【精选】风采作文400字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的风采作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
风采作文400字 篇1
进入小学一年级的时候，我光荣地加入了少先队，戴上红领巾我感觉很骄傲，很自豪。
渐渐地，我也知道了红领巾的来历，红领巾是代表五星红旗的一角，它是少先队员的标志，是多少革命先烈用鲜血染红的。每次戴上红领巾我就感到无比的光荣和神气。记得有一次，我早上坐公交车去奶奶家，我环视四周，找了一个中间位置坐下了，这时一位老奶奶上了车，我想该不该让座呢？
我看看大家，大家仿佛在说：“这小孩真没教养，还少先队员呢！”我又看了看红领巾，红领巾好像在说：“不会让座，真不配做少先队员。”我想：让就让吧，只不过站几分钟就到了。于是我站起来走的老奶奶的面前，说：“老奶奶您请坐。”老奶奶说：“你坐，我站着。”：“不”，我是少先队员，这是我应该做的，你就坐吧！”我说。
这时红领巾仿佛在对我微笑。红领巾陪伴了我三年，我们要爱惜它，保护它，作为一名少先队员我们要有诚实·勇敢，团结，活泼的作风，发扬少先队的优良传统，长大以后做一名对社会有贡献的人。
风采作文400字 篇2
一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。
班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的.。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。
安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。
我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的第一步——扎（扎线）
拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。
画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。
回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！
虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。
风采作文400字 篇3
一面大旗，书写着梦之队3个字。梦想从这里起飞，带着这个口我们前往去的旅程，带着这个口我们去目睹古都的风采，带着这个口我们登上了享誉中外的万里长城，带着这个口我们志在。不到长城非好汉东起山海关，西至嘉峪关。蜿蜒数万里，迂回盘旋，如一条巨龙卧于崇山峻岭之间，在云雾缭绕中散发着威严，让人望而感慨万千。
看着车窗外的巨龙，不禁暗暗为古人的智慧而叹服，试想在这荒山野岭之中促成这样一个宏伟的工程谈何容易。而导游的一句话更是让我对古代劳动肃然起敬，他说：万里长城住万里人。万里长城的每一块石砖下面都埋压着一位百姓的尸体，所以它是用千千万万百姓的鲜血换来的，它是古代智慧与汗血的结晶。
10分钟的缆车程后，我站在了巨龙之上，脚下的石板印着岁月留下的斑驳痕迹，给人一种历史的沉重之感。城壁是由坚石累积而成的，但经过无数次风雨的洗礼，干戈的磨损，现在已是满目疮痍，让人感叹岁月的变更，风雨的无情，战争的。随着导游的脚步，我们一行人向长城的最高点进发。长城是建在高山之上的，所以随着山势的变化，长城也随之上下蜿蜒，陡峭无比。
不过这并没有能够住我们的脚步，我们一行人一上有说有笑，最终来到了长城的最高点。我手扶城壁向下望去，大好河山尽收眼底，层峦叠嶂的山峰，苍翠欲滴的树林，这儿仿佛是一个点将台，而眼下的在接受旨命，随时准备待发。我望向更远的山峰，感受着长城威严的气息，在心中呐喊：我是好汉！。
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