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基层卫生人员培训总结范文（通用16篇）
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的基层卫生人员培训总结范文，欢迎大家分享。
基层卫生人员培训总结 1
为了进一步提高xx县农村卫生人员的专业技术水平和整体素质，加强基层卫生服务人员的能力和水平，使其更好地开展公共卫生服务工作，按照省市20XX年农村卫生人员培训的相关要求，xx县卫生和食品药品监督管理局高度重视、精心组织，分乡镇对农村卫生人员进行了为期3—5天的培训，现将培训工作总结如下：
一、加强领导，健全组织
根据省市农村卫生人员培训的要求，xx卫生和食品药品监督管理局印发了《20XX年农村卫生人员培训方案》，分乡镇成立了培训教学点，具体负责村医培训的组织实施工作。县疾控中心、计生妇幼保健站分别组建老师队伍，进行现场授课，强调了培训的重要意义并对培训纪律做出了严格的要求。各乡镇卫生院对培训工作做了详尽的安排和部署，为了确保教学质量，卫生院提前组织各业务主管学习了培训方案、内容安排及考核的管理办法，为全面做好培训工作打下了坚实的基础。
二、培训开展情况
全县共有村卫生室381家，参加培训的村医（包括防妇保员）407人，培训率100%。按照县局关于20XX年农村卫生人员培训的相关要求，此次培训分为理论学习和实习两个阶段，培训内容均根据村卫生室人员公共卫生知识培训手册和多媒体教材医学宝相结合，制订了以基础卫生服务人员的基本理论、基本操作为主题；以人人享有基本医疗卫生服务工作中的计划免疫、妇幼保健、健康教育与健康促进、慢性病管理、建立居民健康档案等九类33项公共卫生服务项目内容为主要业务知识，采取看、听、讲、讨论的培训方式对村医及防妇保员进行全面的培训，部分乡镇卫生院还有邀请了县人民医院对口支援专家对卫生院的工作人员及防妇保员针对产前检查、产后访视及新生儿的抢救等知识进行了全面的培训。在培训期间各学员还将工作中存在的难题进行了相互交流，每个学员都学到了更多更有利于以后开展工作的`经验。此次培训累计每名村医及防妇保员接受理论培训10学时并在卫生院进行了5个学时的实习。通过理论培训和实习相结合，全县农村卫生人员对人人享有基本医疗服务的相关知识培训前与培训后有明显的提高，考核平均成绩为90分。
三、加强监督、确保效果
整个培训过程中，各培训点严格执行考勤制度实行签到登记，课堂纪律严肃，各位学员均能认真的听课，重点内容做好笔记，乡镇卫生院的学员均没有迟到、早退现象。乡镇卫生院为了保证参学率，垫支资金为村医及防妇保员解决生活问题，极大的提高了培训的积极性。
我县20XX年农村卫生培训工作虽然圆满完成了，但在工作中也发现了问题和不足：一是卫生院的经费短缺。二是基层卫生工作者人手紧张，在培训工作中需印制材料、考勤、为参加培训的人员授课、测试及其它的服务工作卫生院需2人配合才能完成，增加了卫生院的工作量，教学质量难以保证建议今后采取更加灵活多样教学方法，弹性学习时间或学分制授课方式更加有利于教学相长，真正提高农村卫生人员的素质和水平。
基层卫生人员培训总结 2
为了进一步提高农村卫生人员的专业技术水平和整体素质，加强基层卫生服务人员的能力和水平，使其更好地开展公共卫生服务工作，按照商区卫发【20xx】298号文件的相关要求，孝义卫生院高度重视、精心组织，对辖区在岗乡村医生27人进行了为期10天的培训，现将培训工作总结如下：
一、加强领导，健全组织
根据商洛市卫生局20xx年度乡村医生培训计划安排（商政卫医发【20xx】83号文件及商区卫发【20xx】298号文件要求。我院成立了领导小组并选定培训教学场所和相关必备的配套设施。制定了《孝义卫生院乡村医生在岗培训工作实施计划和方案》。对培训工作做了详尽的安排和部署。为了确保教学质量，院领导小组提前组织各人员学习了培训方案、内容安排及考核的管理办法，为全面做好培训工作打下了坚实的基础。
二、培训开展情况
参加培训的人员共27人，按照商洛市20xx年乡村医生在岗培训的相关要求此次培训分为理论学习和实践两个阶段，培训内容根据《陕西省乡村医生在岗培训教材》和好医生多媒体教材相结合，采取看、听、讲、讨论的培训方式对村医进行全面的培训。通过理论培训和实习相结合，孝义辖区乡村医生对基本医疗服务的相关知识培训前与培训后有明显的提高。
三、加强监督、确保效果
整个培训过程中，培训班严格执行考勤制度实行签到登记，课堂纪律严肃，各位学员均能认真的听课，在为期10天的培训过程中，学员均没有迟到、早退现象。系统地对《国家基本公共卫生服务知识与技能》、《外科基本知识》、《妇产科基本知识》、《医改相关政策》等内容进行了深入学习，共完成100余学时，达到了预期效果。
我院20xx年乡村医生在岗培训工作虽然圆满完成了，但在工作中也发现了问题和不足：一是卫生院的.经费短缺。由于现在卫生院的业务收入较低，其它各项工作开支较大，在培训的工作中需垫支村医的误餐费、材料的印制等各项开支，严重影响了培训工作的质量。二是基层卫生工作者人手紧张。卫生院的人员短缺，时间紧任务重在培训工作中需印制材料、考勤、参加培训的人员授课、测试及其它的医疗服务工作。增加了卫生院的工作量导致教学质量难以保证。建议今后采取更加灵活多样教学方法真正提高农村乡村医生的素质和水平。
基层卫生人员培训总结 3
在今年的20xx月2月15日，我作为一名基层农技推广干部，参加了由云南省农业职业技术学院举办的兽医基层农技推广人员培训班的学习。经过五天的紧张学习，我深深的被各位兽医专家丰富渊博的现代畜牧兽医知识和经验、深入浅出的教学方法所折服，深切感受到参加这次培训的重要性和必要性。使我在短短的5天时间里学习了：生猪产业体系要素整合与创新、规模化养殖技术、信息技术的应用、动物营养与饲养、新形式下的农产品质量安全工作、生猪疫病防治、农业信息推广理论与实践、现代畜牧业技术发展趋势及应用等方面的知识，让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识，真是受益匪浅、收获多多、感触颇深。
一、学习感受
一是收获大。经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的.能力，培养了大局眼光和战略思维，增强了党性修养。
二是学风正。在学习过程中，本人始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记，收到了很好的效果。
二、主要收获
1、改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在云南农业职业技术学院畜牧兽医系统有一定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了云南省新农村建设的实践与思考、现代畜牧兽医技术发展趋势及应用、现代畜牧兽医技术推广服务方法与技巧、现代信息技术在农业上的应用、畜产品与牧业标准化、应用文写作技巧等，并深入解读了“社会主义新农村建设”的形成过程和现实意义。这些对于我深入把握社会主义新农村建设的时代内涵，从中领会和掌握中央提出的建设社会主义新农村的“二十字方针”------即“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”有重要指导作用。新农村建设不仅仅是新村建设，而是涵盖“三农”方方面面的工作，事关农业增效、农民增收、农村发展;不仅仅是个经济目标，更是一个全面目标，包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设以及经济社会协调。总之，通过这些相关课程和内容的学习，使我全面系统地学习了当前党对农业、农村、农民的方针政策以及云南省在建设新农村中的具体实践经验，对于我强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。
2、增强了党性修养。增强党性锻炼是学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律是做好今后工作的前提和保障。通过教学和研讨，使我对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持高度一致的决心，增强了与景洪市委保持高度一致的行动信心。
3、牢固树立了为人民服务的思想。通过这次全市基层农技服务人员业务知识的全面学习，使我更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨。立足本职、扎实工作，在今后的动物保护工作中，要更加深入学习和实践科学发展观，用科学发展观武装我的头脑，贯彻落实“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的理念，坚持“预防为主、防重于治”的动物保护方针，全面推进我县畜牧业的可持续发展，为牧业增效、农民增收搞好服务。
经过这次在市里的集中学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充实，而且在思想上也有了新的飞跃，人生观、世界观有了深刻的变化。我将以此次全市基层农技人员培训学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，积极创新，勤奋工作，为垫江县经济和畜牧业的发展以及助推农户万元增收工程的开展做出新的更大的贡献!
基层卫生人员培训总结 4
通过这次培训班的学习交流、对社会管理与创新有了更深的认识，受益匪浅、感受良多。结合在乡镇工作的经验，谈几点体会：
一是区委组织部安排这次异地培训学习、是一种创新的切实有效的一种学习形式，同志们能排除很多干扰因素，静下心来认真的学习，真正达到了学习的效果。通过他们典型经验的介绍和专家的讲课，不但学习了一定的理论知识，而且掌握了一些先进的工作社会管理与创新知识，尤其是通过参观考察全国文明村常熟市蒋巷村，革命传统教育基地沙家浜，增强了党性、坚定了理想信念，提高了对做好群众工作的重要性的认识、牢记了全心全意为人民服务的宗旨。
二是解放思想、更新观念，通过参观学习，开阔了视野，学到了一些他们在社会管理、发展经济、促进社会和谐发展的一些新的理念，意识到只有改变服务方式，加强经济合作，从转变政府职能中创造新机遇，才能实现优势优先、又好又快发展的目标。
三是要在主体上创造优势，做好新形势下的群众工作，积极探索培育新型农民新办法，走全民创业之路，建设社会主义新农村，构建和谐社会，只有提升农民素质、调动农民激情，才能促进经济发展。一要抓好新型农民的技能培训、增强农民的适应能力、采取多种途径，引导农民学得会、用得上、能致富。二是要结合本乡实际，创造产业优势，发展主导产业，培育一乡一品、一村一品，引导农民搞好规模经营、效益经营。
四是搞好保障服务，走和谐发展之路。乡镇是社会矛盾、社会焦点、社会敏感问题相对集聚的部门，我们既要搞发展，又要维护群众的合法权益，促进社会的.和谐稳定发展，切实抓好民生工程，加强基础设施建设，完善公共服务体系。提高社会保障水平，在农村劳动力转移就业，困难群体援助就业，以创业带动就业上求突破。抓好农村特困人群救助及城乡医保为主要内容的社会保障性建设，做到老有所养、困有所助。搞好矛盾纠纷排查调处工作，切实解决群众反应敏感、解决难度大、热点、难点问题，以实际成效取信于民，为发展营造良好的氛围。
总之，通过培训进一步激发了我们干事创业的激情，大家已形成共识，下一步将结合本单位的实际，借鉴苏州市好的经验和做法，理清工作思路，解放思想、全面谋划、深入调查研究、总结出自己的路子，发挥自己的优势，挖掘各方面的潜力，带好队伍，干好工作，为发展经济，增加农民的收入，保一方平安做出自己应有的贡献。
基层卫生人员培训总结 5
按照《国家卫生健康委办公厅关于开展xx年中央转移支付资金专项审计的通知》、《自治区财政厅 卫生健康委关于下达xx年医疗服务能力提升（卫生健康人才培养）补助资金的通知》（宁财（社）指标〔xx〕xxx号）及《关于印发xx年x市基层卫生人才能力提升培训项目实施方案的通知》（银卫计发〔xx〕xxx号）要求，x县卫健局结合工作实际，开展基层卫生人才能力提升培训项目，现将培训项目情况总结如下：
一、监管责任落实情况
（一）工作保障。基层卫生人才培训项目是全面提升基层卫生服务能力的有效举措，局领导高度重视，严格按照项目实施方案安排，精心组织，专人负责。制定了实施方案、考核管理办法，安排在x县人民医院进修学习，同时x县人民医院将基层卫生人才能力提升培训纳入对口支援活动范围，免费提供安排培训学员临床进修学习，确保项目培训工作圆满完成。
（二）工作开展情况。培训项目完成x项，x项未完成。
1.乡镇卫生院和社区卫生服务站护士培训x人。按照培训大纲要求，将x名护士集中安排在x县人民医院进行临床护理技能培训x天，培训时间为xx年x月xx日至xx年xx月xx日。重点培训了党课（十九大精神解读）、健康教育、健康促进、健康素养在临床工作中的运用、导尿术（理论+实操+考试）、心肺复苏（理论+实操+考试）、监测血压技术、吸氧操作培训（理论+实操+考试）、尿标本的留取、快速血测监测、窒息的处理、妇产科急腹症的诊断与处理、腰痛常见疾病的诊治、无菌操作技术、换药、清创缝合（实操+考试）、房颤的抗凝治疗、高血压高血脂的诊治、心内科常见急症处理于胸痛中心的运行、糖尿病的诊治、胰岛素的使用方法、眩晕相关疾病的诊治、医保政策解析、转诊流程与转诊衔接等内容。
2.乡村医生专项技能短期培训xx人。按照培训大纲要求，将xx名专项技能短期培训的村医集中安排在x县人民医院进行临床护理技能培训x天，培训时间为xx年x月xx日至xx年xx月xx日。重点培训了党课（十九大精神解读）、健康教育、健康促进、健康素养在临床工作中的运用、麻疹、心肺复苏、监测血压技术、吸氧操作培训、尿标本的留取、窒息的处理、妇产科急腹症的诊断与处理、腰痛常见疾病的诊治、无菌操作技术、换药、清创缝合、胰岛素的使用方法、眩晕相关疾病的诊治、医保政策解析等内容。
3.乡镇卫生院和社区卫生服务站临床医师（含中医）培训x人。按照培训大纲要求，将x名医师安排在x县人民医院进行为期xxx天的临床培训，培训时间为xx年x年xx日至xx年x年xx日。重点培训了妇产科、中医、放射、B超、检验等临床事宜技术实际技能规范操作。
4.其他x项培训。按照培训大纲要求，x名乡镇卫生院和社区卫生服务站骨干全科医生和x名骨干乡村医生安排在x县人民医院进行为期xxx天的临床培训，培训时间为xx年x年xx日至xx年x月xx日。实行轮岗制，重点强化全科医学理念，提高基层常见疾病的诊断治疗、危急重症病人急救、常见症状的鉴别诊断和处置等医疗卫生服务能力，提升健康管理、康复、公共卫生等服务能力。
（三）落实监管工作要求情况
1.已完成的项目。培训内容比较丰富实用，理论结合实践共有xx场次培训，xx名学员全部参加培训，培训机构为掌握培训效果，以考试的方式进行测验（成绩均在xx分以上）。县卫健局分别于x月x日、x月x日对培训机构承担的x项已完成的项目进行了考核，考核指标中的各项内容的'完成达xx%以上。
2.未完成的项目。安排在xx月中旬进行半年督导考核。
二、资金的下达、到位和支出情况。
xx年基层卫生人才能力提升培训项目资金共计x.x万元，目前因项目未全部完成，均未支出。
三、工作中存在的问题。
（一）基层人员短缺。各基层卫生单位医务人员不足，抽调培训人员影响单位工作。
（二）时间紧、任务重。由于部分村医年龄大、学历低，接收能力差，导致村医在x天的培训过程中，对培训内容不易掌握，从而在一定程度上影响了项目培训质量的提高。
四、工作建议
（一）加强村医培训。由于村医技能水平有限和临床经验缺乏，导致未能完全发挥作用，农民群众仍然较多的选择前往乡镇卫生院和县级医院，不仅造成了医疗资源的浪费，也增加了群众的负担。
（二）加大人才培养力度。实施县聘乡用、乡聘村用政策，逐步扩大基层招聘数量和覆盖面。
（三）强化培训效果。加强培训思想教育，强化考核结果运用，提高培训人员学习的自主性，从而提高基层医务人员的业务水平和服务能力。
基层卫生人员培训总结 6
为认真贯彻执行XX市卫生局《关于开展20XX年度基层卫生技术人员岗位培训工作的通知》（X卫农社字〔20XX〕13号）的文件精神要求，结合我单位实际，自xx年x月xx日开始对我街道乡村医生（20XX年培训合格的乡村医生除外）进行视频培训。现将前阶段培训工作的'开展和培训中存在的困难及下步整改措施总结如下：
一、培训工作
为保证我街道乡村医生岗位培训的顺利开展，一是我院领导高度重视，经院委会研究决定成立乡医岗位培训工作领导小组，由院主要领导亲自抓，并指派专人担任培训管理员，制定详细的培训课程表；二是多次召开乡村医生会议，传达上级文件精神，让每一名乡医体会到本次培训的重要性；三是积极创造良好的培训环境，保证培训顺利完成；四是严格双签到考勤制度，严禁他人替签、替学，不弄虚作假；五是为保证本次培训效果，对参见培训的乡医进行分组，推选有责任心的乡医为组长，课后由组长组织乡医进行课后讨论，并把培训过程中存在的问题及时反映给培训管理员，做到发现问题及时改正；六是通过这一个阶段的培训，使大部分乡医进一步掌握了一些基础知识，提高了一定的技术水平。
二、存在的困难和问题
（一）、培训经费不足，导致培训设备配置不是很完善，从一定程度上影响了培训质量。
（二）、少部分乡村医生对培训工作的认识不够，学习态度不端正，不按时参加培训。
（三）、由于时间紧、培训内容较多，加之部分乡村医生业务水平低下，导致部分乡村医生难以接受、消化和吸收，达不到预期培训的目标和效果，从而在一定程度上影响了培训质量的提高。
三、下步整改措施
（一）、争取资金，改善培训设备，提高培训质量。
（二）、加大管理力度，将培训工作作为经常性的重要工作抓紧、抓好。
基层卫生人员培训总结 7
为了进一步提高农村卫生人员的专业技术水平和整体素质，加强基层卫生服务人员的能力和水平，使其更好地开展公共卫生服务工作，按照《桂林市20xx年农村卫生人员培训项目实施方案》的相关要求，我院高度重视、精心组织，对农村卫生人员进行了培训，共计58天，现将培训工作总结如下：
一、加强领导，健全组织
根据《关于印发桂林市20xx年中央补助广西公共卫生专项资金基层卫生人员重点业务培训项目实施方案的通知》（市卫基妇〔20xx〕5号）文件精神要求。我院成立了领导小组并选定培训教学场所和相关必备的配套设施。制定了《金宝乡卫生院农村卫生人员培训工作实施计划》和《新型视频教学培训课程安排表》。对培训工作做了详尽的安排和部署。为了确保教学质量，院领导小组提前组织各业务主管学习了培训方案、内容安排及考核的管理办法，为全面做好培训工作打下了坚实的基础。
二、培训开展情况
参加培训的人员乡村医生29人，本院相关人员27人，药学人员3人，共计59人。主要通过华医教学视频进行培训。通过观看教学视频，金宝乡农村卫生人员对基本公共卫生、基本医疗服务的相关知识培训前与培训后有明显的提高。
三、加强监督、确保效果
整个培训过程中，培训班严格执行考勤制度实行签到登记，课堂纪律严肃，各位学员均能认真的观看教学视频，在培训过程中，学员均没有迟到、早退现象。
我院20xx年农村卫生培训工作虽然圆满完成了，但在工作中也发现了问题和不足：一是我院的公卫教学专业人缺泛。主要以视频观看为主，缺乏实践指导，严重影响了培训工作的.质量。二是时间紧任务重在培训工作没有印制教学课程内容材料，教学质量难以保证。三是我院教学设备有限，乡村医生的吃住不能妥善安排，都为自理，影响学员的学习兴趣和积极性。建议今后采取更加灵活多样教学方法，真正提高农村卫生人员的素质和水平。
基层卫生人员培训总结 8
为进一步加强我市将对法制建设，提高我区公共场所生产经营单位负责人的卫生法制意识，认真贯彻实行《公共场所管理条例及实施细则》等有关法律法规和文件精神，预防卫生安全事件和危害健康事故的发生，我所于20XX年3月起到12月举办了公共场所经营单位卫生管理人员培训班。现将本次培训工作情况总结如下：
一、基本情况
本次培训学习的对象是辖区内对未参加培训的各公共场所生产经营单位。培训公共场所经营单位人数446人。培训的`标准依据xx物价分局批复标准，按200元/人收取。
二、培训办班工作情况
1、逐级审批、坚持规范操作
为了认真做好培训办班各项工作，我所年初向区卫生局呈报，后经区纪委纠风办审批同意后，再请求娄底市物价局娄星分局严格审批收费项目与收费标准。在办班过程中，严格依照有关部门审批规定要求进行规范化操作，并接受了区纪委、区财政等部门的检查。
2、切实管理好经费、坚持专款专用
在这次举办的全区公共场所生产经营单位卫生管理人员培训班的收费以及各项经费支出过程中，严格依照有关规章制度办事，坚持专款专用，严禁挪作他用。
3、精心组织师资、扎实搞好培训
为有计划和严肃认真地办好这次培训班，我所选派了经验丰富、学术水平好的同志任课讲授，深受各培训学员的好评。
在此次培训工作中，我们自始至终以严肃认真的态度开展工作，从而使本次培训班达到了预期的目的。
基层卫生人员培训总结 9
为进一步提高我市农村卫生人员队伍的整体素质，促进农村卫生事业健康发展。我局按照xx市卫生局《关于开展xx年度乡镇卫生院卫技人员培训的通知》（宜卫科教字〔xx〕320号）文件精神，结合我市实际，对全市农村卫生人员采取集中分期轮训的方式进行培训。现将培训情况总结如下：
一、健全组织，明确职责
按照市卫生局下发《关于开展xx 年度乡镇卫生院卫技人员培训的通知》，成立了分管局长为组长的农村卫生人员培训领导小组，成员分别由局相关科室负责人担任，主要负责培训工作的组织协调和管理。顺利开展了我市 xx年度农村卫生技术人员培训工作。
二、精心组织，全面培训
依据培训计划，为了提高基层服务质量，让老百姓满意，培训从管理、临床服务、健康教育三大领域入手，采取理论与实践相结合，多层次、多角度、全方位地开展。xx年的.乡村医生培训达8期，参训人员达500多人（次）。培训内容涉及急诊医学总论、急危重症抢救方法、常见急症诊治和处理知识、急诊护理特点、合作医疗管理等，从市医院抽调了中高级以上专业技术人员授课，每期培训时间为6天，考虑到培训效果，村医培训食宿由市卫生进修学校统一管理，统一发放培训教材，培训采取成人培训方法，利用多媒体教学仪，更多地使用角色扮演、举例、示范等方法，寓教于乐，使学员在一种轻松、愉快的气氛中掌握了知识，为在探索中的技术人员指明了方向。针对乡镇卫生院卫生技术人员的临床医技短期培训达3期，参训人员达52人次。培训分为理论与实践两部分，培训对象不仅是临床医技人员，还包括乡卫生院的计免、妇幼人员，内容设计之广，培训范围之大是往年所不及的。积极组织中心卫生院医务人员参加省、xx市培训，参训人员达43人次。
三、严格考核，定期监督
培训期间，培训领导小组不定期地对培训工作进行现场监督考核，抽查参训人员的学习笔记及学习效果，定期座谈，讨论培训中取得的好的经验与做法。培训结束后，由医院对参训人员，包括村医进行训后评估及数月后的业绩考评，并将考评结果上报市卫生局做为年终个人考核依据。
四、存在的问题和建议
经过全年系统的培训，农村医务人员的医疗水平有了很大提高，有效地控制了院内感染，医疗服务质量得到了改善，提高了卫生服务的可及性。但离最初计划目标还有差距。主要存在如下问题：
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，实际的培训需求掌握的并不是很清楚。
2、培训对象的针对性不强，内容形式还有待充实。
3、个别职工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。
建议在今后的培训中，应增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律，充分利用培训设备，有效发挥培训中心的作用，继续加大农村卫生人员在职培训工作的力度，逐步建立和完善农村乡镇卫生院卫生技术人员和乡村医生的终身教育制度，为我市卫生事业做出更大的贡献！
基层卫生人员培训总结 10
为贯彻落实河南省扩大国家免疫规划政策，认真做好我区扩大国家免疫规划工作，提高预防接种人员业务水平。我乡开展了计划免疫工作相关培训工作。按照阶段性工作目标培训工作已圆满完成，现将培训工作情况总结如下：
一、培训目的
普及扩大国家免疫规划知识，提高各级免疫规划工作
人员业务能力和技术水平。
二、培训内容：
1、《传染病防治法》相关内容、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《疫苗储存和运输管理规范》等卫生法律、法规。
2、扩大免疫规划实施工作规范。
3、预防接种实践与管理。
4、强化免疫工作方案。
5、国家免疫规划疫苗免疫程序。
6、查验接种证、儿童入托入学预防接种证工作。
三、参加人员：
各村卫生所所长、曹镇乡预防接种门诊、妇产科的相关预防接种人员，做到全员培训。
四、培训地点：
xxx议室。
五、培训要求：
培训要求各村必须做到全员培训，要求参加培训人员务必按时参加培训签到，认真听讲、做好笔记，不准迟到、早退。
基层卫生人员培训总结 11
为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目，完成我院基本公共卫生服务项目居民建档管理信息系统的工作任务，提高服务能力和服务质量，我院于20xx年3月10日组织《《相关项目的有关医务人员及各村卫生室负责人，就国家基本公共卫生服务培训指导》、《国家基本公共卫生服务规范》的内容进行了培训，现将培训情况总结如下：
一、 领导重视
全员培训为了保证这次培训效果，李勋院长、冯献林站长召开班子专题会议，由葛永前负责组织实施，医院提前把培训日程及培训教材发放负责相关项目的医务人员及各村卫生室负责人，确保所有乡村医生都按时接受培训。
二、 精心准备
提高质量为了保证这次培训质量，我院请疾控中心领导前来。培训人员就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了详细讲解。刘翔科长重点对老年人健康管理，逐项进行了讲解，对容易出现错误的地方如血型、口腔、体质指数和腰臀围比值的计算、足背动脉搏动、老年人随访体检等内容进行了重点强调；讲解了糖尿病、高血压患者规范管理等；
三、现场模拟注重实效
培训结束后，参加培训的`公卫科人员及各乡村医生，现场进行模拟建档，相互为对方建一份合格的健康档案。填表完成后，由授课人员逐人进行检查，对出现的问题进行针对性指导。通过这次培训，使所有乡村医生掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容，能够正确填写居民健康档案，为在我社区顺利实施基本公共卫生服务项目，更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。
基层卫生人员培训总结 12
为贯彻落实自治区深化医药卫生体制改革意见精神进一步加强乡村医生队伍建设，推动我镇农村卫生事业健康持续发展，更好地为广大农村居民健康服务，根据《卫生厅关于印发20XX年度自治区补助农村卫生技术人员常规业务培训项目实施方案的通知》(桂卫基卫〔20XX〕37号)和财政厅《关于下达20XX年自治区医药卫生人才队伍培养资金》(桂财社〔20XX〕229号)等文件精神，全面提高我镇乡村医生公共卫生项目服务水平和整体素质，根据《xx镇农村卫生技术人员常规业务培训项目工作实施计划》，我院于20XX年1月28日―2月19日完成了此项工作，现将工作情况总结如下：
一、培训总体情况
1、时间安排：经院办研究决定，培训时间定为20XX年1月28日―2月19日。
2、培训对象及人数：本次培训卫生院师资人员2名，乡村医生56名，通知下发后，我院师资人员及各卫生室积极配合，按时参加了培训。
3、课程安排与学习内容分别是：师资人员于2月14日前通过节假日、休息或晚上等时间自行登录华医网完成所有课程学习，学习的主要内容为：国家基本公共卫生服务规范解读；居民健康档案的建立和管理基本服务知识与技能；健康教育基本服务知识与技能；预防接种服务规范；儿童保健基本服务知识与技能；孕产妇保健基本服务知识与技能；老年人健康管理服务规范；传染病及突发公共卫生事件报告和处理；中医药健康管理；急危重症抢救；常见急症处理；电脑基本操作及信息化基本知识。完成所有课程学习和考试后，于2月15―19日组织56名乡村医生到卫生院进行集中培训，xxx负责急危重症抢救和常见急症处理两个内容的培训，xxx负责基本公共卫生服务项目知识的培训。
二、培训经费安排
1、师资人员培训未发入补助经费。
2、乡村医生56人，集中培训时间5天，卫生院提供食宿及劳务补助，共31080元：
◆村医理论学习餐费补助30元每人每天，56人×30元×5天=8400元；
◆误工补助30元每人每天，56人×30元×5天=8400元；
◆住宿补助40元每人每天，56人×40元×5天=11200元；
◆理论培训资料、试卷、笔和笔记本共计2000元；
◆饮用水约1120元。
三、项目实施结果及成绩
本次培训工作已按计划顺利完成，通过学习，大家掌握了国家基本公共卫生服务规范的'解读、居民健康档案的建立和管理基本服务知识与技能、健康教育基本服务知识与技能；熟悉了预防接种服务规范、儿童保健基本服务知识与技能、孕产妇保健基本服务知识与技能、老年人健康管理服务规范解读及老年人生理、心理与患病特点、传染病和突发公共卫生事件报告和处理；掌握了常见病的推拿防治知识与方法、刺灸法、拔罐法和心脏骤停的紧急救护、急性中毒的紧急救护、常见意外伤害的紧急救护、昏迷的急诊判断和处理、腹痛的诊断与急诊处理；熟悉了电脑基本操作技能及信息化基本知识、村卫生室信息管理等内容。
培训前后都进行了相关内容的测试，成绩对比明显，达到了培训目的，为我镇公共卫生服务项目工作打下良好基础，能更好的履行公共卫生服务项目工作中的职责、整体提升我镇公共卫生服务项目工作推上了一个新的台阶。
基层卫生人员培训总结 13
一年来，卫生监督所坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全员培训的要求，牢固树立大教育、大培训观念，把卫生监督员培训工作作为人力资源开发的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素质卫生监督员队伍，开拓创新，多措并举，不断开创卫生监督员业务培训工作的新局面。
一、培训工作开展的基本情况
今年以来，我所共举办卫生监督员业务培训班14期，培训卫生监督员283人次;14期培训内容主要为《卫生监督执法文书制作要点》、《食品安全法》释义、《生活饮用水卫生监督工作要点》、《食物中毒现场流行病调查及现场处置要点》、《放射诊疗监督规范》、《公共场所卫生现场监督要点》、《职业危害卫生监督要点》、《医疗市场执法要点》等。
二、培训工作的主要做法
我所卫生监督员业务培训工作始终围绕提高监督员队伍素质、提高执法能力和水平，建设一支适应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强、数量充足的高素质卫生监督员队伍。在开展监督员业务培训工作中，坚持以创新的精神，不断丰富培训新的内容，探索新的方式、方法，努力构建监督员教育培训工作新格局。我们主要采取了以下措施：
1、加强领导 卫生监督所领导高度重视监督员业务培训工作，把监督员的业务培训工作提上重要议事日程，专门成立了领导小组，由李所长亲自担任组长，授课人员由本单位理论与实践经验丰富的资深监督员以及县司法部门相关专家担任。
2、制定培训规划 在所领导小组的领导下，按照卫生部《20xx~20xx年全国卫生监督员教育培训规划》中要求的'目标和任务，详尽制订了《海安县卫生监督所20xx年度卫生监督员业务学习计划》，对本所20xx年度的卫生监督员业务培训工作进行了统一部署，明确了监督员业务培训工作的具体方法、内容、时间安排。
3、精选培训内容 在培训具体内容的选择和安排上，我们针对新形势下卫生监督员多样化的学习需求和针对专业性强、技术更新快的特点，主要安排了两大内容：一是省市卫生监督所培训的内容：20xx年度，省市卫生监督所组织了多次培训，内容涵盖了本专业新的理论、新的知识、新的理念，我所每次都派员参加，回来后及时组织监督员学习培训，把新的信息传递给每位监督员，保证了监督员的理论知识和实际工作与时代同步;二是结合实际工作选择培训内容：根据本所全年工作的计划安排，特别是每次专项行动之前，我们有针对性的组织一些与整治内容相关的法律法规、执法要点、基础知识进行培训，使监督员能够做到有备而战。
4、培训成绩与考核相挂钩 为有效开展监督员培训工作，提高培训效率，本所规定每次培训后参培监督员均进行考试或考查，考试成绩及时公示，同时建立监督员考绩档案，卫生监督员每次考试成绩将存入个人考绩档案。考绩档案的成绩将做为下一步解聘、定聘的依据。
三、培训工作取得的成效
通过开展对我所卫生监督员的培训，使得每位卫生监督员熟悉并掌握了本专业相关的法律法规、理论知识和技术技能，培养了他们勇于创新，刻苦钻研业务，技术上精益求精精神，特别是刚刚加入卫生监督员队伍的新同志，更是获益匪浅，在较短的时间内综合执法的要点。目前大都数都具备了独立工作的能力。
通过一年的培训，广大卫生卫生监督员在三个方面得到了提高：
一是学习的自觉性主动性不断提高：培训促进了卫生监督员的学习，形成了自觉学习、勤奋学习、善于思考的新时尚。
二是理论水平和业务水平不断提高：通过培训，广大监督员增强了思想素质，增加了见识，开阔了视野。
三是分析和解决实际问题的能力不断提高：通过培训，使监督员的思想认识不断适应发展变化的新形势、新情况、新问题、新技术，用学到的各种理论知识，全面、客观地审视我们的各项工作，积极探索解决这些问题的有效途经和办法，把学到的知识运用到实际工作中去，有力推动了我县卫生监督事业的发展。
基层卫生人员培训总结 14
一、培训背景
随着健康战略的深入实施，基层卫生人员的专业能力和服务水平直接关系到广大居民的健康福祉。为提高基层卫生人员的综合素质，确保基层医疗服务质量，近期我单位组织了一场针对基层卫生人员的专题培训。
二、培训内容
本次培训内容涵盖了基层卫生工作的多个方面，包括：
1. 医学基础知识更新：针对基层卫生人员在日常工作中遇到的常见疾病，进行了最新的医学知识更新，包括疾病的诊断、治疗及预防等方面的内容。
2. 医疗技能提升：通过实践操作和模拟演练，提高了基层卫生人员的临床技能和应急处理能力，包括基本的急救措施、常见疾病的诊疗技巧等。
3. 公共卫生服务：强调了基层卫生人员在公共卫生服务中的重要作用，培训了预防接种、传染病防控、健康教育等方面的知识和技能。
4. 医德医风教育：注重医德医风的培养，强调医务人员的职业道德和责任意识，提升基层卫生人员的服务质量和患者满意度。
三、培训效果
经过本次培训，基层卫生人员在以下几个方面取得了显著成效：
1. 知识更新与技能提升：基层卫生人员掌握了最新的医学知识和临床技能，能够更好地为居民提供优质的医疗服务。
2. 公共卫生服务意识增强：基层卫生人员对公共卫生服务的认识更加深入，能够更好地履行公共卫生服务职责，提高居民的.健康水平。
3. 医德医风明显改善：通过医德医风教育，基层卫生人员的职业道德和责任意识得到增强，服务态度更加端正，患者满意度明显提升。
四、问题与不足
在培训过程中，我们也发现了一些问题和不足之处：
1. 培训时间较短：由于时间限制，部分培训内容无法深入展开，导致部分基层卫生人员对某些知识点掌握不够扎实。
2. 实践机会不足：尽管我们安排了实践操作和模拟演练环节，但由于场地和设备的限制，部分基层卫生人员仍感到实践机会不足。
3. 培训效果评估不够全面：目前我们主要通过问卷调查和现场观察来评估培训效果，评估方法较为单一，无法全面反映基层卫生人员的实际能力和服务水平。
五、改进措施
针对以上问题和不足，我们将采取以下措施进行改进：
1. 延长培训时间：适当延长培训时间，确保基层卫生人员能够充分掌握培训内容。
2. 增加实践机会：积极协调资源，增加实践机会，确保基层卫生人员能够在实践中提升临床技能和应急处理能力。
3. 完善培训效果评估体系：建立多元化的培训效果评估体系，包括问卷调查、现场观察、案例分析等多种方式，全面评估基层卫生人员的实际能力和服务水平。
六、总结与展望
本次基层卫生人员培训取得了显著成效，但也存在一些问题和不足。我们将继续总结经验教训，不断改进培训方式和方法，确保基层卫生人员能够不断提升自身素质和服务水平，为居民提供更加优质的医疗服务。同时，我们也期待更多的基层卫生人员能够积极参与到培训中来，共同推动基层卫生事业的发展。
基层卫生人员培训总结 15
一、培训背景
为了提升基层卫生人员的专业技能和服务水平，确保基层医疗服务质量，我们近期组织了一场针对基层卫生人员的专题培训。本次培训旨在通过系统的知识传授和实操演练，使基层卫生人员能够熟练掌握基本的医疗技能，更好地为基层群众提供健康服务。
二、培训内容
1. 基础知识培训：涵盖了医学基础知识、常见疾病的诊断与治疗、药品知识等方面，旨在提高基层卫生人员的医学素养。
2. 技能操作培训：通过模拟操作和现场实践，教授基层卫生人员基本的医疗操作技能，如血压测量、心电图解读、伤口处理等。
3. 公共卫生知识培训：介绍了公共卫生知识、疾病预防与控制、健康教育等方面的内容，提升基层卫生人员的.公共卫生服务能力。
4. 医德医风教育：强调医德医风的重要性，引导基层卫生人员树立正确的职业道德观念，提高服务质量。
三、培训效果
1. 参训人员普遍反映培训内容丰富、实用，对提高自身的医疗技能和服务水平有很大帮助。
2. 通过实操演练和现场考核，参训人员的操作技能得到了显著提升，能够更加熟练地应对常见医疗问题。
3. 基层卫生人员的公共卫生服务意识得到了增强，能够更好地开展健康教育、疾病预防与控制等工作。
4. 医德医风教育取得了良好效果，参训人员普遍表示将更加注重职业道德修养，为患者提供更加优质的服务。
四、存在问题及改进措施
1. 培训时间较短，部分内容讲解不够深入。建议增加培训时间，对重点内容进行更深入的讲解和探讨。
2. 参训人员水平参差不齐，部分人员难以跟上培训进度。建议针对不同水平的参训人员制定个性化的培训计划，确保每个人都能获得有效的提升。
3. 培训资源有限，部分实操演练设备不足。建议加大投入，完善培训设施和设备，提高培训效果。
4. 培训后续跟进不足，部分参训人员在实际工作中难以运用所学知识。建议加强培训后的跟进和指导工作，确保参训人员能够将所学知识应用到实际工作中。
五、总结与展望
本次基层卫生人员培训取得了显著成效，提高了基层卫生人员的专业技能和服务水平。在未来的工作中，我们将继续加强基层卫生人员培训工作，不断完善培训内容和方式，提高培训效果。同时，我们也将加强与其他部门的合作与交流，共同推动基层医疗服务质量的提升。
基层卫生人员培训总结 16
一、培训背景
随着健康战略的深入实施，基层卫生服务在保障人民健康中发挥着越来越重要的作用。为了提升基层卫生人员的专业水平和服务质量，本次培训活动应运而生。本次培训旨在加强基层卫生人员的医学知识、临床技能以及服务意识，以适应新时代基层卫生工作的需要。
二、培训内容
1. 医学基础知识更新：包括常见疾病的诊断与治疗、公共卫生知识、健康宣教等内容，确保基层卫生人员掌握最新的`医学知识。
2. 临床技能提升：通过模拟病例分析、实践操作等方式，提高基层卫生人员的临床诊疗能力和应急处理能力。
3. 服务意识培养：强调以患者为中心的服务理念，提升基层卫生人员的沟通技巧和人文关怀能力。
三、培训方式与过程
1. 线上学习：利用网络平台，提供丰富的学习资源和在线课程，方便基层卫生人员随时随地进行学习。
2. 线下实践：组织专家团队进行现场指导，让基层卫生人员在实践中提升技能。
3. 互动交流：设立学习交流群，鼓励基层卫生人员之间分享经验和心得，促进知识共享。
四、培训效果
1. 知识水平提升：通过培训，基层卫生人员的医学知识水平得到显著提升，对常见疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。
2. 临床技能增强：基层卫生人员的临床诊疗能力和应急处理能力得到增强，能够更好地应对各种临床情况。
3. 服务质量提高：基层卫生人员的服务意识得到加强，与患者的沟通能力得到提高，服务质量得到显著提升。
五、存在问题与改进建议
1. 存在问题：部分基层卫生人员由于工作繁忙，无法充分参与培训活动；培训内容较为宽泛，缺乏针对性。
2. 改进建议：针对工作繁忙的基层卫生人员，可以开设灵活多样的培训形式，如微课程、碎片化学习等；根据基层卫生人员的实际需求，制定更具针对性的培训内容，提高培训效果。
六、总结与展望
本次基层卫生人员培训活动取得了显著成效，不仅提升了基层卫生人员的专业水平和服务质量，也为基层卫生事业的发展注入了新的活力。展望未来，我们将继续深化基层卫生人员培训工作，不断完善培训体系，提高培训质量，为基层卫生事业的可持续发展贡献力量。
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