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流动科技馆工作总结范文（通用19篇）
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，需要认真地为此写一份工作总结。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的流动科技馆工作总结范文，欢迎大家分享。
流动科技馆工作总结 1
中国流动科技馆中卫市巡展活动于3月20日至5月20日在中卫市科技馆展出。活动开展期间，得到了中国科技馆，自治区科协、科技馆的大力支持，在中卫市委宣传部、教育局等相关部门的全力配合下，活动圆满结束，并得到了社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下：
一、中国流动科技馆宁夏中卫站巡展活动开展情况
中国流动科技馆中卫市巡展活动于20XX年3月20日起在我市展出。此次活动以“体验科学”为主题，展出面积300平方米，共展出展品40余件，包括“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”等六大主题和“科普活动体验箱”。为了丰富活动内容，我们还开展了防震减灾、3D科普展板展览以及流动科技馆问卷调查、“体验科学—中国流动科技馆到我家”征文活动。活动从3月20日起，免费向全市青少年及社会公众开放两个月，整个活动期间参观人数达51240人次，中卫市站点也被评为优秀站点。
活动的开展为我市青少年零距离接触科学、体验科技、开阔眼界、增长知识搭建了平台，通过青少年亲自观看、体验，真正感受到了科技所带来的魅力，科技所带来的快乐、科技所带来的改变，激发了我市青少年对知识的渴望，对科学的热爱，让青少年懂得去思考，去探索。中国流动科技馆中卫市巡展活动，有效弥补了我市科普资源空间缺口，改善了科普阵地相对薄弱的现状，为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会，对推动我市青少年科技活动蓬勃开展，提高青少年科学素质起到了重要作用。
二、主要做法
（一）领导重视，加强协作
一是抢抓机遇，建设场馆。我们以解决此次活动场地为契机，向市委、政府打报告请示，找市领导与相关部门沟通、协调，经过多次协商，市委、政府决定将市图书馆划出300平方米作为中卫市科技馆场地，批准成立“中卫市科技馆”，并做为此次活动场地。流动科技馆活动结束后，将长期开展、举办各类青少年科技活动，为中卫市青少年展示、交流、学习科技知识搭建了平台，活动的开展有力促进了中卫市科技馆场馆建设步伐。同时成立了中国流动科技馆中卫活动领导小组。
二是精心组织，办好启动仪式。中国流动科技馆中卫市巡展活动于4月6日隆重启动。宁夏科协党组书记、主席刘平和、科技馆馆长张晓玲亲自参加了启动仪式，中卫市委、人大、政府、政协四套班子领导，以及市委宣传部、教育局、文体广电局、团市委，中宁、海原县科协的领导和市第六中学的400名师生代表一起参加了启动仪式。市委副书记于霆致词，宁夏科协党组书记、主席刘平和讲话。市委常委、宣传部部长杜秀岚主持了启动仪式。
三是加强部门间协作。为了办好此次活动，我们积极与市委宣传部、教育局、文体广电局、团市委等部门联系，联合下发了《关于举办“中国科协流动科技馆”大型科普展览的通知》，专门召开协办单位协调会，对整个活动进行了统一安排部署，明确工作职责、任务。
四是4月11日，中国科技馆赵凯处长一行对我市流动科技馆巡展情况进行了调研，并在中卫市第八小学与市科协干部及中卫八小老师代表进行了座谈。赵凯处长一行对我市活动开展给予了充分肯定，并对我市活动及科技馆建设提出了宝贵意见。
（二）精心策划、组织有序
为了保证活动顺利、有序、安全进行，我们对活动进行了详细、周密的计划安排。
一是制定了《中卫市“流动科技馆”活动方案》、《中卫市流动科技馆参观时间安排表》以及《中卫市科协流动科技馆展览活动应急预案》。
二是召开各协办单位协调会，明确职责分工。市教育局还专门召开各学校校长会议，对活动期间安全、组织工作进行了安排，以确保活动的顺利开展。
三是对活动统一安排，分批组织。要求两县科协及沙坡头区各学校接到通知后，按照活动安排，认真组织学生参观体验。在组织学生参观时，按照《中卫市流动科技馆参观时间安排表》的时间安排，指定专人负责，注意学生安全。小学参观学生为4—6年级学生。每个批次参观人数不超过200人（四个班级），时间在一小时左右。
四是为了提高中卫市流动科技馆展览期间的安全应急反应能力，避免因参观期间因人员拥挤等因素造成突发事件，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障参观人员在参观期间的人身安全，根据场地实际情况，制定了《中卫市科协流动科技馆展览活动应急预案》。
（三）形式多样，注重实效
一是展板同展，增加趣味。为了丰富活动内容，我们同时开展了防震减灾、3D科普展板展览活动，增加了活动的趣味性、知识性。
二是丰富载体，广泛征文。为了使活动取得成效，根据宁夏科技馆的安排，在全市青少年中开展了“体验科学—中国流动科技馆到我家”征文活动，广泛征集青少年参观体验科技馆后的感想、感受，使青少年观有所得。
三是问卷调查，了解所需。为了了解青少年在活动中所学、所得、所想、所需。我们针对流动科技馆展出的展品，专门设计了中国流动科技馆调查问卷。一方面让青少年带着问题有目的的去观看、体验，另一方面征求青少年对流动科技馆的意见、建议，为以后更好的开展此项活动奠定基础。
四是两馆结合，提高效果。将科技馆同图书馆有机结合，通过科技馆的各类展品引导学生去发现问题、寻找问题，通过图书馆寻找答案解决问题，进一步提高了展览活动的展出效果。
五是师生同观，增加互动。在参观期间，师生共同参观、探讨，有些学生参观后又带家长来参观，有的学生家长又联合其他市民群众前来参观，增加了互动性，受到了广大师生和群众的极大喜爱。
（四）强化宣传，营造氛围
活动期间，我们通过中卫电视台、中卫日报、中卫市政府网、中卫新闻网、中卫科普网、宁夏青少年科技创新活动服务平台等新闻媒体，对活动进行了广泛宣传，营造了良好的社会氛围。
一是在活动开展前期，我们邀请中卫市电视台、日报社对活动前期准备及展览内容进行了专访，通过电视台、报社、中卫科普网等媒体对活动进行前期宣传。
二是启动仪式当天，我们邀请中卫电视台、日报社和驻中卫的多家媒体对活动进行全程报道。
三是对活动场馆进行了精心布置，喷制了主题背景、在科技馆四周悬挂宣传标语，在市区主要街道悬挂横幅等，进行广泛宣传，营造了浓厚的.活动氛围。
四是通过各类网站对活动开展情况进行及时报道，吸引更多的社会公众、青少年参与到活动中来。
三、存在不足及建议
（一）存在的不足
1、展出场地不足。因为展品整体设计需场地700平方米，而我市科技馆只有300平方米，展品摆放有些拥挤。
2、活动时间短暂。中国流动科技馆在一个地方展览也就一年，在我市只有两个月。由于时间关系流动科技馆很多地方到不了，比如我们中卫市下辖的海原县，那里地处偏远，交通不便，由于时间问题，流动科技馆到不了海原县。
3、缺少专业讲解。在参观中，青少年可以从展品介绍中对展品进行了解，但有些术语很专业，很多人不是很明白，一定程度上影响了展出效果。
（二）建议
1、建议研制开发一些对场地要求较低的展品，易于搬运、摆放、展览，让更多的地区能够开展此项活动，让更多的孩子能够体验流动科技馆带来的知识和快乐。
2、建议拍摄一些介绍流动科技馆展品的宣传片，在展览期间进行反复播放，一方面有助于对展品进行宣传，别一方面也可弥补没有讲解或讲解不到位的不足。
3、建议应进一步丰富展品形式和内容。比如一些有关天文地理、航空航天科技知识，也可以通过配发一些与科普大篷车相匹配的流动展品，并不断更新，借助各地区的科普大篷车开展流动科技馆巡展。同时增加一些学生动手组装、操作的项目，以提高青少年互动兴趣。
流动科技馆工作总结 2
转眼间，我进科技馆近一年了。在这期间，我由一个安防公司的技术人员演变为一个安全单位的技防管理人员。当初进入科技馆，我什么业务都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于书面。这一年多的时间里，在保卫科徐科的指导和同事们的通力协作下，通过自身的不懈努力，我各方面都取得了长足的进步。
一、我一直在加强学习，不断提高自身素质，努力为科技馆的安全管理方面做出贡献。
在岗位上我始终以饱满的`热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。通过今年组织两次针对科技馆安防相关行业标准及规范的培训，加上有大学专业课的底子以及有过多年安防公司的从业经验，并在取得了相应行业的助理工程师职称，使我对科技馆安防知识更为容易理解和掌握。通过一年的实践，使我懂得科技馆安全防范的重要性，理论只是纸上谈兵，更需要我在今后实践当中去不断深入地理解和探索。
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的同事学习。
一年来，我在平时工作中，始终严格要求自己，遵守馆内的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作。我认真坚持馆里的制度，积极学习科技馆安防管理条例和文物保护法等相关知识，在思想觉悟和对岗位职责的认识上均得到了进一步提高。
进入科技馆以来，就直接被安排到新馆的保卫科做安全管理岗位上。从新馆的建设、试运营到正式开放至今，在保卫。。。
流动科技馆工作总结 3
7月21日，我们姐妹8个在宿舍门口集合好之后，一起前往我们的实践基地——河北科技馆。到那之后，陆部长她们很友善地接待了我们，李璐组长把我们每个人的任务分配了一下。每个人都穿上橘红色的志愿者马甲之后，由各展厅的负责人给我们做了一些简单培训。志愿者是一种神圣的职业，无论游客多少，我们这些志愿者都会用微笑对每个人服务。即使一天重复一样的动作，使用一件仪器，但是每个人都很少露出不耐烦的神圣。中午时，大家就在馆内的就餐处一起用餐，分享着彼此的趣事和快乐，也会交流一些工作经验。
首先，来到河北科技馆认识了很多人，结交了不少的'朋友。有科技馆负责展教的林岩姐，有保安大哥，有保洁阿姨，有游客叔叔和一群可爱的小朋友们，每天在馆里都很开心。由于一直要为游客们讲解，天气也比较热，需要补充大量水分，但开始两天我没带杯子，林岩姐和保洁阿姨都很热心地为我送来水，担心我上火；有时候，保安大哥也会过来关心我一下；人多时，林岩姐会过来帮我一会儿，这样我就可以坐下休息一会儿了。
一句关心，一份友情；一杯温水，一份感动。作为志愿者，我用微笑向游客传递着我的热情。每一次真诚问候，每一个热心的举动，总能换来他人发自内心的感谢，这使我对奉献过程中得到的快乐感受更加深刻。我知道来到河北省科技馆志愿服务，所代表的并不是个人，而是整个河北师范大学。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心，衣着整齐的做自己的工作。其次，来到河北科技馆后，我的知识面得到了扩充。其实，这是我长这么大第一次来科技馆。
我第一次接触了4d电影及全系音效，体验了那种身临其境的感觉，那么的真实！
在这儿，忽然觉得自己长大了。工作的第一天，我就被“晋升”了，从“姐姐”成功晋升为“阿姨”。刚开始对于这个“晋升”确实不自在。但每天都会有大批大批的小朋友这样叫我，没办法！不知道从什么时候，我已经习惯了这个称呼。有一次，一个小女孩儿正在爬栏杆，很危险！我就急忙地跑过去，对着小女孩儿说，“来，阿姨抱你下来”。
要成为一个出色的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点儿。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。短短几年的时光过后，我就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中渐渐地积累起今后所必须的社会的经验和阅历，是我现在所需要做的。
流动科技馆工作总结 4
上海立信会计学院的科技馆志愿者的暑期服务时间为20xx年7月27日至8月29日，除周一外，共有30天，每天35人次，总共1050人次，服务8000小时左右，切入点深，覆盖面广。
招募志愿者的工作，是从学期末开始进行的，分别从各个二级学院招募志愿者，以会长通知班长或者团支书，再由班长或者团支书通知各班同学，再把报名同学的名单交以分会长统计的方式。招募时要求告知必要的信息，包括基本信息，联系方式和参与志愿者服务的天数，而暂不需要具体的服务日期。招募工作很顺利，招募到了1050人次，和少量人次的候补。
之后排班次的'工作，由于众多同学的暑期安排发生了变化，需要不断地征询和调整，因而也变得繁琐起来，期间，也有同学因为各种各样的原因变卦放弃或者调整服务天数，这更给我们的工作带来了前所未有的难度。虽然如此，但由于事先准备较为充分，安排了候补人员，且又有新志愿者的加入，确保了30天的排班表完整到位。7月27日，上海科技馆志愿者服务工作由此展开。
科技馆志愿者的工作十分简单，但正是这份简单，才确保游客更好地理解展馆内容和互动时的安全；科技馆志愿者的工作十分劳累，但正是这份劳累，才有了游客们了解科学知识后会心地一笑和畅快极至的互动游戏；科技馆志愿者的工作十分枯燥，但正是这份枯燥，才才有了科技馆井然有序的运作和游客们完美的游馆记忆。简单，劳累和枯燥都是很多同学参加志愿者工作之前始料未及的。但是大部分的同学还是勤勤恳恳地工作着，我们劳累并微笑着，当然也看到了游客们在科技馆里洋溢着的笑容。
服务期间，有部分同学生病了，也有部分同学连续服务几天再也难以坚持，这使我们的出勤率受到了一定程度的影响，也使得我们的志愿者服务管理变得困难了。推此及彼，出于更为翔实的考虑，我们应该在给游客带来快乐的同时，也更多地要在未来的科技馆志愿者工作中考虑到志愿者身体状况，做好后勤工作，并且更合理地排班次，因此，我们特意将每个志愿者的服务班次调整得较为分散，希望合理的休息可以为其带来更高质量的服务。当然在这次的志愿者服务中，我们也不乏尽职尽责的“铁人”，他们连续服务了很多天，每天早晨都能提前到达科技馆，准时下岗，从不抱怨，这样的精神值得大家学习。而有部分同学，在服务期间，也由于个人私事在一定程度上耽误到了科技馆的服务工作，这应当引起重视，也提醒着我们今后的招募工作需要更为审慎的选择。
8月29日，科技馆志愿者服务工作落下帷幕，成事不说，虽有小状况，但成果尚算完满。这让我们联想到一个集体，一个团队，需要携手合作，共同进步。这便如同是许多条涓涓小溪，没有融合，无法共同汇入大海，也就没有了海的澎湃，恰如“海纳百川”之意。密切配合，沟通交流，互相谅解，紧密协作是一个团队必不可少的精神。“我是来自上海立信会计学院的志愿者”这句话，让我备感自豪。我们的志愿者是一个团队，不是一个单独的人，我们应该一同为这个集体共尽心力，履行责任。
流动科技馆工作总结 5
五月是一年中激情的起点，阳光变得明媚灿烂，却又夹带着清徐微风。踏着初夏的阳光，我们感受着科学技术的飞速发展。20xx年xx月xx日，也就是在夏至的这一天。大一班的孩子们和家长们齐聚岳麓山下，开始了一段“神奇的科技馆”之旅。
在这次活动中，爸爸妈妈和孩子们一同参观了湖南省科学技术馆A馆和B馆，一同畅游于各类大小型科学技术展厅中。了解了各类科学的飞速发展和进步，也给孩子们灌输了一种“热爱科学”的理念，更激发了孩子们对于科学知识的探索欲和求知欲。相信这次活动能够给孩子们留下美好的回忆，更能为孩子们推开一扇心灵之窗。此次活动的.圆满成功主要得益于以下几个方面：
一、家长积极配合，活动准备充分，组织有序
此次亲子活动得到了家长委员会的支持与配合，大家通过商议，选时间，分配车队，力图照顾到所有家庭的`具体情况。尤其是果果妈妈及嘟嘟妈妈，在繁忙的工作中挤出时间，事前陪肖老师亲自考察了科技馆的实际情况。正是由于家长们的重视和不辞辛劳为这次活动的圆满完成，奠定了坚实的基础。
二、活动安排合理，内容丰富多彩
为了较好的开展此次活动，我们制定了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动开始将让每位家长和孩子充分了解了我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。这次活动的主题是“神奇的科技馆之旅”，围绕这个主题，我们活动的地点便取在了湖南省科学技术馆。
场馆分为A馆（成人馆）、B馆（儿童馆），每一个场馆内均设有不同的科技展厅，供家长和孩子们一同感受、体验。虽说A馆是成人馆，但其馆内众多的科学技术还是足够给孩子们进行一些科学启蒙知识学习的。B馆，自然是不用说，合理的设计，有趣的科学项目，令每一个孩子们玩的不亦乐乎。
回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，活动的目标也是基本达成。既让孩子们亲身感受了众多先进的科学技术，了解了科学技术带给人们的便捷，又让孩子们对于科学技术发展有了更多、更高的了解。
最后，我们要感谢各位家长、家长委员成员精心策划了这次亲子活动，让我们有机会带着孩子走进科学、认识科学，让我们有机会和孩子一起感受到了科学技术带给人们的重要性。
流动科技馆工作总结 6
为了感受科技命脉，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和推动科技创新，我们大学生科技协会联合其他三大校级社团、两个院级社团开展了轰轰烈烈的参观科技馆活动。因为科技馆是对社会公众尤其是青少年进行科普宣传教育的新型教学基地，是提高公众科学文化素质的社会公益场所，还是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的校外课堂。
此次活动计划人数在150人，但出乎我们意料的是xx月xx日早上7点集合的竟有200多人，多出来的大多数都是非会员，这部分人没在我们计划范围内，但既然来了，说明他们极度渴望加入到参观科技馆的征途中，为了他们对科技馆的期待，我们负责人让他们签下保证书，后临时又叫了一辆车来。按照原计划，八点整所有车都已启动，同学们焦急的心都在期待着。我们的车队穿梭在高楼林立的市区，城市的繁华与气派又给我们头脑碰出又一般的火花。当一个尖型建筑映入眼帘时，一同学大呼：我们终于到了科技馆，此时上午9时，正值科技馆开门时间。
经列队查过人数后，同学们以两列队形整齐的的.进入了那传说中的科技馆了。在科技馆中，大家都眼花缭乱，恰是完全融在了科技的氛围中，有的拍照有的玩弄，都玩得非常高兴。可正当同学们陶醉的时候，广播里响起了：“华北水利水电学生，听到广播后请到科技馆门口集合”此时中午十二点整，同学们还是依依不舍的`离开了，因为他们签下了在活动期间服从组织的保证。在科技馆门前，大家以一张集体照结束了科技馆的参观，在负责人的统一指挥下，大家依次上车离开了科技馆回学校，一路顺利！
此次活动在负责人的有力指挥和详细策划下开办，在同学们对科技馆的热切期盼和积极参与下举行，活动举办的十分成功。此次活动为我们树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面提供了很好的帮助！
流动科技馆工作总结 7
学校团委在xx月xx日组织七年级全体学生参加了社会实践活动——参观德城区科技馆。
首先，在实践活动开始之前，各班班主任做了大量的准备工作，如：对学生的安全教育、搜集有关介绍科技馆的资料、确定每个中队实践活动的主题、小到分组活动安排等等。
走进科技馆的'超大展厅，同学们立刻便被那里的高科技模型深深吸引。同学们边仔细的阅读着介绍，边操作着各种模型。遇到看不懂的，甚至还请里面的工作人员帮忙讲解。一上午，同学们在科技的海洋里尽情的遨游。
实践活动虽然不是很多，走的地方也不是很远，却让同学们学到了在教室里学不到的知识，领略了科学技术的奇妙，开阔了视野，给了他们生活的启迪。科技馆之游后，各班都以游科技馆为主题，记录下了这一天的点点滴滴。同学们纷纷表示以后自己要刻苦学习，勇攀科学高峰，成为国家的栋梁之材。
流动科技馆工作总结 8
为进一步激发我学年学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的科学文化素质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。1月19日按照学校参观科技馆方案的要求认真组织师生参观科技馆活动，感受科技带来的巨大魅力，增强师生的科技创新意识。这次参观活动领导高度重视，带队七位教师认真负责，引导学生参观科技物件，而近150余名学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律。
短短的两个小时的活动，同学们受益匪浅。走进科技馆，同学们仿佛置身于知识的海洋，学生先阅读文字说明，后动手操作，以前从书籍里、电视上、故事中看到的.、听到的许多奥妙和神奇的东西都以栩栩如生的实际存在展现在同学们面前，让他们眼界大开。他们了解古今中外的探索发现和创新发明；操作各种机械装置，感受科学技术的无穷奥妙，一件件生动有趣、蕴含着人类智慧的展品，令好学的同学们目不暇接，留连忘返。
此次参观科技馆活动，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴，也丰富了同学们的科普知识，增强了同学们的科创兴趣，激发了学生讲科学、爱科学、学科学的热情。在观后感中学生们纷纷表示，这次活动让他们开阔了视野，开阔了思维，并体验到了科技的神奇力量。参展活动真是成果显著，意义深远。
流动科技馆工作总结 9
我并不是第一次来到科技馆做志愿者了，可是，那种第一次来时的兴奋感似乎依然存在。而每一次的志愿者活动对于我来说，都是一个新的挑战，一次新的学习，一个为社会为他人服务的机会。
我在朦胧中醒来，匆忙地打理一下，5：35我们在行政楼前集合，三十个同学一起出发。一路上，我们引起了路人的注意，因为我们其中只有三个男生。
还没到8：00我就到科技馆了，我们在科技馆门口排着队等待接待我们的老师。还没到开馆时间就来一批新疆学生，她们统一穿了新疆校服，震撼得不行。之后，接待我们的负责人分发给我们志愿服，每次穿上这灰色马甲心里都很开心，这正是我所说的“灰色马甲，红色心”，因为这让我觉得我是这社会的一份子。
我分配在视听乐园的模拟走钢丝、漂流过舟和滑雪，这个活动本身一点都不刺激，就是人站在那里，或是坐在那里，电视机里就模拟你在走钢丝或是滑雪，还可以拍照。听说拍西游记的时候也用了这个技术呢!我的工作很简单，就帮游客开开机器，但这过程确实如此的`快乐。穿着这灰色马甲醒目地站在那里，如果游客有什么需要就会我问你，之后的一声声“谢谢”会让你觉得很快乐。
这一天人很多，基本上都是些小朋友来春游的。小朋友么，总会有些不听话，我在管他们排队的确有点累。碰到这么几个小朋友，他们大概是一个学校的，抢着排队，我就好好地跟他们讲，起初还不听，之后我声音放大点，他们就不响了，乖乖地排队。呵呵，想想自己挺有模有样的。在下午的时候，我接待了几个外国人，我们听他们讲英语，他们要进来时我就说“Come here，please!”他们说“Thank you !”我就说“You are welcome!”其中机器有点失灵，我就说“Wait for a moment.”在他们玩的时候，我提醒他们“Be careful，please!”其实，我在讲的时候心里很紧张的，我怕自己说错，当他们走的时候，其中有一个外国人对说“Good!”我心里很开心，笑着对他说“Thank you!”其实这个简单的对话，只要读过书的人都会，但我很庆幸我有勇气在外国人面前说。
在我们休息的时候，我到处逛了一下。上海科技馆总共有十二个展区，我逛了一下视听乐园、智慧之光、设计师摇篮、儿童乐园、动物世界等展区，因为时间不多，没全兜，有机会再看吧。
我们4：15结束工作，虽然这一天很累，但是心里很开心。在这里学到了好多东西，也让我见识了很多，如果有机会，我还想做志愿者。
流动科技馆工作总结 10
科技是第一生产力。近年来，随着科技日新月异地发展，我们的生活中处处都是科技创新带来的便利。为了给幼儿提供广阔的科学探索空间，激发幼儿热爱科学的热情，培养幼儿对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力，树立从小爱科学、学科学、用科学的习惯。北区实验幼儿园于从20xx年6月中旬开始组织部分中、大班幼儿走进合水县科技馆，开启了属于他们的科学探索之旅。
场馆呈现了现代智能生活、月球探秘及科学体验区等，琳琅满目的展品和体验设施激起孩子们的兴趣，让他们热情高涨。一进科技馆，孩子们就兴奋地穿梭在各个展区，有的驻足观看，有的积极体验，有的耐心听老师讲解，有的积极向老师询问，每一个展品在老师的讲解和孩子们亲身的操作体验下都引发了孩子们无尽的好奇心。
参与体验互动的方式，激发了孩子们浓厚的科学兴趣，孩子们在参观过程中悉心观察、积极讨论，或惊喜、或兴奋、或惊叹。不同展区的不同展品让孩子们开阔了视野，使他们在探索科学奥秘的同时也获取了快乐。
宝贝们认真观察着、积极讨论着，认真体验着、愉快操作着，从中感知和明白了许多知识并感受到快乐。一件件科技作品令大家大开眼界，一次次实验让大家体验科学的.神奇与奥妙，感受科技给生活带来的便利。
科技强国要从娃娃抓起。本次活动，孩子们走进科技馆，近距离接近科学、感受科学。不但拓展了他们的视野、丰富了其科学知识，更唤醒了他们自主探索的求知欲望，加深了他们与科技文化的亲近感。参观科技馆的活动结束了，孩子们谈起这次经历仍会兴奋不已。这一次的社会实践活动，集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体，激发了孩子们探索求知的欲望，让幼儿在互动中感受到了科学的神奇，启迪着孩子们的智慧，孩子们从中感受到了科学技术的乐趣。相信一颗颗科学的种子已经播种在孩子们的心底，也将生根发芽！
流动科技馆工作总结 11
随着暑假的结束，我们科技馆在这个夏天举办了一系列丰富多彩的活动，吸引了众多学生和家庭参与。现将活动总结如下：
一、活动概况
今年暑假，我们科技馆推出了多项主题活动，包括“科学实验周”、“机器人夏令营”、以及“青少年科技创新大赛”等。活动时间从7月初至8月底，为期近两个月。
二、参与情况
活动期间，共吸引了超过2000名孩子和家长参与。通过线上报名和现场注册，我们的活动大多数都达到了满员的`状态。其中，科学实验周的参与人数尤为突出，得到了孩子们及其家长的.广泛好评。
三、活动内容
1.互动性强：本次活动注重互动，每一项实验和课程都设计了参与环节。孩子们在动手实践中感受科学的魅力，学习到许多理论知识。
2.专业指导：我们邀请了多位科学家和工程师为孩子们授课，提供专业的指导，使得活动的专业性和趣味性得以兼顾。
3.创意展示：在青少年科技创新大赛中，许多孩子展示了他们的创新项目，经过评审团的评选，最终选出了多个优秀作品，给予了参赛者证书和奖品，激励了更多孩子的创新精神。
通过这次暑假活动，科技馆不仅增加了与公众的互动，还进一步推广了科学教育的重要性。我们也看到了孩子们在活动中的热情与创造力，这让我们倍感振奋。
未来，我们将继续优化活动内容，增加更多具有趣味性和知识性的项目，以更好地服务于广大青少年。同时，我们期待在下一个暑假能吸引更多的年轻人参与科学探索的旅程。
流动科技馆工作总结 12
“科学探索之旅，发现智慧灵光”。3月29、30日，xx幼儿园的孩子们一路欢笑，一路惊喜，来到郑州市科技馆感受科学的奥秘，事不宜迟，赶快跟着我们到活动的现场看看吧！
一走进郑州市科技馆，眼前的神奇世界立刻深深地吸引着孩子们一双双探寻的目光。在一楼展厅，孩子们先被南海之美的海洋世界吸引，紧接着孩子们用好奇的眼神探索着天地自然、磁电等展区的神奇现象；还有一个有趣的噪声小屋，它可以测量出孩子们声音的分贝，每个孩子都踊跃尝试，知道太大声说话会变成噪音的；当工作人员操作高压放电时孩子们就被一场“怒发冲冠”的静电表演吸引了，看到老师的头发都竖了起来，一个个惊讶的表情写在脸上，这神奇有趣的放电现象让孩子们发出一阵阵惊呼。还有闪闪发光的辉光球、人力发电等等，孩子们争先恐后地操作着，一片片欢声笑语，所有人都沉浸在了科学的魅力之中。
二楼展厅，场馆内设置了力学、光学、声学、机械等展区，很多孩子被小球王国、大型滚球、沙摆、钉床、滑轮、漩涡等新颖的`科技发明所吸引，还有老师表演的隐身术，孩子们参与的是你还是我，两面镜子对照而形成的“无尽长廊”，各种透光宝镜等等，在这里孩子们似乎小脑袋里要涌现出十万个为什么，这些展品都像变魔术一样。孩子们观看魅力科学课堂、亲身体会各种神奇的现象和变化，一件件科技作品令他们大开眼界，一次次科学体验让他们身临其境。
三层的神笔马良就更有趣了，孩子们画好的蜗牛竟然在大屏幕上跑了起来，自己还能找到自己爬动的蜗牛呢！孩子们说这就是就是一座科学殿堂，奇幻的科学之旅。
最难能可贵的是，孩子们虽然年龄较小，但在体验的过程中，他们都能遵守秩序，悉心观察，边询问边思考，积极性特别高，整个参观过程井然有序，孩子们带着许多小问号认真观察着，积极讨论着，用心体验着，愉快操作着，从中感知和明白了许多科学道理，亲身感受到科技带给人类的财富。
参观活动虽然结束了，但孩子们谈起其中的科技展品还是会兴奋不已，这些或许已经在孩子们幼小的心里种下了科学的种子，这粒种子一定会在他们的心中不断地生根发芽，科技馆真实生动的情景再现，让幼儿在互动中感受到了科学的神奇，体会到了科学的无穷魅力，开启了科学探索的梦想之门。让孩子们的梦想，走进科学殿堂，在科技的促动下，探索神奇世界！
流动科技馆工作总结 13
7月21日，我们姐妹8个在宿舍门口集合好之后，一起前往我们的实践基地——河北科技馆。到那之后，陆部长她们很友善地接待了我们，李组长把我们每个人的任务分配了一下。每个人都穿上橘红色的志愿者马甲之后，由各展厅的负责人给我们做了一些简单培训。志愿者是一种神圣的职业，无论游客多少，我们这些志愿者都会用微笑对每个人服务。即使一天重复一样的动作，使用一件仪器，但是每个人都很少露出不耐烦的神圣。中午时，大家就在馆内的就餐处一起用餐，分享着彼此的趣事和快乐，也会交流一些工作经验。
首先，来到河北科技馆认识了很多人，结交了不少的朋友。有科技馆负责展教的林岩姐，有保安大哥，有保洁阿姨，有游客叔叔和一群可爱的小朋友们，每天在馆里都很开心。由于一直要为游客们讲解，天气也比较热，需要补充大量水分，但开始两天我没带杯子，林岩姐和保洁阿姨都很热心地为我送来水，担心我上火；有时候，保安大哥也会过来关心我一下；人多时，林岩姐会过来帮我一会儿，这样我就可以坐下休息一会儿了。
一句关心，一份友情；一杯温水，一份感动。作为志愿者，我用微笑向游客传递着我的热情。每一次真诚问候，每一个热心的举动，总能换来他人发自内心的感谢，这使我对奉献过程中得到的快乐感受更加深刻。我知道来到河北省科技馆志愿服务，所代表的并不是个人，而是整个河北师范大学。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心，衣着整齐的`做自己的工作。其次，来到河北科技馆后，我的知识面得到了扩充。其实，这是我长这么大第一次来科技馆。
我第一次接触了4d电影及全系音效，体验了那种身临其境的感觉，那么的真实！
在这儿，忽然觉得自己长大了。工作的'第一天，我就被“晋升”了，从“姐姐”成功晋升为“阿姨”。刚开始对于这个“晋升”确实不自在。但每天都会有大批大批的小朋友这样叫我，没办法！不知道从什么时候，我已经习惯了这个称呼。有一次，一个小女孩儿正在爬栏杆，很危险！我就急忙地跑过去，对着小女孩儿说，“来，阿姨抱你下来”。
要成为一个出色的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点儿。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。短短几年的时光过后，我就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中渐渐地积累起今后所必须的社会的经验和阅历，是我现在所需要做的。
流动科技馆工作总结 14
中秋节是我国四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子，在这传统佳节来临之际，我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。不仅能让全区各族人民感受到中秋节的浓厚氛围，度过一个快乐，祥和的中秋节，同时，也能让孩子们了解到过中秋节的意义、来历、传说等，对孩子们进行中华民族的传统教育，更加了解中国传统文化寓意与内涵。为此，xx科技馆在20xx年9月16日至27日中秋节期间特组织庆中秋活动，为全区各族人民打造了一个“中秋望月”的平台。
首先，我们设计制作了2块展板，通过宣传展板的形式，让人们详细的了解到中秋节的来历、意义、传说等方面，进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，使“我们的节日·中秋”主题活动更能深入人心，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，扎实推进争创全国文明城市奋斗目标的实现。
其次，我们在文化科技大厦五楼科技馆内，组织开展了为期三天的'有奖竞猜活动，让广大社会群众进行参与，在娱乐的同时，能够对我国传统佳节有更深一步的了解，感受到浓厚的节日氛围。活动过程中也可以加深孩子与父母、兄弟姐妹、亲戚朋友之间的`感情，从而达到合家团圆、幸福和谐的目的。在回答完问题后，我们还准备了丰厚的礼品作为答谢，增加了广大群众的活动积极性。参与活动人数约350人，发放奖品280余份。
此次活动的开展，得到了社会各界人士的一致好评，在浓厚的节日氛围中，不仅让孩子们进一步了解了中国传统佳节，又使中华传统文化内涵得到更好的传承，从而达到幸福、和谐的目标。
流动科技馆工作总结 15
为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的科学文化素质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。11月23日我校按照沙湾县小学生参观科技馆参展方案的要求认真组织师生参观科技馆活动，感受科技带来的巨大魅力，增强师生的科技创新意识。这次参观活动领导高度重视、组织周密，带队教师认真负责，学生文明参观，认真体验与学习，活动取得了圆满成功。现简要总结如下：
一、领导重视，措施得力
我校科技辅导员参加了科技馆参展工作会议后，及时向校长汇报，赢得了校长的高度重视，成立参观工作领导小组，派出两名科技志愿者直接为师生参展活动服务，召开全体教职工会议，动员教师身体力行的做好参展带队工作，落实各项参展带队工作和人员安排，提前联系好参展运输车辆，为我校参展活动取得圆满成功打下坚实的基础。
二、师生积极配合，学生参与热情高
在参展活动过程中，每批次参展学生都在带队领导、老师的悉心关照下平安往返，往返路上师生对歌欢唱，热情高涨，引导学生参观科技物件，认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律，表现出很强的维护学校声誉，维护大局的意识。由筹备活动到最后成行，学生们都表现出极大的热情，许多队员都表达出非常想去的愿望。
三、活动内容丰富，效果明显
短短的两天活动，同学们受益匪浅。走进科技馆，同学们仿佛置身于知识的海洋，学生先阅读文字说明，后动手操作，以前从书籍里、电视上、故事中看到的、听到的许多奥妙和神奇的.东西都以栩栩如生的实际存在展现在同学们面前，让他们眼界大开。他们了解古今中外的探索发现和创新发明；操作各种机械装置，感受科学技术的无穷奥妙，一件件生动有趣、蕴含着人类智慧的展品，令好学的同学们目不暇接，留连忘返。各班班主任还结合这次参展科技产品科技内涵，设计一些参观后的研究性学习课题和实践作业，让学生写一篇观后感，深化了这次参观效果。
此次参观科技馆活动，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴，同学们通过亲身体验，了解到许多科学的奥秘，感受到了科技的快速发展和科技给人类社会生活带来的巨大变革，科技的领域的广阔、神奇而又深邃，激励他们认真去学习、发现和探索，更多的利用科技，更好地造福于社会、造福于国家、造福于人类。也丰富了同学们的科普知识，增强了同学们的科创兴趣，激发了学生讲科学、爱科学、学科学的热情。在观后感中学生们纷纷表示，这次活动让他们开阔了视野，开阔了思维，并体验到了科技的神奇力量。参展活动真是成果显著，意义深远。
流动科技馆工作总结 16
随着暑期的到来，为了丰富广大青少年的暑期生活，激发他们对科学探索的热情，培养创新思维和实践能力，我馆精心策划并成功举办了一系列丰富多彩的科普教育活动。本次活动以“探索未知，创新未来”为主题，通过互动体验、科学实验、科普讲座等多种形式，让青少年在玩乐中学习科学知识，感受科技的魅力。
一、活动回顾
1.科技展览：我们特别推出了“未来生活展”，展示了人工智能、虚拟现实、新能源技术等多个前沿领域的最新成果。孩子们戴上VR眼镜，仿佛置身于浩瀚的'宇宙或深邃的海洋；通过智能机器人互动，体验了未来生活的便捷与乐趣。
2.科学实验工坊：每天开设多个科学实验课程，如“小小化学家”、“物理魔法秀”等，让孩子们亲手操作实验器材，观察科学现象，理解科学原理。这些活动不仅增强了孩子们的动手能力，也激发了他们对科学的好奇心。
3.科普讲座与竞赛：邀请了知名科学家、科普作家来馆进行专题讲座，深入浅出地讲解科学知识，拓宽孩子们的视野。同时，举办了“科技创新大赛”，鼓励孩子们围绕生活中的问题提出创意解决方案，培养他们的创新思维和团队协作能力。
4.亲子科普活动：特别设置了亲子互动区域，如“家庭科学实验室”、“亲子编程体验”等，让家长与孩子共同参与，增进亲子关系的同时，也让家长成为孩子科学探索道路上的伙伴和支持者。
二、活动成效
1.参与度高：本次活动吸引了大量青少年及其家长参与，累计接待人数超过预期，充分体现了公众对科普教育的热情和支持。
2.反响热烈：通过问卷调查和社交媒体反馈，参与者和家长普遍对活动给予高度评价，认为活动内容丰富、形式多样、寓教于乐，有效激发了孩子们对科学的兴趣和热爱。
3.成果显著：在科技创新大赛中，涌现出许多优秀作品和创意想法，展示了青少年们的创新潜力和实践能力。同时，通过活动，孩子们的科学素养和综合能力得到了显著提升。
本次暑假活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处，如部分活动预约难度较大、部分科普讲解内容深度有待提升等。未来，我们将继续优化活动安排，增加活动场次和容量，提升科普讲解的专业性和趣味性；同时，加强与学校、社区的合作，拓宽科普教育的覆盖面和影响力。我们相信，在社会各界的共同努力下，科普教育将越来越受到重视，为培养更多具有创新精神和科学素养的未来人才贡献力量。
流动科技馆工作总结 17
随着夏日的热情与孩子们的期待一同升温，我们科技馆在这个暑假精心策划并执行了一系列别出心裁的活动，为青少年及公众搭建一座通往科学世界的桥梁，让科学的种子在每个人心中生根发芽。以下是本次暑假活动的活动总结。
一、跨界融合，激发无限想象
本次暑假活动的一大亮点在于跨界融合的创新尝试。我们打破了传统科技馆的界限，将艺术、文学、历史等多个领域与科学相结合，推出了“科幻文学创作工坊”、“科学与艺术碰撞展”等特色项目。在“科幻文学创作工坊”中，孩子们在科幻作家的引导下，将天马行空的想象转化为文字，创作出自己的科幻故事；而在“科学与艺术碰撞展”上，科技与艺术的完美融合让观众在视觉与思维的双重震撼中，感受科学的艺术之美。
二、互动体验，让科学触手可及
我们深知，亲身体验是理解科学的.最佳途径。因此，本次暑假活动特别注重互动体验环节的设计。从“VR科学探险之旅”到“机器人伙伴互动游戏”，再到“DIY科学实验站”，每一个项目都让参与者在动手动脑的过程中，亲身体验科学的乐趣和魅力。通过这些互动体验，科学不再是书本上的抽象概念，而是变成了可以触摸、可以感受的生动现实。
三、科普讲座，启迪智慧之光
为了拓宽公众的视野，我们邀请了多位在各自领域有着深厚造诣的科学家和学者，为公众带来了多场精彩的科普讲座。这些讲座涵盖了天文学、生物学、物理学等多个学科领域，以深入浅出的方式讲解了科学原理和应用实例，激发了听众对科学的浓厚兴趣和好奇心。同时，讲座后的互动环节也为听众提供了与科学家面对面交流的机会，进一步拉近了科学与公众的距离。
四、亲子同行，共享科学乐趣
我们深知家庭在青少年成长中的重要作用，因此特别设置了多项亲子活动。从“家庭科学挑战赛”到“亲子科普游园会”，每一项活动都鼓励家长与孩子共同参与，共同探索科学的奥秘。这些活动不仅增进了亲子关系，也让家长在陪伴孩子的过程中感受到了科学的乐趣和魅力。
回顾本次暑假活动，我们深感收获颇丰。无论是从活动的参与度、满意度还是社会影响力来看，都取得了令人瞩目的成绩。然而，我们也清醒地认识到，科学普及工作任重而道远。未来，我们将继续秉承创新精神，不断探索和实践新的科普方式和方法，努力为公众提供更加优质、丰富的科普资源和服务。同时，我们也期待与社会各界携手合作，共同推动科学普及事业的发展，为提升全民科学素质贡献我们的力量。
流动科技馆工作总结 18
随着夏日余温的缓缓消散，科技馆的暑期盛宴也悄然画上了圆满的句号。这个夏天，我们不仅仅举办了一场场活动，更是搭建了一座连接梦想与现实的桥梁，让每一位踏入科技馆的访客，都能在这片充满无限可能的土地上，播种下对科学的热爱与向往。
一、创新引领，体验升级
本次暑假活动，我们致力于将“创新”二字贯穿始终。从展览设计到活动策划，每一个环节都力求突破传统框架，为公众带来前所未有的体验。我们引入了最新的科技展示品，如可穿戴设备体验区、智能生活模拟室等，让访客仿佛置身于未来世界，亲身体验科技如何改变生活。同时，我们还特别设置了“创意工坊”，鼓励孩子们发挥想象力，动手制作属于自己的科技小发明，让创新的火花在孩子们的心中熊熊燃烧。
二、互动共享，情感交融
为了增强活动的互动性和参与感，我们设计了一系列需要团队协作完成的任务和挑战。无论是家庭亲子游戏，还是青少年科技竞赛，都强调了团队成员之间的沟通与协作。这些活动不仅加深了家庭成员之间的情感联系，也让孩子们学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同解决问题。此外，我们还特别设置了“科学小讲师”环节，让孩子们成为科学知识的.`传播者，向家人和朋友介绍自己所学到的科学知识，这种角色互换的方式极大地提升了孩子们的自信心和表达能力。
三、科普教育，润物无声
在享受科技带来的乐趣的同时，我们也没有忘记科普教育的初心。通过生动有趣的展览和深入浅出的讲解，我们向公众普及了科学知识，揭示了科学现象背后的原理。我们特别注重启发式教育，鼓励访客主动思考、积极探索，让科学精神在每个人心中生根发芽。同时，我们还与多所学校和社区建立了合作关系，将科普教育资源引入校园和社区，让更多人能够享受到优质的科普教育服务。
回顾这个暑假，我们深感自豪与满足。但我们也深知，科普教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续不断地努力与投入。展望未来，我们将继续秉承“创新、互动、共享”的理念，不断优化活动内容和服务质量，为公众提供更加丰富多彩的科普教育体验。同时，我们也期待与更多合作伙伴携手共进，共同推动科普教育事业的繁荣发展，为培养具有创新精神和科学素养的下一代贡献我们的力量。
流动科技馆工作总结 19
随着夏日蝉鸣的渐渐远去，科技馆的暑假活动以一场别开生面的“创新之旅”圆满结束。这个夏天，我们不仅仅是在举办活动，更是在编织一场关于梦想、探索与创造的梦幻篇章。以下是对本次暑假活动的总结。
一、创意无限，跨界融合
本次暑假活动最大的亮点在于其创意的无限性和跨界的深度融合。我们打破了传统科技馆的界限，将艺术、文学、历史等多个领域与科学技术相结合，打造了一系列别开生面的主题活动。例如，“科技+艺术”工作坊，让孩子们在创作过程中融入科技元素，用编程控制灯光秀，用3D打印塑造奇幻雕塑，让科技与艺术在碰撞中绽放出新的火花。
二、互动体验，深度参与
我们深知，真正的学习来自于实践和体验。因此，本次暑假活动特别注重参与者的互动体验。通过设计一系列互动性强、趣味性高的'项目和实验，如“人体奥秘探索站”、“未来城市模拟驾驶”等，让参观者能够身临其境地感受科技的魅力，从而在玩乐中学习到科学知识，激发探索未知的`热情。
三、思维碰撞，启迪智慧
为了培养青少年的创新思维和批判性思考能力，我们特别策划了“未来思想家论坛”和“创意挑战赛”。在论坛上，来自不同领域的专家、学者与青少年面对面交流，共同探讨科技、环境、社会等热点问题；在挑战赛中，青少年们则需要运用所学知识，针对实际问题提出创新解决方案。这些活动不仅锻炼了青少年的思维能力，还让他们学会了如何在团队中协作，共同面对挑战。
四、情感共鸣，文化传承
在追求科技创新的同时，我们也不忘对传统文化的传承与弘扬。通过举办“科技与传统文化的对话”展览和讲座，我们让青少年在了解现代科技发展的同时，也能深刻感受到传统文化的魅力和价值。这种跨时代的对话，不仅激发了青少年对传统文化的兴趣，也让他们意识到科技创新应植根于深厚的文化底蕴之中。
回顾这次暑假活动，我们深感收获满满。但我们也清醒地认识到，科普教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断地探索和创新。未来，我们将继续秉承“创新、开放、共享”的理念，加强与社会各界的合作与交流，共同推动科普教育事业的繁荣发展。我们相信，在大家的共同努力下，科技馆将成为更多青少年梦想启航的地方，成为他们探索未知、启迪智慧的重要平台。
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