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精神卫生工作个人总结范文(精选12篇)
时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候认真地做好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编为大家整理的精神卫生工作个人总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
精神卫生工作个人总结 1
20xx年我科护理工作在院领导的关心、重视,护理部的领导、支持下,在全科护士的共同努力下,完成了年初下达的护理工作计划,同时,积极参与护理部的各种活动,对照标准,逐条逐项抓好各项工作,通过这个活动,有效的促进我科护理管理制度化、规范化,无论科室的管理,医疗安全、业务技能、服务质量及总体效益等方面,均取得了一定成绩,现总结如下:
1、顺利完成科室分流和搬迁
由于医院病员爆发式增长,今年上半年内一科顾全大局,服从医院统一安排,对内一科病员进行分流及搬迁,科室全体工作人员为不影响正常工作,保障病员就医质量,主动放弃休息时间,加班加点,顺利完成了科室搬迁工作,不仅做到物品、器械无损坏,而且实现了搬迁工作和日常工作两不误。
2、完成全年医疗任务
提高静脉穿刺技术及留置针技术,并进一步健全并执行各项规章制度,全方面提高医疗质量,组织并认真学习了《病例处方书写规范》、《医疗事故处理办法》、等法规,积极参与“三好一满意”、“三比三评”、“创先争优”等活动。规范了广大医护人员的医疗行为,教育大家学法,懂法,守法,依法的保护医患双方的合法权益。
同时,全科人员能自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,从不闹无原则的纠纷,工作中相互支持,相互理解,做到分工明确,各司其职,团结务实,克服人手少,任务杂,人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。
3、加强医疗质量检查和医疗安全管理:
今年,我科积极响应院方精神,狠抓医疗质量,建立医疗质量管理小组,定期对医疗文书及软件资料等方面进行检查评比,同时,为加强医疗安全,每周进行一次病区危险物品收查,定期组织科室人员参加会议,就科室存在或出现的弊端及医疗安全隐患,加以讨论,商量下一步的工作及防患措施。做到了全年无一医疗责任事故发生。
4、努力提高服务态度及服务质量:
强化职业道德和医德医风教育是全科人员必须清醒认识到的重要任务,强化责任感,认真落实整体护理,真真切切地在每个工作人员中树立视患者为亲人,一切为了患者的服务思想。采取各种形式强化职业道德教育,不断促进全科服务意识和综合素质的提高。
5、护理中存在的问题
(1)护理人员的整体素质仍有待进一步提高,仍需要加强“三基”及专科理论知识学习。
(2)护理质量仍需进一步提高。
(3)个别护理人员危机感不强,存在工作欠主动的现象。
(4)年内有二起一般护理差错的发生,医疗护理安全有待加强。
(5)整体护理,尤其健康教育有待进一步加强。一年来护理工作在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。
6、对于在护理过程中取得的成绩做到不骄傲,对于在护理过程中不足之处要积极的进行反思,弥补其中的不足。
对于本科室的'以后护理工作计划,加强学习护理知识,遵守医院的规章制度,加强整体护理的落实,坚持以病人为中心的护理理念,杜绝护理纠纷,提高护理质量。
总之,xx年工作中有得有失,今后的工作中需要继续努力,内一科是个工作较琐碎,压力也较大的科室。内一科工作的特殊性,我们长期面对年老体弱,合并许多内科疾病,甚至日常生活完全不能自理不的病人,实属不易,但看着病员及家属满意的笑脸,我们的精神上应感到满足。
精神卫生工作个人总结 2
时光飞逝日月如梭,去年的今天我们曾经豪言壮语要把我们精神科的工作做到百密一疏,服务质量能够更上一层楼,又一年过去了,今年我们拥有了六病区,证明我们的工作得到了肯定,六病区是我们医院九月份新成立的病区,在各位领导的关心支持下,在大家共同的努力下,我科全体护理人员以“创一流服务,建二乙医院”为宗旨,开展各项护理工作,落实了年初制订的护理目标和计划。现就一年来工作做如下总结:
一、工作成果总结:
1、1月份至9月份四病区共收住病人75人,出院病人10人,圆满完成工作任务,为成立六病区打下了坚实的基础并做足了充分的准备。五病区一至十二月份共收住病人187人,出院病人155人。
2、成功的成立了六病区,精神科六病区于9月21号成立。其中以无名氏患者居多,在9至12月份这三个月我们共收住病人71人,出院病人12人,为无名氏患者共报销生活用品费共175元,并无安全事故的发生,为今年的护理工作画上了圆满的句号,做为精神科六病区的护士长我为我们全体护理人员做出的成绩感到欣喜,为能在我们医院工作为特殊人群服务而感到自豪。
3、五病区一月份出现一起心源性猝死病例,因抢救无效死亡,11月份12月份相继出现两起病人骨折事件,因在操场活动时不慎跌倒,造成不同程度的腰椎及股骨骨折,一人好转出院,另一患者至今仍绝对卧床,这不但增加了护理的工作量也增加了护理的难度,由于精神科的特殊性,目前由护士护工分工协作对其进行24小时专人看护。
二、管理工作总结:
1、为了提高每位护士的职业素质,我们科室三月份全体护士参加了医院组织的技能导尿操作考试,我科喻小娥护士在考试中获得了优异的成绩,在业余生活中我们相互交流相互学习提升每个人的综合素质。
2、认真落实各项规章制度,提高护理质量,进一步规范各班职责,杜绝了“你等我靠”现象的发生,在护理中做到了责任到人,切实提高了每个人的工作责任心,减少了差错事故发生。
3、严格执行“三查七对”制度,坚持由办治和白班负责上一班的医嘱查对,在周一、周四大对医嘱,明显降低了因执行医嘱错误导致的严重差错事故的发生。工作护理操作查对制度,每次操作前进行核对,杜绝了给病人用错药、打错针等现象的发生。
4、认真落实了床头交接班制度,特别是对精神科特级护理一级护理、新入病人、以及有特殊治疗的病人进行床头重点交接,提高了危重病人及特殊病人的护理质量,及时消除了潜在的不安全隐患。
5、进一步加强对精神病人的安全管理,对病人进行安全评估,必要时使用了保护衣、约束带等保护性措施,有效的对病人的安全进行了防范,在病人出院时对其家属进行了健康宣教,让患者按时服药,定期复查,让病人及其家属提高安全防范意识,有效的消除了病人及其他人的安全隐患。
6、急救药品的管理:对急救药品的标记应明显方便取用,配备专职保管人员,每周定时进行清点检查,保证无过期、无混放的现象发生,确保了用药安全。
7、每周大检查采用护长提问、临时抽查、经济奖惩等方式,对各岗位护士进行考核。有效的提高了大家的学习积极性。
8、病区及病人管理:对病人的管理落实督促并协助病人每周进行洗澡更衣,修剪指甲及理发。保证了病人个人卫生及增加了患者对生活的.积极性,对病区的管理严格按照规章制度执行,对有传染性的病人进行了监护隔离,严格执行了无菌操作制度、一次性用品的毁形、消毒、回收制度,医用垃圾、生活垃圾分类处置制度等,保持病区环境清洁,做到了全年无院内感染事故发生。
为了进一步使精神病人有更好的治疗效果,我院坚持开展:工娱治疗、护理观察量表、音乐治疗等治理项目都取得了良好的成效,我们将从不同的渠道发掘出更多有效的治疗方法为我们的病人服好务。
管理工作听起来繁琐而且很教条化,但是在实际工作中往往会因为繁琐而忽视它的重要性,不注重细节导致极其严重的安全事故发生。希望在以后的工作中我能和科室各位同事相互协作,把管理工作做到百密一疏,杜绝病人外出等安全事故的发生。
三、存在的不足总结:
1、少部分护士心思懒散责任心不强,基础护理工作落实不到位,分级护理落实不到位,巡视病房没有时间观念。
2、安全意识较弱,不能及时发现并排除安全隐患。
3、操作不规范,存在操作时不戴口罩,职业暴露及自我安全防护意识淡薄。
5、学习风气不够浓厚,在工作或者业余时间很少有相互交流学习取长补短提升自身素质。
6、后勤对硬件设施的改造及维修不到位,影响了工作的开展,增加了工作的负担。
以上为我科室20xx年度工作总结,有不到之处请领导和同志们批评指正以便我们在以后的学习工作中得以促进。
精神卫生工作个人总结 3
本学期教科室工作坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的推进器,在学校领导的指导和关心下,在全体老师的努力下,切实转变教育教学科研的观念和思路,将各级立项课题和课堂教学的研究相结合,真正做到了科研为学校常态教学为科研提供平台、为学校提高常态教学质量服务,我们以贯彻实施新课程标准为契机,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以课题研究为抓手,以业务培训为重点,以多种形式的活动为载体,积极实施“科研兴师”、“科研兴教”、“科研兴校”的发展策略,坚持科研工作“为课改实践服务,为提高质量服务、为提高师生素质服务”的思想,以“求新、求活、求发展”为工作思路,努力在全校大力营造科研创新的良好氛围,使科研工作与教育教学工作形成一种良性互动的有机统一,促进了教育教学质量的稳步提高。现将本学期教科室工作情况作一个简单的回顾与总结:
一、大力加强校本研训,全面提高教育教学质量。
教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。而教师的科研能力来自学习,来自实践。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与校本研训作为课程改革最重要的环节。
教科室和教导处有效协作,以基于课堂的常态问题为研训目标,以业务学习、领导听课、组内听课、下沉领导指导为载体,大力加强校本研训力度,取得明显的.效果。
二、有效开展立项课题的研究,引领学校的教革方向。
抓好教科研队伍建设,充分调动教师的积极性,增强其对教科研工作的责任性,是做好教科研工作的必经之途。抓好课题研究过程,让课题为教师成长服务,为教育、教学服务。
三、关注专业发展,使培训在教育管理中开花
1、校本培训更富特色。教科室积极配合上级主管部门做好教师培训工作,参加了“小学数学观摩交流会”、“国培计划”教师培训,本校还组织了全体教师进行教学设计的考核。
2、服务教师更加主动。收取教师微型课题论文,认真组稿、推荐参赛,并取得较好的成绩。
四、关注成果形式,使研究在课堂教学中结果
1、围绕课题出成果。教师成果要围绕拟定的微型课题,强化课堂观察与反思,本学期通过认真审核、修改、组稿参赛,共有50篇次论文获奖。
2、形式多样求实效。除论文外,理论知识竞赛、辅导学生作文绘画等均有收获。
3、具体工作实效如下:
20xx年9月13日将各校点选送参加“青少年科技创新大赛”的学生品认真审核、挑选后送出参赛,共推送学生作文作品24件、绘画作品23件。于xx月29日收到获奖通知:绘画一等奖1名;二等奖4名;三等奖2名。作文二等奖2名;三等奖3名。
20xx年9月15日,推送教师论文22篇至景洪市教研室,参赛省教育科学院组织的论文竞赛。于12月23日收到获奖通知:二等奖7名;三等奖6名;鼓励奖4名。并已颁发奖状。组织我校师生参加语言文字报社的语言文字知识竞赛报名工作,送出参赛名单到景洪市教育局关工委杨秀兰老师处,其中教师xx7名,学生117名,并于11月1日组织报名师生参加了竞赛。
20xx年9月26日组织教师参加“云南省中小学幼儿教师教育科研理论知识大赛”,参赛教师14人。于xx月21日收到获奖通知:一等奖2名;二等奖2名;三等奖4名。
精神卫生工作个人总结 4
一年的时间很快过去了,在这一年里,我在院领导、科室领导的带领下及同事们的协作下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
2、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成临床工作,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使临床工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及科室工作做出了自己应有的贡献。
3、专业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度,工作严谨,视病人为亲人,设身处地为精神病人着想,解除他们精神上和心理上的痛苦。对一些常见疾病能独立诊断、治疗,及时指导住院医师的临床工作,较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉做到临床实践和理论知识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。临床工作做到药物治疗与心理治疗、饮食治疗、行为治疗等综合治疗,获得病人及病人家属一致好评。
4、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作,能够正确认真耐心地对待每一项工作,每一个病人,工作投入,热心为精神病患者服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,坚守岗位,全年没有请假现象,基本上节假日不休息,只要病人需要、病情需要,随喊随到,赢得患者及其家属的信赖。医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,总结一年的工作,尽管有了一定的.进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。我将认真学习各项政策规章制度,学习先进思想楷模,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大更多的贡献。我决心不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!
精神卫生工作个人总结 5
时间过得真快,没有感觉到,我们到精神科工作都一年了,精神科是我们医院去年新成立的科室,在院领导和护理部的关心支持下,在科室主任的领导下,我科全体护理人员以"创一流服务,建温馨医院"为宗旨,开展各项护理工作,落实了年初制订的护理目标和计划。现就一年来工作总结如下:
一、全体护理人员在院领导及科主任的领导下,圆满的完成了年初制订的工作任务,精神科1-10月份共收住病人387人,出院病人384人,完成工作任务276786元,住院天数为6032天,无重大差错事故的发生。
二、为了提高每位护士的职业素质,为了进一步提高病人的满意度,我们科室全体护士参加了医院组织的护士礼仪表演以及技能操作比赛,李娜及李蒙获得了"优秀护士"的称号。
三、认真落实各项规章制度,提高护理质量,进一步规范各班职责,杜绝了"你等我靠"现象的发生,在护理中做到了责任到人,切实提高了每个人的工作责任心,做到了全年无差错事故发生。
四、严格执行"三查七对"制度,坚持由各班负责上一班的医嘱查对,明显降低了因执行遗嘱错误导致的严重差错事故的发生。加强护理操作查对制度,每次操作前进行核对,杜绝了给病人用错药、打错针现象的发生。
五、认真落实了床头交接班制度,特别是对危重病人、新入病人、有特殊治疗的病人进行重点交接,提高了危重病人及特殊病人的护理质量,将潜在的`不安全隐患及时消除。
六、进一步加强了对精神病人的安全管理,对其进行安全评估,切实加强安全防范措施,使用了防护栏、约束带等有效措施。并且及时向病人及其家属进行了疾病健康宣教,安全防范措施讲解,有效的消除了病人及其他人的安全隐患。
七、为了进一步使精神病人有更好的治疗效果,我科开展了新的治疗项目:工娱治疗、护理观察量表、音乐治疗等。八、加强急救药品的管理,标记明显,设专人保管,每周进行清点检查,保证无过期、无混放、确保用药安全。
九、每天利用晨会时间进行业务学习,利用护长提问、临时抽查等方式,有效的提高了护士的学习积极性。
十、规范病区管理,保持病区环境清洁。认真落实晨晚间护理和基础护理。
十一、严格执行无菌操作制度,严格执行一次性用品的毁形、消毒、回收制度,医用垃圾、生活垃圾分类处置制度。做到了全年无院内感染发生。
十二、存在的问题
1、个别护士责任心不强,基础护理落实不到位。
2、分级护理落实不到位,巡视病房不够及时。
3、护士的安全意识较弱。
4、人别护士操作不规范,存在操作时不戴口罩,职业暴露及自我安全防护意识淡薄。
5、主动学习风气不浓厚。
以上为我科室20xx年度工作总结,有不到之处请领导和同志们批评指正。
精神卫生工作个人总结 6
本学期,我室在市教科室的悉心指导和校长室的正确领导下,坚持以学校工作意见和市教科室计划为指针,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,进一步突出“有效教学研究”这一主题,强化具有“草根性”特征的行动研究的推广,以教育科研促进教学质量提高为中心,着力做了以下几方面的工作。
一、课题研究方面。
我校“十一五”主课题“构建桃小数学教育文化,培养学生自主创新能力的实践研究”,本学期的研究重点放在子课题“‘探究型’课堂教学基本框架与学生自主创新能力培养研究”和“数学教育文化校本教材的开发研究”上。
学期初,我们开展了新学期首次课题研讨课活动。由钱国华、钱玉琴两位青年老师以“探究型”课堂教学基本框架为依据,分别执教了《百分数的认识》、《可能性》两堂研讨课。听课教师既肯定了两位老师课堂教学中的优点,也提出了许多中肯、宝贵的意见,为该“探究型”数学教学基本框架在全校推广起到了促进作用,同时为该框架和课题研究的改进提供了宝贵经验。本次活动,我们还邀请了省数学特级教师钱坤南为大家开设了一堂《倍数与因数》的示范课,其课堂教学注重学生自主探究能力的培养,与我校课题研究具有异曲同工之效。
本学期,我们还致力于数学教育文化校本教材建设的研究。校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分。前几年我校围绕数学特色的创建,编写了三至六年级数学校本教材,其中《趣味数学与思维训练》(五六年级版本)参加“20xx科学教育校本教材”评比获全国二等奖。在反思和探索中我们认识到:校本教材的编写必须面向全体学生,不能只顾学有潜力的学生。于是,我们选择了以激发学生爱数学、学数学的.热情及数学文化中蕴含的探索精神、创新精神培养为切入口。本学期已编写出三年级教材《我们爱数学》,其余几册教材正在编写中,准备在下学期开学前,编印出四到六年级的全套校本教材,下学期交付使用。
另外,我们继续抓好一级子课题和教师个人课题的实施研究指导工作;指导好吴江市教师个人年度课题的申报和研究实施工作,鼓励教师以教育行动研究和课堂观察研究为主要方式进行年度课题的研究,创造性地发现、分析、解决教育教学中遇到的实际问题。今年,我校有8个立项的市级年度课题,比去年有所增加,但相对其他学校,我们还是显得较少,教师参与的热情不够。
二、科研活动方面。
1、教科沙龙。11月16日,本学期首次青教师教科沙龙组活动采取网络沙龙的形式,由学校教科室牵头,围绕“创新与应试”这个主题,组员们就“新课程改革形势下,需要培养学生的应试能力吗?创新能力的培养与学生应试之间有矛盾吗?如果有,应如何克服这一矛盾?你是怎样处理教学实际中创新与应试的?”这些问题在校园网上进行了激烈的争辩与对话,也为全校教师提供学习交流的平台。
2、教科讲座。11月26日,在我室的一再要求下,学校邀请市教师进修学校李红仙副校长来校作讲座。本次讲座,李校长就教师心理健康的重要性与教师从事教育科研的积极性等方面作了精彩的讲述。讲座从学校的协助、提高专业修养、从容面对压力、调控情绪、自我缓解、奉献意识、进取之心等方面谈了教师心理健康的维护和投身教育科研改革,提高专业水平与实践智慧。我校全体教师认真聆听,受益匪浅。
3、教科知识竞赛。12月15日,我室组织教师进行教育科研知识测试活动。全校40周岁以下青年教师无一人缺席,另有多名45周岁以上老教师积极参与。本次测试题内容来自上学期市教科室下发的《教育科研动态(课堂观察专集)》,通过比赛很好地调动了青年教师自学教育理论的热情,也检验了青年教师科研理论水平,收到了很好的效果。
4、读博写博。本学期我室继续开展青年教师读博写博活动,要求每位40周岁以下青年教师平时积极上吴江行知、教育在线、K12论坛等网站浏览读博,并必须在校园网上撰写自己的教育博客,每月发表教育科研类原创博文至少3篇,内容可以是读书心得、教学后记、教育反思、教育日记、教学随笔、案例分析、公开课教案设计、学科论文等等。此项工作,教科室每月统计一次,纳入教师教科工作考核。期末进行优秀博客评比活动,蔡玲妹、吴清等8位教师的博客为优秀博客。我们对优秀博客进行一定的奖励。
5、课堂观察。本学期,我们继续鼓励青年教师学习有关课堂观察研究的理论,以教研组或平行班为单位进行课堂观察活动,主题由教师自定。进一步确立以“自我观察提升教学”为主的科研意识,以课堂观察的眼光进行听课,对常态课堂进行长期的课堂观察。通过观察,发现问题,分析思考,改善教学行为,努力让课堂观察成为一线教师提高课堂教学实效的有力手段。
三、教科常规方面。
本学期,我室继续做好各项教科常规工作。
1、信息发布。利用校园网进行各类信息的发布和交流,如各类学习材料的下发,各类教育教学论文、案例、随笔、教学设计等的评比通知,各类竞赛的获奖情况等。
2、校刊编印。精选教师、学生、家长等各方面的文章,积极筹划编印20xx校刊3、4两期,并在校园网上公布,为教师、学生、家长提供交流学习的平台,同时为今后的编印工作积累更多经验。
3、文章上荐。积极向各级各类教育刊物,如《吴江教育》《教育科研动态》《苏州教育》等,推荐教师各类文章,同时积极组织教师参加各级各类的教育教学论文评比。本学期共有3篇文章发表,20多篇获奖。
一学期来,我室教科工作在活动的层次性和专题性方面下了一些功夫,取得了一些成绩也存在着许多问题和不足。下学期,我们将根据学校及教师的实际情况和上级领导对我室工作的合理建议,改进工作,争取使我校教科工作真正成为提高教学有效性的有力武器。
精神卫生工作个人总结 7
一、建立健全精神病防治康复工作组织
成立了精神病防治康复工作领导小组,积极开展工作,制定方案,总结经验,推广先进、找出差距、及时解决问题,促进工作的开展。
二、建立健全精神病防治康复技术指导保证精防康复工作有序地进行。
三、加强精神病防治康复专业工作队伍培训
1、进一步增强了各村医生的责任感和使命感,通过培训,全体医务人员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。
2、提高了各村医生的业务水平。培训内容都是各村医生最急需的.、最实用的,参加培训的全体医务人员普遍感到收获很大.
3、促进了各村站医生间的相互交流。通过培训,为各村的医生创造了一次交流的机会。
4、为进一步做好医务人员的培训工作积累了经验。
四、宣传普及精神卫生知识,提高精防康复意识。
我院组织领导,在10月x日第二十二次‘’世界精神卫生日‘’这天,围绕主题,开展宣传教育,走访慰问普及精神卫生知识,提高了广大群众的自我精神保障意识,促进精神疾病的早期发现及早期干预。活动取得了很好的成效,为长期普及精神卫生知识打下了良好的基础。
在精防工作中我们存在着不少问题,有待于我们进一步努力加以改进,完善和落实。今后,我们要在省、市、政府的领导下,努力工作,落实精防康复工作,把我院精防康复工作抓实、抓好。
精神卫生工作个人总结 8
本年度,按照我科年初制定的控烟工作计划,我们通过宣传健康教育传单、科室专题栏、开展各种活动等多种形式,向职工、来访者及其家属积极宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,控烟意识增强。现在我们就本年度的控烟工作总结如下:
一、领导重视、制度健全:
在科室控烟领导小组的统一组织下,科主任亲自负责,办公室制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成办公室主任专程负责,不定期的巡视、检查。
二、出台控烟措施:
成立控烟小组负责创建无烟科室工作,有效地督导各项控烟工作的开展。在工作场所提倡不吸烟、不相互敬烟。凡贴有禁烟标志的禁烟区,撤去烟具,严禁吸烟。如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。
三、加大宣传力度,收效显着:
充分利用学习、开展活动、宣传栏、专题讲座等多种形式,对科室职工开展吸烟有害健康的宣传教育,提高职工的控烟知识,培养职工不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。同时,办公室还利用工作期间,对来访者进行控烟、戒烟教育,帮助来访者提高控烟能力。
四、领导带头,人人参与控烟活动:
科室领导带头控烟,齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感,增强了控烟能力。
五、控烟宣传遍及单位和家庭:
结合今年世界无烟日主题的“烟草致命如水火无情控烟履约可挽救生命”,我们科室出专栏积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导职工和来访者加入戒烟、控烟的队伍中。同时要求单位职工率先进行控烟、戒烟,以身作则养成不吸烟的`习惯为来访者做好表率作用。
总之,经过努力,科室全体职工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,确保职工好的健康习惯,促进良好的心态尽一份力量。但是在工作中,我们发现部分控烟机制不过完善,比如控烟工作进度没有形成定期汇报和反馈的机制,导致控烟工作的环节出现脱钩现象,不能很好的延续控烟计划,影响了控烟效果。在今后的工作中,我们将及时总结控烟工作的经验,及时反馈,及时调整,力争把控烟工作做好、做全、做完善,为创建“无烟型医院”做好本职准备。
精神卫生工作个人总结 9
我卫生室在县卫生局和卫生院的业务指导下,遵守国家法律法规,严格执行上级有关政策和相关文件精神,恪守卫生职业道德。在卫生院的正确领导下,完成了各项医疗保障工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,为了取长补短,更好地开展工作,现总结如下:
一、建立更新居民健康档案
按照卫生部《城乡居民健范建立居民建档人数为份,建档率在99%以上,档案项目填写基本齐全,健康档案康档案管理规范》的'要求,协助乡卫生院为居民建立档案,我村目前现所有村民,规用更新及时。
二、健康教育健康教育
宣传内容每2月更新一次,更换一次版面。开展健康教育知识讲座6次,发放结核病。艾滋病。高血压。糖尿病“三高一病”和常见多发病防治宣传资料约120余份。预防板报6期,妇幼板报6期。合作医疗板报2期健康教育讲座3期。
三、老年人及高血压、二型糖尿病、重症精神病人的管理。
对我村65岁以上居民进行登记病并管理,协助卫生院对我村老年人115人进行慢病随访,并在饮食习惯。用药及自我保健方面进行了全面指导。对我村高血压患者和2型糖尿病患者进行登记管理,已经进行两次定期随访,并进行一次全面体格检查,每次随访进行面对面访视,询问病情及用药情况,使随访率达到95%以上。并在饮食。用药。运动。心理等生活习惯方面进行指导。对重症精神病患者建档建卡4份,配合专业机构人士给重症精神病人进行心理疏导和康复指导,环境卫生、基层组织、服务与管理的重要。
精神卫生工作个人总结 10
卫生院重性精神病管理工作总结精神病患者管理作为公共卫生均等服务项目之一,是我们基层卫生服务工作者必须要完成的任务。近年来国家大力推进管理重型精神病患者,对此,我们非常重视这项工作,在年初把它列入今年卫生院中重点工作之一,成立领导组,制定《重性精神病管理制度》,通过半年来对重性精神病患者开展较规范管理,以收到初步成效,现将工作总结如下:
一、转变观念,真正重视,制定计划,重在落实
国家非常重视重性精神病患者的管理,已把它纳入公共卫生服务工作重点之一,因此我院首先召开动员大会,将制订的《2017年重性精神病管理制度》及《重性精神病管理项目计划》等文件交由大家学习和讨论,达成共识;同时成立了由我院长组成的项目领导小组和督查小组具体负责落实,为做好这项工作奠定组织和领导基础。
二、工作流程科学化,任务职责明确化,实行院长负责制、团队包干制。
我们结合居民健康档案和慢性病管理经验,考虑到辖区居民重性精神病患者分布多少的不同及个别家属封建思想等问题,对各管理人员召开会议,要求结合以前的精神病患者登记并与村卫生室、村委会干部联系,逐户摸底动员,及时进行登记造册并管理。
对重性精神病患者的管理是我卫生院今年必须完成的主要任务之一,只有明确任务,分工到人,责任到人,才能保证完成项目目标具体负责人和执行人。为了做好落实,我们制定工作进度表,如规定各村卫生室每月内对辖区重性精神病患者进行登记、随访并管理,为了确保按时、按量、按质完成任务,卫生院派人全程参与,以便掌握第一手资料和进行督查。上半年无新确诊重性精神病,死亡1人,在管人数为139。
三、加大宣传,引起社会广泛关注;结合慢性病管理和送温暖活动,营造关心残疾人,关爱残疾人的`氛围。
残疾人是弱势群体,而重性精神病患者则是更容易受歧视的群体,我们要宣传普及精神卫生知识,提高精神病防康复意识。只有通过开展多种形式宣传活动,普及精神卫生常识,让大家了解和掌握精神病康复知识,使全社会都来关心、理解,帮助精神病人。在工作中我们体会到,要使残疾人真正康复,必须是躯体、精神、貧困等三者的康复,因此,我们每年不仅对残疾病人免费检查并实行优惠,力所能及的减免费用。
四、强化培训、指导,确保项目质量;规范管理,加强监管力度。
由于这项工作对我们是项全新的工作,管理经验都十分缺乏,要把这项工作做到位还很困难,为此我们要逐步培养一支较专业、有爱心的团队,时刻学习康复服务方面知识。照项目方案做好残疾人筛查、病情评估和定期随访,卫生院每季度组织开展自查1次,每半年进行1次项目年度总结,对在检查中发现的问题,及时整改。
精神卫生工作个人总结 11
20xx年精神卫生学院学生工作在学校党委、院党总支的政策方针指引下和学生处的工作指导下,在学院党政班子的领导、全体辅导员的努力和学生的大力配合下,围绕学院的整体工作,结合本院的实际,开展了富有成效的学生工作,取得了一些成绩,较好地完成了年度工作任务。现将今年我院学生工作总结如下:
一、加强队伍建设,增强工作责任感,提高工作者的工作能力和业务水平
1、辅导员是学生思想政治工作及日常行为管理工作的直接组织者和管理着,其主要工作是进行管理育人、服务育人,上对学校负责,下对学生负责,还要对学生家长负责,是真正的一线的工作者。学院领导高度重视学生工作,重视辅导员队伍建设。现有主管学生工作书记1名,专职辅导员2名,3名。学生人数xx名,辅导员与学生比为1:xx。通过组织本院辅导员认真参加学校学生工作培训,组织进行经验交流和工作指导等多种形式提高辅导员的工作能力。
2、学生党员队伍是学生管理的重要辅助力量,是学生自我管理的核心部分。通过吸收学生当中优秀人才入党,使他们具有与一般学生不同的、更高的思想觉悟,使他们在日常学习、生活中发挥党员的先锋模范带头作用,在学生中起到一种良好的导向作用,为做好我院学生工作做出贡献。
3、学生干部队伍是学生自我管理的主要力量。通过发挥学生的积极性,让学生参与到学生管理工作当中来,使他们切身体会到学院为了学生方方面面的利益,为了提高学生的综合能力,为了让学生在社会中有更强的竞争力而做的努力。并通过他们把这些传达到每一位学生当中,实现我们高效的学生管理工作。
二、加强制度建设,规范过程管理,提高工作效率
修订了各项规章制度,使各项学生事务性工作有序开展。如辅导员值班,要求值班人员及时掌握学生情况,对有关问题做到快速反应,迅速处理,保证了工作的高效率。
三、学生的思想政治和德育工作
利用新生入学教育、军训动员大会、全院学生大会、就业动员大会、学生干部会、学生党员会、座谈会以及个别谈话等形式对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,以及诚信教育、廉洁教育、遵纪守法教育、安全卫生教育等。学生思想稳定,积极上进没有出现违纪违法行为。
四、学生工作
注重加强学生党支部自身建设和对学生党员教育工作,使学生党支部真正起到战斗堡垒作用,学生党员真正发挥先锋模范作用。认真培养考察,严格把关,确保发展党员质量和数量。
我院学生党员学习成绩都保持在优良水平,20xx年我院131名毕业生中有党员49人,占毕业生总数的37.4%,他们都是毕业生中最优秀分子,是名副其实的骨干,他们不仅以身作则,而且还带动全院毕业生遵纪守法,爱校护校,做到1xx%按学校要求按时文明离校。
在把自己学习搞好的同时,我院学生党员还带动和帮助其他同学,使精神卫生学院形成了互帮互学,你追我赶的良好学习风气。
在社会工作、文体活动等方面,我院学生党员也一直走在前面,他们积极参与奥运志愿服务工作,并在各自岗位上起到了骨干作用;在学校的运动会、辩论赛和各类比赛中都有他们的身影,而且都是主力;在为汶川地震灾区捐款捐物和缴纳特殊党费活动中他们都有突出的表现。
我院学生党支部活动也开展的有声有色,并且以党建带团建,深入到社区进行宣讲十七大精神、奥运知识宣传等有益的活动。
五、学风建设
利用入学教育、新老生交流和班会等活动,对新生进行优良学风教育,号召新生从一入学就养成晨读英语等好的学习习惯,在全校首先进行了学生晨练,经常与班主任和任课教师沟通,了解学生具体情况,通过学期初对不及格学生的劝勉谈话,结合对学生的上课考勤,综合测评及评奖评优、考风考纪教育等工作,加强班风和学风建设,取得了一定的成效。目前我院学风状况良好,大部分同学养成了晨读英语、参加晨练的好习惯,课上课下都能勤奋学习。加强学生上课出勤率和寝室卫生的检查,通过辅导员、班主任、学生会的定期检查,起到了很好的收效。
六、毕业生就业工作
为做好毕业生就业工作,我们从新生的职业规划开始,把就业工作贯穿学生大学全过程。我们通过开展精卫讲坛、课前五分钟演讲,周末生存训练等一系列活动使学生对就业早了解、早规划、早准备,激发学生学习积极性和参加社会实践的热情。
针对我院实际情况,我们还编撰了精神卫生学院学生就业指导手册,并发给即将毕业的学生,手册内容涉及学校相关就业机构的介绍、一些有效地求职方式、在面试和签署就业协议过程中应该注意的问题等与学生就业相关的方方面面,同时还将已毕业学生的就业去向及联系方式进行整理并充实到手册中,使即将毕业学生与已毕业的学生之间建立起了联系,对我院学生的就业起到了非常积极的作用。
积极为学生争取各种参与社会实践的机会,为学生就业积累实际工作经验创造条件。如,积极带领心本学生到中小学进行课间实习、奥运会期间我们派出10名志愿者赴京参加奥运志愿服务工作,我们还为学生开辟了温州康宁医院实习点,还开辟了省公安厅戒毒所、广州白云心理医院、广州民政局精神病院等就业见习基地。
适时做好毕业生就业动员、政策讲解及就业经验交流工作,收集就业信息工作,服务基层的动员和指导工作,以及分步骤、有针对性地与毕业班学生进行一对一谈话,关注重点群体和重点毕业生,引导和帮助这些同学顺利完成学业,并顺利就业。
七、顺利完成迎新工作
认真做好迎新工作,成立了迎新工作领导小组,确定了新生辅导员和班主任,顺利的收取了新生档案及相关材料,无一丢失。新生入学后认真的进行了新生入学相关教育。
八、开展丰富多彩的业余文化活动
为进一步丰富学生的校园文化生活,给学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台,组织了一系列丰富多彩的校园文化活动,如新老生篮球对抗赛、新生书画展、辩论赛、学习党的十七大知识竞赛、迎奥运知识竞赛、文明宿舍评比、迎奥运中巴篮球赛等。
广泛开展青年志愿者活动。先后在富拉尔基建五社区、齐市北郊社区和sos儿童村开展了定点、定期、定项目的青年志愿服务,为社区居民提供心理健康咨询等服务。9月24日青年志愿者部带领我院志愿者前往贫困家庭的庄稼地进行义务劳作,帮农民收割庄稼,既锻炼了我院学生不怕苦,不怕累的精神,也达到了青年志愿者服务社会的目的;10月15日我院青年志愿者部发起珍惜粮食,远离饥饿的活动。旨在在世界粮食日的大背景下号召学校全体师生珍惜粮食,杜绝浪费的'行为;12月3日青年志愿者部前往sos儿童村,在儿童村我们的志愿者与孩子们进行学习、生活等方面的沟通,还通过各种心理游戏来增强孩子们的自信心和彼此信任感。通过此次活动也增强了同学们利用专业知识服务社会的意识。
九、做好安全稳定工作
做好学生的政治稳定工作是安全工作的一项大事,通过开座谈会、深入学生班级、寝室了解学生思想动态,排查安全隐患,及时化解矛盾,多次紧急召开安全工作会议,加强节假日值班,研究安全工作预案,加强学生集体外出活动的控制,较好地维护校园安全稳定。
十、存在问题
1、学生党建工作应在内涵建设上多下功夫。
2、学生思想教育的内容和形式比较单一。
3、学生安全文明宿舍创建工作有待加强,促进学生形成良好的生活习惯。
十一、改进措施
1、加强党团组织建设,特别是加强学生党支部建设,通过党建带动团建。要在全体党员及入党积极分子中继续开展党的先进性教育活动,努力发挥党员的先锋模范作用。认真开展推优,做好入党积极分子后备队伍的确定和培养及新党员的发展工作。
2、以加强学生宿舍管理为重点,努力规范学生日常行为,使学生养成良好的行为习惯。进一步加强学生日常行为规范检查和处理力度,要求学生自觉增强纪律意识,努力加强道德修养,逐步减少直至消除违纪现象。举办违纪学生纪律教育班,对违纪学生进行集中的纪律学习,通过学习使他们深刻认识错误,明确学习目的,养成自觉学习的良好习惯。
3、丰富学生思想教育的内容和形式,形成多层次、多渠道的学生思想政治教育格局。特别是通过对学生党员、学生干部的培训,发挥学生党员、学生干部自我教育、自我管理、自我服务的作用,培养一支责任心强,工作认真的学生党员、学生干部队伍。
精神卫生工作个人总结 12
在县卫生局和县疾控中心的领导下,我院精神卫生工作能够严格按照县卫生局的文件要求,认真落实精神卫生工作的各项措施,在开展精神卫生工作中取得了一定的成效。现将我院一年来的精神卫生工作总结如下。
一、领导重视,措施有力
我院领导非常重视精神卫生工作,始终将精神卫生工作放在医院工作的议事日程上,并成立了由一把手负总责的精神卫生工作领导小组,明确职责,制定工作计划,定期召开会议,研究精神卫生工作开展情况,解决工作中存在的困难。领导小组定期组织人员到基层开展督导工作,了解基层精神卫生工作开展情况,指导基层开展精神卫生工作。
二、深入开展宣传活动,提高广大群众的认知程度
在“4.25”宣传活动中,我院组织人员到集市、社区开展精神卫生知识宣传活动,悬挂宣传横幅,发放宣传材料,解答群众提出的问题。同时,我院还利用门诊、住院等机会,向病人及家属宣传精神卫生知识,提高了广大患者对精神卫生知识的认知程度,促进了人们对精神疾病的认知能力。
三、认真开展精神卫生工作,促进精神障碍患者及时得到治疗
1.今年我院继续对精神障碍患者进行免费体检,并建立了健康档案,做到了精神障碍患者底数清、情况明。
2.认真做好重精人员的`管理工作,对辖区内的重精人员进行了详细的排查,并建立了健康档案,签订了责任书,明确了责任。
3.做好患者入院时的心理咨询,为患者提供心理咨询服务,我院现有心理咨询师2名,能够认真开展心理咨询工作,对有需要帮助的病人及时提供心理咨询服务,减轻患者心理负担,促进患者康复。
4.认真做好精神病患者的社区康复工作,对已经康复的患者,组织人员深入到村、社区,帮助患者解决生活上遇到的困难,指导患者进行功能训练,提高康复效果。
四、存在的问题
1.虽然我院精神卫生工作能够按照县卫生局的文件要求,认真落实各项工作措施,但在工作中,仍然存在许多不足,在基层精神卫生专业人才短缺的情况下,加强人才培训,提高精神卫生工作人员素质仍然是我院今后需要努力的方向。
2.精神卫生工作中重精人员的管理工作,需要进一步加强,重精人员的动态管理有待提高。
五、今后的努力方向
1.加强对精神卫生工作的宣传,提高广大群众对精神卫生知识的认知程度,促进精神障碍患者的社区康复工作。
2.继续加强基层精神卫生专业人才培训工作,提高基层精神卫生工作人员的素质,促进精神卫生工作的开展。
3.做好重精人员的管理工作,加强动态管理,促进重精人员的康复。
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