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描写人物特点的小学作文（通用31篇）
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是占有重要地位的写人作文，写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的描写人物特点的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物特点的小学作文 1
我的表弟大约6岁，他爱玩玩具了，如果他的玩具掉了，可会惊慌失措，或者哭哦!
有一次，我和他在玩玩具，他非常高兴，可是我呢，非常不乐意，因为我不喜欢玩玩具。
我们玩得正开心时，表弟偷偷把其中一个玩具放到自己的口袋里，他笑着说：“我的玩具不见了。”她把眼睛往后挤，可是一直挤不出来眼泪，他又捂住眼睛，装哭的样子，我知道他想叫我给他买玩具，可我就是装作不知道。
第二天，我还没起床，就听见有人叫我，还以为在梦里，我就翻过去睡，最后，还是表弟推我，又叫我才起来的。表弟接着说：“我要玩具，一定要。”
之后，我就把我的零花钱给表弟买玩具了，我们买了卡片、小车等。
回来，他又激情地玩起玩具来，而且这次玩得更开心了，他还叫我去玩，我说：“这次绝对不玩了。”
他这次把屋子弄得乱七八糟的'，把所有的玩具都拿出来了，他一直笑嘻嘻的，他的比如小人、小车、动物木偶等，他先拿出一些小木房，把玩具放进去产，还不停地说着：“这是一号房，这是二号房，这是三号。”
如今表弟又长大了两岁，可他还是一样爱玩玩具。
描写人物特点的小学作文 2
我叫詹典，今年9岁了(我是2002年12月6日出生)读一年级。我是个非常腼腆性格内项的孩子。读幼儿园时我非常听话和懂事，每年都能拿两张奖状。8岁的时候，我背着书包跨入了上元小学。开学时由于我刚刚来到新的校园，看着新的环境、新的老师、新的同学，一直胆小的我简直不敢面对。开始几天，我拉着大人的手非常害怕，课堂上更不敢举手发言，遇到困难就显得焦躁不安。后来在父母的循循善诱下，在老师辛勤的培养下，渐渐我克服了许多不良行为，课堂上我终于大胆的.举手发言，下课时和同学交流活动，一起读书，一起吃饭。现在我坚信自己一定能做个坚强的孩子。
通过我的不断努力，期末时我被评为三好学生，面对取得好的成绩，我始终牢记老师的教导：蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。所以我一定要努力，好好学习，克服一切困难，做个真正的勇敢的小男子汉!
描写人物特点的小学作文 3
我是一个可爱的小女孩。我有一张粉嘟嘟的小脸蛋，一双水汪汪的'大眼睛镶嵌在小脸蛋上。笑起来嘴角旁有两个小小的酒窝呢!
我生来贪玩。爸爸妈妈说我小时候十分喜欢在洗澡盆里玩水，就像一只鸭子。四岁那年，我上了英语兴趣班，当我在家听英语的时候，总爱抱着娃娃爬来爬去。现在，我还是那么贪玩，放学回家后，非要跑上一圈才肯乖乖做作业。
我最喜欢画画。每天吃完晚饭，只要一有空，我就拿起画笔开始画了起来。有一次，我吃完晚饭，看见爸爸妈妈在收拾碗筷，心想：今天就画素描收拾碗筷吧!我一笔一画仔细地画着，爸爸妈妈说我画得很好。他们现在叫我“小画家”呢!
我的优点就是乐于助人。记得有一次，我去散步，看见一位老奶奶要过马路，我连忙跑上前去，对老奶奶说：“老奶奶!我扶您过马路吧!”“你真好!谢谢你啊!”老奶奶笑着对我说。
我就是一个淘气可爱又热心的女孩。
描写人物特点的小学作文 4
我的爷爷白头发、白眉毛，眼小嘴大，笑起来满脸皱纹，看起来非常慈祥。
爷爷从小就下田干活，现在70多岁了还天天下田耕种。他种的蔬菜特别好吃，绝对是绿色食品。他还大方地把自己用汗水换来的.蔬菜分给邻居们吃。大家感谢他时，他却摆摆手，爽朗地笑着。
爷爷虽然很勤劳大方，可是他有一个缺点，那就是喜欢抽烟，而且烟瘾非常大。我老爸规定在工厂里不能抽烟，可是爷爷却一点也不管，在厂里照样我行我素。我妈劝他不要在厂里抽烟，他不听：“管他呢!”到了老爸的办公室还在抽，我爸对他一点办法也没有。
爷爷这个毛病还差点酿成一场火灾。除夕夜，我们一大家子人团聚在一起吃年夜饭，正当大家开开心心地吃饭、聊天时，爷爷偷偷把一支刚抽完的烟蒂直接扔到了垃圾桶，火星子点燃了一张白色的餐巾纸，过了一会儿，垃圾桶开始冒烟。幸亏我眼尖，赶紧把火浇灭了，否则说不定要发生一场火灾呢!
爷爷，真希望你不要再抽烟了!
描写人物特点的小学作文 5
我心中有个善良勤劳的人，她就是我的妈妈。
妈妈不高不矮，她的头发乌黑乌黑的，烫成了漂亮的大波浪。眼睛小小的，笑起来就眯成一条线。妈妈的皮肤有点黑，眉毛湾湾的，细细的，是好看的柳叶眉。牙齿整整齐齐的，一笑起来就露出两个酒窝。红色的羽绒服领子上面还有一层深灰色的毛，她喜欢穿黑色的裤子，她还喜欢穿黑色的毛衣和黑色的靴子。
妈妈就像一台全功能的机器，煮饭打扫，样样都干。她是我们家专属的厨师，各式各样的.菜肴都难不倒她，她煮的菜色香味俱全，我们都爱吃。
妈妈有时候是我的超级出气筒，每次有烦恼的时候，她都会在我的旁边仔细地聆听，给我好的指导。每次一听她说完，我的烦恼就抛到九霄云外啦，她真像我的心理医生！有时候她又是我的小小录音机，因为我这个人糊里糊涂，记性差，常常忘了这儿忘了那儿，就像得了健忘症一样。只要跟妈妈讲一次，她都会帮我记起来。每次想起这件事情来，我都非常非常的害羞，脸都会涨的红红的，像个小女孩儿了。
在这个世界上，我最喜欢妈妈了。
描写人物特点的小学作文 6
我的妈妈是个非常勤劳的人，她为了家庭，任劳任怨，做出了很大的牺牲和贡献。
妈妈每天很早起来，为我们做早餐，准备上学上班的用具，不管春夏秋冬、刮风下雨。天热的时候，她大汗淋漓，仍坚持在厨房，天冷的时候，瑟瑟发抖，还是坚持不懈，不管是冬天还是夏天，不管再热再冷，她都很早起来，去买菜，做饭，有时候，风很大，把她的脸和手都吹红了，看着很痛，但她总是说没事，没事，说完了就忙手里的活，过后还要准时接送我上学。为了减轻她的负担，不让妈妈操心，我自己上学，自己回来。有一次，是个星期天，本应该是大家睡懒觉的日子，但妈妈依然很早起来，又为一天的生活学习而操劳，看到她被风吹，被水泡发红的手，我很心痛，还有，每次，衣服、鞋子一脏，她总是赶紧把衣服拿走，给我换上干净的，很多衣服，她也总是坚持用手洗，还经常更换床上用品，晾晒被褥、衣物，为我们创造舒适的生活和学习环境。
我的'妈妈还有许多勤劳的事情，比如扫地、洗衣、收拾东西等，总之，我的妈妈非常勤劳，我爱她，要向她学习！
描写人物特点的小学作文 7
说起我妈妈的勤劳，要讲三天三夜也讲不完，下面我就要开启我的多嘴之旅了！
我的妈妈长着一双明亮的大眼睛，一张很会说话的嘴巴，还有两只非常灵巧的手。
早上，妈妈总是早早的起了床，给我们准备早饭，睁开眼睛看见桌子上，摆着一大桌子令我掉口水的饭菜
中午妈妈常在家里搞卫生，又是扫地，又是擦桌子，洗衣服······把她累的脸红扑扑的`，而且浑身直冒汗，我赶紧对妈妈说：“您休息一下吧！”妈妈十分坚定的说：“不用，你先去午休吧，等我干完这些再休息吧！”我一觉醒之后，妈妈还在干着活。
晚上我上厕所，我发现厨房的灯还亮的，我便看见妈妈还在蒸馒头，包子。直至十一点多才回到屋子里睡觉。
在我记忆中最难忘的是节假日，早晨我们沉浸在自己的睡梦中，是妈妈默默的给我们做饭，打扫家里面昨着大大小小的家务活，在我们吃过饭后是妈妈把我们的碗洗干净了，才让我们有了盛东西的碗，在我们看电视时也是妈妈把我们的被子叠起来。在我们玩耍中还是妈妈把我们穿的脏衣服拿出去洗，才让我们每天都穿着干净的衣服。
每一看见妈妈脸上的皱纹，我的心里都有一种说不出的痛。
这让我想到了儿时学的儿歌《我的好妈妈》，妈妈，我爱你！
描写人物特点的小学作文 8
“ 妈妈在哪儿，哪儿就是最温暖的地方。”我的妈妈性格非常开朗，是个勤劳的好妈妈。
有一天早上，睡意正浓的我被一阵锅碗瓢盆声吵醒了，我披上衣服走出去，只看见妈妈正在厨房里埋头苦干，精心准备我的'早餐。我走进厨房，对妈妈说：“才六点钟呢！那么早起床准备早饭干吗呀？”妈妈慢条斯理地说：“妈妈知道你喜欢吃炒年糕，但做起来比较复杂，要洗青菜、切年糕、剥冬笋、切肉丝，一道道工序挺多的，不早点起床，怕赶不及你上学。”“哦！原来炒年糕那么麻烦，怪不得您好起这么早！”上学去的路上，我坐在爸爸的汽车上，想到妈妈为了我能多吃点，吃得丰盛些这么辛苦，心里暖暖的，不由得往嘴里拼命地塞炒年糕。
记得还有一次晚上，我已经上床睡觉了，过了一会儿，我隐隐约约地听到了一些声音，我大声问道：“妈妈，是什么声音？”“宝贝，是我在用洗衣机，没吵到你吧？”妈妈回答说。“没有，没有，妈妈你也早点睡觉噢！”就这样我伴着洗衣机的声音甜蜜地进入了梦乡！
妈妈经常对我说，人要心存感恩，感谢父母给了生命，感谢老师给了知识，感谢朋友给了友谊！我要好好学习好好锻炼，让妈妈给予我的生命充满智慧，
健康成长！
描写人物特点的小学作文 9
我的妈妈身材中等，有双漂亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，她既漂亮又勤劳。
记得有一次，妈妈要加班到晚上10点钟，我就做完作业去睡觉了。一觉睡醒后，朦朦胧胧地听到“哗哗”的水声。我想：难道是水龙头没关紧？我赶紧起床一看，只见妈妈在卫生间用刷子“刷刷”地洗衣服。我心疼地说：“妈妈，这么晚了，不要洗衣服了，快来睡觉吧。”妈妈打了一个哈欠说：“你先睡吧，不要管我，就快洗完了。”说着，妈妈又开始接着洗了。
第二天早上，我睁开眼睛，就看见楼下的灯亮着。我奇怪地想：楼下的灯怎么亮着呢？肯定是妈妈昨晚忘记关了。可是，等我起床跑下去一看，却发现妈妈正在给我和爸爸做早餐。我心疼地说：“妈妈，您昨晚又加班又洗衣服的'，这么晚才睡觉，可您
怎么这么早就起来给我做早餐呀？您太辛苦了！”妈妈笑着地说：“傻孩子，妈妈不辛苦，只要你好好学习，妈妈再辛苦也高兴！”
这就是我的妈妈，一个既漂亮又勤劳的好妈妈，妈妈！我永远爱您。
描写人物特点的小学作文 10
我的妈妈是个十分勤劳的人，当我还在睡梦中的时候，我的.妈妈已经起床，开始准备早饭。
妈妈总是能从早上忙到晚上，也不会喊累。每天早上起得很早准备做早饭，早饭快做好之后叫我和爸爸起床，等我和爸爸洗漱好之后，早饭也就做好了，吃好早饭，妈妈收拾好厨房之后，爸爸送我去上学，妈妈去上班。爸爸把我送到学校之后也要去上班了。中午我是在学校里面吃午饭的，爸爸妈妈也是在工作单位吃午饭。到了下午放学，妈妈过来接我，是因为妈妈下班比较早。回到家之后，妈妈开始收拾东西，我开始写家庭作业，写完之后，我看了一会儿电视，妈妈开始做晚饭了，晚饭快做好了，爸爸也下班回来了。吃完晚饭之后，妈妈在收拾碗筷，收拾好碗筷之后妈妈开始打扫房间，我都已经躺在床上了，妈妈还在做家务，爸爸也在帮妈妈做家务，不过大部分的家务都是妈妈做的，因为爸爸做事不细心。
妈妈为这个家付出了很多，我真想快快长大，这样我就可以帮妈妈分担一些家务，妈妈就不会这么劳累了。
描写人物特点的小学作文 11
妈妈我想对您说的心里话实在太多太多了，就像天空里的星星一样多。
妈妈，当我呱呱落地时，您就开始担当起母亲的责任。当我拿到属于自己的第一张奖状时，您的眼睛里闪烁着激动的泪花。小时候是您给我买了这么多的.书籍。后来，我开始学拼音，您还坚持买带拼音的书籍给我看。是妈妈让我爱上了阅读。让我从书籍中懂得了做人的道理，分清了人世间的善、恶，为我开启了智慧的大门。妈妈您是我的第一位启蒙老师。而且，每天晚上您都无数次起来给我盖好被子，而您却从没睡过一个踏踏实实的觉。
转眼间，我就到了上小学的年龄。在这几年里，您付出了多少心血和无私的爱。特别是我小学二年级放暑假时，我骨折了。那天，我做完手术，感到手臂十分疼痛，妈妈为了能缓解我的疼痛，不停地抚摸我的手臂。甚至，一通晚您都没合眼休息。早上，我醒来后。看到的是您那双布满血丝的眼睛。
如果在九年的成长历程中，没有您的体贴、关怀，没有您鼓励的目光，没有您那亲切的话语，我哪能有今天的茁壮成长所以，我要对我亲爱的妈妈说一声：妈妈，谢谢您!我爱您!
描写人物特点的小学作文 12
妈妈，虽然我们天天见面，但是我还是有很多话和您说，希望您能听一听，变成一个世界上最完美的妈妈。
妈妈我想对您说：在我小的时候，是您天天哄我睡觉，送我上幼儿园。到上学了，又是您天天辅导我的学习，您每天还要上班，回家还要做饭，真的是很辛苦。如果我生病了，您就日夜不眠的陪着我，妈妈，您也要照顾好自己的身体，因为看着您憔悴的面容，我也是很担心的，所以就当是为了我，请照顾好自己的身体。
妈妈，我想对您说：我已经长大了，有自己的主见了，希望您能给我多一点的.时间出去玩，好认识更多的朋友，开阔自己的眼界。还有考试的时候，如果我考的不理想，请您不要生气，不要训我，人都有粗心大意的时候吗，更何况我是一个贪玩的孩子呢。但是您要相信您的儿子，长大一定会有出息的，
妈妈我相对您说：不要总为一些小事发脾气了，我想在您的脸上多看到一些笑容，可能有时我是不听话，在您对我发脾气的时候，心里也在恨您，但是我知道您都是为了我好，妈妈，多笑一笑吧，等我长大了，我会作出成绩给您看的。
妈妈，我想说的话还有很多很多，但我最想说的还是：我爱您，亲爱的妈妈!
描写人物特点的小学作文 13
我有一位勤劳而平凡的妈妈，她每天给我的感觉就一个字忙！
妈妈是家里的优秀卫生员，每天都能看见她繁忙的身影，一会在这儿扫扫地，一会在那儿拖拖地，接着又擦擦窗子和桌子，忙得都停不下来。家里的地板扫得一尘不染，地砖拖得闪闪发亮，窗户和桌子擦得干干净净，衣服叠得整整齐齐，妈妈的一番辛苦，让家里焕然一新，空气都变得格外清香了。
洗衣服也是妈妈的一大“重任”。我们一家四口人，现在是夏天，每天都要洗澡，一家人的衣服，妈妈经常要洗到很晚才睡，有时我睡得迷迷糊糊，还听见“哗哗”的'流水声。妈妈每天都睡得很晚，起得很早，白天还要上班，因此妈妈总是休息不好，满脸倦容。
照顾三岁的弟弟更是妈妈的头等大事。弟弟吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，玩耍时要妈妈陪，大小便要妈妈帮，睡觉前还要妈妈讲故事弟弟有时也很调皮，没少让妈妈操心。
这就是我既勤劳又朴实的妈妈。她教会我很多的知识和做人的道理，她是我学习的榜样；她还经常对我说，人要心存感恩。
妈妈，我爱您！
描写人物特点的小学作文 14
每个人都有一个她，她是把你带到这个世界上的人。她是超人，她是辛劳的园丁，她是在你身后默默支持你的人，她是干脏活，累活和苦活的人，她就是妈妈。
我很羡慕妈妈有一双灵巧的手，会织毛衣，会做各类的难题，会做五颜六色营养丰富的饭菜。我很喜欢吃西红柿炒鸡蛋，感觉也做起来很简单的样子，当然妈妈总会在我最需要的她的时候站出来。便一步一步地教我。准备四个鸡蛋，打碎，搅拌均匀，注意搅拌的时候力量匀称，要不然鸡蛋都要飞走了。然后我又切了二个西红柿备用。开火，锅里面水干了才能放油哦，随着母亲铿锵有力的.声音，我也忙得手忙脚乱，满头大汗，一边听妈妈的指令，油热了倒鸡蛋，翻炒 盖上锅盖，鸡蛋好了放西红柿，在放少许盐，生抽，鸡精。我使出了自己洪荒之力。西红柿炒蛋终于出锅了。
我满有成就感的端上饭桌。弟弟尝了一口，啊 怎么那么咸啊！我听到后很是失落。但是也让我体会到平时妈妈做饭的辛苦。冬天洗菜手冻得生疼，夏天不管多热都要在厨房里为我们准备可口的饭菜，有时候我们还挑三拣四的。经过这件事情以后我更爱我勤劳的妈妈啦！
描写人物特点的小学作文 15
我的妈妈有一双迷人的小眼睛，长长的头发，高高的鼻子，漂亮极了。
妈妈特别的勤劳。就在上一次，家里特别乱，妈妈非常生气，于是，她一个人把家里打扫了一遍。首先，妈妈用扫帚把家里扫了一遍，之后，又把桌子、椅子全用抹布擦了一遍，但是看起来还是不干净，妈妈又擦了一遍。这一次，妈妈把桌子、椅子的.里里外外都擦了一遍，这下看起来差不多了。还有一个工作，那就是拖地。妈妈先把阳台拖了一遍，又把小卧室拖了一遍，我不知道累不累。只见妈妈又把大卧室拖了一遍，妈妈终于干完家务了。
这时，已经快到中午了，妈妈打开冰箱，发现里面没有菜了，于是，妈妈又骑车出去买菜。一小时后，妈妈大包小包的提回来好多菜，我看到妈妈热的满头大汗。妈妈放下手中的菜，来不及休息就进了厨房开始做饭。过了不一会儿，妈妈从厨房里出来了。妈妈大声喊道：“快洗手吃饭！”我来到餐桌旁，看到妈妈脸上的汗水，就知道妈妈一定特别累。
我有一个美丽勤劳的好妈妈，一个爱我的好妈妈。
描写人物特点的小学作文 16
我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，每天从早忙到晚。
每天早晨，我还在甜甜的睡梦中，妈妈就早早地起来，给我们做营养丰富的早餐。那热乎乎的鸡蛋、香甜的面包片儿和暖暖的牛奶，我总是吃得肚子圆鼓鼓的。
到了晚上，我和姐姐躺在暖暖的被窝里，准备睡觉的时候，妈妈还在忙碌着收拾屋子，直到把房间打扫得干干净净为止。
妈妈为我们付出了那么多，我一定要好好学习，努力做一个让妈妈自豪的好孩子。 妈妈勤劳的手
文化路一小二一班张宇哲
我妈妈的手很粗糙，但很勤劳，很灵巧，令我十分的羡。
我妈妈的手从没有闲过，每天除了上班外，回到家里，不停地做饭，买菜，洗衣，清洗地板，整理房间，家里的活不用说全是她干的.。
我妈妈的手不仅勤劳，而且还很灵巧。她特别会织毛衣，织起毛衣来及快
又娴熟。我有许多美丽漂亮的毛衣，有红色的，蓝色的，白色的……都是她一针一线，辛辛苦苦织的。每当我看到妈吗织毛衣的时候，不由的使我想起了这首诗：
;慈母手中线，游子身上衣。
;临行密密缝，意恐迟迟归。
;谁言寸草心，报得三春晖。
我特别喜欢我妈妈的这双勤劳又灵巧的手！
描写人物特点的小学作文 17
我知道每个人都有自己的妈妈，他们又美丽又勤劳。我的妈妈有双大大的眼睛，一双勤劳的手，还有一个“会变魔术的小嘴”。
我的妈妈很勤劳，我一放学回家，妈妈都要做晚点给我填饱肚子。笑眯眯地看着我吃完后，她带着一双粉红色的长手套洗起衣服来。
记得有一天晚上，她带着后悔的表情和语气对我说：“子祺啊，你真的要认真的读书啊，不然就要像我一样，天天在家里做着家务啦。”我皱着眉头，在心里想：啊，是真的吗？应该是真的吧。妈妈，我一定答应你对我说的这句感人的话，我要守信用，努力读书。
我一转身就又没有看见妈妈了。我大声喊：“老妈，你在哪里！”我突然听见一声响亮的回答，我高兴地笑了。我跑过去看了看，瞧了瞧，发现勤劳的妈妈正拿着沉重的拖把在洗。洗完之后，她又要给我复习，还一边给我做可爱的动作。突然，我看见妈妈的`手有好多的皱纹，我问：“妈妈，你的手怎么了？”“没事的，来，坐下来，不用管我，自己做好就行了。”我只好坐下来复习了。
看，我的妈妈又勤劳又温柔吧！哎，看来妈妈的手，长了也不是白长呀！在以后的日子里，我应该认真读书，也应该用用自己洁白的手了。
描写人物特点的小学作文 18
我的妈妈像白雪公主一样漂亮，她有一双明亮的大眼睛，长长的头发一卷一卷的，像稻谷的颜色似的。她有一个奇怪的鼻子，为什么说是奇怪的鼻子呢？因为鼻子上面总是长小痘痘。她还有一张爱 笑的嘴巴，张嘴笑的时候，露出一排洁白又整齐的.牙齿。你说我妈妈像不像白雪公主呀？
我妈妈不仅美丽还狠勤劳。我记得有一次，在客厅练习架子鼓的时候，妈妈就在一旁，拿着拖把拖地。妈妈双手紧紧地握着拖把，从客厅的这一头拖到那一头，就像“写字”一样，一行一行，把地 面拖得干干净净。不一会儿，客厅的地板就被妈妈拖得像镜子一样明亮。瞧，还能照到我的身体呢！再看看妈妈，早已是满头大汗，脸红得像个大苹果。
这时候，我的架子鼓已经练完了。看到妈妈闭卷的样子，我赶紧拿来一条毛巾一边给妈妈擦汗，一边说：“妈妈，您辛苦了，赶快歇歇吧！”“谢谢你呀！”妈妈笑着说，“等我把桌子擦干净再歇 吧！”然后，她又拿了一块抹布开始忙起来了。
你们看，这就是我的妈妈，一个勤劳的好妈妈！
描写人物特点的小学作文 19
我妈在我眼里是世界上最漂亮的妈妈。她有一双大眼睛，黑色的头发，黑色头发簇中有几根白头发。
妈妈每天工作很早。她是一个负责任的理发师和一个善良的.母亲。虽然她忙于工作，但她从不忽视对我生活和学习的关心。
妈妈剪头发的时候很细心，可以用一个词来形容，就是“专心”。但是我妈也犯错了。记得有一次，我妈不小心弄伤了一位老顾客的耳朵。当时客户什么都没说，我妈也不知道。事后客户家人对我妈的反应，然后我妈才意识到自己工作中的错误。其实老人并没有受重伤，但是我妈一听说，马上放下手中的活，领着老人去了医院。医生给老人下药，我妈就放心了，又回去工作了。
虽然我妈妈每天八九点才能回家，但我得到的照顾比其他孩子少。我妈妈尽一切可能照顾我。有一次，我妈辛苦了一天正要躲起来睡觉，我就发高烧了。我妈赶紧起来带我去诊所看病。我看到我妈一脸紧张，直到医生说坚持打针很快就能恢复，她才放松下来。
我觉得我妈工作太辛苦了。母亲节那天，我特意为妈妈折了九十九只纸鹤，祝她健康长寿。
描写人物特点的小学作文 20
早晨六点钟，阳光朦胧，妈妈就静悄悄地起床了。厨房里传来哗哗的流水声，电饭煲的煮米声微弱地哼吟，妈妈的脚步声小心翼翼，像是踩着面包行走。“啪”蛋壳碎了，流出嫩黄清香的蛋黄，顺着锅壁缓缓流下，冒起一串小气泡，不一会儿，便噼里啪啦炸开了锅。早饭准备好了，妈妈端庄地把蛋盛在碟子里，将煮得热腾腾的米饭盛在了三个瓷碗里，一份像样的中式早餐就闪亮登场了！做完一切，六点半了，妈妈连声呼唤正在梦幻西游的`我们，才坐下吃早饭。
大扫除时，妈妈手举大竹帚，目不转睛地瞄着角落那一丝丝蜘蛛的捕食器——蜘蛛网。妈妈双眼瞪得大大的，盯着那一块躲在角落，扫不出来的蜘蛛网，挥舞着竹帚，挑着网，她咬着嘴唇，不时换个角度观察蜘蛛网，下定决心与它抗战到底！最后，妈妈收下高高悬在空中的竹帚，捏了捏举得累极了的手，转身拿出了杀手锏——洗洁精。妈妈站在长椅上，举起右手，喷出杀手锏，蜘蛛网这才罢休，乖乖向妈妈求饶。
有了如此勤劳的妈妈，这才有了我们这个完美整洁的一个家！
描写人物特点的小学作文 21
在我的印象中，妈妈面对的是似乎永远干不完的家务话。她一刻也停不下来，像是一个有血有肉的机器人。
又一次，我看见妈妈在洗衣服，我很好奇，就躲在门后观察：妈妈将衣服分门别类的放在盆子里，又吊了几桶水，倒在了盆子里，水溅到了妈妈的衣服上、裤子上。蓝蓝的裤子有些颜色变深了，衣服 上也是。那时是在冬天，天很冷，草上结了霜，妈妈的手已经长了冻疮，浸在水里红红的，一定很冷吧！可妈妈却如无其事的一遍又一遍的搓着衣服，仿佛是在夏天似的`，衣服已经用清水洗了一遍，妈 妈开始拿起洗衣液的瓶子，缓缓地、慢慢的将洗衣液倒入掌心，搓了一下后，就拿起衣服认真的搓洗。白白的泡沫变成了灰色的，黑黑的袖口变成了原来的雪白，清清的水变成了黑色，一桶一桶的水吊 了上来，一双粗糙的手一遍一遍的清洗着衣服，我多么希望，现在的冬天变成了夏天，现在的冰霜化为露珠，现在的寒风成为我暖暖的祝福。
妈妈，您这么些动作，就让我心疼不已，要是您天天这样做，我的心就该承受怎样的痛苦啊！在此，我向您祝贺：
母亲节快乐！
描写人物特点的小学作文 22
我的妈妈是一个普通的中学教师，她三十八岁，淡黄的头发，一双结实的手，平常就靠妈妈这双勤快的.手在料理着我们这个家。平日里，天刚蒙蒙亮，妈妈就起床了，首先为我们准备好早饭，催我快吃早点上学；吃完早饭，收拾完碗筷后，就匆匆上班去了。
我们全家的事物，总是她一个人在忙活，不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，妈妈总是忙个不停，我见妈妈很辛苦，便劝说：“妈妈，少干点活吧，会累着的。”妈妈总是笑着说：“不要紧的，累不着。”妈妈不仅自己勤劳，还常常叮嘱我：“爱劳动的孩子，才是好孩子，记住，坏事都是从不劳动开始的。”在妈妈的教育下，我学会了做很多：打扫房间，叠被子，刷锅碗，做简单的饭菜，洗简单的衣物——只要我能做的事，妈妈都教我做，让我做，有时还同我一起做。
小的时候，我常常得到劳动后的奖励——几句赞扬的话。现在我长大了，做的事也多了，妈妈的表扬却少了，但我仍乐于帮妈妈做事，因为妈妈太辛苦了。有一次，我在父母的房间前偷听，只听爸爸对妈妈说：“何必这么累呢？”妈妈不满地说：“自己不劳动，能教育好孩子吗？”喔，妈妈，你日夜操劳，原来别有一番用心啊！
描写人物特点的小学作文 23
每当哼起《世上只有妈妈好》这首歌时，那熟悉的身影便会出现在我的眼前，随着岁月的流逝，妈妈的脸上已经增添了许多皱纹。
妈妈那双勤劳的手，不知已经为我做过多少件事了。一天，我放学回到家里，发现妈妈正在双腿跪在床上为我叠被子呢，那双手一起一伏，娴熟的样子让我感受至深。不一会儿，标准的豆腐块形被子便叠好了。她又走到书柜前帮我收拾书，那熟练的.样子肯定不止一次了。最后帮我把文具各送各“家”。
我的妈妈还很好学，每次我有不懂的地方就请教妈妈，她就会耐心地给我讲解。遇到难题，我们就一起查资料，和我共同研究探讨。每次她去书店买完书，她自己先学，然后教我学，每次她在台灯下看书时，也要求我在旁边学习。
我的妈妈也很爱干净。每天早晨叫我起床读书的同时，她便做起了家务，她拖地，我读书，她不容忍家里有脏、乱的地方，每天如此。每次看到妈妈弓腰拖地的样子，我就在想，我有一个不怕辛苦的妈妈，真幸福，心中便涌出一股暖流。我很庆幸有一个爱干净的妈妈，给我提供了一个干净舒适的生活环境。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁说这伟大的母爱不是如此呢？
描写人物特点的小学作文 24
我有一个勤劳的妈妈，她扎着短马尾，头发乌黑。眼睛大又明亮，可眼角有几抹鱼尾纹。那是岁月给她留下的吻痕。
因为爸爸长期在北京上班，平时很少回家。为了这个家妈妈辞去了军粮的工作，成了全职妈妈，照顾着我和幼小的妹妹。由于要照顾两个孩子 还有许多琐碎的家务。妈妈每天都特别辛苦，但她很勤劳从不抱怨。
那是一个难忘的星期天，我因为课外班放假在家待了半天，亲眼目睹了妈妈的辛苦。一大早我还没起床就迷迷糊糊的听到了妈妈收拾屋子的声音，然后就是洗拖把拖地声，那声音不停地变换着节奏像一曲轻快的乐曲。过了一会我起床了，走到餐厅就看到一桌丰富的早餐在向我挥手。我看到一旁妈妈一脸疲惫的微笑。我心事重重的想：妈妈现在一定很累吧，一早就做了这么多事。吃过早饭，妈妈收拾碗筷，我伴随着一阵阵的水声回到屋里写作业。不知过了多长时间，我出来喝水发现妈妈正在擦玻璃。她一手拿着抹布一手拿着报纸轻快的挥舞着，嘴里还轻轻的哼着小曲。随着妈妈的.手上下左右的舞动玻璃又变得明镜起来。午饭过后，妈妈就送我去上课外班了。
通过这半天的观察我发现妈妈真是一个"闲不住"的人。这就是我敬佩的人——勤劳的妈妈！
描写人物特点的小学作文 25
星期天，我照例是睡懒觉，可当我睡的正香时，一股香喷喷的饭，把我熏醒了，咕咕咕，让我的肚子唱起了“空城计”。我猜猜肯定是妈妈在烧饭。
我又快又轻地走下楼。果然，被我猜对了，妈妈一会儿煮鸡蛋 ，一会儿切菜正在精心地为我做早饭呢。只见汗珠从妈妈的脸上流下来了。
看着妈妈满头大汗的样子，我来到妈妈身边轻轻地对妈妈说：“妈妈，您辛苦了一星期了，今天是星期天，您应该休息，为什么还这么早起来烧？”
我不烧，谁烧？妈妈说。我烧。
你起床那么晚，我肚子都饿扁了。妈妈不耐烦的'说。等你烧都可以吃中饭了。
饭烧好了，我帮妈妈擦了擦汗，又亲了亲妈妈在妈妈在妈妈的耳朵旁悄悄地说：“谢谢你，妈妈 。”微笑着催我：“快快，吃饭。”
我在心里想：妈妈已经很累了，我应该在妈妈之前吃好，才能帮妈妈消除疲劳。于是，我在妈妈之前吃好了，把所有的饭碗洗了，妈妈吃好了，我抢着把妈妈的碗洗了妈妈夸我是个好孩子。
妈妈真勤劳，我为有这个勤劳而又能干的妈妈感到骄傲。
描写人物特点的小学作文 26
提到妈妈这个词，我的脑海里就会立刻浮现出一幕幕妈妈忙忙碌碌、为家操劳的情景。
我的妈妈的是一位勤劳的妈妈，从我记事儿那天起，妈妈一天就只做三件事：上班、做家务、睡觉。
妈妈是个普通的工人，工作非常辛苦。她在兖矿东华重工的金通橡胶公司工作，上的是三八制的班，休息时间没有规律不说，一个人要同时操作几台机器，还经常被编制管上的钢丝扎伤，只要一进车间 ，就别想再有休息的时候。下班的时候，浑身上下全是油污。妈妈班上的'阿姨曾经这样形容过她们的工作：“这真不是人干的活！”
妈妈是个爱干净的人，无论上什么班，每天回到家的第一件事就是把油腻腻的工作服先洗的干干净净，然后就满屋转，直到把家里的卫生收拾利落了，才去休息。
妈妈就像一台永不停止的机器，整日为了我们这个家奔波劳累，可是我从来没有听妈妈说过一声累。其实，我心里明白，您这样不辞辛苦地工作，还不是为了给我一个舒适的生活和学习环境吗。
在这里，我要道一声：“妈妈，您辛苦了！我会更加努力的学习，用实际行动，用学习成绩来回报您！”
描写人物特点的小学作文 27
我家有一位爱劳动的人，那就是我的妈妈。她的个子不高，头发有点弯曲，戴着一副近视眼镜。她才三十三岁手就有点粗糙了，因为在家里一直是她做家务。
早上我睡意正浓，妈妈就在厨房里埋头苦干，精心准备早餐了。吃过早饭，把我送到学校，她就开始一天的`忙碌工作了。晚上我已经上床睡觉了，还能隐隐约约地听到一些声音，那是妈妈在洗衣服，打扫卫生的声音。
记得有一次，刮大风，我们家的客厅里飘了一些树叶和灰尘。我来到家里开始写作业了，妈妈下班回家走到了客厅里一看，说：“哇！一下午不在家，家里就这么不干净了。”她虽然上了一天的班，很辛苦了，但是她还一边做饭一边开始打扫卫生了。妈妈扫到了我的学习桌前，我正好写完作业，我说：“妈妈让我来扫吧！”妈妈说：“不用，我来扫吧！”妈妈说完，就去扫其他角落的树叶和灰尘了。我想：妈妈，您真是一个爱劳动的妈妈，你的手都有点粗糙了，还一直干家务。我心里祈福树叶和灰尘别再飘到客厅里了，这样，我的妈妈就可以休息一会了。
这就是我的妈妈，一位勤劳的妈妈！
描写人物特点的小学作文 28
世上的每一位妈妈都是勤劳的，我的妈妈也是这样。
每天早、中、晚，妈妈都会为我和爸爸做好香喷喷的饭菜。每当中午我们吃完饭都去休息的时候，妈妈却在厨房里忙碌地清洗碗筷和锅，直到把厨房里所有活全部干完之后，才肯休息。早饭和晚饭吃完之后，妈妈也都是这样。
给我记忆最深刻的是，今年大年初四的下午，妈妈得知爸爸的朋友晚上要来拜年，于是就以飞快的速度跑向超市去买食材。买完今晚所有的食材之后，回到家里，她又马不停蹄地开始先捡菜，然后洗菜，再切肉，最后开始炒菜。经过这一系列的过程之后，妈妈把所有的饭菜都做好了。我感觉，饭菜的香味让整栋楼的`人都能闻到，而且让人看了之后口水就流到了嘴角的边缘。餐桌上有爆炒辣子鸡，有“奎式椒麻鱼”，有凉拌黄瓜，有红烧排骨，等等……可是这些美味的菜肴都不能阻止妈妈把厨房收拾干净。当大家都吃了大约十五分钟之后，妈妈把厨房收拾干净了，然后才上桌吃饭。
当大家吃完之后，开始坐在沙发上聊天、看电视的时候，妈妈却还在收拾餐厅和清洗碗筷。
这就是一位干什么事都不愿意往后推的人———我的妈妈，一位勤劳的妈妈。
描写人物特点的小学作文 29
我有一位既勤劳又懒惰的妈妈。
“勤劳”与“懒惰”在世界上属于火不容的帮派，要是放在同一个地方，准会拼个你死我活，但如今，它们在我妈妈的身上却奇迹般地融合在一起了。
我们先来查看一下妈妈的勤劳档案：她的绝招是每天扫地、拖地、洗衣服、刷碗、做饭，陪我写作业……真是花样多多啊！当我的衣服沾了一点点灰尘时，她就叫我脱下来让她洗一洗。当我没袜子穿时，总是能在衣柜里发现一双双洁白干净的袜子。不用猜就知道是这那位勤劳的“清洁工”干的。
妈妈的“懒惰”表现在：家里的垃圾桶装满时，她只会叫我去倒，买菜也叫我帮提着，吃饭时也叫我拿碗筷，饭吃完了叫我收拾桌子，地板脏了也叫我拖，书包都是我自己收拾的，而她自己却躺在沙发上玩抖音……这样的事情很多很多。我总是在想，我的妈妈也太懒了吧！
当我慢慢地长大了，懂事了，我这才知道，原来妈妈的懒惰都是假的.。其实妈妈都是为了帮助我的成长，让我做一些力所能及的事。一是培养我的独立习惯性，二是提高我的自理能力，让我可以好好照顾自己。
这就是我勤劳又懒惰的妈妈！
描写人物特点的小学作文 30
我有一个勤劳的妈妈。
去年冬天，妈妈感冒了。妈妈发着高烧去上班。晚上5点半才回到家。刚吃完饭，妈妈就拿起扫把开始扫地。妈妈一边扫一边摸着自己的额头，好像怕自己的高烧再升温。我和爸爸一直在劝妈妈说：“你还发着高烧呢，就别扫地了，让我们来扫吧。”妈妈却说：“不行！你们扫得不干净。”我好几次去跟妈妈抢扫把，可是因为我没有妈妈劲大，所以抢了几次都失败了。我们59.8平方米的一间屋子，妈妈整整扫了半个小时。
妈妈高烧时收拾屋子，有时候因为一些事情很晚了也要收拾屋子。
今年2月份，妈妈陪我犀牛阿姨、叶飞小姨和我家对面的大姨去买衣服，她们四个一直逛到所有的服装店都下班了才会家。回到家后，妈妈对爸爸说：“我都饿哆嗦了！”爸爸开玩笑地说：“尊敬的老婆大人，饭已做好，请坐下吃吧。”吃完饭后，妈妈拖着疲惫的'身子拿起扫把又开始收拾屋子。这次竟然收拾了一个小时，打破了我家打扫卫生的“吉尼斯”纪录！
只要能坚持住，妈妈不管在怎样的情况下，每天都把屋子收拾得干干净净。也许是因为妈妈勤劳，妈妈长得白，长得漂亮。
描写人物特点的小学作文 31
晚上，我们一家正围在餐桌上吃饭，忽然门外传来一阵急促的.敲门声。我连忙去开门，原来妈妈回来了。
妈妈刚进门，就朝家里望了一眼，只见家里乱七八糟的，地上到处都是垃圾，桌子上和沙发上都堆满了东西。妈妈见了，焦急地说：“怎么回事，还没到一天，家里怎么就这样乱！”话音刚落，妈妈急忙换好鞋，顾不上吃饭，就开始打扫起来。妈妈一会儿整理玩具，一会儿拿起扫把扫地，一会儿去整理衣服，经过打扫，家里终于恢复整洁的样子。我们留了一点饭菜给妈妈，自己就做到沙发上看电视了。妈妈整理完，来到餐桌上，三口两口就把剩下的饭菜吃完了，又把碗洗好了。妈妈接着去做工作了，她来到书房，打开电脑，眼睛专注地盯着屏幕，手指不停敲着键盘，就算我们再怎么吵她也不会被影响。等我们要睡了，妈妈仍然在灯光下不知疲倦地工作着。
夜深了，我们都睡了。我躺在床上，隐隐约约还能听见书房里打字的声音。我心想，妈妈一定还没睡吧，妈妈每天那样辛苦，我们一定要好好对她。
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