跟班学习工作鉴定

跟班学习工作鉴定例文

　　在学习、工作乃至生活中，让我们来为自己写一份工作鉴定吧。工作鉴定是个人在一个阶段的自我总结，工作鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的跟班学习工作鉴定例文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　跟班学习工作鉴定 1

　　近日，沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪-委委员风尘仆仆赶到该市纪-委监察局报到，愉快地接受为期1个月的跟班学习。这是该市建立基层纪检监察干部到市纪-委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

　　为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设，多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作，全面提高纪检监察干部业务能力，深入推动全市党风廉政建设和反腐败工作，沅江市下发(关于建立乡镇场街道和市直派驻(出)机构纪检监察干部跟班学习制度的`通知)，决定从今年起，建立基层纪检监察干部到市纪-委监察局机关跟班学习制度。

　　该(通知)明确，跟班学习的对象为乡镇场街道纪-委(纪工委)书记、纪-委专职委员(副书记)，市直派驻(出)机构纪检组长(纪-委书记、纪工委书记)、监察室主任(纪检组副组长)。每年年初，由该市纪-委监察局根据实际情况制定跟班学习计划，分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪-委监察局机关各职能室，参与所在室的工作，每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导，重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。每批跟班学习时间为一个月。

　　该(通知)要求，跟班学习人员必须严格遵守该市纪-委监察局机关管理规定和制度，跟班学习期间，原则上与派出单位工作脱钩，确保全身心投入学习之中。跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章，学习结束时写好书面总结。

　　同时，该(通知)还规定，跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪-委统一安排，差旅费(含出差补助)由所在单位负责。学习结束后，该市纪-委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定，书面反馈给所在单位，并作为参加业务培训的依据，记入个人档案。

　　为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平，真实反映水城电力公司高低压线损，该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

　　为了使此次跟班学习收到更好的效果，该公司人事部制定了跟班学习计划。即前七天跟班进行计量接线训练，参与计量管理所的日常计量工作，同时由计量管理所指定一名现场师傅，负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅，学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试，由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量，并进行技术问答。此次跟班学习时间为6月至9月，平均每月3个供电所，各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

　　为了使跟班学习的人员高度重视此次跟班学习，该公司要求，学习前，学员要参加训前测试，测试是否合格都要进行10天的跟班学习，学习满10天后进行考试，不合格的培训期间一切费用自理，同时按照公司培训管理制度给予相应的处罚。最后，由计量管理所对其作出跟班学习效果鉴定，并报该公司人事部备案。

　　据悉，此次跟班学习正在进行中，各供电所派出的学员学习状态良好。

　　跟班学习工作鉴定 2

　　本人在挂职学习期间，能根据株洲市中小学校长挂职学习要求，遵从挂职学校的统一安排，带着关于学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题，在挂职校扎实工作，虚心学习，广泛交流，积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动，学有所思、学有所悟。

　　第一、按时参加挂职学校的教师会、行政会，了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的重点及校本教研与课堂教学的结合点。

　　第二、在挂职学校校长的统一领导下，坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流，查阅和收集学校的各项方案制度，全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的.经验。

　　第三、有计划、有选择的进行课堂观摩，与一线学科教师和部分学生开展交流，体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容。

　　第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动，如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等，聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座，既开阔了视野，又启迪了思维，对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

　　跟班学习工作鉴定 3

　　在此次跟班学习期间，我始终保持积极进取的态度，收获颇丰，实现了自我能力的提升与突破。

　　学习上，我秉持求知若渴的精神，珍惜每一次学习机会。主动向经验丰富的`同事请教，不放过任何一个细节问题。通过认真研读工作资料、参与实际业务操作，我迅速熟悉了新的工作流程与专业知识体系。例如，在学习业务知识时，我不仅深入理解了理论要点，还通过实际案例分析，掌握了其在工作中的应用技巧，极大提升了我的专业素养。

　　工作中，我积极投入各项任务，力求尽善尽美。面对复杂的工作难题，我不推诿、不退缩，主动查阅资料、分析问题，尝试提出解决方案。在参与xx项目时，通过细致的工作和多次与团队成员沟通协调，最终按时且高质量地完成了任务，为项目推进贡献了自己的力量，也锻炼了自己的实践能力与团队协作能力。

　　人际交往方面，我努力融入新集体，积极与同事交流互动。尊重每一位同事的意见和建议，善于倾听他人想法，在团队合作中充分发挥自身优势，同时也能配合他人，营造了良好的工作氛围。此次跟班学习让我认识到自身的不足，也明确了未来努力的方向，我将继续保持学习热情，不断提升自己，为今后的工作打下更坚实的基础。

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