在家劳动课总结

时间:2025-02-18 15:34:52 诗琳 总结 我要投稿
  • 相关推荐

在家劳动课总结(精选31篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的在家劳动课总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

在家劳动课总结(精选31篇)

  在家劳动课总结 1

  处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

  学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们学生劳动态度的一个特征。我们讲的`公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

  这学期学校有公益劳动课。我们上课就是打扫打扫卫生,擦擦桌子,扫扫地面,整理好宿舍卫生之类的。所谓“公益劳动”,无非就是劳动,劳动嘛!谁不会啊!可是,我们都是在父母的呵护下长大的,就像光温室里的花朵,在家一个个都是“小姐、公子”的。怎么会让他们干活呢?都“望子成龙,望女成凤”。可想而知会是怎样,可是学校是纪律部队,讲究纪律。做学生的就应该遵守。

  我们负责501机房的清洁,在带教老师的指导下,我们做了将近2个小时的活,包括拖地、扫地、擦窗、整理试卷等。由于天气太热,同学们都是汗流浃背,但还是坚持着。拿着拖把拎着铅筒忙碌着,大家一会浸下拖把一会拖下地,拖把脏了就去洗干净回来接着干。后来回到宿舍我们就躺下了。大家都感觉这次劳动真累。但是,当我们看到试卷整齐摆放、教室干净明亮时,那份收获成功的喜悦让我们感觉很真实。

  劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把子女当宝一样的伺候,对这次突如其来的公益劳动还真有点束手无策。尽管这样,我们还是努力的去做了。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一桌子热年围在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功。做事要认真塌实。

  假如我不去认认真真再做一遍,就发现不了窗台又有灰了,工作也一样 “一分耕耘,一分收获”只有自己体验了才会知道。

  公益劳动我觉得是益己,益人,益社会的一种志愿者活动。在我们的日常生活中,有时我们只要付出一点点,就可以给他人带来很大的改变。当参与的人越多了,受益的人也就会越多了,所以公益劳动需要我们每个人的加入,才会发挥巨大的影响力。

  在校园了,我们可以做的其实也很多,拔拔草,松松土,捡捡砖,捡捡树叶,打扫打扫教室……事虽小但我们有心去做它们,就是很有意义的。当我们为学校为他人做了一些小事,我们收获的可能会是别人的微笑和肯定,这时我们就会感受到公益劳动给自己和他人带来的快乐了。为他人流点汗算什么呢,重要的是我们大家都收获了。在风中我们捡着树叶,我们没有因为风大就不干了,在阳光下我们拔着草,我们没有因为晒人的热就偷懒了,在室内我们擦洗着,没有因为水冷就抱怨了……

  人活着不可以一辈子就为自己,也该想想他人,国家,社会,地球,一切一切存在的事物。而公益劳动就是让自己做这些事的,它让我们用行动为社会做出了属于自己的一份力量。公益劳动不仅锻炼了我们的劳动能力,而且增强了我们的公益爱心。我们要将公益劳动携带一生,公益劳动也将益于我们的一生。生活在继续,公益你我他。

  在家劳动课总结 2

  这几天做活动,每天早上过去就先打扫广场。说实话,一直以来我都挺怕搞卫生了,尤其扫地了,一下一下的,要扫很久才能彻底扫干净。

  看着平常不大,医药扫地就被放大的广场,真的很头疼,不知道改从何下手,从哪里可以扫的又快又干净。第一天是站在哪扫哪。看着哪脏就扫哪。第二天,这边扫了扫那边。到今天,我聪明了一下,广场上有小块面积的正方形,我就一次扫一个正方形。把大目标小缩小。这样扫,有信心多了,想着闹钟的故事:你只要每秒钟走一步就好了。这么简单吗?就这么简单。呵呵~

  当我扫完时,发现这个不小的广场已经被我扫的很干净了,再回忆一下之前被自己吓到的劳动。忽然发现也不过如此啊?对吧?

  其实人生又何尝不是如此呢?

  我们要面对生活的压力,面对工作的压力,面对情感的压力,面对寂寞,面对孤独,面对无可救药的喜欢,面对讨厌的人事物微笑。我们都会有

  不知所措的时候,都会感觉到恐惧,可是当我们经过了回过头去,也只是自己给自己一个微笑,对啊,其实,也不过如此呢,当初的自己怎么这么紧张呢?

  人生一辈子,真的不容易,生活已经很辛劳了,还要保藏自己的内心,坚持自己的.价值观,人生观,做自己认为对的事就更是难上加难了。但是如果我们以事后的心来面对当初的自己,就会发现其实没那么难了。真的。

  每个人,无论遇到什么事,总是在心里做了两种打算,无论哪种结果其实我们都有承受的勇气了,所以,以后无论遇到什么事情的时候,别着急,学会淡定!以一颗平常心,坚持自己的价值观,人生观,年老了回过头想想就会发现,其实自己真的给自己做主,至少在自己的人生上,是真正的强者!

  亲爱的,加油啊,没什么大不了的!

  《宫心计》越来越不想看了,不想看好朋友之间的不信任。《死神》让我越来越有激情,现在的我,也该有黑崎一护的勇气才对,我已经不能去管结果如何了,只能勇敢的向前走!

  包干区的打扫一直都是困扰我的一大问题,因为它我没少挨批评。试过很多方法,都不见有大的成效,而且看他们在那一点一点的擦瓷砖,看得我的心都酸。如果是一层楼,这样工作应该蛮有效率,可是有五层那么多,也就意味着打扫包干区的学生不必参加早读了。这怎么行呢。现在学校对卫生抓得很严,作为班主任,我既要保证包干区卫生搞好,而且还要让我的学生按时上早读。怎么办呢。我时时告诫我们班学生:遇到困难不要退缩,办法总归比困难要多。我把包干区的打扫划分一下:扫地、拖地、擦栏杆和墙壁瓷砖、书柜。而书柜不需要每天擦,只要每周大扫除的时候一起打扫就好。所以主要就是四项工作。以前我怕他们一个人来不及,所以顾及他们,每层找了两个人打扫,也就是说每次都会有十几个人同时在劳动。但事与愿违,他们只会打打闹闹的

  在一起,工作反而没有效率。看来人多并不能解决问题,他们有时候太不自觉了。既然这样,就少点,每一项工作我找了一个人来做。那么多层要扫要拖,应该会有责任意识了吧。他们完不成任务就别想上早读了!结果和我想得一样,接连几天早读课都看不到他们的影子,任课老师还不好交待。看来,光从人员上考虑是不够的。经过其他老师和班委的建议,我觉得应该从他们的打扫方式上进行改革。我专门问总务处要了一个水桶用来洗拖把,找了两把干净的拖把。这将作为打扫包干区的专用工具。然后,就物色人选,想来想去,还是劳动委员和生活委员让我放心,男孩子,不光力气大而且干活很勤快。他们是我不二的人选。拖地就是他们两了。(原则上这两个人我是不安排工作的,只要负责检查工作,看来现在是不行了,以后再让他们带徒弟吧),一个人的确来不及,这是客观存在的,而其余的工作,扫地一个人;擦栏杆两个人;还有一个人负责瓷砖压条。这样加起来一共六个人。一个包干区六个人正合适。而且还要男女搭挡,这样干活才会更有效率,这是我的工作以来的经验。

  在今天下午的时候,我特地让两个拖地的男生看了下时间,从五楼拖下来要多久,22分钟。这是一个比较理想的数字。如果能达到我预想的效果,那样今天的努力就不会白费。只希望检查卫生的同学宽容一些,因为上下楼梯的人实在是太多了,不要因为一点点灰尘而扣分。

  在家劳动课总结 3

  孟子说:“羞恶之心,人皆有之。”又说:“无羞恶之心,非人也。蜘蛛捉虫,只是坐在网里,可谁又知道每到晚上,蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的。从前,有一个农夫,种着几亩地,一天,农夫像去地里干活。忽然,他看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在农夫地头上的一棵大树上,个农夫飞快地跑过来,把兔子捡起来,高兴地说;“这真是一个大便宜啊!回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子开心地回家了。农夫想:没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。第二天。,农夫真的不干活了,他来到地里,一直守着那棵大树,等着第二只笨兔子撞过来。可是,等了一天,什么也没等到,农夫却不甘心。从此,他就天天坐在树下等。农夫等呀,等呀,一直等到地里的野草长得比庄稼高了,连个兔子影子也没见到。

  劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动不仅带给我们衣食,而且带给我们欢乐。现在,有许多人都不喜欢劳动,轻视劳动盼望着“天上掉馅饼”。劳动是光荣的,它没有贵贱之分,每个劳动者都是平等的

  高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的'聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

  无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。我们是劳动者,更是未来世界的主人,要用心感受世界,用行动美化世界。

  勤奋的人会取得惊人的成就;懒散的人,碌碌无所作为。

  在家劳动课总结 4

  我是一名热爱劳动的小朋友。

  我从一年级到四年级都被班级同学评为劳动委,这是因为我打扫卫生认真负责,做的比其他同学好,让大家信任。我每次都先要把自己的工作做完,然后还要帮助别人。有一次,栏杆像洗了一把泥巴浴一样脏死了。我飞快地从门后面拿起抹布,下楼把抹布冲湿了,再上来擦栏杆。栏杆可难擦了,不仅要把外表擦干净,还要把手伸到里面去擦。过了半个小时,栏杆被我擦得干干净净。随后我又把桌椅排得整整齐齐。这个下午累死我了,但我心里还是很快乐的',为班级做出了贡献,为大家有个干净的学习环境,做了一件小事。

  我不光在学校里热爱劳动,在家里我也会帮助爸爸、妈妈做家务。有一次我帮妈妈洗碗,不小心把一个碗打破了,当时我很害怕。可妈妈非但没批评我,还鼓励我说:“做什么事情都要从最简单的事情做起,一步步地提高。”随后我成了我们家的小能手,什么事都抢着去做。

  我觉得劳动最光荣,虽然在劳动中付出了辛勤的汗水,累了,脏了自己,却帮助了他人,服务了集体。每次劳动完后,看着我的劳动成果心里都甜滋滋的。

  热爱劳动是中华民族的光荣传统,我们要把它发扬光大,不仅自已要做好还要带动其他人,把我们的家园建设得更美好。

  在家劳动课总结 5

  我劳动,我快乐,这是一句至理名言,因为我真的从劳动中体会到了这种快乐。

  一天,妈妈叫我和她一起去种花生,我很高兴。刚开始,就是把田里的杂草拨掉,用锄头把泥土弄松,接着把泥土弄平了,就挖一个小坑,把花生放进坑里,最后在上面铺上薄薄的一层泥土。种一颗花生那么麻烦,只种了一会儿,我就累的筋疲力尽了。心想:那么辛苦,大不了以后就不吃花生了,现在我也不种了……在我准备放下锄头的时候,看见了妈妈正在很用心地做,额头上豆大的汗珠滴下来,汗水早已湿透了衣背。想到妈妈的辛苦,我握紧了锄头,耐心地挖了一个又一个坑,把一颗一颗花生放进坑里,每一颗都代表我对妈妈深深的爱。用了一个下午的时间,花生终于种完了,尽管已经累的腰酸背痛,手脚发麻看着田里被锄头弄平的`泥头,想着花生在泥土下面快乐地成长,我心里甜滋滋的。

  晚上,我躺在床上,在梦中看到了花生已经长成了一颗颗小树苗,远远看去,绿绿的一片,十分漂亮,看着那些花生,心里有种成就感。

  时间过得很快,一下子就到了收获的季节。妈妈又带我到田里。哇,看着自己亲手种的花生,已经是果实累累,那种滋味比吃花生还要高兴。我们把一颗颗花生苗拔了,摘下了一颗颗花生,花生装满了一箩筐,像是心里装满了希望。

  通过这件事,让我体会到了,劳动是非常快乐的事。同学们,请你也热爱劳动吧。

  在家劳动课总结 6

  为深入贯彻落实科学发展观,大力推进社会主义核心价值体系建设,进一步弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,使民族传统节日成为展示传播优秀民族文化的阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,我村大力开展了“我们的节日五一劳动节”主题活动,现将活动总结如下:

  一、提高认识、加强领导

  五一劳动节是我国仅次于春节的第二大传统节日,为确保此次活动顺利开展,我村村委会成员组织召开会议对“我们的节日五一劳动节”主题活动进行了总体部署,成立了活动领导小组,确保活动顺利实施。

  二、开展丰富多彩的活动

  1、开展以“我们的节日五一劳动节”为题的.书画展活动。

  我村一大批文字工作爱好者及退休干部都积极参与了以“我们的节日五一劳动节”为题书画展活动,充分表达了对亲人的热爱,对美好生活和祖国繁荣昌盛的祝愿。

  2、组织开展“文明家庭“表彰会团结和谐是五一劳动节文化的重要内涵,通过层层推荐评选,对十几户“十文明家庭”进行了表彰。

  通过活动,广大村民更好的感受到了家庭的温暖和祖国的关怀。通过开展“我们的节日五一劳动节”主题活动,村民进一步了解了民族风俗,传承了民族文化,弘扬了民族精神,为切实加强中华民族优秀传统文化教育奠定了坚实的基础。

  在家劳动课总结 7

  “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”。这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食,不寝去思考一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习钻研。社会实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这路上,你不再是孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。

  今年暑假是我大学里度过的第二个有着深刻意义的暑假,与去年暑假相比,则是完全不同的,去年邀着几个好友,懵懂南下,心中充满着无限美好,开始了我们的深圳之行,路上的坎坷,经常前得磨砺,我的工作是在富士康做流水线的作业,一切的一切现在历历在目,回想起我经历的那些,心中充满着美好,酸甜苦辣,毕竟自己尝试过,挑战过,经历过,这一切都是美好的!而今年暑假没有远行,选择了留在湘潭,一想利用暑假多多看看书,二顺便找份实习工作,充实自己的生活,增长社会经验。

  于是,7月6日开始找实习工作,情况并没有想象中的那么好,开始打算是不找家教之类的,想找份其他行业的实习工作,如服务业等等,在外面持续几天的奔波,却一无所获,都不找理想的实习工作。这一过程,尽管我没有找到我理想中的工作,但我的收获也不少,我更加明白了生活的现实性、残酷性,现在大学生的生活压力甚大,实践学习的机会却少之又少!

  历尽辛苦,我还是找了份实习教学的事情做,这次的教学工作和以往的家教截然不同。从7月12日开始我便在湘潭的孔夫子教育上课,

  工作20天,一晃而过,却让我心中领悟到了很多知识,而这些知识将让我终生受用。这份实习工作我主要学习到了以下四点:

  1、学习教师行业的相应知识。

  2、市场营销理念及其市场开发与营销服务宗旨,走访与学习市场统计、调查。

  3、学习各种办公软件的运用。

  4、自己对社会有了新的认识与理解。

  这是我暑假的第二个过程,在这段生活中,我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂。这次教学工作中,我担任了小学二年级的语文,数学老师,高二的物理老师,这两个年龄段的学生完全不一样,要教好他们对我来说更是一种挑战!

  小学二年级班的学生都很小,只有六七岁,跟他们交流,上课,有快乐,有尴尬,更多的是不知所措,面对调皮的孩子们,一开始,我更是无计可施。我上网查资料、小游戏,怎样使孩子们对上课感兴趣,我花了很多心思……我学习如何使小朋友们听从我的指挥,慢慢地我开始意识到只有把握好小朋友们的心理,我的教学工作才好开展。我开始尝试着每次上课先花几分钟跟他们聊聊他们每天做过的快乐的事,感兴趣的事,一说到这,他们就露出了灿烂的笑容,“激动起来了。”也跟他们一起玩玩小游戏,感觉效果好了很多,同学们上课的收获也更多了!慢慢地我学会了怎么让小朋友们的潜力和想象力发挥出来,每一次上课,我都会总结不足。教学用语的`使用,课堂的

  掌控能力,启发学生想象的方法,这二十天里,我不敢说我把握了多少,但是我进步了不少,如站在大家面前发言的胆量,语言的组织能力,说话的技巧性等等。

  高二年级的教学方式则完全不一样,学生的理解力也完全不一样,对于他们,我要做的是备课充分,能调动学生的积极性,要有充足的精神面貌,让学生感受到一种自然气氛。我教的那几个高二学生,几个可爱的女生,在学习上虽有自己的想法,但从她们的作业情况来看,有点应付的感觉,学习态度有些不端正。我也知道这是学习最大的弊端,我开始意识到:我给她们讲课的首要任务不是讲课,而是帮助她们端正学习态度,多跟她们聊聊的学习和生活……在休息的时候,我也不时地与她们交谈我的学习体会,希望能给她们带来益处,要她们抓紧时间,充分相信自己,把基础打好,提前做好对付高考的准备,让她们明白,只要用心做事,一切事情都有可能完成……慢慢地我们几个融合到了一起,像姐妹一样的,她们的学习态度也有了很大的改观,通过我的讲解以及她们自己的领悟,二十天来,她们许多方面都有所改善和提高……我也为之感到欣慰,她们成长了,我也成长了,这才是我想要的……

  这些都是这个教师行业教给我的,在工作之余,我还多次随同公司进行宣传策划和营销工作,这让我领悟了市场开发的魅力,学到了有关市场营销的知识。很多行业都需要进行它的市场开发,纵使是教育中心也是如此,市场机会分析、市场细分、目标市场选择、市场定位、确定营销计划、营销活动管理等等,一项也不能少。至少得做到以下这几点。

  1、提供有价值的服务和商品

  2、满足客户需求

  3、接受投诉,迅速受理,绝不拖延

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

  艰辛知人生,实践长才干!

  在家劳动课总结 8

  今天是星期四,我快快乐乐地来到学校。我到教室一看,所有的同学基本上都到齐了。

  过了一会老师走了进来。说:“待会儿我们到外面拔草去。”同学们听了高兴地回答:“好!”说完我们就到外面排队去了。我们排着队来到了外面菜地边拔起了草。

  一开始,我们拔草特别慢。可后来,我们越拔越快。我们全班都动员了起来,就连我们班个子最小的.吴皓也加入了我们拔草的行列。别看吴皓个子小,但是他特别的能干。我看见后,就更加的卖力气了。我用手把一根根大草拔了起来,然后又把草上的土摔回地里去。

  我们全班干的热火朝天,尽管拔草会让手、脸、鞋变得很脏。但我们干得却很开心。

  我永远也不会忘记,这段让人开心的往事。我会一直把这件事埋藏在心中。

  在家劳动课总结 9

  家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

  刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

  带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”接着,笑着对我说:“王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

  我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”

  飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

  先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没刷干净?

  第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

  我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的.道路,使我变得手足无措。

  正当我一筹莫展时,我的`脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

  瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。

  在家劳动课总结 10

  今天,妈妈叫我拖地板,我一点儿都不想拖。可是,妈妈偏要我拖,没办法,我只好硬着头皮拿起了拖把。

  过了一会儿,我拖完一间房间,累的气喘吁吁,满头大汗,汗水直往下流!我对妈妈说:“妈妈,现在可以休息一下了吗?”妈妈说:“嗯,不错,干得好!既然你那么棒,就顺便拖一下书房吧!”我嘴里嘟囔着:劳动,原来那么辛苦啊!

  但是“付出总有回报”!拖完后,看着干干净净的地板,我心里像吃了蜜糖一样甜,我美美地想:看,我拖的地板多干净啊!妈妈一定会表扬我的`!于是,乐悠悠地走到妈妈身边,撒娇似的说:“妈妈,我拖完地板了,有没有奖励啊?”妈妈摸着我的头,语重心长地笑着说:“你呀,真不懂事。妈妈每天拖地板,怎么没见你给妈妈奖励啊?”我低着头,心里想:劳动是那么的辛苦,但得到的`回报却是甘甜的!每个人都应该多劳动,这样才不会“长不大”,不是吗?今天我拖了地板体会到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!这才体会到了“劳动的滋味”!

  现在我终于品尝到了劳动的滋味!以后,我一定要多劳动,成为妈妈得力的“小帮手”!

  在家劳动课总结 11

  最后一天,我出于好奇,帮妈妈剖了一次鱼,感觉非常有趣,尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下,这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易,但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋,有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心,有的.考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之,这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟,学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说:实践决定认识,认识于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我认真仔细地对待了这些家务活,我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。

  在家劳动课总结 12

  同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。

  这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

  星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

  同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的`力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

  同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。

  星期四下午,我们虽然都很累,但非常快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。

  在家劳动课总结 13

  因为这次疫情的影响,让我们无法去学校上学,只能呆在家里上课,今天下午的第二节课是劳动实践课,我想帮奶奶做家务,于是我开始准备起来。

  爸爸这个时候在房间里整理东西,我问爸爸需不需要帮忙,爸爸说:“不用”,于是我想我该从哪儿下手呢!想了一会,我觉得还是先在客厅把弟弟和妹妹搞乱的玩具整理一下,放回原位,摆放整齐,然后把我的书本也整理一下,语、数、英一类,作业本一类,课外书一类,同步练习一类。整理好书本和玩具后,接下来要做的就是细节活儿——扫地,我拿起扫把,左扫扫右扫扫,客厅的每个角落我都不放过,这时的客厅被我扫干净了,可是我突然发现桌子和沙发下面还有很多垃圾,于是我移开沙发和桌子,把这两处也打扫干净,一尘不染,做完这些事,我真佩服自己的.细心。

  打扫完客厅和房间,我开始叠被子,刚开始我不知道怎么叠,我就回忆起奶奶教过我的方法,首先我把被子甩到空中,在一步一步按照奶奶教过我的方法把被子叠成像豆腐一样的方块,没想我真的成功了,这时,我赶紧就叫爸爸过来看看我的劳动成果,爸爸看完之后一直夸奖我做得真不错,说要给我加鸡腿,哈哈!我跟爸爸说:“那我们说定了哦!不过,爸爸,叠被子还真的是一件脑力活呀!”爸爸对我笑了一笑,这时的我别提有多高兴了。

  最后我把每个房间的被子和衣服都叠了起来,然后在用拖把把客厅和每个房间拖了一遍,地板被我拖得干干净净,连每个边角我也不放过,这时的地板如同一面镜子,是那么的光亮,漂亮,我心里在想,要是等下奶奶看到了,一定会很高兴的。

  通过这次的劳动实践课,让我感受到了帮家里,帮奶奶做家务也有无穷的乐趣,以后,我想要每天帮家里做一些力说能及家务,做一只勤劳的小蜜蜂,做一个爱劳动的好孩子。

  在家劳动课总结 14

  妈经常和我说:“你已经张大了,自己的事情自己做。”今天我决定自己洗袜子。

  我先在盆里放些水,然后把袜子放到水盆里,认认真真地洗起来。穿了一天的袜子又脏又臭呀!我在袜子上放了洗衣粉,用两只小手使劲儿地搓来搓去,一下、二下、三下……小手搓红了,还在继续搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。袜子越来越白了,盆里的泡泡越来越多了,可水却越来越脏了。这让我想起了一个脑筋急转弯——什么越洗越脏?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的袜子拧干,把脏水倒进了下水道,又接了一盆清水,把袜子放进去投干净。看着干干净净地袜子仿佛在对我说:“小朋友真能干!”

  我把洗完的袜子晾在了晾衣架上,妈妈用夸奖的'目光看着我。看着自己的劳动成果,想着明天就要穿自己洗的袜子上学一定很舒服很舒服,我的心里美滋滋的。

  劳动很辛苦,但劳动很光荣!我们一定要珍惜他人的劳动成果。

  在家劳动课总结 15

  今天我和妈妈刚从那儿回到家,就开始给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帐。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活儿——收拾乱七八糟的桌,一个早上,我和妈妈就清理出几大篓废纸和。

  我的活儿忙完了,我看见妈妈在用洗衣机洗被子,我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所,我就挑起厕所里的水桶提到阳台上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀!这么重的水,妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的,真不容易呀!后来,我又帮妈妈煎蛋麦面糍,我才煎了三四块,就已经热得快融化了,而妈妈天天都站在同一个位置,天天同一时间在厨房里进进出出的`,一定会很热,而且,妈妈除了煮饭,还要拖地,洗衣服,平时在家里,很少看见妈妈流汗,她的汗水,都流在了做家务活上了。

  妈妈每天都有做不完的家务,就算做完了,没过几分钟,又有下一个活儿要去干。生我养我,为妈妈爸爸做一些事是很应该的。

  在家劳动课总结 16

  寒假劳动带给我的是欣喜,是得到成果后的喜悦。一方面,我锻炼了自己的能力,在劳动中成长,在劳动中学习,充实了自我,真正地走出课堂。去帮助家人,让家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。

  另一方面,我意识到了自己的不足,没有劳动经验,没有与人配合,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的综合能力.

  通过这次劳动,我知道了劳动的辛苦,平时我不知道珍惜别人的劳动成果,天真的认为劳动十分简单,只要稍微用用力就行了,谁知道劳动这样辛苦,每一个干净整洁的房间,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的'行为我感到无地自容,感到羞愧万分,感到耻辱。

  通过这次劳动我学会了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获,都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比,没有付出就没有收获。

  在这次劳动中,我增加了劳动经验,提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华,仿佛甘霖的滋润,让我心旷神怡。

  当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。

  这是一个短暂、繁忙而又充满温馨的假期,迎新年、走亲戚、闹元宵……玩是假期中一个活动主题,但在劳动中体会到与玩不同的快乐则更有意义。

  年前的大扫除,我和妈妈分工明确,妈妈清理厨房、洗手间,而我则负责剩下所有房间的整理、扫地和拖地。好,目标确认,我挽起袖子准备大干一场。

  叠被子,收拾桌子上的零七八碎,捡起掉在犄角旮旯里的小零碎,又用干净抹布把桌子上的灰尘擦掉,我迅速整理好房间。看着整齐多了的房间,我又充满了斗志,拿起扫把准备扫地。把一个个椅子移开,我不放过任何一个角落,半个多小时过去了,地也扫得差不多了,下一步是拖地。

  我两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把很沉,之前又干了很多活,这使得我的手有些酸痛,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。看着焕然一新的房间和干净的地面,我欣慰的笑了。

  除了大扫除我还在平常的日子里帮助爸爸妈妈做家务,蒸米饭、刷碗、整理床……从中我还有了经验,比如蒸米饭要加多少水,怎样刷碗最省水……我不断地培养锻炼自己的生活自理能力,也会一直努力下去的。累并快乐着,我享受着在劳动中体会到的快乐。

  在家劳动课总结 17

  一直觉得家长干家务是应该的,直到有一天我心血来潮干了一次家务,这才体会到家务劳动的辛苦。

  一个星期天,爸爸妈妈没在家,我写完作业后,无聊的在家里转了两圈,实在没什么事儿干,不如打扫卫生打发时间,说不定还能得到爸妈的表扬。说干就干,我回忆起爸、妈每次打扫卫生的程序:先扫地,再把拖把弄湿后拖地。我找来笤把,卖力的扫着,从沙发底下扫出来的几张纸被我扫的一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿,为了把他们扫到一起我费了半天的劲儿。地扫干净了,我又洗了拖把开始拖地,湿拖把真沉,没拖几下我就腰酸背痛,休息了一小会儿,我继续拖地,终于把几个房间都拖完了,我长长地喘了一口气。

  从远处看,地是干净了,可是我拖的地却湿淋淋的。接着,我朝四周观望了一下,发现电视柜上落了一层灰,我找了抹布,把电视柜、茶几、还有我的书桌、电脑桌都擦了一遍。终于大功告成,屋内基本干净了,我也已经腰酸背疼、满头大汗,并且两个袖子都湿了半截。

  正在这时,爸妈回来了,看着湿漉漉的地还有狼狈的`我,妈妈惊奇地说:“你打扫为什了?”我自豪地说:“我拖了地还擦了桌子。”爸爸妈妈异口同声地夸我:“你真的长大了,知道干家务活了,太好了!”妈妈又补充说:“下次把拖把拧干点地就不会这么湿了!”听了爸爸妈妈的.话我心里可高兴了。

  这次家务劳动让我充分地领略了爸妈平时的辛苦,的确,他们既要上班还要做这繁杂的家务,真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,尽量减轻他们的负担。

  在家劳动课总结 18

  星期天,我看见妈妈在做家务,我问:“妈妈,我想帮你做家务,好吗?”妈妈说:“不用了,。”我暗自决定,找个好机会帮妈妈一下。

  机会来了!妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看,我跑过去一把抓过笤帚就开始扫地,就只剩客厅没扫了。我心想:“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢?”我偷偷看了一眼正在看休息的妈妈,趁她不注意准备拿抹布开始擦门,结果被妈妈看到了,她笑着说“你偷偷做家务呢?”我呆呆地想:“惊喜计划泡汤了!”

  妈妈走过来对我说:“既然想帮忙,就帮妈妈把笤帚拿来吧。”我高兴地跑到卫生间,打开灯拿来了笤帚。

  妈妈分配我墩地,妈妈在前面扫,我在后面墩,我原来没做过家务,这次妈妈给机会我一定要做好!

  不一会儿我满头大汗,喝了一口妈妈递来的凉水,真爽!

  妈妈夸我:“小真棒呀!”我非常高兴!我想,原来做家务也不难呀!我地帮妈妈扫地、墩地、倒。啊!今天我非常高兴!妈妈说:“以后你就可以帮妈妈做家务了!”

  你帮妈妈做过家务吗?没有就试试吧!

  在家劳动课总结 19

  当了这么多年的学生,总是在打扫学习的卫生,在学校进行大扫除,这次回到家里,我也想参与一下家里的大扫除,替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重,所以父母一般都不让我做家务,但是现在我已经进入大学了,可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活,所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助,作为我们这个小家的一份子,我也有义务打扫卫生,保持家里的干净整洁。

  开始做了之后,我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生,这些地方的摆设都比较的简单,卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样,家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的'家具,每个家具的底下都是卫生死角,有些轻一点的还可以移走,但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近,扫把和拖把都塞不进去,所以平常打扫的时候很难打扫到,长久下来,就积满了一层厚厚的灰。

  这次大扫除也是我提议的,如果因为一点困难就想放弃的话,那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍,我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置,我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开,把底下的位置打扫干净之后,再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后,我已经累到不想动了,但是妈妈说这还只是个开始。

  接下来就是擦东西了,所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜,还有家具的顶上面,都是平常打扫卫生的时候不会扫的,只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净,不会有多少的灰,但是擦的时候才发现,灰太多了,没擦多少抹布就脏兮兮的`了。既然都开始打扫了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的,我非常的开心。

  最难打扫的就是厨房了,到处都是油腻腻的,需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍,再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍,最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后,厨房干干净净的。

  我自己切身体会过之后才知道,做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次,而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候,我一定要多做家务。

  在家劳动课总结 20

  今天,我帮妈妈做了一上午的家务。妈妈要我整理我自己的`房间,我觉得很好做,便二话没说,跑到我的.房间就开始干了起来。

  我先整理起了床。我把床上的东西都放在了凳子上,再把床单掀了起来,用手抖了几下,放在了一边,然后把被子调到了最佳的位置,接着把床单端端正正的铺在了床上,最后把我的洋娃娃摆在了床上。接着,我开始整理桌子了。我把桌子上的东西都放在了地上,然后用湿毛巾把桌子上的脏东西擦掉,擦干净后再把东西整理好后摆放在桌子上,就行了。然后我扫起了地,扫完后,我又用拖把托干净了地。

  忙活了一上午,才觉得干活好辛苦,我才干了一上午就已经很辛苦了,而妈妈却是整天在干,妈妈真的好辛苦,我应该经常抽空帮妈妈多做一些劳动啊!

  在家劳动课总结 21

  一天,妈妈上课上到五点半,回到家里已经是累得精疲力竭。看着妈妈那么累,我有点不忍心,就说:“妈妈,您那么累,晚上就让我来炒菜吧。”妈妈笑着说:“你行吗”我拉着妈妈的手说:“妈妈,您就让我试试吧!”妈妈说:“那好吧!”

  我问妈妈要炒什么菜,妈妈就说:“那就煮豆腐吧。”我先从冰箱里拿出豆腐,放进清水中泡,以除去表面的脏物,同时我取来葱、姜、蒜,将它们洗干净后,把葱、蒜去皮,将葱切成段,将姜、蒜切成片。我学着妈妈的`样貌,右手持刀,左手扶着豆腐,把豆腐切成了三角形、正方形……可没切几刀,我就发现我竟把豆腐切碎了,我急忙跑去问妈妈这到底是怎样回事,妈妈笑着对我说:“切豆腐的时候不能太用力,要轻轻的切,不然豆腐就会被切成豆腐泥。”我照妈妈说的,轻轻地将豆腐切好并把它们放在盘子里。

  下头的用油炒可就要看真功夫了。我先将锅放在炉子上,再将炉火点燃等锅干了再下豆腐,因为妈妈曾告诉我,锅没干就下油油会溅出来弄伤身体。我仔细的观察锅干了,在锅中放少许油,等油热了我便迅速把切好的豆腐像下饺子一般,往锅里一扔,谁知油水不相容,湿豆腐一下锅,便和热油开了战。锅中顿时像放鞭炮一样炸开了花儿,油星飞溅,吓得我直往后躲,恨不得冲出厨房,可菜还在火上,想跑也不行,这时油花小了,顷刻间油烟弥漫,熏得我眼泪都快流下来了。我用锅铲将豆腐翻了翻,赶紧放调料,我急中生智,把菜板上的葱、姜、蒜一起下锅,边炒边放盐和鸡精。赶快结束战斗,我将做好的豆腐盛盘端出,我坐在桌旁吃着已被炒得稀碎的豆腐,尽管颜色差点,可味道不错,吃着自我的劳动成果,我感到十分高兴,妈妈尝了一口,连连称赞。妈妈高兴地说:“我女儿长大了,真能干!”

  大家都开心地笑了。

  在家劳动课总结 22

  今年暑假,我们来到外婆家度假。外婆每天要为一大家子人做饭,打扫卫生,还要照看表弟和表妹,非常辛苦。看到她那么劳累,我心里很想做点儿力所能及的事情,好减轻她的负担。

  正好,今天下午下了一场大雨。雨停后,我发现院子里全是落叶,心中便有了个想法:帮外婆打扫院子。以前,我总是晚睡晚起,家务活早被外婆抢先干完了。趁外婆现在午睡还没起床,我要赶紧打扫。说干就干。我赶忙拿起院子里的大扫把忙活起来。谁知道这把扫把是用竹条做的,又沉重又不好用,没扫几下,我就累得没力气,不想再干了。可转念一想,我可是个男子汉呀,怎么能被这点困难所打败呢?于是我咬咬牙,坚持把整个院子的枯枝落叶扫成一堆一堆,再用簸箕清理干净。有的落叶落到了下水井盖里,有的落到了水缸里,还有的落到了花丛里,都需要用手捡出来。干完这些,我已累得满头大汗、胳膊酸痛,这更让我体会到了外婆的'辛苦与干净院子的来之不易。

  扫完院子后,我心想,不如趁这股子干劲儿把家里的地也拖了吧!相对于打扫院子,拖地可是我的拿手活,因为每次在学校里干值日,我的任务都是拖地,经验已经非常丰富。我先把拖把浸湿,再用盆往地上稍微泼点水,然后认真地拖起地来。有些地方沾上了糖果很粘,需要用脚踩住拖把,前后来回揉搓才能拖干净。对于角落和楼梯缝隙这些拖把拖不到的地方,则需要用抹布来擦。这番操作后,我已经汗流浃背、筋疲力尽。但是看见那干干净净的院子,明亮得能看见自己倒影的地板,我就有种说不出的成就感。

  通过这次家务劳动,我明白了一分耕耘一分收获的道理,做任何事不是随随便便、轻轻松松就能成功的。家务活虽然看起来平凡简单,但是也很辛苦,它能培养我们不怕脏不怕累的精神,也是我们能为家人做的最简单的事情。我以后一定要坚持干点家务活,让我的家变得更加干净舒适。

  在家劳动课总结 23

  家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,在平凡不过了。可现在的家务活大多数都是父母在操劳着,我们应该帮父母减轻点压力,解决家务是我们可以完成的,也是我们孝敬父母的一种方式。这个寒假,我的收获就是帮家里解决家务活。

  勤劳是我们中华民族的优良美德之一,我们身为当代的青年大学生,就更要继承好、发扬好这一美德,所以我们身为大学生就应该要积极参加劳动,只有多劳动才能够创造出更加美好的未来。作为一名入党积极分子,我们要学习党的.理论知识,要以理论来指导我们的实际生活。在生活中,时刻起到先锋模范作用,积极参与组织的有关活动,服从组织的安排,在实践中积累经验,自我成长,提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的,还应该以自己的实际行动来感染身边的人,争取更多的人参与到我们的组织中来。寒假里,在我完成的家务当中。完成前院的打扫工作是最令我骄傲的,因为前院总体比较脏,打扫完还是很费劲的。我认真地打扫着,慢慢的加速起来。想早点结束这场“战争”,于是扫帚在我手里就像是一把利剑,嚓、嚓、嚓,过了一会我就打扫完了,不过我也气喘吁吁,流汗了。再回头看我扫过的`地,我满意的笑了。

  家务劳动培养了我们的责任心,使我们树立了要回报家庭,回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后。

  从扫地这件小事上,我明白了一个道理:做任何事要讲究方法,讲究技巧,同时也要有耐心,只有这样,才能取得成功。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

  在家劳动课总结 24

  洗衣服,刷鞋,叠衣服,整理衣柜,打扫马桶,擦窗户,扫地,拖地,倒垃圾,洗杯子,泡茶,买菜,洗菜,准备早点,煮饭,洗碗,洗筷子,收拾饭桌,洗锅。

  家务内容复杂,既有开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶,又有缝新补烂。洗洗换换,也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建,家具的购置、保管使用,生男育女,缔结婚姻,孩子教育,老人、亲友往来,红白喜事应酬。

  逢年过节的生活安排,家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等,家务事琐碎而繁杂,且变化多,因此有“清官难断家务事”的说法。

  1、我在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。

  2、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

  3、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。

  4、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。

  (一)、能保持对生活的积极态度,更热爱生活。做家务的人能学到生活的基本技能,能提高生活自理自立的'能力。同时也培养了个人对生活的积极态度,使自己更加热爱生活。

  (二)、做家务能使家庭更加和谐,更多温馨。子女做家务减轻了父母的体力负担。

  (三)、可以培养严谨的认真态度和习惯。长期做家务的人很注重细节,办事认真、从不马虎,在工作上具有慎密的作风和勤奋敬业的精神。

  在家里的时候,家长可以帮助孩子完成家务,但是出国之后就只能靠孩子自己了。我们可以提前锻炼孩子的做家务能力,只有自己亲自做过,才会有深刻的家务劳动心得体会。

  在家劳动课总结 25

  每天,我的妈妈工作很忙,工作单位离家很远。我父亲基本上做家务。看到爸爸很辛苦,我对爸爸说:“我想帮你做些家务。”“那么,明天就是五一假期了,让你学会做一些简单的家务吧!”爸爸说。

  第二天早上,起床的第一件事就是学会叠被子。爸爸先告诉我方法,然后我开始叠被子。首先,我把被子放在床上,把它整理好。然后我把被子从床头翻过来,叠了两遍,然后把床单和枕头整理好。这种被子是可以折叠的。现在是我刷牙、洗脸和吃早餐的时间了。早饭后,我开始扫地。我的`家是一个厨房,有三间卧室,两间卧室,两间浴室和一间厨房。这是一个很大的区域。我首先打扫了客厅、餐厅和房间,不是太脏,只是一些灰尘、头发和碎片,但这么大的面积,一旦扫下来,我已经开始出汗。之后,我去打扫厨房和浴室。厨房里有更多的杂物,浴室里有更多的头发。在家里擦完地板后,我有点累了。短暂休息后,我开始拖地。爸爸让我拖一个小点的.拖把。我小心翼翼地拖着房子,不可能放过每一个角落。爸爸说:“你拖得很干净,继续加油吧!”爸爸的鼓励让我的心像吃蜂蜜一样快乐。

  现在我要读一本书。做了些家务后,我有点累了。让我们把阅读当作休息吧。我读的这本书叫《慢下来,长大》。它很好看。我读了大约一个小时,然后我开始做我的家庭作业。我一个接一个地看完了,很快就看完了。这个时候,该吃午饭了。我不得不处理美味的米饭和美味的菜肴,我做了一些家务。我大嘴巴吃东西。爸爸说我吃的很好吃,像一头饿猪。

  午饭后,我说让我来洗碗。盘子上有很多油。我在盆里放了些洗洁精和水。我用抹布一个一个地洗碗,盘子,筷子等,然后我用水两次。洗盘子要花很长时间。

  我今天很累,但我学会了做一些家务。我的心情仍然很好。在未来,我将学习做更多的家务,减轻父母的负担。

  在家劳动课总结 26

  今天上午,在爸爸的提醒下,我发现,家里的客厅真是好乱啊。我就自告奋勇地整理起客厅来。

  首先,我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦干净,又把摆放的地方擦干净,最后把影碟依次放进去。哈,我的动画片影碟又变得井井有条了。

  整理好了这一块,转头看看存放茶具的小柜和茶几,哎呀,简直是乱成了一团。我又接着干了起来。一不小心,我摔破了两个杯子,不敢出声,想看爸爸会有什么反应?却听到爸爸说:

  “没关系,做事时犯点小错,我不会批评你,继续好好干。”我放心了,觉得刚才的紧张是多余的,因为爸爸一贯就是这样,当然我做得就更仔细了。

  干完了这些,我站直了身子看看刚才的劳动成果。看见地板上还有很多垃圾,有灰尘、有棋子、有塑料瓶、还有瓜子壳……。我连忙拿来扫帚,边扫边查看,是不是能找到前两天掉下的小东西,这一扫就扫了半个小时。正在家中电脑间做事的爸爸说话了:“小蓓,做完了没有?可以来写作业了吗?”我说:

  “快了,再等十分钟。”爸爸“哦”了一声答应了。20分钟过去了,爸爸的声音又从房间里传了出来:“怎么这么久啊,10分钟早过了?”我说:“不是啦,这里好难扫啊!”爸爸说:“嗯?

  怎么了?”我说:“地板上有块泡泡糖。”爸爸起身走了出来:

  “哦,还是你上次掉的'。”我有点难为情:“嗯,粘在地板上了,爸爸你来帮帮我。”“好啦,真拿你没办法,不过你今天表现真不错。”我听了表扬心里美滋滋的,看见爸爸几下就把地上的泡泡糖弄掉了,我也拍了爸爸一句马屁:“爸爸你真厉害!”

  哈哈!

  妈妈下班回来,见到客厅里焕然一新,问是谁做的?我心里正得意地想着,爸爸立即大肆地表扬了我,说全是小蓓主动干的。哈哈!我听了好开心。今天我感觉到了,花时间办好了一件事,还得到了赞扬,真是件快乐的事情。

  在家劳动课总结 27

  周六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮爸妈做家务事,报答爸妈平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

  我想了想,母亲平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让母亲周末好好休息一下。

  我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让母亲周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。

  接下来我来到母亲的房间,为了让母亲的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在母亲的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把母亲的房间拖完了。

  我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在母亲的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,母亲看见自己的.房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。

  母亲下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来母亲的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

  爸妈的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬爸妈,可现在。我们应该去孝敬爸妈,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮母亲做事的感觉真好啊!

  在家劳动课总结 28

  周一放学,我早早的回家。躺在床上,回忆着老师说的话 " 回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。 " 我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。 我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让妈妈好好休息一下。 我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见电脑开着,心里十分想玩,可又一想,一定要让妈妈好好休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。 接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。

  出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的`汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。 我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。 妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的 " 成就 " 满足的。 " 可怜天下父母心啊。 " 我这作儿子的心里乐开了花。 父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊!

  在家劳动课总结 29

  星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

  我想了想,我的妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让我的妈妈周末好好休息一下。

  我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让我的妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。

  接下来我来到我的妈妈的房间,为了让我的`妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在我的妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把我的妈妈的房间拖完了。

  我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在我的妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,我的妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。

  我的妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来我的妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

  父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮我的妈妈做事的感觉真好啊!

  在家劳动课总结 30

  卢梭说:“家务劳动是社会中每个人不可避免的义务。“”因而人来的生活离不开家务劳动,没有家务劳动就没有正常人的生活。而家务劳动集体又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的家务劳动成果。

  懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。学校为了让我们成为一把亮晶晶的“钥匙”,开开了许多关于家务劳动的活动,有锄草,擦窗子,打扫操场……多种多样。

  而让我最难忘的一次家务劳动则是每个星期五下午的'全级大扫除。那是一个秋风徐徐的下午,第四节课上课铃一响,班主任大人就给我们布置任务了:“第一组打扫课室,第二组打扫操场,第三组打理花圃,第四组打扫草圃。马上行动!”一身令下后,我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。我们第四组拍着整整齐齐的队伍来到目的地后,看见草圃里垃圾满地,野草丛生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起来。拔草的拔草,捡垃圾的捡垃圾,遵从组长的安排,埋头各干各的事。捡垃圾的同学,不怕脏累,纷纷把牛奶盒,塑料袋和纸团捡进了垃圾桶,不一会儿,就捡了满满一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出来,不让它在青青绿草里“滥竽充数”。我们组越干越有劲,越干越得心应手。虽有秋风送爽,但是我们也大汗淋漓,筋疲力尽了,但谁也没有一句怨言。半节课后,我们组就完成任务了,又去帮其他的同学。我们班的同学同心协力,团结互助,把工区和教室把扫得干干净净,得到了机组的一致好评。这可是我们班付出汗水和艰辛的回报哦!

  这些家务劳动,即磨练了我们这些“小公主”,“小皇帝”,又让我们在家务劳动中学会了团结,学会了纪律,还培养了勤奋,不怕苦不怕累的良好品格,让我们终身受益匪浅。

  在家劳动课总结 31

  一、培养幼儿家务劳动的意识

  要让孩子明白,参加扫地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家务劳动是他的义务,而不是帮别人干活,这样孩子干家务活时,就会心甘情愿,而不讨价还价了。最好不要以贿赂的手段利诱孩子,否则,得不到“实惠”孩子就更不愿意干了。

  许多父母在孩子小时不舍得让他参与家务,觉得等孩子大了就会自觉来帮忙,结果发现孩子越大越不懂事,理解不了父母的辛苦。如果让孩子从幼儿期就参加力所能及的家务劳动,他们会习惯的自然地愉快地参加,而且没有辛苦的感觉,更不会认为是额外负担。

  二、培养幼儿家务劳动的兴趣

  首先,成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。平时不要当着孩子的面抱怨家务的烦和累。

  其次,让孩子模仿成人做家务。当孩子对家务劳动好奇时,会产生浓厚的兴趣,非常乐意模仿家长做些家务活。这时,我们一定要抓住时机,引导孩子学做一些简单的家务。例如:打扫房间时也给孩子准备一块抹布等。

  最后,让孩子体会劳动的`快乐。当孩子完成一件家务时,家长一定给予肯定,或在众人面前表扬孩子,孩子会大受鼓舞,更加愿意参加劳动。

  三、培养幼儿家务劳动的习惯

  幼儿良好习惯的培养,不是一朝一夕的事情,应有目的、有计划的让孩子进行经常的家务劳动。

  首先,应正确看待孩子的年龄特征及个体差异,因材施教。例如:三四岁的孩子学习饭前摆放餐具、洗手绢、整理图书玩具等;五六岁的孩子学习叠被褥、洗碗、收拾饭桌、扫地等。

  其次,在习惯的'养成中一定要坚持不懈,持之以恒。孩子刚开始学做家务时会慢一些,有时甚至会“闯祸”,家长不要因此就不让孩子动手了。而要耐心给孩子做正确示范,鼓励孩子坚持劳动。

  总之,力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段,也是孩子的一门必修课。关系到孩子一生的自立生活,因此,我们要创设良好的条件,让孩子从小就自然而然的参与并热爱劳动。

【在家劳动课总结】相关文章:

学生劳动课自我总结通用06-15

劳动课学期总结(精选14篇)11-14

小学劳动课总结(精选20篇)08-09

小学生劳动课程总结04-07

中学劳动课总结(精选10篇)05-24

劳动课总结(通用11篇)04-20

劳动课教案07-10

劳动课教育活动总结(精选5篇)09-29

劳动课实践总结(通用29篇)04-25

劳动课报告09-10