青罕镇青罕小学教学评估工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的青罕镇青罕小学教学评估工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为树立正确的工作导向,建立科学的促激机制,激励各校校长及广大教师把精力用于平时,用于课堂,形成扎扎实实抓管理,扎扎实实抓教学,扎扎实实提质量的朴实校风、教风和学风,经镇中心校认真研究,对全镇各校制定本考核评估办法:
一、考核原则
以完成义务教育阶段教育教学目标为出发点,把学校管理的方方面面列入量化考核范围,并科学确定各项内容所占的比重,按照随机与定期相结合的动态考查原则,按照公正、公开、透明运行的阳光操作原则,按照多劳多得、优绩优酬的绩效挂钩原则,客观真实地反映各校的管理和教育成果,真正夯实义务教育基础,促进全镇教育教学质量不断提高。
二、考核内容及方式
对学校的考核分为三大板块的内容:一是教学常规精细化管理;二学校安全工作;三是学校各项活动。三项内容每学期各按百分制得出考核分,最后按7:2:1的权重比折合成百分制得分,即为各校一个学期的总得分。
(一)教学常规精细化管理
教学常规精细化管理是学校工作的重中之重,涉及面广,内容繁多,对这部分内容的考核以《青罕镇中心校教学常规精细化管理量化考核表》为依据,按照、课前备课、课堂教学、作业批改、学生辅导、检测考核、教学研究、教学总结、教学档案共九
个部分的内容进行量化。其中检测考核所占权重为65%,镇中心校每学期期末组织各年级质量检测一次,各年级成绩为本年级各科平均分之和除以各科所占分值之和;各校成绩为本校各年级成绩之和除以年级数。
(二)学校安全工作
按照《学校安全工作量化评分表》进行考核,内容分为安全机制建设、安全检查、安全管理、安全教育四个方面,日常抽查与学期末综合检查相结合,总分100分。对于出现重大安全事故的实行一票否决制,此项工作记零分;对于学生发生安全事故但没有及时上报中心校的,一次扣学校30分。
(三)学校各项活动
1、给分项:
①镇中心校组织安排的各项活动,如体操比赛、乒乓球比赛、艺术节、诵读大赛、教具制作及信息报送等活动,只要事先声明列入学校考核的,每项活动都要排出名次,然后按名次给分,第一名100分,第二名90分,第三名80分,第四名70分,第五名65分,第六名60分,没有参与者0分。一个学期各项活动得分之和除以活动次数即为该校此项最终得分。
②在县及县以上级别单位开展的大型活动中学校、教师获奖的,给学校加分:获市级奖励个人奖的给学校加2分,集体奖的给学校加4分;获县级奖励个人奖的给学校加1分,集体奖的给学校加2分;因同一事宜获得市、县双重奖励的,按市级奖励加分,不重复加分。各项荣誉加分累计计算,本项最高加分为10分。
2、扣分项:各学校要按时、按质、按量完成中心校安排的各项工作任务,如:学生和教师保险、论文报送、学籍管理、各种材料上交等,延误一次扣10分,无故不交扣30分,累计计算。
三、考核结果的使用
每学期末,根据每所学校三大项考核内容的总得分,排出六所完小的总名次。这一结果与学校本学期的绩效工资总额挂钩,与校长个人本学期的绩效工资挂钩。具体分配方法为:根据各校整学期量化考核的名次,拿出奖励性绩效工资的10%进行统筹分配,按不同比例划拨到学校,名次相邻的两所学校,平均拨到每位教师身上的金额相差20元,如第一名的学校平均每位教师拨200元,第二名的学校平均每位教师就拨180元,第三名的学校平均每位教师160元,依次类推。校长个人的绩效工资,学校每差一个名次,降50元。另外,以一个教学年度为周期,上学期量化总分占40%权重,下学期量化总分占60%权重,两学期得分相加为整学年的量化总得分。学年总得分前三名的学校在教师节予以表彰奖励。
本考核办法由青罕镇中心校负责解释,自20xx年9月16日起正式试行,并将在实际操作过程中不断修改完善。
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