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我们的心向着集体六年级作文400字（精选10篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我们的心向着集体六年级作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的心向着集体六年级作文400字 1
今天，听她们练球回来的人说，在球场上，她们从来没有说话的同学在打球时都好像忘了自曾经和别人吵过架，不自觉地互相说了起来，我听了说得有什么东西使她们这样，于是写下了这首诗：
我们的心向着集体
球场上，有你矫健的'身影，我们的心向着集体作文400字。
球场外，有我紧盯这你的眼睛。
你的每一个动作牵动着我的心。
好，快，中了！真棒！
我情不自禁地为你鼓掌，
为你加油。
你又来抱球了，
我对你说，坚持到底。
你对我报以微之一笑。
此时，我们已经忘了，
在平时，我俩吵得面红耳赤。
在平时，我俩一见面都互相瞪眼睛。
是什么使我们忘记了以往的不快？
哦，原来我们的心都向着集体。
我们的心向着集体六年级作文400字 2
我们班有四十五位同学，我们都活泼可爱，每天在一起高兴的玩耍、上课。
我们是书香班级，每到星期五上阅览课的时候，我们就吵着要去阅览室看书，当我们找到自己喜欢看的书就开始读了，如果下课了，同学们的书还没看完，准会向老师借上看的，同学们用一两天的时间，就可以把厚厚的一本书看完，有时候做眼保健操，同学们也会偷偷的看书。我们爱看书还得了一面锦旗呢！
我们的班级也很团结友爱。有一次，班歌比赛，老师反复的训练，让我们带着笑容，比赛的时候贾志红这个不大爱笑的人也笑了出来，就是因为我们团结友爱，每次比赛都拿了好的成绩。
我们不但团结，还很有爱心呢！有一次，学校里进来了一只小狗，它的'毛乱乱的，也看起来很饿，同学们就帮它整理它的毛，用箱子给它做了一个家，下午的时候，同学们给小狗拿了各种各样的食物，有火腿、面包、水等等，小狗也不那么紧张了，在教室里走来走去的，到晚上的时候，我们才恋恋不舍的把它送回家了，看我们有爱心吧！
我们班的同学也很爱动脑，上课的时候，老师不论提出什么问题，同学们都能积极发言，而且回答的很好。
看，这就是我们的班级，一个团结友爱、乐于助人的班级体。
我们的心向着集体六年级作文400字 3
我们生活在一个集体中，每个人都有责任和义务要把集体发展的更好，这样我们所有人才能走的更远更好，因为集体的力量是很大的。
可是在集体中，总是有很多人没有集体观念，不注重其他人感受，只想着自己，这样的人会让人很厌烦。
记得之前我们班有一位同学，大家都喜欢叫他管事大王，其实不是说他多管闲事，而是他什么事情都喜欢往自己身上揽，重点是他接受的事情都能够做好，让人特别放心。
比如有一次，班里集体出游，在出发前，老师说要选一位负责人，带领这次的活动，必须能眼疾手快，照顾好大家。
在所有人犹豫不决的时候，他第一个冲在了前头，积极主动说要照顾大家。
于是，他真的做到了。
从出发前的.所有注意事项到活动用品准备，再到出游中发生的一些大事小事，他都尽力解决，并且尽可能照顾到每一个同学的情绪。
看着他忙前忙后，真的是特别暖男的感觉，并且获得了大家的一致好评。
通过这次活动，我们不仅看到了他助人为乐的热情，还看到了集体荣誉感的重要性，以后我们都要向这位同学学习，做一个有集体荣誉感的人。
我们的心向着集体六年级作文400字 4
我们的班是一个很多样的班级，有的人风趣、有的人很聪明、有的人朴实无华、有的人像个小公主，可是，大家都有一个共同点，那就是上课认真，下课时活力十足，特别是上体育课时，大家都精力充沛，生龙活虎的！
我们班有很多的人才，也有很多上课认真的人，像是我们班的班长，他聪明伶俐，他的期中、期末成绩总是名列前茅；还有我们班的飞毛腿，他在我们四年级团体接 力时，帮了我们一个大忙，那时，我们原本是最后一名，但因为他的努力，我们班最后竟然得到了第五名，虽然我们班没有进入决赛，但是，他运动家的精神也很值 得敬佩；接下来是我们班的开心果，他常常做出奇怪的动作，使我们发笑；还有我们班的小公主、包打听等，我们班还有很多更令你觉得精采的'人的故事，实在无法 一一介绍，而我呢，我希望当个音乐专家，虽然我目前没有很厉害，不过我正在努力中呢！
接下来是我们班的大家长－李老师，她遇到不会的人时，总是会耐心、循循善诱的教导，她的话妙语如珠，偶而也会开个小玩笑，让我们方便学习和记忆，我们都要向她学习呢！
我们班已经在一起相处一年多了，都共同的有着许多美好的回忆，我爱我们老师，也爱我们的班！
我们的心向着集体六年级作文400字 5
学校里的每个班级都是一个团体，也都有自己的风格特色，今天，大家就来看看我的班级吧。
我们的教室铺着洁白的地砖，每天，我们走进教室的时候，就像踩在白地毯一样。看，教室里的'课桌整整齐齐，像一列列士兵在欢迎你呢！教室的最后面，就是我们的小小图书角了，图书角虽小，里面的书可不少，有作文书、漫画书……每天，这里都能吸引一批批小读者。
再说我们班级成员吧，他们呀，各有各的性格、特点。班里最让老师头疼的可能就是这两位了——张明晖和邓明豪，他们俩可真是对儿活宝，不是上课玩东西，就是作业不认真挨批，是名副其实的淘气包。还有孙文静，她可是在学习上一马当先的好手，上课发言积极的人，非她莫属。这不，她又在向老师举起手，准备下次的发言了呢！而田若楠就像一头黙默耕耘的老牛，老师交给她的事情，她准会去尽力完成成。此外，还有“百灵鸟”刘芝涵、“怪才”谢隆恩、还有讲起话来没完没了的郭启源……总之，我们的班集体有了每一个同学才会充满欢声笑语，才能快乐、和谐、向上。
这就是我们的班集体，一个可爱、快乐、和谐的班集体。
我们的心向着集体六年级作文400字 6
我生活在一个温暖的集体里，这里有敬爱的老师和可爱的同学，他们都曾给予我真诚的帮助和无私的爱。
记得有一次我生病了，当时正在上课，我感觉自己不舒服，同学何青炀发现我有点不对劲，就问我：“你怎么了？”我有气无力的回答：“我觉得自己有点头 晕，你看我是不是发烧了？”她连忙用手摸摸我的额头，“哎呀！你真的有点发烧！”也惊讶地说。说完就连忙告诉正在给我们上课的老师，老师就把我送到江老师 那里。
江老师让我坐在她旁边，并给我倒了杯热水，嘱咐我喝下。随后江老师亲切地问我：“你哪里不舒服？”我说我发烧还头晕，江老师赶紧拿了体温记，放进我 的液窝里。过了几分钟，她拿出来一看，37度多，江老师觉得不放心，她不厌其烦地又量了两次，只到确认我烧的很严重，她赶紧给我妈妈打电话，叫她来接我。
这时我走进教室去整理书包，发现书包已被同学们收的整整齐齐，家庭作业也被何青炀和李骏怡抄在了我的.联系本上，看着工工整整的字迹，我冲她俩做了一个“v”的手势，真的谢谢她们。
这次生病让我深深体会到爱就在我们集体里，老师的爱像妈妈，平凡而伟大；同学的爱像雨露，润物无声。
我们的心向着集体六年级作文400字 7
有一个情景喜剧名字叫做“我爱我家”，而我的这篇文章，想取名为“我爱我班”。
这个集体有一位出色，认真负责的老师。他是某某某，我们爱他并不仅仅因为他是我们的班任。更多的是我喜爱他幽默的教育方法，全心全意的关爱方式。无私的对待班级的每一位同学。他有时会对我们生气，有时会有严厉的批评，但我想，这些都是他深切关爱下的外在表现。
这个集体有一位可爱的班长，他总是积极的`参加班级学校组织的各项活动，配合老师的工作。经常告诉我们六个字：“团结就是力量”。除了老师，他的付出最多，做的工作最多。他是我们心目中的好班长，最亲民的班长。
我的班集体，由56名同学组成，虽然我们性格各异，来自不同的家庭背景，但是我们亲如一家。我们有过矛盾有过分歧有过争吵，但是我们从未分开。因为我们亲如一家，因为我们是学习生活中彼此最好的陪伴。
我的班集体，虽然学习成绩并不是全学年最出色的那一个班级，但是我相信我们是最团结的那一个。我们互爱互助，积极向上，我爱我的班集体，不解释，你们懂得。
我们的心向着集体六年级作文400字 8
每个学生都是一道亮丽的风景，那么二十八道亮丽的风景就组成了一幅多彩的画卷。
这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温馨和谐、拥有梦想的快乐集体，但是学生有的时候“活跃”过头,课间会出现男生嬉戏打闹，女生“河东狮吼”的不良场面，尤其是自习课没法安静下来，同学间说话的时候没有分寸，口不遮拦的习惯使得学生之间有矛盾，所以实现班级安静化是解决问题的关键。结合十八大提出：“倡导文明、和谐 ，法治，爱国、诚信、友善”社会主义核心价值观的相关内容和我校的“耕读文化”和“入校即序、入楼即队，入班即静，入座即学”文化，开学初我们开了一次班会，大家共同商议决定：
班名：静远高飞，意思是飞得高而且远；
班训：崇德崇美，自律自强，意思是有是非观念对自己的言谈举止有自我约束的意识；
班徽：一艘张开帆的'彩色小船带着梦想驶向远方
班歌：《咱一班的人》
班级目标：静能生慧，厚积薄发，意思是在平静反思中增长智慧，经过长时间有准备的积累即将大有可为，大有作为。
班级公约：为营造更强的一班团结一致共同努力。
我们的心向着集体六年级作文400字 9
每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风；团结紧张、严肃活泼，真诚用心、博观进取我们是一个求知型的班集体因为我们拥有浓厚的学风；我思我行。博学多知的人是国家之宝；学不完的知识之海，研究不尽的物质之洋。我们是一个团结的班集体，因为我们有温馨的教风：因已施教。诲人不倦是好老师的心灵情感和真诚而温馨。在和谐健康的教风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取完善、超越的班集体。我们的班集体是一个有着不同，但我们有一个共同的.特点；就是要担负起建设祖国明天的重任，争当勇攀高峰的实践者。我们是未来航船的舵手，要在知识的海洋中自在傲游。我们是草原上的雄鹰，要在知识的天空中翱翔；我们是未来的勇士，要在知识的历史中留下永不磨灭求索的印迹。
我们渴望拥有赞美，并把它变成美好的未来。但赞美从来都不属于安于现状，赞美只属于用科学发展观来指导的。你们是不是也想被别人赞美，那就用你们的表现，让别人赞美你们吧！
我们的心向着集体六年级作文400字 10
“我们不一样，不一样……”正如歌词里说的，我的班集体真的不一样。接下来，我就给你讲一讲到底哪里不一样。
瞧，我们这个班集体多么幽默搞笑。我们班每一个人都是幽默者，特别是小燿。瞧，他又在那里扮搞笑了，打个羽毛球，也要在那里蹦来蹦去，发不了球，还扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。
瞧，我们这个班集体同学们都多才多艺。看看田颖吹口琴，吹得多么好听，高音像闪电轰鸣，低音像小河在哗啦啦地流淌。看，龚雪丹吹葫芦丝，吹《欢乐的泼水节》，听起来气氛多么欢快。
瞧，我们这个班集体全部都是小诗人。有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上来，同学们就随口作出一首诗：“今天天气真美妙，背着书包去学校……”这首诗不仅流畅，读起来还很押韵呢！
瞧，我们这个班集体同学们多么活泼可爱。上一次，大家在下面玩躲猫猫，个个都跑得飞快，让猫一个都抓不到，有的'还当“打酱油”的。看着大家玩得大汗淋漓的样子，又滑稽又开心！
这就是我们班，是不是真的不一样啊？
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