校园消防安全教育总结（精选30篇）
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的校园消防安全教育总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园消防安全教育总结 1
生命至上，安全先行。为进一步增强我园师幼及家长消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20XX年XX月11日上午xx中心幼儿园消防安全系列活动在一楼多功能厅和操场举行。
活动的第一部分是我园家长代表参加的消防安全知识讲座。讲座在一楼多功能厅开展，来自消防队的警官用鲜活的事例、专业的讲述为大家带来了一场精彩又警醒人心的消防安全知识讲座。讲座中教官还拿出日常所用消防器材进行现场讲解和操作，这种知识与实践相结合的方式获得家长的一致认可。相信在未来的生活中家长朋友们一定更加注重消防安全，大家的自救防范意识也获得了极大的提高。
活动的第二部分是全园消防演练。当警报响起的时候，园长通过广播指挥全园幼儿和教职工有序向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”。幼儿在有烟的环境里，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头撤离到操场。撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的`在操场集合。各班教师清点本班幼儿人数，并向园长报告，本次消防演练无人员受伤，疏散演习成功。
通过本次消防安全系列活动，我园家长代表在消防安全意识及能力方面获得了极大的提高;全园幼儿及教职工在遇到灾情时能够有序、安全撤离，消防逃生能力不断增强。希望今天的消防安全活动为大家提供明天的生命之源。生命诚可贵，安全价更高，消防安全警钟需常鸣。
校园消防安全教育总结 2
11月是消防安全月，XX各学校积极开展“消防安全月”系列活动，通过及时排除消防安全隐患，开展应急疏散演练，加强消防安全教育等措施，不断提高师生安全防范意识，着力构建平安和谐校园。
开展消防安全隐患排查。“消防安全月”活动期间，各学校对学校的消防设施进行了全面检查，同时做好安全隐患记录，对检查发现的问题及时进行整改，确保消防设施配备到位，能够正常使用。
开展消防安全逃生演练。“消防安全月”活动期间，各学校将消防安全演练作为重点，利用组织了多次消防安全疏散演练，励志，提高了全体师生的安全防范意识和逃生自救能力。
开展学校消防安全主题教育。各学校利用周一升旗仪式开展了“消防安全教育”国旗下讲话，动员全体师生提高防范意识，关注冬季消防安全。各班召开了“消防安全教育”主题班会，各班主任利用PPT课件，通过生动的视频、图片、案例对学生进行消防安全教育，让学生了解火灾发生的原因，明确防火自救的'重要性，掌握消防安全常识及逃生自救的方法。同时组织学生办一张“消防安全教育”手抄报，大力宣传消防安全知识。
开展家庭消防安全教育。学校利用“日照市安全教育平台”，组织学生和家长积极开展网上学习，参与网上问卷，增强学生和家长的家庭消防安全意识。
“消防安全月”系列活动，有效增强了师生和家长的消防安全意识，拉开了冬季消防安全教育的序幕。
校园消防安全教育总结 3
为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，广泛普及消防常识，彻底消除火灾隐患，全面提高防控能力，结合火灾隐患整治行动，曹老集镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。
一是演一次习。结合我校实际，及时制订消防日宣传活动的实施方案，成立以高云校长为组长的工作小组，强化责任落实，确保此次活动落到实处。活动准备好后，学校利用大课间时间拉响火灾警报，各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室，校长高云对此次演习进行点评并做出明确要求。
二是上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响，积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防，了解消防，人人参与消防”为主题的.宣传教育活动；校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法，并且实际操作了一次灭火；学校要求班主任要推广普及防火知识，提高防火意识，提升火灾防控能力。
三是自检一次。结合火灾隐患整治行动，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。通过此次活动，让广大师生真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使师生的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
校园消防安全教育总结 4
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，xx幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。
演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。
活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的`自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。
随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长xx立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。
随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。
此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。
校园消防安全教育总结 5
根据上级文件精神，进一步深化我园消防宣传工作，推进我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下：
1、我园加强组织领导，迅速动员部署，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。
2、20xx年9月1日上午，迎来了新学期的'第一天。为做好秋季校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境。要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看《幼儿安全教育》DVD。
3、利用宣传栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识。
4、9月2日下午发放《家庭消防安全自查表》，提高幼儿在校在家的应急逃生、自救能力。
5、9月6日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。
6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成《开学安全第一课》的课程。
7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。
除此，我园还将持续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境。
校园消防安全教育总结 6
该校现有学生1000余人，一所全日制寄宿制农村单设初中，建有消防安全应急教育体验室。秉承今天校园的小小“明白人”就是明天的社会消防安全“明白人”的理念，全面构筑家庭、学校、社会“三位一体”的消防安全宣传教育体系。
落实消防安全管理主体责任，完善学校的人防、物防、技防等措施，切实做好消防安全风险预防、管控、事故处理和风险化解等各项工作。做到消防安全教育与课堂教学同部署、同落实、同检查、同讲评。
组织开展消防主体班会、消防“三字经”、消防情景剧、消防成语故事、消防安全示范课、消防体验等丰富多彩的课外活动，组织寒暑假消防安全宣传教育行动、消防绘画作文大赛、消防安全知识网络大赛等，让学生在寓教于乐中了解消防知识，接受消防安全教育。充分发挥课堂、多媒体、校园广播、图书资料等教育中的重要作用，以丰富多彩、喜闻乐见的消防宣传活动，多渠道、多层面、多角度地广泛宣传消防知识，真正使消防教育“走进学校”、“走进课堂”。消防建设得到加强，消防安全教育示范引领、辐射作用明显。
学校消防安全工作是一项长期而又艰巨的任务，目前，学校将一如既往认真开展创建活动，不断改进消防安全工作，积极推进学校的`消防教育示范活动更上新的台阶，为切实营造一个健康、和谐的校园安全环境做出新的努力。
校园消防安全教育总结 7
20xx年11月9日是全国第xx个“119”，紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题，广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。
二是消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
三是消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。
四是消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。
通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的.了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。
校园消防安全教育总结 8
为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，广泛普及消防常识，彻底消除火灾隐患，全面提高防控能力，结合火灾隐患整治行动，XX镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。
一是演一次习。结合我校实际，及时制订消防日宣传活动的实施方案，成立以XX校长为组长的工作小组，强化责任落实，确保此次活动落到实处。活动准备好后，学校利用大课间时间拉响火灾警报，各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室，校长XX对此次演习进行点评并做出明确要求。
二是上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响，积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防，了解消防，人人参与消防”为主题的宣传教育活动；校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法，并且实际操作了一次灭火；学校要求班主任要推广普及防火知识，提高防火意识，提升火灾防控能力。
三是自检一次。结合火灾隐患整治行动，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的'生命安全。
通过此次活动，让广大师生真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使师生的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
校园消防安全教育总结 9
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预防为主。
这学期国庆长假之前，张校长曾就学校安全问题专门召开了全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次在文化长廊安排了消防安全内容。我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的.印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。
具体说来，我们在以下六个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。
3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。
4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
6.加强对用电安全的检查。每天检查，对老化的线路及时更换，开关、插座以及用电器定期检查，未有事故发生。
三、注重实战演练。
实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。我们制定出了每学期进行一次消防安全演练的制度。每次活动之前，我们请各部门负责人、年级组长、班主任一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节没个层面走有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
校园消防安全教育总结 10
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生火灾逃生意识，今天上午，我校成功进行了火灾逃生安全演练活动。演练中，从警报铃声响起，全部学生从课室撤离到校园安全区域，全部演练进程做到安全、有序。
这次演练活动的成功，与校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、这次演练活动，有组织，有方案，确立了安全第一，确保有序，责任明确，落实细节的演练原则。
2、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在教室里组织学生进行防踩踏知识的教育和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
3、随着铃声响起防踩踏演练开始，参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线，有序地疏散到指定安全区域。并由班主任盘点了人数。
4、演练结束后，主持人对此次演练活动作了总结，对学生安全演练中显现的问题作出了小结和分析，重申了防火安全以及火灾逃生的重要性。让学生充分认识产生火灾的主要原因和严重后果，掌控逃生技能。我们要连续培养学生防火的`安全意识，提高安全意识。这次火灾逃生安全演练活动增强了师生的防火安全意识，对普及防火安全知识和提高学生防火及自救能力起了重要的作用。
校园消防安全教育总结 11
通过学习消防知识，使我深深认识到校园安全关系到全部师生的生命和财产的重要，要增强师生安全意识，明确责任，落实措施，努力营建一个安全、文明、健康的育人环境.
一、强化安全教育，建立安全意识
安全工作的重点是及时排除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们教师要建立“责任”意识、“担忧”意识、“第一”意识、“防范”意识、;对学生展开“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动.并举行各种宣传教育活动，如知识比赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相干教育图片等活动，通过观看宣传挂图、教育图片展，学生掌控了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的`安全教育，让家长注意配合学校订自己的孩子进行安全教育，严防 学生人身伤亡事故的产生，确保学生“一个都不能少”.。通过一些丰富多采的安全教育活动，使师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证学校教育教学秩序的稳固和教育教学工作的顺利展开。
二、建立各种制度，加强安全管理
1、在全校各班级中设立安全检查员，要求每天对各自范畴内的学生动态、设备进行检查、记录;
2.并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长;在校园各区域配备、完善消防设施;
3.专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
4.严格值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，实行领导带班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违抗纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
三、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
1、加强课间管理，课间、中午每个年级要安排有一位值日教师到各班巡查，杜绝学生在课余时间滋生事端。
2、加强交通安全法规教育，常常性的进行交通安全常识讲座，教育全部师生注意交通安全。
3、加强食品卫生管理，常常进行检查，杜绝食品中毒的事故产生。
校园消防安全教育总结 12
今天下午，我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上，班主任老师作了重要发言。
少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。
大火无情，法也无情，他们应当遭到法纪的处罚。
了解，学习和掌控防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的产生，保证安全是实现上述权益和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢？因此，学生应当学会怎样避免火灾产生：
1、点燃的.蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随便拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，潜藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
学习掌控这些防火灭火的基本道理和常识，对于保护国家，学校和同学们个人的安全是十分必要和有益的。
校园消防安全教育总结 13
抓好消防安全教育，帮助学生养成良好的行为习惯，是关系到学生能否健康成长的大事。为了强化学生消防安全常识的意识，提高学生自我防护能力，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第 一，预防为主“的思想。将本学期消防安全教育做如下总结：
一、加强宣传，增强意识。
组织开展消防安全知识的宣传教育活动。
1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展消防安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受消防安全的重要性。通过各种活动，让学生掌握了有关消防安全常识，这对维护学校秩序起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生消防安全知识宣传活动。利用综合实践课，专门设置“消防安全在心中”为内容的教育课，实现了消防安全教育进学校的目的。
3、利用各种载体，广泛开展 “消防安全宣传”活动。开展消防安全主题班会，播放消防安全事故图片，让学生切身体会消防安全事故的危害。
4、通过家长会等形式，对家长进行消防安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的用火用电安全提醒。
通过活动的`开展，学生了解了消防安全常识。
二、巩固成果。
提高学生消防安全意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作有效结合，在长效机制建设上下功夫，促进日常消防安全教育工作，为预防和减少消防安全事故发挥积极的作用
消防安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全用火，安全用电”养成教育为主要内容，以促进消防安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的中学生消防安全教育活动，营造全社会关注中学生消防安全的良好氛围，进一步提高了学生消防安全意识和自我防护能力，维护正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。
校园消防安全教育总结 14
今年11月9日是全国第x个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
我们成立了消防安全活动周领导小组，并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的.安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。
4、举行消防疏散逃生演练。
5、每班利用周一班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。
校园消防安全教育总结 15
为深入贯彻落实上级文件精神，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，以119消防宣传日为契机，根据教体局统一部署，我校开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：
一、加强领导，周密部署
学校领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。
二、认真落实，精心组织
(一).做好消防安全的宣传教育工作。
1、开展“安全知识”讲座
学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。高勤照校长对全体学生开展了一次消防安全及防护知识讲座，列举了一些典型案例，作了生动、详尽地讲解，如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课，各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。
2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、开展好消防演练活动。
，学校就组织了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表，要求各班及时回收。
（三）举办一次消防安全知识竞赛。
以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增强广大师生的消防安全意识。
(四)认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作
结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带领下，对校园的各个部门认真做了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上，强调了学校用电的'制度。确保校园消防器械得有效，日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。
(五)严格按照要求，做到“三关三清”。
加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，单位隐患清，严防火患。
通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。
校园消防安全教育总结 16
为了增强全校师生的消防安全意识，防患于未然，提高消防防范及自救能力。20xx年11月7日上午，xx镇xx小学开展以“消防安全教育”为主题的系列教育活动。
此次活动有消防疏散演练、消防安全知识讲座、观看消防安全知识动画片、《消防安全》知识测试四个环节。
为确保这次演练活动有序地进行，活动前，xx小学制定了详细的消防应急疏散演习预案，成立疏散演练领导小组，明确责任分工，并制定了紧急情况的应对措施以及学生逃生路线。上午9时35分，演练准时开始，随着校园内响起警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导教室内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，用衣领、手掌捂住口、鼻，手扶墙壁下楼，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校足球场的安全地带，随后各班清点人数，并向此次演练总指挥汇报，全校380多名师生（含学前班）无一缺漏地安全撤离到达足球场指定地点，整个演练过程用时1分10秒。
演练结束后，xx小学义务消防安全员对全体师生进行消防安全知识宣讲，宣讲中，义务消防安全员结合学校消防工作的特点，用通俗易懂的语言，为学生系统地讲授了生活中如何预防火灾、火灾发生后如何正确报警、如何逃生与自救等消防安全知识；灭火器使用演示；各班组织学生观看消防知识动画片；消防知识测试。使学生们深刻认识火灾潜在的危害性，让学生们学会了许多消防安全知识。
该校十分重视对学生的安全教育，为了学生的安全，校园的安全，一学期一次的防火自救演练，是该校安全教育工作的一个方面。在安全教育工作中，该校将安全意识渗透到学生的'日常生活中，经常开展安全教育主题活动，开展“防溺水”防震减灾”遵守交通规则”等系列活动，使学生从小养成良好的安全防范意识。该校负责消防安全管理的教导主任李卓青同志表示。
此次活动，xx小学全体师生积极参与了火灾应对措施的学习活动，提高了师生对消防安全的重视程度，并增强了他们在火灾发生时的自救能力和应对意识。
校园消防安全教育总结 17
根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：
一、宣传发动，统一思想。
我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。
二、提高认识，强化领导
开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动，提升技能
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1。各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。
3。在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4。各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
四、加强联系，齐抓共管
按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。活动期间，各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防安全课，重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识，并组织好了一次校园消防安全疏散演练；同时开展了一次消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查；开展了消防安全知识进课堂活动，将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的'需要，是学校生存、发展的需要，各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈，以防范于未然。但与上级的要求相比，还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台阶。
校园消防安全教育总结 18
本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
1、高度重视，提高消防安全工作的'认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
2、加强领导，健全组织为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按"谁主管，谁负责"，"谁在岗，谁负责"的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
3、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。
4、制定措施、落实制度建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
校园消防安全教育总结 19
学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校119消防日活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
一、领导重视
20xx年xx月xx日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了全国中小学消防教育日活动，活动前我校专门成立了消防教育领导小组，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校消防安全教育日活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
二、活动到位
1、开展了以消防安全教育为主题的班会活动。
各班围绕消防安全教育为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的`基本常识和要领。 。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
除此以外，学校还举办了消防安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校消防安全教育。
校园消防安全教育总结 20
“安全作”是幼园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提全园师在灾害突然来临时应急防护与逃救能，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼院的安全作，构建平安幼园，我们机关幼园做了充分的准备，于119上午成功举了全园性消防逃应急疏散演练活动。
上午九点二分孩们正在吃着美味的早点，听到幼园播内紧急的灾警报声，全体保教员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。
演习领导组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的.疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园14个班级的师们有序组织孩们迅速地拿起湿，捂住，蜷缩着，井然有序地按照消防逃路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩们全部安全的撤离到了幼园操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼数。
最后蒋师对本次演习活动进了简单结，并通过提问的形式和孩们进了互动对话：“如果着了，我们该打什么电话？请谁帮忙？拨打119电话时我们应说清楚哪些事情？着的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么？”并和孩们一起朗诵了消防歌，进一步加强了幼的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。
通过此次演习，不仅让全体师懂得了发灾后如何进救、如何逃、如何拨打119电话报警，更懂得了对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全作中，机关幼园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在常教学中，为孩安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。
校园消防安全教育总结 21
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保证学生安全，全部同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。
科技是把双刃剑，而我们身边的火亦是这样。火，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成不可预知的灾害，从古至今，无情的火灾数不胜数。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，我们将通过各种情势来掌控防火安全知识，从而减少火灾事故的产生。
这次班会第一是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警电话等自救常识。
接着介绍一些产生在身边的火灾提高学生的'防火意识。教育学生要充分让学生认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。
同学间还要相互监督、相互提示。如发觉有同学玩火，应当立刻制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所触及的问题进行了积极的摸索并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易显现的不安全因素有了更深入的知道。
通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火xx，每个学生认识到火的可怕性。
学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。
校园消防安全教育总结 22
11月9日，是全国消防安全宣传日。同平中学学生处、团委会组织开展了多项活动，营造校园安全氛围，提升学生的安全意识，金平区消防大队二中队官兵受邀作培训指导。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。为此，今年新生军训期间，学校将消防安全教育纳入军训教育工作内容，邀请了金平消防二中队教官进行了消防安全知识宣传，使得消防安全教育在新生中的覆盖率达到100%。同时组织全体新生到金平消防二中队参观消防器材装备展示、观看宣传车、消防安全宣传展板和互动问答等活动环节，现场氛围空前热烈，进一步强化了教育活动的`针对性和有效性，扩大了覆盖面。
教育活动结束后，学生们纷纷表示，这次与消防“零距离”的接触，受益匪浅，一定把学到的消防安全知识运用在日常的学习生活中，从而达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区”的目的，为创建“文明校园”打下了坚实的基础。
校园消防安全教育总结 23
为全面提高全市中小学生消防安全教育水平，提升中小学生消防安全整体素质，消防大队在我校举行全国第xx个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动。 总结如下：
下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式开始，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间，全部师生撤离完毕。
随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度。
通过开展消防安全教育活动，切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。据了解，消防大队已联合市教育部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动，并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。
为了增强幼儿防火逃生的安全意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的'能力，10月19日下午3点，xx幼儿园成功进行了消防疏散演练活动。
活动之前，各班教师讲解了关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。演练中，各班幼儿在老师紧张有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散，撤离教室。到达指定的安全位置后，各班老师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习负责人。
本次演练活动，使全园师生在实战中得到了锻炼，掌握了更多的消防安全技能，达到了预期的效果。
校园消防安全教育总结 24
安全连着千万家，消防系着你我他。为切实增强全旗广大居牧民群众消防安全意识，在全国第x个119消防宣传日到来之际，11月9日，旗消防救援大队以多种形式开展119消防安全宣传活动。
火灾无情，防火先行。宣传日当天，在巴彦库仁镇主要街道各大型电子屏幕上，主题为“关注消防生命至上”的宣传片同步播出。同时，旗消防救援大队还组成宣传队伍，通过向过往行人及街边商户进行消防知识常识讲解，张贴消防宣传海报、组织消防车辆沿街流动宣传等形式，大范围扩大宣传消防安全影响力，努力提高广大居牧民群众防火意识和自防自救能力，保障自身消防安全。
“希望通过在消防宣传日开展形式多样的宣传活动，推动社会各界关注消防、学习消防、参与消防，提高群众消防安全意识和自防自救能力，将消防安全知识传递到社会每一个角落，提升全民消防安全素质和社会抵御灾害能力”旗消防救援大队大队长李国栋表示。
城市消防无小事，在此次宣传活动中，旗消防救援大队还深入到旗民族幼儿园，对园内的'消防设施进行系统检查，并针对消防安全常识现场开展了培训和演练，通过“教与练”相结合的方式，使师生们实实在在的掌握自救互救知识，做到熟练运用消防设施，确保消防安全“入脑、入心、入手”，真正为校园消防拉起一张牢固的“安”。
校园消防安全教育总结 25
为贯彻落实"全民消防、生命至上，平安进万家"为主题的幼儿消防安全日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，小二班开展了丰富多彩的消防安全教育活动，将消防安全意识深入幼儿的心中。
活动以安全知识小动画开始，幼儿观看动画非常专注，老师提的'小问题也能够很快回答。在认识安全标志环节中，幼儿表现积极踊跃，能够认识安全楼梯、消防栓、火警电话等标识，也能够清晰的说出火警电话是119。在日常生活中，火、电器等物品不能触碰的生活安全常识也对幼儿进行了渗透。
通过此次消防安全主题活动，幼儿学到了基本的生活安全常识，懂得了什么应该做，什么不可以触碰。安全无小事，尤其是自我保护能力较差的幼儿，必须要得到更多的关注和安全保护。
校园消防安全教育总结 26
本日，教师让我们看了广东新闻频道——《消防安全第一课》，并且让我们写一篇观后感。这个小短片有四章——第一章认识火、第二章消防安全、第三章火场逃生、第四章家庭防火，告知了我们如何预防火灾，如何从火场中逃生等。
这短短的20多分钟的小短片，却使我受益匪浅。在平时，我们身边有许多平常而又包蕴着危险的事物，稍不注意，便有可能引发火灾，如蚊香。睡觉时许多人都会点蚊香，特别是在夏天，点蚊香睡觉的'人就更多了，其实这也是十分危险的，如若睡觉时，蚊香将旁边的床单窗帘点燃，引发了火灾，那么后果不堪假想。其实这也是能够预防的——不要让蚊香靠近床单、窗帘等易燃物便能够了。这种事要我们平时多加注意，否则一个不慎，引发了火灾，那可就危险了。
当然，如果真的产生了火灾，那也不要慌张，由于越慌、越急，常常会使情形更加糟糕。
所以，我们在火灾产生时要坚持冷静、不要惶恐。发觉火情后，应将毛巾、手绢等东西拿水浸湿，掩住口鼻，有序的从安全通道撤离。记住：“不要乘坐电梯，切忌贪恋财物”！待来到安全通道时，应拨打119，并且要说清楚起火地点（地址）、燃烧物名称、你的姓名和电话号码、火势大小，以便救援。住在楼上的同学千万不要盲目跳楼逃生，应躲在卫生间里，打开窗户大声向外呼救或拨打119，等待救援。
水火无情，生命宝贵。做一位酷爱生命的小学生，我们应当掌控一些消防安全知识，阔别火灾，阔别危险。
校园消防安全教育总结 27
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长XX为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的`分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
XX月XX日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
校园消防安全教育总结 28
为进一步提升我校师生消防安全防范意识，普及消防法律法规及消防知识，营造安全的学习环境，武陵区育英小学扎实开展了一系列消防安全教育工作。
组织全体师生学习《中华人民共和国消防法》等消防法律法规，积极利用国旗下讲话、班会等契机，结合学校的实际情况做交流和讨论。
认真开展消防演练活动。10月26日，学校邀请常德市武陵区消防救援大队指导学校消防演练并为现场进行消防安全知识宣传。上午9点整，随着消防警报声的响起，各位教师迅速到达指定岗位，老师们带领学生弯着腰、猫着步，用手捂住口鼻，沿着学校指定的`疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场，随即各任课教师清点人数，并及时向应急小组领导汇报，整个逃生过程迅速而有序，达到了预期效果。随后，救援大队人员现场讲解发生火灾时的逃生要点和干粉灭火器的使用方法，现场演示灭火过程，并邀请学生对干粉灭火的体验。
常态化开展安全自查活动，学校深入细致地开展消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
通过消防安全教育活动，丰富了师生消防安全的知识，提高了消防安全意识，为创建文明城市，构建平安和谐校园奠定坚实基础。
校园消防安全教育总结 29
根据《20xx年“消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“消防宣传月”活动领导小组，切实做好“消防宣传月”各项工作。现将总结如下：
一、宣传发动，统一思想
我局高度重视学校消防安全工作，在“消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。
二、提高认识，强化领导
开展“消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动，提升技能
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的`活动，广大师生提高了消防实践技能。
1.各学校“消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。
3.在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
校园消防安全教育总结 30
为切实加强学校安全工作，增强我校学生消防安全识，提高教师消防安全素质，根据应城市教育局《全市中小学生消防安全教育周活动方案的通知》，我校开展了“我安全，我健康，我快乐”为主题的消防安全教育周活动。具体工作现汇报如下：
一.规范管理，完善制度
健全消防安全管理机构，学校消防安全组织机构健全，工作责任制度健全，责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组，由校长任组长，学校安全工作人员任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。各年级、部门负责人做到不定期检查和随时检查相结合，进一步完善消防安全责任追究制度，建立火灾事故处理预案，完善火灾事故发生后的.逃生、救护处理措施。
二、开展主题周活动
“消防安全”是本周活动的主题。安全教育周活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段.
1、宣传发动阶段：重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育周活动讲座。二是营造消防安全教育周活动氛围。使学生提高消防安全意识，爱惜生命及自防自救能力。
2、活动实施阶段：重点抓好“八个一”活动，组织全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重点对消防安全进行了排查，通过排查，发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生分期在学校微机室观看了安全专题教育片，并要求高年级学生写好一篇观后感；出好一期以安全为主题的黑板报；4月2日，我校所有班级进行了一次消防安全主题班会；4月3日上午，由分管对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座，通过讲座，进一步提高学生对消防安全重要性的认识。4月3日中午，我校组织了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后，学生们积极参加消防疏散演练，实地锻炼逃生自救。对促进我校的消防安全工作，积累消防经验有着重要意义，今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度，以确保学校安全有序的发展。
3、巩固成果阶段：重点做好两项工作，一是四至六年级学生和全体教师写一篇安全教育周活动体会。二是认真做好安全教育周活动总结。
通过本次安全教育周活动，旨在进一步提高全体师生的消防安全意识，真正做到：安全教育，警钟长鸣，让家长放心，让社会放心！为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。
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