脉冲与数字电路课程总结

时间:2023-01-12 18:13:17 总结 我要投稿

脉冲与数字电路课程总结

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脉冲与数字电路课程总结

  一、建设总体目标

  以精品课程建设的“五个一流”为建设目标,即一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材、一流的教学管理。

  课程的'建设目标是建立高素质的师资队伍、保持和改进具有特色的教学模式、运用现代化的教学手段,旨在提高教学效率,培养创新性人才,并且使本课程教学活动的各项指标达到学院精品课程的要求。

  1.提高课程组成员的学历和职称。

  2.与时俱进地更新教学内容。根据数字电子技术的发展,不断《脉冲与数字电路》理论课和实验课的教学内容,使学生学到的专业知识与学科的发展和应用同步。

  3.对本学科的教学进行深化改革,在进一步强调少而精的基础上,充分借助目前信息资源和教学手段多样化的新形式,并结合素质教育和人文教育,探索新的教学法。

  4.坚持特色教学、完善已建立的教学模式,对教学质量(师、生两方面)探索建立新的可量化的评估体系。

  二、建设的具体目标

  以精品课程建设六方面重点工作为具体建设目标,具体总结如下:1.教学队伍建设:

  课程组引进了新的成员硕士吴江、本科毕业生梁超,去年梁超已经在职攻读硕士,吴江今年攻读博士;同时课程组原有成员通过不断的教研和科研工作,也提升了自己的职称和学历:夏意在职攻读博士,高平凡在职攻读硕士,李红已经获得硕士学位,周敏取得高级实验师资格。

  2.教学内容建设:

  面向21世纪,更新教学观念,以信息、网络和系统为主线,依托学科发展,结合与数字电子技术相关的边缘学科进行课程教学内容改革,优化高等工科人才教育培养过程,培养基础扎实、知识面宽、具有创新意识和创新能力的综合型科技人才。教学内容遵循以器件为基础、以信号为主线教学思路,对最常用的基本数字电路的分析与设计方法进行研究,使学生在掌握基本电路的工作原理、主要特性以及电路互联等基本知识之后,能通过实践过程,设计出满足技术要求、性能可靠的应用电路和功能完善的数字系统。课程内容包括:绪论,逻辑函数及其简化,逻辑门电路,组合逻辑电路,集成触发器,时序逻辑电路,脉冲单元电路。

  3.用先进的教学方法和手段:①.教学方法

  ☆采用启发式教学方式,强调学生自主学习。

  ☆加强实验课程改革,注重学生工程实践能力的培养。

  ☆采用现代化教学手段,创建多种教学资源为学生自主学习提供广阔空间。☆采取开卷、半开卷的多种考试方式,深化教学内容,提高学生分析和解决问题的综合能力。

  ②.教学手段

  ☆制作了CAI课件,提高教学质量。

  ☆课堂中引入电子电路计算机辅助分析与设计的内容。

  ☆建立课程网站,实现立体化教学。依托校园网,建设课程校内网站,完成了网络课程和相关资源的建设,为学生创建个性化、自主学习环境。

  ☆开发虚拟实验系统,使实验教学再上一个新台阶。4.教材建设:

  根据学科的发展,补充新的教学内容,计划编写教材,修订实验指导书辅助材料,此项工作正在进行中。

  5.实验建设

  引入了虚拟实验,学生可以在计算机里进行验证性和设计性实验。实验条件有改观,待搬到新校区以后全天候开放实验室,学生可以自选实验教材内容和自拟实验课题。实验设备比较陈旧落伍,希望学校加大投入,进一步改善实验条件。

  6.机制建设建立相应的激励和评价机制,采取切实措施,学校应要求和鼓励教授们积极承担精品课程建设,鼓励教师、教学管理人员和学生积极参加精品课程建设,要有新的用人机制保证精品课程建设,建立健全精品课程评价体系,建立学生评教制度,促使精品课程建设不断发展。

  三、课程特色

  课程建设与与教学研究项目“仿真技术在《电子技术》教学中应用的研究与实践”结合,并有教学研究论文“计算机仿真在电子技术CAI课件中应用的研究与实践”、“FLASH在数字电子技术CAI课件中的应用”发表。引入虚拟实验。

  扩展阅读:数字电路课程设计总结报告

  数字电路课程设计总结报告

  题目:交通灯控制器

  班级:xx

  学号:xx

  姓名:xx

  指导老师:xx

  日期:20xx年12月

  目录

  1、设计背景

  2、设计任务书

  3、设计框图及总体描述

  4、各单元设计电路设计方案与原理说明

  5、测试过程及结果分析

  6、设计、安装、调试中的体会

  7、对本次课程设计的意见及建议

  8、附录

  9、参考文献

  10、成绩评定表格

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