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高一英语下册知识点总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的高一英语下册知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高一英语下册知识点总结1
(1)add
① add …to…把…添加…/把…加起来
② add up to共计,总共
③ add to增添
(2)upset
过去式:upset过去分词:upset现在分词:upsetting
adj.心烦意乱的,不安的,不适的
be upset about/over为某事心烦、不安
be upset that心烦
vt.使不安,使心烦
It upsets sb that让某人心烦的'是
It upsets sb to do sth做某事使某人不安
(3)concern
vt.使担心,顾虑,涉及,关系到
n.担心,关注
①as far as sb/sth + be concerned就某人而言,对于某人来说
as far as I am concerned就我而言,对于我来说
as far as he is concerned对他来说
as far as English is concerned关于英语,对于英语
②be concerned about/for关心,挂念
have no concerned about/for
③be concerned in/with涉及到,与…有关
have no concerned in/with
高一英语下册知识点总结2
语法
一、结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的.叠合,即"have+been+动词过去分词"。
二、用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:
(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;
(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。
三、现在完成时主动句和被动句之间的转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。
高一英语下册知识点总结3
1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。
[例句] What are you doing these days?
3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always, constantly, continually等副词连用。
[例句] He is always thinking of others.
4.表示在最近按计划或安排要进行的`动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。
[例句] He is coming to see me next week.
高一英语下册知识点总结4
虚拟条件句
条件状语从句是非真实情况,在这种情况下要用虚拟语气。
1.条件从句与现在事实不一致,句型为:If+主语十过去时,tiag+should (could,would,或might)+动词原形,例如:If l were you,1 would study hard.
2.条件从句与过去事实不一致,句型为:If+主语+had+过去分词,主语+should(could, would,或might)+have+过去分词,例如:If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term
3.条件从句与将来事实不一致,句型为:lf+主语+should/were to+do,主语+should( could.)+原形do,例如:If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.
注意:
1.If条件句中绝对不可出现“would”。
2.根据句中的时间状语,有时可能出现“混合虚拟”的情况,即主句可能是现在的.情况,条件句也许是发生在过去的情况,但都遵守上述句型。
3.在条件句中如果出现were,had,should可省去if'
将这些词提前置于句首构成倒装,例如:w。re I to go tothe moon one clay,1 would see it with my own eyes.如果有一天我登上月球,我就可以亲眼目睹它的样子了。
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