培训学校校长工作总结（精选10篇）
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编为大家整理的培训学校校长工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训学校校长工作总结 1
在过去的一学年里，作为培训学校校长，我始终以高度的责任感和使命感投入工作，致力于推动学校的发展与进步。现将本学年的工作情况总结如下。
在教学管理方面，我将提升教学质量作为核心任务。组织教师开展教学研讨活动，每月定期进行集体备课，鼓励教师分享教学经验和心得，共同探讨教学方法和课程设计。通过这样的方式，教师们相互学习、相互促进，教学水平得到了显著提高。同时，建立了严格的教学质量监控体系，定期对教师的授课情况进行听课、评课，及时发现问题并给予指导。对学生的学习效果进行跟踪评估，根据评估结果调整教学计划和方法。本学年，学生在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩，教学质量得到了家长和学生的高度认可。
师资队伍建设是学校发展的关键。我注重教师的专业成长，为教师提供了丰富的培训机会，包括参加校外的专业培训课程、邀请教育专家到校开展讲座等。鼓励教师进行自我提升，对取得相关资格证书和教学成果的教师给予奖励。在教师管理方面，建立了科学合理的绩效考核制度，充分调动教师的工作积极性和主动性。通过一系列措施，打造了一支专业素质高、教学能力强、富有责任心的教师队伍。
招生工作直接关系到学校的生存和发展。本学年，我们制定了全面的招生策略，加强了宣传推广工作。通过线上线下相结合的方式，扩大学校的知名度和影响力。线上利用社交媒体、教育平台等渠道进行招生宣传；线下举办招生说明会、参加教育展会等活动，吸引了更多的学生报名。同时，注重提高服务质量，为家长和学生提供热情、周到的咨询服务，解答他们的疑问，增强了家长和学生对学校的信任和认可。本学年的招生人数较上一学年有了显著增长，为学校的.发展奠定了坚实的基础。
然而，工作中也存在一些不足之处。在学校管理方面，部分管理制度还不够完善，执行力度有待加强。在教学创新方面，虽然取得了一定的成绩，但与先进的教育理念和方法相比，还有一定的差距。在未来的工作中，我将不断改进和完善，努力提升学校的整体水平。
培训学校校长工作总结 2
本学年，在学校全体教职工的共同努力下，我们克服了诸多困难，取得了一定的成绩。作为校长，我对本学年的工作进行了全面的总结和反思。
在教学改革方面，我们积极推进课程体系的优化和创新。根据市场需求和学生的实际情况，对课程设置进行了调整，增加了一些实用性和趣味性强的课程，如 [具体课程名称]，受到了学生的热烈欢迎。同时，引入了先进的教学方法和教学手段，如项目式学习、多媒体教学等，提高了课堂教学的效率和质量。鼓励教师开展教学研究，本学年有 [X] 项教学研究课题立项，教师们在教学研究中不断探索和创新，为教学改革提供了有力的支持。
学生管理工作是学校工作的重要组成部分。我们注重培养学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动，如 [具体活动名称]。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的'团队合作精神、创新能力和实践能力。加强了对学生的思想政治教育和品德教育，通过主题班会、讲座等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学年，学生的精神面貌焕然一新，校园文化氛围更加浓厚。
在学校的安全管理方面，我们始终保持高度警惕，把安全工作放在首位。建立健全了安全管理制度，加强了对校园安全的巡查和监控。定期组织安全演练，提高师生的安全意识和应急处理能力。加强了对食品卫生、消防安全等方面的管理，确保了学校的安全稳定。本学年，学校未发生任何安全事故，为师生创造了一个安全、和谐的学习和工作环境。
虽然我们取得了一定的成绩，但也清醒地认识到工作中存在的问题。如在学生个性化发展方面的关注还不够，教学资源的利用还不够充分等。在今后的工作中，我们将针对这些问题，采取有效的措施加以解决，推动学校持续健康发展。
培训学校校长工作总结 3
回顾本学年的工作，在上级部门的正确领导和全体教职工的共同努力下，学校各项工作有序开展，取得了一定的成效。现将本学年的工作总结如下。
在学校发展规划方面，我们制定了明确的目标和方向。根据学校的实际情况和发展趋势，制定了中长期发展规划，明确了学校在教学质量、师资队伍、课程建设等方面的发展目标。同时，将规划分解为具体的年度工作计划，确保各项工作有计划、有步骤地推进。在实施过程中，定期对规划的执行情况进行评估和调整，确保学校朝着既定的目标发展。
在财务管理方面，我们严格遵守财务管理制度，合理安排资金使用。加强了对学校各项收支的管理和监督，确保资金使用的合理性和透明度。优化了财务预算编制，提高了资金的使用效率。同时，积极拓展资金来源渠道，为学校的发展提供了有力的资金保障。本学年，学校的财务状况良好，各项资金使用合理规范。
家校合作是学校教育的重要组成部分。我们积极加强与家长的沟通和合作，建立了多种沟通渠道，如家长会、家长微信群、家访等。定期向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。开展了丰富多彩的家校活动，如亲子活动、家长开放日等，增进了家长对学校教育的`了解和支持。通过家校合作，形成了教育合力，促进了学生的健康成长。
但在工作中，我们也发现了一些问题。如学校的信息化建设相对滞后，不能满足教学和管理的需求；教师的工作压力较大，需要进一步加强教师的心理疏导和关爱。在今后的工作中，我们将采取有效措施，逐步解决这些问题，推动学校更好地发展。
培训学校校长工作总结 4
本学年，我带领学校全体教职工围绕学校的发展目标，努力工作，开拓创新，学校在各个方面都取得了一定的进步。以下是本学年的工作总结。
在校园文化建设方面，我们注重营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。通过开展校园文化活动，如校园文化节、读书活动等，丰富了师生的文化生活，培养了师生的文化素养。加强了校园环境建设，对校园进行了美化和绿化，使校园环境更加优美、整洁。同时，注重校园文化的传承和创新，挖掘学校的历史文化底蕴，打造了具有学校特色的校园文化品牌。
在教育科研方面，我们鼓励教师积极参与教育科研活动，提高教师的教育科研能力。组织教师参加各类教育科研培训和学术交流活动，拓宽教师的学术视野。设立了教育科研奖励基金，对在教育科研方面取得优秀成果的教师给予奖励。本学年，学校在教育科研方面取得了丰硕的'成果，有 [X] 篇论文在省级以上刊物发表，[X] 项科研成果获得了市级以上奖励。
在学校设施设备建设方面，我们加大了投入力度，不断改善学校的办学条件。本学年，学校新增了 [具体设施设备名称]，更新了部分教学设备和办公设备，为师生的教学和工作提供了更好的条件。同时，加强了对设施设备的管理和维护，确保设施设备的正常运行。
当然，我们也认识到工作中还存在一些不足之处。如学校的师资队伍结构还不够合理，部分学科教师短缺；学校的课程资源开发还不够充分等。在未来的工作中，我们将针对这些问题，采取有效措施加以改进，推动学校不断发展。
培训学校校长工作总结 5
过去的一学年，是学校发展历程中具有重要意义的一年。在这一年里，我们面临着诸多挑战，但也取得了不少成绩。现将本学年的工作情况总结如下。
在学校品牌建设方面，我们加大了宣传推广力度，努力提升学校的知名度和美誉度。通过参加各类教育展会、举办招生宣传活动等方式，向社会展示学校的办学特色和优势。注重学校的口碑建设，提高教学质量和服务水平，赢得了家长和学生的好评。同时，加强了与媒体的合作，通过媒体宣传学校的办学成果和先进经验，扩大了学校的社会影响力。本学年，学校的品牌形象得到了进一步提升，吸引了更多的学生和家长。
在教师培训方面，我们制定了系统的教师培训计划，为教师提供了多样化的.培训机会。除了参加校外的专业培训和学术交流活动外，我们还组织了校内的教师培训活动，如教学技能培训、教育理论培训等。鼓励教师进行自主学习和专业发展，为教师提供了学习资源和支持。通过培训，教师的专业素养和教学能力得到了显著提高，为学校的发展提供了有力的人才保障。
在学校管理创新方面，我们积极探索新的管理模式和方法，提高学校的管理效率和水平。引入了信息化管理系统，实现了学校管理的信息化和智能化。优化了学校的管理流程，减少了繁琐的手续和环节，提高了工作效率。同时，加强了学校的民主管理，充分发挥教职工代表大会的作用，广泛听取教职工的意见和建议，增强了教职工的参与感和归属感。
尽管我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。如学校的管理创新还需要进一步深化，教师培训的针对性和实效性还需要进一步提高等。在今后的工作中，我们将不断探索和创新，努力解决这些问题，推动学校持续发展。
培训学校校长工作总结 6
本学年，在全体教职工的共同努力下，学校在教育教学、学生管理、学校建设等方面都取得了一定的成绩。作为校长，我对本学年的工作进行了认真的总结。
在教育教学质量提升方面，我们采取了一系列措施。加强了教学常规管理，严格落实教学计划和教学要求，确保教学工作的有序进行。建立了教学质量评价体系，对教师的教学质量和学生的学习成绩进行全面评价。根据评价结果，及时调整教学策略和方法，提高教学质量。同时，注重学生的个性化发展，开展了分层教学和个性化辅导，满足了不同学生的学习需求。本学年，学生的学习成绩有了明显提高，在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩。
在学生德育工作方面，我们始终把德育工作放在首位。加强了学生的思想政治教育和品德教育，通过开展主题班会、德育活动等形式，培养学生的良好品德和行为习惯。注重学生的心理健康教育，建立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询教师，为学生提供心理健康咨询和辅导服务。同时，加强了校园文化建设，营造了良好的.德育氛围。本学年，学生的思想道德素质得到了显著提高，校园文明程度进一步提升。
在学校安全稳定工作方面，我们建立了完善的安全管理制度和应急预案，加强了对校园安全的巡查和监控。定期组织安全检查和隐患排查，及时发现和消除安全隐患。加强了对师生的安全教育，提高了师生的安全意识和应急处理能力。同时，加强了与公安、消防等部门的合作，共同维护校园的安全稳定。本学年，学校未发生任何安全事故，确保了师生的生命财产安全。
然而，我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足之处。如在教育教学创新方面还需要进一步加强，学生德育工作的针对性和实效性还需要进一步提高等。在今后的工作中，我们将不断改进和完善，推动学校各项工作再上新台阶。
培训学校校长工作总结 7
过去的一学年，学校在发展过程中遇到了许多困难和挑战，但在全体教职工的共同努力下，我们克服了困难，取得了一定的成绩。现将本学年的工作总结如下。
在学校课程建设方面，我们不断优化课程体系，丰富课程内容。根据学生的兴趣和需求，开发了一系列校本课程，如 [具体校本课程名称]，为学生提供了更多的选择。同时，加强了对国家课程的实施和管理，确保国家课程的有效落实。注重课程资源的开发和利用，整合了校内外的课程资源，为学生的学习提供了丰富的素材。
在学校国际交流与合作方面，我们积极拓展国际交流渠道，加强了与国外学校的`合作与交流。本学年，学校与 [具体国外学校名称] 建立了友好合作关系，开展了师生交流、课程合作等活动。通过国际交流与合作，拓宽了师生的国际视野，提高了学校的国际化水平。同时，引进了国外先进的教育理念和教学方法，为学校的教育教学改革提供了有益的借鉴。
在学校社会服务方面，我们充分发挥学校的教育资源优势，积极开展社会服务活动。为社区居民提供了教育培训服务，如 [具体培训课程名称]，受到了社区居民的广泛好评。同时，我们还组织师生参加了各类社会公益活动，如志愿者服务、扶贫助学等，为社会做出了积极的贡献。通过社会服务活动，提高了学校的社会影响力和美誉度。
尽管我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。如学校课程建设的特色还不够鲜明，国际交流与合作的深度和广度还需要进一步拓展等。在今后的工作中，我们将采取有效措施，不断改进和完善，推动学校更好地发展。
培训学校校长工作总结 8
20xx年3月16日——4月28日XX理工学院成教院承办了XX市中小学校长培训班，培训学员53名，现将培训工作总结如下：
一、中小学校长培训工作得到了有关领导的高度重视。
XX市教育局喻局长一直都很重视中小学校长培训工作，在培训班前期准备工作中就作了指示，要求我们把培训工作做精做细。市教育局人事科刘科长、童主任多次和我们成教院协商教学场地、师资配备等问题，要求我们细心、周到地做好校长培训的各项工作；刘科长、童主任还多次抽时间来课堂听课，参加校长班学员的管理经验交流，认真听取校长们关于中小学教育管理方面的意见和建议。
XX理工学院作为一所地方本科院校，承担着为XX社会、经济发展服务的责任，学院党委、行政十分重视XX市教育局委托的校长培训、骨干教师培训等工作。分管成教的院领导卢院长要求成教院认真筹备，精心安排，高质量、高要求地完成XX市中小学校长培训任务。成教学院班子多次召开会议，研究校长培训场地、课程设置、师资配备等问题，确保校长培训工作顺利进行。
二、良好的师资队伍、严谨的组织管理是本期校长培训工作顺利开展的有效保证。
1、良好的师资队伍。担任今年校长培训班教学工作的教师除了XX理工学院的教授、博士外，还聘请XX省教育厅干训处和湖师大教科院博士生导师、XX市教育局领导和XX市有经验的中学校长来讲课，既有理论专家的专题报告，又有行政干部的政策讲解，还有一线优秀校长的管理经验介绍。通过一个多月的理论学习和教育考察，帮助本期中小学校长班学员找到教育理论与实践的结合点。
2、严谨的组织管理工作。为了办好XX市中小学校长培训班，成教学院做了大量的前期准备工作，包括联系住宿、订购参考书、准备学习用品等。还配备了专职的班主任，全天候为校长服务。无论是课堂教学、小组讨论、校长论坛、文体活动和教育考察等，我们都作了详细而周密的安排，正因为组织管理严谨，服务周到，整个培训过程未出现任何差错。
三、既重视教育理论课程，更重视教育实践课程。
根据《中小学校长培训规定》和《全国中小学校长提高培训指导性教学计划》的要求，结合我市中小学校长的实际需要，重点围绕实施素质教育这一中心任务，立足促进基础教育改革发展、普及和巩固九年义务教育的需要，以教育法律法规、学校基本管理、基础教育课程改革、校园文化建设、教育评价改革、现代教育技术等为重点内容，开设课程。
1、精选教育理论课程
按照XX省教育厅校长培训“十一五”规划课程开设的指导意见、结合当前中小学校长最新的培训资讯，确定中小学校长培训班的课程。既有理论专家的专题研讨，如教育厅干训处李教授的《校长专业化发展》、省教育厅基教处的张处长的新课程改革问题等；又有一线中学校长的具体指导，如十二中黄金星校长对中学办学理念的阐述，给学员们很大启发；内容上既涉及到教育管理的前沿理论，如刘博士的“多元智力理论与教育评价”，又包括中学教育管理案例分析，如XX师范大学教科院博士生导师常思亮的课，均受到学员的好评。使学员们在理论上有所提升，实际管理能力得到提高。
2、加强管理经验交流
在每期中小学校长培训工作中，都安排学员开展分组讨论活动，再组织全体学员进行教育管理经验交流。在校长论坛上，学员结合参观XX市九中和岳化的几所中小学的'情况，围绕当前基础教育的热点、难点问题展开讨论，如新课程改革问题、中小学欠费问题等，每组推举两名代表发言，华容县的虢志勇校长、君山区的李卫民校长、岳化二小的姜宁波校长、平江县的钟烂辉校长、汩罗市的欧哲良校长等作了精彩发言。在管理经验交流会上，学员发言积极，讨论热烈，每位学员均撰写了一篇较高质量的学习心得体会，管理经验交流达到了预期效果。
3、加大了实践课的力度。
在市教育局领导的关心下，在市直楼区、临湘市校长学习小组的积极组织下，本期校长班学员参观了XX市九中、岳化三中、岳化二小、四小。每到一所学校先听取该校校长的经验介绍，后参观学校的校园文化建设，再翻阅学校的管理文献资料。校长们一致认为这样的实践课效果很好，收获最大。在参观学习活动中，班委会还组织全体学员开展了一些有意义的活动，如到龙山踏青，到XX的五尖山爬山，还组织了两场篮球赛，本班学员相互之间举行了一场球赛，同XX理工学院二总支进行了一场比赛（余书记参加了），两场球赛赛出了水平，赛出了风格，也加强校长班学员之间的交流。
四、科学规范管理和人本管理有机结合。
1、健全管理制度，有效地保证了学员的出勤率。
为了提高校长培训班的管理效率，我们制订、完善和实施了各项规章制度。如《考勤制度》、《学习制度》、《学籍管理暂行规定》、《优秀学员评比条件及办法》、《优秀论文评选办法》、《结业考核办法》等。其中《考勤制度》明确规定旷课四个课时以上或请假累计四天以上者，不予结业。采取固定座位法来记考勤，严格考勤制度。凡请假者，必须按请假制度办理审批手续。同时规范考核办法，结合课程性质和成人学习的特点，全面考核学员成绩。培训结束后，将考核成绩全部为优良、考勤良好者评为优秀学员。有效地保证了听课率，出满勤的校长达到85%以上。
2、以人为本，人本管理出效果。
针对校长的个性特点，我们在强调制度管理的同时，更加注重人本管理。无论是课程安排，还是小组讨论、校长论坛或参观学习，甚至是文体活动的开展，都考虑到校长的需求和实际困难。校长培训班的班主任陈XX老师工作耐心细致，为人和气，非常关心学员的学习和生活，深受学员的欢迎。正如学员们在学习心得上写到：这样的精心安排体现了对学员们的人文关怀，使他们感到温暖，学习过程既紧张又轻松，既认真又活泼，品尝到了学习带来的快乐。
在学习过程中，不少县市学员体现出较强的团队意识，积极参加活动，组织纪律性强，表现突出的有市直楼区学习小组、临湘市学习小组。本期培训班的班委会成员能切实负起责任，无论是球类比赛，还是参观学习活动，他们都很好地发挥了模范带头作用，在此我代表XX理工学院成教院向班委会成员表示衷心感谢！
预祝各位校长在今后的工作中事事顺利！欢迎大家到理工学院来指导工作。
谢谢大家！
培训学校校长工作总结 9
自我校师德培训活动以来，我深刻地感受到了学校对于本次师德培训活动的重视，对于每一天的活动，学校都进行了细致地部署，精心地安排，活动也是丰富多彩。老师们也非常认真、积极。
从聆听戴校长所作的学校师德状况分析；到蔡书记组织学习教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》，戴校长组织学习的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《浙江省义务教育条例》；再到林副校长所作的提升教师素质的关键的讲座和学习本校林敏老师的先进事迹；以及阮小连老师组织的结合转作风、优环境工作的主题讨论活动等等。通过一次次的学习、一次次的讨论、一次次的反思，我对教师职业道德内涵的理解，对如何提高教师业务能力水平等方面的认识都更加深刻了。
经过这次培训学习，我更坚定了自己教书育人的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。
（一）要坚定不移地热爱自己的教学事业
做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。这是我的教育观和思想观。我不会有当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的'，也是艰苦的 ，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要热爱自己的学生
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成我们的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
爱要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；爱要一视同仁，持之以恒；爱要面向所有学生。
（三）作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分
教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位年轻的教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。
我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展。尚德修身、抚爱育人，希望这句话能成为我们教师平凡教育工作中不平凡的行为习惯。
培训学校校长工作总结 10
带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬，我参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训，我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与快乐。我的成绩与收获颇多，简单总结如下：
1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师：杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师，李淑文、徐凤霞等知名校长，班长、学委、生活委员等我们的好同学……在感叹他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中逐渐感受到对知识的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。
2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围：机关一小的校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设，使我进一步明确了校园文化建设，是凸显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑，教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。
3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。08年11月我们21位培训学员在班主任付老师的带领下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习，我学得开心愉快！济南市长清区实验小学潘校长所做的《实施精细管理，打造品牌学校》，泰安师范附属小学周校长所做的《走内涵发展之路，办优质特色学校》，曲阜实验小学马校长的《文化发展学校，特色铸就品牌》以及青岛洮南路小学薛校长的《扬科研风帆，创学校特色》等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作进行了深入思考，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通交流，南北方思维火花的碰撞，定能绽放出耀眼的焰火。
培训班即将结束了，但我们有太多的不舍，我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解，这种集中授课和外出考察学习的方式，是联系实际研讨、参观、考察借鉴，实践总结提高的模式，是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验，真可谓取到了“真经”。
通过培训参观学习，我深深感到自己作为教学校长的责任，一定要努力工作，在本校教师队伍建设下功夫，做到以下几点：
1、“量体裁衣”促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点、需要，帮助他们制定、选择适合自身发展的路径。通过帮助使学校每位教师们找准位置，发挥好个人才能，享受到育人快乐，体验事业成功。
2、指导、服务到位，帮助教师快速发展。教师在发展过程中会遇到不同问题，因此我将协助校长为教师寻找专家，适时地给予教师理论、实践等多方面的`指导，对于教师中好的经验、方法及时要鼓励总结推广，对于存在的问题帮助分析解决，还要给教师创造机会、提供舞台展示才华，体验成功的喜悦。
3、加强团队建设，深化教师发展。创造努力工作的氛围，敬业的氛围。使教师在互相帮助中进步、在互相激励中前行。
4、强化教师培训，推动教师跨越发展。要想教师跨越发展，你、必须解决教师的教育教学观，进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程，需要时间和反复磨合，需要要有一个逐步认识和接纳的过程。任何一项工作或事业的成功，无一不是重在落实，贵在坚持，因此我将定期组织教师培训，提升素质促进转变。
培训即将结束了，但我所学所思所感将延续到工作中去，并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力，“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，但是我们的航程可凭借它指引”。我们期盼着，未来的优质教育行列里，有你，有我，我们一起携手同行。
【培训学校校长工作总结】相关文章：
培训学校校长工作总结09-19
培训学校校长工作总结06-14
小学校长培训工作总结范文10-28
培训学校校长聘用合同03-07
培训学校校长聘用合同10-23
校长培训工作总结05-20
中小学校长培训实施方案|校长培训02-04
【优选】培训学校校长聘用合同05-05
中小学校长培训工作总结06-01
名校长培训工作总结06-14