精选鼓励作文400字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的鼓励作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
鼓励作文400字 篇1
一次考试的失败，使我明白了鼓励可以让人重拾信心，也可以让人发愤图强。
这次英语考试我考砸了，只考了87分，没有发挥出真实的水平。那天，我怀着失落的心情来到爸爸身边，害怕爸爸会严厉地批评我，于是我像一只胆小的老鼠一样小声嘀咕着：“爸爸，我这次考试只考了87分，没上90分。”爸爸柔声地问我：“这次是不是没有发挥好呀？还是卷子太难了？”我惭愧地说：“两个原因都有。”爸爸听到后，并没有责骂我，更没有打我，只是把我叫进了我的房间。他把门轻轻地关上，坐到了我的身边，用温和的语气对我说：“多多，把试卷拿过来，我教你一下错题，顺便帮你分析分析。”我从书包里拿出卷子，放在了书桌上。爸爸仔细地端详着试卷许久，便开始教我错题。“这道题是因为你平时积累单词不够多，导致你会错。”“可是，我认为这道题我是对的呀！”这时，爸爸便开始耐心地教我……错题讲完了，爸爸再次用温和的语气对我说：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一个令我们大家都震惊的分数！”爸爸的话，好似一缕春风，又好似冬日的阳光，深深地嵌在了我的心里。
也许是有了爸爸的鼓励，后面几次英语考试我都考出了不错的成绩。
这简简单单的两句话，竟是我前进的动力，也让我明白了生活离不开鼓励，鼓励使人进步，鼓励使人奋发图强；鼓励是人在困难中最需要听到的声音，鼓励是人在逆境中反转的动力；鼓励使人与人之间更加友善，鼓励使世界更加美好。
鼓励作文400字 篇2
有人说：“爱是一种力量、爱是一种支持、爱是一份叮咛，爱是一种信任……”我认为爱是一份鼓励。
在上个学期的期末段，也是学生们的噩梦期，几乎可以达到2天用完一支笔。当然，期末段怎么能少得了考试卷，恐怕那是我的最高写试卷纪录了。
每次考试考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分纪录：79分。在上个学期打破了三样纪录，都是关于试卷的。我拿着79分的试卷胆颤心惊回到了家，有时甚至想不开要“跳楼”。
我正在想该怎么办的时候，妈妈上楼来检查我们的作业。当时我真是想把试卷撕了拿来泡茶喝，或者把它给烧了。可是有一句话说的好“躲得过今天躲不过明天”。我才打消了这些不切实际的念头。
唉，等会妈妈就要对我实施“机枪扫射”和“大炮轰炸”了。不出所料，妈妈说了一大堆人生大道理，我认真地听着，不时还点点头，讲完了之后，妈妈说：“这么烂的成绩我才不签名呢”。
第二天，老师要检查试卷签名，我想完了，今天肯定死定了，可当我拿出试卷一看，竟惊讶地发现试卷上有妈妈的签名，还有一句鼓励的话：“光光，要加油哦！”。
有人说：“爱是一种力量、爱是一种支持、爱是一声叮咛、爱是一种信任……”而我认为，爱是一份鼓励。
鼓励作文400字 篇3
天正下着牛毛细雨，整个演讲台都显得毫无生气，我一步一步走上演讲台，两条腿就像筛糠似的抖了起来。
尽管已经历过了无数次的排练，演讲稿是改了又改，背了又背，可是，要让我面对眼前的一千多号人来进行演讲，我的腿还是有些不听使唤，我感觉此时越来越严重了。
“大……大家好，我是小诚同学……”我结结巴巴地向观众作自我介绍。观众们却像丝毫不知道我此时的状况似的，反倒用一双更加明亮的眼睛望着我。
我的脸一定是变得比白纸还要惨白，我像希望抓住救命稻草似的往我们班看了一眼，但是，眼前的一幕不禁让我目瞪口呆：每个同学都专心致志地聆听着，没有一个人正在开小差。再朝王老师望去，她屏气凝神地倾听着，脸上绽放出玫瑰般的笑容。
一瞬间，我感到一股热流涌进了我那早已冷得像冰窟窿似的心房，不一会儿，我感到全身都充满了力量，开始滔滔不绝地讲了起来。
“我的演讲完毕，谢谢大家！”当我说完最后一个字时，台下立刻爆发出了一阵足以掀翻屋顶的掌声。
此时，我却急忙往我们班看去，每个人都在不停地鼓掌，发出的声音震耳欲聋，每个人的手都显得红红的，我再朝王老师望去，她轻轻地鼓着掌，脸上又绽放出玫瑰般的笑脸……
鼓励作文400字 篇4
每个人都需要鼓励，可每个人鼓励的意义是不同的。
有一次语文考完后，当我拿到考卷时，一眼看到自己的考了个不中意的成绩，心里就想把那第考卷给撕了似的。可是，我下不了手，因为那是我的努力换来的。当我每在后悔不已的时候，突然有一只援助之手伸向了我，那可是一只强有力的，且又很温暖的手。这只援助之手总是在我灰心的时候出现在我的.身边，并给我鼓励，给我勇气，给我信心。在我需要的勇气的时候，他就会出现，他就是我的语文老师，我最喜欢的老师。他在我最最需要的时候，教给我学习方法，让我不要泄气，并耐心地对我说：“你的学习应该没问题的，可能是你的学习方法有点心急了，凭你的聪明我相信你，只要坚持一定会取得好成绩的。”听了老师的话后，我改变了学习方法，不再是死记硬背了，而是对问题进行仔细的分析和思考，从此之后，我的成绩都慢慢地有所提高了，人也变得开朗多了。
我要感谢我的老师，是他给了我勇气和信心。每次在我灰心的时候，我都会想起那只援助之手，他让我开心快乐，他让我好好学习。
同学们，告诉你们一个提高成绩的小窍门：“上课的时候多举手回答，善于发现问题，勇于提出问题，肯定能成为一个聪明的学生。不懂就问，没什么不好意思。千万不要因为害怕受到嘲笑而放弃这个让自己变得聪明的机会，要勇于正视自己知识上的盲点，通过提问与学习，不断丰富自己，超越自己，才是个真正的聪明人”
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