与书的作文400字

时间:2023-02-21 10:11:56 400字 我要投稿
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【精选】与书的作文400字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的与书的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】与书的作文400字4篇

与书的作文400字 篇1

  书,让我们明白事理;书,让我们感受自然;书,让我们回顾历史。一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

  书中理

  “老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多难”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。

  读书中之事,明书中之理——面对挫折,我们不应过分地沉湎于痛苦失意的`阴影中不能自拔。

  书中景

  “山川之美,古来共谈。书中,陶弘景用短短几句话就概括了古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,抒情议论,各类皆备,可谓尺幅能容千里,片言可寓百意!

  读《三峡》可知:三峡春冬之时,清荣峻茂,良多趣味;便晓:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  书,是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书,是色彩缤纷的花园,令人流连忘返;书,是意境深远的油画,使人惊叹不已!

  一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。 让我们与书交个朋友,做个伙伴,共同翱翔与知识的海洋。

与书的作文400字 篇2

  它,曾指引迷茫的我;它,曾陪伴孤独的我;它,曾安慰伤心的我。它是人生路上一盏明灯,是泊船的港湾,它就是书。

  正所谓书如药也善读之可以医愚在生活中,在学习上,我有许多不会的'题,这是时书就与我相遇,在书桌前。我慢慢的翻开它,细细查阅,它治好了我的愚钝。

  那天正值周末的闲暇时光,书与我相约在窗边。拿上一个靠垫,一杯凉茶和一本有趣的书,找了一个舒适的位置,坐下来细细品读外面的喧嚣,在我沉浸于书的那一刻,戛然而止,我入了迷贪婪的吮吸着书的甘露,不知多长时间过去了,这时妈妈开门走了进来,我却浑然不知,当我伸手去拿那杯茶时,才发现母亲我吓了一跳,妈,你什么时候进来的?我在外面喊了你五六遍,你都没听见?后来我才发现,我泡在书里五六个小时了,可是我觉得才过了一个小时。

  还有那么一次,我非常的生气,我赶忙跑到图书角拿了本书,浸在那里。我相约,不一会儿,我的心情平复下来,不那么暴躁了。

  人生路漫漫,我与书相伴,青春岁月,我与书相约,此生有书足矣。

与书的作文400字 篇3

  我喜欢读书,刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话对我来说真是太合适了。

  先说说我读了哪些书吧!《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉的故事令我魂牵梦绕,《三国演义》中,张飞,关羽,刘备桃园三结义让我浮想联翩,从《西游记》中猪八戒的模样,使我笑声不断,《前方江湖请绕行》中起伏的内容令我心驰神往,《七寻记》中人物悲惨的命运令我泪如雨下,小王子中小王子与主人公的离别让我恋恋不忘……

  接下来说说我与书之间的那些事吧。有一次,我正想去吃饭,刚拿起碗,尝了一口,哇!好烫!我马上跳下椅子,喝了一口水,我一边喝一边惦记着《儿童文学》的内容,于是,我对妈妈说:“我先去看书,饭太烫了!”于是,我飞快地跑进卧室,看起书来。“嘀嘀嘀”时钟飞快地转动着,不知不觉,半个小时过去了。“钦懿,该吃饭!太冷了就不好吃了!”我只好放下书,不情愿地走出卧室。

  我的阅读心得是:读书有三到——谓心到,眼到,口到。读书是一件很享受的`事情,因为你从书中吸取知识的感觉,真是太舒服了!

  一日无书,百事荒芜,让我们一起读书吧!

与书的作文400字 篇4

  小时候,妈妈常说:“书中自有黄金屋。”但我不太懂这句话。现在在我长大了,我经常因为写不出作文而烦恼。妈妈说这是因为我读的书太少了。为了培养我读书的兴趣,妈妈就经常带我到书城去读书。

  一进书城里,我就融入到了书的海之中。我从《冒险小虎队》一书中看到了三个智慧少年知难忘 而这、无惧无畏的精神;在《三国演义》中,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我最喜欢看“火烧赤壁”这个片断,诸葛亮运用他丰富的天文知识而打败了曹操,使我十分佩服。渐渐地,我就喜欢上了看书,并从书中体会到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,妈妈给我买了一整套的《明朝那些事》,虽然是本史书,但我看得津津有味。这本书主要讲的是从1344年至1644年这300年间关于明朝的一些事情,以史料为基础,并加入了小说的.笔法,语言幽默风趣。其中,最让我佩服的还是是朱元璋,他赤手空拳、单枪匹马,凭着自己的勇气和决心建立起了庞大的帝国。

  读书给了我知识,给了我快乐,更让我知道了怎样为人处事,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

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