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不经风雨怎见彩虹初中400字作文（通用33篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的不经风雨怎见彩虹初中400字作文，希望能够帮助到大家。
不经风雨怎见彩虹初中作文 1
每当听到《真心英雄》里的“不经历风雨，怎么见彩虹？”我都会有很深的感触。
电灯，是爱迪生经历上千次的失败而发明出来的'。爱迪生将失败转化为动力，终于发明了电灯。
“杂交水稻之父”袁隆平是乡村教师时就勇于挑战权威。后来经过努力，终于培育出杂交水稻。
方仲永和江淹，从小就十分聪明才智。但是，他们十分高傲。最终一个跟父亲下田劳作，一个“江郎才尽”。
一颗小种子，只有顽强经历风雨的洗礼，才能长出碧绿的小苗，茁壮成长。我们就像小种子，只有勤奋学习，历尽磨难，就能取得自己满意的好成绩。
许许多多的名人，都得经过磨难，克服各种困难，才能有成功的那天。
我很不欣赏海明威这位作家，他写下“面朝大海，春暖花开。”，以自杀的方式融入大海，成为了一代悲歌。我相信他如果他克服困难，拨开重重云雾，一定会有重见阳光的那天的！
梦想不是嘴上说说，更重要的是，要用自己的行动去实现梦想。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，人生的旅途并非一帆风顺，我要勇于克服困难，取得成功。
不经风雨怎见彩虹初中作文 2
在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折，甚至是痛苦，这些不就是人生中的“风雨历程”吗？今年夏天，妈妈给我报了一个乒乓球班，这样，又一轮的“风雨历程”开始了……
教练先教我一些基本动作，如正手攻，反手攻，脚步移动……让我感觉十分枯燥。因为，每次去打球都做这些完全一样的动作，让我感觉自己就是一台活生生的机器，久而久之，就让人感觉十分乏味了。我多次跟妈妈抱怨，可妈妈说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹呢？”我只好咬咬牙坚持下去了。
但我更讨厌的是体训，什么蹲马步、仰卧起坐、拉韧带、侧身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的，跳完后感觉嗓子里有东西在动，在戳我的喉咙，每次做完都让我感觉很不舒服。总而言之，体训对我而言是极其痛苦的。我又跟妈妈哭诉：“我不要学了！又累又疼！”妈妈又说了同样的话：“不经历风雨，怎么见彩虹？好好练下去，你一定会尝到甜头的。”
终有苦尽甘来的那一天，经过不懈的努力，我突破了我的.记录九十五板，和教练对打了一百四十七个回合！虽然这只是一个小小的成功，但我相信——将来，我一定会打出更好的成绩！“不经历风雨，怎么见彩虹？”也许我不是最优秀的，但我会竭尽所能做到最好！
不经风雨怎见彩虹初中作文 3
一个人是否成功，不在于结果，而在于他有没有体会到其中的乐趣。
我坚信这点。就说学习，学习的结果也就是考试，考试的结果并不代表你成功与否，重要的是你有学会了哪些知识，还有得到这些知识的`钻研的过程。
失败好比脚下的绊脚石，绊倒了再爬起来。你肯定不会在同一个地方跌倒第二次。这次考试错了一道题，下次就不会再错。不可能有人跌倒了就再也爬不起来，也不可能有人永远沉睡。所以，不管经历了多少次的失败，那都是在积攒经验。等到了一定限度的时候，你，就会成功。
金子并不是本身就发光，彩虹总在风雨后。不经历风吹雨打，就开不出靓丽的花朵;不经历脱壳的痛苦，就长不出美丽的翅膀。我们也是一样，不经历刻苦学习的过程，就不能取得满意的成绩。但是，仔细回味“痛苦”的过程，其实它是甜的。苦中总有乐，只要我们放松心情，放开心胸去对待身边的每一件事，就会发现事事都是快乐的。最后，我们都会见到绚丽的彩虹!
所以，没有必要为了不想经历那所谓的“痛苦”就放弃，失败乃成功之母，只要有信心，有毅力，我相信，世上没有办不成的难事!
不经风雨怎见彩虹初中作文 4
补习班的田老师是我最喜欢的老师。
一次我生病了，一节小括号、中括号的课没上。缺学了很多知识点，我很着急，这是第3课时，此课时后就是单元测试，缺上了那么多知识点，考试怎么办呀？我急得团团转。
唉！都是因为我胆太小，没去向田老师学习，把那些知识补学回来，考试得了个70分，这扣去的30分，都是我没有虚心请教的结果。
一下课，我就被老师很客气地请到办公室，“98、95、97、70”，田老师把我四次考试的分数报了出来，“1，5，4，12”田老师又将我四次考试的名次报出来。“赵，允，珩你想造反啊”田老师顿时暴跳如雷。“我我我”我急得都结巴了，“马上就是期中考试了，老师相信这场风雨的洗礼已经对你不小了。人们都说风雨后的彩虹是最绚烂美丽的.，如果你想要有一场风雨后的彩虹，那就” “那就怎样”“自己想”。
那是第一课间，之后两个课间都有田老师的资料送来。
谢谢田老师的资料，在老师的帮助下，我的成绩再次又回到优秀。我永远会记住田老师的那句话，风雨后的彩虹是最绚烂美丽的。
不经风雨怎见彩虹初中作文 5
“哗啦啦”这场夹着电闪雷鸣的大雨已经下了半天了。午后，当第一缕阳光照射着大地，遥远的天边升起一条七色的彩带。啊！是一条美丽的彩虹！
我久久注视着那条七色的`彩带，不禁想到了自己的人生。小时候，我喜欢去小学的校门前玩，每当看着那些哥哥姐姐们，开开心心的走出校门，心里无比羡慕！我终于上小学了！这真是令人打心眼里高兴。可是，我有几次作业不会做，这可把我急坏了。从那以后，我每天都好好预习复习，认认真真的完成老师布置下的作业，每天都能把老师的问题回答下来。随着年级的增高，转眼间，我已经四年级了。题目越来越难了，我参加的课外活动也越来越多了。我非但没让自己的成绩下滑，还在课外活动中，取得了一个有一个的好成绩！
在我们的人生中，有无数个困难，只要克服这些困难，将来一定会与更好的成绩。
这些困难好比一次次电闪雷鸣的风雨，这些好的成绩好比一道道五颜六色的彩虹。
我们一定要突破自己，为自己的明天而努力。相信自己，彩虹总在风雨后！
不经风雨怎见彩虹初中作文 6
大风大雨过后真的会有彩虹吗？自然界的风雨能磨炼认的毅志，人生的风雨更能磨练人，人的伟大就在于能够直面挫折笑看风云。
能够笑看风雨经受风雨的磨练的'人他们一定能够看到属于他们自己的彩虹，登山运动员，他们在一次次的失败后仍会面对高峰，充满信心。
古往今来，自古英雄多磨难得例子比比皆是。蒲松龄多次名落孙山，面对挫折，他始终笑对人生，画人画妖高人一等，刺贪刺虐入哥三分，一部《聊斋志异》4他流芳百世。百多芬年轻失聪，依然坚持创作一曲悲壮激昂的《命运》奏响了他生命的最强音。美国女作家海伦·凯勒曾说过，信心就是命运的主宰。正是这坚强地毅力和对人生的希望使她战胜了常人难以想象的困难，写出了许许多多优秀文章。
那些许多美丽的彩虹总会出现在那些努力克服困难勇敢面对挫折的人身上，他们才能看到风雨过后的彩虹。我们的学习也是一样，尽管在学习中有许许多多的困难，我们也要勇敢的面对并去战胜它，创造出自己的那道彩虹。雄关漫道真如铁而今迈步从头越，搏击长空的雄鹰正从这里起飞，勇敢面对风雨失败，用微笑面对。
不经风雨怎见彩虹初中作文 7
前几天的一场窗阵雨，把整日积压的热气一扫而空，下过雨的空气，倒是令人清爽不少。
而我，既然忘了带伞。也只好晚点下班。只是等待雨停的心情竟是异样的平静。跟忙了一整天却鲜少交集的同事。聊聊今天的趣事，窗外淅沥的雨竟慷慨地献出它的掌声，这世界似乎也因为分享而显得更加美好。
骑着机车，驰骋在雨后的街道上，同样是下班后的一颗心，我却比行色匆匆的路人显得轻盈。也许，有人正大肆抱怨着雨打湿了他的衣装，阻碍了他的行程。可是却忘了抬头望望天边的一圈彩虹，七彩的糖衣为灰蒙的'天色增添几分童话色彩。
每个人都有梦。每个梦也需要一份真心去追寻，可惜的是。有些人盲目地迷失在筑梦的丛林里，却忘记了在寻找的过程中，仔细地欣赏背后的风景，聆听跳跃的鸟鸣，撷取生命中的每一份感动，其实这些才是指引我们生活的最佳方针。就像彩虹悄然躺落在远方，有的人就能独得它的宠爱，沐浴在它温柔的眸光，此刻，不但受过伤的伤痕能不药而愈，再强硬的心也会变得柔软许多。
因此，疾行的过客们。下一场雨来的时候，找期待雨后能有你我温柔的注视，浅尝一分深深的感动。
不经风雨怎见彩虹初中作文 8
我，一个从小娇生惯养的女孩，从小就是家里的掌上明珠。
一个平淡、无味的暑假使我烦躁不安，与其天天在家无聊，不如去学点自己喜欢的······想了无数天的我终于想好了去学习的目标——就舞蹈吧！
那一天，我与姐姐一同上街，去寻找我的“舞蹈梦”最后我找到了目标。
一开始，天天学习基本功，我没有觉得怎样。可后来，我发现了，每一天的动作都是一样的，便厌烦起来，心里总想：看见那些在舞台上表演的演员也没有这么的累，这么辛苦啊？可是，每当我看见教我学舞蹈的学姐们，师姐们，我便大笑了这个念头，一直在想着自己的明天就是他们的今天。
而如今，同自己一起学舞蹈的那些同学们早已走了不计其数，而我却坚持到了现在。
如今的我，早已上舞台多次，也同当时得学姐们教她们的师妹了，我情不自禁的笑了，笑的.是那么的灿烂，笑得是那么的甜美，小的是那么的幸福······
在那一刻，我品味了人生中最幸福的时刻，品味到成功的第一步的喜悦。现在的我已不是在父母怀里撒娇得掌上明珠了，现在的我是一个有自信，会吃苦，更会坚持的女孩子。
柔和的阳光照在我的身上，望着风雨过后的彩虹，我加快了前进的脚步。
不经风雨怎见彩虹初中作文 9
一片草地上，长着一群向日葵，其中最高的向日葵，在日光下亭亭玉立。
小草对向日葵说：“向日葵哥哥，你长得真魁梧，我好羡慕你啊！”，向日葵对小草说：“不要夸奖我，我长这么高，是因为你们呀！”小草说：“过奖，过奖，向日葵哥哥，我想听听你以前的事，你就给我讲讲吧！”向日葵说：“嗯，事情是这样的—我在妈妈的怀抱里正享受着太阳公公给我的温暖，没想到好景不长，一个调皮的小男孩用弹弓向妈妈打去，我被弹到了很远很远的马路上，幸好风婆婆在这路过，见我可怜，把我带到了一片山坡上，那里长着青青的草，土地肥沃，有许多我的同伴，我对风婆婆说‘谢谢你，风婆婆。’风婆婆说：“在这里，你一定会茁壮成长的'。”说完，风婆婆就走了。
我换了一身衣服，埋在了地里，每天有你们（青草）为我作伴，每天阳光明媚，我发了芽，越长越大，也许就是俗话说的‘不经历风雨，怎能见到彩虹吧！”向日葵的声音戛然而止，小草也反应过来，小草说：“是啊！不经历风雨，怎能见到彩虹”。
不经风雨怎见彩虹初中作文 10
高三已经过去三分之二了，我学会了许多，懂得了感情`友情`亲情……
回想刚上高中的时候在教室里，每个同学都很认真的上着自习，在他们的眼中看到了全神贯注的虔诚的希望，好象漫无目的'只有我一个而已。渐渐的习惯了高中生活，在这平淡的生活中也增添了一些多愁善感少女情怀，每个人都有自己的秘密，无须承诺什么，无须承担什么，比友情更迷惑，比爱情更清醒，只要每当回忆起树依旧的暖，花依旧的香。
不只不觉到了高3，学会了放弃，开始了机械的三点一线的生活，虽然无味但发自内心的值得，因为我坚信努力就会有回报，有时也会向爸爸妈妈炫耀黑眼圈这是熬夜赐予的，黑眼圈不怎么好看，但我为它骄傲，因为它是我努力的结果，虽然未来是未知数，我只求得值得回忆。
高三感到了压力，有时听着歌会悄悄的哭泣，我怕在黑色的6月会以失败而告终，害怕看到父母失望的眼神，害怕我会放弃……还有100多天就要面对人生的转折点，内心在呐喊，坚强的去面对！风雨过后总会有彩虹。
不经风雨怎见彩虹初中作文 11
《简·爱》，这不小说相信大家并不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的结晶，也是流传文坛的百年经典。
读完前四章，我只感到了冷，胸中添满了怒火，因为我看到小简在童年时所受到的不公平：舅妈对她的毒打，仆人对她的咒骂，表兄表姐对她的欺凌。这些在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发源点。
后来，看到罗切斯特先生家中遇到的种种怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出现一个令简无法接受的事破坏了她的爱。
终于，简经历了千辛万苦与自己心爱的人在一起。狂风暴雨后的彩虹终于出现了！
在这本书的`字里行间中，绘声绘色地描写着每一个人物，把她们的性格特征刻画的栩栩如生。里面真﹑善﹑美，伪﹑恶﹑丑个不相同。其中要提到的自然是主人公——简，她是一个很有性格的人，她坚强﹑敏感﹑执著。从小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑严肃。她看起来平淡无奇，内心却有一把燃烧的火。种种磨难并没有把她压倒，反而锻炼了她。在美丽高贵的英特拉姆面前，她没有退缩，用高尚的品质战胜了“高贵”的外表。
简·爱用自己的努力去换来了幸福。我相信如果我们像简那样努力争取，也能在风雨后见彩虹。
不经风雨怎见彩虹初中作文 12
有一天，天空阴森森的下着倾盆大雨。不一会儿，雨停了，天空巨然出现了美丽的彩虹。一些人都停了下来看这美丽彩虹的一瞬间，把彩虹好好的`称赞了一番。彩虹很是满意，但又觉得风雨跟自己不配，因为自己总是受人们的夸奖。所以彩虹又一次出来的时候，对着风雨大喊：“喂！就你们这形象，根本配不上我，快点儿走吧！我真讨厌你们！”风雨很失望，伤心的离开了。
风雨的离开，意味着一连好几个星期都没有下雨刮风了，因为万物生长需要风雨。没有风雨，就没有彩虹。现在人们多希望风雨呀，就一直在祈祷风雨的到来。风和雨这乐坏了，赶忙出来给人们工作。当彩虹出来的时候，人们还在称赞风雨，把彩虹视而不见。
彩虹很生气，去找风雨理论，但不管怎样，风雨就是不肯出来见彩虹。彩虹终于明白了，只有风刮了，雨下了，彩虹才可以出来。于是它用真诚的语言给风雨道歉，并且主动提出和好，爽快并且宽容大度的风雨直接就答应了。
之后，风雨和彩虹尽心尽力的为人们工作，一起得到了人们的称赞！这是多么美好的结局呀！
通过上面这个小故事:生活当中，人和人都是一样的，做什么事不能歧视他人，要互相帮助，互相团结！
不经风雨怎见彩虹初中作文 13
这件事说起来还是上周一发生的！
那天，我正在大街上玩耍，突然看见一个小男孩摔倒了，我急忙跑过去把他扶起来。正在这个时候一位阿姨走了过来，气哄哄地说：“你干嘛把我家孩子推倒？”
“不是我推倒的'。”我连忙委屈地解释说，“我只是看到他摔倒了，把他扶起来的。”
阿姨不耐烦地听着，顺手拉着小男孩走了，嘴里还在念叨着什么……
我非常伤心，一个人蹲在那里玩沙子。过了一会，刚才那个阿姨又回来了，看到我后微笑着对我说：“对不起，刚才是我错怪你了，刚才小弟弟回家已经将事情的经过告诉我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”
我听了，心里美美哒，笑着说：“没事，小弟弟没事就好。”
阿姨紧接着说：“不知道是谁家的沙子放在这里，这么滑，你们玩起来很危险的。来，我们一起打扫一下。”
“好！”说干就干，不一会我和阿姨一起把沙子清理干净了！
突然，阿姨对着我哈哈大笑起来，我正在纳闷，阿姨拿出湿纸巾，一边笑一边擦我的花猫脸。
我们一起嘻嘻哈哈地回了家！
不经风雨怎见彩虹初中作文 14
有一天我站在家门口，呼吸着新鲜空气，天空飘着密密的乌云，把太阳遮住了，我想，也许一场暴风雨即将到来。
果不其然，过了一会儿，起风了，风呼呼的敲打着窗户和门。树叶被迫舞蹈着。天空越来越暗。突然，一道刺眼的闪电像鞭子一样，划破昏暗的天空，紧接着，一句哄隆隆的雷声在我耳边响起，雷电过后，暴雨就像筛豆子似的，“哗哗”的下了起来。豆大的`雨点打在地上，激起一朵朵晶莹剔透的水花……。
大约几分钟后，雨渐渐变小，最后，停下来了，我冲出家门，跑到小区中心一看，乌云散了，太阳公公又露出了笑脸，天地仿佛被洗过一样，非常明净。我抬头仰望天空，发现了一条绚丽的彩虹，我叫邻居家的小伙伴一起看彩虹，大家一起喊，“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫。”，彩虹在天边划出一道完美的弧线。彩虹既像一条美丽的彩带，又像一座五彩斑斓的彩桥，大伙完全沉浸在这美妙的景象中。
“不经历风雨，怎能见彩虹……”，看见彩虹，我明白了人生只有经历过风雨困难才能收获希望。
不经风雨怎见彩虹初中作文 15
“脸谱，”大家都不陌生，但脸谱从一张白净的纸盘变成美丽有趣的脸谱，又经历了些什么呢？
纸盘来到主人的手中，就展开了自己丰富多彩的人生。
当铅笔在纸盘的身上勾勒起轮廓时，它的一生就不再平凡。铅笔锋利的笔尖在纸盘的身上移动，纸盘就如刀割一般疼，画错时，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而脸谱的轮廓往往是要经过反复修改、描绘才能画好的，纸盘的痛苦又将增加并重复。
有时，主人在涂色时因涂不好，而在那处反复涂改，想掩饰缺陷，但却使指盘的伤口再度重疮，在伤口上撒盐。而虽然如此，纸盘还是默不作声，忍受着百般痛苦，又丝毫不求回报。
脸谱是一种艺术，而纸盘也是很重要的，就如一对漂亮的'五官，没有一张端正的脸搭配，又怎么称得上漂亮呢？
纸盘的百般痛苦和默默忍耐，为的就是换来一个更崭新出众的自己，当然，也是为了让制作者发自内心的微笑。
不经历风雨，怎能见彩虹，纸盘只要能经受住铅笔、橡皮的雕琢也能出众。人也是如此，只要能经住困难、挫折，不被困难打倒，就能成功，圆满快乐地度过这一生，不留下遗憾！
不经风雨怎见彩虹初中作文 16
今年暑假的一个下午，狂风暴雨，雷电交加，我躲在家里不敢出门。不一会儿，风停了，雨小了，只飘下点点毛毛细雨。我走出家门，冲进大自然，呼吸着雨后新鲜的空气。不一会儿，有金色的光线射过来，仰望天空，出现了一条美丽的'彩虹。
彩虹端连着东北的地平线，通向空中弯弯地下到东南的地平线，五颜六色，真是好看，形成了一座美丽的彩虹桥。
在地平线上，各种庄稼、房屋都变成了七彩色。鸟儿、蝴蝶从彩虹边飞过，都变成了彩色的。
彩虹从外到里分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，仿佛是一座从人间到天上的桥，一个用七种颜色的灯光来装饰的浩大的景观亮化工程。
接着，在艳丽的大彩虹边出现了一条颜色暗一点的彩虹，两条彩虹横跨在人间和天上，仿佛邀请地球上的人类到天上去做客。
一时间，大家都出来仰望天空，看着这美丽的彩虹，有的在拍照留念，有的撑着雨伞欣赏这美丽的奇观。我想这时牛郎织女一定在彩虹桥上相会吧。
过了一会儿，彩虹慢慢地变淡，逐渐消失了，可是人们还在期盼着。
不经风雨怎见彩虹初中作文 17
“风雨之后见彩虹”。对于这句话，我深有体会……
三年级的期中考试，我的成绩很不理想，外面也下着雨，望着我的成绩单，我流泪了，可也没有办法，我整天被关在了自己设置的装满烦恼的.屋子里，怎么也出不去，考试、分数，它们犹如一块大石头似的压着我，压得我喘不过气来。
我抬起头来，望着窗外，雨下得更大了。在雨中，我看到在一棵大树上，有一个背着沉重的背壳的小家伙——蜗牛，正慢吞吞地向上爬去，忽然，伴随着“啪”的一声，蜗牛掉了下来，我的心被紧紧地握住，原以为蜗牛的生命会到此结束，可是不一会儿，它再次从容地出现到了我面前。
小小的蜗牛竟然有如此的毅力！我惊呆了，猛然从梦中清醒过来，是啊！世上无难事，只怕有心人。只要努力，有什么不能做到的呢？连小小的蜗牛都有如此的气魄，更何况我们人类呢？哪有人不经历风雨就能成功呢？受到这样一点小曲折又算得了什么？因此，我下定决心，不管受到怎样的曲折，都一定不能放弃，因为只有这样，才能使明天更加美好！一定要一个脚步一个脚步地向上爬，就算是喜马拉雅山，也一定会爬到山顶。
窗外，雨还在下着；窗内，我浑身都是力量。我不禁想起了一首歌：“没有风雨怎能见彩虹……”
不经风雨怎见彩虹初中作文 18
在大家“五一七天乐、天天乐翻天”的时候，我突然对溜冰产生了莫名的新奇和好感，也就在此时，早已对溜冰熟悉不过的同伴竟又心血来潮，信誓旦旦地说要帮我学会这项运动，让我体悟其中的无穷乐趣。
这难道是真的吗？溜冰可不是一朝一夕就能练成的.呀！再说，先前我也没有任何关于溜冰的经验，说不定会冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的坚定决心却使我没有办法回绝，再想想身边比我小五六岁的妹妹、弟弟们不怕摔跤，或者说摔了几百次的跤仍坚持练着，这恐怕也不仅仅是出自好奇心与一时之性吧！“那好吧，动身！”“耶！”
就从那一声“耶！”起，我就开始了与暑假时学自行车一样地承受起艰难困苦了。好不容易将溜冰鞋在脚上固定好，就坐在地上怎么也起不来了，只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜过来，顺便还来了一个酷毙了的POSS——180度大转身，简直令人目瞪口呆！她把我扶起后，就手把手地教起了我溜冰的技巧。
……
风雨之后见彩虹，绚烂的彩虹！我总算是可以马虎着溜冰了，不过姿势却不雅，相信多加练习之后，会有提高的。
不经风雨怎见彩虹初中作文 19
人生中，总要经历许多磨难。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经过磨难这道坎坷，你才能收获人生的精彩。
我的第一次磨难出现在夏令营中。五年级的暑假里，我和同学们都争先恐后地参加素质拓展夏令营活动。到了素质拓展基地，哇！好宏伟的楼房啊！可我们到了宿舍才发现，竟是十二个人一个房间，十分拥挤。更可怕的是，房顶上到处都是霉，黄的、绿的、黑的，令人头皮发麻，卫生间更是惨不忍睹……
在营地期间，每天早上6点整就要起床，6：20准时集合，直到晚上9：00才解散，定向运动、徒步穿越、攀登9米多高的'障碍物……每天上午和下午都要顶着烈日进行素质拓展活动。晚上，我们的身上被蚊子咬满了疙瘩。有的同学因为想家，而在晚上睡觉时躲在被窝里偷偷地哭泣，还有的同学因为受不了艰苦的环境而吵闹着要回家……
不知不觉中，夏令营即将结束，但不知为何，最后大家都不想走了。没有欢呼，相反，大家心里都非常难过，因为分离，因为不舍。我们告了别，离开了基地。一路上，我思绪万千……
夏令营中那艰苦的条件，艰辛的生活，让我们懂得了人生的精彩是靠磨练出来的！不经历风雨，怎能见彩虹！
不经风雨怎见彩虹初中作文 20
5.12刻骨铭心的日子。灾难日。
瞬间我们的家园毁了，我们的同胞多少父母没有了孩子，多少孩子失去了父母。他们亲离子散。面对突如其来的灾难生命是多么的脆弱。
这一刻中国人的眼泪流成了河。地震灾区越来越多的遇难者留下了悲伤的泪。家园没了可以从建，亲人没了只有思念和绝望 ..... 父母为救孩子把生的希望给了他们，老师为救学生献出自己的生命。还有我们最可爱的人英勇无畏的'精神让我们留下了感激的泪。
这一切都让我们感动，流泪。我们爱这片土地。我们见证了大自然的诡异，人类的渺小。但也见证了人类对生命的渴望。在灾难面前不屈不饶，在困难中坚持，在逆境中不轻言放弃。[只要有一线希望，就要付出百分之一百的努力，]我们的总理爱人民，我们的人民爱总理。这一句话加强了灾区的同胞们生存的信心，重建设家园的决心。在灾难面前人民不会遗忘你们，国家不会遗忘你们。
亡者已亡，生者坚强。灾难无情人有情，让我们手牵手，心连心共建我们的家园
风雨过后就是彩虹。
不经风雨怎见彩虹初中作文 21
在生活中，有许多的秘密值得我们去发现去思考。一次，我就在玩耍中发现了一个彩虹的秘密。
那是一个阳光灿烂的日子，我在家里和妹妹一起玩抓人的`游戏。突然，一个喷雾瓶不知从哪“窜”出来，把我翻了一个四脚朝天。我把喷雾瓶拾起来，跑到卫生间里，把瓶子灌满了水，一会儿喷喷植物，一会儿喷喷手。可那神奇的事发生了，一不小心喷到了太阳，眼前立刻出现了红、橙、黄、緑、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹，这令我十分吃惊。为什么用喷雾喷向太阳就会产生彩虹呢?
于是，我跑到妈妈面前，问她这个问题。妈妈也不知道，我只好去网上查资料，原来水雾是由许多微小的球形水滴聚集而成的。太阳光进入水滴内的光线会经过折射、反、再折射。水对光的折射率因光的波长不同而异，各色光被小水滴折射出的方向也各不相同，紫色光的折射角度比红色光小，由于色光在小水滴内被反射，我们看到的光谱是倒过来的，所以红色光在上，渐次往紫色光变化，是和三菱镜一样的。
后来，我又按照这样的做法做了一遍，结果果然是这样，可真神奇呀。
不经风雨怎见彩虹初中作文 22
一放暑假，我就开始了我的减肥计划，每天清晨都到客山公园跑步锻炼。
今天，天刚蒙蒙亮，我就被奶奶从睡梦中给“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了床，揉揉了朦胧的睡眼，洗漱之后就和奶奶去客山公园了。
天黑沉沉的，我以为天还没亮。突然一声响雷，刮起一阵大风，我才意识到要下雨了，赶紧和奶奶躲到凉亭。果然，豆大的'雨点从厚厚的云被里滚落下来。“哗哗哗”，调皮的雨点儿唱着歌儿，顺着屋檐滴落下来，有节奏地在地面上蹦着、跳着，显得快活极了！我却十分郁闷：唉，什么时候雨才能停，才能回家呀！
没想到，这雨下得急，停得也快。太阳已经升上了天空，我深深地吸了一口雨后清新的空气，抬头看天空，发现天上多了一条五光十色的彩虹，太美了！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那是胜利的光芒！是啊，刚才还风狂雨骤，此刻却是朗朗晴空，彩虹高挂。正如一首歌所唱的“不经历风雨怎么见彩虹。”只有经过艰难困苦的磨练，才更能显示自己真正的魅力。
于是，我决定绕着客山公园再跑一圈……
不经风雨怎见彩虹初中作文 23
这首歌，似乎在说海伦·凯勒——20世纪最伟大的盲聋女作家、教育家。她是我学习的榜样，是我学习的动力。她的精神永远激励着我，为我的人生道路指明了方向。
海伦·凯勒出生时，一场大病使她失去了视觉、听觉，使她跌入一个无声、无光的幽暗世界。但是她，没有因为身体残缺而向命运屈服，而是比正常人更加努力地去认识这个美丽的世界。她为了能与人直接沟通，她克服听力障碍学习多种语言与人交流沟通，她不仅用心去认识了这个美丽世界，还为无数人打开心灵关闭的窗户。她用顽强的意志，创造了生命的奇迹。
海伦之所以可以成功，是因为没有气馁，把握生命里的每一分钟，靠着一颗不屈不挠的心，接受生命对她的挑战。虽然她的眼睛不能看见春天的.百花争艳；夏天的粉粉荷花；秋天的菊花盛开；冬天的傲骨梅花。耳朵虽然听不见孩子天真的童声；鸟儿的叽叽喳喳；小溪的哗哗流水。但是却用自得的一颗纯洁善良的心，把生命里的每一分钟，在黑暗中找到自己的光明，更将自己的光明，心中的温暖传遍全世界。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”让我们唱出这首歌，把握歌中所唱的，把海伦的精神记在心中。
不经风雨怎见彩虹初中作文 24
风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。
风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。
风雨中的.安慰。“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。
风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废；作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信；作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。
一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质！没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。
不经风雨怎见彩虹初中作文 25
雨，悄然的降临了，哗啦啦的雨声滋润大地，滋润万物。雨又悄然的走了，留下了一场雨后的清新空气，太阳展出了笑脸，一场美丽的表演即将开始，从现在开始！
飘来一朵悠悠的云，它那洁白的身影在天上飘飘然，跳出一曲美的华尔兹，在天空上摆动。无数的晶莹水珠来当伴舞，那些水珠就是我！彩虹！
这场美丽的魔术表演引来众多人的围观，一场华丽转变开始了！
我在太阳这个主持人的照耀下集合在一起，华丽的`变了身。人们尖叫起来，连连都夸我的美丽。
只见一身闪着光亮的五彩连衣裙微微动摇，我摆成一个桥的架势，在天空上闪烁，没有人无不将我赞扬！我才发觉我这么美！
我的彩裙是七色的，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。多么光彩！多么光亮！
飞来的小鸟叽叽喳喳地叫个不停；飘来的白云在我身边飘舞；挂
在天上的太阳哈哈笑个不停……
在这欢声笑语中我陶醉了，人们观赏我，赞美我，我好开心。我的美能给大家带来快乐，我好幸福！
世界！好美好！我永远亮在世上！美在世上！供人观赏！
啊！世界好美好！
不经风雨怎见彩虹初中作文 26
小时候，每当看见天边的彩虹，我都会被它的鲜艳、美丽所吸引，并且朝着彩虹的方向奔跑、跳跃，要去抓住它。
夏天，大雨过后，阳光照射，山那边总会出现一道美丽的彩虹。后来才知道原来彩虹并非雨后出现，而是在雨中，只是当时我们所在的地点不下雨而已。它是阳光照射雨滴产生的`光学原理而出现的多彩光环。
那时候，妈妈常常讲彩虹的故事。妈妈说：彩虹就是美丽的仙女，在天上没有水喝，趁着下雨她便带着金盆玉瓢来到人间，去山间寻找清澈的泉水。这时候，只要你偷偷地来到她的身后大声一吼，她就会被你吓跑，丢下金盆玉瓢。这虽然是一个传说，可结局却是美丽动人的。
一天，老师讲课的时候，他用彩虹来比喻人生，用来教育我们。他说：“人生如雨后彩虹，要实现自己美好的理想，必先经过自己的刻苦努力;只有经过风吹雨打，历经磨难，才会有所成就、有所收获，每个人的人生道路都不会是平坦笔直的，人生道路总是布满荆棘的。
于是让我想到了歌曲《真心英雄》里面的那一句：“不经历风雨，怎么会遇见彩虹……”是的，没有风雨，阳光再明媚也是不会看到彩虹的。我们在学习上也如此，不努力学习怎么会取得好成绩呢!
不经风雨怎见彩虹初中作文 27
每一个人心中都有一个不为人知的梦想，那个梦想只有你自己知道，也只有自己能去实现。
一粒沙，不幸落入贝壳中，每天忍受着同伴之间的嘲讽。贝壳中的阴暗潮湿的环境并没有让它退缩。因为它有一个梦想——成为一颗璀璨耀眼的珍珠。几年以后，它的'同伴有的被海水冲的无影无踪，有的仍然躺在沙滩上，无聊地望着天空。而它，战胜了恶劣的环境和一人的孤独，终于实现了梦想，变成了价值连城的珍珠。
也许我不是那粒勇敢的沙，但是在塔的身上，我学到了坚持，我学到了勇敢的信念。我相信只要有坚持的信念和自己不懈的努力，就一定会实现自己的理想，实现自己的人生价值。
梦想的路上也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有失望······但是我都不会放弃，即便失败了，我依然会微笑，然后从新开始。一个人如果连梦想都放弃了，那么这个人生在这个世界上就没有什么意义了。我的人生不要没有意义，我要去实现梦想!
梦想，这是一个很美的词语。从哪里跌到就要从哪里爬起来，在风雨过后一定会有彩虹，让我们向着梦想前行向着梦想奋斗！
把心放空，守住梦想。执着的追求一湾绿色。在心底，有人生，开出花。那一时，就会听到天籁般绿色盛开的声音。
不经风雨怎见彩虹初中作文 28
学了将近十年英语，自我感觉良好，但是仍旧赶不上许多英语专业的同学，更不要说赶上母语是英语的人士了。那么问题出来了，学习英语的价值何在？
按照既往的回答，往往会说，价值在提高审美，因为可以阅读英语原著；提升思维的丰富程度。
最关键的答案，今天才突然想出来：面对一个不可能完成的目标的时候，人的态度很关键。学习英语就是磨砺自己的坚韧态度与乐观的猛士精神。
鲁迅先生曾有“猛士论”，深以为然。真的猛士，是必然要正视惨淡的现实的。这惨淡的现实，不意味着世间的黑暗，而仅仅是期望与能力间的巨大落差。没有人能够完美地弥补上这个落差。好比浮士德，终其一生，荣华富贵，满足的瞬间，即是个体消亡的时刻。
意志的`追求，是推进个体前进的动力，更是推动人类发展的引擎。
于是，猫在家里，阅读考研英语的题源。不以考研为目的的阅读，往往更为纯粹。掌握了方法，方能睥睨文海。个人认为自己在价值观上是一个乐观主义者。虽然后现代有许多对于价值的解构。
但既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
不经风雨怎见彩虹初中作文 29
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。
一首真心英雄，唱懂了多少人的未知旅程，一句把握生命里的每一分钟，让多少人为自己的梦想而全力以赴。困难是生活中所必须接受和面对的，没有人的生活能不面对苦难，只有经历苦难，读过苦难我们才会更加勇敢，才能获得更好的生活，才能遇见彩虹。有位名家曾经说过，生活的理想就是为了理想的生活。这句话看起来有些绕嘴或者是搞笑，其实蕴含着很大的道理。说的很没错，一个人的生活理想就是为了过上理想中的生活，我想这是每个人都希望的事情，虽然很简单的这句话不过却可以说出很多人的心里话。
如果一个人没有了理想，那么他的生活可谓是毫无意义的。当你没有了理想可以说是行尸走肉，甚至你的'每天重复但是你不感觉到什么，此时你应该感觉到可怕了，一个人是应该有追求的，不应该只安于现在的生活。俗话说的好”时间就是金子，抓不住就是流水“，趁现在努力一切都不算晚，让我们共同努力走向自己的未来吧。
一切都是为了自己，为了理想的生活。让我们度过风雨，去迎接彩虹吧。
不经风雨怎见彩虹初中作文 30
你想拥有属于自己的天堂吗？如果想的话，那么，请牢记只有经历风雨，才能见彩虹！
花草的种子萌发时需要冲破土壤后才能萌发，对于他来说，土壤就是困难；鸟儿想要飞上蓝天，必须经过无数次的飞翔才能长出凌空的翅膀，而对于他来说，飞翔就是困难。但他们大多数最终斗战胜了困难，花草冲破土壤，开花结果，鸟儿飞向蓝天，展翅翱翔！
我们的生活不也是这样吗？小时候，要学会走路，必须在经历过多次摔倒与哭泣后，才能成功。到了现在不也是这样吗？现在的'竞争激烈，我们如果想在班里取得一个好成绩好名次的话，必须努力拼搏，在努力过无数个日夜后，才能如愿以偿。
既然我们无法将生命中的困难与挫折抹去，那我们为什么不勇敢的挑战他呢？
每个时候，当胜利于是与成功在我们眼前时，在他们的面前都会有一道考验我们的万丈深渊，到底是成功还是失败，关键就在我们自己了。如果你临阵退缩，那么，等待你的，只有失败；但如果你敢于拿起希望之剑，去挑战困难的话，成功就是你的。
风雨之后见彩虹，请拿起希望之剑，勇敢的挑战困难，拥有属于你自己的成功吧！
不经风雨怎见彩虹初中作文 31
语文模拟期末测试的时候我非常的伤心，因为我考的非常不好，听数学老师说，期末模拟测试的分数扣十分就是你期末考试的分数。我非常的怕没有考好，所以回去被妈妈给骂。所以我回到家里都不敢看妈妈，我发誓我在期末考试一定要加十分，不是扣十分，所以我在最后一个星期里面，一天把英语单词全背完，和一天听写两个单元的生字，还有数学的.重点全背完。
考完试之后大家都解放了，但是我没有解放，我感觉我的作文写的非常不好，好像写跑题了，所以我怕考的非常不好，我怕真的降十分。
到了公布考试成绩的时候我非常紧张，我一看语文考了九十四分。但是我没有解放，我怕是哪个出心的人弄错了，我的作文自己都觉得写的不好。但是听到老师说我扣了两分我才放心了。真是风雨过后见彩虹，我付出了，我也得到了回报。但是我也不可以骄傲，如果没有我最后的冲刺，也不可以考到比较满意的成绩，六年级一定要努力争取跑的更快，飞的更高。风雨过后见彩虹，不经历风风雨雨怎么会见到美丽的彩虹。
不经风雨怎见彩虹初中作文 32
只有付出更多的努力，最终才能得到回报，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失败的打击。就像这句话：不经历风雨怎能见彩虹！生活中也是这样，在人生通往成功的阶梯上，每一步都是那么的艰难，就算离成功只有那么一点点，也会不小心掉落。
有一次，我想学会骑自行车，刚踏上脚踏板，手握扶手，“啊——啊”一辆闪亮的自行车就倒下来了，爸爸走过来，扶起我并拍了拍灰尘，跟我说：“加油！别灰心！你一定能成功！”我听了爸爸的话，仿佛脚下踩了朵幸福的云，我扶起自行车，坐上去，又开始左右摇摆，“啊”我又翻了，这次爸爸却并没有来帮助我了，再一旁用一种给予人力量的眼神，但我并不知道，似乎要绝望了，但在心中却有不停的叫喊：“站起来，站起来呀！以后面对的`困难更多，那你应该怎么去面对呢？”
“对！一次又一次的失败算什么，强大的自信心永远是失败的克星，我一定能成功的。”立刻，我又坐上去，脚踏平，慢慢地溜了一小段路，我便鼓起勇气踩着踏板，从东到西，从西到东，经过反反复复的练习，哦！我会了！
几个星期后，我就可以稳稳地骑上自行车，这朵幸福的云又藏在了我脚下。“不经历风雨怎能见彩虹”。
不经风雨怎见彩虹初中作文 33
在我12年的生命中，甜蜜多于痛苦，快乐多于悲伤，快乐多于悲伤。然而，生活就像多变的大自然，有风有阳光，也有风有雨。
然而，暴风雨过后是彩虹。我经历过失败，也体验过失败的'滋味。失败会让人沮丧，但我必须明白，我必须站起来。一个成功的人不会向失败低头。一个成功的人知道，只有悲观者才能先被自己打败，然后被生活打败。暴风雨过后是彩虹。当你被失败包围时，你应该记住：暴风雨过后，会有彩虹。只要失败被视为通往成功的道路，希望和成功就在你面前。不管雨下得有多大，雪下得有多疯狂，它最终都会成功。只有坚强和乐观的人才能从失败中站起来，战胜自己并获得成功。也许只有失败才能导致成功，只有失败才能导致努力。看看历史名人，他们都经历过失败，他们最终不是成功了吗？失败是成功之母，所以他们选择在失败面前努力工作！小树经历风雨，长成参天大树。试飞失败后，小鹰终于在蓝天翱翔。
"我怎么能不经历风雨就看到彩虹呢？"每当我听到真正英雄的歌声，我都会站起来，在失败和挫折中努力工作。
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