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入托入学查验接种证工作总结（通用12篇）
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的入托入学查验接种证工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
入托入学查验接种证工作总结 1
为了加强我镇学校传染病防治工作，有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行，确保学校正常教学秩序，根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、教育部有关文件精神，我院在20xx年8-9月积极开展了预防接种证查验工作，现总结如下：
一、高度重视
我院成立了由院长关永杰任组长，防疫专干及各村乡村医生任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”，并开了专题会议，培训了预防接种证查验的方法，同时使大家明白查验制度的意义。
二、明确职责，密切配合
加强了与学校、托幼机构的配合，积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作，指导覆盖率达到了98%，并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果，我院及时安排了补种、补证的工作，并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校，严格执行了《预防接种工作规范》，及时收集了相关数据，上报了相关报表。
三、存在的问题
1、个别村卫生室不重视，指导力度不够;
2、部分学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的意义和目的.不明确，填写的登记表和统计表混乱。
四、改进措施
1、对工作开展不力的村卫生室，一票否决不予评先进，同时对其加强培训和学习。
2、密切配合学校开展此项工作，同时希望学校高度重视，明确其目的和意义。
入托入学查验接种证工作总结 2
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
在县疾控中心培训后，我们积极与乡教育办协商，于20xx年9月1日对各小学校、托幼机构负责人及学校相关人员进行一次预防接种证查验相关技术的培训，对村医也进行了培训及相关工作的部署。参加人员计29人。并通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。 为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，使家长能够重视从而更好的'配合查验接种证的工作。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计，库区乡有小学8所，幼儿园3所，20xx年入学新生共1016人，应查验人数1016人，实查验人数1016人。
无证人数162人，补证人数162人。应补种人数373人，补种全人数334人。为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，通知其到卫生院接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校进行督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：卡介苗应补种6人，由于年龄偏大，通知其到县疾控中心试验后再其接种。乙肝应接种8人、实接种8人，接种率100%，脊灰应补种58人，实补种56人；补种率97.0%；麻疹疫苗应补种73人，实补种72人；补种率98%；白破二联应补种114人，实补种112人，补种率98.2%；百白破三联应补种29人，实补种29人；补种率为100%；乙脑疫苗应补种73人，实补种67人，补种率为91.7%；流脑疫苗应补种300人，实补种263人；补种率为88.7%；甲肝疫苗应补种39人，实补种35人，补种率89.7%。
三、存在问题
经我乡督导检查情况，我乡此次及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、个别学生家长对查验接种证工作不予配合，对孩子及时接种疫苗没有足够的认识。
4、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作，防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。
入托入学查验接种证工作总结 3
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，维护正常教学秩序，按照省卫生厅省教育厅关于印发《湖北省入托入学学生预防接种证查验和疫苗补种工作实施方案（试行）》的通知和房卫字[20xx]8、9号文件要求，我镇于3月在全镇范围内开展春季新入托儿童和新入学儿童预防接种证查验及补种工作，现将工作情况总结如下：
一、查验对象：
全镇托幼机构和各小学一年级儿童，包括外地儿童在本镇借托借读或转入学生。
二、组织实施：
为保证工作顺利实施，大木中心卫生院及大木中心学校的领导高度重视，召开专题会议进行周密安排，要求各学校及幼儿园将接种证查验作为控制学校目标疾病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规，常年开展。卫生院会同大木中心学校结合实际制定了具体实施方案，利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传，对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《湖北省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。大木中心学校将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，保证查验接种证工作顺利实施。
三、查验结果：
我镇查验接种证工作从3月1日开始至3月31日结束，对全镇8所小学和2个幼儿园开展了接种证查验工作，查验覆盖率为100％。应查验儿童1253人，实查验儿童1253人；持接种证人数1029人，接种证记录完整1029人，应补证人数214人，实补证178人，漏种儿童人数56人，应补种人数214人，实际补种人数214人，合计共补种1504人次疫苗。
四、工作评价：
本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作在各学校的积极配合下得以顺利实施，基本达到了预期目的，但也存在一些问题：
1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位，部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足；不重视预防接种证查验和保管工作，存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的'宣传，切实做好学校预防接种证查验工作，加强免疫规划管理。
2、加强卫生部门和教育部门的协调，逐步在托幼机构、学校进行扩大免疫规划的宣传，采取不同形式，举办托幼机构和小学相关人员的培训，提高托幼机构和小学老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。将查验预防接种证工作列为新生入托、入学的主要内容之一，将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。
3、通过对1253名儿童预防接种证的查验，其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和偏远山区儿童的预防接种管理上，对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种，确保每名适龄儿童都能及时享受国家提供的免疫接种服务。
入托入学查验接种证工作总结 4
为保证我市适龄儿童均能按照免疫程序及时接种国家免疫规划疫苗，控制疫苗针对性疾病在学校和托幼机构暴发、流行，保护儿童身体健康，我院已按制定的20xx年秋季儿童入托入学查验预防接种证方案基本实施，现将我镇查验预防接种证工作总结如下：
1、本次查验预防接种证工作得到了镇教育行政部门和学校领导教师的大力支持，协助了卫生行政部门组织小学及幼儿园有关人员的专项培训；对托幼机构和学校查验预防接种证工作进行组织安排和宣传动员；对学校、幼儿园查验预防接种证工作进行检查、督促表格正确填写。
2、我镇各小学、幼儿园已将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序；负责入学查验接种证、登记儿童免疫信息、督促了儿童完成补种及相关报表上报工作。进行指导和检查。
3、我镇卫生院公共卫生科疾控组负责免疫接种相关的技术工作，包括：资料印刷和分发、人员培训、冷链运转、接种器材和疫苗准备及对查验接种证补种工作开展督导。
4、镇卫生院预防接种单位负责对漏种儿童正在进行补种，对遗失预防接种证的`已种儿童给予补证；将补种或补证信息及时反馈给托幼机构和学校，并已按要求向县疾控中心报告儿童查验预防接种证工
作所存在的问题，其结果如下：全镇共3所学校，新生入托学生312人、需补接种证46人、补种脊灰疫苗25人、补种百白破疫苗35人、补种麻疹疫苗56人、补种乙肝疫苗32人、补种流脑疫苗17人、乙脑疲疫苗35人、辍学和转学学生8人。全镇新生一年级455人、需补接种证78人、需补脊灰苗122人、补百白破105人、补麻疹疫苗21人、补乙肝11人、补流脑99人、乙脑25人、白破57人、转学和转学学生6人，目前正在补证和补种疫苗。
入托入学查验接种证工作总结 5
为规范我镇儿童入托入学查验接种证工作，全面提高疫苗接种率，保护学生身体健康，维护教学秩序。按照市卫生局和教育局联合印发的《高碑店市儿童入托入学查验预防接种证工作的实施方案的通知》文件要求。于20xx年9月在全镇范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：
一、查验对象
全镇幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童，包括流动
人口和新转入学儿童。
二、组织实施
为保证工作顺利实施，市疾控中心领导高度重视，召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划，对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组，确保接种证查验工作顺利实施。
三、查验结果
由于教育局和卫生局的重视，各学校的积极配合，使我镇的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的，但是在查验工作中也存在一些问题：
1、部分学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的`意义和目的不明确，填写的登记表和汇总表混乱。
2、通过对1230名儿童预防接种证的查验，其中就有185名学生进行补证，对397名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题，要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上，对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。
入托入学查验接种证工作总结 6
省疾控中心：
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，按照省疾控中心《关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》【疾控传防发〔〕18号】文件要求。定于9月在全市范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：
一、查验对象：
全市托幼机构儿童和新入学儿童，包括外地儿童在本市借托借读或转入学生。
二、组织实施：
为保证工作顺利实施，市卫生局和中心领导高度重视，召开专题会议进行周密安排，要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展，市疾控中心下文对此项工作进行专门安排部署，各县（市、区）卫生局、疾控中心按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。
如瓜州县卫生局会同教育局结合实际制定了具体培训计划，利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传，对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《甘肃省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。教育局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，保证查验接种证工作顺利实施。肃州区、玉门市、敦煌市、金塔县、阿克塞县、肃北县卫生局和教育局联合下发文件，制定查验接种证实施方案，确保接种证查验工作的顺利实施。
三、查验结果：
我市查验接种证工作从9月1日开始至10月10日结束，对全市363所小学和311个幼儿园开展了接种证查验工作，查验覆盖率为99.7％。应查验儿童22276人，实查验儿童21595人；持接种证人数19913人，应补证人数1682人，漏种儿童人数1871人，应补种人数1871人，实际补种人数1871人。
四、工作评价：
本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作，由于各级卫生局和教育局的`重视，各学校的积极配合，使我市的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施，基本达到了预期目的，但是在查验工作也存在一些问题：
1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位，部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足；不重视预防接种证查验和保管工作，存在预防接种证丢失情况。玉门市、瓜州县移民儿童家长对计划免疫知识知晓率较低，对接种工作不配合，造成无证儿童增多。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传，切实做好学校预防接种证查验工作，加强免疫规划管理。
2、加强卫生行政和教育行政部门协调，逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传，采取不同形式，举办托幼机构和小学相关人员的培训，提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容，将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。
3、通过对21595名儿童预防接种证的查验，其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上，对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。
入托入学查验接种证工作总结 7
在20xx年3月新生入托、入学之际，为了加强学校传染病的预防控制工作，减少托幼机构、学校可免性疾病的发生，切实保护儿童身体健康，在区疾控中心的指导下，通过我乡各学校的配合，我卫生院的春季入托、入学儿童预防接种证查验工作已圆满结束。现将此次工作总结如下：
一、精心组织，制定方案
根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，按照区疾控中心的统一安排部署，我院对全体公共卫生科工作人员及各村村医进行了春季入托、入学儿童预防接种证查验工作培训。
1、由各村村医对所在村的学校进行摸底，摸清辖区内所有托幼机构和学校的儿童，并进行登记造册，统计上报乡卫生院。
2、确定漏种儿童需补种的.疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《××区入托、入学新生补种或补办预防接种证通知单》，通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种。对漏种的儿童，按《××市××区免疫规划疫苗查漏补种标准》规定的原则进行补种，有多种疫苗或针次需补种者，给予接种预约。
3、疫苗补种信息要及时上卡上证，并填写《××区入托、入学新生漏种疫苗补种证明》。
4、将我乡春季入托、入学儿童预防接种证查验工作的各类情况汇总表上报区疾控中心。
二、查验证工作开展情况
本次春季入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作，共查验3所托幼机构和7所学校，共查验327名儿童，其中持有接种证292人，无证儿童数35人，共补种23人次。
三、工作评价：
本次春季新生入托、入学儿童预防接种证查验工作，由于我院领导的高度重视和各学校的积极配合，使我辖区内的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施，基本达到了预期目的，在今后的工作中我院还会把此工作做为工作重点继续开展下去，并及时汇报查验结果。但是在查验工作也存在一些问题：
1、随着儿童年龄增大，持证率越低，家长对接种证的作用认识不够，造成接种证的遗失。周家地小学因离城太近，所以流动人口较多，是这次无证儿童较多的重要原因之一。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够，查验接种证任务重，查验人员不够，技术指导不到位。
3、个别村医在查验预防接种证工作中不及时，没有引起足够的重视，导致工作做得不够完善。
总之，在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下，春季入托、入学儿童查验预防接种证得到了认真落实，较好地完成预期的目标任务，有效提高了我乡儿童免疫接种质量，同时也宣传了免疫规划工作的重要性，提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。
入托入学查验接种证工作总结 8
为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行，维护学生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我中心校开展了对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下：
一、准备工作：
今年秋季开学前，中心学校召开了幼儿园园长和幼儿园管理工作人员及几位教师会议，我村卫生所所长，按上级的指示精神，层层落实，把工作抓好。
二、查验接种证开展情况：
开学报名审查时，学校请卫生所医生坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验，发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种，并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。
三、新合村卫生室医务人员对入学新生预防接种证查验情况统计：
全校20xx年入学新生预防接种查验工作进展良好，全校应查验学生223人，实查验学生223人；持接种证人数223人，应补证人数0人，实补正0人；接种记录完整人数213人，应补种人数10人，书面通知补种10人。其中：麻疹补种2人,实补种2人；A+C群流脑补种6人，实补种6人；白破二联补种1人，实补种1人；乙脑补种1人，实补种1人；补种率100%。
四、存在问题：
1．学生家长认识不够，对孩子预防接种证保管不重视，有些家长对实行预防接种工作不理解，后经过老师的'认真解释才认识到位。
2．个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够，普遍认为这是卫生部门的事情，不认真对待这项工作，导致部分班级补种工作查验不彻底，填写表格不认真，班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗，但大部分老师都能做得很好。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，要积极与区疾控中心协调，认真落实有关文件指示精神，把这项工作开展得更加顺利，更加完满，“百尺竿头，更上一层楼”，进一步促进学生的全面健康发展。
入托入学查验接种证工作总结 9
一、背景与目的
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，我们开展了入托入学查验接种证工作。
二、实施过程
前期准备
组织培训：对相关工作人员进行了预防接种证查验技术的培训，确保他们熟悉查验流程和标准。
宣传动员：通过多种形式，如家长会、宣传栏等，向家长宣传预防接种的重要性和查验接种证的意义，提高家长的'配合度。
查验实施
查验对象：所有新入托、入学的儿童，包括流动人口和新转入学生。
查验流程：要求儿童在报名时提交预防接种证，由工作人员进行查验。对无证或漏种的儿童，登记在册，并通知家长及时补证、补种。
查验结果：对查验结果进行汇总和分析，统计无证人数、补证人数、应补种人数和实际补种人数等数据。
补证补种
对无证儿童，及时通知家长到相关部门补办预防接种证。
对漏种儿童，根据接种程序，安排补种时间，并通知家长带孩子到接种门诊进行补种。
跟踪补种情况，确保漏种儿童得到及时补种。
三、成果与亮点
查验覆盖率高：通过本次查验工作，实现了对全校新入托、入学儿童的全面覆盖，查验覆盖率达到了预期目标。
补证补种及时：对于无证和漏种儿童，我们及时通知家长进行补证和补种，有效提高了儿童的免疫水平。
家长配合度高：通过前期的宣传动员，家长对查验接种证工作有了更深入的了解和认识，积极配合学校和工作人员的工作。
四、存在问题与改进措施
部分家长认识不足：仍有部分家长对预防接种的重要性认识不足，存在侥幸心理，导致孩子漏种或未及时补种。针对这一问题，我们将进一步加强宣传教育，提高家长的卫生意识和防病意识。
查验工作量大：由于入托入学儿童数量多，查验工作量大，有时会出现查验不及时或遗漏的情况。为此，我们将优化查验流程，提高工作效率，同时加强与其他部门的协作，共同做好查验工作。
补种工作跟进不足：部分漏种儿童在通知补种后，由于各种原因未能及时到接种门诊进行补种。针对这一问题，我们将加强跟踪和督促，确保漏种儿童得到及时补种。
五、总结与展望
本次入托入学查验接种证工作取得了显著成效，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续加强宣传教育，提高家长的卫生意识和防病意识；优化查验流程，提高工作效率；加强跟踪和督促，确保漏种儿童得到及时补种。同时，我们也将积极与其他部门协作，共同做好儿童预防接种工作，为儿童的健康成长保驾护航。
入托入学查验接种证工作总结 10
一、工作背景
为落实《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国疫苗管理法》要求，进一步规范儿童入托、入学预防接种证查验工作，提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，加强托育机构、幼儿园和学校传染病防控，根据上级部门的相关文件精神，我们积极开展了入托入学查验接种证工作。
二、工作目标
确保所有新入托、入学儿童均完成国家免疫规划疫苗的接种。
提高家长和儿童对预防接种重要性的认识。
加强托育机构、幼儿园和学校与接种单位的协作，共同做好传染病防控工作。
三、主要工作内容及成效
1. 组织培训
我们联合教育部门，对托育机构、幼儿园和学校的负责人及相关人员进行预防接种证查验相关技术的培训，确保他们熟悉查验流程和要求。通过培训，提高了他们的.业务水平和责任意识。
2. 宣传发动
利用多种形式，如宣传栏、宣传册、家长会等，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，使家长能够重视并积极配合查验接种证的工作。同时，我们也通过媒体渠道进行宣传，扩大了社会影响力。
3. 查验接种证
在新学年开学前，我们通知新生报名时须出具预防接种证，或出具接种单位提供的其他形式能够评估儿童预防接种完成情况的资料。接种单位根据儿童年龄和预防接种记录，评估儿童预防接种完成情况，并将评估结果记录到预防接种证。托育机构、幼儿园和学校在儿童入托、入学时，查验预防接种完成情况评估结果，并督促需要补种疫苗的儿童监护人及时带儿童到接种单位补种疫苗。
通过查验，我们发现了部分儿童存在漏种疫苗的情况，并及时通知他们进行补种。据统计，共查验儿童XX人，其中应补种疫苗的儿童XX人，已全部完成补种。
4. 资料管理
我们建立了完善的资料管理制度，将查验接种证的相关资料纳入学生健康档案和学校卫生资料管理。同时，我们也定期向上级部门报送查验情况报表，为上级部门决策提供了有力支持。
四、存在问题及改进措施
1. 存在问题
部分学校对查验预防接种证工作重视不够，查验不及时或流于形式。
已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
个别学生家长对查验接种证工作不予配合，对孩子及时接种疫苗没有足够的认识。
查验预防接种证工作宣传力度不够，技术指导不到位。
2. 改进措施
加强与学校的沟通协调，提高他们对查验预防接种证工作的重视程度，确保查验工作及时、准确。
加强对已开展查验预防接种证单位的监督指导，确保补证补种工作彻底落实。
加大宣传力度，提高家长对预防接种重要性的认识，增强他们的配合度。
加强技术指导，提高查验人员的业务水平和工作能力。
五、总结与展望
通过本次入托入学查验接种证工作，我们取得了显著成效，提高了适龄儿童的疫苗接种率，加强了传染病防控工作。但我们也认识到工作中存在的问题和不足，将在今后的工作中加以改进和完善。未来，我们将继续加强与相关部门的协作配合，共同做好儿童预防接种工作，为儿童的健康成长保驾护航。
入托入学查验接种证工作总结 11
一、引言
为进一步加强托育机构、幼儿园和学校传染病防控，提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，根据教育部、国家卫健委的相关要求，我们积极开展了入托入学查验接种证工作。通过全体成员的共同努力，我们圆满完成了年度查验任务，现将工作总结如下。
二、工作回顾
前期准备
组织培训：对托育机构、幼儿园和学校的负责人及卫生保健老师进行了预防接种证查验相关技术的培训，确保他们能够熟练掌握查验流程和注意事项。
宣传发动：通过家长会、宣传栏、微信公众号等多种形式，广泛宣传预防接种的重要意义和查验接种证的重要性，提高家长的认识和配合度。
查验流程
通知查验：在新学年开学前，通过新生入托、入学招生简章或报名须知等形式，通知新生家长需出具预防接种证。
评估接种：家长携带预防接种证到接种单位，由专业人员进行接种完成情况评估，并将评估结果记录到预防接种证。
查验证件：托育机构、幼儿园和学校在儿童入托、入学时，查验预防接种证上的评估结果。
督促补种：对需要补种疫苗的儿童，督促其家长及时带儿童到接种单位补种疫苗，并在补种后再次查验。
工作成效
查验覆盖面广：涵盖了全市所有托育机构、幼儿园和小学的新入托、入学儿童，以及转学、插班儿童。
补种率高：通过查验，及时发现并督促需要补种疫苗的儿童进行补种，补种率显著提高。
家长配合度高：通过广泛宣传和细致解释，家长对查验接种证工作的'认识提高，配合度增强。
三、具体措施与亮点
加强组织领导
成立查验接种证工作领导小组，明确职责分工，确保工作有序开展。
加强与教育部门、卫生部门的沟通协调，形成工作合力。
创新查验方式
利用信息化手段，建立预防接种证查验信息系统，实现数据共享和实时更新。
引入智能化查验设备，提高查验效率和准确性。
强化宣传教育
制作并发放查验接种证宣传资料，提高家长对预防接种的认识和重视程度。
定期开展预防接种知识讲座和义诊活动，增强家长的预防接种意识。
四、存在问题与改进措施
存在问题
部分家长对查验接种证工作重视不够，存在拖延或拒绝查验的情况。
个别学校查验工作不够细致，存在漏查、错查现象。
查验信息系统尚不完善，存在数据更新不及时、信息不准确等问题。
改进措施
加强宣传教育力度，提高家长对查验接种证工作的认识和重视程度。
加强对学校查验工作的监督和指导，确保查验工作规范、细致。
完善查验信息系统，加强数据管理和更新，确保信息的准确性和时效性。
入托入学查验接种证工作总结 12
一、工作背景
为落实《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国疫苗管理法》的要求，进一步规范儿童入托、入学预防接种证查验工作，提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，加强托育机构、幼儿园和学校传染病防控，我们根据相关规定，积极开展了入托入学查验接种证工作。
二、实施过程
培训与部署：我们积极与相关部门协商，对小学校、托幼机构负责人及学校相关人员进行预防接种证查验相关技术的培训，并对村医也进行了培训及相关工作的部署。
宣传与教育：利用多种形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，使家长能够重视从而更好的配合查验接种证的工作。
查验与登记：各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记。对漏种和无证的学生登记在相关表格上，并下发接种通知单或补证通知单。
补种与补证：对需要补种疫苗的儿童，我们及时通知其到卫生院接种门诊补种或补证，并由学校进行督促，确保预防接种证查验质量。
三、成果展示
通过我们的努力，查验接种证工作取得了显著成果。以某地区为例，该地区有小学X所，幼儿园Y所，入学新生共Z人，应查验人数Z人，实查验人数Z人。无证人数A人，补证人数A人。应补种人数B人，补种全人数C人。各种疫苗的`补种率也达到了较高水平。
四、存在问题
尽管我们取得了显著成果，但在查验接种证工作中仍存在一些问题：
个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此项工作重要性认识不足，没有引起足够的重视。
已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
个别学生家长对查验接种证工作不予配合，对孩子及时接种疫苗没有足够的认识。
查验预防接种证工作宣传力度不够，技术指导不到位。
五、改进措施
针对以上问题，我们将采取以下改进措施：
进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性。
各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实相关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作。
及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作，防止疫苗相关疾病在学校的流行。
加强对接种单位的技术指导和培训，提高其查验和补种工作的质量和效率。
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