【合集】家庭教育的心得体会13篇
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的家庭教育的心得体会,欢迎大家分享。
家庭教育的心得体会 篇1
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
我儿子的妈妈现在是一位大学研究生,这让我儿子非常自豪。他觉得这是一种鼓励和激励,尽管他不了解母亲考研的辛苦历程,但深夜里母亲静静地看书的场景给他留下了深刻印象。这成为了他的楷模,让他明白只有通过勤奋努力才能实现梦想。现在孩子已经上初一了,尽管母亲不在身边,但在爸爸和学校老师的耐心教导下,孩子不仅在学习上取得了进步,其他方面也都有了可喜的提高,成为了一个懂事守规矩的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
我曾经听我的同事分享过一件令人鼓舞的事情,他家的女儿和侄女竟然在同一年考上了大学。从这件事中,他得出了一个重要的心得体会:营造家庭学习氛围,培养孩子自觉学习的良好习惯。他们每天晚饭后,他和妻子都会一起出去散步,而女儿和侄女则会立刻开始整理桌子并开始写作业。当他们回到家时,他们从不看电视,而是各自拿一本书阅读。时间久了,孩子们就养成了良好的作息习惯。女儿和侄女常常相互比较,互相激励,看谁的学习更好,看谁学得更晚。去年高考,这两个孩子以优异的成绩考入了他们梦寐以求的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是的老师
儿子小的`时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
家庭教育的心得体会 篇2
一、家庭教育原则
平等原则
心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力。要把孩子放在与自己平等角度上看待。
尊重原则
尊重是相互的;家长尊重孩子,孩子才会尊重家长。
交流原则
孩子的成长不仅仅是物质,也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需求,孩子和家长就没话说。长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。
自由原则
很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。
统一原则
家庭教育要和学校统一,否则孩子无所适从。
榜样原则
家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,做好表率。
信任原则
谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。
宽容原则
人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,犯错误是正常的。家长应该宽容地对待,做好引导工作。
鼓励原则
许多家长有个坏习惯,不懂得鼓励,在孩子取得成绩的时候,可能是随意的一两句话带过了。在家庭生活中,应该多鼓励孩子。
教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。
二、家庭教育的重要性
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国,成年人的价回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
生活中人们可以经常看到,有些孩子为了达到目的特别任性。有人把这种任性归咎于家长对独生子女太娇惯,其实并不尽然。美国心理学家威廉。科克的研究表明,孩子任性也是一种心理需求的表现。他指出,幼儿随生理发育,开始逐渐接触更多的事物,但对这些事物的正确与否,他们却不能像成人那样作出正确的判断。孩子只会凭着自己的情绪与兴趣来参与,尽管有些参与行为会对他们不利。家长们大多以成人的思维方式更多地考虑结果。实际上,这些兴趣与要求也正是孩子心理需求的一种形式。
处于独立性萌芽的幼儿,对一切事物都想亲历亲为,想弄个透彻,这原本是好事。但是,这种“亲历亲为”的心理行为,往往会不合情理地表现出来。家长对此既不可惟命是从,也不应断然拒绝。要知道,孩子任性也是心理需求。
作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子,都会说:只要孩子将来能幸福,我们愿意付出一切!为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。但是我却无意间察觉,家长们似乎忽视了一个问题:参与孩子的成长,你专业吗?你能不能让自己的孩子做到?我们不是专家,这是肯定的。
实际上,我们的孩子已经很优秀了,而且一直在努力,他们需要的是我们的助力、需要正能量的.助力!
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
对于家庭教育我一直都在苦苦摸索,也经常和家长们交流学习,可是总觉得自己的教育方法不够理想。从怀孕起就没少读关于胎教、早教方面的书籍,自己觉得只要多看书就可以做一个好妈妈,可是当孩子出生后并且随着孩子的年龄增长,我发现我所看的书远远不能满足我平时的教育。
说起教育孩子每个父母都会,但是有几位父母能做到科学教育呢?这也是每位家长都想要学习的。《不输在家庭教育上》这本书给了我很大的启发,书中有一些新型的教育新观念,也有一些典型的成功型教育经验,这本书让我发现我在平时的教育中有许多无知,总觉得严厉就可以教育出优秀的孩子,同时也学习到教育孩子也需要科学教育,这样我感受颇深!
培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。
看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
家庭教育的心得体会 篇3
家教是一个人成长过程中非常重要的一部分,是父母对孩子最直接、最生动的教育,它决定着孩子能否健康成长、成才。相信全天下的父母都是爱孩子的,为了孩子甚至可以舍弃生命。正确的爱可以让孩子受益终生,但错误的爱也会耽误他们正常的成长。
相信大家都读过《虎妈战歌》这本书,虽然我没有虎妈那么夸张,但在我女儿刚上小学的时候,时刻保持的中心思想就是“通往成功的途径是一座独木桥,而孩子万万不能被别人挤下来”、“如果你想拥有好生活,在学校里就得拥有上佳的表现”等等,这些思想化为急躁的行动,给了孩子无限的压力。想着逼得越狠孩子长大就越有出息,在短期内是看到些许的成效,但慢慢的我会发现给孩子内心所造成的伤害和内驱力的损伤是无法计算代价的。
为了不耽误学习成绩,减少参加“不必要”的活动的次数。每次当孩子都满怀欣喜地问我是否能参加,到了“问了也白问”的失望程度。而节省下来关在家里刻苦学习也没有换来多好的'令人惊叹的成绩。随着孩子年级的升高,她已经从一个没有反抗能力的小不点长成了叛逆少年。“学习成绩不长,脾气渐长”是我常常挂在嘴边的话。这样下去以后还能考上好的高中,奔向理想的大学吗?
值得我们思考的是,让孩子上大学就是我们教育的终点吗?就算真的把孩子塞到了名校,我们的家长就能心满意足地结束了这一切吗?答案是否定的。孩子们还需要面对更加漫长的人生,而如果整个的过程和步骤当中,他们丝毫不享受,没有参与感,成为了一个空心人,不知道自己想要什么,想做什么,那么孩子上大学的目的到底是什么?
这样反思下来我们父母要做的是回到教育的本质,让孩子自己能够产生内驱力,产生自律的能力。人生是一个复杂的过程,我们满怀爱意的碎碎念会让孩子及其痛苦,整天的呵斥,威胁给了孩子很多无形的压力。我们整天盯的是孩子的成绩,排名,把孩子引导到了一个自私的方向,没有让他们放眼看到整个世界,看到以后能为这个世界所做出的各种各样的贡献,有那么多不同的职业,孩子的世界也会变得更大,同样我们也不会那么焦虑。
愿我们都能用正确的爱孩子的方式,给孩子足够的自控空间,努力的让他们去做一些自控的动作和行为。愿每个孩子都能发自内心的充满热爱,愿意自己成长,成为自己的主人,能够在未来更好地适应这个社会。
家庭教育的心得体会 篇4
在我开始这份充满挑战和乐趣的教育旅程时,我深感责任的重担,同时也满怀期待。这份经历发生在我和我的学生们的家庭环境中。
我首先面临的挑战是理解每个家庭的教育需求和期望。每个学生家庭都有其独特的教育背景和问题,这就需要我投入大量的时间去理解他们的家庭动态,以便为他们提供最有效的教育策略。我发现,通过建立真诚的沟通,以及对每个家庭的教育价值观的.理解,我能够更好地满足他们的需求。
在课程设计上,我遵循了教育的基本原则,包括个性化教育、实践学习和问题解决。我设计了一些互动的活动,如团队讨论、角色扮演和实验,以便学生们能够积极地参与到学习中来。这些活动不仅提高了他们的学习效果,而且也增强了他们的团队合作和问题解决能力。
我也尝试引入一些创新的教育工具,如虚拟现实和增强现实技术,以增强学习的趣味性和互动性。学生们对这些新工具的反应出乎我的预期,他们表现出极大的兴趣,并积极参与其中。
在这个过程中,我也体验到了教育的满足感和成就感。当看到学生们取得进步,或者他们的行为有了积极的改变,我都会感到深深的满足。我也感到自己在这个过程中成长了,我的教育技巧和策略得到了提升,我对教育有了更深的理解和热爱。
总的来说,这份经历对我影响深远。我更加明白了教育的重要性,以及我对学生们的责任。我学到了如何更好地理解和满足每个家庭的教育需求,以及如何有效地设计和实施教育计划。我期待在未来的教育旅程中,继续学习,继续成长,为更多的学生提供优质的教育。
家庭教育的心得体会 篇5
x月x日下午,在xx参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。
学校能为我们构建这样一个好的家长与学校沟通与学习的平台,作为学生的家长,非常感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来(总结),孩子就是只听老师的,在家和学校就是不一样,为什么?因为老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能的,老师说一不二.....老师是最会激励孩子的,孩子什么时候须要表扬,什么时候须要帮助,作为孩子的第一位老师的父母,我们就没有学校老师那么有(阅历),那么有耐心。我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和自己的孩子一起学习,一起(毕业)……
根据这次(报告)精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过仔细的(反思),在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:
一、关怀爱惜,让孩子在幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一班级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型常常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须制造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。
二、以身作则,培育孩子良好的品行
首先是双亲全都。夫妻二人在教育原则和思想上要高度全都,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、尊重孩子,健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参加家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培育孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培育孩子的自尊、自信至关重要。同时要培育孩子谦虚的'品格,把自已放低,学会宽容和。
四、锲而不舍,强化孩子的素质教育
要强化自立教育。让孩子学会自己的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培育孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培育孩子广泛的爱好和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子乐观向上的心理进展,也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培育孩子的爱好,特别是读书的爱好,要选取一些有思想深度的书,培育孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续进展。
家庭教育的心得体会 篇6
一个孩子的成长,除了身体的发育外,最重要的就是性格形成和行为习惯的养成。有了好的性格和好的行为习惯,学习就会顺理成章地成为一件轻松的事情,如果还能养成阅读和倾听的好习惯,那么孩子的理解能力就会很强,做什么都会事半功倍,而养成这些好习惯就是我们大人的责任。
一、注重陪伴和引导。陪伴,不单是生活在一起,更是要在心灵上、精神上走近孩子,要和孩子多沟通交流,多观察孩子细微的变化,洞悉孩子内心的想法,了解孩子,知道自己的孩子明白什么、不明白什么,会做什么、不会做什么,这样才能对症下药,有针对性地进行引导。我在陪伴孩子成长的过程中,随时随地都注意引导我的女儿,讲故事的时候我会随时解释她不明白的词语,我也没有硬性要求她必须要记住,只是自己养成了这样一个习惯。时间长了,我就发现这样做对提高孩子的理解能力和词汇量是很有好处的,而且孩子学起来也没有压力。同时,我注意引导孩子掌握正确的观察方法、学习方法,每次出去玩的时候,都会让孩子留心观察身边的景物,并引导她按照一定的顺序说出自己观察到的东西。
二、关注过程而不是只要结果。结果是过程的体现,有好的过程,才会有好的结果,要让孩子乐学、爱学、轻松地学,享受学习的乐趣,千万不能让孩子认为学习就是为了考试,这会在潜意识里形成一种抵触情绪。在和孩子共同生活的过程中,我一直坚持陪孩子做三件事。
一是讲故事。我女儿不到一岁的时候,就开始听故事,而且必须是人工版的讲述,买的MP3根本不听,因为我给她讲故事,一边很有感情地讲,一边还给她解释不明白的词语,有时还发表一些感想,所以她喜欢听。我们一直到现在每天晚上睡前必讲12个故事,这样就逐渐养成了认真倾听地好习惯,现在我注重引导她进行阅读,教给她理解一个故事、一篇文章内涵的方法,每次讲完故事都要给孩子说一说这个故事哪里最有意思、这个故事蕴涵了什么道理,有时也让她自己说说,随时抓住学习的机会,不提什么硬性要求,只是随意地谈谈、说说,这样做其实累的是大人,孩子则是轻松地接受,也许一天两天不会有显著地效果,但天长日久地积累下来,总有一天就会发现,其实孩子潜移默化地接受了很多知识,她的理解能力在不断地提高。
二是做游戏。孩子每天在学校要上67节课,每节课40分钟,这是一种集体教学形式,大家都得规规矩矩地坐着,要守纪律受约束。那么回到家,我就给孩子一个开放的、自由的学习形式,寓教于乐,把学与玩结合起来,在学中玩,在玩中学。我女儿识字量还可以,这不是我用生字卡片一个个教的,我们家也没有贴过生字卡片、拼音挂图,我觉得她识字的途径很多,有在幼儿园、学校老师教的,有通过讲故事、看故事书学到的、还有在街上看大小商店的'招牌、商品包装、超市门口贴的特价活动时认识的,有时候我们俩就在马路边,看着商店的招牌对着天空按笔画写字,只要有字的地方都是孩子学习的地方,只要带上眼睛和嘴巴出门就能学到东西。孩子们巩固10以内数的分合以及最近10以内数的连加、连减、混合加减,我没有让孩子苦苦地写和背,而是利用生活中的一些间隙和她一起练习,比如在我们回家的路上、晚上洗脚的时候、等人的时候,我们俩互相出题,哪怕只有2分钟时间,都可以说上一两个题,孩子在不知不觉中就进行了复习巩固。
三是常聊天。我爱和孩子聊天,蹲下来看着她的眼睛,问问她“今天学校发生什么有趣的事情没?”“今天开心吗?”“今天过得好吗?”通过平等对话,和孩子建立朋友般的关系,让孩子信赖我、喜爱我。我常说,“我好羡慕你啊!上学真开心,咱俩换换吧!”“你明天带着我上学吧!”等等这样的话,我想潜移默化地给她灌输一个理念,就是学习不是苦差事,学习应该是件开心的事情。
三、赋予孩子无条件却有原则的爱。我很爱我的女儿,但我是个严厉的妈妈,我女儿有时也抱怨我太厉害,可她明白一点,在做错事情的时候妈妈才会严厉。很多专家都说不能打孩子,可我一直认为孩子可以打,但必须会打,打的恰到好处,打的有效果,必须要让孩子明白自己为什么挨打、错在哪里、应该怎么改正,我理解这是对孩子的管教,是对孩子的大爱、真爱。
四、感受生活,提高情商。我每天晚上都会在孩子上床是和她“疯”一会儿,孩子每次都笑的前仰后合,说:“妈妈,你太有趣了!”有一天她搂着我的脖子说:“我最喜欢你这样的妈妈,可以和我一起做搞笑的事情,还可以给我教好多东西!”这是她自己的感受,发自内心对美好生活的感受,我听了觉得很感动,也很感慨,有孩子这句话,说明我这个妈妈是成功的。有一次,我们俩讲完故事躺在床上,脸贴着脸,离得很近,她说,“妈妈,我能用一个字形容现在的样子,那就是"亲"!”我说:“我能用两个字来形容,那就是幸福。”她又接着说,“我也可以用2个字甜蜜。”通过对生活的感受,增强了孩子对很多词语的理解和应用能力,既提高了孩子的情商,也潜移默化地在学习。
教育孩子难吗?难,我们经常都会听到一句话说:“现在的孩子真难教育!”可我觉得,这个难的根源不在孩子身上,在我们大人身上,因为孩子在不停地成长、发展、变化,如果我们家长没有跟上孩子的步伐,原地踏步,那就是不进则退了,所以我们也得学、也得不断分析问题、从自身出发查找原因,有则改之、无则加勉,跟着孩子的步伐攀升。种瓜得瓜种豆得豆,种下付出与坚持才会结出硕果,让我们与孩子共同成长、共同进步吧!
家庭教育的心得体会 篇7
1家庭是孩子的第一所学校,家长的教育更是重中之重,而家庭教育则是学校教育的重要组成部分。xx年一度的家庭教育工作,让我感受到家庭的与和谐,感受到家庭的和谐与幸福,感受到家庭的和谐与幸福,让我深受感动和鼓舞。家庭教育的重要性是不言而喻的,为此我和家长一起,以前一直在思考如何做好家庭教育,也许是我们的教育经验和方法不够成熟,但是在一个学期的家庭教育指导中我收获到了很多。下面我就对我的家庭教育的心得和体会做简单的分析。我和家长的沟通是这样的:我在家庭中的时候,我总是把孩子在学校的表现和学校的要求及时向家长汇报,让他们了解自己的孩子在校的学习情况,对于家庭的教育,我也是尽责去帮助。在学校里,家长也是对于我来说,教育的重要,家长会和学校也是交流的好渠道。在家中,我也是会和家长一起分享孩子在学校的变化,让家长了解孩子的变化,对于学校里面提到的问题也是尽力去解决。在学生上课的时候,家长也是会主动帮忙和监督。当有问题的时候,我也是会积极的去找到问题的所在。对于个人的家庭教育,我也是积极和家长配合。在学校里,家长也是会给予我适当的建议,来配合我的工作。在家庭教育的过程中,和家长的沟通也是很重要的,在家庭教育中,和家长的沟通更能促进家长的成长。我也是会通过家长来了解孩子的情况,和家长之前的沟通,让家长也是了解到学校里面的情况,同时也是让我们了解了家长在教学和工作中的一些想法,同时也是让我们更加的能去做好班主任的工作。而我们班,也是由于学生的家庭环境比较差,所以,我们也是积极的去和家长沟通和配合。一学年下来,我也是感受到自己的确很进步,家庭教育方面也是有了一些收获,我相信孩子的变化会比较大那么大。当然,我也是会继续的努力,让自己能有更好的成长。
2家长是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。一个优秀的班集体离不开家长的支持。因此,要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,是班主任的重要职责。现将我的做法总结如下:
一、充分调动家长积极性、主动性,家长能积极参与到对子女教育工作中去。
一)发挥家长委员会的作用:在家长学校的`家长委员会是家长学校成员之一,在教育子女方面起着桥梁和纽带作用。家长学校在教育理论和方法上有着很大帮助。
二)充分发挥家委会的作用:在学校教育中,家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成学校、家庭、社会三结合的网络。家长委员会是学校家庭教育的专门管理机构。家长委员会能够通过家校联系、教育经验交流、教育子女的经验心得等多种形式对家庭教育进行指导和监督,提高家庭教育的科学性,使学校教育与家庭教育达成一致。
三)充分发挥家长学校、家长委员会的作用:在家长委员会中,家委会能够发挥较好的职能作用。家委会能够发挥他们的作用。
四)充分发挥社会教育资源,开展丰富多彩的家庭教育活动。家委会能够充分发挥自身的优势,组织学生积极参与社区的活动,开展形式多样的社会实践活动,如:社区教育活动、社区志愿者服务、家庭教育讲座、科普知识讲座、义诊等。
3孩子们在家长会上的发言很好,这也是我们老师要好好学习的,家长会上的发言也是很好的,自己的发言也是可以看出来,自己也是知道,自己的工作也是要去做的更好,同时也是让家长们也是感到了,同时也是让我对于工作更加的了解了,更好的来配合教师的工作,特别的感谢,同时也是我们老师的一个支持。通过这次家长会,我也是认识到教师也是有些方面要继续去学习,去让自己的工作来做好,同时也是让我清楚,做了家教工作是不容易的,我们老师也是不能松懈,同时也是要继续的去做好,来把教学做得更好。同时也是要继续的去学习,让自己的工作去做得更加的细致一些,同时也是要更加的有信心来做好,特别是家教工作,自己也是不能松懈,同时我也是要继续的去学习,来把老师工作给予做好一个铺垫,来让自己也是能更好的来完成家教的工作,来让自己的教学水平也是能有更大的进步,同时也是要继续的来学习的工作,来把自己的工作做得更好一些,一个教师也是要去做更好一些的,去让自己的能力更好一些,来让自己得到提升,也是要继续的来提升自己的工作能力,家长会给予我的信心,同时我也是相信通过这次的家长会,我的家庭教育的工作,也是能更好的来让自己的能力更加的得到成长,家庭教育的工作我也是要去做的更好一些。家庭教育也是要继续的来做好,同时也是会让自己能更加的优秀,去把工作给做好,同时家长的信任也是让我们老师的工作来得到肯定,我也是会更加的积极的去配合他们,来做好工作的,同时我也是要继续的来做好家教工作,来把孩子教好。
4家长教育是学校教育的重要组成部分,家长工作也是学校工作的重要部分。
“家庭是孩子受教育的第一课堂、家长是孩子受教育的第一课堂”。家长教育是学校教育的基础,是我国教育的基础。我国著名的教育家陈鹤琴先生说:“家庭教育的基础就是孩子的良好素质和家庭教育的基础、家长的言传身教、家长的品德教育,只有通过科学的途径和方法才能取得最佳的效果、我们的家庭教育是家庭教育与学校教育相结合的。”因此,我们要充分认识家庭教育的重要性和必要性,切实增强家庭教育的自觉性和责任感。为此我们在实施家庭教育工作中,注重从以下几个方面加强与家长的联系,为家长营造一个和谐和气的家庭环境。
二、家长学校工作
1、建立家长委员会。本学期我校将家庭教育委员会作为家长学校的常客座谈会之一,定期召开家委会,商讨家长学校的活动计划安排。家长学校定期组织有关人员学习,了解国内外家庭教育的动向,收集有关家庭教育指导的材料,提高广大家长的家庭教育素养。同时,我们还将组织家庭教育委员会成员参加市家庭教育协会组织的家庭教育经验交流。
2、家长学校授课。学校的授课将围绕专题展开,每学期组织一次专题讲座,向家长宣传家庭教育的知识,指导家长科学教子的方法,并做好家庭教育的宣传和学习记录,提供家长一些育儿经验、育儿心得,同时,也能对一些家庭教育有困惑的家长提供一些教子心得。
3、充分发挥家长学校的作用。为了提高家庭教育的质量,学校成立家长学校委员会,在每学期举办一次学校家长学校活动。
家庭教育的心得体会 篇8
(1)父母以身作则,做孩子的典范,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的典范,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的典范,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的.看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个典范,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新把戏,比方,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样〞。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是快乐的容许了。
(4)处分孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
家庭教育的心得体会 篇9
家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的一方面。而家庭教育蓝老师是一位经验丰富、深受学生和家长喜爱的教育工作者。我有幸近期参加了一次由蓝老师主持的家庭教育讲座,在听完讲座后我深受启发,得到了很多的收获和体会。在这篇文章中,我将分享我对蓝老师的心得体会。
首先,蓝老师认为家庭教育的核心是建立一个和谐的家庭环境。在教育孩子的过程中,家长起着至关重要的作用。他强调,父母应该做孩子的引路人,帮助他们建立正确的价值观和道德观。而要实现这一目标,建立和谐的家庭环境是必不可少的。蓝老师建议,家长应该用爱心和耐心对待孩子,给予他们足够的关怀和关注。此外,家长之间的沟通也是非常重要的,他们应该相互尊重、信任,并共同制定一套适合家庭的教育规则。
其次,蓝老师强调了亲子沟通的重要性。他认为,沟通是拉近亲子间距离的桥梁,也是解决家庭教育问题的有效途径。蓝老师提到了一些优秀的亲子沟通技巧。首先,家长要主动倾听孩子的心声,尊重他们的想法和感受。其次,不要批评孩子,而是以鼓励和支持的方式与他们交流。再次,家长应该及时表达自己的爱和关心,让孩子感受到家庭的温暖。通过良好的亲子沟通,家长可以更加了解孩子的需求和成长需求,能够更好地帮助他们成长。
第三,蓝老师提到了父母的示范作用。家庭是孩子成长的第一课堂,父母的行为和态度会对孩子产生深远的影响。蓝老师强调,父母应该成为孩子的榜样,并且要时刻注意自己的言行举止。他建议,父母要有积极向上的生活态度,勤劳、宽容、真实地面对生活中的困难和挫折。只有父母自己有正确的价值观和品质,才能教育好孩子。
第四,蓝老师强调了教育的多元化。他认为,家庭教育不仅仅是父母的责任,也应该让其他家庭成员参与其中。比如,爷爷奶奶的经验和智慧可以为孩子提供很好的'启迪。另外,亲友间的交流和互助也是家庭教育的重要组成部分。同时,蓝老师还提到,家庭教育不应只关注学业成绩,还应注重培养孩子的品格和兴趣爱好。只有多元化的教育才能使孩子全面发展。
最后,蓝老师鼓励家长要有正确的教育观念。他认为,教育不是单纯以成绩为导向,更重要的是培养孩子的综合素质和人格品质。蓝老师提倡家长要激发孩子的创造力和独立思考能力,让他们成为具有创新精神的社会人才。此外,他还强调,父母要以平和、宽容的心态教育孩子,不给孩子过多的压力,让他们快乐地成长。
总结起来,我对蓝老师的家庭教育心得体会可以概括为以下几点:建立和谐的家庭环境、加强亲子沟通、发挥父母示范作用、实施教育的多元化和确立正确的教育观念。这些观点使我认识到家庭教育的重要性,并且能够更好地指导我在自己的家庭教育中取得更好的效果。我相信,只要我们秉持这些理念,努力去做,就能够培养出具有健康、积极、全面发展的下一代。
家庭教育的心得体会 篇10
父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。天才“不能创造”但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功,家长不仅是孩子的天然教师。也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样,孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。当父母不容易。当好父母更不容易“事实确实如此,如何当好家长”努力,学会关心,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等“使之尊老爱幼”相帮谦让。宽容大度,待人和气,要加强自身修养,家长应坚持以德育人,奉公守法。依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。要创造和谐环境,教育环境的`优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会。那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估。孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;善于接受新生事物的特点;对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的,心灵的抚慰者和医治者。我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足。
今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。
家庭教育的心得体会 篇11
周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的不错习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也不能离开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1.家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2.培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成不错的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提升自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。
3.合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。
4.要时刻保持与学校的'沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。
5.给孩子营造一个不错的学习环境。不错的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而健全性格的培养取决于好习惯的养成以及不错的心理素质和品德修养。但这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。因此,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感谢xx小学的领导和老师提供了这样一个让家长提升进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
家庭教育的心得体会 篇12
家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。在孩子两岁时,家庭教育的重要性更加凸显。在这个年龄段,家庭教育的目标不仅是帮助孩子基本生活技能的培养,更是为他们日后的学习和成长奠定坚实的基础。在我与两岁小孩相处的过程中,我体会到了一些家庭教育的心得和体会。
首先,家庭教育的核心是爱。无论是孩子还是大人,都需要爱的滋养和关怀。在孩子两岁时,他们对父母的依赖和渴望是最强烈的。因此,我们必须给予他们充分的爱和关注。与孩子亲密的'接触、温暖的拥抱、耐心的倾听,都能让孩子感受到父母的关爱。爱是孩子心灵的营养,也是他们自信和成长的源泉。
其次,家庭教育需要注重培养孩子的独立性。两岁是孩子开始自主行动的时期。在他们探索世界、学习新事物的过程中,父母应当给予他们自由和信任。尽管这样做可能会让父母感到焦虑,但孩子需要学会自己去尝试,去解决问题。当他们成功地完成一项任务时,他们的自信心也会得到增强。在培养独立性的同时,父母还需要给孩子提供适当的帮助和指导,让他们明白自己的能力和局限性。
另外,家庭教育也需要重视家庭价值观的传递。家庭是孩子性格塑造和价值观形成的重要场所。在两岁时,孩子开始通过模仿家庭成员的行为和语言来学习和理解世界。因此,父母在言传身教中应当注重良好的行为表现和正确的价值观念。通过和孩子一起参与家庭活动,教给他们诚实、宽容、友善等价值观,帮助他们树立正确的人生观和价值观,才能培养出优秀的人才。
此外,家庭教育还需要关注孩子的身体和智力发展。两岁是孩子发展迅速的时期,在这个时期,他们的身体、语言和认知能力都会有很大的进步。因此,父母应当注重孩子的健康和营养,提供良好的生活环境和合适的玩耍方式。同时,可以通过游戏和亲子互动的方式,促进孩子的智力发展和创造力的培养。父母的鼓励和陪伴将成为孩子探索世界的动力。
最后,家庭教育的最终目标是培养孩子的全面素质。在两岁这个关键时期,父母应当为孩子提供优质的教育资源,让他们有机会接触到音乐、绘画、舞蹈等艺术形式,培养他们的审美观和创造力。同时,父母还应当给予孩子丰富的阅读经验,促进他们的语言发展和认知能力的提高。通过全面的教育,我们可以为孩子的未来发展打下坚实的基础,让他们成为有知识、有才华、有品德的人。
综上所述,家庭教育对两岁小孩的成长至关重要。通过爱的滋养、培养独立性、传递家庭价值观、关注身体和智力发展以及培养全面素质,我们可以为孩子的成长提供良好的环境和引导。在两岁这个宝贵的时期,我们要用心去教育孩子,让他们在家庭的温暖和爱护下茁壮成长。
家庭教育的心得体会 篇13
家庭教育是一个人一生中最重要的教育阶段。它不仅对于个体的成长发展起着至关重要的作用,而且对整个社会的繁荣稳定有着深远的影响。通过多年的亲身经历和探索,我对家庭教育的重要性有了更加深刻的认识,并从中得到了一些心得体会。
首先,家庭教育是孩子品德养成的重要基础。家庭是孩子最早接触的社会环境,也是孩子习得道德品质的第一课堂。在家庭中,孩子可以通过模仿父母的行为和接受家人的爱心,了解什么是正义、什么是善良、什么是友善。父母的言行举止都会对孩子产生深远的影响,所以家长应该以身作则,注重自身修养和品德养成,做一个良好的榜样,让孩子从小培养正确的价值观和道德观念。
其次,适度的自由和约束对于家庭教育的平衡起着重要的作用。它们相辅相成,相互制约。适度的自由可以让孩子感受到人生的多彩与乐趣,培养孩子独立思考和解决问题的能力。但是,过度的自由也容易使孩子迷失方向,无所适从。适当的约束可以让孩子明确家庭的规则和边界,建立起纪律的意识。然而,过度的约束可能让孩子产生反叛的心理,限制了孩子的个性发展。因此,父母应该在自由和约束之间找到平衡点,让孩子在正确的引导下自主发展,并意识到自己的责任和义务。
此外,沟通与尊重是建立良好家庭教育的基石。家庭教育的核心是与孩子之间的良性互动与交流。通过积极地倾听孩子的想法和感受,让孩子感受到被尊重和被理解的.温暖。父母应该创造一个宽松和谐的氛围,鼓励孩子表达自己的情感和意见。同时,父母也要有耐心地解答孩子的疑问,并引导孩子正确地认识世界,培养他们的思考能力和判断力。只有通过良好的沟通与尊重,家庭教育才能更加有效地进行,孩子也能获得更好的成长。
最后,父母的爱是家庭教育的灵魂。父母的爱不仅能滋养孩子的心灵,还能培养孩子的自尊心和自信心。父母的爱可以从不同角度来展现,如关心、理解、鼓励、帮助等等。在家庭教育中,父母要学会用爱去教育孩子,通过爱的方式引导孩子走向正确的道路。同时,父母也需要给予孩子适当的自由空间,让他们学会独立思考和解决问题。只有在父母的关爱和引导下,孩子才能健康快乐地成长。
总之,家庭教育对于个体和社会发展的重要性不可低估。家庭教育需要父母共同努力,以适当的自由和约束平衡,以良好的沟通与尊重为基石,以父母的爱为灵魂。通过家庭教育,我们可以培养出品德高尚、独立自主、有责任感的下一代,为社会的繁荣稳定做出贡献。在今后的生活中,我们应该重视家庭教育的价值,不断反思自己的教育方法,提升自身的家庭教育能力,为孩子的成长营造一个温馨、和谐的家庭环境。
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