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课文植树牧羊人读后感400字（通用20篇）
认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的课文植树牧羊人读后感400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课文植树牧羊人读后感 1
当我们用这样的视线去看事物时，就可以发现我们和观众的共通之处。那是一种来自深处且长期累积的人文观点。片中的普罗旺斯爷爷有一张哲学家的脸，而拜克选择这张脸的理由，我非常能了解……
这是一个很长的绘本，不需要太多的展开进行讲解，光是读，就几乎需要一节课的.时间。在绘本中这本书的文字量算是很大了。 其实故事很平淡，讲述的就是一个男人在种树的故事。1913年我在普罗旺斯的一片荒漠中遇到了一个男人，这个男人五十五岁了，他在一片荒漠中种树，每天选出一百颗橡树子，然后种下去，每天如此，种了一年，种下了三万多棵橡树，其中有十分之一成活。然后他又种纵树，就这样一年一年，经历过第一次世界大战，经历过第二次世界大战，老人还在种树，老人种的树距离他住的石头房子越来越远，几十年过去了，我一次又一次去看这位老人，每次都发现这里的树变得越来越高，越来越多，环境在不断发生着变化，而老人也越来越老了，唯一不变的是老人一直在种树。最后一次见到植树的老人是一九四五年，和第一次相比，已经过去了三十多年，当年的荒原上，已经通了公共汽车，已经形成了一个城镇，已经有了泉水。而老人种树，已经要到距离这里四十公里以外了。这里被发现的这片森林，已经有了护林员来管理。人们在这片曾经的荒原上面幸福的生活。可是这一切和老人并没有什么关系，老人依旧在种树，在遥远的远方在种树。
这位种树的老人做到了只有上帝才能够做到的事情。上帝其实就在每个人的心里。 在平淡中开始，在平淡中结束，可是却在每一个听故事的人心中留下了巨大的震撼！一个人的力量原来竟然有这么大，一个人竟然能够做出这么了不起的事情来！这就是一个种树的男人的故事……
课文植树牧羊人读后感 2
《植树的牧羊人》讲述了“人”在生态链中的角色差异所带来的不同结局。主人公在法国南部阿尔卑斯山脉的普罗旺斯高原穿行，途经一个破败荒废的村庄，村庄泉眼干涸，房屋崩塌，没有一个人。在又一段长途跋涉后，他穿越了几十里昏暗的黄沙漫天的高地，在没有生气人迹罕至的高原见到了一个牧羊人。从牧羊人布菲耶的口中我们得知：主人公看到的村庄之前是人丁兴旺的，村民们靠烧炭砍柴为生。能以伐木烧炭作为生计，可想而知这片土地曾经树木成林，它曾经是人们理想的家园。可是一味地向自然索取，只知砍伐而不知栽种，在有限的资源耗尽后，人们的生活面临困境。为了生计村民们抢夺剩下的为数不多的树木，私欲、争吵、病疫和疯狂伴随着资源的枯绝肆意横行。当人们在这片土地上再也找不到任何可利用的东西后，他们选择了离开，留下了一片不毛之地。
这是影片前面部分对故事的叙述，通过画面的昏黄、风声的呼啸和主人公行走的艰难我们得知这的确是一片已沦为废墟的土地。村庄颓败、房屋坍塌、飞沙走砾，曾经的美好家园成了一片荒原。这是村民们自己种下的苦果，当大自然再也无力承受人类对她的一味索取后，她只能赤裸裸地呈现被人类肆意虐剥的伤痕。环保先锋雷切尔？卡森说：“人在他自己发明的人造世界里走得太远了。他用钢筋混凝土造就了城市，把自己与大地的真实、水的真实和发芽的种子的真实隔离开来。”普罗旺斯高地的人们被利益羁绊后，与自然规律背道而驰。而当大自然表现出了她的不可担负后，众人选择了遗弃。这体现出村民缺乏对人与自然持续发展关系的反思，不能正视失去家园的根本原因。
影片中有明显的对比手法运用。“我”所见到的牧羊人目睹了村庄的变化，默默地选择了以植树来逐渐改变区域的环境。布菲耶老人在放羊之余，前3年种下了10万棵橡树。一战后的.第5年，“我”再次去拜访老人，他之前种下的树木已经繁盛如森林，干涸的河床恢复了生机，流水环绕。二战爆发时，老人所栽培的森林险遭采伐，终因地处深山运输不便而免遭此劫。可见这时的森林已具相当规模了。老人年复一年地植树，坚持了近40年，终于他凭借一己之力使被遗弃的高原成为绿洲，良性的生态形成。之前逃离的村民们纷纷回到这里重建家园，昔日的村庄恢复了生机。
布菲耶老人的行为给身处逆境的人们发人深省的启示。故事的前后有几种转变：从索取到给予、从舍弃到守护、从破坏到重建。在这些转变中，最为重要的是人角色的转变。生态美学中的人类中心主义在伐木烧炭的村民中得到了充分地体现，人人以自我为中心，认为人类是万物的主宰，居于自然之上，可以对生态链上的其他物种进行肆意的虐剥。很显然，这种任意的宰割很快为这片高地带来了生态危机。而牧羊人的行为则暗示着人类中心主义的隐退，要想重建家园，人类必须要思考与自然的关系，改征服、支配自然为尊重顺应自然。将人与自然置于一个有机统一的整体中，动物、植物、微生物都是这个整体中合理存在的一部分，都拥有自己的价值和意义，拥有自身存在的权利。这即是生物间的关系系统，由它们的互动关联形成循环可持续发展的生态体系。
课文植树牧羊人读后感 3
《植树的牧羊人》这篇文章讲述了牧羊人用双手将阿卑斯山的荒地变成人们舒适的乐园的故事。这篇文章按时间顺序写了“我”和牧羊人三次见面的情形和高原上的翻天覆地的变化，赞美了牧羊人慷慨无私、不图回报、坚持不懈、乐观向上的精神。
从这篇文章中，我感受到牧羊人的简朴、慷慨、一丝不苟和果断。他是一个普通人，从山下的农场毅然搬到荒凉的高原，独自一颗颗选取橡子，一丝不苟、认真仔细；询问地归属时，不知道且不关心，一心种树，毫无私心。在文章中，作者将理想赋予在牧羊人身上，只要心存美好，长期坚持不解，就能改变环境，造福于人类。
从牧羊人的精神中，我联想到了塞罕坝人的治沙精神。从“高远冷”的塞罕坝蜕变成“绿美香”的华北绿宝石，在这五十多年来，在那曾经荒凉的土地上，如何铺开绿色的山岗？正因为建设者们听从了党的指挥和召唤，在荒漠沙地上坚苦奋斗，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际诠释了“绿水青山就是金山银山”当年吃过的苦，都化作了今天的甜。
牧羊人和塞罕坝人的.精神，感动了许多许多的人，谁是最可爱的人？是的，就是这些无私奉献的人，他们是为国家做出贡献中，最可爱的人们！
课文植树牧羊人读后感 4
人应该坚守自己的信念和操守。为追求心中的光明耐得住孤独。耐得住寂寞。爱是一种德行。崇高的爱。不但能体验美。还能创造美。爱是种子。谁播种爱。谁就能收获美丽。点评：孤独。寂寞是人生的阴影。爱是迎接光明的使者。是人生充满温暖。充满力量的源泉。
文章从一本书中的一个故事入手。用牧羊人的故事。证实了“爱让生活多份阳光的道理。牵带引出当今社会一部分人的'急功近利和急于求成。造成心灵世界的干涸。提出社会应该关注。思考的问题。然后引用兰德暮年的一首诗。告诉人们人生应有的态度就是淡泊宁静。让生活充满爱。充满阳光！文章语言富有哲理。引用故事精当。名言的引用则如画龙点睛。作者的思想在字里行间闪光。
一个人几十年来做着一样的事情而没有质疑没有抱怨，犹如神一样的存在，没有奢求没有私欲，那种平凡而不平凡的一步一脚印走出来的是巨大的震撼。估计也只能有这样无私的心灵心无旁骛才能接近这样的理想~！我不说他很伟大，因为他只是追随自己的所思所想，犹如苦行僧一样内心只有自己膜拜的信仰而别无他物。
有一种幸福的境界叫做单纯。
这种幸福看似平凡却又难以到达。
课文植树牧羊人读后感 5
在植树的牧羊人这部作品里，我看到了一个人的力量有多伟大，也看到了一个人的`力量有多渺小。
仅仅凭这一个人的努力，就可以把一片不毛之地变成森林，可是也只能把这一片地方变成森林。如果来一群人砍伐，这片森林照样会在很短的时间内消失。但如果每个人都去种树，那这世界将会变成什么样子呢？再想想看，其实只要一万个人中能有一个这样的人，就已经足够好了。
森林逐年在减少，珍稀物种濒临灭绝，草原沙漠化，全球变暖等等，这些问题是不是真的这么难治理呢？我不是专业人士，但是再来看看这位仁兄的故事，似乎一个人就可以改变很多事情。人们除了每年植树节去种树作秀之外，也许可以下决心做一些更多的事情来改变现状。
我很想把这部作品推荐给朋友们和每一个认识的人去看，这部短片告诉我们只要每个人减少一点污染环境的行为，合起来就可以为环保事业做出无法想象的贡献！
再来看看现在哪些人的恶劣手段，直到现在大家都在呼吁要环保，有些人喊得更响亮，但实际行为却和嘴里说的大相径庭。要让他去种几棵树，觉得太渺小;手里要有个空塑料瓶之类的，就随手一丢了事。还是那句老话勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
课文植树牧羊人读后感 6
《植树的牧羊人》这篇文章主要讲述了作者让·乔诺在一次偶然的旅途中结识了一位离群索居的牧羊人，他通过近半个世纪的坚持不懈的努力的种植树木，最终将一片荒山变成生机勃勃的一片沃土，为后人创造了优美、舒适的生活环境。
使我感受到牧羊人几十年如一日，靠着坚强的毅力，在荒芜人烟、孤独痛苦的环境中将植树作为自己一生中最重要的事情，并最终创造了奇迹，为后人造福。他的内心是多么的强大，毅力是多么的坚强。
他的这种精神让我想到了《在塞罕坝，谁是最可爱的人》这篇文章中所颂扬的塞罕坝几代务林人在极度恶劣的生存环境下，营造出世界上面积最大的`一片人工林，将塞罕坝从黄沙漫天，林木稀疏，变成绿树成荫，山青水清的华北绿宝石。之所以取得这样的成就，靠的就是不畏艰难，持之以恒的钉钉子精神，和为后人造福的无私奉献精神。
作为新一代的年轻人，我们应该从小修身养德，学习他们做事持之以恒，勇于奉献的精神。学习生活中树立了目标，只要有坚定的毅力，不管条件多么艰苦，目标一定能实现。
课文植树牧羊人读后感 7
文字很平静，就如那个牧羊人一样，是为了突出他吧。也是，这样的人好像没什么好写的，但平淡的记叙也许是对他品质的最好体现。
文章讲述了作者与牧羊人的三次见面。每次见面，都没有什么语言。可周围环境的变化，似乎就是牧羊人所有未说的话了。从一万棵树木到潺潺流淌的溪水，从茫茫无际的荒原到温馨和睦的`小镇，正如作者所说的那样：人，原来还可以创造。
文中用了大量的对比，三次见面，皆有变化。而牧羊人的无言，似乎应和了这片树林的宁静。心中的宁静似乎是打不破的，纵然发生了第一、二次世界大战，都没有干扰到牧羊人。
作者用平实的语言写出平静的牧羊人，与他创造的那片平静的森林。而后面所有的反应，都是出自牧羊人的静心与耐心。这些新创造的，自然而然就拥有了平静。若你来到那儿，那你就需要一颗平静的心灵去聆听那里独特的平静了。
是的，就是这样，在这颗平静的心灵深处，滋养了一粒粒信心的种子，而后平静地创造了奇迹！
这，就是牧羊人平静但不凡的人生。
课文植树牧羊人读后感 8
故事的背景是20世纪初的法国普罗旺斯地区，这个以薰衣草闻名全球的浪漫地区在当时只是一个荒芜、破落、毫无生气的荒漠。只有很少的人在这儿过着冷漠、愤恨、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种100棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，最终会只有两万棵树发芽，而这两万棵树中，最终只有一万棵长成大树。
尽管如此，牧羊人没有气馁，没有沮丧，依然坚持不断的.种树。因为他觉的有了树，就有了生机，就有了生命。第一次世界大战结束后，牧羊人种的树已经小有规模，这个地区有了雾气，开始有水分了。牧羊人依然不停种树，森林的规模不断扩大，渐渐的这个地区有了溪水，这个地区的风景越来越好，慢慢的就有人开始来这儿旅游了。
虽然大家都认为这片森林是自然形成的，虽然没有人肯定牧羊人的付出，甚至会有人要求他搬离森林。牧羊人依然不改初衷，坚持不停的种树。森林的规模不断扩大，开始有了水源，气候也变得越来越好，慢慢的开始有人搬到这儿住了，而原来住在这儿的人也变得友善起来，有了村庄，有了泉水，有了儿童的笑声，整个地区都活了起来。
课文植树牧羊人读后感 9
在这部短片里，我看到了一个人的力量有多伟大，也看到了一个人的力量有多渺小。
仅仅凭这一个人的努力，就可以把一片不毛之地变成森林，可是也只能把这一片地方变成森林。如果来一群人砍伐，这片森林照样会在很短的时间内消失。但如果每个人都去种树，那这世界将会变成什么样子呢？再想想看，其实只要一万个人中能有一个这样的人，就已经足够好了。
森林逐年减少，珍稀物种濒临灭绝，草原沙漠化，等等，这些问题是不是真的这么难治理呢？我不是专业人士，但是再来看看这位仁兄的故事，似乎一个人就可以改变很多事情。人们除了每年植树节去种树作秀之外，也许可以下决心做一些更多的事情来改变现状。
我很想把这部短片推荐给朋友们和每一个认识的人去看，这部短片告诉我们——只要每个人减少一点污染环境的`行为，合起来就可以为环保事业做出无法想象的贡献！
再来看看现在某些人的“恶劣行径”，现在大家都在呼吁要环保，有些人喊得更响亮，但实际行为却和嘴里说的大相径庭。要让他去种几棵树，觉得太渺小；手里要有个空之类的，就随手一丢了事。还是那句老话——，勿以善小而不为。
课文植树牧羊人读后感 10
读了这篇《植树的牧羊人》，我感受到了人不仅仅有毁灭的力量，同样拥有创造生命的力量。
本文讲了一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈的植树，把土丘变成绿洲，证实了孤独者能够找到幸福的故事。文中那个名叫艾利泽布菲的老人，做到了只有上天才能做到的.事，将荒地变成绿洲。这位老人种树的行为，坚持了数十年之久，已经成了一种习惯。
读这篇课文后，我感觉应该做任何事都坚持不懈，才有可能会成功。他坚持了数十年，他的愿望才实现了。这里有了森林，有了溪流，有了村子，一个人活着一定要有一个目标，不能因为生活上遇到了挫折就失去了信心和勇气。在学习中肯定会有考砸的一次，但不要因此气馁而直接放弃，而是经过这次失败汲取经验，下次再遇到类似的学习问题，不再出错。
做什么事也要像牧羊人一样，有条有理，爱干净，爱整洁，不要丢三落四，我要向牧羊人学习，改掉自己丢三落四的坏习惯，不然真的很耽误学习，老师在堂上讲着你在下面找着，当然听不进去老师的话。
这次考试我会当成让我进步的阶梯，把错题好好订正立一个目标，坚持努力。
课文植树牧羊人读后感 11
这是一部让人很心酸又很感动的片子。最让我心酸的是他穷尽半生，努力地使荒漠终于变成了绿洲。平凡的人也做出了这么伟大的事情。他不受任何人或事情的影像，那么坦然，面对事情没有质疑没有抱怨，没有奢求没有私欲，坚持着，一步一脚印走出来的`是巨大的震撼，他只是追随自己的所思所想。一个荒无人烟的地方成为人间小小的乐土，空荡荡的。沙漠曾经悄无声息而今却充满着人们的欢声笑语，变化之大，正在于他做得贡献之多。我感动他的执着，无私，坦然。他以人们的幸福作为他的幸福，足以。
相比之下，战争的存在显得毫无意义，战争只是在灾难，不仅破坏了人与人之间和谐美好的关系，还破坏了我居住的大自然。看了这部片子，我觉得我们也应该用心保护大自然，不是为了私欲，这是一种义务，其实牧羊人也很环保，他使荒漠出现了绿色，想必这么做也是因为他想保护自然环境，知道在这么战争肆虐没有人在乎环境的情况下，环境一定会遭到很多破坏。他又有这么一个环保之心。
与人玫瑰手有余香，那牧羊人与人森林，手握幸福。为自然，也为他人做出点贡献。幸福别人的幸福，才是真正的幸福。
课文植树牧羊人读后感 12
今天在语文课上，我们学习了《植树的牧羊人》这节课，让我深受触动。
这位牧羊人的亲属相继离世。几十年来，他一直在一个荒凉的地方。几十年来，他从未停止植树造林。每种一棵树，牧羊人都觉得世界上多了一个亲人。，种了十万棵树，最后活下来的只有一万棵，即便如此，他也从未放弃。他的事业堪比神的.事业，因为他充满了改造现实世界的强烈愿望和对植树的极致热爱。牧羊人在实践中逐渐发现了人与自然相互依存的关系。他深刻体会到人生的价值在于造福他人和子孙后代。幸福不是一种状态，而是一种创造。
这位牧羊人让我印象深刻的是无私、执着、坚持、朴素、信念……
下面我们再看看某群号召环保的人的不良行为，但他们的实际行动却与口头上的大相径庭。
森林逐年减少，珍稀物种濒临灭绝，草原荒芜，全球变暖……
现在的人觉得让他种几棵树太渺小了，好像植树节只是植树节的事情。
人啊，也许我们应该下定决心去做更多的事情来改变现状，就像牧羊人一样，可以通过自己的努力把一片贫瘠的土地变成一片绿洲。如果我们能有更多的牧羊人植树，我们的环境为什么不能得到改善呢！
为了我们共同的家园，让我们都做植树造林的牧羊人。
课文植树牧羊人读后感 13
大人们总说一句话，也就是大家最反感的一句话要有毅力要坚持。
没有人记得他的名字，但记得那片给人们带来生机的树林。
一个孤独的`农夫数十年如一日在荒原上种植着树林。他的名字叫做艾力泽布菲，原来生活在山下有自己的农场，先是失去独自后继失去妻子，他并没有悲痛欲绝，而是选择一个人生活着。
三年来，他已经种下十万颗橡子，他总是精心挑选着橡子，总是选择饱满、充实的橡子一个个种下去，三年来，他依旧如故、一如既往，如今牧羊人已经78岁，而他将荒地变成了一片绿洲。
然而我却因为补习班太多，压力太大就曾想放弃，事到如今我读了植树的牧羊人懂得了毅力的关键和重要。毅力是人生马拉松赛道的一种动力，是超越自我超越别人的一种信念。
虽然人生有许许多多的坎坷，坎坷是人生道路上不可避免的，但需要我们去跨过坎坷，用毅力去克服、跨越，不惧畏惧、不退缩，勇于拼搏，超越自我、超越一个不一样的自我。
课文植树牧羊人读后感 14
这篇文章按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形及高原上的变化，一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上植树。最终靠自己的.体力与毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。读了这篇文章，我感受到牧羊人慷慨无私、不图回报、安静、忠厚、不张扬，牧羊人靠自己的一双手和非凡的毅力把荒原变成绿洲。
在我们的社会中有许多像牧羊人一样默默“种树”的人，比如背负家人的不解和乡邻的朝讽，节衣缩食，凑钱买树苗的六位治沙老汉；比如河北塞罕坝林场几代务林人，植绿荒原...... ......他们以艰苦奋斗的优良作风、科学求实的严谨态度，持之以恒的钉子精神，创造了荒漠变绿洲的传奇。
默默的“种树”人，辛勤耕耘，种植着希望和幸福，我们也应该像“种树”人一样，为了自己的幸福和别人的幸福辛勤耕耘。
课文植树牧羊人读后感 15
在植树的牧羊人一文中，牧羊老人在一片凄凉的荒地，（这里也曾经繁荣）用自己的双手，种出了大片的树林。他把一颗颗橡子小心地种下，好像在种下一个个希望。终于，经过老人几十年如一日的辛苦劳作，作者目睹了这位老人的奇迹，老人用植树的形式，让这里恢复了曾经的'繁荣。
从这篇文章中，我感受到了牧羊人坚持不懈，一丝不苟，忠厚老实的高尚品格。他一直在坚持自己的信念，作者说：“人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。”老人就用自己的双手，创造出了荒地成林的奇迹。
牧羊人的故事让我想到了八步沙六老汉的种种作为，都与牧羊人及其类似。他们为治理家乡的恶劣环境，坚持不放弃，死了一片林就再种一片，他们锲而不舍的努力使沙漠变成了绿洲。
这些人们的付出和坚持，都迎来了收获和众人的赞扬，甚至名字也将百世流芳。而他们身上这些高尚的精神，也是我应该积累着学习的啊！
课文植树牧羊人读后感 16
经过了一夏的喧腾与喜悦，生活慢慢的回归平凡，街头巷尾的话题也都从奖牌总数回迁到了衣食住行。后奥运时代的生活除了要面对每天的真实与平淡，更需要有一种将努力创造的井然和优异保持下来的勇气与信心，包括街道上车辆的畅通无阻，包括天空那片优雅的蓝……
做好一件事不容易，需要所有必要条件一应俱全。但长时间的做好一件事，最难的，是一颗坚持而勇敢的`心。我们常常会被一种坚持感动的原因就在于，我们每个人都曾或多或少的拥有过那颗可以撼动天地的种子，但某一天的某一些原因让它们停住了脚步。所以，当那些不畏艰难、不图回报的脚步行走的坚实有力时，我们才能够体味到他们的不平凡，才能够感受到坚持力量的伟大和品行的出众。
超过自然承受能力的污染不是一日形成的，恢复环境的清洁也绝非一蹴而就。好在有坚持的存在……
课文植树牧羊人读后感 17
同学们，大家都知道，柏拉图曾说过：毅力和坚持比天资更可贵。可我平时做事时总是一心二用，一会上厕所，一会儿喝水，久而久之形成了习惯，可我自从读过了这样一篇文章以后我决定去改变一下我自己了。
在法国阿尔卑斯山地自选一位老人，他失去了妻子和独子却数三十五年如一日，把荒凉的土地变成富饶的田源这位八十七岁，名叫艾利泽·布菲的风烛的老人。这位老人并非一位普通农民，相反，他生活大有不同，对生活一丝不苟，每天要从前一天采下的橡子中挑出一百颗又大又好的，用棍子在地上戳一百个洞然后小心翼翼地种下橡子，日复一日，年复一年，这位失去妻子和儿子的孤独老人把自己惊人的毅力和不断的坚持献给了自己宝贵的生命。
回到现实，我和文中的.老人相比可谓一个东山日初，一个西山日落，可是有着毅力的人难道不是一个永生的太阳吗？现在我的人生还很长，可像现在这样无休止的就是不珍惜时间，不就也快变成西山的落日了吗？
课文植树牧羊人读后感 18
作者第一次见牧羊人，是在1913年，那年牧羊人55岁。作者在荒无人烟的阿尔卑斯山地发现了他，环境险恶，四周全是荒地，光秃秃的，曾经的村庄、教堂、钟楼早已成立废墟。只有牧羊人一人坚守在这片土地上，自给自足，放羊种树。
六年后，作者再次去见牧羊人，那时他为了不让羊吃树苗，改养蜜蜂，依然坚持种树，此时，1910年种的树已经比作者都高，曾经干旱无比的地方有了溪水。
1945年6月，作者最后一次见到牧羊人，那时牧羊人已经成了87岁的.老人。因为35年的植树生涯，让曾经荒无人烟、寸草不生的高原变成了如今的模样：生机勃勃，干燥的风变成了飘香的微风，废墟上建成了农舍，枫树林里淌着泉水，浇灌着薄荷，一万多人健康快乐的生活。
牧羊人的成功源于他自身。一丝不苟、平和善良、信念坚定、不求回报、默默奉献、慷慨无私、热爱自然、热爱生命的美好品质。
课文植树牧羊人读后感 19
今天是3月12日，传统的植树节。老师让我们今晚回家看一部获得奥斯卡奖的动画短片《植树的牧羊人》。
作者通过描写他生命中一段跨越四十年的回忆，讲述了一个荒漠中的男人普菲尔，一个牧羊人凭着一己之力和数十年的时间，在荒漠中种出了大片树林，把土丘变成了绿洲。他是一个平凡普通的人，他将失去妻儿的.痛苦深深的埋在心里，埋在这块泥土中。苦恼与绝望成了他创造生命的动力，这就是他生命的本真，用坚韧乐观征服大自然，也征服了每个人。
整部动画片充满了诗意，用素描的画面画出了丰富的意境。看吧，我真的好想走出去，感受种树的快乐。多种树有利环境保护，可以防风固沙，防止水土流失，还可以净化空气，我们只有不懈的努力去美化我们的生存环境，大自然也一定会给以丰富的回馈。
课文植树牧羊人读后感 20
文中那名叫艾力泽布菲的老人，做到了只有上天才能做到的事——将荒地变为绿洲。
这位老人种树的行为，坚持了数十年已经成了一种习惯，经过了时间的磨砺，只有天知道，他这种毫无动摇和怀疑的决心有多难。老师常用一句哲学家菩德曼的名言：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯你会收获一个个性播种一个个性，你会收获一个命运。”来教导我们。我认为这句话也可以用来行为这位老人。这位老人因为数十年如一日的，种树习惯，他的命运也发生了改变——成了一个创造出生命的人，一个创造了欢声与笑语的'人，一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
这让我想到了母亲，数十年如一日的关爱，不求如何回报。老人的付出，大自然回报了他一片生机盎然，那妈妈对我们的付出，我们也应该回报一份将心比心的爱。
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