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放风筝3年级作文500字（精选31篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的放风筝3年级作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝3年级作文500字 1
今天，天气晴气温16一23度，万里无云，风力较大，适合远行，爬山等活动。呵呵，大家别误会我的意思，其实我不是来给大家报天气预报的，下面我给大家讲讲我放风筝的经历吧！
我有一只非常非常漂亮的风筝，它有一双红红的`大眼睛，还有一对细细的触角，背上长着一对五光十色的翅膀。它喜欢在花丛中翩翩起舞。大家猜出来了吗？这就是我最喜爱的蝴蝶风筝。今天我带它出去玩。
我和妈妈费了九牛二虎之力才爬上了青龙山的顶部。我们二话没说就开始动手组装风筝了，我们先把三根支撑柱装到风筝上，拿出线团，拿起一端牢牢地系在风筝上。开始放风筝了，可是怎么也飞不起来，原来是我们把风筝拿反了，所以放不起来，我们马上拿正，风筝果然晃晃悠悠飞起来了，忽然风停了，我的风筝极速下降，落在一对小情侣的面前，吓得他们抱成一团，我连忙跑去道了个歉，他们开心地对我说：我的妈呀！我以为什么东西掉下来了，真是吓死我们了。我捡起风筝到离人群远点的地方继续放风筝，风又来了，我的风筝终于安全地飞在天空了。我开心得一蹦三尺高。
放风筝虽然很累，可是我们玩得很开心，不信？不妨自己亲自去体验一下吧！
放风筝3年级作文500字 2
每当我看见风筝这个词时，我的脑子里总会出现一件件愉快的事情，我常为此而开心不已。
在我三岁时，爷爷还算年轻，只不过才五十几岁，他很喜欢放风筝，在他的带领下，我们常在公园放风筝。我见爷爷每次都轻而易举拉着风筝线，一点一点，风筝就飞上蓝天，真如一只大鸟在空中自由地飞翔。看到这一幕时，我总会心想，放风筝这么简单，我怎么可能放不起来呢？爷爷以前都是小看我啦！
从前，我在放风筝时听爷爷说得最多的一句话就是：“孙子，放风筝是要有一定的耐心，敏锐的.观察力和永不放弃精神的，不是那么容易的！”今天，我终于下定了决心，要自己一个人把风筝放上天。我一边接着线，一边往后跑着，可是那风筝就是飞不起来，我正在思考着原因，突然，爷爷发话了：“你还没有看清楚风向呢！”我恍然大悟，可是我拿着风筝，看着那飘带的方向，确定了风向，我心想，这下，我一定能把风筝放上天！我朝着顺风的方向拉了拉，跑了跑，可每当它上升了好几米时，就忽然一歪，掉了下来，我反复放了好几次，但每一回都是，飞到半空就掉下来，我又开始沉思，这回又是哪出问题了呢？爷爷就好像是一个耐心的教练，又对我说：“不要着急，这样你一定可以把风筝放上天！” 听了这话，我更有信心了，更加努力地去放风筝，在最后一次时，我终于把它放上天了，我兴奋得不禁跳了起来，此时，爷爷正用赞许的目光望着我……
直到今天，我小时候放风筝的景象依然时常被我回忆起，让我难以忘怀。
放风筝3年级作文500字 3
星期天的下午，阳光明媚，微风习习，正是放风筝的好时候。我和小明，小华去野外放风筝。
来到田野，这里人真多，天空中飞舞着各种各样的风筝：有长龙的，金鱼的，还有蜈蚣风筝……看着美丽的风筝在空中翩翩起舞，小明跃跃欲试，迫不及待地说：“小华，我们也把风筝打开吧。”说着，他就把燕子风筝交给小华，小华离开小明一段距离，我拿着蝴蝶风筝在小明旁边观察小明怎么放的。小明一只手拿着线轴，一只手抻着线，往后跑，边跑边放线，还不时抖动。这时，小明说：“放！”小华立马就把燕子风筝猛地往天空一撂，风筝随着线的抖动，慢慢起飞了。小明高兴地说：“太好了！风筝飞起来了！”小华也高兴地手舞足蹈，大声嚷道：“小明，加油！小明加油！”我在旁边也呐喊：“小明太棒了！一下子就把风筝放飞了！”小明路上露出自豪的表情。小明继续往后跑，风筝越飞越高。远远看去，真像一只燕子在空中飞，仿佛在炫耀它美丽的身姿。
他们的欢呼声引起了不远处放风筝的一家三口的`注意，投来羡慕的眼光。这时，小明放的更起劲了。
我看着飞上天空的燕子，看看自己手中的蝴蝶风筝，也准备让小华帮忙放飞呢！
不一会儿，天空中的风筝越来越多，草地上的欢笑声此起彼伏……
今天玩得真高兴！
放风筝3年级作文500字 4
终于盼到了一个阳光明媚的周末，我和妈妈约好了在一个阳光明媚的周末去公园放风筝。我们选择去世纪公园，那里适合放风筝。
来公园的时候，我先选了一个比较大比较空的地方。下一步是找出风向。我不得不顶着风站着，这样风筝才能在风中漂浮。我把风筝和线团拉到二三十米的距离，用手抓住中间，边看着拉出来的线边开始小跑。所以我看着风筝开始离开地面漂浮。我高兴得跳了三英尺高。风筝像一个美丽的女孩在蓝天白云下跳舞。我跑得越快，它就会跳得越开心，动得越大。我一直跑，直到听到有人夸这个小姐姐的风筝。这只风筝真漂亮。我很开心！但是就在这个时候，突然，风向变了，我还没来得及改变位置，风筝就从天上掉了下来。“哦，现在高兴真的太早了，”我非常失望地说。我妈赶紧过来，抱着我的`肩膀安慰鼓励我，吸取了之前的教训，然后继续尝试。好在这又给了我信心。所以我决定再玩一次，这次是想让风筝飞得更高更长。
按照之前的步骤，这次感觉简单多了。很快我的风筝又离开了地面。这时，风向又变了。我急中生智，迅速改变了我和风筝的位置。我看着风筝没有受到影响，而是在蓝天下继续美丽的舞蹈。我和妈妈都忍不住欢呼。“终于，很棒了。”。
放风筝真的很有趣。我想找个时间再做一次！
放风筝3年级作文500字 5
星期三下午第三堂课，我们拿着风筝在方老师的带领下，来到了操场举行放风筝活动。
操场上顿时热闹起来，同学们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。 只见天空中飘着五颜六色、形态各异的风筝。有的是蝙蝠，有的是蝴蝶，有的是蜻蜓，有的是哈巴狗，还有的.是飞机……简直是风筝的世界啊！它们把天空打扮得格外美丽。
我放起了老鹰风筝，拼命地跑着，我的风筝飞得越来越高。我高兴极了！可是，刚过了一会，我的风筝就开始左右摇摆。我又一边跑着，一边抖动手中的线，这时，老鹰风筝好像听懂了我的指挥，闪着翅膀飞得更高……突然，一只蜻蜓风筝撞在了我的“老鹰”身上，害得它一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“蜻蜓”和“老鹰”缠在了一起了。我连忙开始解线，可怎么也解不开。我正着急的时候，方老师走了过来，是他帮我解开了线，让我的风筝又重新飞上那蓝蓝的天空。
我放着风筝，忽然，看见段亚楠的风筝飞得更高，她的风筝是自己做的，纸是棕色的，风筝上画着两个仙女，有一个弹琵琶，还有一个在跳舞，好漂亮啊！ 不远处，方老师也在放风筝，在放谁的风筝呢？我有点疑问。啊，原来是在放蔡子锐的风筝。蔡子锐的这只“蝴蝶”是今天飞得最高的。
时间过得真快，转眼就下课了，我们收起风筝，依依不舍地回教室了。
放风筝3年级作文500字 6
一大早，春光明媚，凉风习习，让人觉得头脑清醒，有一种舒适感！我和爸爸妈妈一起来到拥有许多油菜花和大石头的荒野中放风筝。看着这广阔的田野，我心里很急切，想快点去放风筝。便对爸爸说“快点，开始放了没啊？”爸爸便愉快地说“好，开始吧！”
爸爸在前面拉着线跑，我和妈妈在后面拉着风筝的骨架跑，爸爸说“抛”我们就用力把风筝往天空一抛，风筝便像只凤凰的首领随风飘动，慢慢地慢慢地越飞越高，再来看看原本一大桶线，现在竟只有大拇指的指甲那么点宽了。 本来有近多长的风筝现在却只有一只小手掌那么一点儿大了。 而且，绳子变得拉也拉不动，绷得很紧。
才过了几分钟，你们猜猜凤凰首领已经飞得有多高了，那个高度我想你们听了也一定会感到惊讶，嘴巴准张地有5厘米高。说到现在到底有多高呢？让我来告诉你吧，有“十万八千米”这么高，大小只有蚂蚁那么大，可能比蚂蚁还小，若隐若现。而且，这么小没什么稀奇，稀奇的是风筝本身就有长。
在这次放风筝中，我们玩得很开心没想到风筝能飞这么高。但是，就在我们正在收线时，风筝“啪”得断了，长长的`线慢慢飘落下来，这只凤凰的首领自由了，“远走高飞”了。虽然，风筝自己飞了，但是，我们玩得很开心，用一只风筝换——值！
放风筝3年级作文500字 7
今天，秋高气爽，阳光明媚，我们一家随着秋风，走向了季华公园放风筝呢
我们来到公园门口，只见一只只像活的风筝在瓦蓝的天空中，只由只在地飞舞着！有老鹰形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各种各样漂亮的风筝。我看见无数只风筝在空中飞舞着，我也拿出我心爱的“小蜜蜂‘’风筝与哥哥的”蛐蛐“风筝比赛，看谁的风筝飞得高，飞的远！同时，也让爸爸、妈妈当裁判，这样会公平
一开始，我一只手托着，另一只手牵着线，忽然吹来一阵风，我和哥哥心里只有三个字，”有机会“我们立刻一边奔跑，一边拿着线。风筝果然在无边无际的天空中飞起！哥哥的'风筝越飞越高，渐渐高过柳梢了！哥哥笑呵呵地说：”小妹妹，你的风筝飞得这么低，技术不用说，一定很差！是不是？“我听了这些话，很生气！我心里想：”好一个哥哥，怎么可以拿别人的自尊心开玩笑吗？真无礼！“我越想越生气，下定决心这场赛一比定要赢，我不放弃，反复试飞，果然，我的风筝也可以越飞越高，和哥哥的风筝一起遨游！ 哥哥见我追上来了，就和我一决胜负！我们一边比就一边打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反过来就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一阵狂风吹过，两只风筝被吹倒了！两只风筝就一落千丈地落在地上！这场比赛打平了！
我和哥哥都是一名学生，我们不应该像风筝一样，大起大落，应该保持平稳，有一颗认真、踏实、虚心的心，才不会被一阵阵狂风吹倒！
放风筝3年级作文500字 8
春天来了，又到了放风筝的好时节。上个星期日，我和几个同学相约到广场上放风筝。
一到广场，只见周边都是卖风筝的，各式各样的风筝整齐的排列在一起。我迫不及待地拿出我的'风筝，那是一个大三角形，上面有彩色的花纹，很好看。把风筝组装好了，我向广场中央看去，已经有好几个同学在那里放风筝了，他们有的把风筝放得可高了，我拿着风筝向他们狂奔而去，我都等不及我的风筝飞上天了。
我和爸爸开始放风筝了，爸爸让我把风筝举高，他拿着线向前跑，爸爸大喊一声“放”，我把风筝轻轻一抛，爸爸拽着风筝向前跑了几步，风筝晃晃悠悠地向天空飞去。可还没飞多高一阵风吹来，风筝一头扎了下来，看到同学们的风筝陆陆续续地都飞了起来，我着急地叫爸爸“快点，再来！”。这次，爸爸一边放线一边向前跑，风筝慢慢悠悠向天空飞去了。
风筝一扭一扭地越飞越高，天空中的风筝也越来越多，有超人的、有金鱼的、有蝴蝶的、还有笑脸的，它们一个个比谁飞得更高。不知什么时候，我的风筝和旁边的风筝挂在了一起，一阵大风，吹来我的风筝线断了，没有风筝线的牵引，风筝一下就吹跑了，我很伤心。爸爸说：“你的风筝向往更高的天空，它带着你们的梦想飞走了。我们这才叫放风筝啊！”
听了爸爸的话，我瞬间变得开心了。风筝，你就乘着风筝去飞翔吧！
放风筝3年级作文500字 9
清晨，一缕阳光透过窗户，轻轻躺在我的枕边，慢慢揉着我的脸蛋，叫我起床，一切是那么安详。我恋恋不舍地离开我的被窝，迎接新的一天。
刚准备吃饭，姑姑来到我家，只见她的手里拿着一对颜色艳丽的风筝，我妹妹高兴得一蹦三尺高，一把夺过姑姑手里的风筝，还不忘给我一个。我们俩拽着风筝在屋里晃悠来晃悠去，妈妈见我们这么喜欢放风筝，决定带我们一起去广场放。
到达目的地后，我俩各自拿着风筝，迎着阵阵清风，开始我们人生中的第一次放风筝。首先，我拉住最顶端的风筝线，冲着正吹得厉害的风狂跑，达到一定程度时松手，握住下端的白线，我暗想：风筝，快飞起来吧!可是它可像在跟我唱反调，就是不愿意飞，还频频掉落，我有一点恼火，可又能怎么样呢?
第二次尝试，同样的结果，第三次、第四次最终还是我以失败落幕。我不甘心，眼看着天渐渐暗下来，我还没有成功，于是，我调整好心态，下定决心：风筝，你一定要飞起来!带着决心，我再次尝试，我小心翼翼，一步步来，眼看风筝就要掉落了，我看在眼里，急在心里，突然一股强劲的`大风吹来，我的风筝嗖的一下，飞上了天空，我高兴得大叫起来，风筝，你飞起来了!
太阳缓缓降落，而我的风筝却还在天空中遨游，迟迟不肯下来，我笑了，心里简直比吃了蜜还甜呢!
经过此事，我悟出一些道理：做每一件事都要坚持不懈，持之以恒，只要做到这两点，你就一定能成功!
放风筝3年级作文500字 10
星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。于是，我便和家人一起来到公园里放风筝。
公园里的景色可真美！小草从地上探出头来，犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小花蕊，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。微风吹过，花香四溢，真是让人心旷神怡啊！
这里的.人越来越多，我的朋友小红，小明和小刚也来放风筝，他们都带了自己心爱的风筝，小红拿着一只蝴蝶风筝，小明拿着线轴，另一个手拿着线，小刚高高举起一只燕子风筝，小明一边跑一边说：“小刚，放！”小刚立刻把风筝抛出去，小明迎着风奔跑起来。
风筝飞上了天空，像一只自由自在的小鸟。小刚开心极了，跳起来，大声的说：“耶，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”小明也慢慢的停下来，手还时不时拉一下线，他们高兴的看着风筝在天空中自由自在的飞翔，心里美滋滋的。
天上的风筝越来越多，人也越来越多，天上的风筝各种各样，有可爱的小金鱼，有顽皮的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。
放了一个上午的风筝，他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了，快到晚饭时段，我们也只好依依不舍地离开公园。
今天放风筝可真开心呀！
放风筝3年级作文500字 11
春天来了，阵阵微风吹过，吹绿了小草，吹开了小花。
当然，在春天里，也正是放风筝的最好时节。这不，爸爸、妈妈，姐姐和我拿着两个风筝：一个是威风凛凛的“大老鹰”，一个是大腹便便的“企鹅”。我们准备去公园放。到了那里，我看见已经有许多人在放风筝了。风筝千姿百态：有号称百鸟之王的“凤凰”，有俊俏的“小燕子”，还有可爱的.国宝“熊猫”……
“爸爸妈妈，姐姐，快让我们的大老鹰和大企鹅也飞上天吧！”我迫不及待地说，“姐姐，你和妈妈一起放企鹅风筝，我和爸爸一起放大老鹰风筝。看看我们谁的风筝飞得高。”“好的。”姐姐说。我拿着线轴，把风筝塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊举过头顶，使劲向上一投。我一边放线，一边跑，累得满头大汗，还是没有把风筝放上去。这样一连好几次，也没有把风筝放上天去。我噘着嘴心里想：唉，放风筝太难了，我不放了。我赌气地说：“不放了，太难了！”爸爸就用激将法激我：“谁不把风筝放上天去，谁就是小狗狗哟！”我一听，说：“好，今天不把风筝放上去，我就不回家了！”这次我吸取了之前的教训，一边跑，手一边不停地抖动线轴放线。终于，我的大老鹰飞上了天。我高兴地一蹦三尺高。就在这时，风筝突然掉头向下，直直地向下掉，我立马调整方向，紧拉了两下线绳。终于，风筝又安全地飞上了天，比姐姐的还高呢！
啊！放风筝真有趣，我喜欢放风筝！
放风筝3年级作文500字 12
我最快乐的事就是放风筝了。国庆节假期期间，正巧碰上了秋高气爽的天气，这天气最好就是放风筝了。
一天，妈妈突然心血来潮，提议说：“今天晴空万里，最适合放风筝，我们就去泽州公园放风筝吧！”我喜出望外，异口同声地说：“好啊好啊！” 于是，我们坐车到了公园，兴高采烈地来到一块空地上。“啊！放风筝的人真多啊！”我情不自禁地说。
只见天空中高飞的风筝有很多，有活泼可爱的燕子，有手工精致的`蜻蜓，有神气威猛的老鹰……就像开在天空中的花儿，五彩缤纷，千姿百态。 我高兴地对妈妈说：“妈妈，也让我们的‘蝴蝶’在天空飞翔吧！妈妈说: “好！”。他先让我双手捧着蝴蝶，并举得高高的。
然后妈妈一只手紧握线轴，另一只手放线，接着飞快地向前奔跑。直到离我几十米，线绷直了，他对我大叫：“预备，放！”我马上松开手。只见我们的“蝴蝶”像一位运动员似的，拼命往天上飞。天空中又开放了一朵鲜花。只见风筝时而盘旋上升，时而俯冲下降……渐渐地，风筝越飞越高。
啊，我的心仿佛也跟着风筝飞上了天空，它带着我在空中漫游，我仿佛看见了万里长城，仿佛看见了天安门广场，仿佛看见了长江大桥……
我望着不断向上升的风筝，心里产生了一个感悟：啊！今后我也要学风筝一样不停地飞高，攀登科学的高峰。
放风筝3年级作文500字 13
我的童年是一个多彩的世界；我的童年像天空中无数的星星一样灿烂。那是我学会放风筝的时候。
我记得我7岁的时候，在一个阳光明媚的早上，我叔叔带我去放风筝。去虎山公园的路上，鸟儿从我们身边飞过，微风伴着鸟语花香。
公园真的很热闹，很拥挤！那些风筝像鸟儿一样在天空自由飞翔。我饶有兴趣地拿出了我的风筝，但我不会放风筝。我该怎么办？我的叔公走过来拿着风筝对我说：“孙子，要放风筝，你必须掌握好平衡，把它放在有风的.地方，这样风筝才能放风筝。”我按我叔公说的做了。果不其然，风筝飞得越来越高，但我一不小心，就倒了下来，不仅伤到了我，还挂在了树枝上。我叔祖把我扶起来，轻轻拍了拍我身上的灰尘，把挂在树枝上的风筝放下，对我说：“孙子，叔祖给你示范一下！”我看见我的叔公一只手拿着风筝，另一只手拿着风筝线，自由地把风筝放在天空。他拿着绳子，慢慢地继续往回走，风筝飞得越来越高。
我照我叔叔说的做了。我独自努力奋斗。经过多次练习，我的风筝终于飞了起来。借助风，风筝飞得更远了。我欣喜若狂。
欣喜地看着天空中的风筝，我心中悟出了一个深刻的道理：每个人都像风筝一样从天而降，只要我们继续努力，不怕困难，我们一定会再次飞翔，我们会飞得更高更远。
放风筝3年级作文500字 14
假期，我和妈妈还有弟弟决定到北龙湖湿地公园去放风筝，到了北龙湖湿地公园，我看见有很多人在放风筝，蓝蓝的天空上有各式各样，五颜六色的风筝随风飘荡，有黄色的小鸟，有棕色的老鹰，有五彩的花蝴蝶，有长长的大龙，还有三角形风筝美丽极了。
我们开始放风筝了，首先，弟弟拿着风筝高高的举起，随着妈妈一声“放”，我在前面拿着线轴往前跑。我在公园的一角跑了好几次，风筝总是刚飞起来就掉落下来，我们来回的放了好几次，风筝怎么都飞不起来。正在我急得直跺脚的时候，忽然，我看见了一位卖风筝的老爷爷，急忙对妈妈说：“妈妈您看，那有个卖风筝的'老爷爷，他一定知道怎样放风筝。”说着我急忙跑过去向老爷爷请教。“爷爷”，我们的风筝怎么放不起来啊？老爷爷带着慈祥的笑容，用温和的语言告诉我：“你跑的路线太短了，风筝刚飞起来，你就不跑了，风筝肯定飞不起来。还有，要顶着风跑，你从公园的那边跑过来试一试，肯定能飞起来”。听完老爷爷的话，我就拉起妈妈的手，迫不及待的跑到公园的那边，妈妈高高的举起风筝，对准了逆风的方向，我拿起线轴，开始放线，妈妈一松手，我开始一边放线一边跑，风筝就像听懂老爷爷的话似的，慢慢的向天空中飞去，越飞越高。
我激动地大喊：“飞起来了！飞起来了！我学会放风筝了！我学会放风筝了!”,看着风筝越飞越高，好像在云海中游动，我心里太高兴了，我终于把风筝送上了美丽的蓝天。
放风筝3年级作文500字 15
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。儿时的影像是珍贵的，回想从前，仿佛在易碎而晶莹的玻璃柜里缓缓出现。全新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
忽然我看见了柜顶上那个风筝，不禁回忆起我和弟弟两个在大草地上放风筝的情景。那个时候，我脸上有一个粉色的嘴巴和一个大大的鼻子，那个鼻子像一座小高山，下面有两个山洞。我的弟弟那个时候长着一个水汪汪的眼睛，像两个大葡萄。他的'脸上还有一个小酒窝，红红的，可爱极了。
我和我弟弟走到小商店买了一些材料。然后，我找出一些木棒用绳子绑在一起，做出了一个风筝的架子。后来用硬纸盒，绳子完善了一下。
做好后，我们高兴地跑到了外面。我拿着线在前面跑。我的弟弟就拿着风筝在后面跑。可是因为我跑得太快，弟弟跑得太慢，结果弟弟摔了一个狗啃泥。
第二次，我拿着线慢慢地跑在前面，弟弟拿着风筝跟着我，最后我们跑得太久了，非常累，但是风筝依旧没有飞起来。失落的我们就停了下来。
休息一会后，我们决心再试一次，一定要把风筝飞起来。我依旧拿着风筝线在前面跑，弟弟还是在后面拿着风筝跑。过一会儿，弟弟把风筝迎风甩出，可惜的是掉地上了。
最后一次，我拿着风筝线在前面慢慢地跑，弟弟拿着风筝紧紧的跟着跑。一会儿，弟弟把握好时机，将风筝用力地扔到了天上，风筝迎着风慢慢地飞起来了，而且飞得很高，我们开心极了。
这件故事告诉我们，遇到困难一定不要放弃。
放风筝3年级作文500字 16
寒冷的天气逐渐变暖了，大家纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我带着自己心爱的风筝，正准备和爸爸一起到西郊公园放风筝去呢。
到了西郊公园，我发现这里的风筝可真多呀！有的像章鱼，有的像金鱼，还有的像响尾蛇……我的风筝则是一个三角形的彩虹风筝。
爸爸托着风筝，我一手拿着线轴，一手握着线，只听爸爸一声令下：“跑！”我飞快地跑起来，爸爸也瞄准风向，松开风筝，风筝摇摇晃晃地就飞上了天，我心里不由得一阵得意，看来风筝也是蛮好放地嘛！想着想着脚步也渐渐慢了下来，突然风筝像喝醉了酒似的一头栽了下来。这时，爸爸走过来对我说：“没关系，再来一次吧。记住刚开始放的'时候，要一直逆风跑，手里感觉重时就放线，手里感觉轻时就收线，一定要等风筝在空中停稳了再停下脚步。"听了爸爸的话，我又试了一次，跑着跑着，突然感觉手里好重，以为来了一场大风，便拼命放线，等我跑累了，回头一看，才发现我的风筝线跟别人的线绕在一起了。就这样我试了一次又一次，跑得大汗淋漓，经过无数次失败，终于在爸爸的帮助下，我的风筝又一次升到空中，渐渐地越飞越高。
望着空中飞舞的风筝，我想，做任何事都不能半途而废，只要坚持到底，就能飞得更高。
放风筝3年级作文500字 17
今天我和妈妈跟着小记者团去实验中学放风筝。
第一个环节，郭老师先给我们讲述了风筝的由来，让我知道了风筝最早是由墨子制造的，后来还用于测量传递信息，山东潍坊是我国著名的风筝产地。
郭老师大约讲了半个小时，开始进入第二个环节――画风筝，我拿出油画棒，趴在地上开始画起来，我在上面画了一道七彩虹，非常漂亮，我画七彩虹的意思是说：人生道路不会一帆风顺，总要经历一番风雨的磨难。但风雨过后，定有胜利的彩虹。风雨越大、越猛，彩虹就越绚丽多姿。然后我在背面写上自己的'梦想和烦恼。郭老师说把烦恼写在上面放飞风筝，烦恼就没了。把梦想写在上面放飞风筝，梦想就能实现。
盼呀盼，终于到了第三个环节，我们排着队领风筝线，就开始放风筝了。
刚开始，妈妈拿着风筝，我使劲儿地跑，可是风筝摔了个跟头掉落下来，妈妈耐人寻味地教我放风筝的技巧，开始时风筝线放短一些，风筝飞上去了，然后一紧一松地抽线，一边慢慢地跑，这样风筝越飞越高。我高兴地大喊一声：“我成功了”。就这样一个小时过去了，我才依依不舍地离开了实验中学。
这次活动虽然很累，但是我特别高兴，从这次活动中我不但学到了一些关于风筝的知识，而且还让我明白了一个道理：不管做什么事情，只要坚持不懈，就能成功。
放风筝3年级作文500字 18
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外，天空上飘浮着朵朵白云，绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。
天空上飞着各种各样的风筝，有的是活泼可爱的小鱼，有的是展翅高飞的老鹰，最可爱的是那小巧玲珑的'小兔。风筝把天空变得五彩缤纷，煞是好看。
看着飞起来的风筝，小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴，左手扯着线，转过头大声问小军：“准备好了吗？”小军大声回答：“我准备好了。”小明又大声喊道：“三、二、一，跑！”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时，小明大声说：“三、二、一，放！”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶，越过树梢，冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说：“大哥哥，你们的风筝飞上天了！”看！他们的风筝有时在天上转圈，像在和白云打招呼；有时在翻跟头，像是在和小燕子做游戏；有时看上去马上要下降时又飞起来了，像调皮的小孩一样。
远处还有一家三口在放风筝，小男孩的风筝也飞起来了，爸爸妈妈的目光里充满了自豪，好像在说：“儿子真棒！”
风筝带着他们的梦想越飞越高，越飞越远。
放风筝3年级作文500字 19
一天，天气晴空万里，万里无云，爸爸带我到田野上放风筝。我迫不及待地拿着刚买来的风筝，扣上线，然后，我们找到一片空地做好准备。
我让爸爸拖着风筝，我往前跑，跑着跑着，爸爸说：“我开始放了！”我说：“好。”只见爸爸把风筝向上一扔，风筝飞上天了，我很高兴。可是风筝在天上飞着飞着，风筝像海中的波浪翻滚了几下，摇摇摆摆，一头栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我决定再试一次，于是我又牵着线，往前拼命地跑。风筝又高高的飞了起来，我控制好方向，让风筝在天上随风飘荡。突然风变大了，风筝不听我使唤了，渐渐地，风筝调了一个头，只见一个“倒栽冲”坠落在小河边。
我彻底失望了，但爸爸却走过来对我说：“失败是成功之母，我们做事情不是一次、两次就能做成的，要经过好多次的尝试和有坚持不懈的决心，我们再试一次吧！”
接着，我重新试了一次，我拿着线，又开始跑了起来。线拉直后，爸爸把风筝抛上去。我边跑边放线，等到风筝固定好，又慢慢地放线。就这样，风筝越飞越高，我禁不住大喊起来：“我成功了！”我望着风筝，越飞越高越来越小，在风的'吹拂下展翅高飞。我第一次放过那么高的风筝，开心极了！
“世上无难事，只怕有心人”。做一件事，不要气馁，不要灰心，坚持到底就能成功。
放风筝3年级作文500字 20
这个季节，这个时候正是放风筝的好时候，蔚蓝的天空中等着我们去探索，等着我们去用风筝在蓝天种遨游和飞翔。
都说风筝有感情，都说风筝有梦想，能带着我们的梦想告诉天空中的神灵，让梦想离我们走的近，让我们的梦想早早的实现。
蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔，看看那个最大的那个是一位老爷爷放的，这是一个大杀鱼，还有一位老爷爷放的是脸谱，这脸谱就像是一个人在天空中飞翔，在看看我那个是个小金鱼，这个是我放的，别小看了这个小金鱼，会有不一样的意义，小金鱼在天空中飘逸的身影多么的漂亮，一波一波的就像是那小鱼在大海中遨游，任凭自己怎么样的遨游都无法摆脱大海的这阔达的胸怀。这不仅仅让我想到了自己，也想到了很多事，我想到了自己的是和风筝一样的.，任由怎么飞翔，在父母的怀抱里还是无法逃脱。
我又想到了在生活中的所有人，怎么样的飘，怎么样的翱翔，最后还是要在一些法律一些生活中的轨迹而束缚。这就是生活，在怎么样的，也要在一个轨迹里行走，在怎么样的还是要在这个规定中飘，这就是人生，这就是人，面对现实吧，乐观的对待吧，让生活更精彩得靠自己。
放风筝让我想到了好多，让我对生活有了新的认识，让我对生活有了新的态度。
放风筝3年级作文500字 21
我在假期里我又去放了一次风筝。
我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的'背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。
我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”。
这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀……
放风筝3年级作文500字 22
春天到了，大地复苏，许许多多的植物又变得生机勃勃。在广场上，有好多好的人在放风筝，有老鹰风筝，有燕子风筝……在天空中，五彩缤纷的，漂亮极了。
看到别人在放风筝，在我的`心里不禁有了一个想法：我也要去放风筝！于是，下午，我便让妈妈陪我去放风筝，妈妈什么也没说就同意了，我兴奋不已。由于家里没有风筝了，所以，我们又去买了一个风筝。
刚买的这个风筝是一个大大的蝴蝶风筝，漂亮极了。买了风筝，我便迫不及待的要拿到广场上去放。把风筝系好绳后，我把风筝一扔，线一扔，风筝就飞上了高高的天空。可是，不一会儿，来了一阵大风，把风筝吹得左摇右摆。但天有不测风云，没过多大久，风筝就掉了下来。不过掉下来没关系，那就再放一次，不经失败那能成功呀。
于是，我便有把风筝放了起来。不过，我放风筝有一个缺点，那就是我只会跑着放风筝。第二次就是因为我跑着放风筝，一不小心，风筝落到了一课大松树上了。妈妈又回家拿竹竿。费了好大劲，才把风筝给弄下来。经过这次的失败后，妈妈告诉我，不要跑，不然再落到树上去。于是，我又开始了新一轮的放风筝。但风筝总是上去就落下来，把我搞得满头大汗，也没把风筝放上去。
五点半多了，要回家了，我把风筝收起来，依依不舍地离开了广场。
虽然这次没能成功的把风筝放上天空，但是我玩得很开心。
放风筝3年级作文500字 23
每到春暖花开的季节，公园就成了人们放风筝的乐园，一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。此时，天空就像一个游乐园，热闹极了！
你瞧，天空有一只红彤彤的金鱼风筝，仿佛正在蔚蓝的大海里欢快地游动；还有一只巨大的蜈蚣风筝和老鹰风筝，“蜈蚣”扭动着长长的身体，“老鹰”抖动着有力的翅膀，两只风筝你不让我，我不让你，好像是在比看谁能飞得更高、更远。
远处，一个小朋友手里紧紧拽着风筝线，他的五彩三角风筝在空中慢悠悠地跳着舞，他在高兴地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸妈妈看着他兴奋的'样子，也露出了笑容，似乎在说：“你真厉害！”
看着看着，我和小华也手痒痒了。我牵着风筝线站在向风的地方，小华手里拎着风筝。我迎着微风一路小跑，同时朝小华大声喊道：“快放！”于是小华猛地把风筝朝天空一扔，风筝便迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢放长风筝线，一边向风奔跑，渐渐的风筝越飞越高，飞上了高空，我们俩激动极了，一起欢呼着：“哇，快看快看，我们的“燕子”飞上天啦。”只见燕子风筝飞得一会儿高一会儿低，像和小鸟在一起嬉戏玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，这时旁边一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘走过来，看着高高起飞的风筝，眼中充满了羡慕。我们心中更是美滋滋的，觉得放风筝可真有趣极了。
不知不觉，太阳偷偷下了山，我和小华也累得满头大汗，气喘吁吁，最后依依不舍地回家了。
放风筝3年级作文500字 24
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去河堤放风筝。
空气清新而天润；天空湛蓝而深远；小草也纷纷探出调皮的小脑袋，瞅着外面的世界。
天上的风筝已经不少了，看看这儿，有蜈蚣和老鹰的，看看那儿，有飞机和蝙蝠的'······或是自己飞得很高，或是刚刚起飞。我看着这满眼的风筝心想：快让我的“敢达”蜜蜂（我给风筝起的名字）也上去吧，在“万花丛”中也酿点蜜去。于是，我急忙拿出风筝，把线系到风筝上。便不管三七二十一，跑了起来。想象着它飞上天的洒脱。结果，等我气喘吁吁停下来欣赏时，它居然没飞起来，还恋恋不舍和草地相拥着。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下风的方向后，便迎风奔跑起来。没想到风筝“嗖”地飞了起来，与蓝天拥抱去了。我手里牵着线，心中有一种无法用语言表达的自豪感。我抖一抖手中的线，风筝就升高一些，我松一松线，风筝便随风而驰，似乎想挣脱我的控制。不一会儿风筝就高过了西下的太阳。
这时，我仿佛觉得自己就是一只风筝，飞在蓝天上，与白云亲吻、与风儿嬉戏、与夕阳媲美十分快活。风一吹，我一飞；线一抖，我一跳；线一松，我一蹦。摇着细长的丝带，摆着婀娜的身躯，迈着轻盈而和谐的舞步······
过了一会儿，我才从梦中醒过来，原来我不是风筝，我是在放风筝！
放风筝3年级作文500字 25
这天，阳光明媚，六个小伙伴一起到公园里放风筝。他们每三人一组，分成两组进行比赛。
小明、小红和紫萱是一组的。一开始，他们拿出风筝，用力往空中一扔，风筝一下子就飞了起来。可是后来，他们松懈了，风筝飞着飞着，直直地落到了地上。“刚刚还很顺利呢，怎么会这样啊？”紫萱很失望。小明走了过来，安慰她说：“别灰心，只要我们一起努力，一定可以再让风筝飞起来的。我有一个计划，你拿着风筝，我握着线轴，小红扯线。等我说扔你就扔。”听了小明的话，紫萱又充满了信心。小明大声地说：“扔！”紫萱就立马扔了风筝，小明就开始放线了。一旁的小红也专心致志地顺着风向扯线。就这样，风筝飞起来了，还像老鹰一样越飞越高，紫萱高兴极了！
而另外一个队伍因为骄傲自满，风筝一下就掉到了地上。他们互相指责对方，吵得面红耳赤，再也没能把风筝放起来。
这时，小明转头一看，发现小红的`手红红的，就问小红：“你怎么了？”“我在放风筝的时候，一不小心被划了一道，好疼啊！我决定不玩了，以后都不玩了！”小红伤心地哭了起来。小明想了想，说：“小红，玩每一个游戏都要靠技巧，只要掌握了技巧，风筝就会乖乖地飞上天，你从手也不会受伤的。”
就这样，小明耐心地开始教小红技巧。很快，小红就把风筝放起来了，手也没被风筝线划伤。她心想：二人同心，其利断金，以后我还要来放风筝！
夕阳西下，大家纷纷收起风筝回家了，可快乐而又激动的心却久久难以平静。
放风筝3年级作文500字 26
上个星期天我和爸爸妈妈―起去市民广场放风筝。那天风和日丽。当我们来到广场上时，已有许多人在放风筝了天空上有好多风筝，好像五彩的云朵。我赶紧拿出自己的风筝开始放我拿着风筝，妈妈拿着线板放。随着风，风筝徐徐上升。
妈妈说：家瑞，你来放吧”我高兴地接过风筝。不料，我刚接过风筝线板，风筝就摇晃起来，好像要掉下来。我赶紧叫：“妈妈妈妈，快来帮忙！”
妈妈接过风筝，放起来动作很娴熟。刚刚还摇摇欲坠的风筝，到妈妈手里马上飞得高高的了。妈妈边放边说：“放风筝时掌握好放线拉线是关键。线紧了要放线，风筝才放得高。线松了就要多拉拉，风筝才能往上飞。不能不停地放线，这样只会让风筝掉下来”我接过妈妈递给我的.风筝，按妈妈教我的方法去放果然成功了！我高兴极了！风筝越放越高，我害怕风筝会掉下来便把线板交给妈妈。
过了会儿，妈妈叫我过去，让我看线板。线板上竟然没有线了！我抬起头望望天空，哇！我们的风筝在去中若隐若现，好像再放高一点就要看不见了！妈妈一边放风筝一边说：“宝贝，你好比是我和爸爸的风筝。”我想那风筝线就是感情。
当我骄傲时，爸爸妈妈就会拉拉线提醒我当我气馁时，爸爸妈妈就会放放线，鼓励鼓励我，那是一条看不见的线，只会越来越紧密，永远也扯不断。
放风筝3年级作文500字 27
阳春三月，风和日丽，花儿和草儿在风中翩翩起舞，小朋友们兴高采烈地来到公园里放风筝。
瞧，这个小女孩，她穿着粉红色的连衣裙，拿着漂亮的蝴蝶风筝，微笑着看着身后的两个小男孩，好像在说：两个小哥哥配合的好默契呀！穿着绿色的衬衫是哥哥，穿着紫色的外套的是弟弟。兄弟俩正在配合着放风筝。哥哥顺着风在前面跑，弟弟跟在后面把喜鹊风筝高高地举过头顶。跑了一小段路之后，哥哥对弟弟说：好，放手。弟弟顺势把喜鹊风筝往头顶一抛，风筝飞起来了，哥哥边慢慢往后退边放线，风筝越飞越高。哈哈，我们成功了，我们俩配合得简直是天衣无缝。弟弟兴奋地跑向哥哥说到。再向远处定睛一看，是一个小弟弟和他的'爸爸妈妈，在爸爸的帮助下，小弟弟也成功放飞了他的风筝，小弟弟骄傲地对妈妈说：妈妈，你看我是不是很厉害？我的风筝飞得高不高？妈妈一脸笑容，和蔼地对他说嗯，真高呀，你终于学会放风筝了，真替你开心！一家人抬头看着天上的风筝，心中有着说不出来的高兴。
此时天空变成了风筝的世界，有雄健的苍鹰在捕猎，有漂亮的金鱼在游玩，有美丽的蝴蝶在采蜜，还有随风摆动的蜈蚣在呼朋引伴。
风筝在风中飘呀飘，飘向了蓝天，飘向了白云，给人们带来了无限的欢乐！
放风筝3年级作文500字 28
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开，是个放风筝的好日子。我们的作文老师带我们去公园放风筝。
到了公园，大家都迫不及待地拿出风筝，找同伴，我也喊上同伴，并进行了分工。我牵着线，他举着风筝。
我们开始放风筝了，他双手高高地托起风筝，我则站在不远处，只见他一声令下：“跑！”我风驰电掣地跑起来，同伴双手一放，风筝呼地一下冲上了天，可还没等我们高兴，风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆，此时我们特别紧张，生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来，可无论我怎么用力跑，风筝还是掉了下来，顿时我和同伴失落无比。这时老师来了，语重心长地对我说：“你要抓住风筝的两边，找准风的方向，迎着风跑，还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导，我又重拾信心试了一次，同伴抓住风筝的两边，我抓住风筝线，迎着风拼命地奔跑，可半道风向突然变了，此刻我并没有灰心，再来一次，同伴拿住风筝的'两边，我抓住线，重新判断了风向，同伴一声令下我便狠狠地向前冲去，风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力，风筝迅速地飞向蓝天，我快速地放线、收线、收线、放线，风筝终于在天空中如鱼得水了，我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊，跳啊！
时间很快就过去了，老师要带我们回去，但这次放风筝活动却让我永远不会忘记，因为它让我知道了做什么事都不能半途而废，不然什么事也做不成！
放风筝3年级作文500字 29
我的童年生活是绚丽多彩的，回想起那一次放风筝的景象，犹如昨天经历的一样。
那是一个春天的下午，风和日丽，阳光明媚，我和任静来到广场放风筝。广场上的人真多，有的风筝已经飞起来了，有的.正准备放，我也迫不及待地拿出我的“虹猫蓝兔”风筝。
我让任静端端正正地举着风筝，我拿着线轴拼命地往前跑，边跑边放线，我喊了一声“放！”任静赶快放开风筝，我又跑了一会儿才收住脚步，再一看，我的“虹猫蓝兔”已经稳稳当当地飞上天空了。这时，有一只“毛毛虫”从西边飞过来，我的“虹猫蓝兔”似乎比它飞得还高呢！这时，几只小鸟飞了过来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在对我的风筝说：“你好，你好。”我的“虹猫蓝兔”似乎也在和小鸟打招呼呢！这时，北边有升起了一只“大蝴蝶”墨绿色的翅膀上印着一道一道的花纹，真好看。
各式各样的风筝在天空中飞舞，犹如一朵朵彩云把天空装点得更加美丽。瞧，那条“大金鱼”尾巴一摆一摆的，好像在水中自由自在得游泳，尽情享受请水带给它的欢乐；那只可爱的“小蜜蜂”扇着翅膀，好像在花丛中飞来飞去，为人们酿造花蜜；还有那架精致的“小飞机”，好像在宇宙中遨游，为我们传递祖国变化的信息……
徐徐的春风把各式各样的风筝送上了天空，在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下，风筝是那么鲜艳，那么美丽。
放风筝3年级作文500字 30
天空万里无云、碧空如洗。小明、小亮和小红一起去公园里玩。
在公园里，他们看到了一家人在那里放风筝，于是小名提议道：“要不我们也把风筝拿来放吧！”“好啊！”
小明拿来的是蜈蚣风筝，小亮拎着他的燕子风筝走了过来，小红抱着她那蝴蝶缝针跑过来喊道：“我们开始吧！”“但我不会放啊。”小亮不禁皱起了眉头。“那我来帮你把！”小明对小亮说。小明让小亮拿着风筝，自己拿着风筝轴，跑到了六、七米以外的地方，“只要我跑，你就跟我跑，”小明大声喊道：“准备好了吗？跑！”于是小亮跟着小明跑起来。“小亮，你可以放手了！”小明一声令下，小亮放开了风筝，风筝竟然飞了起来。“飞起来喽，飞起来喽！”小亮开心地大叫。这时，在旁观看得小红也走过来，问：“我可以一起来玩吗？”“当然可以！”小明和小亮异口同声道。小明把风筝轴给了小红，小红接了过来。小红按照以前妈妈教她的.方法，把线拉直，再用手来拽风筝线。可小红想：如果风筝飞到树上那怎么办呢？那我岂不是要赔一个？可事情并没有那么糟糕。风筝越飞越高，都有二、三十米高了，这时小明大叫道：“不要再放线了！”于是小红把线收了回去。
“这真好玩，”小红说道。“我们以后要多来！”小明和小亮说。
放风筝3年级作文500字 31
阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上老师在教我们读《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊！
于是，我和小明、小红约好星期天一起去公园里放风筝。终于到了星期天，这天阳光明媚，微风习习，白云懒洋洋的在天上飘着。公园的草地上放风筝的人可真多啊！你看，那边与小男孩正牵着一只飞机风筝的线，高兴地边跑边喊，他的`爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。
抬头望去，天上的风筝真是五彩缤纷，形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔，旁边是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬来爬去，远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。
看到这情景，我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“燕子”，小红带来的是一只漂亮的大蝴蝶风筝。我对小明说：“我们先放燕子风筝吧！你来举着风筝我来放。”小明高兴地同意了。小明把风筝举得高高的，我一边跑一边放线。跑了一段距离后，我喊了一声“放”小明马上松开了手。我拽着风筝又跑了一会儿，只见风筝徐徐上升，越飞越高。小红也高兴地捧着大蝴蝶风筝，在我身后一边跑着，一边发出银铃般的笑声。
看着在空中飞翔的风筝，我们的心情舒畅极了。我也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔！
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