【精选】采访作文400字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的采访作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
采访作文400字 篇1
一个风和日丽的下午，妈妈陪我走在去大雁滩的路上，因为今天是我人生中第一次采访，是由语鸢口才中心组织的。
走在宽阔的阿勒坦大道上，汽车来来往往，你追我赶，好像在说：等等我，你们给我站住不一会儿，我们来到大雁滩。我是既高兴又紧张，高兴的是我终于可以采访了，紧张的是我第一次跟陌生人说话，生怕说错话，发错读音。
到了集合地，张老师给每位小记者发了一顶小黄帽，我带上小黄帽开始采访。一开始，我们像没头的苍蝇一样，到处乱逛，不知该采访哪位，好不容易遇到一个路过的老爷爷，我们便蜂拥而上围住了他。但是，谁也说不上来。最后，张老师上前帮我们解了围。在一旁的妈妈说：要大胆面对陌生人，把陌生人看成熟人一样，这样你就不会紧张了。于是，我怀着忐忑的心情，来到了一位阿姨的身边，勇敢地问了几个问题，并且还表演了一段绕口令，阿姨听后赞不绝口，并且还给我录了小视频，让他的朋友看呢！采访完阿姨后我的心情是又激动又开心。就这样，在规定的一小时内采访了38位游客。我的心里十分激动，像波涛汹涌的大海一样。
采访结束后，我的心也渐渐平静下来。我为自己敢于大胆提问感到骄傲，也深深体会到了要想做好记者工作，既要有耐心，又要善于把握时机，同时还应该具备渊博的知识。
采访作文400字 篇2
星期六上午，我来到五桂山学校采访在这里举行的“幸福校园文化艺术节”。刚踏入校园，扑面而来的清新空气和优美的环境吸引了我。各式各样的.健身器材、整洁的教学楼，还有一排排青翠挺拔的大树，真是令人心旷神怡。
走进大厅，主持人清脆的声音吸引着我们仔细聆听演讲《五桂山学校，我为你自豪》。只见那位同学不紧不慢地走出来，自信地开始演讲。她用富有感情的声音，赢得了同学们热烈的掌声。接下来，是由两位大姐姐讲故事。我朝周围望了望，同学们都被这感人的故事吸引，个个都认真倾听。故事讲完了，迎来一个经典、好看的话剧《雷雨》，这个故事引起我们这群小记者浓厚的兴趣。
表演一结束，我们就跟着老师来到舞台后台，采访《雷雨》话剧组的演员。这些大哥哥大姐姐告诉我们：“平时抽时间排练，一点儿也不会耽误学习，练得非常刻苦！”我一本正经地问道：“请问你们排练辛不辛苦，为什么要演这个角色？”这问题，是由一位扮演仆人的大姐姐回答，她面带微笑，轻轻地说：“很辛苦，有时候演员台词太多会觉得很痛苦，而台词少的相对来说轻松一点。演周大海的那位演员经常忘台词，反应也慢。”这时，另一位姐姐告诉我们：“演鲁侍萍这个角色有时表情变化太快了，会反应不过来。”
最后，我们还采访了五桂山学校文学社的文学顾问程锡铭老人。
这次来五桂山参加“幸福校园文化艺术节”收获不小。下次有类似的采访活动，我一定会参加。
采访作文400字 篇3
这几天，班上开展了一次以小组为单位的采访活动，大家都兴致勃勃地准备着。
身为攀峰小组组长的我带着大家闯虎山啦！当左老师问到：“有没有哪个小组要去采访校长？”我和尹瑞立刻高高举起了手。
当确立了目标后，我们小组五人立刻开始制作计划、明确分工。我来当小记者，纪颐中负责摄影、李思涵、尹瑞负责记录，俞书源负责后勤。
由于，采访对象是校长，我们五人提出了四条比较深刻的问题：
1、教育的根本在于什么？
2、对学校的发展有哪些展望？
3、学校后期可以开展哪些活动？
4、学生在您心里是什么样的？
计划终于制定完成了！
今天一早，我们小组成员早早地来到学校，准备去校长室，向校长递交计划，申请采访。
我们战战兢兢的来到校长室，心内惴惴不安。
我敲了敲门：“报告”！
我们几个鱼贯而入。
“有什么事？”校长问。
“我们想对您进行采访。”我回答。
尹瑞将计划递给了汪校长。
校长看了看说：“行，星期四下午过来。”
“好的，谢谢校长，打扰了！”我们一齐说。
走出校长室后，我们高兴极了，一齐欢呼了起来。
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