督学年度工作总结最新
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的督学年度工作总结最新,希望能够帮助到大家。
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督学组是教务处的左右手,协助教务处检查,听课,努力提高教师教育教学水平和业务能力的桥梁纽带。20xx—20xx学年度第一学期教学工作即将结束,我将一学期来语文督学组的工作总结如下:
一、重管理,落实常规检查
在教导处的组织领导下,本学期进行了四次教案检查,四次作业检查。每次的检查工作从不走过场,检查人员自行调课,在规定时间到达指定场所,各司其职,认真细致查摆问题,组长如实写好检查反馈材料上报教务处。优点表扬,不足督促教师整改。进一步强化了教师的课程理念,备课理念,作业布置及批改的规范理念。同时也提高了教师的'岗位意识,做到层层把关,处处落实,环环相扣,即谁的工作谁负责。督学组成员兢兢业业,扎扎实实的工作一学期也卓有成效。所以语文组的教案、作业、作文的书写批阅都很规范,受到各级领导的好评。
二、督教师教学行为规范
学校实行推门听课制度,也是督学组一贯的做法。听课除了听教师讲什么,重在听教师怎么讲,是否是有效课堂高效课堂,是否文明施教,依法施教。督导中要求教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,减轻学生课业负担。鼓励教师不出机械重复的作业,注重课外积累,拓宽学生的知识面,调动学生学习积极性。
三、今后努力方向
反思一学期的工作,我们还有待改进和提高:要加强学习,紧跟教育发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念,与时俱进。树立新目标,把握新动向,适应多元的。学校教育,进一步为学校的教育教学服务。
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本学年以来,我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,能够坚持督导标准。认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况,查阅档案资料,并及时与幼儿园负责人交流意见。现将本学期督学工作汇报如下:
一、明确任务,认真履行职责
被聘为兼职责任督学以来,我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件,详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法,制度与要求等,明确自己的任务,根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法,对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议,认真填写责任督学工作手册。
二、高度重视,加强沟通与交流
除每月到责任区幼儿园督导外,日常还与各幼儿园园长保持电话微信联系,反馈各类信息。如:六鳌美三好幼儿园的数名家长打询问开园事宜,我就与黄园长了解情况,给家长明的答复:六鳌双佳幼儿园部分家长打反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题,我向家长详细讲解国家政策,宣传幼教理念,取得家长的理解,并且将情况反惯给幼儿,提醒姓们做好家园沟通工作,以争取家长对幼儿图工作的理解与支持,另外,资任区幼儿园咨询的任何事宜,坚待做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径。
三、认真学习,探索督学新方法
重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件,在督学工作过程中通过集体督导,个别督导与随机走访相结合的方式,对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导,保持与其他责任督学之间交流,学习督导工作先进经验。
四、发现问题,及时探讨整改
每个月,我开出专门安排时间对每一所幼儿园进行督导,按我组的安排做好相应工作外,我还会经常和负责园长沟通了解她们在办园中的问题和困难,并思考帮她们解决问题,除此之外,我制作了调查问卷,了解了每个园教师在工作中遇到的`问题,并尽快将这些问题反映给园长,协助园长解决这些困难。在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作,也在协助她们干好幼儿园工作。虽然有时候督导过程中做得不够细致,因为是同行,能够体会到工作的艰辛,所以往往对幼儿园的工作肯定鼓励的多,遇到问题会委婉地指出,与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。
在今后的督导工作中,我将正确处理本工作与督导工作的关来系,加强自身学习,不断转变教育思想,村立新的教育观念,坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅,强任务职能,加大工作力度,把督导工作做得更好,为责任区的督导工作及幼教发展,做出自己应有的贡献。
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自从担任片区督学以来,我们能严格遵守上级部门关于责任督学的相关规定,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区幼儿园督导检查工作。现在将20xx年片区督学工作简单总结如下:
一、明确任务,认真履行职责
被聘为片区眢学以来,本人能组织下属的两名责任督学认真学习《教育晉导条例》及相关的法律法规,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确责任督学的任务,每月用不同方式与被督导的幼儿园进行沟通、指导,通过实地查看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂座谈、电话交流等多种方法,对责任区的7所幼儿园的各项工作进行督导,提出合理化已经和建议,认真完成没有的督导工作。
二、高度重视,加强沟通与交流
除了每月协调责任督学下园进行日常督导工作外,在日常还与各园园长或负责人保持联系,反馈各类信息。对下属各类园所在教育教学、安全工作等方面给与建议和帮扶。
三、认真学习,探索督学新方法
在接手片区督学之前,本人对于幼儿园的督导工作也是从来没有接触过。为了更好地完成督导工作,本片区组织学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育制度纲要》等政策性文件。在督学过程中,个别督导与随机访谈相结合的'方式,对责任区的幼儿园开学工作、校车安全、校园安全、园务管理、交通安全、规范收费、食品安全、教师队伍建设及师德等工作进行了督导。
四、存在问题与工作建议
(一)存在问题:
1、被督导园所对于问题的整改流于形式,不能彻底整改到位。
2、对于整改不到位园所的责任追究由谁负责?要有一定的处罚力度才能达到理想结果。
(二)主要建议
1、各园要加强师德师风建设,不断提高教师的专业素养。
2、加强校园及周边隐患排查,提高全体师生的安全意识,特别是交通安全及食品安全。
3、规范收费,杜绝乱收费现象;合理进行幼儿伙食的开支,按要求提供正规采购凭证,定期公示。
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督学责任区制度实施以来,本人认真学习督学工作手册及相关要求,我镇制定详细的工作计划,结合我镇工作实际,在责任区内扎实开展督导活动。具体工作总结如下:
一、基本情况
我们责任区内有2所初中、7所小学、民办10所幼儿园,公民办教职工xxx余人,在校学生、幼儿xxx余人。
二、工作开展情况及亮点
自九月份以来,我们严格按照每月到一所学校工作一天的规定,通过听取汇报、查看现场、召开座谈会、课堂听课等方式,先后对2所初中、7所小学、民办10所幼儿园等19处学校(幼儿园)的安全、办学行为和教育教学工作进行了深入了解,提出了切实可行的指导意见,协助学校更好地开展工作。
1、明确分工、严格程序。为保证学校(园)各项工作的顺利实施,在全员全面督导的前提下,每个成员各有侧重,一个负责学校安全,一个负责办学行为,一个负责体育卫生,一个负责教育教学。每到一处学校(园),我们都按各自的分工,积极开展工作,并填写《西流河中心学校督学工作纪实表》,对发现问题下达整改通知书,限期进行整改。同时,我们还实行了跟踪落实制度,对下发整改通知书的单位,通过回到看等方式进行落实,直到问题得到彻底解决。
2、完善督学工作机制。根据市局关于建立督学责任区的要求,我们镇各学校(园)建立并完善了督学管理制度,对全镇的中小学校实施无缝隙覆盖。我镇将镇直4所学校对应4所村小,每个责任区由镇直学校校长,负责人具体负责日常管理,组织落实有关制度规定;督导责任人负责督促检查,帮助诊断问题,改进工作。我镇推行学校工作"五导一介"随访性督导制度。印制了督导纪实表,成立随访性督导小组,随机性的到各校(园)进行督导检查。各校设立了教育教学督查室,建立并实行了"干部督查、教师督查、学生督查"三级督查逐级负责制,即中层及中层以上干部、全体任课教师、3—9年级优秀学生参与督查管理,轮流进行。
3、狠抓学校安全工作,打造平安和谐校园。组织全镇学校(园)开展安全隐患排查整改活动,组织专人每天对周边环境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等进行全面排查,发现隐患立即进行整改。各学校都建立了安全隐患排查整改档案,实行隐患消号制度。通过主题班会、黑板报、宣传栏和播放影片等方式,对师生进行交通安全、饮食卫生、疾病预防和预防自然灾害等常识的教育,全面落实生命安全教育课程、心理健康课程,做到了"教师、教材、课程"三落实。定期组织学生进行乘车安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演练和自救自护训练,使学生掌握必要的安全知识和技能,提高安全防范意识。我们深入到学校工作一线,指导学校工作,确保了师生的安全。通过采取一系列措施,进一步消除了安全隐患,营造了安全、优美、舒适的教学环境。
4、进一步规范办学行为。我们通过随机访谈、暗访、查看课程表及相关资料等方式,对学校上下学时间、课程设置、学生作业、学校收费及师德建设等方面进行了督查。同时,将中心学校电话在所有学校进行公示,随时接受教师和学生家长的举报。通过检查发现,各学校能够按照要求设置课程、学生招生和在校时间符合上级规定、无违规收费现象,教育教学秩序良好。各学校成立由分管业务干部,骨干教师、优秀学生及家长代表参与的"规范教育教学行为自查自纠工作小组",专门负责本校教师教育教学过程的日常督查。聘请社会知名人士、各级人大代表、政协委员和退休教师担任"兼职督学",教办向其发放《聘书》,阐明职责,定期发放并征集《中小学办学行为反馈意见表》,对反映出来的问题及时备案并建立《办理(处理)备忘录》,使学校的办学行为始终置于"第三只眼"的严格监控之下。我镇小学通过"早期预警机制"和"教育教学问责制"等多项措施,有效的制止了有偿家教,减少了学生作业量,提高了教师意识,规范了办学行为。
5、扎实开展课堂教学活动。积极参与国家、省市和各市学校的`重大教育教学活动,引导和监督学校全面贯彻教育方针,规范课程设置,开齐、开好所有课程。充分发挥与市实验二小优势,指导并帮助学校搞好优质高效课堂教学改革和镇区域推进工作,开展课堂教学研究活动,不断提高课堂教学效果。通过与市实验二小联校协助,示范引领、共同研究、全镇推介学习等措施,积极推进高效课堂教学模式的落实。
三、存在问题及建议
1、个别教师的文化素质和教学理念与当前的教育教学实际有差距,部分教师仍在穿"新鞋"走"老路",不注意教学研究和反思,改进自己的教学方式,打造优质高效的课堂。因此,应立足实际搭建各种锻造平台,促进教师专业发展,为提高教育教学质量提供智力支持。
2、学生养成教育、行为习惯的培养力度和系统性有待于进一步加强。应围绕新背景下有效激发学生学习动机、有效提升学生的思想道德素质等重大教育教学问题进行深度思考、积极探索,制定系统的学生安全、品德修养、学习、文明等良好习惯培养机制、考核办法和激励措施,促进全镇中小学生良好习惯的养成。
3、安全管理未建立长效机制,隐患治理不彻底,安全防范措施不到位,安全教育不规范。存在超期服役校舍,严重影响着师生的安全。建议积极争取大力支持,加大投入,积极开展校舍安全工程,合力消除安全隐患。切实构建起社会、家庭、学校三位一体的德育工作网络和安全工作网络,杜绝安全事故的发生。
4、学校发展不均衡。全镇教师年龄偏大,结构不合理;4所村小小科教师严重不足,村小设施陈旧,数量不足,满足不了正常的教育教学活动需要。建议充分利用现有资源,进行优化配置。加大资金投入,深入开展学校标准化建设,及时更新教育教学设施,积极改善办法条件,逐渐消除学校间的差距,实现均衡发展。
四、督学体会与感悟与今后工作打算
要做一名合格的、与时俱进的督学,更好地履行自己职责,我想要做到:工作到位不越位,说真话、讲实情。下面谈一谈我做督学的几点不成熟体会和今后打算:
1、要有积极服务意识
首先,要有敬业精神。
其次,要有服务意识。
第三,要有公正的态度。
2、理念上超越自我
首先,要深刻理解素质教育内涵。
其次,要有构建学习型组织的愿景。
其三,要有发展性教育的评价思想。
其四,要有系统的思维方式。
3、专业上不断提升自己
督学的专业能力:
第一、善于学习、善于思考、善于创新的能力。
第二、提高沟通与协调能力。
第三,提高监督、评估与指导能力。
4、提高自己研究与反思的能力。
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