耐心的作文400字

时间:2022-08-19 10:24:17 400字 我要投稿

耐心的作文400字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的耐心的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

耐心的作文400字四篇

耐心的作文400字 篇1

  这个暑假我去了世博会,那儿有一个巨大的“耐心考验”等待着我,那就是几乎世人皆知的没完没了的排队。世博会参观处处都要排队,还很挤呢!

  “哎哟,让一让,我的孙子在前面,让一让啊!”一个老奶奶大叫道,“嗖”的一声,她就挤过去了。“怎么可以这样?要是大家都挤得话,干嘛还要排队啊!”一大群人生气了,可又有几个身强力壮的小伙一下子又挤了上来,我们几个马上就要进馆的小孩却一下子被挤到后面去了,真是又急又气啊!

  咳,别说馆外要排队,进馆内那道儿也排队呐!我们明明已经进了馆了,可是竟然还要排个长龙队伍,后面的人心急如焚,还一直往前挤。又等了一个小时,还没进馆,我们都排得暴躁起来,我生气了,拿了把折叠椅放下来就坐,又拿出小包里的零食啃着。我还时不时挪挪椅子,过了好久好久,终于“挪”进了馆内。

  我原以为这回能和那个朋友——折叠椅说“拜拜”了,哪知馆内有个电影区,仍是需要分批进来,谁知道馆内还有这么多人呐!“哎哟,我受不了啦!”我不停地痛苦呻吟着,“排队啊排队,你快点走远一点吧,我快不行了,我会被你整死的!”念叨了好久好久,说得我口干舌燥,终于可以进去了!我“呼——”的长叹一声,终于自由了!

  然而,才过了短短几分钟我们就出来了,限时参观!就这样排队复排队,从早上九点一直到晚上十点,排完了四个馆,人的`耐心就是这样炼成的!天啊,这是游世博吗?分明就是排队训练嘛!

耐心的作文400字 篇2

  暑假里,天气异常闷热,我感冒了,妈妈带我去医院。

  看完医生,已经下午一点多了。一出门诊大楼,滚滚热浪迎面扑过来。妈妈打开车门,刚坐进去,霎时我感觉到血液几乎要冲破血管,屁股下面火烧一般,人都快窒息了。我赶紧逃离汽车,外面虽然热,但还是有点微风。

  妈妈开了空调,我们在车外等待。忽然,妈妈发现地上有一部手机。我说:“妈妈,把它交给医院保安吧。”没想到妈妈竟然摆摆手不同意,说:“还是等等吧。”帮人帮到底,等就等呗。

  一会儿,妈妈让我钻进汽车,她继续在外面等待。时间一分一秒过去了,汗水从妈妈的额头一滴一滴流下来,衣服都湿了。我探出头,对妈妈说:“妈妈进来一会吧,外面这么热要中暑的。”妈妈说:“万一那个失主现在来了怎么办?”我不停地看着时间,10分钟,20分钟,30分钟,35分钟过去了。突然,医院门口出现了一个像是在寻找什么的阿姨,妈妈看见了,立即迎上去说:“你丢了东西吧?”那个阿姨惊喜地说:“我丢了苹果手机,你看到了吗?”妈妈问了电话号码,打过后,证实是阿姨的手机,这才放心地交到她手里。

  也许等待了半个多小时,对我们来说是麻烦的事情。却是失主万分需要的,妈妈的等待正是那位阿姨的惊喜啊。

耐心的作文400字 篇3

  总有那么一些事情需要耐心做,不可太急。

  耐心来,有利于培养我们的耐力,有利于增加某件事情的正确率,有利于减少某件事情的出错率。虽然有些事情可以选择快一点,但有些事情还是必须要耐心来。

  今日闲来无事,我开始搭建纸牌楼:用扑克牌搭建起一座像“金字塔”一般的楼层,每三张纸牌可搭成一座“房子”。因为刚开始玩,所以我对自己的要求并不高,只不过是六栋房子而已,从下至上分别是三个、两个、一个。

  可想要成功搭起这座“金字塔”,并不是那么简单,它需要我们耐心耐心再耐心。

  第一栋“房子”很简单,轻轻松松的就可以成功。可是,当我在第一栋“房子”旁搭建第二栋时往往却总是立不住。不仅它自己会倒,还经常把第一栋也推倒。所以,我一直卡在第二栋“房子”上,拼不上,立不住,我曾一度认为:这根本就是不可能的事,纸牌这么薄,怎么可能会立得住呢?

  我终于不耐烦了,准备放弃。而爸爸却走了过来问我:“你在干什么呢?”我告诉了他我的打算,并诉说了自己的遭遇。正在我滔滔不绝的时候,爸爸拿起两张纸牌,经过一遍又一遍尝试,竟然成功了!我惊讶的愣住了,爸爸竟然成功了!我连忙问他:“爸爸,你是怎么成功的?有什么诀窍吗?”爸爸只是笑着告诉我:“要有耐心才可以。”

  果不其然,当我耐心的,一点一点慢慢拼搭时,真的成功了!看来,无论做什么事都要有耐心,不可以半途而废。

耐心的作文400字 篇4

  姚老师生病了,她不在的日子里,我有点想她了。今天的品德与生活课,是包益铭的妈妈柳老师来给我们上课了!

  柳老师高高的鼻梁上也带了一副眼镜,她扎着一根马尾辨,脖子上还围着一条漂亮的围巾,穿着黑色的衣服,她给我们上课一点儿也不紧张,很自然地样子。她给我们播放了非常好看的视频,讲得是“炎黄子孙的由来”,还有关于黄帝少年时候的英雄故事,还有炎帝的故事。

  柳老师讲课的时候特别有表情,眼睛亮亮的,她的语气有时快、有时轻,比如说到钱学森发明了原子弹,是两弹元勋时,她的口气就特别大声,神情显得就特别地骄傲与自豪;比如讲到袁隆平是水稻之父时,有些人还给他拼了一幅漫画,她的声音就轻轻的。当柳老师提问我时,我回答对了,柳老师表扬我:“你真棒!”每当同学们回答正确时,柳老师的声音也很响亮,还露出惊喜的表情,竖起大拇指,并说:“答对了,你太棒了!”每当同学有答错了时候,她的声音就特别温柔,声音也慢下来了。柳老师也像姚老师一样,可真是一位又耐心又温柔的老师呀!

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