给弄掉下来了，我赶紧把它捡起来，翻开来，检查一下有没有被摔坏的树叶。有一片叶子碎了一块，我可着急了，急得像热锅上的蚂蚁。我连忙捡起碎片，拼了上去，再用胶所它粘上。这可是好不容易才捡到的，可不能浪费了！
我还有一个特殊的小本领呢！那就是剪贴画。把刚刚捡来的叶子摊在桌上，和心灵手巧的妈妈一起剪呀，贴啊。瞧！一个圆圆的树叶“脑袋”贴在中间，在“脑袋”下我给它剪贴了一身朴素的.“衣裳”，一头老黄年驮着他，和他一起放羊。
小时候的心是纯洁的，充满了好奇。这些树叶书签我会好好保存，不会扔掉的！
书签作文 9
我有一枚书签，乳白色，却神奇的不能再神奇，我把它夹在一行行真知灼见里。
我有一枚书签，乳白色，普通的不能再普通，我把它夹入书页里。
我把它夹到一本又一本现代文集中，目光在纤然小字中游走，望着纤然悠长的文笔千行，怎不生意绪良久。看到动情处，泪珠便滑落在雪白的书页上，长长短短的文字系我心肠，我念着那字句珠玑的文章，就好似徜徉在梦乡。那枚小小的书签是舟，承载了美文的韵味悠悠，在我心上铭记了现代文学的痕迹。
多神奇啊！书签。
我把它夹到《诗经》里。它露出小小的白边，似催促我启卷，在缠绵的音韵中，我收获一份古典，一份质朴。源自两千年前的笔墨千行，在白纸黑字宇间流淌，惊艳了时光。那是最早的文字作品吧，它在上古发芽，又穿越千朝万代，在我心上开花，那枚小小的书签是钥，打开了它独特的'美，在我心上划下了古典文学的笔迹。
多神奇啊！书签。
我把它夹到时文集中，一部又一部。犀利的视角，敏锐的洞察化做横平竖直，一撇一捺。于清新的书香里涵养气质，浸润精神，在隽永的字句间，丰盈沉淀，滋养心灵。那枚小小的书签是水，荡漾着鲜活的时代气息，在我心中雕刻下精美华丽的文字。
多神奇啊！书签。
普通的书签因知识的内涵文学的底蕴而神奇，它虽已微微有些泛黄，但它神奇的力量，会促我不断读下去。
书签作文 10
星期六的下午，我的好朋友郑好邀请我去她家一起做书签。
—到她的家里，我们便迫不及待准备做书签的材料：一 盒马克笔、一只高光笔，一张水粉纸，一把手工 剪刀，一片银杏叶，一卷双面胶，一支钢笔、中性笔、铅笔，一卷棉线。
材料准备好了，我们便开始制作第一个书签。我先拿出一片银杏叶，把它压在水粉纸上，用铅笔 沿着银杏叶的边描一圈。用中性笔沿着铅笔印勾线。再从马克笔盒挑出三种不同的绿，用最浅的绿描 一层边，用深一点儿的绿涂满叶面，用最深的绿涂叶柄，画上叶脉，涂色部分就完成了。接着，把 “银杏叶”用剪刀剪下来。然后，在“银杏叶”左边一半的'右上角打一个 洞，用剪刀剪下一段棉线，用打结的方法把线的 两头连接到一起，把棉线穿进洞里，固定好，“银 杏叶”书签就快完成了。最后在“银杏叶”的右半边写上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行--陆 游”的字样。我的第一个银杏叶书签就完成了。
郑好做的是什么样的呢？哦，她做的书签正面写了一句诗，背面画了一个可爱的小粽子，满是端午节的气氛。
看着看着，我突然有了个想法：要不我的第二个书签也做成和端午节有关的吧！我决定做一个雄黄酒缸书签。说干就干，我按照之前做银杏叶书签的步骤， 不一会儿，一个活灵活现的雄黄酒缸书签便出现在我眼前。
这次做书签，我不仅做好了两个书签，还体会到了：“世上无难事，只要可攀登。”
书签作文 11
那是一张用滴胶做成的软书签，里面是一片淡粉色的枫叶，可是谁曾想过一张书签开启并见证了我一段深刻的友谊。
第一次见到她是在大队部里，那天我们第一次值勤，在我们都还不认识彼此时，她对我露出了一个灿烂的笑容。那个笑容，在我的回忆里留下了深刻的印记。
同一天我在操场上捡到一张书签，正当我纳闷时，一个眼熟的女孩向我走来，她对我说：“你好，你还记得我吗？你手里的那张书签是我的！”我赶忙把刚才捡到的书签还给她，并问：“你叫什么名字？”她说：“我叫夏舒畅，你呢？”我说：“我叫陈妍臻。”就这样我们互相介绍了彼此，并天南地北地聊了很多......
因为在同一天值勤，所以我们见面的次数越来越多，不知不觉中，我们成了好朋友。有一天，她递给我一张书签对我说：“既然我们的友谊是因为它开始的，那就让它来见证我们的.友谊，答应我留下它吧！”我拼命点头，她让我来保管这张书签，我再次同意了。
这个学期结束了，转眼又到了开学的日子，又到了我值勤的那天，可是我却没有再见到舒畅了，老师对我们说，舒畅转走了。我心里一阵难过，就像五雷轰顶一样，我很伤心，想：她为什么要不辞而别呢？但很快就想清楚了，她是为了不让我提前知道这个伤心的消息，能过个快乐的假期。我对着书签说：“舒畅，放心吧，我一定会好好保存这张书签的，直到你回来看我的时候！”
这张书签后来被我放到了首饰盒里，永久珍藏起来了。
书签作文 12
我的心爱之物是一枚书签，那是一枚别具匠心的书签。
它的样子十分精美，铜色的长柄旁挂着一朵嵌在圆形玻璃框里的“工笔”牡丹花，那鹅黄色的花蕊，那粉里透红的花瓣，那深绿色的水滴形叶片，整朵花简直如同一位阳光少女的脸庞，绝不亚于真实鲜艳的牡丹花。花的下面还有一串长长的梅红色花穗，它们组合在一起增添了小小书签那古香古色的气韵。
这枚书签是妈妈送我的礼物。以前，我和妈妈常去一家名叫“字里行间”的.书店看书。那里的书十分齐全、品目丰富，使我可以在不同的世界中遨游。
一次我们照常去看书，临走前，我突然发现售货台上放着一些精美的书签，可我一下子就被这枚书签吸引住了。我驻足仔细端详，比起那些色彩斑斓、夺目闪耀的书签，它显得有一种既简单而又典雅的美。于是我便央求妈妈帮我买下它，妈妈见我那么喜欢，很爽快地答应了我小小的要求。
自从有了这枚书签，我更加爱看书了。每当看完书后，我都会小心翼翼地拿出这枚书签先好好欣赏一番，回味着读书带给我的安静、满足和快乐，再用它轻轻卡在书页上，再打开书看时，它又仿佛像是在迎接我一样，早就等候在那里了。
当有一天，我们再次来到这家书店，却意外发现它已经不营业了。那一刻，我心里虽然有些惊讶和失落，但从那时起，我更加珍爱这枚书签了，因为小小的书签里蕴含着我对那段和妈妈一起读书的美好回忆……
书签作文 13
你们看，大家怎么都在画画、剪纸呢，这节不是作文课吗？哦，原来这节是作文课里的手工课，大家都在做书签呢。四月二十三日是世界读书日，我也做了书签，想知道怎么做的话，那就听我娓娓道来吧。
今天，作文老师让我们做书签，老师把工具发下来之后，就让我们自由做书签了。工具发到后，我构思了一番，终于想出了一个好点子，我想到了荷花，荷花非常美丽，而且又很简单。接下来是勾图，勾图可难不倒我，一下子就画好了。接下来是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花书签剪了下来，裁剪不是我的强项，所以剪出来的荷花书签有点怪怪的感觉，但下次要认真点了。然后是装饰，我先把荷花书签上好色，画完之后我想了想，河水用绿色的，然后画蓝色的波浪，再把荷花的柄画成黄色的，最后在两边写上关于读书的'名言。
书签装饰完了，就只剩下穿线了，我先打了一个洞，然后把线穿进过洞，打了个结，荷花书签就做好了。看着自己的书签，又看了一下别的同学，有的在抓耳挠腮，有的在欣赏自己做好的杰作，有的还在认真的做呢！老师把所有做好的书签聚在一起拍照，我看了看，同学们做的可真漂亮，有爱心的，有毛毛虫的……真是五花八门，富有创意！
这次做书签，让我学会了书签的做法，又让我明白了要多读书，书里一定藏着无价之宝。
书签作文 14
每个人小时候都有一件喜欢的物品，喜欢它的可爱，它的作用……二在我心中的喜欢却是在他人眼中微不足道的书签。它在眼中是全世界最可爱色、最珍贵的宝贝了。
别小看它不起眼，普普通通，但它陪伴着我成长，伴我经历着许许多多笑与泪水。
记得二年时，我们开始学习查字典，但我翻到查的那一页时，不小心它合上了，又要重查，很浪费时间，于是，我想：有什么办法可以解决这个问题呢？对，用书签夹住，问题不就解决了吗？书签哪里有呢？一个想法从我脑海中闪现，“做书签。”那天，我一口气做了56个书签。为此，还挨了妈妈的一顿责骂，那是因为为了做书签却忘了吃饭。妈妈说我是“书签迷”
因为书签还发生了一个笑话。有一天，妈妈带我到书店去买书，正好有一本书皮外面挂着一个书签，那个书签很漂亮，我就买了下来。妈妈发现书是三岁幼儿看的，她也没有告诉我。等付完款出了书店，妈妈才告诉我的。我怪妈妈为什么不告诉我，妈妈说：“看到你那么喜欢上面的'书签，那么爱不释手，我不忍告诉你，你肯定爱物及物。”
小小书签和我结下了不解之缘，当我“博览群书”“畅游书海”是，小小书签就是标志性的灯塔帮我导航，“不离不弃”
同时，它又帮助我养成了看书、爱书的好习惯。它也给我带来了许多快乐。书签上的名言教会了我许多做人的道理，帮助我肯服了许多困难。真是：小小书签作用真大啊！
书签作文 15
我有许多很可爱的小书签。在这里面，虽然有一枚长得不怎么吸引人，但是它却是我最喜欢的。它就是小猫书签！
小猫书签的“出生地”并不奇怪。你一定会疑问：“为什么不奇怪？”因为，它是从我这里诞生的啊！做这张小书签，其中还有一个故事呢，请听：
我正在专心致志的看书。忽然，妈妈在楼下喊：“苑蓉，吃饭啦!”我随口应着，然后继续看我的书，可能是见我还没下来的缘故吧，妈妈又开始在那儿叫我了，我只好依依不舍地离开了我的“粮食”。下楼前，我还不忘为我的书放书签。我翻出了所有的书签，瞧瞧这个，不舍得，看看那个，还是不舍得。好不容易选到了，麻烦又来了。什么麻烦呢？我忘记了刚刚看到哪了。翻来翻去，总算翻到了，我夹好书签，火速奔下楼去吃饭。吃饭时，我想：为什么不做一枚只属于我的.小书签呢？对，我就做一枚只属于自己的小书签！吃完饭，我休息了一会儿，就上楼去做书签了！我先拿出彩笔、白色卡纸、剪刀、双面胶等美术工具。然后用剪刀往卡纸上剪下一个小长方形，再剪出一些可爱的小图形，用彩笔把它们涂成五颜六色。接下来该画小猫了！我用铅笔画出毛茸茸的耳朵，左右两边撇着的三根小胡须。剪下来，还差最后一道“工序”了！最后，用双面胶再把它们全粘在上面当然， 小猫的图画是粘在“头”啦！小猫书签就诞生了!
这就是小猫书签的故事。它长得格格不入，却是我最喜欢的小书签。我最爱我的小猫书签！
书签作文 16
我喜欢看书，我也喜欢书签。
我的第一张书签是爸爸买书时书店送的。当爸爸把书签送给我的时候，我觉得我是世界上最幸福的人。
我的'书签是一张长方形的小卡片。它的正面是一幅图和一些字。图上画着一个人在攀登。图上的山很陡，可是，这个人却弓着腰，双腿弯曲，两手用力抓着一条很粗的绳子，在一步一步地往山上爬。给这幅图配的文字写着：攀登吧高峰不会匍匐在你的脚下。书签的背面没有图，就写着：书是文化的沉淀，我们是沉淀的挖掘者。
我把这张书签夹在我的书里，经常提醒自己要多看书，不要害怕困难。
记得有一次，我在做作业的时候，遇到了一道看图写话，我看来看去也不知道该怎么写。于是，我就打算留到第二天去学校再做。可当我放作业时，书签从书里面掉了出来。我捡起书签一看，我突然觉得自己仿佛得到了一种无限的力量。我心里想：这个人爬那么陡的山都不害怕，但我才遇到了这么小的事情，我就害怕不想写了，那怎么行呢？一想到这些，我又重新把作业拿出来，再仔细地看了看刚才的那道看图写话，不一会儿，我就把它写完了。
爸爸送我的这张书签就像是我的学习充电器。每当我“没电”的时候，我就会把它拿出来“充电”。有了它，我觉得我是世界上最幸福的人。
书签作文 17
读书节已经一步一步地向我们逼近了，老师让我们做一张漂亮的书签。
哈哈，终于可以大显身手一番了。同学们都自信满满，一放学就一溜烟地跑回家做书签去了。
我拿着五颜六色的卡纸，心想：我要做什么样的书签呢？是做个花形的，还是做一个小动物的呢？我冥思苦想了好久，终于做出了一个伟大的决定—做长方形的。
说干就干，我拿起剪刀“咔嚓”了一下，一个紫色的`长方形在我的手中诞生了。我看看这完美的杰作，满意地点了点头。该执行第二步计划了—画图画。我拿着彩色铅笔一丝不苟地画了起来。一条穿着红色裙子的红鲤鱼在一位亭亭玉立的“少女”下乘凉。哈哈，一张鱼儿乘凉图大功告成了。接着，我又在上面添了十个苍翠有力的大字—“读书破万卷，下笔女有神。”我仔细一看，呀，我把如写成女了。妈妈呀，我怎么这么命苦啊！哎，前面的汗水全白费了。我无精打采地拿起卡纸，剪了一张不知道是东西。我心想：我不能放弃，我一定不能半途而废，振作起来吧，周鑫彤，爆发你的正能量。我立刻充满了信心，认认真真地做了起来。功夫不负有心人，我终于把前面的汗水都补回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了两个小洞，然后把中国结给穿进去。哈哈，一个小小的书签怎么能拿倒我呢？我可是对创造这方面很有天赋的。
正当我的意忘形时，一阵调皮的风把我的杰作吹走了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，赶紧去追。还好，书签还是被我逮了个正着。
哎，书签啊书签，你可真的不容易啊。
书签作文 18
周末，我在书房里看书，一听见妈妈喊我吃西瓜，把书一扔就跑过去了。等我回来时，我花了好一会儿才翻到我正在看的那页。“我的想个办法”，我自言自语地说。忽然，我灵光一闪，有了，那就做一张书签吧。
说干就干，我立马找来了材料：硬卡纸、水彩笔、尺子、打孔机、小剪刀、丝带等。我先用剪刀把卡纸剪成长10厘米，宽5厘米大小的卡片，接着用水彩笔在卡片正面的上方写上孔子的读书名言——知之者不如好之者，好之者不如乐之者。然后在字的下方画上一个讲台桌，桌子下方画上三排正在认真听讲的学子，他们如同海绵一般如饥似渴地汲取着知识。这样，卡片的正面就算完成了。我把卡片反过来，也是在卡片的'上方写上一句读书名言——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在字的下方画上一株盛开的梅花和一位赏梅的学子，他正感受着雪后绽放的梅花所散发出来的沁人心脾的芳香，多么令人陶醉啊！这样，书签的反面也完成了。最后，我用打孔机在卡片上缘的正中间小心翼翼地打出一个小圆孔，把一条金黄色的细丝带穿过小圆孔，打上一个紧紧的结。瞧，一张小小的书签就这样诞生了。
看着自己亲手做的书签，虽然比不上买来的精美，但我还是兴奋不已，爱不释手。我把书签夹进书里，合上书本，默默许愿：希望这张枚小小的书签能激励我在学习上奋发图强，不断进步！
书签作文 19
翻开那本书，情不自禁地又翻到了那一页，看到了一张小小的书签，闭上了眼睛，不由得又想起了那个时代，那个人，都出现在了眼前。
“同学，这本书，能不能给我？”望着同样的校服，同样的红领巾，同样的年纪的她，我问道，心中却在打鼓，因为其实这本书的百分之七十五在人家手中，我这样做，多多少少有点强取豪夺的嫌疑哦。
“为什么给你呢？”乌黑的眸子闪动着，好似两个大问号，脸上也是狐疑的态度，也许在琢磨，你为什么要这本书，你要这本书什么目的，你拿到这本书会怎么样。
“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低头看着她的脚和脚上的鞋，其实我也不知道为什么要这本书，更主要的是我是想和她搭讪而已。
“是不是因为里面的内容精彩，还是语言风趣，或者是情节曲折？”她显然在诱导我。
恍然大悟的'我急忙点头：‘对，没错，这本书里面的内容非常精彩，语言特别风趣，情节相当曲折!”
“好吧，书归你了!”说着，她放下书，转身离开了。
于是我拿着书回到了家，当翻到第某某页的时候，一张书签出现了，上面写了一行字：你真的读懂我了吗？
三十年后......
我又拿起了那本书，翻到了那一页，看到了那书签，回头望了一眼厨房那虽然已经有点驼背仍还保持着不错身材的她，又转身对书签悠悠地说：
“你这本书，我得一辈子才能读懂啊!”
书签作文 20
这周有个特殊的任务，就是做一个书签。我看到很多同学做的书签都很有创意，真是八仙过海各显神通。可我的绘画技术一点都不好，手工也不强。我只好借助于网络，先搜了一个香蒲的简笔画因为它又好画又可爱，我非常喜欢。其实，我最先想到的不是香蒲，而是相框书签，我想把四个雪糕棒连在一起，做成一个相框，但我不可能一次性吃四支雪糕，于是，我找到了香蒲来帮忙。
我本来打算在雪糕棒上钻一个小洞，把香蒲挂在上面，可因为没有挂饰的原因，我便打消了这个念头。于是我又重新设想了一下，妈妈帮忙画出一个大体香蒲，我又用黑笔勾线，然后涂上它自己的颜色：它身体偏白，头上带个粉红色的帽子，下面是它的根，呈星星状，后面是一支棕色的桶，然后就是刺了。我描好香蒲的.颜色，就把它粘在雪糕棒上。
然后，我又做了一个小东东，它就是挂饰了，我先在雪糕棍上钻一个洞，这个难度系数不大，只是串线难点，我找来一个蓝色的普通透明线，尽量把它弄得亮晶晶的，小心翼翼地穿进小洞洞里。又找来一个烟盒，在烟盒片片上打个小洞，再用星空蓝线把它俩串上，但你要记得，烟盒片片上的小洞一定要小，否则不美观。
最后嘛，你可以图图画画，把它搞成幻影似的，或星空似的，但我是做不到的。不过这也难不倒我，我可以写上一句座右铭，我写的是刚学的一句励志名言：学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。也算是鼓励自己，只要努力总会有收获的，这也算是本次手工创作的一点感受吧！
书签作文 21
今天下课时，老师把我叫到跟前对我说，今天给你一个书签作为奖励，希望你以后继续努力学习。
我从老师的手中接过了书签，小心地捧在手里。书签在阳光下全身闪着银色的亮光。它有一支笔那么长，有一个长长扁扁的形状的柄，接着是个回折，在回折另一端有个花状的牌子，花状的牌子正面是均匀地分布着深蓝色的花朵，配上白色的底，漂亮极了！我爱不释手地看了又看，细心地收好。想着以后每天读书有了它的陪伴，我特别开心。
放学后回到了家里，我迫不及待地取出书签，与爸爸分享我的喜悦。爸爸说很漂亮，并告诉我那是青花瓷的图案。爸爸接着问我它像个什么？我笑嘻嘻的逗老爸说，像汤勺。老爸笑着用指头指了下我的额头说：“你家的汤勺长这样啊！你看这像不像古代的玉如意啊？”我笑着摇了摇头。老爸说：“待会百度给你看一下。”老爸又接着说：“你知道它怎么用的`吗？我们看书的时候，可以把已经看过的页数用书签来夹住，作为一个标记，下次再读的时候，就可以从这里开始读了，还有扁扁的柄可以用来介开纸，以前人们会拿它来开信封。”老爸教完后，就让我自己动手试试，真的很方便很实用！
这是我的第一支书签，所以我觉得特别珍贵。它就像是一只小船，带着我在书的海洋里畅游。老爸说我要更加的努力学习，这支书签就会更有纪念意义！
书签作文 22
在记忆的深处，我们拥有着许许多多的美好回忆，就像天上星星一样，怎么也挥之不去。
有一天，我在家中整理以前的书本，忽然发现了夹在日记本里的一张树叶书签，上面写着几个字。看着看着我记忆的大门渐渐地被打开了……
那是我在八年级上学期的一次期中考试，家长和老师都非常看中。我下定决心一定要考好，所以，我每天晚上学习到很晚，希望努力不会白费。到了考试那天，我来到班级等着老师的来临。
考试结束后，我自以为还不错。可是当名次表发下来时，我感到手脚无力。“不会的，我不会考这么差，19名？”就好像一把匕首一样，刺入我的`身体。泪水像断了线的珍珠一个劲地往下流。
放学后，我走在路上，无精打采。这时，张冰艳从后面走过来说：“不要灰心，一次的失败算什么，你只要坚信自己会成功，就一定会成功。”可当时我很伤心，头也不回的走了，理也不理她。当我晚上打开书本时，发现一张树叶书签，上面写着：“天生我材必有用”几个字。往下一看，是她———张冰艳。想着今天放学睦对她的态度，我心里很后悔，立刻跑到她家对她说：“谢谢你，冰艳。”她笑着说：“不要紧，你明白就好。”后来，她因心脏病走了……
“静儿，快出来吃饭了。”妈妈的叫喊声，把我拉回了现实。我这才发现我的脸旁挂着泪珠。我小心翼翼地把那树叶书签放入我的相册中，这份友谊是天长地久的，就如这树叶一样，永远充满生机，充满朝气……
书签作文 23
哇，你捡的书签可真漂亮，不对，书签不是这样做的。咦，这是谁在说话哦，原来是我们班在做树叶书签呢。
首先我们在家里带来了许多许多的树叶，有枫叶有银杏叶，梧桐叶，有木瓜叶……还有很多很多的叶子。老师首先拿来了薄膜又拿来了给薄膜封边的机器。老师把这些工具放在了桌子上，又开始给我们讲起怎样做书签，首先先把叶子剪成好看的图案，再把他们搭配起来，最后就可以封膜了。
开始了，老师先帮我们每人发了一张薄膜。别急慢慢来，不用太慌张。老师说完后，同学们纷纷开始做起了自己的书签，我想了想做什么才好呢？我看看同桌的他首先把叶子剪成了椭圆形，然后再上面写上了。名言名句，可是我觉得这样太简单了，所以我用书页先做了一个眼睛，然后再是眉毛接着是鼻子，最后是他呢大大的嘴巴，你们猜这是什么呢？对，他就是一头小猪，为了好看一些，我在他的后面添加了一张树叶，然后在树叶的两旁放了两张枫叶，然后把他的脸放进去就做好了，我高高兴兴的.拿着它去封膜了。
敷完膜后我看见我的同桌，他居然把自己的书签给剪成了不一样的图案。我想了想，这样应该看着比原本呢更精致一些，我就模仿着他的那样剪了起来。叮铃铃叮铃铃，下课了，同学们拿着各自的书签向别人对比了起来。
书签作文 24
夕阳火红的颜色使天边的云被勾勒成了绚丽的色彩，我悄悄拾起了躺在桌边的、饱食过茶韵幽芳的你，把你放入一个书香满溢的世界里，你依然那样安静，无声地依在书页之间，感受书页里的一字一句摩挲过你身体的一点点温柔之感。
我曾想问你：你无畏、你不惧这种只有书香、只有文字的，白纸黑字的世界吗？你，默不做声。是你默认你讨厌，还是你根本没有想过，还是你享受其中？你从来没有告诉过我，你就是这样躺在书页间，静默着。
残阳如血，流得天地间便是，殷红的一片啊！你何曾染上这颜色，你便与书页一样苍白，一样静默着。世界难道因你而宁静？只在那日落时分？你，没有回答，仍是静默着。
又一个娇妍似火的残阳，我明白了，我明白你了，你正映着那夕阳，燃烧着，光明红火。我悄悄地拾起你，我感到了知识的分量，沉沉的。或许是你饱食过茶香和书香的缘故吧，我竟嗅到了一股清新宜人的芬芳，是知识的芬芳吗？
我在夕阳下再次翻开那早己合上的书本，那一字一句便在娇阳下熠熠生辉，一片片金灿灿的光晕就这样扩散开来，它们如精灵般冲进了我的.鼻息，擦亮了我的双眼，也同时点亮了我的灵魂。你给了我答案，一个完美无缺的答案，如此十全十美。
天边，最后一朵云也褪去了夕阳殷红的颜色，我慢慢拾起你，摩挲着你身上的几个金黄的大字：“读书破万卷，下笔如有神。”然后，轻轻地把你夹进书页里。放下书，提起那壶尚未凉的茗茶，送走最后一抹夕阳点点。
书签作文 25
大家好，我是书签小姐。我穿着一件粉色的长衣，戴一顶可爱的帽子，手里还拿着一颗红色的小爱心，小爱心上还写着“你好啊”三个字，我还有一张像樱桃一样的小嘴巴。看我这模样，是不是很惹人喜爱啊？
我已经自我介绍完毕了，你们都认识我了吗？接下来，我介绍一下自己的来历吧！
晚上，主人正在开心地看着《小伶玩具》。这时，主人被小葩做的.可爱小书签给迷住了。于是，小主人找来卡纸、剪刀、尺子和马克笔，开始“创造”我了！她先用铅笔画出书签的长度和宽度，再剪下来，接着画出我的样子。主人把我画得可好看了！最后还给我涂上了颜色，她把帽子涂成淡黄色，把鞋子涂上蓝色。主人有一双巧手，经过她的一番打扮，使我更加艳丽动人了！
我不但可爱、美丽，还给主人带来了方便。
今天，我的主人正在津津有味地看着新买的书。突然，妈妈大叫一声：“汪宇欣，快点来吃饭了！”小主人听了立刻去吃饭，因为太着急，小主人没看清楚是多少页就跑了。等小主人吃好了饭，跑到房间里准备继续美滋滋地看书时，却不知道看到了多少页，只能不停地回忆。就在这时，她想到了一个“宝贝”---书签。自从用了书签，小主人每次都能轻松找到之前看到哪里了。哈哈，顿时我感到无比自豪！
这就是我，一个美丽又实用的书签！主人很喜欢我，我也很乐意为主人服务。
书签作文 26
在我家的书桌上有一个设计精美、别具一格的书签，它常常夹在我未看完的书页上。
这个书签的左上方有个男孩叫幸仔，大家亲昵地叫他“幸仔仔”。瞧，他头上戴着绿油油的帽子，帽子上面的“小芽儿”像“元洪”的“元”字首写字母“y”，又像一个好奇的绿娃娃刚从地里探出头来，生机勃勃。他圆圆的小脸上嵌着一双大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。一张能说会道的嘴巴，张得圆圆的，好像有说不完的快乐话儿，有唱不完的幸福歌儿。
在书签的右上方也有一个和幸仔一样可爱的女孩叫福妞。她也有一双明亮的大眼睛和一张会说话的大嘴巴。可她头上扎着的蝴蝶结和头发特别引人注目。那橘黄色的头发多像我们学校文化长廊的鞭炮花。那鲜红的'蝴蝶结就像“元洪”的“洪”字的首写字母“h”，又像一只蝴蝶在翩翩起舞。
幸仔、福妞满脸洋溢着幸福的笑容。他们都张开双臂仿佛在说：“来吧，附小欢迎你！”
幸仔、福妞是附小幸福代言人。他们于2016年6月1日出生，至今有两岁多了。现在我们学校的书包、文件袋、文化衫上都有他们幸福的身影。
每当我看到这精美、独特的书签，总是爱不释手。它是我蓬勃向上、创造幸福、享受幸福的力量源泉。它将永远陪伴我遨游在书的海洋里。
书签作文 27
又是新的一天，今天我们要在课上做一个小怪兽书签。
老师给我们放了一遍制作过程，说：“视频上面会教你们怎么做这个小怪兽书签。”
首先，我们要准备几张不同颜色的纸。我想，小怪兽书签有什么功能呢？我拿出一张正方形纸，对折成一个大三角形，再折成一个小正方形，再打开，变回一个大三角形。我把上面一个角向下折，再往上折回去。我一边折一边想，这个小怪兽书签的步骤看起来很重复，也很复杂。
我再把这两个面放进里面，又拿了一张正方形的小纸片，涂上胶水贴在里面，当成小怪兽的嘴巴。接着，我拿了一张白纸，准备剪成牙齿的形状。我想，牙齿剪出来的形状一定要不规则的。我再剪了两个小黑点，看别人都是用黑色笔画一个小点，那我就画两只不一样的眼睛吧。我拿出红色笔，先画出了两竖，又弯了一点点儿，画眉毛的时候，我把眉毛画得斜了点儿，像小故事里的小怪兽的爸爸在对他的.儿子说：“儿子，帮爸爸出去干坏事！”怪兽儿子就出去了，路上不知不觉和另一个小怪兽打了起来，然后对方各自找自己的爸爸去算算账，最后两位父亲也打了起来。
我带着我的小怪兽书签去看看别人的“小怪兽”长得什么样子。同学们看了我的作品说：“哇，你的小怪兽挺酷的。”我说：“没什么，我只是采用了自己的风格，画眼睛的时候加上了一些表情。”
我看着同学们的小怪兽书签想，哈哈，这样我们不就组成了一个怪兽群了吗？
书签作文 28
大家看书的时候，常常会遇到这样一个问题。就是看书看了几页或一半的时候，就合上了，可第二次再看的时候你会发现上次看到的地方已经找不到了。没关系，只要有了我这种书签，这样的问题将不会再发生。
首先，它的外包装十分精美，是一个小巧可爱的信封。拿出书签，映入眼帘的是一张印满花纹的'长方形卡纸，在卡纸的头上有一个蓝色的蝴蝶，长方形卡纸上印着一朵朵菊花。仔细一看，原来是两张一模一样的卡纸连在一起的。
打开书签里面的那一页，你会发现是空着的，上面有很多横线，那是给你留着的。你可在上面写上自己的座右铭，一些读书名言，鼓励自己看更多的书，还可以写上自己的名字，甚至画些美丽的图案在上面也是不错的选择。总之，你想怎样写就怎样写，想怎样画就怎样画，一点都不受限制，可以打造出一个独一无二的个性书签。
你要用的时候，就可以把书签夹在刚看到的那一页。不要以为只是那么简单哦！还要把蝴蝶的那片花纹反折成两个直角，一个立体的蝴蝶就出来了，它在书的海洋中翩翩起舞，吸收着许许多多的知识。这样有一个好处，书签就不会掉到下面去了，第二次看时书也更方便了。
这个书签十分小巧轻便，你可以随身携带，而且老少皆宜，适合各种人群使用，是书迷的必备，不爱看书的人也可以使用，能增强读书的兴趣。
书签作文 29
语文早读结束后的课间，同学们都走出教室，到校园里寻找些独特的东西。但冬天的校园十分冷清，所要找的东西均披上了半褐色的`大衣，且“脱水”严重，轻轻一碰就容易变得粉碎。
中午回家的路上，同学们还努力寻找银杏叶及其它奇形怪状的树叶，为自己不久后发布的新书定制专属的书签，下午第二节语文课，谢老师从家搬来了小型过塑机，同学们从衣兜里掏出了自己中午精挑细选的叶子，甚至有同学摆满了整个课桌，各种各样，不但有草，还有鲜艳的花。借用过塑机同学们把花草封印在书签中，从而达到让它永放光彩，不再枯萎的效果。
各种样式，各种颜色的花草拼凑在一起，这也属于一种创新，同学们纷纷展现自己的创意。总之，每一位同学的书签都不同，有的虽然简单，但并不缺少缺乏美观，有的极为复杂，但是创意十足。每一张书签都代表了不同的意象。拼成蝴蝶、剪成小船，有的同学则玩起了剪纸，纸片上各种复杂的图案组成一个天然的“书签”。‘这种书签不仅来自大自然且纯手工，完全可以凭个人的灵感去设计，去裁剪。
我的书签实在太简单，仅有一片银杏叶，因为茎很粗，在过塑时塑封纸上很容易出现缝隙和气泡，所以自认为效果不怎么好，主要在选材和设计上。自己也没留下自己作品的照片。
来自大自然的“书签”，可谓特别，新书发布会上，我们再见！
书签作文 30
以前，在美术班里，每当我看到别人都有着自己的书签时，我好羡慕，什么时候才有属于我自己的书签呢？反正在家也闲着没事干，不如自己做一个书签吧！
我来到了书房，开始寻找材料，我找到了纸盒、剪刀、水彩笔和七彩毛线，一切工作准备就绪，现在就开始做吧。
我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开，可是我这么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来，我好懊恼，这剪刀怎么专门跟我作对？
不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。我用铅笔在纸上画了最喜欢的图案，决定做一个小熊猫，然后沿着小熊猫的轮廓剪了下来，把它贴在硬纸板上，再给它涂上颜色，黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，还有一张红色的俏皮小嘴，又在它的白肚皮上写上了名人名言“书籍是人类进步的阶梯”。
看到我的作品我不得不自称一句“完美”，然后我再用剪刀剪出了一个小洞，用拇指和食指把七彩线搓了搓。这下子又出了个难题，毛线变得很乱，打了个死结，让我怎么也打不开，我气急败坏，心想：这么简单的一个书签，竟然难倒我了。不过反过来想：还是不要气，好不容易做好的书签不能白废，我慢慢地打开了死结。毛线一端变得又细又直，我轻轻地把细的那端插进刚剪出来的`小孔里，然后把毛线的尾端和头端排在一起转成了一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。就这样一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。
通过这次制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
书签作文 31
昨天早晨，我和外公到楼下晨练的时候，意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树，这棵树的树叶非常奇怪，一面是绿色的，而另一面呢？另一面是红色的！这令我非常惊奇，于是，我就产生了一个新的念头：既然这树叶这么漂亮，那就摘几片，把它拿来做成“树叶书签”吧。
我的想法得到了外公的`支持。于是，晨练完以后，我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家，我就忙活开了。外公先去打来一盆热水，让我把树叶烫一下。烫完了，就摊开铺在报纸上，让它晾干。我等啊等，等了好久，这5片树叶终于晾干了，我高兴地手舞足蹈起来。现在，就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来，把它翻开，然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后，再翻开另一页，再把一片树叶夹进去……就这样，我把树叶夹完了。我高兴地大喊：“我终于完成制作‘树叶书签’啦！我终于完成制作‘树叶书签’啦！”
今天早上，我小心地翻开了那本词典，把树叶取了出来。我发现，这些树叶两面都成了红色。一边的深一点，一边的浅一些。而且，它们都薄的跟白纸一个样儿，叶脉突出来，真是漂亮极了！我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样，“树叶书签”就大功告成了。
通过制作“树叶书签”这件小事，我知道，做任何事情都要先试一试，就有可能会成功的。如果失败了也没有关系，可以再试，直到成功。
书签作文 32
书签，随处可见，有自己用纸做的，有买来的。今天，我就来做一种你们从来没见过的树叶书签吧。
我先准备好镊子、剪刀、彩线、夹子、洗衣粉、一张白纸、牙刷。这些材料和工具准备就绪，就可以制作了。
我先拿起塑料杯，又往里面放了几勺洗衣粉，打开窗户在花盆摘了四片不老不嫩的叶子，放入杯中，加了点开水。由于家里没有碱水，就只好用洗衣粉水代替，由于爸爸不让我用锅子煮，就只好用塑料杯。
过了三分钟后，水的颜色慢慢地变成淡绿色。
过了十分钟后，我将叶子用镊子夹出来，只见叶面像许多个小婴儿嘟着小嘴巴，叶面鼓鼓的。
我用牙刷将残留的.叶肉和叶汁刷掉，再把叶子夹在了白纸中，用夹子夹上，由于天气不是晴天，没太阳，爸爸就叫我放在火柜上，可他偏偏又要我把火开到最大档。
过了五分钟，我拿出来一看，真惨，因为火开得太大，烤糊了，脆脆的，用手一按就会碎。
无奈，我只好重做。前面的步骤一模一样，但在烘烤的时候，我吸取了上一次失败了的教训，就用了一个厚本子，把叶子夹在里面，还把火开到了最小档。
过了十五分钟，我将树叶取出来，真是一片美丽的树叶书签。
一片普普通通的树叶，竟可以变成精美的书签。在制作过程中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活，真是两全其美。
书签作文 33
今天就是我们每个月仅仅只有一次的手工活动课了。我们的老师让我们制做书签，我心中了乐开了花。昨天，我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了，有五颜六色的卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、丝带等。
制作书签活动开始之后，同学们就都打开各自的“创艺空间”，精心地制作起书签来。我也开始构思图案，我决定做一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形象，然后沿着小熊猫的轮廓剪下来，把它贴在硬卡纸上。我再给小熊猫涂颜色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，还有一张红色的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的白肚皮上写上了名人名言“书籍是人类进步的阶梯”。为了使书签更精美，我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带，这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。
就这样，一只惟妙惟肖的`小熊猫模样的书签就做好了。我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”，同时也看到同学们做的书签也非常精美。大家都在书签上写了自己喜欢的名人名言，有“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，“知识是心灵的粮食”，“良好的开端是成功的一半”……
通过制作书签这次有趣的手工活动课，不仅让我们感受到了快乐，也让我们学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。
书签作文 34
“书签，书签”，作文班里传来了这两个字，我很快就猜到了今天老师要给我们上活动课作文。
到了上课时间，我们按照预习要求，在课桌上准备好水彩笔，剪刀，白纸，当老师给我们详细地讲解了制作书签需达到的要求后，我们就正式开始制作了，我先在白纸上画了一只可爱的小兔子，接着用水彩笔帮它涂上颜色。完成后，我仔细端详这只“小兔子”，耳朵长长的，眼睛又红又圆，穿着一身洁白如雪，毛茸茸的大棉袄，十分好看。接着我将“小兔子”的图形剪了下来，并在背面写上一句出自高尔基的名言——书籍，是人类进步的阶梯。我用这句话，来激励自己多阅读，积累知识。就这样，我的“小兔子”书签，就完美地制作成功了。再看看我身边几位同学的书签，他们画的'图案各不相同，形态万千。有的画了一个拿着金箍棒的孙悟空，有的画了一只正在玩耍的猫，还有的同学画了一只特别可爱的小狗。
丁零零，下课了，同学们问老师，今天我们为什么要做书签呢，而不是做别的？这时老师微笑着回答：第一，是请你们自己动手制作，感受过程，来写好作文；第二，是让书签和你们一起作伴，鼓励你们多看书。这时，同学们纷纷拍手称赞。
今天我收获了很多，我一定要好好读书，多看课外书，希望书签能陪我一起长大，我要好好地保护她。
书签作文 35
“信！”我刚走进教室，好朋友飞似地冲着我跑来。“你的信”说着将手一扬，好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落……看着信的落款，我的.心里不禁激起了层层的波澜……
原来寄信的是“作文大赛”的评委。回忆起当时，我天天都找一些作文书，仔细地看评语，把优点抄到我的本子上，再结合自己的经历和抄下来的好词好句重新写一篇，寄给报社，“金陵晚报”的作文版上。让报社帮我点评一下。每次看到什么作文题目，都要认真地写，反复推敲文章里的优美句子和词语，让这些词句突出本文的成绩，好上加好，表现出文章中心使得文章更好。
夜晚，我就在父母的再三催促声中上床睡觉；早上，当天刚刚露出鱼肚白时，我就起床写作文。凭着经常看书写作的经验，我打败了一个又一个对手，进入了一场又一场的复赛，最后到了高手中选高手一起决战。“战场上”高手如林，我紧张的汗流浃背。题目出来了，我却怎么也想不起怎么写，看着大家“埋头苦干”我越发着急。好不容易稳定了情绪，文章便有头有尾地在脑中排列。不一会，文章写好了，我舒了口气,从容地走出考场……
终于，这些努力没有白费！为了这次的作文赛，我的顽强拼搏，坚持奋斗有了成果。虽说是一枚小小的书签，但它包含我的辛勤汗水，许多人都看不起它，不买它，可这是金钱买不到的，我要把它当作一把开发我前途的金钥匙，继续努力，朝这方面发展。
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