有关师生作文300字（精选38篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的师生作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
师生作文 1
我们的语文老师，在我们印象中，一直都是温文尔雅的，很难有什么事情可以惹怒她，但是，今天却亲眼看到语文老师生气了。
我们班的语文一直比较糟糕，老师从来没有打击我们，一直鼓励我们，只要我们愿意努力，一定可以超越自己，创造佳绩。我想，她也是如此鼓励自己的，要不，怎么可能在我们成绩如此糟糕的情况下，还会接手我们班。
我们班上学期表现就不是很好，但这学期改变了很多，特别是在语文课上。可是，今天，老师突然抽改我们的家庭作业。看着作业本高高的'堆积在讲台上，都快要把老师矮小的身体遮挡住了。我一点也不担心，我的作业可是认认真真完成好的。
作业收上去后，我们在下面做试卷，老师在上面改。我时不时的偷看老师，只见她在那里一直埋头批改着，但是，脸色越来越难看，眉头越来越紧凑。终于，老师，狠狠地把笔扔在了桌子上，沉默了许久后，发话了：“你们周末做了什么，全部都是乱写，只有两个人达到了A等。老师一直相信我们可以做得更好，但是，你看你们，完全是态度问题了。”
长久的沉默，直到下课铃响起，老师铁青着脸离开了教室，她这回真的生气了。
师生作文 2
我的语文老师姓曹，是个伟大的老师。
这天，曹老师生病了。她的脸色苍白，以前有力的`眼神变得黯然无光。还不时地咳嗽。“上课！”以往温柔的声音消失了，从嗓子底发出了沙哑的声音。“起立！”同学们好像都知道老师生病似的，用极响亮的声音说，接着，开始上课。老师虽然生病了，但对感冒的事一字未提。以前上课搞小动作的同学都是认真听讲，老师一个问题问出来，“刷刷刷”，教室里立马变成了“小树林”。以前干巴巴的课堂变得热烈起来。
第二天，上语文课。曹老师把课件弄得很漂亮、美丽，让我们在课堂中“做游戏”，边学边玩，在游戏中学知识。事后才知道，曹老师为了做这份课件，做到了深夜。听了，我仿佛看见曹老师成了“国宝”。
她也很温柔，从不骂人。这天，我们班的“头号捣乱分子”趁老师不在的时候，开始了他的“游戏”，他东跑跑，西走走，惹得全班同学都讲起话来。不一会儿，整个教室变得像菜市场，大吵大闹。事后，曹老师知道了，说：“呵，下次别把教室搞得像菜市场一样，我们可不是卖菜的哦。还有，下次可别再重演“大闹天宫”了。同学们听了，都笑了起来。”
我有一个这样的老师，你认为她伟大吗？
师生作文 3
星期四早上，第一节课，我们的谢老师“生气”了。
事情是这样的。谢老师像往常一样走进教室，但这次她却发现教室里好像刚刚爆发了世界大战一样，吵吵的，就皱着眉头，生气地说：“怎么这么吵？讲台上还乱七八糟的！”一边说着，她一边从“战场上”－－讲台上捡起一条红领巾。我觉得谢老师说话的声音好大，耳膜都差点儿被震破了！接着谢老师又叽哩呱啦地说了几句（我没有听清谢老师说的`是什么）。
“谢老师咋变得这么暴燥了呢？为了一点小事就生气？”是老师今天心情不好？应当不是，谢老师是不会把坏心情带给我们的。那是因为我们不遵守课堂秩序，在教室做好上课准备，或者是我们不爱惜红领巾，把它当成战斗的“武器”了？说不定就是这样。
就在我还猜“谜”的时候，谢老师突然笑了起来，说“对不起！”同学们纷纷说“吓死我了！”这才是我们平时熟悉的那个谢老师嘛！
师生作文 4
孙老师，您是一位慈祥的老师。您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
那是刚上一年级，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，总是低着头默默地坐着，每当这时，您总是叫我回答问题，记得您第一次叫我回答问题是我结结巴巴、语无伦次的.回答着，声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了，我头埋得更低了，脸红得就像一块烧红的煤炭。这时你非但没有责怪我，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你的。只要敢于回答问题就是好样的。’’这时您的眼里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有的呀！我终于鼓足了勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，回答的完全正确。老师您高兴地表扬了我。从此以后，我积极发言，即使回答错了，您也从来不责骂我。
现在我转学来到了南京市御道街小学六三班，不能时时听您讲课，但我永远都忘不了您，亲爱的孙老师！
师生作文 5
本周是乒乓球比赛的尾声。你一定很奇怪。乒乓球的终点是什么，为什么是终点？你不想知道吗？我告诉你！
这一天，学生们很早就到校了。他们做了什么？当然是打乒乓球啦！
教室里到处都是“乒乓”的声音。这时，班主任韩先生也在场。本应得到奖励的“知识”变成了一记耳光。对我们严肃的学者来说一点都不公平，什么都没有。韩老师严肃地站在讲台上，油光满面的.脸随着薄薄的嘴唇动了动。“请交出乒乓球拍。不然我就不客气了！”学生们一个个小心翼翼地把乒乓球拍放在光滑的桌子上，伤心地走下舞台。老师拿起一个球拍，用力打其他的拍子。突然，一堆崭新的节拍变成了废渣！绝对不行。
老师生气了，老师生气了！怎么办，怎么办！小天使，小精灵，帮帮学生！告诉老师不要生气。但是这个时候，一切奇迹都不会出现。
为什么，别的同学惹老师生气，我们受气。老师，别生气。学生会犯错并改正。
师生作文 6
有一种人最可爱，有一种人最无私，有一种人最值得尊敬，那就是老师。
他，是我的外教老师，是一位值得尊敬的老师。他是从外国来的一位留学生。他很黑，一笑起来显得牙齿特别白。他的英文说的很流利很标准。通过他，我受益匪浅。
第一次见到我的外教老师，我差点吓哭了，因为是第一次近距离的与外国人面对面，还是黑人。别提我当时心里是多么的害怕了。他笑着向我走过来，伸出他又黑又大的手跟我打招呼。用着不太标准的中文跟我说：“我的.中文不太好，以后你要多教教我我向你学中文，你向我学英文，咱俩比赛，看谁教的好，看谁学的好。咱俩可是朋友了。
我胆怯地点点头，心里想：可能吗？我们是朋友！在以后的学习中，我遇到了不少困难，老师一一帮我解答，从没有厌烦，放弃过。有时他说的中文也把我逗的乐翻天。就这样，我俩学习了一年，他回国了。我至今都记得他的模样。在我心里他永远是我的老师，永远是我的朋友！
师生作文 7
每当我走进学校进入教室前到老师我就会想起以前在西畴的学校里的那五（2）班的班主任专陈老师，属还想起她对我说的点点滴滴的话和她教我的点点的知识。
我的班主任老师她是个女的，她姓叫陈英洋我根据她的'外貌可以猜出她大概四十多岁，我以前的班主任老师的样子是眼睛有点大，像两颗黑宝石，鼻子也有点大，就是鼻不够灵一般上课文静杰和何世瑞放屁她都闻不到她的头发很长，一般上课她都没有散着头发来上课，她的嘴下面有一颗大豆子可能是水泡。
虽然她的样子是丑了些，但这些都不重要，最重要的是她对我和我们班的情和她教我们的知识，我在以前这个班的时候她虽但对我们很严，但她的心是好的，她希望我们学到更多的知识考上最好的大学，长大有出息而我确把这严利的批评当做老师对我的仇恨。如果时间可以重来我一定会好好珍稀的。
师生情，你是一缕灿烂的阳光，你是时间中的回忆，你是老师对学生的爱。我一定要好好学
师生作文 8
有一天放学回家，天上乌云滚滚，风刮得很快。过了一会儿，厚厚的雨滴落下来，打在学校教室的窗户上。乍一看，天地间挂着无比宽大的珠帘，地上的雨水渐渐汇成溪流。一些学生举着雨伞；有些人穿着雨衣，一个接一个地回家。
小红没带伞，只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了，他赶紧追上去，把雨衣披在小红身上。"这不是刘的雨衣吗？"是吗。”小红想了想。回头一看，是刘小姐。小红急忙说：“刘小姐，你还是自己用吧。你感冒了，怎么给我们上课？”说着把雨衣递给刘小姐，刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然，一股暖流从小红身上流了出来。
小军从后面看到这一幕，很感动。跑过去踮起脚给刘小姐挡雨。“咦，怎么没下雨？”刘小姐大吃一惊。她回头一看，原来是自己的'学生，小军。她如释重负地笑了。
就这样，刘小姐送小红回家，小军送刘小姐回家，一个一个。
啊，多么感人的师生感情啊！
师生作文 9
放学了！天还在下雨，哎，从开学以来，这雨就断断续续地下。学校门前的路很滑，我又没有带伞，一不留神我摔了个“嘴啃泥”，我搞得很狼狈，半天爬不起来。这恰好被路过的张老师看到了，他赶紧把我扶了起来，并送我回家。当时，我们俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞大半都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。
记得还有一次，同学们都在吃午饭，我因为口干得很，所以没胃口，看着同学们狼吞虎咽的样子，我感到更加饥饿，可是我吃不进，怎么办呢？于是，我去找张老师，张老师了解了我的`情况后，二话不说，把自己仅有的那一瓶矿泉水给了我，并对我说：“那就拿着张老师的喝吧！”我觉得很不好意思，对张老师说：“那您怎么办呢？”“没事，张老师再去买一瓶就可以了。你喝吧！”“谢谢张老师！”
我对张老师道谢，手里紧紧地拿着矿泉水，泪水矇眬了我的双眼。张老师对我的爱将永远留在我的心里。
师生作文 10
我认为师生之间有一种永远也戳不破的隔膜，这种感觉很微妙，既想弄明白又想让这种朦胧一向持续下去，在这种状况下，明智的老师会让它永远朦胧，让这一种朦胧而又微妙的关系继续持续下去；而心急的老师呢，总想把这与学生之间唯一能够建立起友谊的东西戳破，以为这样就能够更了解学生。但往往会让正处于青春期的我们在叛逆心理的.作用下以为老师只会窥探自己的秘密而不愿和老师交往，这就构成了一个连锁反应。老师越是想了解学生，学生越是躲着老师，越是不愿和老师交流。于是这种朦胧就变成了一道心理防线，对老师的一种心理防线，处处都防着老师，生怕一不留意就把自己的秘密告诉了老师。
其实这种现象在大多数师生之间都出现过，有些老师只明白干着急而不做一些挽救的行动，总以为自己已经尽力了而只是学生的问题而已，他们这些老师从不在自己身上找问题，总是埋怨学生，他们哪里明白学生也有自己的苦衷啊！
师生作文 11
新的学期开始了，我们的一部分老师也有了变化，比如品德老师，数学老师……，今天，我就给大家讲一讲我们的数学张老师吧！
她是一位中等身材，眉清目秀的'老师，还有一张能说会道的嘴。
张老师对我们要求严格，不论是谁违反了纪律，犯了错，都要受到惩罚。一次，班里一些同学吵吵闹闹，老师的眼睛瞪得像铜铃，脸涨得通红，大手一拍桌，吓得满堂惊恐。不过老师做的这一切那可都是为了我们呀！老师还对我们说：“天鹅能飞得高，飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，你们要远航，得有知识呀！没有知识，长大的找不到工作，就得当平民老百姓，每天干活，受苦受累，那多不好呀。所以大家一定要好好学习呀！”
我心想：老师，您放心，我一定不会辜负您对我的期望和良苦用心！
师生作文 12
老师，您的教诲就像山间的甘泉伴我人生道上风雨兼程，我的祝福就像闪烁的烛光陪您书夜耕耘。
在您的'指导下，我不再是幼嫩的苗苗，我已学会支撑一片天空，用成功的汗水，把青春晒成亮丽的彩虹。
没有水树会枯萎，没有树土地等于沙漠，没有您——老师，我的未来无方向。
我的春天在您的夸奖中，我的冬天在您的批评中。
我的夏天在您的微笑中，我的秋天就在您的耕耘中。
是您让我们敢于接受挑战，面对失败也不轻言放弃；是您让我明白诚实勇敢是交朋友的基本准则；是您让我懂得诚信和宽容是为人处事的最大本钱；是您让我学会快乐，而且还要能为别人制造快乐。
……我不知道日月沧桑星移斗转，不知道岁月蹉跎世事艰难，有了您——老师，我这朵飘浮不定的云彩将会更加灿烂。
把温馨的祝福送给您，愿最美好的生活全部属于您。
我用最美的鲜花和诗歌感谢您，将心底最衷诚的祝福送给您——老师。
师生作文 13
老师，您常常告诫我们要知错就改，勇于承认自己的错误，及时改正，当时，您说的时候可是头头是道啊，但是，为什么您一犯了错，却不敢面对，不敢承认呢？
老师，也不知您是否还记得，三年前，您误打了一个学生——我，而又不认错，就是因为一道应用题，您讲过了，和我做的不一样，我就回家请教爸爸【我爸爸是中学教师】，爸爸也说我做的方法对了，老师错了，于是，我在订正的时候还按照我原来的方法订正，没想到您上来就给我一巴掌，您的那一巴掌打到我的心里去了，您可知道？没过两天，您又告诉我们您做那道题的方法错了，您说的那种正确的`方法正是我做的那种方法，您却对我毫不理会，从此以后，再也没理会过我，您这是为了什么啊？
老师啊老师，不是学生我记恨您，我只是想问问您，您这样逃避自己的错误，不敢去面对您的错误，您自己觉得您配做一个合格的老师吗？
师生作文 14
周五，全班同学又放松了学习。毕业班紧张复习阶段，周末休息两天的诱惑谁受得了？然后，没注意的'时候，又让班主任生气了。
晚上一上完第三节课，班主任就板着脸对我们说：“你们要干什么？嗯？替我站十分钟，好好反省自己！”学生们低着头默默站起来，心里却在想：放学快点，今晚可以稍微放松一下。
站了大概四五分钟，班主任说话了。她和蔼地对我们说：“算上毕业考试，我们在一起还不到6天，马上就要分开了。你要珍惜！”我们可以清楚地看到班主任的眼睛是红色的。
班主任出去了。以前，教室会很混乱。但是今天同学都沉默了，也许是想着自己的无知。
过了一会，班主任走进教室，轻声说：“坐下，你累了，我们一会儿上课。”学生们默默地拿出了资料。这时候大家都知道班主任舍不得我们。
在这个班里，学生们听得非常认真。大家都很珍惜这最后的六天。
师生作文 15
9月10日教师节的这天早上，我早早地来到学校，把我采的鲜花悄悄地放在老师办公室的笔筒里。
我望了望老师的老花镜，在阳光下泛着光芒。几年来，老师多么辛苦，是老师把知识传授给了我；因为有了这些辛勤园丁的培育，我们才懂得了做人的道理。老师为我们的学习付出了多大的代价。有时候还带病上课，由于老师日夜操劳，戴上了一幅老花镜，但她依然是那样慈祥，那样让人爱戴。老师交给了我们丰富的知识，用老师的辛勤汗水，哺育了我们，使我们茁壮成长。老师自己头上却添了根根银丝，我心中就充满了对老师的.崇敬和爱戴。老师，您给过我们多少关怀，多少爱啊！
有人把老师比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我现在只想对老师您说一声：“您辛苦了！我一定会刻苦学习，以优异的成绩报答老师对我的爱。”
师生作文 16
星期四下午，我和小李(同学)。小雪(同学)去付老师(实习老师)办公室排练六一儿童节时的节目。付老师对我们说她明天就要走了，让同学们每人带一张照片留做纪念！我看到老师在叠小纸树，每个都写了付老师对我们的.希望！第二天，付老师提着满满一袋小纸树走进了教室。她难过的说："同学们，今天是我带你们的最后一节棵。
这些幸运树是我对你们的祝福1其实我也舍不得你们！""说着说着，老师的眼睛湿润了，她在黑板上写道：努力学习，要做有用得人！下课了，同学们在哭泣着有些人站在走廊上对那边教学楼喊："付老师，我不让你走！再看看付老师，她正擦着泪水向办公室走去。我们知道，付老师要上学，要回家。可我们就是控制不住自己的感情——师生情！
师生作文 17
师生情九月十日是教师节。每年的这一天，我都会想起老师日日夜夜为我们操劳。同时心中油然而生出一种对老师的敬佩之情。
看了这幅画您也会对老师产生敬佩之情的。瞧！一个系着红领巾的小男孩走到老师窗前，手里拿着他挑选的花朵，轻轻的把它插在老师的'笔筒里，那些花朵象征了老师与学生之间的那种情谊。老师桌子上的物品：老花镜 墨水 笔筒等，都可以看出老师日日夜夜为我们辛苦操劳，是您用那些墨水为我们批改无数次作业，就是这样您才举上了老花镜，此时，谁能不对老师产生敬佩之情呢？有一次您生病了，可是，您为了我们仍然坚持上课。想到这里我对老师的敬佩之情更深厚了。
老师您就是那辛勤的园丁，我们就是那含苞欲放的花蕾，经过您的惊人照料，我们有一天会开得格外耀眼，格外鲜艳。老师，我不会忘记您的，在这里我要对您说声，老师，您辛苦了！
师生作文 18
一大早还是晴空万里，可到了最后一节课尾声时突然下起了大暴雨。李雅婷心想：“糟了，早上忘了带雨伞，可怎么回家呀！”
“叮铃铃”，下课铃响了，所有同学都打着伞回家了，只有李雅婷留在教室里，想等雨停了再走。可过了好一会儿，雨不仅没停，反而越下越大，李雅婷只好抱着头，冒着雨往家跑。
这情景被李老师看见了，她拿着雨披就去追李雅婷，把雨披披在了李雅婷身上。李雅婷感觉身上有件雨披，就回头一看，原来是李老师。李雅婷结结巴巴地说：“老师……”，还没说完李老师就急忙说：“大人抵抗力强，我没事，快回家吧，别淋着雨受凉了。”
走在后面六（一）班的.李少华看见了，跑上前去，右手拿着伞给老师打伞。老师觉得头上没雨了，抬头一看有把伞，再往后一看，原来是她以前教过的李少华，老师眼角流出了热泪，一把把李少华拉入怀中，心疼地说：“你给老师打什么伞，你看你，半个身子全湿了，会生病的。”
师生作文 19
“自恋是一种美德。”你自我解释道。你今天外穿暗绿色风衣，里面加一件黑色的毛衣，上面有一只呆萌的泰迪熊。穿着一条灯芯绒裤子。当你用这话来反驳同学说你自恋时。教室里爆发出了一阵响亮的笑声。我立刻站起：你认为自恋是一种美德，是一种更自恋的`表现。教室里的笑声更响了。
这节课上得有点不合你胃口。开始，你还特地装潇洒，用头很帅地甩了一下刘海——又自恋了。紧接着，“你们觉得陈老师是怎样的人？”“a。矬男b。型男”我们异口同声地说：“a。”陈老师立刻感觉天打雷劈。我刚才特地甩头感觉自己帅了一些。没想到你连看都没看完就选a。
浓缩就是精华。陈老师说以前总是这样安慰自己。可觉得越浓缩，精华都没了。浓得缩着，却缩不出精华来了。当然，你也肯定知道我们老师很……
要是将来，我们老师离开了，远去了，那对我会有深刻的影响，更能回忆这美好的时间。
师生作文 20
在上学的路上，发生的事如同天上的星星，多得数不清，但那天上学我却永远也忘不了。
那一天下午，我哼着歌，高兴地向学校走去。没想到，走到半路天空突然暗了下来，乌云滚滚，雷声隆隆，豆大的雨点顷刻间落了下来，一场大暴雨降临了。我没带雨具，转眼间就成了落汤鸡。这时，我望着眼前的情景一愁莫展。焦急之中，金豆豆混着雨水流了下来。突然，一把雨伞遮住了我，挡住了雨点。我回头一看，原来是我的班主任邓老师。他关切地问：“怎么没听天气预报？”我不好意思地点点头。“我们一起走吧。”“谢谢您了。可是您自己却还淋着雨……”正说着，只听后面传来扑踏扑踏的声音，原来小刚撑着伞，手里还拿着一把伞，气喘吁吁地走来。小刚递给了老师一把伞，老师见状，脸上露出了幸福的微笑，他接过伞，抚摸着小刚的.头，把他搂在了自己的怀里，眼里闪动着晶莹的泪光……
其实，老师跟同学们并不是亲人，但是我们之间不是亲人，却胜似亲人。
师生作文 21
我有一位好老师，名叫李淑香。她生活俭朴，可她帮助学生却很大方。三年级第一个学期，我们班来了一位新同学曹新淼。家庭较贫困，大热的天气，她还穿着很厚的'衣服，家里没有薄衣服可换。老师知道情况侯，给她买了一套裙子和一条短裤。老师把衣服送给她，她收下衣服，就向老师抱去，拥抱在一起，看着多像一家人。
过了一会儿，她对老师说：“老师，谢谢您！您真像妈妈一样。老师听了，眼里流出了激动的泪水，并且急忙说：“不用谢，因为你是我的学生。”过了一会儿，上课了，她换上新衣服和老师一起来了。40分钟过去了，下课了，她又向老师跑去说：“老师，我一定要取得好成绩，不辜负您对我的期望，我长大一定会报答您的。她们俩人又激动地流出了眼泪，真是师生情深啊。
师生作文 22
有一天放学回家，天上乌云翻滚，风在吹。过了一会儿，厚厚的雨滴落下来，砰的一声落在学校教室的'窗户上。我一看，想在天地之间挂一个很宽的珠帘，那是一个迷蒙的。地上的雨渐渐汇成溪流。一些学生撑伞。有些人穿着雨衣，他们一个接一个地回家。
小红没带伞，只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了，他赶紧追上去，把雨衣披在小红身上。“这不是刘的雨衣吗？是吗……”小红想了想。回头一看，原来是刘小姐。小红急忙说：“刘小姐，你自己用吧。你感冒了，怎么给我们上课？”说话间，她把雨衣递给刘小姐，刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然，一股暖流从她体内涌出。
小军从后面看到这一幕，很感动。他跑过去，踮起脚为刘小姐挡雨。“咦，怎么没下雨？”刘小姐大吃一惊。她回头一看，是自己的学生小军，如释重负地笑了。
就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个。
啊，多么感人的师生感情啊！
师生作文 23
师生情我的老师是张老师，她从三年级就开始教我她一直陪我度过了这寒窗苦读的三年，她对学生就像春天一般温暖。
她的宝贵时光都用于我们的身上。记得我四年级的时候，张老师正患腰间盘突出，那时正是我们期中考试的时候，张老师忍着巨痛，还给我们上课。我和许多同学的家长热泪盈眶，我心想：“路南实小肯定没有像张老师这么好的老师了，我要报答老师，期末数学一定要考好。”报道那天，我简直不敢相信自己的眼睛，我的数学竟然得了96分，最高兴的不是我，而是张老师。
此时我的.妈妈正在楼下和别的家长谈话，我赶忙把她叫上来。她吃了一惊，她没想到我数学得了96分。此时，我们都绽放出了满足的微笑。我愿意与张老师一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我的老师，让您拥有健康的身体，美丽得容颜。
师生作文 24
那个不知辛劳，不分昼夜为我们批改作业的是老师，那个顶着炎炎烈日陪我们做操的是老师，每天到学校都可以看到老师您的微笑。，上课时，我们如同渴望甘露的小草一样，认真的吸取着您传授的.知识。您总是在我失意的时候给我鼓励，在我迷茫的时候为我指引方向。您教会了我为人处事的道理，您带领我在知识的海洋里遨游。从一年级什么都不懂的无知孩童，成长为替老师分忧的少先队员，都说老师是园丁，培育我们成长。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您为了教育我们默默地奉献着，虽然有的时候我们会调皮，但您每次都会温柔的教育我们。在学校这个大家庭里，您就像妈妈一样照顾我们，关怀着我们。我们今日的成长与您的教育是密不可分的，是您驱走我们心中对知识的疑惑，是您丰富了我们的知识。老师，谢谢您，陪伴我们成长，教给我们知识。老师，您辛苦了，为我们的成绩您总是不倦的批改作业。老师，我们爱您。
师生作文 25
每个人都会体验到不一样的师生情，有的是严肃、有的是幽默、有的是慈祥……而我的是“幽默”“严肃”“放松”！我是一个六年级的大哥哥，马上要小考了，我的心情既紧张又悲伤啊！原因是马上小考了要赶紧复习，考个好中学，可大家又不是不知道，小考过后同学就要和六年的.老师分开了。
虽然我们向老师跟我们在一起的时间不长，可我们却有着浓厚的感情。向老师是一个会让学生放松、听话的好老师。只要有他给我们上课，课堂上都会非常有趣！向老师有时会跟大家开一个小玩笑让同学们开心，有时侯会让同学们乖乖听话。
记得那一次愚人节。那天，我一如既往的来到学校，学校里鸦雀无声。我来到学校的亭子里并坐下，等待同学们的到来。不一会儿，同学们来了，其中一位同学说：“今天谁说的话都不能信，否则你会吃大亏的。”我还没缓过神来就糊里糊涂的说：“为什么会吃大亏呢？”同学们异口同声的说：“因为今天是愚人节呀！”我听了后恍然大悟。
师生作文 26
有一种职业最美丽，那就是教师;有一种情感最动人，那就是师生情。
记得那一次，我数学考试考了88分，心里很难过，数学老师不但没有批评我，反而耐心地说：“不要紧，你已经努力了，这一单元有点难，不要气馁。不明白的地方我再给你讲一遍。”数学老师细心地教我，可我有一道题却一直没弄明白，但是老师仍然那么耐心地用不同的方法教我，直到我弄懂为止。虽然那天天气严寒，但我的心里却是特别特别的温暖。
还有一次，由于平时不注意练习听力和朗读，我的英语考得很不好，放学后英语老师专门把我叫到办公室和我谈心，给我讲了学好英语的重要性以及学好英语的小窍门，并对我说：“只要多读多听多练，英语一定会有大的突破，不要灰心，加油。”在老师的鼓励下，我又重新燃起了学好英语的.信心，在这次期中考试中，英语取得了很好的成绩，老师脸上也露出了欣慰的笑容。
这就是我和老师之间的故事，这就是我和老师之间浓浓的、深厚的师生情。
师生作文 27
又到了星期五，全班同学对学习又放松了。在毕业班紧张的复习阶段，谁能经受住周末两天休息的诱惑呢？于是，一不留心，又惹班主任老师生气了。
傍晚第三节课一上完，班主任板着脸，严肃地对我们说：“你们到底想怎么样？啊？给我站十分钟，好好反省反省！”同学们低着头，默默地站起来，而心里却在想：快点放学，今天晚上可以稍稍放松一下。
大概站了四五分钟，班主任发话了。她和蔼地对我们说：“算上毕业考，我们相处的时间已经不到6天了，马上就要分别了，你们好好珍惜吧！”我们明显看见班主任的眼眶红红的`。
班主任出去了。要在以往，教室里肯定会乱套。但是今天，同学都沉默着，也许在想自己的不懂事吧。
一会儿，班主任走进教室，轻轻说：“坐下吧，你们累了，我们再上一会儿课.”同学们默默拿出资料。此时，谁都知道，班主任是舍不得我们。
这次上课，同学们都听得格外认真。大家都在珍惜这最后的六天。
师生作文 28
在我家的相册里，珍藏着一张全班同学戴上红领巾的合影。照片上，同学们穿着整齐的校服，脖子上系着鲜艳的红领巾，幸福的围在一起，而黄老师就坐在我们中间。
每当我看见这张照片上的黄老师时，心中不由得感到一阵温暖。记得刚入学那会儿，我们都是不懂事的孩子，满身娇气。是黄老师时时严格要求我们，教我们学知识，又教我们懂道理，全班40多个同学身上，倾注了她不少心血。就拿我来说吧，上一年级时，父亲不幸去世，母亲生病住院，是黄老师给了我无微不至的关怀。在最困难的时候，我的功课一直没有下滑。至今，我非常感谢她。黄老师就像辛勤的`园丁默默地耕耘在教学园里，以她那非凡的精力培养着一批又一批的孩子。
这张照片勾起我成长史上的一段美好回忆，饮水思源，我要永远尊敬老师。
师生作文 29
“感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这熟悉的旋律又在耳畔响起,却为我们增添了一丝伤感。
今年，朝夕相处五年的'贾老师不再教我们了，教师节这天，我们又把贾老师请到教室一起过节。站在熟悉的讲台上，贾老师控制着自己的情绪，勉强挤出笑容，安慰我们说：“孩子们，不要哭，咱们不是还能常见面吗？老师还有一个最大的愿望，就是再抱你们每个人一下的脸上……”说到这里，眼泪顺着她笑意盈盈面颊无声地滑下，同学们更是眼泪泛滥了，连向来坚强的男生也趴在桌子上哭起来。
贾老师每走到一个同学面前，就温柔地把同学抱在怀里，并轻轻说着什么。终于,贾老师走到我身边,我站起身,紧紧抱住了这位严慈相济、可亲可敬的老师,贾老师身上那股熟悉的味道勾起了我埋在心底的的回忆……
师生作文 30
我们班的数学老师黄老师是一位美丽的天使，说话很温柔，上课很生动，我们都很爱她。
有时候在上课的时侯，有的'同学在悄悄说话，或者有人在吵闹，这时黄老师就会耐心地教育我们，和我们讲道理，让我们要安静的听课。前些时候我们上课时又不认真听讲了，为了管我们，黄老师的嗓子也越来越哑了，连话都说不出来了，最后连课也不能给我们上了，累坏了，黄老师住院了。我很担心和记挂，不知道黄老师在医院怎么样了，身体恢复得好不好？我知道黄老师是真心的爱我们！其实我们也爱黄老师！希望黄老师的病快点好，早点回学校教我们。我们一定认真听课，不让黄老师再生病。
过了一个星期，黄老师又笑意浓浓站在讲台上给我们上课了。黄老师瘦了，但讲课更生动了，我们也不调皮捣蛋了，认认真真听黄老师讲课。
师生作文 31
这学期我们班调来了一位新的语文老师，当她一走进教室我们便窃窃私语，对她评头论足起来，一听她介绍才知道李老师还是我们班新的班主任。李老师看上去不到三十岁的样子，高高的个子看上去很苗条，说话很温柔，让我们感觉亲切，第一印象就让我们全班很喜欢她。李老师也很喜欢我们，常常在课余的时候讲她和以前的学生发生的小故事给我们听，讲到动情的时候老师的眼睛红红的让我们也很感动。
仅仅一个月的时间李老师就和我们建立了深厚的感情，这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的感情。她讲课的时候，那神情专注，真切……一种亲切的`感觉充满了我们整个身心……学校的每一天都是幸福的每一天。生长在这样的大家庭里，是多么幸福呀！我们应该感谢李老师的关怀，要好好学习，不辜负李老师对我们的教导。
师生作文 32
师生情，是生病时老师对同学的慰问；师生情，是卷子上鲜红的分数；师生情，是一个个老师竖起的大拇指；师生情，是教师节一张又一张的贺卡和一束又一束的鲜花……看着一位位教我们知识，教我们做人而又辛勤的老师。我想老师最想要的礼物就是我们的学习成绩。
来到老师办公室，看到桌子上一本本未改的作业本，就知道老师一定我们日夜操劳。您白天忙着给同学们上课，晚上又忙着备课，您为我们批改作业到深夜。您对你的`工作负责，从来都不会有一丝大意。
老师啊老师，您不分日夜的工作，都是为了我们，让我们都能出息。老师，您放心吧，我们不会让您失望的。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是人间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
这就是师生情，一个永远难望的感情。
师生作文 33
亲爱的老师，既如同我们的父母，又是我们的朋友。
病了，累了，一句温情的问候，让我们热泪盈眶;节日中我们真诚的祝福萦绕着老师美丽的笑脸。课上，同学们踊跃配合老师;课下，师生共同研究，一起探索知识世界的奥秘。迷惘时，老师的指点，让我们豁然开朗;失意时，他们会心的微笑，鼓励的话语，让我们拥有了更多敢于改变自己不佳状态的勇气和安排掌握自己生活的能力，使我们深刻认识自己，作出明断。
师生合作的另一个亮点，是班会与团活课。
班会上，王文霞老师精心安排一个个主题：“228，我们腾飞的家园”、“面对苍天，许下诺言”……这里已成为师生交流，同学挥洒激情的`舞台。仍难忘记那次团活课，应邀而来的各科老师，坐在同学们中间，谈起他们的学生时代，与我们一起重温曾经激情燃烧的岁月。
这就是充满着竞争与压力，洋溢着温馨与情谊，燃烧着青春激情的228班。
师生作文 34
今天，阳光明媚，万里无云。老师有气无力地走上讲台，脸色苍白，说起话来声音沙哑，但还是坚持来学校给同学们上课。
小玲发现老师有点不对劲，说话时老是咳嗽，脸色很差的样子。小玲觉得老师生病了，很为老师担忧，心想：老师生病了，竟然还为我们上课，我们应该帮老师做点什么，不能让他在生病下去了，不然会更严重的。
说做就做，放学回家的时候，小玲用自己的零花钱帮老师买药品，并写了一张纸条。第二天一早，就从书包里拿出药品和纸条放在讲台桌上，并倒了一杯开水。
丁零零，上课了。老师微笑地走到讲台上，一眼就看到了讲桌上的`药和纸条。他拿起纸条一看，高兴的流下眼泪，一下子感到了幸福，原来上面写着：“请少说话，我们爱您！”
小玲真是个关心老师的好学生啊！
师生作文 35
四年级的最后一节课结束了。因为升级，因为放假，同学们欢呼着跑出了教室，慢慢的，只剩下了我一个人，站在安静的.楼道里。看着我们上了一年课的教室， 想起学生们在教室里听老师讲课的情景，我不仅有些伤感，不经意间走到了六年级的教室外，他们马上就要毕业了，我不禁停下脚步，看到老师在讲台上讲话，同学们都安静的听着，我虽然听不到老师说什么，但是我看到老师脸上流露出了不舍但是很开心快乐的笑容，同学们聚精会神的表情，我能感觉到每个人的心里都有一种难舍的感觉，我被这情景感动了，眼里出现了泪花，这是多么感人一个画面啊，想想以前老师陪学生一起学习，一起玩耍，是多么快乐的啊！
可现在马上就要分开了，他们是多么舍不得啊。这是多么深的师生情啊。
师生作文 36
在读小学时，我认识了好多老师，比如：美术老师，他严格无比；音乐老师，他富有幽默敢；数学老师，她和蔼可亲。可是我最喜欢的是我们的课外英语老师！
老师一头乌黑的卷发，笑眯眯的大眼睛，浓浓的眉毛，薄薄的嘴巴粉粉的，她像妈妈一样温柔！
那时，因为我的`英语差，课外补习班的同学都嘲笑我，只有老师关心我。一次，大家都出去玩了，只有我在教室里愁眉苦脸的，因为怎么学也跟不上大家了！因此我很伤心。老师看见我很伤心，就耐心的告诉我，“只要努力你就一定能成功。”“你只要不放弃，努力就能跟上大家了！”说着也奇怪，刚刚还垂头丧气的我突然就打起精神了！
听着老师的话，我的学习也上升了不少呢！老师说的对，只要努力了，不放弃，就一定会成功！
老师，您是灯，为我点亮前方的道路；您是火，在冬天给我温暖；老师，您是天使，为我浇水，让我健康成长。老师，我爱您！
师生作文 37
丁玲玲，上课了。刚刚活蹦乱跳的学生一个接一个地走进教室，笔直地坐在座位上，等着老师讲课。这时，安静的教室里响起阵阵脚步声。原来老师拖着沉重的脚步走进教室。
老师脸色苍白，声音嘶哑，弱弱地给我们讲课。小玲看着她的眼睛，心里着急：“老师这一刻怎么了？”好像身体不舒服，该不该。"
丁00，铃声终于响了。小玲小跑着去药店买药，大步走到食堂，买了最漂亮的`贺卡，然后跑回教室，拿出笔写着“老师：请少说话，我们爱你！”小玲悄悄地把药、开水和贺卡放在老师的桌子上。小玲心想：老师吃了药就好了！到那时，你又可以看到精力充沛的老师了。想到这里，小玲忍不住扬起嘴角。
筋疲力尽的老师来到办公室，发现桌子上有更多的东西。她想问是谁把它放错地方了。当她看到卡片和药的时候，她的眼睛很热，眼泪像珍珠一样顺着脸颊流下来。老师心里涌起了暖流！
师生作文 38
王老师病了，住在医院里。
这天，三位女同学带着全班同学的心意去看望王老师。
天下着蒙蒙细雨。下午一放学，她们就背起书包，打起雨伞，提上一篮子鸡蛋，急匆匆地向医院走去。她们多么想早点儿看到王老师啊！王老师总是那么和蔼可亲，为了同学们的健康成长，日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。王老师这次生病，肯定是因为过度劳累引起的。她们三个一边走一边商量着：见到老师，首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；然后向她转达全班同学的问候：最后把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。
她们来到医院，扩士不让她们走进病房，说是正在给王老师输液，不能打扰她。三个人顺从地点点头。她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踞起脚，透过门上的玻璃，争着向屋里看。她们也许看到了王老师憔悴的脸，也许看到她的`身影，也许只看到输液的吊瓶，可她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。
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