【必备】性格的作文500字4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的性格的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
性格的作文500字 篇1
我是一个“双面女孩”，有着两种性格，这两个性格转变得十分快，朋友们都说我有两张脸。
A面：静态的我
静态的我喜欢一个人捧着画板，静静地坐在外面，听着狂风在我耳边咆哮，或柔风在我耳边低语。画出一张美丽的图画，心情无比舒畅。
静态的我喜欢在书店静僻的角落，拿着一杯奶茶，静静品读。些许时候，看着奶茶随风飘散的热气，轻轻端起，喝一口，觉得此时世界都是静止的。
静态的我喜欢一边听着优美的乐曲，边吃着我最爱的巧克力蛋糕，心情大好，烦恼随风散去，不留一点儿痕迹。
B面：动态的我
动态的我一动起来就会让你惊讶地合不拢嘴。
动态的我喜欢迎风奔跑，这样的奔跑让我感到快活，这时再有几个好朋友跟我一起疯跑，心情大好，笑容在脸上愈加明显。
动态的我喜欢和朋友去"欺负"男生，让男生蹲在地上求饶，心里的不愉快通通消失，一丝不留。动态的我喜欢和朋友们一起打打闹闹，朋友们叫着我的外号，“蜘蛛腿”的时候，原本绷的紧紧的脸一下子绷不住了，“扑哧”一声笑了出来，笑声像决堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下来。
动态的我喜欢装作生气的样子，骗同学们哄我，看到他们的表情，我笑得肚皮都痛了。
动态的我和静态的.我都是我，两个不一样的我。
性格的作文500字 篇2
猫的性格实在有些古怪，说它调皮吧，它的确有时候很贪玩，说它听话吧，它的确有时候很乖。
它会精心挑选个好玩的地方，在那里玩上几天几夜再回来。有时它还会在你写作业的时候跳上桌来，在你稿纸上踩印几朵“小梅花”，把你的本子弄得花不溜秋的，你绝不会责打它。它高兴的时候，一会儿让你给它抓痒痒，一会儿让你给它喂食，还会跳到你肩上不停的爬来爬去，会把你弄得痒痒的。要是碰上它不高兴时，不管你给它说多少好话，也没有用。
它叫的声音，有时好听，有时十分震耳。但它不管是饿了，还是饱了，是累了，还是心情好，它都“喵喵”叫。他也很听话的，我们家来客人的时候，它见到陌生人叫两下，客人走到哪儿，它也走到哪儿，生怕客人不知道我们家还有这么一个小精灵似的。
刚出生的小猫咪十分可爱，就像沉睡的婴儿似的，刚苏醒的小猫就更加可爱了，它慢慢地睁开那小得可爱眼睛，再动一动拳头般大的脑袋，张开小小的嘴巴，它永远披着那黑白相间的大衣，十分臭美。它爬出窝，轻轻地刮着地板，把地板划出一道道白线出来，我看到了这一切并没有责骂它。它胆子越来越大了，来到了我家阳台，跳上书柜，爬上窗台，一会儿把我家阳台上凉的衣服全部弄到地上，一会儿又在衣服上蹦来蹦去，一会儿又去撕咬书本。你看到了这一切绝不会责打它，因为它是那样的天真可爱。
我喜欢这只古怪、调皮、贪玩、可爱的猫。
性格的作文500字 篇3
我是一个性格不定的女生，跟什么人在一起就有什么样的心情。在我高兴时你想让我哭，在我伤心时你想让我笑，三个字“不可能”。我就是这样想笑就会不顾淑女的大笑，想哭就会毫无顾忌的大哭。我的心情由我做主。
在学校里，不管哪个角落里都有我留下的痕迹。教室里，行为活跃的那个就是我了。同学们都喜欢和我聊天，我总是时不时的让他们哈哈大笑，初三毕业各个班级的学习气氛都特别的压抑，可我们班就不同了，只要有我在，都会有笑声。在愉快的学习中度过了紧张的复习阶段，可想而知，我们在模拟中考时，都发挥正常毫不逊色，考试一结束，全都聚在一起听我讲笑话，一点都不担心成绩，“神马都是浮云”，这是我们的名言警句。
我也会有心情不好的时候，虽然说成绩不重要，但一旦失利了，我是会伤心的，跑到宿舍跟舍友大哭一场，然后再一起努力，晚上在宿舍我们挑灯夜读，最忙的要属我了，一会问问这个，一会问问那个，哎，直到睡觉我早累趴下了。我也非常热心，只要我的朋友有麻烦找我帮忙我肯定乐意，在朋友那里，她们都叫我“小兔子”其实我也不知道为什么？你知道吗？
一到星期天，你们肯定认为这样的我会到处玩，那你绝对想错了，在家里我是个宅女，喜欢看小说，喜欢绣十字绣，是家人一致认同的“乖乖女”，我还有个特长及时特别会做饭，只要我想要发挥时，谁都不可以进厨房一步，那是我的天下。嘿嘿，想知道味道怎么样？个人认为超棒！你要是有所怀疑的话，就来我家尝尝我的手艺吧，定会让你大饱口福！
这就是我，一个无拘无束，开朗热心的女孩，怎么样？你会喜欢我吗？
性格的作文500字 篇4
“哥，你得了吧！还中国总统，中国比尔·盖茨呢。我看，你能到中国国务院刷马桶就不错了！”我笑得前俯后仰。老妈也在一旁咕哝：“说话别太直率。这会给你带来麻烦的！”刚才还神气活现的哥哥，脸都涨成了红色，只得隐退 “二线”。
我哥的性格直率，这给他带来了不少麻烦。瞧，这不，由于直率，祸又来了！
今天数学课上他举手，老师还以为他要发言，还当众表扬了他。可他却问：“老师，我可不可以去小解？”全班一片哗然。待他头一调，全班安静了。瞧，毕竟是老大呀！无奈，老师点点头。他一溜烟出了教室门……
回来上课后，他接二连三的举手，若不是全班无人举手，老师也不会说：“丁可浩，你说。”想也甭想，他的回答一定与老师的提问无关。果然不出所料，不过本次既不是想小解，也不是想去溜达一圈。而是将本节课上老师犯的语法错误大声的说出来。老师有些动怒了：“丁可浩，你！你给我坐下，这些我知道！”他自信的坐下了，满以为自己为老师指出了错误，老师会表扬他。岂不知他已触怒了老师。嗨！这傻小子也够坦白的！
家长会后，哥的老妈被留下来开了小灶。回家后，丁老哥自然少不了一顿臭骂。丁老哥总是不明白直率有什么不好。傻傻而又直率的丁老哥望着满天的繁星，揉着迷茫的双眼，陷入了沉思……
唉！我可怜的丁老哥就是这样一个直率的人。
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