描写核桃的作文100字

时间:2022-11-04 13:41:34 100字 我要投稿

描写核桃的作文100字(精选26篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的描写核桃的作文100字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写核桃的作文100字(精选26篇)

  描写核桃的作文100字 篇1

  今天爸爸,带了一袋核桃,核桃长得圆圆的,壳程棕色,里面有果仁,用黑黑的东西分开,好像是许多小孩子分开住。我试着用手剥开,爸爸说:核桃是用核桃器弄开的,不是用手剥开的。“然后,爸爸用核桃器弄开了。

  我尝了一口,发现核桃的味道是香而不腻的,我于是我开始吃一个再吃一个。

  描写核桃的作文100字 篇2

  今天,爸爸在超市买了些青皮核桃。

  核桃大大的,圆圆的,穿了一件绿外衣。爸爸将它们放在阳台上,没几天,嫩绿鲜亮的外衣就变成了老头的脸,到处都是皱纹。将皮剥开,露出了嫩黄的核桃,敲开一个,像极了人类的大脑,听爸爸说,吃核桃人们将变得更聪明。真没想到它其貌不扬还有这样的作用。

  描写核桃的作文100字 篇3

  今天下午我和弟弟在后院玩。我们正玩的高兴,忽然有一个东西砸中了我的鼻子。我心想肯定是一块石头。我朝下一看,原来是一个核桃砸到我了!

  过了一会儿,我才知道是弟弟撞到核桃树了,一个核桃被撞下来,正好砸中我的鼻子。

  这棵核桃树是爷爷去年栽的,我恨不得把它给烧了。

  描写核桃的作文100字 篇4

  核桃是椭圆的,上面有很多纹纹儿,它很硬。以前吃核桃的时候要用锤子才能砸开,现在用核桃夹就可以夹开了,很方便。

  核桃是健脑的,我从电脑上查资料知道了:核桃仁含蛋白质、脂肪、碳水化合物,还含有钙、磷、铁、锌、胡萝卜素核黄素及维生素A、维生素B、维生素C、维生素E等有很高的营养价值和药用价值。所以我们大家一定要多吃核桃!

  描写核桃的作文100字 篇5

  今天我一大早就起床了,因为今天我们全家都要去老家,磕头,但是当我们走到每一座庙时就会有人去给我们小孩子拿核桃,当我们有核桃的时候一个比一个多。

  这时我就想我们小孩去老家是专门是来收核桃的小孩子吗?我就去问妈妈,我说妈妈为什么吗?每到一座庙里的时候都会派人在那庙里等到小孩子磕完头就会给许多核桃呢?”妈妈回答我说,因为这是我们老家的习俗。

  描写核桃的作文100字 篇6

  昨天我们全家去姥姥家,到了下午,我和姥姥、妈妈、爸爸、妗妗、舅舅一起摘自己家种的新核桃。舅舅拿一个竹杆,杆子上面挂着一个小勾,只要用小勾挂核桃的枝上,核桃就一个一个的掉 了下来。舅舅摘着我拾着,我拾了一大包,拾得满头大汗。

  看着胜利果实,我真开心!我们玩到晚上十点钟爸爸才开车回了家。

  描写核桃的作文100字 篇7

  今天我们去摘核桃。进了山,走了一条凹凸不平的土路,两边是茂密的树林,像到了热带雨林。前面就是核桃林。核桃树真多呀,大约三四米高,叶子密密层层的,长大约10公分,宽5公分,椭圆 形的,碧绿碧绿的,核桃藏在叶子底下,叶子好像是它的妈妈保护着它。

  核桃圆圆的,有乒乓球大小,刚摘下的核桃硬硬的,在阴凉的地方放上两三天,核桃皮裂开口子,扒掉皮,核桃就露出来了。

  描写核桃的作文100字 篇8

  今天下午,奶奶说:“润泽,我种的核桃熟了,我们去摘核桃吧。”我说:“好的,奶奶。”我们就一起出发了。

  到了那个地方一看,有很多人在摘自己的核桃,我想我也要摘核桃了,让奶奶一个人摘多辛苦啊。于是我就提着篮子摘核桃,每棵树上都长满了核桃,一会篮子就满了,回头一看奶奶已经摘了好多了 。天快黑的时候我们就回家了。

  这件事让我体会农民的辛苦。

  描写核桃的作文100字 篇9

  今天中午,妈妈把从姥姥家带回来的青皮核桃,拨了拨青皮,然后在水桶里洗干净,晾了起来。

  下午,妈妈把晾干的核桃敲了敲,掏出里边的核桃仁,让我吃。我正要往嘴里放,妈妈告诉还得把皮撕掉才好吃。我就学着妈妈的样子把皮撕掉吃,果然很好吃!

  描写核桃的作文100字 篇10

  今天爷爷买了一大堆的核桃,我看着这一堆的核桃,该怎么吃啊?

  我拿起一个核桃,放到嘴里一咬,叮的牙好疼,爷爷看到笑呵呵的说:傻孩子,这里有专门夹核桃的夹子。果然,爷爷一夹就开了,我拿起一个试了试,这个方法真管用。

  爷爷说核桃有补血,润肺,养神,延年益寿的功效,我们要多吃核桃。

  描写核桃的作文100字 篇11

  今天,我和妈妈去买点核桃,到家我拿了一个核桃,就塞进嘴里了,我问妈妈:“核桃,怎么这么硬啊?”妈妈说:“核桃不是这么吃的,是用锤子敲开,才能吃里面的核桃仁,明白了吗?”我说:“明白了!”

  虽然核桃长的难看了点,但是吃了能补充营养,而且很好吃,我吃了6个核桃,简直好吃极了!我喜欢吃核桃!

  描写核桃的作文100字 篇12

  今天,我和妈妈吃核桃,我们用核桃钳弄开吃,我刚弄开的核桃里有好多虫子吐的丝,那丝是黑的,后来我让妈妈看了,就把那个核桃扔到垃圾桶里。后来我们又吃第三个,第四个,都没有虫子了。

  有的抠不出来核桃仁,有的皮太厚,用核桃钳弄不开,我就拿小锤去洋灰地锤开那个核桃吃。

  描写核桃的`作文100字 篇13

  正月里,小奶奶送给我一袋大核桃,说是从秦皇岛带来的,小孩吃了可以益智补脑。

  我试着用夹子夹核桃,但是比我想象中的要困难。我使出全身的力气,咬着牙齿,皱紧眉头,但核桃依然保持原状。我只好把它拿到手心,仔仔细细地观察着,它的形状跟夏天的水蜜桃有几分相似,只不过缩小了几倍,而且有着难以防御的“盔甲”;表壳坑坑洼洼,就像一个难以琢磨的地球仪。

  妈妈看着我这个样子,笑了笑,立马帮我夹开了一个,在坚硬的壳中终于绽放了果肉,我吃到嘴里,觉得清香中带了一点涩,且口感不错。

  描写核桃的作文100字 篇14

  今天中午,小舅妈送来一袋核桃。我迫不及待拿起一颗仔细地看,核桃的表面有一个个小坑,是咖啡色的。我把它放在鼻子前闻了闻,有一股奶香味。我好奇地问:“妈妈这怎么吃啊?”“这个要敲开才能吃"妈妈说。我使出吃奶的力气把核桃往地上扔去,只听“啪”的一声,核桃反弹起来跳到桌子上,可是核桃仍好好的没有裂开。我想这个办法是行不通的。

  于是,我找了一把小铁锤,我拿起小铁锤对准核桃用力的敲了下去。“啪”核桃裂开了。核桃终于被我敲开了。吃了我自己动手敲开的核桃,我开心极了。

  描写核桃的作文100字 篇15

  前几天,哥哥出去游玩,回来的时候带了许多鲜核桃,所以给我们带了些。

  一到家,我就迫不及待地拿出一个鲜核桃。我发现鲜核桃的外表和纸皮核桃差不多,敲开壳,里面就是鲜核桃了。我剥下了一小块,发现鲜核桃真像人的大脑呀!加上上面还有“血管”,就更生动形象了。

  我刚准备吃,妈妈叫了起来:“停、停、停,要把上面的皮撕下才能吃。”我慢慢撕下皮,鲜核桃终于露出庐山真面目了——雪白雪白的肉。

  我连忙咬下一口,好好吃,跟纸皮核桃完全不一样,有点像莲子,吃起来脆脆的,不涩嘴,但比莲子甜,比纸皮核桃要好吃许多。

  描写核桃的作文100字 篇16

  爷爷山上的核桃快熟了,爸爸叫了妈妈的几个同事去摘核桃。你一定会问,为什么不等核桃熟了再摘呢?那是因为,去年摘得晚了,都被别人偷了。

  今天上午,刮着风,太阳却火辣辣的,我们每个人都很热。我的伯伯爬上树,把整棵树上的核桃都在了下来,我在地上捡,两个叔叔一会儿去摘核桃,一会儿去捡核桃,爸爸也用专门用来钩核桃的 工具摘核桃。相比之下,就属我最轻松了,可还是汗流浃背。

  摘核桃虽然很累、很热,但吃到核桃的时候就已经忘了,这就是先苦后甘。

  描写核桃的作文100字 篇17

  今天下午,同学们带着兴高采烈的心情来到操场旁核桃树下大核桃。

  那一个个小核桃穿着绿色的礼服,一阵风吹来核桃咧着嘴对我们微笑。

  随着雷老师的令下,激烈的比赛开始了,每班有一名同学来打核桃。他手持一根又长又细的竹竿,踮起脚尖,仰着头瞄准核桃使劲地打。随着“啪,啪”的声响,核桃落到了地上,同学们争先恐后的 去抢着捡核桃。大家都笑呵呵的。在旁边观看的老师也忍不住加入了我们的队伍。

  回到班里,我们数了数共有一百零七个核桃。今天的收获可真大呀!

  描写核桃的作文100字 篇18

  听说核桃能补脑,妈妈也跟那些喜欢核桃的人一样,经常叫我吃核桃,说吃了能使脑袋聪明。

  我估计她们觉得核桃长得像脑袋就说能补脑罢了。妈妈坚持让我吃。有时,我正在跟妈妈讲话,一不留神妈妈已经把一个核桃塞进了我的嘴,差点噎着,无奈之下我咬了一口,吐了吐舌头叫道:“啊,可真难吃!”我赶紧吃了些甜食,这才好一些。核桃的皮很苦,要是吃很多的话,嘴里会感到很干很涩。

  妈妈还把核桃放在我课桌前,叫我每天吃一个,每当我看到妈妈过来要给我送核桃时,我就逃走,才拿我没办法。妈妈老是逼迫我吃核桃,让我对核桃有了反感。吃核桃比吞药片还难受。

  描写核桃的作文100字 篇19

  前几天,妈妈拿出了很多核桃,说“你不爱吃又生又涩的核桃,我给你教一教做琥珀核桃吧!”我兴奋地说:“好耶!”

  妈妈开始教我做了。第一步是把核桃烤三分钟,核桃就变黄了,妈妈把核桃拿出来。“拿出来的时候得小心一些,要不就会烫手,”妈妈说。

  第二步要倒一勺油放在锅里,把火开开,用油把核桃炸一炸,核桃就又酥又脆。

  第三步开始熬糖稀,把水放到锅里,放糖,一直熬到水由白变黄,再把核桃放进去,搅拌一下,就好了。

  我把一盘香喷喷的琥珀核桃就做好了,我心里很开心!

  描写核桃的作文100字 篇20

  核桃最先外面有一层厚厚的绿色外套,衣服一破就会流出水,那水会让你的手慢慢变黑。然后你看到的核桃就是一副丑陋的模样,核桃壳里面也印下了丑陋的果实。但当你吃掉它时,你会感到一丝甜甜的味道,如果每天坚持吃它记性还会越来越好。这就是核桃的神奇之处,它有着丰富的蛋白质。脂肪,矿物质和维生素。

  核桃完整的硬壳,经过人的双手的“搓”。“揉”还能慢慢的显现出各种各样的颜色,让人惊叹不已,赞不绝口。这种很久才能“搓”。“揉”出来的色彩是艺术品,也是很难创作出的艺术品,因为它消耗的不只是你的时间,还考验了你的耐心。但凡遇到一对花纹是一模一样的核桃那绝对是非常稀少,收藏价值极高的作品。

  描写核桃的作文100字 篇21

  今天,我睡到9点多钟才起来,我妈妈昨天买了核桃,我看见核桃,就忍不住要去吃。

  我拿起一个核桃咬了一口,哎呀!我的牙好痛啊!我再看看核桃,毫发无损,我气得火冒三丈,我拿核桃使劲往地上扔,我再看看核桃还是毫无损伤,我气得眼珠子都快蹦出来了,真是岂有此理。我拣起核桃,放到嘴里使劲一咬,哈哈,核桃终于裂开了,不过我的牙也松了,我吃了那个核桃,不过我还想吃,我又拿起一个来吃。不知怎么回事,这个核桃始终也咬不开。

  描写核桃的作文100字 篇22

  今天上午,我们一大家人一起去外婆家种核桃树。

  来到外婆家,外婆领着我们走到一片宽阔的草地上。我琢磨着:种这些核桃树用得着这么宽吗?

  我想了又想,还是想不通。突然,外婆喊道:“坑之间要离得远,树才长得好!”哦,这下我明白了。“议文!快去数数核桃树有多少颗!”姨妈说。于是,我便开始数了:“一、二、三、四……”“有14棵!”我兴奋地喊道。“那就挖14个坑吧。”姨妈说着就开始挖坑了,不一会儿就挖了一个脸盆大小的坑,“快来扶着这棵树苗。”我和姐姐跑过去扶好树苗,姨妈培好土后,我们又去栽第二棵了。

  我想象着这些核桃树都长得很好,收获的时候,树上挂满了核桃。

  描写核桃的作文100字 篇23

  今天我才知道核桃的别名叫“长寿果”,还有它的作用和吃法。核桃的形状像一个小球。不过这个“小球”两头有点尖,上下有点扁。别看它的样子奇形怪状,但它的作用可大着呢!它不仅能补脑、美容、让头发更黑、治冻疮、抗衰老。还能做好吃的东西呢!我教你做道“香脆核桃”吧!首先,备好白糖、核桃肉、甜面酱和油。然后,把油烧热,把核桃炒脆,出锅。再放点油,把白糖和甜面酱炒匀,把炒好的核桃放入锅里,用白糖和甜面酱布满核桃,就可以出锅了。

  “香脆核桃”真好吃,我喜欢核桃!

  描写核桃的作文100字 篇24

  听大人说,核桃有补脑的功效,可以让人变的聪明。

  我也想吃些核桃让自己也变的聪明,星期天我让妈妈也买了一包核桃回来。可是面对这么多的核桃我却犯难了,我拿着核桃用尽力气捏,核桃却文丝不动,怎么办呢?

  我正在犯愁,妈妈走了过来,手里拿着一个锤子,我一看,明白了,我接过妈妈手中的锤子,把核桃放在地上,“咔喳”一声,嫩嫩的仁露了出来,又经过了一番交锋,我把核桃仁一粒一粒的从壳里拿出来,吃着又香又甜的核桃,心里美滋滋的。

  描写核桃的作文100字 篇25

  昨天我们从老家回来的时候妈妈带了一些核桃。妈妈说吃核桃可以补脑。今天早上,我看见妈妈在窗台上晒核桃,我便了几个去吃,我首先挑几个表皮光滑好看的,拿了一把锤子,费了九牛二虎之力,终于把核桃仁弄出来了,一吃忍不住叫了出来:“苦死我了!”我连连叫道:“真是好看核桃不好吃呀!”后来,我又挑了几个长年难看的,反而很好吃。

  这件事不由让我想到我以前的一个布文具盒,它很好看,上面有美丽的图案,但用了没几天,拉链就坏了,跟这个好看的核桃差不多。

  我又觉得看人也是这样的,外表漂亮就不表明他的心灵一定美好,不漂亮的人同样也有可爱善良的一面,还有的人还会笑里藏刀,需要我们去认真辨别。

  描写核桃的作文100字 篇26

  今天,我们全家人去王顺山爬山,因为人太多,风太大,所以就去了附近人少的悟本寺爬山。

  爬了一会儿,我们看见了几颗核桃树,上面有核桃穗,远看像树上挂了许多毛毛虫一样,妈妈说:“我小时候吃过,咱们捡一些给你们尝一下。”我兴奋地说:“好啊!”

  于是,我们就分工干了起来,妈妈负责来捡,我和爷爷负责来捋。我拿起一个仔细一看,上面有许多核桃花,像许多小喇叭花一样,我们挑了一些新鲜的来捋,捋完核桃花儿,就剩下一个青绿色的细杆,这才是能吃的部分。

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