- 相关推荐
熟悉的画面高三作文1500字(通用17篇)
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的熟悉的画面高三作文1500字,欢迎阅读与收藏。
熟悉的画面高三作文 1
昨晚和妈妈吵了一架,他气愤甩门入房,把自己蒙在被子里痛哭,如果他不是笨小孩就好了,考试考差他也不想的,可是妈妈的安慰非但让他轻松,反而让他更加难受,于是他不受控制地闹了一顿,现在他好累好累,只想一觉睡到自然醒…… 他醒来的时候,发现自己躺在柔软的天鹅绒大床上,环顾四周,英伦式墙壁挂着精美绝伦的名画以及古老的钟。高端大气上档次!这是他看到的第一念头,但是,钟边好像少了一个东西?这画面该死的熟悉偏偏又记不起来。思索无果,他看到床的对边开着一扇窗,迷迷蒙蒙的却很亮,吸引着他靠近。
他赤脚来到窗边,看到窗外熟悉的风景,狠狠抓住窗台,那不是他的房间吗!那么近距离的,他伸手,却发现有一层无形的阻力阻碍了他的行动。怎么回事啊!他焦急,盲目地伸手四处探寻。这时,他听见房门开了,两张熟悉的脸映入他因震惊而睁大的眼,妈妈和他?这张脸分明就是他的!但又不是他!他闭眼,调整自己因害怕和紧张而紊乱的呼吸。他想起了,想起这里是哪里了,这里…是画,他身在画中!太不可思议了!可是,这副画不是已经被他丟弃了吗?这副画是他在二手买卖应用程序购买的二手货,当时他被那古董钟旁的一节灯盏所吸引,亏得价格便宜,当机立断,他点了购买。几个星期后,兴趣淡了,加上考试失利心情烦躁,当时看到这副画莫名地讨厌,于是就丢弃到垃圾桶。没心思思考它的离奇回归,他要想办法离开这。“妈!我在这!这!”他大喊。可是,母亲恍若未闻,而“他”寒星的眸子含着一丝讥讽望过来。他一惊,随即欣喜,“他”看得见他,这说明还有办法,可是他又该如何脱身?妈妈拉起“他”的手,荡起春风般的微笑,“儿子,这次考得不好,下次咱可得努力了,啊~”一股酸涩涌上鼻头,他感到难过和委屈。母亲的温柔被一个外来者骗取了,他才是她儿子,他感到委屈;平时母亲的淳淳教导,他不以为然,可她依旧那么关心他,他难过,为自己的不争。
妈妈低语叮咛几句,就离开了房间。“你是谁?”他大声质问,作势想要爬出窗户,他半个身子挂在窗台,脚不住地伸,却永远有屏障挡着。“别挣扎了,你出不去的。”“他”慵懒一笑,俯身捡起一个小竹具。“你骗人,肯定有办法的!”他不信,肯定有办法的,他坚信。“呀,这不就是玉如意吗?”他地地喃语。“喂喂!你有没有听我说话!就一个破挠子,什么玉如意呀!”“他”浅笑不语,拿着竹挠子走向他。“诶。你干什么……哈哈…哈…好痒…”他被挠得难受,想挣动,哪想差点就掉下去,只好死死抱着窗缘。“够了,别挠脚心了!你个变态…”声音破破碎碎不成句。
如果有人看到这一幕,一定会惊诧,一个男孩就拿着一个竹挠子,轻轻摩擦着一幅画,莫名地诡异。“无趣。”“他”弄了一会儿,对他的反应感到乏味。“不和你闹了,我去学习。”“喂!你知道怎么将我弄出去吗?”他大急。“嗤,”“他”用看白痴的眼神看过来,他觉得他问了一个愚蠢的问题,但那眼神也让他倍感侮辱。“你当我和你一样傻吗?你出来那么我就会消失,你觉得我还会帮你吗?”不会,他有些泄气,试着喊“他”,可“他”说学习当真就不理他,他喊“他”也不回,几番下去,他也觉得无聊了,只好先让自己不掉在窗外。
终于摆好姿势安分地坐在窗台上,脚无意识地晃荡,他目光呆滞地看着另一个“他”埋头学习。妈妈进来过几次,看到“他”认真学习很是高兴,他隔着一个世界也能感受到妈妈的欣慰,淡淡的却不容忽视。他的手指有些用力地绞在一起,手指弄得红通通的。没关系的,妈妈喜欢的依旧是他,妈妈爱的依旧是他,“他”不过是因为和他得一样,所以妈妈才关心他,她不知道那不是她的儿子。可是,另一个声音响起,妈妈连不是自己的孩子都认不清,无论怎么自欺欺人,他的心始终不好受,如一个刺硬生生扎在心头,伤口不大,却不时传来痒痛感。其实妈妈应该更喜欢现在的“他”吧,他知道他不应该这么想,可是别人家的小孩总是好的,像现在面前的这个小孩,他需要花两个小时做的作业,“他”大半个小时就完成了,如果选择孩子的话,他肯定会选择这样聪明的小孩,而不是像他这样的笨小孩而且他又不懂事,“他”在妈妈面前那么乖巧,妈妈昨天的气应该也消了下去吧?越想越难受,越想越憋屈,忽然,耳边荡起了古老的钟声,“登登登~”画里的钟会响?他感觉眼皮沉重,不知不觉失去了意识,以至于他没看到“他”惊愕的表情里的慌乱。
等他再一次清醒,发现环境又变幻了,白蒙蒙的,一束柔光柔柔打落,他就在光的包围下。有人来了,一位顶着白花花胡子的老爷爷走出来,睿智无双的'眸子盯着他看,皱巴巴的皮肤笑成风干的橘子皮,“孩子,你受惊了。”他往后退了一步,眼神满是警惕,对未知的一切抱着恐惧心理。老爷爷不在意地一笑,“我们本是桃缘祭的人,也就是你买回来的那副画,我们每个月都会寻找新的客人为他实现愿望,消除不幸。
这一次你是我们的客人,我们知晓你对学习的苦恼,所以来为消除烦恼,但是,有得必有失,你的肉体将会和灵魂分开一段时间,直至愿望的实现,没想到,你居然被吸入画中,连同肉体。变幻为你的是灯盏,他起了邪念,在漫漫长河的时间里,他厌倦了一次次的帮助,厌倦了束缚,你的出现为他创造了契机。”“你是说,就是画中的灯盏变幻为我的样子,想借此机会逃出画,成为自由人?”他不淡定了,这是一个新的世界,新的概念新的存在,他感觉他人生的观念开始转变。“可以这么说。因由这种事,我们桃渊祭未曾出现,只好回族里商议此事,所以,你的苦恼我们可能有缘才能为你消除了。”老爷爷道。“不用了不用了,”他摆手,“我的苦恼我可以解决,如果因为逃避某一些事务而丢弃自己宝贵的生命,那可就因小失大了。”要他一辈子束缚在画里,那岂不是变相的软禁,失去了自由的权利?他可不愿意!“多说无用,孩子你多多保重,我们该回去了。”雾大了起来,耳边的声音飘忽不定,他感觉他的意识又模糊了。
再次醒来,他看到熟悉的房间,太好了,他回来了!那副画依旧挂在那,他不会丢弃它了,他会好好保管的,但是,他会让自己解决自己的苦恼,唯有靠自己,才是最好的解决办法。他跑出房间,一天劳累的妈妈正疲倦地坐在沙发上休息,他跑过,拎起拳头为她按摩,“妈,我给你按摩。”还有,妈,你辛苦了,我爱你。
熟悉的画面高三作文 2
“下个月我校将举行关于描绘磐安的演讲比赛……”班主任的话响了,我们纷纷抬起脑袋,“哦,每班一个,我们班内要先进行竞赛,哪些同学想要参加?”参加吗?我抬起头,班主任似乎在对我微笑。作为一个六年级的学生,我还从未在一千多人面前演讲。我深吸一口气,参加吧﹗或许我没有资格站到全校师生面前,但,总要争取一下。于是,我舔了舔有些干涩的嘴唇,缓缓举起来手。
写一篇绘声绘色,内容丰富的演讲稿对我来说倒不是最大的困难。我闭起眼睛,想象着我站在录播室里,面对巨大的录影机和录音机,全校师生都盯着教室左上角那个小电视机中拿着话筒,架着副眼镜……我晃了晃脑袋,甩掉那些令人心悸的画面。嘿!何必如此紧张,说不定我在班级的竞争中就会被淘汰。我脑海里闪过这个念头,平稳了呼吸。
在班级的讲台上演讲我已有多次。于是,一通堪称流利的发言后,我坐回位置。结果会怎么样呢?我望向窗外,眼前浮现出老师公布结果的样子。啊!我被选中,这可是很好的锻炼机会,哦!没有我的名字,不用去演讲了……“张天誉同学票数最多!”班主任的声音如一声惊雷,震荡着我的耳膜,我差点跳起来,心都到了嗓子眼。这时,班主任柔软如棉花糖般的笑容又洒了我一身。周围的同学都看向我,目光有的是庆贺,有的则是嬉皮笑脸的样子。
兴奋、紧张蜂涌而来,它们胶着着,如一张盘根错节的.网,使我透不过气来。“面对现实,面对机会,我们应该把握!”耳边响起爸爸的话。这种上台的机会应该好好把握,应该去争取,应该勇敢地去面对!于是,我拼命训练起来,以其能讲得更好。在学校中,每当我空闲的时候,就将几张演讲稿拿出来,一遍遍地背诵,还在难以想起演讲稿内容的时候,随机应变,将内容迅速改动而不影响演讲效果。在家中,每天晚上,完成作业,我就在父母面前演讲。父甚严,正襟危坐之时,我经常紧张得难以说出,手心湿漉漉地,甚至不知往哪儿放。第一晚在父母面前练习,我一紧张,文稿内容就像断流之河,突然在我脑中消失,我急得手指拼命地互相摩挲,舌头去舔嘴唇,想缓解一下,可是一碰见父母严肃的目光,就好像碰到了滚烫的烙铁一样,呼吸也变得急促,脑门上直淌汗,连续三遍都难以完整地演讲,我急得眼泪就要冒出来,父母则“最后通牒”:“一遍还不流利,就不听了。”时间已接近晚上11点,在高压下,我似乎像压力锅中食物,熟了————应该是真正熟练了吧。这一次,我似乎忘记了一切,包括自己,全身心地投入,演讲稿从我口中瀑布般流泻,一气呵成!父母露出了笑容,揩去了我眼角的泪珠和额头的汗水。
努力总能换来回报,在我一遍遍学校,家中的练习下,演讲稿在我口中如突破堤坝的滚滚河水,越来越流畅,同时,由于我平时朗读都带上一定的感情,我惊喜地发现,在演讲中带上感情并不困难。
比赛如期而至,拿着略显沉重的话筒,脑中只有演讲词源源不断地流过。当最后一个词从我口中蹦出,我似乎听到录播室外掌声激荡。在同学们潮水般的掌声中,我踏进教室,班主任把手放在我的肩膀上,对我竖起了大拇指。我从未见她笑得如此绚烂。
班主任柔软,绚烂而又饱含鼓励的笑容,成为老师对我的肯定,亦成为一个机会与考验来临时,我去勇敢面对的见证。
熟悉的画面高三作文 3
一个梦,梦中的景物却离奇地清晰:回到了从前,站到母校那堵老墙的雨棚下,刚刚想伸手触摸那个熟悉的景物,兀地发现墙竟然变透明了。我惊奇地探索着墙的那面是不是还如旧时一样。可是我望进去,却是一幕幕熟悉的画面,梦中的我使劲的摇晃着头,终于想到了……
叶——没什么
第一次见到叶,是个夏天,酷热无比的夏天。小学一年级,周围都是陌生人。每个人好象都紧张又害怕地端坐在座位上,我也不例外。老师第一个表扬的,就是叶,因为她的字,写得很好。我抬起眼睛好奇地搜寻着是谁这么幸运,被老师表扬。很快,看到了,她就坐在我后面。我激动地转过头看着她,不算太好看,睫毛很长,遮住了眼睛。下课,我羡慕地看着她,说:你的字好漂亮啊!她回答:没什么。就这样,认识了她。
孙——文采很好
字写得不是太好,脾气不是太好,成绩不是太完美。很讲义气,性格很爽朗。那时,她正指着一个男生骂,骂得那男生眼泪都快出来了。于是,我和叶走过去:算了吧!我以为,就这么一次近些的接触吧?以后可能不会是朋友。后来,座位调动了,我没有再坐叶的前面,却换成了孙。于是,在叶的撮合下,我们成了好朋友。看过她的文章,才知道什么叫文采好,因为那些优美华丽的句子,我印象中,并不是属于我们那个年龄段的。
美丽——很特别的女孩
转校生,剪了一个小平头,却是个女生,只穿T—shirt,瓜子脸。我们班,转校生是差生那一列,美丽不同,她成绩很好。“美丽”,是我和叶给她取的外号,已经不记得她这个外号的由来了,只是一直叫到现在。她给我的感觉:很眩很酷很特别!
谢宝宝——可爱
她是我们中最小的一个,大家都很宠她。娇小的个子,单纯的动作。我们叫她谢宝宝。可是,当那天坐在教室里她递给我一张纸条,上面写着她和一个男生谈恋爱时,一切都变了,她已经不再是从前那个单纯的孩子,也许可以称为她上长大了。可是我好象看到了她的结局。我不说话,我不知道对于我来说,那是不是一种残忍,因为,我怎么可以看着她堕落?她连12岁都没有啊!我选择沉默了……
佳——清秀
佳给我的感觉很清秀的一个女孩,很文静,说话做事都是慢条斯理的。见到她就好象被一阵凉爽的'风迎面吹过一样。直到现在我还在想:像佳这么一个文静的孩子,怎么就和我们这一群大老粗“同流合污”了呢?
彤彤——快乐
大大咧咧的,总是顶着一个大笑脸,没有见过她哭,甚至连毕业那天。她是最后一个在小学和我们成为好朋友的人。不知道她一个人时是否为离别而伤心过……言行举止有些可爱,我们难过时,她也一样笑着,笑到让我们更加伤感……
完了?手抚着的墙已经到尽头了。才知道人是不可能不变的,当初的约定?总是让人越看越渺茫。诺言中,除了保证学习不落下,还有什么?谁还会傻傻地守着从前抱怨:不是说好不变的吗?
很意外,这一觉我会睡到刚好把梦做完。直起身子,呆坐在床上,回想着梦,一阵空虚。床头的毕业照,我拿起指着每个人把他们的名字说出来。竟忘记了一个人名字,算啦。算啦……
走出房间,妈妈翻着我的通话记录,说:恩?怎么好久没有看到叶和孙给你打电话了?你也真是的,也不打个给她们!呵呵,是吗?算啦……算啦……
熟悉的画面高三作文 4
小时候,一进腊月就掰着手指头算日子,还有多少天“过年”。盼着穿新衣服,盼着吃好“嚼货”。
不光孩子们盼年,大人的心情也一样。尤其是母亲,每撕下一张日历,就会自言自语的说:离“年”不远了。
记得小时候,常和小伙伴做过这样的拍手游戏。今天盼,明天盼,一盼盼到二十三,二十三过小年,二十四扫房日,二十五磨豆腐,二十六煳猪肉,二十七杀公鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三是晚上坐一宿,大年初一去拜年“叔叔好、阿姨好。建设祖国立功劳”。这是我们那个年代最美的童谣。
“小年”刚过,“大年”的味道一天比一天浓烈。家家户户都开始里里外外地忙活起来。扫房的扫房,刷屋子的刷屋子,购年货的购年货。每到这时,母亲更是忙得脚不粘地。又要忙着给大人和孩子赶做新衣服,又要忙着剁肉馅包“冻饺子”。还要忙着发面做“年”干粮。
母亲把菜刀在缸沿上蹭了又蹭,当当当菜刀剁在菜墩上的声音此起彼伏。剁的饺子馅有酸菜馅的、白菜馅的、韭菜鸡蛋馅的荤素都有。
包冻饺子那几天家里可热闹了。全家大大小小都上阵,左右邻居也前来帮忙。擀饺皮的擀饺皮,包饺子的包饺子。母亲不让我包,说怕我包不好,一旦冻裂口,煮的时候就会煮成片汤。我的任务就是往盖帘上摆饺子。因为家里人口多,每年母亲都要剁好几盆馅子。
真是“人少好吃饭,人多好干活”。说说笑笑中一大盆饺子馅没多大功夫就包完了。临近年关,家家都包“冻饺子”。那几天邻里之间互相帮忙,俨然一家人亲亲热热有说有笑。
每一年,母亲都要把包好的饺子放到空水缸里。母亲说这样可以防止老鼠偷吃,避免风干,保存的.时间长。
包完“冻饺子”,母亲又开始发面蒸“干粮”。平时过日子仔细的母亲把几个月积攒下来白面都折腾出来,除了包饺子的外,剩下的都被母亲发成面。
母亲用大铁锅蒸出的馒头白白的、圆圆的、轩轩的,每个足有四两。用的水碱不多也不少。馒头揉好后,母亲则用筷子蘸点色素然后在每个馒头上面点上三个或者是五个红点,非常醒目。母亲说,为的是过年图个吉利。
母亲蒸的干粮各式各样,无论哪样都透着喜庆。
母亲极有耐心,把面在案子上揉了一遍又一遍,直到把面揉得表面细腻光泽为止。母亲说,“宠好的媳妇揉到的面”。大约醒了20分钟左右,母亲开始揪麂子。揪出的麂子很匀乎。而后如同魔术师一般不停地变换着麂子模样。或是把揪下来的麂子团成手掌状,再用菜刀割成五个手指,成握拳的姿势。然后再往手背上放上几个大枣点缀一下。或是把一块块麂子装进事先准备好的模子里,面案上的金鱼尾巴微微地翘起,饱满的桃子、金鸡独立、大大的福字等活灵活现简直是精美的艺术品。
母亲在做这些的时候,犹如在雕刻一副副作品,小心翼翼,面的薄厚铺得十分均匀,即使扣在面板上仍旧楞是愣,角是角的。母亲告诉我们,金鱼是一种吉祥物,代表年年有余。桃子代表长寿,金鸡独立代表勤快,手是代表自立自强,福字代表大富大贵,儿孙满堂。
也许过够了整日东挪西借,缝缝补补的清贫日子,也许柔弱的肩膀已不负重荷。母亲才把对美好生活的寄托和全部的希望都揉进了面里。
透过那活灵活现的“金鱼”,那仿佛熟透的“歪歪桃”。让一家人看到了一幅崭新的生活画面。
熟悉的画面高三作文 5
一滴液体滑落,我知道,我哭了,这样的画面让我流连。
对于风景,我们会流连;对于食物,我们会流连;对于一句话,我们也会流连。但是,我想我一辈子也不会忘记那个画面——姐姐一脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”
在上周三中午,在吃午饭时姑姑告诉了我和奶奶一个噩耗:伯伯今天从顶楼摔下至三楼,两只脚都摔断了,要等消肿才能够做手术。
吃完午饭我和奶奶就赶去了医院,看到伯伯躺在床上呻吟的样子,婶婶站在一旁流泪的样子,爸爸略微驼背的样子,我站在门外不敢进去,我哭了。难受伯伯的痛苦,伤心婶婶的难过,悲哀爸爸的颓唐。奶奶拉着我往里走,我不知道为什么,定在那里不愿走,我摇摇头,擦擦眼泪,就是不愿走过去。
经过多次商量,我们决定不将这件事告诉正在上高二的姐姐,让她专心考试。
晚上姐姐在回家的路上,婶婶就已经故作用与平常一样的口气对姐姐说:“你爸出去了,要过半个月(姐姐半个月后考完试)才能回来,所以这两天都是我来接你。”姐姐相信了:“真的?那我要让我爸回来之前给我带礼物!”婶婶坐在前座默默流泪。
第二天晚上,我抱着从医院带回的两个哈密瓜放在了桌上,坐在椅子上,等待姐姐回家。等久了,想着姐姐回来后会怎么说。“哇!哈密瓜!妈快切我要 吃!”还是“妈,刚买的哈密瓜?你给我切小点!”亦或是“妈,这哈密瓜哪儿来的啊?”想到最后一个,我意识到这很有可能会暴露我们的“计划”。刚想抱起哈密瓜放到别的房间,没想到姐姐正好回来了。
我知道自己满脸通红,因为我不知该如何面对姐姐,我不会骗人,就算是善意的谎言。刚想故作镇定地跟姐姐打招呼,没想到姐姐瞥都没有瞥我一眼,直勾勾地盯着哈密瓜,满脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”说着,放下书包,直奔向楼梯,向楼上喊着:“爸!爸!我回来了!你还给我带了哈密瓜呢!下来了!我妈准备切了!”可是,没有人应答。
一片寂静。
婶婶停好车,向姐姐招着手,满口解释:“不是不是,你爸没回来呢,这是张彦他爸带回来的.,你爸还要过段时间呢。”我知道,婶婶心里一定不好受,是咬着牙才说出的。霎时,我觉得我的脸上划过一滴液体,凉凉的,是咸的吧。姐姐没有说什么,换好鞋子就上楼了,似乎带着一丝惆怅,与刚刚的表情形成了鲜明的对比。她不知道,那个时候,伯伯在医院里早已疼的满床滚。打了镇静剂也不止疼。我一想起姐姐刚刚的表情和神态,那个画面,除了辛酸就是心酸。我埋头痛哭。其实我没有注意到,婶婶哭了,她早已泣不成声,一边哭一边抹着眼泪。
姐姐啊,你知道吗?我们为了瞒住你承受了多大的心理压力。姐姐啊,你知道吗?我们为了圆住这个个谎有多么的小心翼翼。姐姐啊,你知道吗?我们为了让你不在考前分心在你身后流了多少泪啊。也许你在知道后会责怪我们,也许你在知道后会埋怨我们,也许你在知道后会失声痛苦,但是,在你没有知道之前,你不知道,我们为你哭了多少次。这样的画面,让我心疼,让我流泪,让我流连。
对于风景,我们会流连;对于食物,我们会流连;对于一句话,我们也会流连。但是,我想我一辈子也不会忘记那个画面。这样的画面让我流连。
熟悉的画面高三作文 6
你曾问我,幸福的画面是什么?我说,有你陪在我身边呀。
是的,幸福一直都这么简单。
小时候,我喜欢你把我举过头顶,俯视着地面,张开双臂,一点也不怕掉下去。你“呵呵”笑着,一圈圈来回跑着,虽累得气喘吁吁,却不肯停下来。我闭上眼睛,风从我耳边拂过,真的好像鸟儿一样轻轻飞翔了起来。幸福,就像一股清泉,在心里静静流淌,奏出银铃般的笑声。
夏天,连蝉都热得停止了歌唱。阳光下,我的脸通红。你二话不说,从商店里买来被妈妈称为“违禁食品”的雪糕,扔给我一根,往自己嘴里也塞了一根。我“吧嗒吧嗒”地吃着,嘴里满满是幸福的味道。
天冷了,我的手冻得冰凉。你把我的手放到你的手里,不停地搓着,我的手顿时温暖了许多。幸福,在手中走过……
我喜欢看“闲书”,却被妈妈以“影响学习”的理由禁止了。趁妈妈不在,你拉着我往书店里跑。我像一条鱼儿,在书店里漫游了一个下午。你买了许多书给3 / 5
我,叮嘱我不要让妈妈看见。却在我们走进家门的那一刻,妈妈铁青着脸迎上来。我手里的书“咚”地一声掉到地上,不敢抬头看她。你一副做错了事的模样,却不忘冲我歉疚一笑。书自然是被没收了,你过来安慰我,我把头扭向一边,不想理你。你从背后变魔术般地拿出一个我最爱吃的蛋糕,却惹得我眉开眼笑。
你喜欢抽烟,却从不在我面前抽。因为你知道我不喜欢。有一天,我的一篇文章发表在了某家刊物上,你比谁都开心,抱着我转了好几圈。过了几天,我奇怪为什么这本刊物的'边角黄黄地皱了起来,才猛地发觉你有黏唾沫翻书的习惯。翻到有我文章的那一页,赫然夹着一张被细心展开的稿费单,平平整整的。我的心里一怔,幸福在心里暖暖地化开。
从小到大,你从未骂过我,却在我五年级时跟我发生了激烈的争吵。原因是我放学回家到同学家玩了一会儿,却忘了打电话给你。当我晚上乘着同学妈妈的车来到家门口时,你正倚在门边,我看见你把衣服上的第二个扣子扭到了第三个扣眼上,眼里满是慌乱。看到我回来,竟不由分说地打了我一巴掌。我站在那不知所措,虽然很轻,却听见心里一根东西断裂的声音。事后我才知道你当时疯狂地找了我好久好久,打了好多好多电话。你跟我道歉,我不怪你。你一下子开心起来,连读报时,嘴里都哼着《智取威虎山》,破天荒地喝了一次红酒,还劝说着让我也喝一点。我笑了,那时的我哪有什么酒力,却喝得非常甜蜜。你给我夹了一大块我爱吃的红烧鱼,我突然觉得,有你这样宠着,真好。
经常我考试考不好,你看着我的试卷,只是鼓励我下次考好;吃面时,你把排骨几乎都夹给了我,说我要长身体;妈妈出差的那段时间,你负责照顾我,我第一次发现平日里五大三粗的你竟如此细心,衣服洗得干干净净,地拖得一尘不染。你说你不能亏待我,我笑了,说,那好呀,被你这样宠坏了以后去学校怎么办?你也笑笑,没再说什么。
真被我说中了,上了初中的我真的离开不你,你说没关系,慢慢适应,为了你,我要好好努力呢。
你曾问我,幸福的画面是什么?我说,有你陪在我身边呀。有你陪伴的那段时光,真得好幸福,好幸福,你说对吗,爸爸?
熟悉的画面高三作文 7
照相机可以让一张张笑脸定格,青春的轴轮可以让一个个梦想定格,人生的幕布可以让一个个成功的瞬间定格 人是那么的渺小,在浩瀚无边的宇宙里,我们被定格在哪里?成长的舞台,我们定格下了什么瞬间?
偶尔游走在溪边的石板小道,品味着大自然的气息,分享着天地万物蓬勃生长的芬芳。抬头仰望,湛蓝的天空;低头俯视,鱼儿在水中“活蹦乱跳”。无论是天空还是小鱼,用照相机拍下他们,做成书签。每每读起书时,看到定格的美好的它们,心中或许多一份闲适,少一分烦闷。
定格大自然,可以感受那心的欢畅。那分明记得的小时候:被辣的哭了,被甜的笑了,被酸的怕了,被苦的呆了 定格在脑海中,脑海中的橡皮擦抹不去那种滋味,就像一本名叫“小时候”的相册,记录小时的酸甜苦辣,成长历程,定格这自己永远存在的记忆,真是需要好好的保护,珍惜。
定格童年,可以感受到心的回归。成绩,那种捉摸不透,侵蚀人心的东西,那种考得好了喜悦满足的表情忽然那种成绩下降掉入深渊的表情,接受那么多次的成绩,表情的档案已经很厚了。定格的成绩,伤心,开心,都是成长的印记。或许,以后的某一天,再重新翻开定格的成绩档案,心里会有些许怀念那段幸福有痛苦的日子。
定格梦想,可以感受到心的跌宕。梦想,一直以来都是我心中遥远的一个梦。想接触它,又怕碰坏它,小心翼翼地摸索通向梦想的道路,没被什么刺过,好几次都曾想过放弃,但回头看自己走过的路:好长好长,看不到起点。于是,低着头又前进了,那几个犹豫的瞬间定格在路上。我是金牛座的女生。顽固是我最显著的特点,做事一定要做完做好,遇到困难,有耐心地解决,虽然过程稍有些小烦躁,但总还是能顺利的挺过去。但是,对于梦想,真是茫然若失。曾经听过一位清华的'教授说过:一个人有了梦想,才有成功的希望。听完这句话,觉得很有感触也很迷茫,我能找到梦想吗?心里反复不停的想着,定格的那些画面是正确的还是误入歧途。我很失望,心里很难过,我还在寻找:我的梦想。某年某月某日,或许我找到了梦想。到那时,在寻求梦想的途中定格的一切都是我的独家记忆,找到的都是前进而不是迷惑,找到的是宝藏而不是一堆烂泥,我会很庆幸,我努力了,我成功了,我定格在梦想的最高峰。
定格东方神起,可以感受到心的依靠。我是个追星族,别人的言语如果伤害他们,我会很生气;别人想尽办法的针对他们,我会很不服气。很多人不明白为什么我会这么“失去理智”地喜欢他们,我的回答是:每每看到他们在舞台上挥洒汗水的定格瞬间,每每看到他们在唱歌是脖子的青筋暴起的定格瞬间,每每看到他们舞台下的努力定格瞬间。我会感到震撼,难过时,想到这些定格瞬间,心情会变好。遇到挫折,想到这些定格瞬间,我会重新鼓起勇气,坚持下去,直到克服困难。东方神起定格的记忆,对我而言,并不是简单的一群唱歌跳舞的明星带来的娱乐,更深远的是,带给我的是心的寄托。
定格,
是静止不动的画面?
想的太简单。
定格,
远不止这样,
遥望晚霞,
那地平线的尽头,
定格下的,
是,永远的记忆。
熟悉的画面高三作文 8
记忆像是一湾久不干涸的溪水,人生中的点点滴滴的画面就是纷纷扬扬的花瓣,洒落在时光的溪流中然后顺流而下,等待你从水中将他们打捞而起。我时常想起那几幅记录着我的成长画面。每每闭上双眼,它就像幻影片一样在眼底反复上映。
引入脑海的第一幅画面是我在院子里嬉闹。都说四月月季是一年中最美好的季节,每到这时春风开始撩动着花木那沉眠了一季的根系。院子花架旁的葡萄藤抽出柔胰与新生的枝蔓,如同婴儿的卷发。院子里那颗一人都不能抱合的玉兰树就像一把撑开的伞,花朵是淡淡的粉红色。我靠在树下,仰起头看着如伞骨般的树枝,缀满了花朵的枝桠像是粉红布料了的伞裙,用分明的白色丝线绣着明艳的花苞。一切都是那么温和、秀美。这个园子记录了我童年的欢声笑语。
后来上了小学,我就搬到了奶奶家,每天都能在这个院子里走走,看看。再后来上了初中,那满载着欢笑的花园就彻底被我抛之脑后了。第一幅画面成为了被遗忘的记忆。
有一天姥姥突然给我打来电话:“回来看看吧,听说有人要在这院子里建一个新的篮球场呢。”“在院子里建篮球场?”我重复道,一句话唤醒了我沉睡的回忆,记忆中令人心驰神往的去处,是否会物是人非呢?
匆匆赶回的我做梦也没有想到,那曾经充盈着鸟语花香的美景,剩下的就只有萎谢的残芳。高大的树干被拦腰截断,留下参差不齐的截面和一截丑陋的树根。断面上的年轮让我感到莫名的伤感。伸手拾起一枚残花,花瓣中的纹路像是被镌刻上了晚秋的枯槁,只剩下瓣尖上的一点紫红还昭示着春日的生机。花瓣凋零了一地,任人踩踏。不知怎么,这番景象竟让我联想起《长恨歌》中的那句“花钿委地无人收”。这是我记忆中的第二幅画面,它如同久久不去的梦魇,烙印在我记忆的河床。
姥姥与我坐在院子门口石砌的阶梯前,此时的天空也那么灰暗,云彩垂头搭脑地在天空游荡,百无聊赖而不知所措。
“这样不就等于……”续续断断的说着心中有什么东西像这园子一样被无情的拆除了,“不就等于彻底的毁了这个园子吗?”
“嗯,也许很多东西就是这样。成长的过程注定会有东西随着时间消失了,就像这个院子一样。但是我们也会在寻找的过程中收获哪些新的东西,也许这里的花草消失了,但是你很看便能看到一个漂亮的大广场,这里依旧能延续之前的欢声笑语。
我看看姥姥那有些昏花的眼睛,岁月让他们青黑明澈,但却多了时光沉淀所带来的.智慧。我仿佛从中看到了那个清雅的校园,树木碧绿,花草成荫。我渐渐明白也许我在也找不回那个春暖花开的院子了,就像是童年那无忧无虑的时光。因为我在寻找的过程中也不断地收获着,成长着……想到这里,眼前的蓝天仿佛也在微笑一样,像是我记忆中的天空一样蔚蓝辽远,万里无云。它缓缓的定格为第三幅记忆的画面,那是沮丧中的希望,是直面变化的一份坦然。
定格在记忆中的画面是洗不出的胶片,只能将它们藏在心底。它们有喜悦,又兴奋,有失意,甚至有些迷茫,它们无言的记录着我的收获与成长,也许正是因为人生路上的悲喜交错,得失相伴,才有现在的我,日益成熟,坚强快乐的我。
熟悉的画面高三作文 9
每天晚间六时到六时半,地方新闻结尾时,常常会播出一则当天社会上发生的趣事,博人一笑。最近有几个画面不仅有趣,而且非常感人,因而侧记下来和大家分享。
画面之一是:一家人养了一只黑色的母狗,和一只体态很大的白猫。母狗生了四只小黑狗,男女主人都外出工作,怕母狗跑远了,用条绳把它拴在树上。但是四只小狗不听母亲的管教,满院子乱跑,母狗急得在树下绕圈狂叫,小狗却听而不闻,更四散往草丛里钻。母狗叫声更见焦虑,不住地用力,但仍挣脱不了套着它的绳子。不意大白猫见状,竟飞奔而去,把四只乱跑的小狗一只只衔到狗窝里,自己拖长身子躺下,让四只小狗吸它的奶,四只小狗视其如母,乖乖地不乱跑了。白猫那安祥施展温暖母爱的画面,实令人称奇。母狗因绳子长度所限,不能近前,但看到四个儿女安然地扑到白猫的怀里,它也立即安静下来了。那天正是母亲节,主持人看着这个画面,很风趣地说:今天是母亲节,到底谁是母亲呢?节目里传出一片温馨的笑声。
另一个画面是:住在乡下的一家人养了一群小鸭,像是刚刚孵出,小鸭一身绒毛,走起路来一歪一歪,脚步都还不稳。它们正在草丛中觅食,突然大雨倾盆,小鸭个个惊惶失措,家中的狗见状,奋不顾身地在大雨中穿梭来去,把一只只小鸭衔进院子里的储藏室内,自己躺下给小鸭们取暖,并用舌头舔它们身上的水珠,那无比慈爱的表现,两位主持人都不住啧啧称奇。
画面之三是:一家建筑很别致的房屋,前檐不仅宽大,并且有起伏的坡度,起伏处下面有设计精美的木栏,相互交叉,上面盖有透明的玻璃,从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面,开着红红的小花,又给这人工的艺术美增添些自然的`色调。建筑师这种别出心裁的设计,连鸟儿也看中了:麻雀和另一种比麻雀身体大三倍的鸟,都衔草来檐下造窝。令人称奇的是四只父母鸟来去衔草,造的却是同一个窝,它们竟不争不斗!更让人惊奇的是,两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在此窝中产卵、孵小鸟,它们相容相安,亦互不侵斗。幼鸟孵出来了,父母鸟都衔食来喂幼儿,感人的是它们不分彼此,谁都不只喂自己的儿女。体大的幼鸟嘴巴也大,每从麻雀嘴中取食,把麻雀连嘴带头都吞了下去,而麻雀送下食物,把头从幼鸟嘴中拔出,毫不显出痛苦,次次都是如此。
由于这个情景的奇特和罕见,这家主人自它们建窝到幼鸟出世,从没有惊扰过它们,任它们自由来去;邻里间也传为佳话,每天这家门前都有来看奇景的成人和儿童。一天,这家主人满脸笑意,对来看鸟的众人说:这两种不同的鸟类,都能这样相亲相爱,通力合作,共同造窝、生育、哺养幼鸟,不分彼此,我们人类还分什么你我呢?敞开了门,他们准备了咖啡茶点以飨众人。
新闻工作者在偌大的社会里摄取了这些微小但充满趣味的镜头,让大众分享,细心体会动物这份爱心是多么的伟大。
今天世界上到处暴力充斥,打打杀杀的惨事随处可见。失去理性、凶狠无度的人类,反不如没有语言的动物。面对这三件很感人的趣事,人类是否有所感悟呢?
熟悉的画面高三作文 10
这短短的几个字,触动了我的心灵。在2009年4月25日,就是我生日的前一天,你走了,那年的你和我都才12岁吧,那么幼小的生命,就因为一场病夺走了你的生命。
你在世的时候,我们每天都是那么快乐的。我是个对生活不太乐观的人,但是你呢,跟我截然不同,每次我沮丧时,都是你来安慰我,就连这次……你也…。一样,你生病了,你立即告诉了我,你知道我一定又开始伤心了,就跟我说:“小梦,我告诉你哦,医生说我这个病不严重的,治疗一两个月就可以痊愈了呢!”呵呵,当时的我是那么的'天真啊!你一说我就立刻相信了,又开心的笑了!
其实,你知道吗?我们的过去我一直没有忘记过,我不敢的哦,我们差不多大,不过你比我懂事的多,有时我做得不对时,你也会说我。
就那次吧!我们都才9岁哩,我贪玩得很,我们两个自己出去玩,我说要吃棒冰,你说:“梦,天冷咯,不可以吃棒冰了呢,不然会感冒的,听话!”但是呢,我硬是要吃,我就趁你和小店阿姨不注意的时候,爬上了凳子,在小店的棒冰箱中拿棒冰,但我却不慎掉了下来,你知道了这件事,就说我:“梦,你怎么那么不听话啦,你这样摔痛了,棒冰也吃不到,要吃棒冰到夏天,在等一年就好了。”你用你稚嫩的声音说着“一年就好”,现在想想真是好笑啊!那时,还不太懂一年的概念吧,我又傻傻的相信了。
希,你知道吗?跟你在一起的日子,我真的很快乐,很快乐。你记得吗?以前我们从来不会吵架,因为你什么事都让着我,还说,我们能做永远的朋友,不分开的。但是,现在你没守信,你把我丢得远远地!现在才发现,这一切的一切都是一个梦!
以前,我们天真的像一个星,以为能战胜黑暗,像一阵风,以为站在云端。就像你我之间那些深的浅的期待,就像支许过愿望后忘了吹熄的蜡烛,以为那支蜡烛可以永远不熄灭,但是那期待与蜡烛都随记忆风干了!它都只是定格在记忆中,在现实中却是虚有。
希~~你知道吗?你走的那天,我的妈妈带着我来医院看你了,我在你的病床前哭了好几个小时呢,我想你一定看到了,我后悔我那天没有笑,我还记得,你说过:“梦啊,你笑起来好漂亮的,以后不要哭,多多的笑哦!”现在我的眼睛明明想给微笑,一眨眼却挤出了泪水!你知不知道,我现在写这这篇作文,哭得好伤心好伤心,我正在回忆我们快乐的过去,回忆你的笑脸,回忆那天我在你病床前那痛苦的模样,回忆你去世后苍白的脸色。还有,我叫你姐了,姐——,你不是一直都希望我叫得吗?你一定会听到对不对?这一切的一切都敲击这我的心灵啊!他们一直都说,人死了,就会幻化成星星的,我知道,你一定是天上那颗最亮的星星,因为你还要看着我走过人生的道路……
现在,我突然懂了“一年”和“癌症”的概念,姐,妹妹知道你一直在对我撒一个善意的谎言,那时的我就是太天真了。你去世了以后,所有的一切,我都懂了,这也是你一直希望的,你希望得……但是我不知道为什么,为什么我的懂得是要用你的离开换来的?你的离开为什么要代替我的懂得?姐姐,妹妹今后一定会狠听话狠听话的,姐姐一定要看着我,我不会再偷拿棒冰吃了,因为,我知道,姐姐不喜欢我偷拿棒冰,姐如果爱,妹就喜欢;姐不喜欢,妹就不爱……
熟悉的画面高三作文 11
生命如同一场很长的电影,由无数个画面拼接而成,记载了那些埋伏在人生旅途中的苦难,或是成功后的喜悦与兴奋。但其中必定有某个画面使你的心灵受到震击,让你的灵魂开始觉醒。每当你回忆这场电影时,你会自然而然的定格在这一画面。
虽然我只经历了十八个春秋,但是在这并不算漫长的过程中却定格了一副令我灵魂醒悟的画面。
现在就让我们把时间往后推移,再次回到当时的那堂语文课吧!
“叮铃铃”,伴随着上课铃声,我们都回到座位上等待上课。可是几分钟过去了,班主任却迟迟未出现,于是课代表便去办公室找老师了。没一会儿课代表便回来了,和她一起来的还有一条激动人心的消息——老师不在办公室!随后班级里如同炸开了的锅,吵吵嚷嚷的。同学们都三五成群的聚成团,有说有笑的。有的在高谈阔论,有的`再窃窃私语,有的沉浸在小说中,更有的在打打闹闹。我也在和前面的同学A一起吹牛聊天。
就当我们吵的最兴奋的时候,班主任的身影突然闪现在教室门口。一秒之后,教室内立刻鸦雀无声,每个人也都回到了自己的座位上。之后便是老师的一番责骂和思想教育。最后他让我们把吵闹同学的名字写在纸条上交起来。我拿着笔在手里转着,不知道写谁好。难道写自己?这不是没事找事吗?那写别人?不太好吧?自己都在讲话。
正当我犹豫不决时,A转过来看我写了什么,见我的纸上还是空白便用笔头指了指我后面。我回头看了看坐在我身后的B,他对我微笑了一下说:“放心吧!我没写你。”我连忙把头转了回来,感觉自己的耳朵有点发烫。我和A说:“这样做不好吧!他刚才可没吵啊!”A一把拿过我的纸很快的写下了B的名字,还说:“反正他成绩差,在老师心目中是个差生,再差点也无所谓啦!”对此,我只能选择沉默。虽然我不认同这个观点,可我却没有勇气写下自己的名字,还是让B背了黑锅。
班主任看完纸条后便点了几个人,当他点到B的时候,B很诧异的站了起来,并解释自己没有吵闹。可老师没有相信他。我偷偷地看了他一眼,看到他那茫然、委屈、不知所措的样子,我心里好内疚。最后老师冷笑了一下,说:“你没吵?那怎么这么多人写你?跟我出来!”B无奈的低着头慢慢走向前门,在快要出门时他转过身来,用他那稍稍湿润的眼睛扫视了全班,那眼神中除了一丝委屈之外还有些许怨恨。最终他把目光投向了我。我们的目光只对视了一瞬间,而那一瞬间却永远地定格在我的脑海中。那微微发颤的眼神像受伤后的小动物一般充满了委屈,又传达了对他对我的期望和信任。我明白他是希望我站出来为他作证。可是我因为心里有愧,迅速地低下了头。而我这一低头也意味着他最后的希望破灭了。他笑着走出了教室,那笑声中有对我们的嘲讽,也有着对自己遭遇的无奈和忧怨。
事后我再也不敢和他对视,因为我害怕看到他的眼神。而那一个定格的瞬间让我的灵魂开始觉醒。此后再遇到类似的情况时,我明白自己该如何去做——勇敢地承认!
生命中还会有更多的定格画面加入到这漫长的电影中。它们时刻提醒着你,让你保持清醒,找准人生的方向,让你的灵魂觉醒、升华!
熟悉的画面高三作文 12
淡淡的月光,朦胧了我心中淡淡的苍茫,在朦胧的记忆中,我说可以了,你却如梦惊醒,缓慢的放下了手中的行李。匆匆的流年,模糊了我心中匆匆的回忆,我接过之后,转身要走了,模糊中,没有告别,没有叮咛,只有再回头之际,;按一个扣人心弦的画面。
那一天,是开学的前一天,是离别的前一天,你也没说什么,只是默默的在房间里帮我收拾行李。我呆呆的站在房门前,在泛黄的灯光下,我竟然瞥见你的发前染上了点点银霜,那曾经的乌黑亮丽的头发竟然变得暗淡无光了,回首过去的岁月,不知何时,年华已在你的发上落下了印痕,时光已在你的脸上留下了沧桑。我转过身,泪如雨下。 你看见了我,似乎一下明白了我的心思,说:“我不在你身边,你要好好的照顾自己,一有事就请假回来,知道不?”“知道了,知道了,唉~”一不小心又用了厌烦的口气回答,明明一次又一次的下定决心,不能这样的,但......“要不要带几件短袖去,家里有几件,哈?”突然你的话打断了我的深思,我马上回答了句﹕“额,好,好......”于是你又低下了头,继续整理。
很快的,你已经把我的行李收拾好了。没有多出来的话语,没有多出来的`慰问。不知何时,你我之间的话语渐渐变少了,我却浑然不知;不知不觉,有一道隔阂,断在了你我之间,我却无法挽回,从前的天真无邪也许伴随着时间流走了。沉默,仿佛是彼此的家常便饭。突然,一句话打破了它。 “要不等下吃完饭再搬过去吧”我愕住了下,说﹕“不了,现在不是很饿,我现在就搬过去,回头再吃”于是我拿起另一只鞋穿了起来。你小声的应了声,头低下了,发仿佛在思考什么。于是,我拿起行李,要走的时候,一句话便打断了我。“等等!我来拿这个,你这样,你看,这样子比较省力,然后......”你把我较重的箱子拿走了,看着你那瘦小的身子,我本想说些什么,但又没有说出来,因为,我明白你的倔强。于是,我能一起走去了学校,
也大概走了一段路,我就一直跟在后面,又是这样,静静地,没有话讲,我也愿意选择沉默。也许,是时间的推移,淡化了我的情,好像对这一切都漠不关心,突然,你停了下来,说:“呵,原来这么累的,手都酸了,呵呵......"我似乎明白了什么,说:“我跟你换吧,我这比较轻”“不用了,你看,很快就到学校了,不用了......”我看着你的脸,在密密麻麻的汗水之下,憔悴中却带着微笑,你又弯下了身子,仿佛用尽了所有的力气又一次地抬起那个箱子,走了起来。微风中带着湿润,你前进的一步步仿佛都是一个个的难关,我看着你的背影,好像变回了从前的高大,那么值得依靠,那么温暖...... 终于,学校就在眼前了,我下意识的说了句:“妈,可以了,我自己可以帮过去了......”你顿了下,仿佛如梦惊醒,你低下了头,缓慢的放下了手中的行李,我接了过去,没有告别,没有叮咛,只有在回头之际,留下的画面——一个会心的微笑
我测过脸望着,你知道,我前面有条洒满阳光和希望的路,你留下的画面,好像在我的心中播下了希望的种子,为了这份希望,我将会为了您,奋勇向前......
熟悉的画面高三作文 13
我垂下眼,映入眼帘的是这样一副画面:那是一个头发少的可怜的头顶,能清楚地看见下面暗黄的头皮。一缕缕极细的发丝夹杂着些许银色,按着被梳子梳出的纹路,一丝不苟地向后梳去。然后再由一个简洁的黑色橡皮筋,整齐的扎好。发梢轻轻地耷拉在背后,温柔的服帖着……
是整齐的,却不难看出沧桑。
已经很晚了,我拖着疲惫的身躯,刚刚到家。却发现母亲半倚着沙发缓缓转醒,想必是被我响亮的关门声吵醒的。我不以为然,心不在焉地叫了声:“妈……”随即进厕洗漱……简单洗漱后,母亲还在原位:“过来。”她说。手里拿着“紧箍儿”。欸,我无奈,又要念“紧箍咒”了,我不耐地想着,却不得不走过去,一脸不情愿。
此时的母亲正蹲在地上,埋首在为我绑腿——是的,我有一双不太好看的o形腿,母亲显然比我更焦急:多好的一姑娘,这腿咋这样呢?一定得给它纠正过来!不知在哪儿看到的,她买了两条“绑带”,每晚都给我绑上。我便以这个视角,看到了她的头顶。
也没有了不耐,我盯着她这样一片头顶,不免有些辛酸。据说她原来有一头乌黑油亮的直发,那一直是她的骄傲,而却在生完我后,开始大把大把地掉头发……变成了现在这样,想到这里,我又有点愧疚,落在那头发上的目光,也多了份怜惜。
“嘿!”她一个用力,把两个粘扣搭在了一块儿。我一个不稳,双手紧紧扶住了她的双肩,隔着厚实的羽绒服,我清晰地感受到她并不厚实的肩膀。她身体呛呛向后倒了下,随后又稳稳定住,继续为我绑腿。手还搭在她孱弱的肩上,看着她头顶少得可怜的'发丝,从心底涌上一股不知名的酸涩,有一瞬间竟像着了魔症般,仿佛我是母亲,想伸手抚上她的头,像往常她抚摸我一样。不过手还没抬起就已放下,僵在身体旁,不知所措。还是望着那同样的头顶,眼里干得生疼……
我半开玩笑道:“老娘啊,还是你好。”她片刻不停手上的动作,抿紧嘴唇再完成一个搭扣后才缓缓说:“是哦,只有你老娘才不会嫌弃你,为你做这种事哦。”我咧嘴笑得极开心,眼里,却深深刻进了那头头发。
那些银丝,是对我满满的操劳,那凋零的发,是数不尽操碎的心……
我就一直盯着这幅画面,突然停止了动作,就想这么一直看下去,仿佛这样,我才能少一些愧疚。而母亲却起了身,长呼了一口气,她穿着高跟鞋,我再难看到那幅画面,却意外觉悟:母亲是脆弱的。她把自己的脆弱隐藏起来,隐藏的技术其实不怎么高明,就像那一头头发,明明已经露在最外面,我却从未发现。我想,不是她善于隐藏,而是我从未去寻找。我总以为母亲很强大,无所不能,却从没去关注她的不易。
我的母亲,总是用像绑腿一样简单粗暴的方式一次次纠正我的错误,而我,虽然痛,却总算被调教回来了,可是那被强迫的怨气,却从未消散过。直到今天,直到看到那幅画面,也不需要再多的言语,便全通了。可是无法改变的是她那枯败了的发……
那幅画面,从此在脑海中定格,几次惯性地想要遗忘,都被我生生地压下来:不能忘!
也许现在还无法做到煽情地拥住母亲的发,但这幅定格的画面,我要牢牢地烙在脑子里。我告诉自己:不能忘!
熟悉的画面高三作文 14
“去把碗洗了!”妈妈在厨房喊道。“不要!”我盯着电视,不耐烦地的回答。“一天天什么事都不干,只知道玩,自己的东西都不管好,那就去写作业!”妈妈走出厨房,满脸生气,说着,一手指向书房,见我没动,又大声喊:“快去!”我看着母亲那睁得浑圆的双眼,这些天来积攒的不满,从心中升起,一直到嘴前,却反常地没有冒出来,只是把我的脸憋得铁青。我直直站起来,一声不吭地走进卧室,只留下摔门时“嘭”的一声。图片
我坐在窗前,已是晚上,广阔的天空中一片漆黑,仿佛积满了乌云,正如我心头的那阵阵不满,母亲怎么变成这样了,这段时间以来从来都不理解我,只知道要我做事,读书……这时,窗外传来悠扬的音乐声——是每天晚上学校广播的音乐。可今天这却没有令我放松下来,反而让我倍感孤独。我紧紧攥着衣服的一角,似乎要拿它出气。脑海中不禁回放着惹母亲生气的一件件事,越想越生气。想着想着,思绪又飘回了几个月前的那个下午。
我与母亲坐在街边一家小作坊里,门外下着倾盆大雨,豆大的雨珠不断从天上落下,与不断吹来的狂风,共同形成一张仿佛从下笼罩着世界万物的巨大白幕,大街上空无一人,街边的大树被雨打得丧了气,垂着头在大风中瑟瑟发抖,那一棵棵花花草草则早已枝离叶落,顺着白幕垂下的方向望去,只见天空发出刺眼的惨白,似乎照应着这狼籍的世界。母亲坐在我前面,沉默地看着手机,我也一言不发,呆呆地看着母亲的背影,心中不禁十分自责,要不是我硬要去理发,要不是我固执地要去那儿,母亲又怎会和我出来淋雨?看看现在,我们全身上下没一处干的地方,天色已晚了,我们却还被困在这儿……唉,都怪我,这时,母亲却反过头来,看着我那郁闷的模样,竟“噗”的一声笑了出来,“怎么了,自责了?没事儿,夏天淋点雨有什么关系,妈不怪你。”见雨势稍小,又说:“现在就走吧,待会儿又下大了。”说着,拉起我向外走去。图片
雨依旧很大,风仍然刮着,我与母亲走在雨中,迎着大风,只能艰难地往前慢慢走着。手中那把单薄的雨伞完全无法阻挡雨滴四面八方的进攻,不一会儿,我的身上便湿透了,狂风仍在我的耳边呼啸,我不禁有些害怕。这时,母亲突然走到我的.前面,母亲那不高大的身躯挡在我身前,立马使我的情况好了些,而母亲却承担着大部分的风。我有些担心母亲,轻轻叫了一声“妈”母亲转过头来,看着我,又笑了,说:“儿子,别怕,有妈呢!”说完,便又转过头去,继续对抗着狂风,而刚那一刻却仿佛在我的脑中定格了,本是因我的固执,可当面对风雨时,母亲仍然站出来保护我……雨依旧很大,风仍然刮着,我却已不再害怕,可我看着前面的母亲,眼泪“唰”的一下便下来了……
我的眼眶又湿润了,心中的不满早已一扫而空,想起刚才我的举动,不禁感到无比的内疚与自责。“吃饭了!”这时,母亲的声音传来,我赶忙擦擦眼睛,答道:“好!”开门前,心中早已许下诺言,以后,我再也不会耍脾气了,因为,我知道,在风雨来临时,第一个站出来保护我的,一定是母亲。
熟悉的画面高三作文 15
我是一个农家子弟,许是长了年岁的缘故,我越来越对农家乐的画面恋恋不舍。我也是一个读书人,许是步入中年的缘故,我每每读到书中农家乐的文字,我的脑海常常浮现一些乡村的儿时画面,挥之不去。
“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”
四十年前,我的孩童时代是在苏北大平原上度过的。那时候,我的祖父瘫在病床上,几个外嫁姑姑时常回家探望,买点儿老人喜欢的小鱼虾,捎点儿自家土特产,来表孝心。我们小孩子也忒盼望家里多来客人。每每有客人来省亲时,我们就有“大白兔”奶糖吃,就有“猫耳朵”小零食吃,更有丰盛的午餐期待。现在,我们遇到儿时的玩伴“二八大”时,还调侃他:“我二姑来,我把糖给你吃的呢!”“不跟我玩,还我猫耳朵!”
遇上夏天,母亲会杀只草鸡。一大锅土菜烩草鸡,细火慢炖的感觉,像是把土鸡里的营养都释放到了汤里。鸡香扑鼻,弥漫着全屋,鲜香醇美,让人垂涎欲滴。鸡肉摆在餐桌上,筷子稍一动就骨肉分离,鸡肉口感嫩滑,鸡汤鲜得眉毛都掉下来了。咬一口,嚼劲十足,再喝口汤,真是鲜香绕口,回味无穷。鸡汤饮后,顽皮一整个下午,都不觉得口渴。
一家人围坐在八仙桌旁,你给我捡肉,我给你夹菜,你给我盛饭,我给你端汤,谈笑融融,这样的画面让我流连。如今,家族的人,天各一方,散的`散了,忙的忙了,亡的亡了,一年能聚上一回,都成奢望了。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
三十年前,1984年的夏天,大哥放牛被牛戳通了左脚面,父母为筹集就医费请左邻右舍帮忙宰猪分肉凑钱。白天,我家堂屋挤满了人。几个婶娘,你抱柴火去,我烧火来,她找大桶来;几个叔叔,有人先找绳子捆猪,有人去请宰猪人,有人准备肉案子,有人去下请帖。
忙忙碌碌大半天,猪宰好后,他们又准备晚上的宰猪饭。一户出一人,全庄出动,一餐三元钱。吃饭后,每人都自觉地到主事人那儿登记交了饭钱。每一张八仙桌上,一大碗五花肉片,一大碗水煮肚片、肺片、肥肠及粉肠,一大碗糟辣椒煮廋肉片,一大碗水煮酸菜(用长长的小油菜腌制),一盘炒猪肝等小菜。酒的档次也不高,就是家乡老酒“八滩白”。
走了一批,再摆第二批。这场面有点儿像现在的“大排档”,却让我一辈子难忘。我家的一场“经济危机”就这样被简朴的民风“摆平”了。
“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。”
再来说说1984年的夏天。父母在医院陪着大哥就医,家里最年长的就是祖父了,可他病瘫在床;还有三个小孩,我读初中二年级,三弟小学四年级,妹妹一年级。白天,我去放牛,弟弟带妹妹;晚上,我常常被祖父叫醒,给牵在家里的牛“让尿让屎”。有时睡过头了,牛一泡尿流得一大片堂屋地面全是,这儿一水窝儿,那儿一水塘。好在地面是土的,挖一挖,平一平,虽然走起来坑坑洼洼的,但好歹过得去。
在微弱的灯光下,老人的吆喝声,老牛的喘息声,三个小孩的呼噜声,声声响彻宁静的乡村夜晚。这样的画面,让我永远流连在怀。一场事故,让我早点地成熟了起来,农家的孩子早当家!
苏北里下河大平原上,民风淳朴,民情简朴,向来如此。我想,这样的画面,过去常有,现在的新农村里,依然常有。
熟悉的画面高三作文 16
“鲜花曾告诉我,你怎样走过…。”甜美的歌声,从一旁的播放器中传出。旁边的人看着一张张照片,眼睛久久不肯离开。
那是一张毕业照,照片的背后写着每个人的名字,以及他们的祝福语。不得不说《同一首歌》给了那个人很深的感触。天是阴沉的,窗外是满天飞舞的雪花。我坐在阳台上放着歌,看着照片,不禁陷入了回忆之中。那是一段,毕业时的回忆——
我看着手中的那张照片,仿佛回到了最后一次和同学们一起在教室里等老师的时候。那天,我们发毕业照,以及前几任老师对我们的祝福卡片。老师还没有来,显然,老师把时间给我们。教室里并不像平常那样吵闹,而是安安静静,仿佛连蚂蚁爬过地面的声音都听得见。不知谁先提出了填同学录的要求,大家没有说话,只是静静地起身,把同学录放在他人桌上,然后静静坐下。仿佛一切从未发生过。
半个小时后,我们写完了,老师也从门外进来了。抱着一个纸箱,箱子里是一个个信封,每一个信封都不一样,我们知道那里面有老师的祝福,还有我们的毕业证。也知道老师是从监控室里赶来的。
可每一个信封发下来后,大家却没有急着打开看,而是盯着老师,希望她说点什么。哪怕是批评我们几句也好,但老师只是强忍着泪水说:“孩子们,你们是我带的最后一届学生了,我不希望你们沉默着走出这个校门,我希望看到你们开开心心的走出这个你们生活了6年的学校校门,愿你们今后一定要开开心心、快快乐乐的。
天下没有不散的宴席,也没有永远的离别,我们以后还会再见的,现在先看看那个信封吧。”打开了信封,是以前教过我们的老师们写给我们的。那天后,我们再也没有见过她们了。看着上面的一句句话,我们笑了,笑得很开心,也很无奈。
开心的是那些老师们还记得我们,无奈的是我们终究还是要离开这个学校,无论你是多么的不舍。
老师带着我们最后走了一遍我们生活了6年的校园,在校门口我们自觉的`排好队,等着家长来接。
分别的时刻还是来了,说好不哭的我们,在离开的那一瞬间眼泪止不住的流了下来,但是我们还是笑着对老师们和我们共同生活了6年的同学们挥手告别。今后的路需要我们笑着面对,不能哭。
不知不觉,这首歌已经重复了几遍。耳边还回荡着歌声“在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多,阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传播,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”,将我从回忆中唤醒过来,却发现自己早已泪流满面。窗外的雪不知何时已经停了,地上覆盖着一层洁白的雪花,一群小孩在上面欢快的玩耍,那一瞬间我好似看见了儿时的我们。手拉着手在洁白的雪地上蹦跳,嬉戏。一同行走在童年欢乐的小路上。
正如歌词中说的那样:“水千条山万座我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻;星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落。”我会开心的,用微笑迎接以后的生活。
童年一去不复返,而我们则需背上知识的行囊,一步步走向未来。曾经这首歌伴我走过多少个春秋日夜,记载了我多少的辛酸苦辣还有那抹不去的回忆。
这是我最喜欢的一首歌,也是我们曾经的班歌。就让这歌声永远回荡在我们的耳边。
熟悉的画面高三作文 17
我在朦胧中醒来,却发现自己身边一片虚无。突然,我所在的地方换了一个场景,此时的我正处在一个十字路口的中间,我前面的路牌上写着一个“情”字;左边的路牌上写着“背叛”二字,右边的路牌写着“渐行渐远”四字,后面的路牌写着“疏离”二字。
我有些迷茫了,不知该何去何从。“要不就随便选一个吧。”我心想着,便走向“疏离”这条路,谁知却不能走进去。我又试了“渐行渐远”和“背叛”,都不能走进去。我看着那个“情”字,心想:“难道只有这条路才能走?”正想着,我就走了进去,谁知我一进去,就看到了一副画面。
画面中有一个女孩,她的两边站着两个男孩,他们正往游乐场走去。那两个男孩是女孩的哥哥,她的哥哥们明显很宠爱她,就算有代沟也一样和她有说有笑的,毫不在意他的`幼稚。我看着,心里一惊:“这不就是我六岁那年和哥哥们出去玩时的场景吗?”
这时,画面中变了一个场景:男孩儿们正在聊天,女孩只坐在一旁静静地听着,她不敢加入聊天,因为她知道,他的哥哥们嫌她年龄小,懂得不如他们多。就这样,女孩被忽略的彻底,没有任何人在意她。
此时,画面又变了:女孩正和一群伙伴们玩,有男有女,都是她的同学。大家脸上都挂着笑容,喜悦之情藏都藏不住。突然,场景一变:女孩已经三年级了,她身边的伙伴明显少了一些,玩着也不似从前那般了。场景又是一变:女孩五年级了,她身边的伙伴就只剩下两三个,而且关系已经不是很好了。
就在此刻,画面再次变了:女孩正和另一个名叫柔的女孩说话,“柔,我们要做一辈子的闺蜜哦!”“嗯,晴,我们永远都是闺蜜哟!”女孩和柔是很好的闺蜜,又是同班同学。她们一下课就黏在一起,就好像连体人一样;她们之间好像有说不完的话,次次都有话题可说。这一切很美好,可这美好的一切还是破碎了。
场景又一次变了:柔不再对女孩像从前那般好,对女孩不冷不热的。女孩找他聊天,她爱搭不理;女孩找她玩,她不耐烦的敷衍一句“没空”。终于,女孩受不了了。女孩问她:“柔,你不觉得我们的感情变淡了吗?”柔撇了她一眼,说:“淡了就淡了,反正你这个闺蜜我也不想要了。”
女孩听了,强忍住泪水,再问她:“柔,你之前说过的话你都忘了吗?”柔冷笑一声,说:“一句戏言罢了,你还真傻的当真啊!”女孩死死咬住下唇,就为不让自己哭出来。女孩向她吼道:“你给我听着,从此以后你我不再是闺蜜,只是陌生人!”女孩的声音有些嘶哑,这一句用尽了她的力气,她瘫坐在地上,强逼自己不留下眼泪。则柔,已经头也不回的转身走开了。
看到这里,我再也忍不住了,捂着脸低声哭泣着。我想看到的所有画面,都是我不愿想起的一些往事,都是我心中的伤。
我看着周围画面中还在放着我那些让我痛苦难过的往事,闭上眼睛捂住耳朵,不用再看再听,但没用。我想逃离这里,可我很迷茫。往事还在放着,我心上的伤被撕开来了,血淋淋的,很痛,痛到快要麻木。
我受不了这种感觉,慌乱地找了个方向跑去,谁知那里是一条深渊。我掉入了深渊,身边一片黑暗,我在慢慢下坠,直到被黑暗吞噬……
【熟悉的画面高三作文】相关文章:
熟悉的画面高三作文(精选37篇)08-31
永恒的画面作文11-17
[经典]定格的画面作文03-15
定格的画面作文01-16
和谐的画面作文05-14
定格的画面09-01
(通用)定格的画面作文03-14
定格的画面作文(精)03-14
关于永恒的画面作文04-21
定格的画面作文(必备)01-16