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捉笋虫小学作文400字（精选6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的捉笋虫小学作文400字（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉笋虫小学作文400字 1
在乡下，家家户户，都会在自己屋子后面的山上，种下一大片竹子。整个村子就像在竹林里。
今年暑假，我就和小伙伴约好，到外公家后山的竹林里捉笋虫。
还没到竹林，我们就在路边的草丛里发现了一种“喇叭草”，因为它的外形长得像喇叭，一吹就发出“卟卟”的声音，所以我们叫它“喇叭草”。一路随着我们的`“喇叭歌”，很快地就到了那片竹林。
一进竹林，一大片生意葱茏的竹子，就展现在我们的眼前。步入竹林中，我顿时觉得十分清凉，仿佛夏天已经走了。一阵风吹来，竹叶沙沙地响。阳光从竹林的空隙射下，光斑绰绰。隐隐约约能看见几只笋虫飞来飞去的影子，在阳光下闪动。
我和伙伴们带了四个盒子，分别装小、中、大、巨大的笋虫。只要是有竹子的地方就少不了笋虫。笋虫中最大的就叫“巨无霸”。 “巨无霸”是很难见到的，因为它们都生活在阳光比较充足的竹子的顶端。如果你有幸见到“巨无霸”，那一定是下来乘凉的。
“巨无霸”不仅很难见到，而且杀伤力很大。我们把一只“巨无霸”放在一只“牛魔王”面前，两个家伙立即打起架来。“牛魔王”一开局就冲向 “巨无霸”，好像要跟“巨无霸”来个你死我活，而“巨无霸”也毫不相让，用两只前爪抱住“牛魔王”。经过一场格斗，胜负也分得很清楚，“巨无霸”将“牛魔 王”打败了！
哈哈，“牛魔王”也不看看“巨无霸”这造型——背上凯甲十分坚硬，六只爪子无比锋利！它那爪子轻轻抓你一下，准能抓出血来。不信，你试试！
快乐的时光总是过得很快，该回家了。我们带着笋虫，吹着“喇叭歌”下山了。
小学作文可从捉笋虫的准备、过程、心情等角度构思。下面5篇作文分别从不同侧重点，如伙伴间的协作、对笋虫外观的细致观察等，展现捉笋虫经历。
捉笋虫小学作文400字 2
春天到了，竹林里热闹非凡，我和小伙伴们最爱去那儿捉笋虫。
我们拿着小瓶子，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到竹林。一进竹林，嫩绿的竹笋像一个个小娃娃，从土里探出脑袋。我瞪大眼睛，仔细寻找笋虫的`踪迹。突然，我发现一根竹笋上有个小黑点在动，凑近一看，正是一只笋虫！它身披黑色铠甲，触角长长的，正慢悠悠地爬着。我兴奋地大喊：“伙伴们，快来呀，这儿有一只！”小伙伴们闻声赶来。我小心翼翼地伸出手，慢慢靠近笋虫，就在快要碰到它时，它却机灵地飞了起来。我不甘心，紧追不舍，在竹林里跑来跑去。其他小伙伴也没闲着，有的在旁边指挥，有的帮忙堵截。终于，这只笋虫体力不支，被我一把抓住，我赶紧把它放进瓶子里。看着瓶子里的笋虫，我心里乐开了花。
捉笋虫可真有趣，不仅让我亲近了大自然，还让我和小伙伴们的关系更亲密了，真期待下一次的捉笋虫之旅！
捉笋虫小学作文400字 3
周末，阳光明媚，我和哥哥相约去后山的竹林捉笋虫。
走进竹林，清新的竹香扑面而来。我们在竹林中穿梭，眼睛像探照灯一样搜索着笋虫。哥哥经验丰富，不一会儿就发现了一只。他轻轻蹲下，伸出手指，慢慢靠近笋虫，然后以迅雷不及掩耳之势捏住了笋虫的翅膀。我在一旁看得羡慕极了，也加紧寻找。
找了半天，我终于在一根竹笋上发现了目标。我学着哥哥的样子，慢慢靠近，可就在要抓住它时，手一抖，笋虫受惊飞走了。我有些失落，哥哥鼓励我：“别灰心，再来一次。”我深吸一口气，继续寻找。功夫不负有心人，我又发现了一只。这次，我沉住气，稳稳地伸出手，成功抓住了笋虫。我高兴得跳了起来，把笋虫放进准备好的盒子里。
我们在竹林里捉了好久，盒子里的笋虫越来越多。夕阳西下，我们带着满满的.收获，哼着歌回家了。捉笋虫的经历让我明白，做任何事都要有耐心，不能轻易放弃。
捉笋虫小学作文400字 4
在我的童年记忆里，捉笋虫是一件特别好玩的事。
那是一个温暖的春日，我和几个小伙伴来到村边的竹林。竹林里的竹笋密密麻麻，我们分散开来，各自寻找笋虫。我仔细打量着每一根竹笋，不放过任何一个角落。找了好一会儿，我看到一只笋虫正趴在一根竹笋上，贪婪地啃着笋叶。我蹑手蹑脚地走过去，生怕惊动了它。当距离合适时，我迅速伸手去抓，可它反应太快，一下子就飞跑了。我懊恼极了，继续寻找。
这时，小伙伴们已经有了不少收获，我心里有些着急。我静下心来，再次寻找。终于，在一根隐蔽的竹笋上发现了一只笋虫。这次，我吸取教训，从侧面悄悄靠近，然后猛地一抓，成功抓住了它。我兴奋地向小伙伴们展示我的战利品，大家都为我鼓掌。
那天，我们在竹林里度过了愉快的时光。捉笋虫的'经历，就像一颗闪亮的星星，在我的童年记忆中闪闪发光。
捉笋虫小学作文400字 5
春天，竹林是我们小朋友的乐园，因为可以去捉笋虫啦！
我和小伙伴们带上自制的小网兜，来到竹林。竹林里，竹笋长得又高又壮。我们在竹林中寻找笋虫的身影。突然，小明大喊：“我捉到一只啦！”大家纷纷围过去看。只见他手里的'小网兜里，一只笋虫正扑腾着翅膀。我也不甘落后，认真找起来。
我在一根竹笋上发现了一只笋虫，它长得可奇怪了，身体一节一节的，像个小火车。我举起网兜，慢慢靠近，准备把它网住。可它似乎察觉到了危险，迅速爬动起来。我紧紧跟着它，在竹林里绕来绕去。其他小伙伴也围过来帮忙，大家七嘴八舌地出主意。最后，在大家的齐心协力下，终于把这只笋虫网住了。
我们捉了很多笋虫，看着它们在网兜里爬来爬去，有趣极了。竹林里回荡着我们的欢声笑语，捉笋虫的这一天，真是太开心啦！
捉笋虫小学作文400字 6
阳光正好的一天，我和邻居家的小伙伴决定去竹林捉笋虫。
来到竹林，我们开始仔细寻找。竹林里静悄悄的，只有偶尔传来的几声鸟叫。我瞪大了眼睛，不放过任何一根竹笋。找了许久，我终于发现一只笋虫。它的.身子小小的，颜色和竹笋差不多，不仔细看还真难发现。我轻轻地伸出手，慢慢地靠近它，心都提到了嗓子眼。就在快要碰到它的时候，它突然飞了起来。我追着它跑，可怎么也追不上。
小伙伴们看到我着急的样子，都过来帮忙。我们分工合作，有的负责在前面拦截，有的在旁边驱赶。在大家的共同努力下，这只笋虫终于被我们捉住了。我们把它放进一个小纸盒里，看着它在纸盒里爬动，心里别提多高兴了。
捉笋虫的过程虽然有些波折，但我们收获了满满的快乐，这真是一次难忘的经历！
你觉得这些作文是否生动展现了捉笋虫的乐趣？要是你想在作文里加入一些特别的情节，比如遇到奇特的竹笋，都能跟我讲，我来为你完善。
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