鼓掌作文

时间：2025-06-16 17:36:48 赛赛 400字我要投稿

精选鼓掌作文400字27篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的精选鼓掌作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选鼓掌作文400字27篇

　　鼓掌作文 1

　　大家都为他人鼓过掌吧？我认为，表达对别人欣赏的最好方式，就是为他人鼓掌。为他人的成绩鼓掌时，也是一种享受，更是一种美德。

　　在朗读比赛彩排的时候，一个小女孩磕磕绊绊的说自己的稿子，还会破音。她的两只小手不停的抖着，垂头丧气的朗诵着，最后都没有了声音，只是呆呆的站在那里，进退两难的.处境，不知如何是好。台下的老师按着紧锁的眉头，不由自主地叹了口气。和她一起比赛的小选手们，用轻蔑的眼光看了她一眼。还有人在那里窃窃私语：“老师为什么要选她啊？这个班一定是最后一名了。”“她这么差还要和我们比？干脆让她下台算了。”

　　这时，有一位老师给她鼓了掌。因为就一个人在鼓掌，清脆的掌声格外明显。那个小女孩猛的看了老师一眼，怔住了。她突然觉得，只要有人鼓掌，有人倾听，自己就要好好表演。不仅是为了班级，更是为了突破自己，我一定要努力了。她的心里充满了自信。

　　到了比赛那天，那个小女孩昂首挺胸地走上了演讲台。她清了清嗓子，清脆的嗓音在校园里飘荡着。虽然说错了三个地方，但无伤大雅。她把老师同学们的目光都吸引住了。大家都在认真地听，生怕漏掉了什么。演讲过后，台下爆出如雷般的掌声。

　　人生漫长，人是需要鼓励的，也需要掌声。也许就是这一声声掌声，便造就了一个个成功。所以，为他人鼓掌吧！

　　鼓掌作文 2

　　人生的道路并非总是一帆风顺，在遭遇到挫折时，每个人都需要鼓励。在鼓励中，我们的付出得到了肯定；在鼓励中，我们拥有了自信，也获得了前进的动力……可生活中的许多时候，我们不仅需要别人的.鼓励与肯定，同时也需要自己鼓励自己。前段时间我读了《为自己鼓掌》，我就明白了一个意味深长的道理：自信是能改变人生的。

　　相信大家都知道虞奇敏吧！对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是，虞奇敏竟是一个手脚残废的残疾人。是什么让他获得了成就？是自信。听到张海迪这个名字，世人也不禁翘起大拇指，她是著名的作家、翻译家。但是张海迪竟是一个下肢已瘫痪，双手根本就没有力气的残疾人。是什么使她获得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！

　　我是一个“文武双全”的小女孩。最让我自豪的，是手工特别好。妈妈曾经给我买了一本手工书，我就照着上面的图画，剪了好多好多。虽然刚开始，我把手指弄出了血，也浪费了很多卡纸。但时间久了，玲珑剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小动物，都从我手下“诞生”。不仅如此，我还能在烧菜时露两手呢？可是妈妈不让干，说太危险啦！哎。

　　我是一只永不认输的小鸟。因为我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌！

　　鼓掌作文 3

　　今年，我们学校在第二十四中学组织了一次学校运动会。我代表我们班参加女子800米长跑。

　　那时我非常紧张。我担心我的老师和同学会责怪我跑得不好。后来，老师非常想看看我的想法，并对我们参加比赛的同学说:"不要紧张，即使你没有赢得排名，老人。"

　　老师仍然为你骄傲！"

　　枪声一响，每个人都跑得尽可能快。然而，我在后面跑得很慢。当每个人跑完最后一圈时，我估计每个人都很无聊，于是我开始努力冲刺。我一口气超过了几个同学。当我到达终点线时，我听到看台上爆发出一阵掌声。当我回来的时候，董于斯对我说，“你第一次跑的时候我们都很担心。看你冲刺后，每个人都在为你鼓掌。看，我的手都是红色的。我们已经拍了很长时间了！”

　　当我听到它的时候，我非常感动，因为每次我的.同学鼓掌，他们都发自内心的真诚！

　　如果你想肯定一个人的成就——鼓掌。这也是一种表达。掌声也是一门艺术。作为一个人，必须学会鼓掌！

　　鼓掌作文 4

　　为他人鼓掌不是有意抬高他人、贬低自己，也不是自夸、奉承或奉承。这是一种以积极的方式肯定他人的尝试。掌声，这个小小的举动可能会为你赢得一个高薪且令人满意的职位。

　　一家知名企业在央视进行了一次电视招聘，三名应聘者激烈争夺海外经理的职位。因为只有一个职位，每个人似乎都很紧张。然而，其中一个年轻人自然鼓掌，引起观众和评委鼓掌。节目结束时，法官和商业代表一致决定给这个年轻人发聘书。

　　掌声不仅能为自己赢得位置，还能鼓励他人，为自己树立榜样。

　　当一个同学在考试中获得第一名时，伸出你的.手为他欢呼。你为他鼓掌的同时，也为自己树立了榜样。

　　这难道不是两个世界中最好的吗？

　　为他人鼓掌也是为自己的生命欢呼。在我们的成长过程中，成功人士的经历往往是我们前进的动力。他们的成功将正确地指引我们。来帮助我们。当我们走向成功时，我们必须学会为别人鼓掌。为他人鼓掌也会为自己赢得掌声。

　　让我们一起伸出双手，为他人鼓掌！

　　鼓掌作文 5

　　人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。

　　记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。

　　我怎么也没想到，在这普普通通的'领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？

　　我的梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。

　　这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。

　　鼓掌作文 6

　　一本好书，会使我们明白更多的知识，丰富我们的智慧……带给我们的好处无穷无尽。我要为好书鼓掌！

　　任何一个人都有权利读好书，如果把人当作饥饿者，那么好书就像一盘丰盛的晚餐；如果把人比作一个很久没有下雨的地区那么好书就是甘霖；如果把人当作一棵树，那么好书就是一座山……我要为好书鼓掌。

　　一个学生，手里拿着一本好书，坐在教室里，细细的品味着书中飘散的淳厚风情，他将会学到诸葛亮的机智，孙悟空的机灵聪明。我要为好书鼓掌。

　　一位农民，身边坐着儿子，手里拿着一本<农业大全>>，为爸爸念着，父亲也仔细听着，他会学到怎样科学种田，不同种子需要不同的生活方式，这都是在一本好书中发现的。我要为好书鼓掌。

　　一个公司经理，在万忙之余，还不忘拿一本好书，津津有味地看，津津有味地品，他从书中知道了公司的'发展，人与人之间的相处。我要为好书鼓掌。

　　……

　　这都是一本好书的作用，无论工作高低，都有手拿好书的权利。书，可以充实人的精力；好书，可以丰富我们的健康生活。紧跟着书的列车，找回自己的不足。

　　好书对我们的贡献太大，我要为好书鼓掌。

　　鼓掌作文 7

　　一本好书会让我们了解更多的知识，丰富我们的智慧...给我们带来无尽的好处。我想为好书鼓掌！

　　每个人都有权读一本好书。如果你认为人们饿了，一本好书就像一顿大餐。如果把一个地方比作一个长时间没有下雨的地方，那么好书就是阵雨。如果人们被视为一棵树，那么一本好书就是一座山……我想为一本好书鼓掌。

　　一个学生坐在教室里，手里拿着一本好书，仔细品味书中漂浮的`清正廉洁的风格，他将学习诸葛亮的机智和孙武空。我想为好书鼓掌。

　　一个农民，他的儿子坐在他旁边，为他的父亲读了一本书，他的父亲认真地听。他将学会如何科学地耕种田地。不同的种子需要不同的生活方式。这些都在一本好书里找到。我想为好书鼓掌。

　　一个公司经理，尽管日程繁忙，也不会忘记带一本好书，津津有味地读，津津有味地品尝。他从书中了解了公司的发展和人与人之间的关系。我想为好书鼓掌。

　　……

　　这是一本好书的功能。不管你工作得多高或多低，你都有权手里拿着一本好书。书籍可以丰富人们的精力。好书可以丰富我们健康的生活。跟随这本书的火车发现了它的缺点。

　　好书对我们贡献太大。我想为他们鼓掌。

　　鼓掌作文 8

　　记忆就像一座大海，许多往事就像一条条千奇百怪的小鱼，有一件事儿就像一条帆船，永远飘荡在海面上，荡起我心里的波纹。

　　寒假的一个上午，我和一个同学拿着两个飞盘在小区里玩。一个小男孩看我们玩得很开心，想借我的`飞盘玩，我很乐意地借给了他。

　　不一会儿，我就看见他和其他的朋友在争抢着飞盘玩，由于他个子较小，结果没有抢过别人，于是他立刻嚎啕大哭起来。看到他哭了，我连忙冲过去，拿起地上的飞盘，轻轻地放到那个小男孩儿的手里，并组织好其他的孩子，教他们玩的方法和规则，不一会儿就见他们个个喜笑颜开。

　　一位老奶奶看见了说：“你做得真好！”其他家长也纷纷表扬了我的行为。可是不久，他们又吵起来了，我一看，原来是有些小孩子不想一起玩儿。他们吵得特别厉害，我只好把我正在玩的另一个飞盘借给了他们。不久，我看到他们拿着飞盘你传我，我传你，玩得不亦乐乎，我也开心地笑了。

　　虽然我啥玩具也没有了，但是我并不后悔，因为我学会了如何去帮助他人，我要为我有乐于助人的精神鼓掌！

　　鼓掌作文 9

　　我是一个平凡的小学生，但我不缺少自信，我为自己鼓掌。

　　今年我们学校组织了“校长杯”足球赛，我代表我们班出战。作为一名前锋，我做了充分的准备。比赛那天，我们七名队员抱成一团，互相打气，场外的拉拉队也为我们呐喊助威。比赛激烈地进行着，一名队员把球传给我，我迅速带球，穿过对方的后防线，左脚推射对方球门死角，球进了！我和队员们激动得跳了起来。那场球赛，我们取得了胜利。我为我们班球队喝彩，也为自己鼓掌。

　　最近一段时间，我们为校园艺术节准备了欢快的舞蹈《金达莱之歌》。我们排练了好多时间，只为艺术节那一刻绽放光彩。今天，伴着“校歌”的旋律，我们的校园艺术节拉开了帷幕。我们的节目是五年级组的第一个表演，“第一个”意味着我们需要很大的勇气。我们鼓足勇气登上了渴望已久的舞台，站在舞台上，我反而不那么紧张了。随着音乐的旋律，我们翩翩起舞，抒发快乐的心情。我们的舞蹈接近尾声时，我标准地完成最后的.动作，完美的谢幕。我为我们的表演喝彩，也为自己鼓掌。

　　在学习上，因为自信，我取得了比较理想的成绩；在生活中，因为自信，我得到了老师和周围人的认可。这就是我，一个平凡，充满自信的人，我为自己鼓掌！

　　鼓掌作文 10

　　生活中需要掌声，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

　　记得有一次，我的一个同学因考试考砸了而号啕大哭，每次考试她都比我略胜一筹，这次居然分数比我低，你说，她能不伤心吗？她趴在桌子上，泪水低落在桌子上。同学们纷纷围过来。有的人在关心她；有的人在劝说她；也有的人在火上浇油！“别哭了，这次考不好，还有下次，俗话说得好，失败是成功之母，你别伤心，下次继续努力。”同学们温柔地说。“哭什么哭，考试考不好就得哭，幼稚。”本来那位同学已经快安静了，经他们这么一刺激，又一次大哭起来，声音比上次更响彻云霄。

　　我那时候很抓瞎，不知道要说什么话才能让她不哭。这时，一个同学鼓掌起来，说：“考不好知道羞羞脸，以后就要努力，相信你会成功的，懂吗，这个掌声是给你的`鼓励。”我听了，觉得挺有道理，就也鼓掌起来，紧接着，全班响起热烈的掌声。那位同学听了，才停止哭声，说：“谢谢大家的鼓励，我会努力的。”

　　生活中需要掌声，从哪里摔倒就要从哪里爬起来。不要因为小小的挫折就放弃，持之以恒，坚持不懈，坚持到最后，你就是胜利者。

　　鼓掌作文 11

　　在寒冷的冬天早晨起床时再睡一小会儿吧，这肯定是你也这肯定你也这么想过，但是还有一些人，他们必须得早起，他们起这么早并不是为了自己的利益，而是为了大家，他们是环卫工人，在春天我们起的很早，而他们要起得更早，他们要村路上车少人少，清洁垃圾杂物，只为给我们一个整洁而干净的生活环境。

　　活环境。在夏天我们肯定在家吹着空调，吃着水果看着电视，而环卫工人他们得顶着太阳带着干草帽守着火炉，一般的烘烤只为清扫大街。在秋天也是他们一个最忙的时间段，秋树上的`绿叶自然变得枯黄，一页一页向下掉，要么落在马路上，压马路的乱七八糟，没人管。而这时环卫工人就在清晨，正好路上没有人把那些落叶扫在一起，在一起找到树的根呐，让叶子氧化化为养分，为来年的重生做准备。

　　冬天千里冰封，万里飘雪，大树也换上了一件白色的西服，这时环卫工人不知要打扫垃圾，还要扫雪选，看起来很美，但是如果任由它堆积在马路上会导致行车车轮打滑发生车祸还可能会让人容易滑倒受伤。

　　我要为你们鼓掌，环卫工人。

　　鼓掌作文 12

　　鼓掌，小小的动作，伟大的作用；鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌！

　　为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌！肯定你的成功，为自己增添信心。

　　为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌！让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力！

　　为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌！激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的天堂！

　　为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌！当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌！感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。

　　为自己鼓掌，为你的童年鼓掌。当你回想起你幼时在青色的.田园里奔跑的美丽时光，你就应该鼓掌！向它的美丽叫好，向它的童真微笑，向它挥手告别……

　　为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌！

　　鼓掌作文 13

　　我成功了这不，我又在为自己鼓掌了。记得是我参加市里举行的一次游泳锦标赛的事，那天，我早早地起了床，来到了体育场。还好，没有点名呢！来的人可真不少。

　　百米仰泳丙组到点名处点名！唷！点名了。我拿着身份卡，顺着人流往前走，挤来挤去，最后，终于到达了点名处。我把身份卡交给了负责点名的阿姨，阿姨逐一点名。

　　过了好久，才给丙组人马点完名。我们随工作人员进了场。我一进场，呆住了。一些大哥大姐姐已经开始比赛了。泳池里的运动员英姿焕发，在泳池里轻快地游着。我可以吗？我有些忐忑。百米仰泳丙组准备！广播员略带磁性的囗令声使我回过神来，各就各位我忙作好准备，可脑子里一片空白，预备叭枪声传了老远老远。我马上跃入水中，两只手奋力摆动，像梭子似地向前游去。泓睿加油，泓睿加油！岸上，朋友们在为我呐喊助威。我使出了平生力气。拼！拼！拼！我的脑子里重复着这三个字。我看看两边的'浮标。二十米！十米！五米！到了！我靠在岸边，喘着粗气，环顾四周。啊！只到了一个人而已，我得了第二名！我情不自禁地松开了手，在水里鼓起了掌

　　我成功了！刚上岸的我大声吼道，心里像吃了蜜一样甜。我为自己鼓掌！

　　鼓掌作文 14

　　我上二年级的时候，有一次，老师发了一张看图写话试卷下来，图上画的是一只小狗在照镜子。老师问同学们图上画的是什么意思，同学们看了一会都说看不懂，老师就说：“看不懂就先不要写吧。”有的同学听了，大声叫起来：“不用写，太好了。”

　　我仔细看了看图画，画上的小狗是在照哈哈镜，我一下明白了，照哈哈镜的小狗的个子变矮了。记得在上幼儿园的时候，幼儿园也有几个哈哈镜，放学的时候我没事就去照哈哈镜。想到这里，我举手回答说：“老师，小狗是在照哈哈镜。”老师赞许地看了看我，对全班同学说：“那就按照黄昱鑫同学说的去写吧。”这时，我看到很多同学瞪大眼睛盯着我，我听到前面的.同学在嘀咕：“他不要说出来我们就不用写了，真是害人精。”听到这里，我感到很委屈，眼泪都快掉下来了。

　　放学后，同学们都不理我了，我沮丧地回到家，跟妈妈说了这事。妈妈微笑着对我说：“孩子，你这样做是对的，你把你想到的说了出来，让自己的胆量得到锻炼，而且让同学们也受到启发，一举两得，何乐而不为呢？

　　听了妈妈的话，我顿时豁然开朗，我在心里呼喊着：“同学们，请为我鼓掌吧。”

　　鼓掌作文 15

　　我是兴趣广泛的女孩。我会弹钢琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以为豪的要数我的作文了。

　　我的作文先后获得：全国小学生快乐大作文比赛一等奖，北京海蓝蓝杯全国青少年作文比赛金奖，在学校组织的命题作文竞赛中，我也都获得了一等奖。

　　刚开始时，我的作文也是普普通通，甚至算得上较差。但我并不气馁，认真上好每一堂作文课，仔细推敲作文的构思，明白了想写好作文，必须要让你的作文结构有条有理，内容要详略得当，语言要生动活泼。有一次，我写了一篇名为《春姑娘来了》的看图写话，结果还被老师上讲台作为范文来读了呢！此后，我在写作上更加努力，不断地看一些优秀作文选，积累了许多好词好句，因此在我的作文里能经常看到各种比喻句、拟人句等，这让我的作文有了一点点提高。但那时，我的作文其实还不算好，经过平时的阅读，积累了大量的'词汇，同时在老师、家长的帮助、鼓励和指导下，我的作文水平又上了一个台阶。

　　现在，我的写作水平比以前进步了许多，但作文还不够优秀。在我的心目中，优秀的作文就像一座高耸入云的山峰，只有不断攀爬进取，才能离顶峰越来越近。为了达到更高的峰顶，来吧，请为我鼓掌！

　　鼓掌作文 16

　　掌声是弯弯的笑脸，掌声是难求的知音，掌声是一种爱；掌声是一种精神，但我认为掌声是悠扬的。

　　从小到大我经历过许多掌声，但只有一次掌声使我难忘。是它让我有了信心让我懂得了只有对自己有信心，做什么事也不会难

　　记得那时我上小学三年级，一次语文课老师让我读作文，由于是的一次我读的结结巴巴有一些字还不认识，我脸涨得像一个熟透的苹果不知道怎么办，突然我听到一个掌声一看原来是我最要好的朋友在为我鼓掌为我加油鼓励。然后我的心便慢慢的沉下来了，神色也渐渐恢复了正常，手也不抖了腿也不软了，开始了朗诵有感情的把一篇文章读完了。当我读完的.那一刻一阵热烈的优美的掌声响了起来。拍的我直脸红不知道怎么办，当我走下讲台的那一刻又是一阵掌声，而这一次比上一次还要热烈，在空荡走廊里久久的回荡。

　　从这以后我便自信了也悟出了一个道理：只有一个人有信心有毅力才可以成功，而掌声便是这种信心、毅力的发使者，所以我认为掌声是悠扬的而不是一个笑脸一种爱一种精神。

　　鼓掌作文 17

　　人如果要攀龙附凤，青云直上，首先要学会为自己鼓掌，没有信心，终将一事无成。

　　人比人气死人，我看倒未必，只有赶上强者，就理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前，尽管我是个无名小卒，没有人看重我，但是我并没有心灰意懒，反而悟出道理，没有人欣赏我，可以自我欣赏，为自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有点点滴滴的进步而心花怒放，为自己渐渐成熟而了不可及，为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去，我是一个成绩不中不庸的无能之辈，家长唉声叹气，老师摇头晃脑，同学冷嘲乐讽，而我没有因为自己前途未卜而懊恼，反而更加斗志昂扬，为求知废寝忘食，起早贪黑地学习，我的成绩一日千里，突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开，使老师目瞪口呆，令同学刮目相看。

　　我为自己鼓掌，不管是成功还是失败，无论是以前还是现在，我总是为自己鼓掌，为自己喝彩！

　　丧失斗志的`朋友，不要呆有自暴自弃的阴影里，让我们一起为自己鼓掌，为自己喝彩！走向光明的未来！

　　鼓掌作文 18

　　掌声响起来，里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美，甚至没有得到过别人的掌声。但是，我觉得，在战胜了自己的那一刻，应该为自己鼓一次掌！

　　平常，我做什么事，都爱偷工减料。老师布置的作业，我能少写一个字，就少写一个字。要是妈妈布置的作业，那就更不要说了，我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说：“别偷懒，别偷懒！”可是妈妈说的话都当耳旁风了。

　　时间久了，我的作业完不成，成绩也下降了。其中考试过后，我看着考试的成绩，这才意识到偷懒带来的后果。

　　于是，为了改正缺点，我就制定了一个学习计划。每天的作业，都按时按量地完成，早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起，到班里读书、背书。平常不会的问题，我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间，我的.成绩有了明显的提高。

　　又一次考试，我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家，妈妈看到我成绩单，也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说：“你看，只要你脚踏实地，做什么都坚持不解，就一定会成功！”

　　虽然，之前我偷懒不认真，但之后我及时改正，我战胜了自己，我为自己鼓掌。

　　鼓掌作文 19

　　为别人鼓掌，不是刻意要抬高别人，贬低自己，更不是吹牛拍马，阿谀奉承，而是怡到好处地对别人进行肯定。鼓掌，这一个微小的动作有可能会为你赢得高薪称心的职位。

　　某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求征职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个，大家都显得很紧张。但其中一位年轻人竟然很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓掌起来，节目进行到最后时，评委和企业代表一致决定把聘书发给了这位年轻人。

　　鼓掌，不但能为自己赢得职位，还可以鼓励别人，给自己一个学习的榜样。

　　当同学因考第一名时，伸出你的双手，为他喝彩。在你为他喝彩的同时，你也为自己竖立了一个榜样。

　　这难道不是两全其美吗？

　　为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的'成功会正确引导我们。在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，便要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人为自己的喝彩。

　　让我们共同伸出我们的双手，为别人鼓掌！

　　鼓掌作文 20

　　草，虽然不起眼，但它们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有它们，哪里就会充满生机；小草，它们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息；小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强！

　　我家的门前有一片草地，每当春天来临时，这里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。

　　有一次，豆大的`雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

　　还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。

　　小草虽然没有鲜花这么娇艳，没有柏杨这么挺拔，但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照！

　　小草，我赞美你！

　　鼓掌作文 21

　　有人说，鼓掌是一种享受。有人说，鼓掌是一种感受。有人说，鼓掌是一种快乐。有人说，鼓掌是一种美好。有人说……

　　有的人说，鼓掌是一种快乐，是一种享受。有人说，鼓掌是一种激动。我说，有的人说，鼓掌是一种享受。

　　记得那是一个星期一的下午第二节课，同学们在操场上高高兴兴的玩耍，操场周围到处都是人山人海的，到处都是欢声笑语。

　　“叮零零……”下课铃响了。同学们在操场上玩了一会儿，有的打篮球，有的'跳皮筋，有的踢足球，有的跳皮筋，我们都在教室里玩了。这时，我们的同学都跑到操场上去跳皮筋，玩了一会儿，我们的同学都来跳皮筋。

　　我们玩了一会儿，就玩了一会儿。我们就开始玩了。这时，我们的同学在教室里面打了一个滚，我们把一个皮筋扔了过去，一个皮筋就从我们头顶飞了过去。我们就开始玩了，我们就玩起了踢足球，同学们玩的很高兴，就像一个个小朋友在玩一样。我们就一起跳皮筋，我们就一块跳皮筋，我们就开始踢足球，球踢了一下就飞过来，我们就一块蹦，就这样，一直跳。同学们玩的很开心就像小鸟在树上唱歌一样。

　　我觉得，我们的生活中需要鼓掌，我们要学习鼓掌。

　　鼓掌作文 22

　　他，是我们班的语文老师，他不仅语文课上得生动、活泼，而且他的`学生也十分喜欢他。

　　他上课时，常常让我们在课上做一些有趣的活动，如，讲故事、猜成语、猜谜语，他的学生都会做，我们班上的语文成绩也不是那么优秀，但每当他在课上，总是能给人带来一丝温暖，一丝希望。

　　有一次，我们上课时，有个同学把手搭在桌子上，把头埋在胳膊肘上，一动不动地听着老师讲课，他的头一直低着，老师看到了，便对他说，你不能动，我们都知道你不能动，老师就让你站了起来，他却没有动，还是老样子，我们听了都哈哈大笑，我们的同学都在笑他，说他没有办法，他却说：“我能动，凭什么你不能动？”这一下可把同学们给惹火了，大家都笑得肚皮都疼了，这时，我们班的同学都不笑了。

　　还有一次，我们下午第二节课上，有位同学在讲课，突然被老师发现了，老师说他在讲课时，有人说他在偷笑，他却不理，直到我们都笑了为止，老师看到这一幕，便问我们：“那你们班上课是不是有人在讲话，你们为什么不笑了？”同学们都哈哈大笑，笑得肚子都疼了。

　　这就是我们班的语文老师，你们喜欢她吗？

　　鼓掌作文 23

　　一年一度的九龙坡区跳绳比赛又开始了，我们所有同学都非常紧张，我更是紧张的大气都不敢出，我们乘着大巴车来到了比赛场地，我将自己的跳绳收到了合适的长度，在盘龙小学的`操场上激动地等待着，我的心“砰砰”地跳着......

　　终于轮到我入场了，我把跳绳紧紧地拽在手里准备着一场搏斗，哨声响了起来，我把牙齿给咬紧了，眼睛紧紧的盯着地上，我奋力开始挥舞着绳子跳啊跳，那一刻我拼尽了全身的力气，提示音响起，还有最后30秒了，我竟然连续死绳两次，就在我快要绝望的时候，我听到了一声声响亮的呐喊声：“加油，同同加油，你能行.......”

　　这时我拾起了丢失的信心，因为这么多同学都信任着我。我的手臂像车轮一样旋转，眉头皱得比刚才更紧了，我咬紧牙关，10秒、9秒、8秒......时间就像过了一个世纪那么长，我的脸像苹果一样红，汗珠像流水一样哗啦哗啦的滴落下来，在一旁观看的同学们比我还紧张，跳绳比赛结束后，我和我的队员们急急忙忙去询问，我听到了结果后一蹦三尺高，我居然得了第三名，我在心里为自己鼓掌，大家都开心地祝贺着我，这真是既艰难又愉快的一天，我被队友们簇拥着开开心心地回到了学校。

　　鼓掌作文 24

　　我现在是一位表达能力很好的女孩，但在我很小的时候我总是吐字不清楚，把“毛巾”说成“毛根儿”，把“快乐”说成“快饿”，常常把大家都逗得哈哈大笑，姥姥说：“宝贝！饿了就快吃东西啊！”弄得我不好意思脸都红得像红苹果一样啦！

　　妈妈对我的这样的`状况很担心，于是就给精心挑选后，给我报了语言班。学语言可不是一件很容易的事情，我在语言班学习的十分辛苦，大家都有很大的进步，我却比大家总是慢半拍。就在我快要放弃的时候，是妈妈给了我关心和鼓励，她说：“学不会不可怕，可怕的是你不学。不要放弃，你一定可以会学的很好的！”我听妈妈的话，决定不放弃要坚持学好这件本领。

　　从此，我对着镜子苦练基本功，当别人中午休息的时候，我就刻苦练习，当家里来客人的时候，我就壮着胆子对着他们讲……后来我可以大胆地上台表演了，终于得到了老师和同学们热烈地掌声。我也在一天一天、一点一点中慢慢地进步了。付出就会有所得，就像华罗庚所说的：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。最终我在语言培训中心的比赛中获得了奖牌。

　　鼓掌作文 25

　　翻翻日历，真的感到时间老人的步履匆匆，弹指一挥间，自己站在三尺讲台为人师表已经二十个年头。每每面对学生，我总要问问自己：我应该给学生留下什么？我能给学生留下什么？这个问题一直萦绕在我心头，直到读到一篇《遥远的掌声》的文章后，我才找到答案。

　　哈佛大学的'罗尔斯教授是当代社会学大师，在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师，在学期结束讲完最后一节课走下讲台时，赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢，在他走出后许久，掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛，便问旁边的同学还要拍多久，同学回答：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”

　　直到今天，我依然被这篇文章感动着，为罗尔斯教授受到学生如此的尊崇而感动；为学生如此爱戴他们的老师而感动。

　　我想，要让遥远的掌声响起，首先得有充满爱心而又敬业的老师和由衷地愿意为老师鼓掌的学生。这么多年来，我思考着，努力着。为此，我将以近于爱情之情、亲情之情，爱我的工作，爱我的学生，为他们播下一颗精神的种子，让他们由衷地为我鼓掌！期待我的学生的掌声真诚的响起来！