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【必备】走过作文300字25篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的走过作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。
走过作文300字 1
“水千条山万座,我们曾走过……”又是这道熟悉的歌曲,把我的思绪带到了远方……
曾经,我们是一个快乐和睦的大家庭,班级里68名同学的心,被紧紧拴在一起。可是现在,六年级的.我们正面临着择校后天各一方的分别,所有人多多少少都有有些依衣不舍的感情。
刚入学的时候,我们还都是稚气未褪的孩子。全校数我们最小,也很不适合这种学习生活。但是大家互帮互助,我们一起坚强地走过。
后来长大了,老师开始要求成绩。每天我们都在与卷子做艰苦搏斗。一天下来做六七张卷子也不夸张,很长时间同学们的手都要抽筋了。“世间无难事,只怕苦心人”。在期末考试中,好成绩确定到来了。这让我们的疲惫一扫而空。大家共同庆祝,我们快乐的一起走过。
四年级,我们报名参加了希望杯,课间在一起研究数学题。考试时,我们尽自己最大努力完成试卷,都取得了一个相对不错的成绩。同学们都很兴奋,我们开心地一起走过。
漫步于往事之中,流连在欢乐之际。我们永远一起走过。
走过作文300字 2
时光飞逝,小学六年时间就这样一步一个脚印的走过了,带着将毕业的快乐,和忧伤。
毕业季,喜的是成长。我们会来到新的环境里,认识新的朋友,有新的生活。也许还会有新的梦想,和支持你的人。
毕业是条分水岭,努力的人,会考上好的学校,有着好的开始。崭新的未来在向他招手;毕业也是个伤感的词,它意味着我们会各奔东西,意味着新的起点。一切都只有你自己,不过没有关系,这一切,全部都是我们的回忆,一切都值得我们回忆,珍惜。
我们成长的点点滴滴,毕业册会为我们记载着,学校会帮我们收藏着。
还记得,我第一次在课堂举手发言,声音很小,因为紧张,一直结结巴巴的,但老师一直在鼓励着我,微笑着点头赞许。我慢慢的平静下来,不再紧张不再害怕同学们的嘲笑。
还记得,我受了委屈,趴在课桌上伤心的哭,同学们的关心和劝导让我真正感受到,我们是一个集体。
还记得,这个班级的每一件大事,每一次惨无人道的.抄书,每一回对老师的抱怨;
不知不觉间,同学之间有了很深厚的感情,我们一起走过了六年,经历了风风雨雨。有快乐的片段,有悲伤的往事。在不经意间,这些记忆会突然从脑海里跳出来,让我们想起,小学的时光。
走过作文300字 3
那一年,我七岁,上二年级。上着课,舅妈急急忙忙来到学校,跟老师耳语了几句便把我带走了,原以为舅妈要带我去买好吃的,但舅妈却把我带到了医院。到了医院,我看到了妈妈,妈妈的眼肿得像桃子。
到了病房,我看到了爸爸,他躺在病床上。姑姑说:“爸爸快要睡觉了,快过来看看爸爸。”懂事的我在爸爸脸蛋上亲了一口,又陪爸爸睡了一会儿,醒了发现爸爸不理我了,我哭,我闹,我摔东西,我把病房弄得一片狼藉,我知道,爸爸走了,永远走了。
没有人在晚上陪我在院子里看星星了,没有人在桃花开了的时候给我摘下一枝花放在花瓶里了,没有人在樱桃熟了之后爬上树给我摘樱桃了,没有人在我哭闹的时候给我买好吃的东西了,没有人在我生病时给我讲故事了。
但我知道,爸爸依然在爱着我,不论他在不在这个世界上,他每时每刻都在爱着我,爸爸爱我,只不过是换了一种方式而已。晚上,爸爸就是那颗星星,让我永远看着他;在桃花开的时候,他就是那枝花,让我摘下来放在花瓶里;在樱桃熟了的`时候,他就是那棵樱桃树,陪伴着我。
泪水不经意间又流了出来,我拭干了泪,把回忆留在心底。生活是美好的,我将笑着走过。
走过作文300字 4
从那天起,我就一直低着头走路回家。我每天都停在这里,仰望天空,看到这里的一切。
那天回家的路上,天色已晚,四周静悄悄的。我只能听到春风的呼呼声,看到柳絮漫天飞舞。无聊的时候,我会时不时的抬头看看天空。天空像宝石一样美丽耀眼。云点缀着天空。柔软温柔。我在感叹风景的时候,夕阳拉着金色的薄纱映衬着黄昏,柳絮无声无息的飞来飘去。
所以,我在想,人生不仅仅是一条笔直平坦的捷径,更是一条蜿蜒曲折的小路。捷径带给我们光明开朗,曲径通幽。无论哪条路在我们脚下蜿蜒,我们都能找到行走的意义。
主张走捷径的人聪明能干,因为捷径的终点是看得见的结果。所以人是专一的,一心一意向前,练出简洁的指引,不分心。
所以,“曲径通幽”就成了向往的生活方式,偶然遇到的'美景都是珍惜的。暂时抛开报纸新闻,从线装书里寻找朋友的足迹,感受孔子的爱,庄子的快乐,佛陀的通达。放下耳机一会儿,给自己放一首没有配乐的曲子。放下执念,在曲折中感受起起落落。
快捷方式的简洁和可及性是必不可少的,必须遵循曲径通幽的精致美。行走的意义不在于笔直,而在于一颗可以行走,可以珍惜的心,让我们的生活更方便,更有诗意。
走过作文300字 5
最使我难忘的,是那个夏日,现在回想起来,那段路程是多么的艰难,时至今日,都让我难以忘怀。
我毕竟走过那有父亲陪伴的'幽深之路。小时候,我很怕黑,不敢一个人在黑夜里走路,一天,爸爸要求和我在晚上散步,我有些犹豫,可爸爸用激将法就把我骗走了,一路上一有什么怪声我就吓得躲在爸爸后面,可爸爸说没什么可怕的,只不过是一些小动物罢了。就这样,我再也不怕黑了,这也让我明白了亲情的重要。
我毕竟走过那有同学陪伴的沙漠之路,那个时候,学校要去巴丹吉林研学,在体能项目上,要求爬一座沙漠山,我们还没爬过沙漠山呢,顿时来了精神,一个个都去爬山,可山并不好爬,很费体力,我爬到一半就不行了,这时一位同学说:“别放弃啊!加油,我们一起爬!”于是我们一起爬上了高峰。这件事让我明自了做什么事都不能放弃,同时也明白了友谊的重要。
我毕竟走过那有老师陪伴的学习之路。一次,我遇到了学习上的困难,就鼓起勇气去问老师,老师就给我耐心地讲解,我终于解决了难题,于是我一有难题就去找老师。这让我明白了老师的一番苦心。
当我再次想到这些事,它虽然变得有些模糊,但这亲情,友谊、师生之间的情意都让我难以忘却。
走过作文300字 6
沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书”伴随着一首名曲,和着美妙的旋律,教室里传来朗朗的读书声,语文,就悄悄地来到了我们的身边。
语文,顾名思义,就是祖国的语言文字,它与我们的生活息息相关,小到街头巷议,大到国际论坛,到处都有汉语的身影,可以说语文无处不在。
早晨,我来到美丽的校园,听到了朗朗的读书声,感受到一个个标点符号,我情不自禁地加入了读书的行列,感受着语文的魅力。语文从校园中走过,从教室边走过,从我的课桌旁走过。
商场里促销的海报,电影中精彩的对白,引人入胜的文学巨著,振奋人心的口号标语等等,无处不体现着语文的精髓。语文是一种诗性的光辉,一种厚重的关怀,一种浪漫的情怀,更是一种崇高的'灵魂,语文不是简单的读书识字,它还肩负着传承民族文化的历史重任。说铿锵有力的中国话,写方方正正的中国字,做堂堂正正的中国人!
当语文从我身边走过的时候,带给我的是无边的气场,无穷的力量!
亲爱的伙伴,亲爱的朋友,小学生活是幸福的,是快乐的,与书为朋友,和我共享语文的阳光雨露,让我们珍惜这美好的时光,直到长成参天大树。
走过作文300字 7
时光荏苒,岁月如梭,一转眼我都已经快上初三了,马上,我就要很地理老师和生物老师再见了,有种不舍,毕竟在一起快两年了,所以感恩两位老师陪我走过。
曾记否,刚刚进去十二班的时候,我们的班主任和当时的副班主任,也就是地理老师。当时我对地理老师的印象很深刻,当她来上第一节课是,我很震惊,她原来是我们的地理老师。戴着一副眼镜,上课的嗓音非常大,在我们班上课特别的`卖力,就为了能让我们班的成绩好,即使生病了也要坚持下去,嗓音依然不减。而且我从来没有在地理上吃过亏,所以感恩您陪我走过。
尤记得,在我上第一节生物课时,我的第一印象就是生物老师像是天上的仙女下凡了。一头爽朗的短发,加上霸气的中分,从侧面衬托出赵老师的美丽。但是在我对老师印象最深的是在八下的一节课。那节课,我上课没有太认真听,然后说错了,惹来同学哄堂大笑,当时我瞬间眼泪就不争气的掉下来了,这时老师就过来,说没事,边说还拍了我的肩膀,让我的情绪恢复了。我当时就特别感谢老师。感恩您陪我走过。
感恩两位老师陪我走过这两年,您们为我的初中生涯添了一笔色彩。感谢两位老师,在我的初中生涯里出现。
走过作文300字 8
初一我和你们相遇,刚到初二又要分离。原来分离的滋味儿真的很难受。我也明白了你们的辛苦。
初中三年你们已经伴我走过了两年,心里总有一些难过,生物老师和地理老师。我会想你们的。
下面的是我要送给生物老师的一些话:老师,你是在我认识地理老师之前认识了你。也说明了为什么你留给我的印象很深,你语言幽默,对我们同学很温柔总是笑着面对我们,讲课也很有趣。长得也很漂亮,我还真的不知道你为什么一直单身,你多优秀啊。难道你把所有的精力和时间都花到了我们同学身上。老师你很优秀,我很敬佩你,你不光是我的榜样也是那些生物老师的榜样。老师!再见!
接下来是我要对地理老师要说的一些话:老师,初二要结束了,马上就要升到初三,我知道您不善于和同学沟通,也没像生物老师那样主动,但是我知道您很爱我们,在我们考试失败的时候您会先考虑您自己的问题,总是要把我们的问题放在后面有您这样的地理老师我认为是我这一生的`荣幸,老师谢谢您。您的付出我会牢记在心,我也不会忘记您的样子。您年纪有些大了,希望以后也不要老是生气。谢谢老师。老师!再见!
这是我的心里话,老师你们的爱我永不会忘。感恩陪我走过的两年。老师再见。
走过作文300字 9
我从烟雨缥缈的江南,带着赤诚与敬佩走向北京。这个被称为“帝都”的地方,见证了祖国的衰败与复兴,经历了腥风血雨与鼎盛辉煌,一草一木多留意,一山一水总关情。
游帝都,看的是名校,品的是人文。清华,北大,无数莘莘学子心驰神往的地方,如今竟实实在在地矗立在我们眼前。宽敞整洁的校园,高大肃穆的图书馆,阳光朝气的学生……我看见同学们澄澈的眼中折出闪烁的光,大家都被名校的人文气质所吸引,种下小小的名校梦。
游帝都,爬的是长城,历的是人生。从起点往山那头看,长城蜿蜒曲折,但似乎并不能让朝气蓬勃的同学们望而生畏。可真到爬时,高低宽窄不一的楼梯坑坑洼洼,让才走了一小段的同学们叫苦不迭,幸而有彼此的扶持鼓励,让我看到一张张稚嫩的.脸庞,一个个奋进的背影,一颗颗坚定执着的心。
游帝都,多的是感悟,少的是时间。闭营典礼来得似乎比想象中要快,一张张照片在银幕上翻过,大家笑着鼓掌,心中却充满了难言的不舍。回到宾馆,辗转反侧彻夜难眠。离开就近在眼前,很多话想说却说不出口。
我是帝都的过客,却仿佛是它的故人,博大精深的中华文化融在帝都的风景里,也融在我的血液里,这样一种神秘的牵引,让我沉醉,让我流连……
走过作文300字 10
走了很久, 开始累了,开始在沧海桑田中体验人生百态,开始在宿命轮回中体验流离步伐,开始在走过的路体验追悔感伤……
不知道哪一天,才能到达终点,不知道哪一天梦想才会实现,不知道哪一天不会重蹈复择……
忘了哪一天回首走过的路,莫名的苦涩侵蚀着残缺不全的身躯,忘了哪一天走在熟悉的小路,无法压抑的.忧伤撞击着脆弱的心灵,忘了哪一天走在凄凉的街头,暗暗的仇怨暗含在孤单的脚步,忘了哪一天在繁哗的城市中,解目惊心的灯火照耀着虚违的理由,忘了哪一天在旷远的山谷中,久远的笛声惊醒了悲伤的复苏,忘了哪一天在网络中体验情感的飘渺,忘了哪一天在现实中体验命运的嘲弄,忘了哪一天在幻想中体验久违的成就,忘了哪一天在梦想中体验破碎的承诺,忘了哪一天在理想中体验埋葬的誓言,忘了哪一天在月光下体验落寞的身影,忘了哪一天在黑夜里体验无尽的彷徨,忘了哪一天在叶落时体验死亡的归宿……
走过的路,数不尽的事与愿违。或许,理想被伤害后的路,注定悲伤而凄凉,我已经没有理由去执着于故事的那年,但至少忘不了走过的路程中体验过的落寞、 凄凉、 迷茫 、忧伤………………
走过作文300字 11
童年一去不复返,它就和时间一样宝贵。童年的往事,会深深的烙在我的脑海里。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友们一越起捉知了。
夏天一到,树上知了“知了,知了……”的叫个不听,叫得我心里痒痒的。特别想提一只来玩玩。我和伙伴们带上塑料瓶,来到知了声最大的公园,开始搜巡每一棵树,最后在一棵粗壮高大的树下发现了目标。我们小心翼翼地来到目标前,伸出“魔爪”,动作快而轻,很快捉住了知了的翅膀。可是第一次失败了,刚碰到翅膀,它就飞走了。有了第一次经验,我又尝试了一次,终于捉到了一只,我可开心了!
仔细观察后,我发现知了的头是黑黑的,有两只棕色的眼睛。有一对前翅,一对后翅。知了也分公的和母的.,公的知了,当你抓住它的时候,还会叫个不停,好像在说:“放开我,放开我,你这个大坏蛋!”更有趣的是,当我们准备抓的时候,如果被提前发现了,它们会就给你“一夏天的凉”后就匆匆飞走,这就是它的杰作!是不是很调皮?
那真是一段难以忘怀的日子,即使已离我远去。那是是我一辈都会珍惜的时光,它的名字叫童年。
走过作文300字 12
时光荏苒,转眼间已经要期末考试了,初二的学习生活也即将要结束,也不得不面对地理和生物两个学科离我们而去的现实。
由于生物、地理会考完,想到初三就不会再学这两门学科了,心里就有点苦涩的感觉。犹记得第一次上生物课,老师您梳着干练的短发,多才多艺,您在上课时总是一副笑脸,给人以平易近人的感受,当我们有一些问题答不上来时,您也不恼不火,而是耐心的给我们讲解,每次做题的时候,你总会下来看着我们,看到我们有不会的题,您便会弯下腰来,耐心的给我们讲解,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。
地理老师戴着一副眼镜,给人的第一印象便是一位严师,那日你拿着地球仪进来的身影成为两年生活中不可忘却的`身影,您讲课的声音很洪亮,您对地理的热情和对课堂全身心的投入打动了我们,激发了我们对地理学习的热情,眼睛如美军雷达一般锐利,总是用你那洪亮的嗓音把溜号的同学叫醒,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。
任时光荏苒,二年师生情谊永不变。
走过作文300字 13
语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅;
语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂;
语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉转悠扬。
浮香
把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。
朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的`淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?
不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。
嘤韵
站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王水边飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄惋断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。
听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子同风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。
语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。
汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,清品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。
走过作文300字 14
好似一阵春风,轻轻地从我身边吹过;语文好似一轮明月,带给我无限遐想;语文好似一场细雨,滋润着我的心田……
我似乎在语文的珍品中看到了埃菲尔铁塔雄壮的身资;听到贝多芬悠扬的钢琴曲;领略到李白的豪情壮志;体会到易安一声长叹的悲怆。
语文,你的身资像巍峨的青山;你的容貌像慈祥的母亲;你的声音像动人的溪水;你的品性像奔流不息的长江。
当我们欣赏一部灿烂的文学名著时,知道是语文用她的智慧拼写而成;当我们聆听一曲曲动人的`心弦的演奏时,我知道是语文用她天才的灵感谱写而成;当我沉醉于精彩的影视剧时,我知道语文用她生动的表演艺术演绎而成。
语文从美国盲人女作家海伦·凯勒笔间的《假如给我三天光明》中轻轻走过,铸造了我坚韧不拔的品质;语文从老舍先生笔下的《我们家的猫》和《养花》间轻轻走过,教会了我品味生活之道;语文从高尔基的巨作《童年在人间我的大学》中飘然而过,带给我一生的启迪。
语文,你是支有魔力的神笔,撰写着一部部文学著作;语文,你是一阵蒙蒙细雨,滋润着每个人的心田。
语文从我身边轻轻走过。
走过作文300字 15
人的精神与情感始终自己坚守着,而语文恰是塑造了这两者。你在学习语文的时候,有没有感觉到自己坚守着的精神与情感得到升华?你也许无法理解张爱玲的繁华苍凉,海子的卧轨身亡,杜拉斯的幸福绝望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他们都是用灵动的文字讲述他们心灵里的故事、世间的精神与情感,你只要知道自己的心灵是否空虚以及阅读可以使其充盈,情感与精神饥饿时,语文是一锅刚煲好的.浓浓的鸡汤。
阅读时,我可以飞翔,非过袅袅炊烟,飞过泱泱湖水,我可以天马行空,可以飞扬跋扈。
有人说,不断地阅读是为了不断地塑造自我。
我在阅读中成长,在学习语文中思考,时光在散发着墨香的纸页间溜走,我边阅读边仰望我圣洁的理想,我勇敢的渴望。
阅读青春,品味人生。
黑夜白昼,苍山泱水,我们在阅读中走过;春夏秋冬,日月星辰,我们在阅读中感受过。语文就像一位涉世很深、满腹经纶的长者领着你感知世界,认识万物。世界很大,却没有我们的心大。心有多宽,舞台就有多大。因为读书教会我们不断地探索与发现。
生活同情感有关,情感同信仰有关。语文就是我的信仰,阅读就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。
走过作文300字 16
“这世界上本没有路,走的人多了,就也变成了路。”——题记
在生活中,我们走过许许多多的路,在路上那一个个的足印就见证了我们的历史。在那一段历史中,我们有欢乐,有悲伤,有悔恨,有委屈,有郁闷,有憎恶……如今翻开历史的宝典,去回忆那些成长的足迹也成为一种奢侈的方法了。我们一起走过的路,正是我们的财富。而这其中的“我们”指的是“我”与“时间”一起走过的路。
在我的历史长河中,埋藏着许许多多的“宝藏”,如今我正要挖掘那价值不菲的“宝藏”。
几年前,我亲自尝过离别之痛,那犹如钻心的痛楚,至今历历在目。
那时候,我似乎是一个小学生。一个不知天高地厚的,无知的小学生。但在我的身边,却有一位十分爱我的`人——我的奶奶。小时候,我曾有一次玩火,差点烧找我的家。奶奶回来后,恶狠狠地打了我,虽然我感觉很痛,但我依稀看见在奶奶的眼角泛起一些泪水,那一次我吓坏了,但我知道那是一种爱!一种无与伦比的爱!真是因为这种爱,所以在奶奶的葬礼上,我悲痛欲绝。内心无比伤痛……但时间替我记录了下来,以便我回忆。
在我所走过的路上,唯独这件事令我不能忘怀!同时,我希望所有的人们也能记住这种爱!令这种爱源源不断!
走过作文300字 17
从1993年的那一天,我呱呱落地开始,他就好象无意间牵起我的手,领着我走了15年。
这是一双温暖的大手,我和他好象是大手牵小手,让我以来走来,而这双打手也成了我人生路上不可缺少的因素。这双大手便是我父亲。从3岁开始,父亲开始教我说话,大概是嘴笨吧一直开不了口,这时父亲就会拉起我的手去大街散步。在街上爸爸给我讲故事而我也听的津津有味。当我说第一个爸爸时爸爸就回抱着我亲我的脸颊,后来我会叫妈妈,爷爷,奶奶等等。就这样我学会了说话。5岁时,爸爸教我读古诗,学声母韵母,在爸爸的教育下我学会了许多东西。当我向爸爸背古诗时是爸爸最开心的时候。在爸爸的教育下我一天一天的长大了,爸爸在我的人生路上告诉我做人的道理,告诉我做人要塌实,告诉我要做一个对社会有用的.人。
岁月不段流逝,我在岁月中漫漫长大了,而岁月却在爸爸的脸上留下了岁月的痕迹。现在我上了初三,爸爸每天会鼓励我前进,这一句话支撑着我,让我有力量向前冲,在这以后的路上,父爱将继续指引我前进。
走过作文300字 18
语文是什么?往大了说,它是我们祖国的语言文字;往小了说,它就是我们熟视无睹的提示牌。
四年级的一堂语文课让我至今难忘。那天,晴空万里,小鸟叽叽喳喳地歌唱,仿佛在为今天的幸福生活歌唱。“同学们,谁知道关于楼道安全的提示语?请列举几个。”面对这样突然的'问题,同学们面面相觑,有点儿不知所措。
温老师见了,有点儿焦急地提醒道:“校园里有许多这样的提示语啊!每个班窗前窗内都有。你们每天路过时都没有注意过吗?”我仔细想了想,发现不仅是我,许多同学路过这些提示牌时,往往看都不看,仍然横冲直撞、大声喧哗。想到这里,我羞得恨不得钻个地洞躲进去。老师见我们还是不举手,深深地叹了一口气:”果然不出我所料,你们对提示牌已经熟视无睹了。为什么每年都会有学生因为跑得太快而撞到同学?这就是你们的熟视无睹造成的!语文就是一点一点积累起来的,多关注一些生活中的小事,能提高安全意识,还能积累一些优美的语句。”
语文不仅体现在课本上,更有可能是提醒我们的良师益友。当语文从你我身边走过时,我们热切的欢迎她,和她交朋友。
走过作文300字 19
时光匆匆,不知不觉,我已经告别童年,成为了一名初中生。这意味着,我现在不能像以前那样无所顾忌,而要分清是非,对自己的行为负责。
初中,与小学有太多的不同,紧张的学习节奏,浓郁的学习氛围。我不再有很多的时间去陪乡下的外婆,也没时间在图书馆里读课外书。
我很多次地想过,要是我能回到童年就好了,这样我就不用面对一张张的考。但是,随着时间的流逝,我适应了现在的生活,与此同时,我也逐渐忘记了童年时肆无忌惮的话语,那和煦春风中,我与小伙伴的欢声笑语终是离我而去。后来,我也就释然了。
童年的.纯真烂漫,已然成为我的回忆,但我并不惋惜,毕竟,我已走过童年,留下了太多美好与留恋。
初一的生活也已结束,这其中有伤心,有失落,但我并不感到遗憾,毕竟,我已走过初一,新的开始在向我招手。
人生就像一条路,漫长而又曲折。在这路途中,有平坦宽广的大道,也有崎岖坎坷的小路。你也许会感受到鸟语花香、一路顺风的惬意,也许会体会到高低不平、一路险阻的艰难。但无论如何,都不要感到后悔,毕竟,那是你曾走过的路。
只有放下过去,正视未来的人,才能拥有精彩的人生。
走过作文300字 20
只能在语文课上学语文吗?当然,答案是否定的,因为中国人就在我们身边,在我们生活的每一个地方。中文在生活中无处不在。国庆假期,我和爸妈来绿化博览会玩。草坪上可以看到很多警告,每一句话无疑都很文艺。有一片草坪上有这样的警告:“草在睡觉,请不要打扰。“你看,这种拟人的巧妙运用警告游客不要践踏草坪。我们来看看路边店铺的招牌。
有的店铺巧妙地改名人名言,用诗句做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下,店名更多的是“技术内容“可以,店名要简短好记,要有自己的特色或者说明经营范围。可以说一个好名字就能决定这家店。路边有许多名字独特的商店。比如:熊跑得快,客人来香等等。语文也出现在其他学科,那就说说数学吧。现在考试的亮点是实际问题,没有很好的'语文理解是不可能做对的。还有一些文言文数学题,不懂其意就更不用说答案了,所以数学上有语文。讲历史的时候,很多成语都有一些历史故事,很多历史都在成语里面,学好汉语对历史也有帮助。
语文不仅仅在书本上,它可能就在你身后,在你每天上学的路上。
走过作文300字 21
只要在语文课上才干学到语文吗?谜底当然是不是,由于语文就在我们身边,在我们生涯的每一处。生涯处处有语文,在国庆长假时代,我和怙恃离开了绿博园玩耍,在草坪上可以看见很多的`警示语,每一句都无疑有文学颜色,在个中一个草坪上有着如许的警示语:“小草在睡觉,请别打搅。”你看,这巧妙的利用拟人来正告游人不要辚轹草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧更名言、巧用诗句来做招牌,吸引主人,添加客流量。
比拟之下店名便更有“手艺含量”了,店名要冗长易记,还要有特征或疏解运营局限,可以如许说:一个好店名,可以决议这个店。在路边有很多店名有特征的店。如:小熊快跑、客来喷鼻等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,如今测验重头戏就是使用题,没有语文很好的了解才能就弗成能做对。
还有选做题也有一些白话文数学题,假如不懂它意思就更别提它的谜底了,所以数学中有语文。再说说汗青,很多成语都有一些汗青故事,而很多汗青都在成语中,所以学好语文对汗青也有匡助。语文不只在书中,它能够就在你死后,在你天天上学的马路上。
走过作文300字 22
我们犹如一场流星雨,一件件事像一颗颗灿烂的流星点缀着夜晚宁静的天空。而今天我要挑一颗最灿烂的流星来与大家一同分享。
小学那开心的六年生涯,一眨眼就将过去了。那六年的时光已分裂成了碎片,散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎着我的心,不得不让我的`眼泪簌簌落下。
同学们!你们还记得吗,这六年我们是怎么度过的吗?有泪水、有欢笑、有成长、有哭闹、一起军训,一起吃苦,一起接受老师的教育和批评。但是时光终究是要过去了,我们仿佛已经不是六年前的我们了,我们是要升入初中继续成长。
你们记得我们是怎么认识的吗?一次争吵、一次玩耍、一支铅笔……现在想想,我们又要怎样分离?我们在一起所剩的时间已经不多了,只剩下一个月我仍要怎样守护我们的友谊?通往成长的黑洞即将打开,这是每一个人不能不通过的道路。友谊应该好好珍惜,珍惜现在的每一天、每一分、每一秒,也许就在明天,我们就不能再相见了……
想起和你们一起走过的点点滴滴,分別在即,我怎能不伤心不难过呢?
走过作文300字 23
一个特殊的四季离开了,一个生活的转折远去了,下一个未知的四季离近了。但那时的眼泪、微笑,却永远印在脑海里――挥之不去。
眼泪纵流的秋
阔别了六年无忧无虑的小学生活,迈进了初中这严格的殿堂。面对好友的分开,陌生的群体,泪也不争气的流下。美丽的祝福,强颜的欢笑,天气也为我们悲伤。初中生活不同的气息,让白开水也变了味道。
满载回忆的冬
时间的流逝是抹不掉回忆的,繁多的学科是无发代替回忆的。回忆是心里最底层的`沙滩,触摸时暖暖的,却又带有微微刺痛,但我依旧乐此不彼,似乎只有在阵阵疼痛的甘美中,才能找到对生活的希望。
心怀希望的春
冬的雪花已经为心中的沙滩披上轻柔的纱棉,只容我偶尔去观看。冬的磨砺是我坚强。在万物复苏的春,那清香、那明媚带给我初中生活的希望。嘴角上扬,朝气蓬勃,眼泪已不知不觉被我收藏。
热情似火的夏
记忆已被我封锁,希望的闸门已被我打开。蓝天下,我满怀热情,大声喊道:我――向――往――未――来!
四季有着不同的性格,四季有着不同的启示。在四季中成长,在四季中坚强!
张开双手,把心放在四季的天空中飞翔!
走过作文300字 24
转眼,我们初二也还有不到半个月的时间就结束了。而地理和生物也要离我们而去了。
两年的时光一闪而过,仿佛第一次来到初中报道就还是昨天,但实际已经过了两年了。
老师们也是非常的有趣和认真负责,忘不了生物老师的不分平翘舌还有地理老师上课着急的样子。
每次上课,生物老师都会把谁说成“Sui”可能是在逗我们玩,也有可能是真的分不清吧!地理老师无论是临考试前的复习还是平常的课程都一直是很急的`在赶课程。都已经在我们的脑子里行成了一个刻板印象,只要提到这两位老师自然也会想到这些。
老师不仅仅是逗我们开心,还教会了我们很多知识,让我们了解了世界上的各种生物,世界上各个地区的习俗,环境还有地形。如果没有遇到这两位老师,也许我们还要很长时间才会了解这些吧!
我们每个人都有记忆的,但重要的不是内容,而是要被记住,被遗忘就会消失,这真的是太反复无常了。但主要记忆尚存,属于我们重要的一切,美好时光,回忆,某人某物就永远不会被抹去,在名为记忆的时空中国成为永恒存在下去!
走过作文300字 25
岁月的流梭,光阴的匆匆走过,转眼间小学生涯的六年就这样过去了,在这六年的回忆就像是一颗五彩石,有欢乐的,有悲伤的,有高兴的,甚至还有诎丧的……点点滴滴都在我的脑海中像流星般划过,历历印在我的脑海里。
还清楚的'记得幼时的我们,依偎着爸爸妈妈,心中怀着对新校园的敬仰与期盼踏进了校园的大门,在这里开始了我成长道路的初段,老师的关怀,同学的友爱,和全新的知识教会了我做人的道理。
但一想到就要离开我们敬爱的母校,心中就涌起了深深的难舍与眷恋之情。再看看曾经那意气奋发的老师,现在却已让那粉笔的灰尘覆盖住了他那疲倦的脸庞,六年的辛勤教育却不求回报。
忘不了我可爱的母校!您的一草一木,都是那样熟悉,母校的每一个角落都充满了温馨。校园两旁的花坛那台阶,那石子路上,留下我们多少欢笑?那一朵朵随着我们花开花落的花儿又陪伴着我们走过多少春秋冬夏?如今操场上的赛道上还见证着我们汗水的成果,教室里记录着我们朗朗的读书声,黑板上,写下我们的甜蜜与忧伤,天空中,回荡着我们银铃般的笑声……
一切的一切将会成为我们最美好的回忆,那年我们走过的······
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