家庭教育心得体会

时间：2024-11-24 14:44:22 家庭教育我要投稿

家庭教育心得体会实用【13篇】

　　有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。到底应如何写心得体会呢？以下是小编整理的家庭教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家庭教育心得体会实用【13篇】

　　家庭教育心得体会篇1

　　父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。家庭教育，就是逐渐培养孩子良好的习惯，特别是那些有助于自我教育的习惯。知识的传播、传递，主要依靠书本，而习惯的养成则主要依靠父母和老师。下面我谈一点我的教育心得，主要从以下几个方面培养孩子。

　　一、为孩子创造和谐、民主的家庭氛围

　　在家庭教育中，我们教育孩子尊重父母、尊重他人的同时，父母也要尊重孩子，把他们当作一个独立的个体来看待。在与孩子交谈时，要充分尊重和理解孩子，善于站在孩子的位置上去观察孩子的需要，要有一颗孩子似的心去进行亲子间的交往，无论孩子犯有多大的错误，要和他讲道理，而不是使用我们的家长作风，以辈份来压人。父母既是孩子的教养者，又是孩子的朋友。与孩子能做到情感上交融，使孩子乐于亲近，感受到自己是家庭中一名成员，受到家人的爱和重视。这种宽松、和睦的家庭环境能使孩子生动活泼、主动地得到发展。家庭成员之间要和睦相处，特别是夫妻间的互敬互爱、互谅互让至关重要。父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，即使父母之间发生矛盾双方也要心平气和地讲道理，妥善处理，而不能当着孩子大吵大闹。让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中，孩子会受到极好的熏陶，学会欣赏别人，才能与同学友好相处。

　　二、言传身教、潜移默化的影响孩子

　　我们要求孩子做到的，自己首先做到，努力给孩子最好的影响，让他养成好的生活习惯和学习习惯。如果要求孩子讲卫生、爱学习。那我们就要首先做到。同时只要孩子做得好，我们就要不吝啬赞美他。不好的习惯慢慢改正，逐渐形成良好的.行为习惯。孩子上小学的前一年，我开始注重孩子学习习惯的培养。当时看到很多孩子识字量很大，可以独立读书，我也很着急。上网搜资料，也去上过识字试听课。后来经朋友推荐，我买了几本国学经典，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》，《诗词启蒙》等书在家陪孩子读。读书伊始，三字经朗朗上口，还有几分热情，一两个周后，无论怎么鼓励，孩子也不愿意再读，而且还出现了厌烦情绪。我重新调整策，坚持了没几天，又不喜欢读了。没办法，他不读，我决心自己跟着录音读，用自己的行动来感染他，家里的电视电脑都关掉，只有我读书的声音。他玩他的玩具，我读我的书偶尔他也会凑过来看我在读什么，读到哪儿了。慢慢就开始跟着我一起读了。我们自己以身作则，无为而为，受大人的影响，孩子自然而然地就养成习惯了，他认为这是每天的必须做的事情。良好的习惯是在大人的潜移默化中形成的。识字量也是在这一年中有进步的，以至于上学后，因为识字量大而占光，做老师的小助手。

　　三、培养孩子独立的能力

　　不能不管，也不能多管。既然说孩子，自然是非常幼小，而且还处于独立性的萌芽阶段，不能约束过多。其实生活中有许多事是孩子们可以自己做的，只是由于身边有可以依赖的人，他们就不做了。要让孩子明白生活是自己的事，因此应该自己去面对，小孩子跌倒是常见的事，许多父母会痛心地把他们扶起来。但我从来不这样做，我只是鼓励地看着他，希望他能自己爬起来。在学习上，遇到有一些困难的题目时，孩子总希望父母能帮他。一般情况下，我只告诉他通过哪些途径可以解决，譬如查字典，找资料，如果他还是要求帮助他，我会告诉他：“这是你自己的事，我相信你能解决”。慢慢地，孩子就学会了自己解决问题的方法，而不会有一种惰性，依靠大人帮他去解决问题。但是我也不是说就此放手，不去管。我们现在有个习惯，每天在托管班写完作业后，回家拿出作业记录本，从头给我讲一遍作业，给我讲作业的同时，他自己对今天的内容又复习了一次，我也能发现孩子在学习上存在的问题，然后我在作业本上签字。如果写得好，会有小奖励，积攒多了，可以换取大的奖励。同时他也明白一个道理，想要得到自己心仪的东西，必须依靠自己的劳动和努力才能换取。学习的积极性也自然而然提高了。

　　孩子再小，也是一个单独的个体，长大，独立，是他人生必须的课程。一步一步，我们希望他尽早独立了，就尽早有能力去适应这社会。陪伴孩子成长的过程中，我们也需要不断学习，提高自身素质，与孩子共同成长。

　　家庭教育心得体会篇2

　　总结过去、分析现在，并为未来做计划是这场论坛的最后一部分。许多与会者提出,未来社区可以组织更多的类似于咨询会和家庭研讨会等活动，吸引单亲家庭的成员共同参与。这种形式也可以帮助亲子之间建立信任,交流和关爱,从而有效地帮助单亲家庭克服教育和成长中的困境。

　　第五部分：总结。

　　最后，这次单亲家庭教育论坛让我们看到了许多不同的情况、问题和解决方式。与会者之间的互动和交流是加强亲子之间联系和顺畅家庭沟通的好机会。随着单亲家庭的'数量持续增加，论坛也让他们获得了许多关于如何教育孩子的新思考，也提供了一些应对单亲家庭成员所面临的压力和挑战的建议。我相信在未来的日子里，社区能够组织更多类似的活动，提供越来越多的帮助和支持，在这片新的土地，一异心相助，携手共进，为单亲家庭的成长和发展贡献自己的力量。

　　家庭教育心得体会篇3

　　家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。作为父母，我们对孩子的成长负有重要责任。而通过多年的实践和思考，我对小孩的家庭教育有了一些心得体会。本文将从情感教育、品德教育、学习习惯、自主能力和兴趣培养等方面，探讨如何更好地进行家庭教育。

　　首先，情感教育是家庭教育的重要组成部分。孩子的情感发展对其整个人生有着深远的影响。作为家长，我们不仅要给予孩子足够的关爱和陪伴，更要引导他们学会表达情感，并尊重他们的情感体验。与孩子进行密切的亲子互动，建立良好的亲子关系，能够使孩子感受到来自家庭的温暖和安全感，培养他们良好的情感认知和表达能力。

　　其次，品德教育是培养孩子健全人格的重要环节。作为家长，我们要以身作则，树立正确的道德观念和价值观。通过为孩子树立榜样，教育他们懂得诚实、宽容、友善等品质的重要性，并教导他们正确对待与人相处的方式。此外，我们还可以通过故事和阅读来培养孩子的道德情操，让他们在生活中自觉遵守道德规范，并有意识地践行善行。

　　学习习惯的培养也是家庭教育中无法忽视的重要环节。良好的学习习惯对孩子的学业成就有着至关重要的影响。家庭教育中，我们要引导孩子养成良好的学习习惯，包括按时完成作业、制定学习计划、合理安排时间等。同时，我们要注重培养孩子的`自主学习能力，让他们学会自己找到解决问题的方法，并养成积极主动的学习态度。通过有计划、高效、科学的学习习惯，我们能够提高孩子的学习效率和学习能力。

　　另外，培养孩子的自主能力对其未来的发展也有着极大的影响。在家庭教育中，我们需要给予孩子适当的自主空间，让他们学会自己做决策、解决问题和承担责任。通过适当的自主体验，孩子能够培养独立思考的能力，学会自信地面对挑战和困难。同时，我们还要重视培养孩子的人际交往能力和领导能力，让他们在与他人合作和领导集体中逐渐展现自己的才能和潜力。

　　最后，兴趣培养是家庭教育中的重要一环。通过培养孩子的兴趣爱好，我们可以为他们的成长提供更多的发展空间和机会。在培养兴趣的过程中，我们要充分尊重孩子的个人选择，并提供适当的资源和支持。同时，我们要注意培养孩子的探索和创新精神，鼓励他们积极参与各类课外活动，并培养他们的艺术、体育、科学等多方面的兴趣。通过丰富多彩的兴趣培养，我们能够激发孩子的潜力，培养他们全面发展的能力。

　　总之，家庭教育是孩子成长道路上不可或缺的一部分。在实践中，我们发现情感教育、品德教育、学习习惯、自主能力和兴趣培养等方面都对孩子的成长起着重要的作用。通过关注这些方面，我们能够更好地帮助孩子塑造良好的人格，培养他们成为自立、自信、有社会责任感的人。因此，作为家长，我们要时刻关注孩子的成长需求，并通过持续的家庭教育，为他们提供一个良好的成长环境和教育平台。

　　家庭教育心得体会篇4

　　在社会快速发展的今天，人们对家庭教育越来越重视。越来越多的人开始关注孩子的成长，关注家庭教育的重要性，也更加注重提升自己的家庭教育水平。为了提升自己的家庭教育水平，我特地参加了一场家长讲座，下面是我的心得体会。

　　这次的讲座主题是家庭教育的艺术，演讲者也是一位十分资深的家庭教育专家。演讲者在讲座中从六个方面深入浅出地介绍了如何进行家庭教育：分别是注意培养孩子的良好习惯、传承家庭文化传统、注重孩子品德的培养、营造家庭氛围、注重家长自我教育、科学合理的教育方式和方法。

　　首先是注意培养孩子的良好习惯。他强调了养成良好的习惯对孩子的成长和发展有着至关重要的影响，家长要注意孩子的行为举止，及时予以正确引导，培养孩子的良好习惯。

　　接下来，他又强调了传承家庭文化传统，说到要让孩子明白家庭文化的内涵和意义，让孩子了解自己的家族文化传统，这不仅可以让孩子更加尊重家庭，也能够让孩子保持自己的优秀传统。

　　他还提到了注重孩子品德的培养。这个方面，他提出了孩子在品德养成过程中，家长作为孩子的第一任老师至关重要，要身教示范，让孩子在父母的引领下，自己明白什么是好的品质，在实践中逐渐养成良好的品格。

　　接下来，他强调营造家庭氛围的重要性，说到一个和谐的家庭氛围对孩子的成长和发展有着重要的作用。他建议家长可以适时做些有趣的'事情，让孩子感到家庭的温馨和家人间的情感交流。

　　他还提到了注重家长自我教育，指出了家长需要自己先成为一个好榜样，要不断提升自己的素质来培养孩子的好习惯。

　　最后，他介绍了科学合理的教育方式和方法，指出要因材施教，给予孩子适宜的学习环境，以及适当开展家园合作等等。

　　在讲座中，演讲者认真解读了家庭教育的重要性，深入浅出地介绍了家庭教育的六个方面，让我们对家庭教育有了更深一步的了解，真正体会到了家庭教育的重要性和必要性。家庭教育是一个复杂的系统工程，需要家长们不断地学习和进步，与孩子一起成长。

　　最后，我认为，家庭教育并非是单向的教育，而是一种深厚的人际关系。在家庭教育中，孩子需要父母的耐心指导和引领，而父母也需要孩子的呵护和陪伴。只有通过双向的沟通和互相支持，才能让家庭教育更加完美，也才能让孩子健康快乐地成长。

　　家庭教育心得体会篇5

　　教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育、情感教育、社会道德、意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对我孩子的教育谈谈我的一些心得。

　　一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”

　　现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的.现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的一、二、三年级学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他们克服缺点，同时也严格要求孩子们保持良好的行为习惯。比如我要求我孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩们从育，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对我孩子的教育上，正确的观点我尊重他，不伤害他，在不伤他自尊心的前提下给他讲某些他能理解的道理。

　　二、时刻注意恰如其分的夸奖

　　孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让他向我倾诉烦恼的原因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。

　　三、努力培养良好的习惯

　　习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如：一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的复杂的人。如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中、高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。

　　经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：

　　一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;

　　二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

　　家庭教育心得体会篇6

　　说来惭愧，周围朋友很早就推荐x老师的讲座，一直都没机会去学习，感恩学校组织的这次学习，今天有幸听到x老师的《xx》，收益颇多。

　　父母总是怪孩子不听话，但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗？他是想寻求过度关注、寻求权力亦或是为了报复、为了，这就需要我们学习如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情，真的需要我们认真学习，教育只要开始就不算晚，正如x老师所说，我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段，一切都还来的及。和孩子发生冲突，我们要顾及孩子的感受，多关注孩子的心理健康，可能就会避免过激的行为发生，同时我们更要反省自己，要学会如何控制自己的情绪，如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈，我也在反省，也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温顺的小白兔，真的希望一切还来的及。

　　什么是最好的教育？喜欢科胡特的'这句名言，一个功能良好的心理结构，最重要的来源是父母的人格，特别是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的能力。

　　真正的“为你好”看着小宝贝们一张张笑脸，仿佛自己又回到了童年时代，不同的是作为家长的我们有了压力，有了责任，有了面对社会的各种尔虞我诈，多想他们永远都这样天真烂漫，无忧无虑。

　　昨天，有幸听了x老师的课，猛然发现我和孩子的距离是那么的远，本以为我已经全力以赴，谁曾想我还不够格，没有真正了解孩子所需，没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神，也从不当回事，总认为自己就是对的，就是好的。陪伴是父母与孩子沟通的最好桥梁，孩子的成长，是父母的一次旅行。面对犯错的孩子，我们不能只是发火惩罚，而是要控制自己的脾气，平和地帮助孩子，只有你真的够强大，才能接纳并且引导孩子去承担后果。

　　儿女若是风筝，父母便是线，儿女若是箭，父母就是弓。适当的放手既是成全，也是尊重，更是真正的“为你好”。

　　家庭教育心得体会篇7

　　家庭教育是培养子女良好品德和行为习惯的重要环节，也是社会发展的基石。为了推动家庭教育的发展，我国制定了一系列家庭教育政策。经过对这些政策的总结和体会，我深刻认识到家庭教育政策的重要性和实施的难点，并形成了自己的一些心得体会。

　　首先，家庭教育政策的目标是培养健康快乐的子女。这些政策从幼儿期开始，关注孩子的身心健康和全面发展，提出了很多有益于孩子成长的指导原则和方法。例如，我们要关注孩子的性格培养，让他们形成独立、自信、乐观、坚强的人格。我深刻认识到，培养孩子的性格首先要求家长树立正确的教育观念，提高自己的教育意识，做到学会倾听孩子的内心需求，尊重孩子的个性差异，并且以身作则，为孩子树立健康向上的榜样。只有这样，我们才能更好地帮助孩子解决内心困惑，引导他们朝着正确的方向成长。

　　其次，家庭教育政策强调了家长与孩子之间的沟通和信任。政策要求家长要主动与孩子交流，关心孩子的学习、生活、成长等方面的需要，并给予适当的支持和鼓励。在这个过程中，家长要学会尊重孩子的意见，培养孩子的独立思考和决策能力，帮助他们学会解决问题和面对困难。在实施过程中，我体会到与孩子的有效沟通是一项技巧活，需要家长不断学习和提高。我发现，与孩子交流时，要关注孩子的情感需求，不仅仅是纠正错误，更要关注孩子的.内心感受。同时，我们还要保持对孩子的信任，培养孩子的自信心，让他们有勇气面对挑战和逆境。

　　第三，家庭教育政策强调了家庭教育与学校教育的衔接。政策要求学校教育和家庭教育要形成有机整合，共同培养学生的能力和素养。这要求家长要关注孩子的学习成绩和学习情况，积极配合学校的教育工作，与学校保持密切合作。在实践过程中，我发现与学校的沟通需要家长主动出击，参加家长会议、家长学校讲座等，了解学校的教育理念和教学方法，与教师共同探讨孩子的教育问题，为孩子提供更好的教育资源和支持。同时，我们还要加强对孩子的监督和引导，确保他们按时完成作业，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯。

　　第四，家庭教育政策强调了家庭教育的科学性和系统性。政策鼓励家长学习相关的教育知识，提高自己的教育水平，为子女提供更为科学和全面的教育。在我实践过程中，我深刻认识到家长要不断学习和更新自己的教育观念和方法。我们要关注教育学科学的研究成果，了解孩子的成长规律和发展阶段，根据孩子的特点和需求来制定合理的教育计划和方法。同时，我们还要关注亲子教育的有效途径，如家长读本、亲子游戏、亲子共读等，积极提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育服务。

　　最后，家庭教育政策要求家庭教育与社会教育相结合，实现家庭教育的全方位发展。政策提出了要加强对流行教育和精神教育的关注和引导。在家庭教育过程中，我们要引导孩子正确对待流行文化、网络文化等，帮助他们树立正确的价值观和世界观，增强他们的文化素养和精神境界。此外，政策还要求家庭教育要与社会教育相结合，家长要关注社会资源和社会环境对孩子的影响，积极参与社会活动，扩大孩子的知识面和社会视野，为他们的全面发展提供更广阔的舞台。

　　综上所述，家庭教育政策的实施对于培养健康快乐的子女、促进家庭教育与学校教育的衔接、提高家长的教育水平和促进家庭教育与社会教育的结合都起到了重要的推动作用。在实践过程中，我们要树立正确的教育观念，与孩子建立良好的沟通与信任关系，积极配合学校教育，不断学习和提高自己的教育水平，关注流行教育和精神教育的引导，共同构建良好的家庭教育环境，为孩子的健全成长提供有力的支持。

　　家庭教育心得体会篇8

　　自古以来，我们的祖先就世代流传着“忠厚传家远，诗书继世长”的治家格言，凝聚着祖先们的处事智慧，也是我们代代相传的“家风”，是社会进步的精神薪火。

　　家教即家庭教育或教养。通俗地讲，就是家庭中父母长辈对后代子女的教育及影响。家风又称门风。是指作为伦理亲缘共同体的家庭（家族）成员在长期的家庭生活中逐渐形成并传延下去的价值观念、生活作风、生活方式、行为规范、生活习惯及道德伦理品格等的总和。

　　在此基础上，我们还要懂得一个道理，即家是最小国，国是千万家，家风正才能民风醇，民风醇才能政风清，风清气正方能心齐气顺，政通人和方能文明富强。

　　当下，xxxx曾经指出：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”又说：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

　　所以古往今来，家庭是家学传承、道德修养、人格塑造的第一课堂；家风的传承，靠言传，靠身教。良好的家风推动人类社会的进步中华民族是一个很注重家风的民族，几千年来，传统中国非常重视家风、家训、家教的承传。一个词、一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体，也是家风的'精神尺度。

　　综上所述、所解，引申到我的小家庭，我会像我的父母从小教育我一样告诉孩子，吃饭时不要掉饭，如果掉了要捡，也就是要珍惜粮食，勤俭节约；我会告诉孩子，当和小伙伴发生小矛盾时，要严于律己，宽以待人，学会分享，审视自己的错误。相逢一笑泯恩仇，握手言和是在用行动去维护可贵的友谊；我会告诉孩子们，当客人来访、亲人相聚时，主人要热情接待，晚辈要亲切称呼，讲究礼貌，从小学做一个懂礼貌，知礼节的人。

　　家风就是这样一点一滴的形成，家教也是在一言一行中传递。无论时代如何变迁，家庭是心灵的港湾，是情感的依托。家应该是一个有爱与温暖的地方。没有和谐的小家，哪有和谐的大家？所以我们应该共同努力，培养优良家风与家教，建设甜蜜温馨的小家庭，传递爱意与正能量，共建共享和谐安定社会大家庭。

　　家庭教育心得体会篇9

　　万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的标准。学生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德，丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的人生道路奠定良好的根底。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药“。

　　孩子像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单，粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

　　一，培养孩子良好的学习习惯

　　叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。““但凡好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好似出于本能，一辈子也用不完。“孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率。比方写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩；自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师；家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。

　　二，讲究和孩子交流的方式方法

　　作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们“，少用“你应该“等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

　　三，家长要注重言传身教

　　作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习典范，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的`忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了“，然后还是耐心地引导，说服。

　　四，激发孩子的学习兴趣

　　做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动，贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地，主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学“。总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长。

　　家庭教育心得体会篇10

　　以前我也和多数家长一样，怕会输在起跑线上，自作主张到书店去帮孩子买大堆的课外试题，结果发现孩子根本不愿意或者没时间去做。进入初中阶段，确实需要补充一定数量的课外自主练习，但怎样才能做到孩子主动做题呢?家长可以通过课后老师推荐比较，翻阅他的错题本，尝试性地摘抄一些类似的错题和经典的题目给孩子做做，并询问孩子，这些是否能帮助他更好加深对课本知识的理解并得以拓展，得到肯定答复以后，再告诉他这些题目的出处，让他自己到书店看看。现在孩子的课外习题训练都是自己购买，每天完成作业后都会同步做好练习，这样也能起到课后及时复习巩固的效果。

　　当然，良好的`学习、生活习惯不是能一朝一夕培养起来的，他离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，更离不开家庭教育的点滴，只要我们有耐心，有恒心，有决心，我相信每位孩子都能够发出自己耀眼的光芒。

　　家庭教育心得体会篇11

　　作为一个中学生的父母，听完这堂课，又对“教育”两字有了更深的理解，让我明白了家长自我修养的重要性。第一，要遵循孩子内心的发展规律，不能“拔苗助长”，也不可以过度溺爱，让孩子正确感受家的温暖。第二，不仅做孩子的父母，更要成为孩子最好的朋友，解决家庭事务时要听取孩子意见，家庭成员共同协商。第三，学习好的家庭教育理念，切忌过度追求教育方法。第四，不可一味的把“橄榄枝”抛给学校，应与校方、孩子同行，给孩子探索光明的未来。

　　家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。

　　我们作为家长，要深刻认识到家庭教育的深远意义，不断学习家庭教育知识，争做一名合格的家长，给予孩子最好的成长氛围，让他们健康快乐的成长。

　　父母是孩子的主要责任人，首先父母要身作则，为孩子做出好的榜样，积极引导，尊重孩子，多给孩子机会去表现自己，通过体验实际生活去锻炼自己。我们家长要多了解孩子的内心世界，和孩子成为好朋友，搭建好亲子沟通的桥梁。

　　在生活上要多加培养孩子的良好习惯，让孩子成为一个自律、自强、自觉的好孩子。父母的榜样力量是无穷的，只要父母做好自己，孩子就会跟着父母教导的样子去做。只要有父母的积极引导，让孩子有计划地完成自己设定的目标，逐步养成良好的`习惯。我相信这是每一个父母的理想，也是让孩子能迈向成功的重要一步！听了公开课的指导，让我有了新的方向，为我在以后教育孩子的道路上更加容易走出新的一步！

　　这次公开课中给我触动最大的是立法中五大原则的第一条“尊重未成年人的身心发展规律和个体差异”。我们要充分尊重孩子，把他们当做朋友去平等对待。即使他们犯了成年人眼中所谓的“错误”，也不能以居高临下的态度去一味地横加指责，换位思考会是一种更有效的解决方法。古语有云：因材施教。每个孩子都是具有唯一性的，家长要成为研究自己孩子的专家，把孩子的潜能发掘出来并加以重点培养，不能只是一味地追求分数。嘉宾们讲述了陶行知先生的两则有关孩子教育的轶事，让我对家长如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的体会。

　　家庭教育心得体会篇12

　　俗话说得好“物以稀为贵”，现在的孩子都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现谈谈本人的心得体会：

　　一、家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女所有行为的被模仿者和榜样。例如：我在一本杂志上看到：周末，一位年轻的'母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有一个伤疤：“是不是学校小朋友抓的？”孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他！”真是可悲而又可怜，在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后又怎样呢？

　　二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次期中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒服，考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坏，我小孩子考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评他，分析考试题为什么会做错，鼓励他下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。

　　三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。

　　四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的时候看到一本电影《少年犯》，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教育，更谈不上改正，导致那么悲惨怜怜的下场。因此，本人对小孩“从小教起，从小改正”比较重视，不管点点滴滴都不放过。

　　五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性，自己想干什么就干什么，有时放学回家，大概半小时做作业认真，比较投入，过了半小时后就开始东摸摸，西看看，开始跟我讨价还价，例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”，如果回家作业不多，我肯定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不用心，还会哭哭啼啼，甚至他学跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性，肯定不会出人头地，也就一棒子打死，平时也不去管他，觉得自家小子“结果”。

　　六、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩子从走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得做为每一个家长不要不看这一点。

　　七、不用暴力“征服”孩子，前面第一条我谈到小子比较任性，以前小孩子一发任性脾气，就动手打或吓唬他，小孩不听反而还说：“你现在打我，等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。现在通过我采取第五条，不要老是盯着孩子缺点，不采取暴力行为，跟他讲道理，有时也采取他的主张、意识，反而现在比以前要好多了，其它方面比以前要进步。

　　八、不要请电视当“保姆”。有些家长工作比较忙，现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸，另一则不安全，干脆就把孩子反锁关在家里看电视，把电视当作保姆，实际从本上角色来看，这样做很不科学。不把电视当保姆，我觉得看电视第一会影响孩子的视力，第二现在在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。

　　家庭教育心得体会篇13

　　我想，孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重，每个家庭对孩子成长的关注程度也是不言而喻的，只是我们是怎样关注的?我们关注的方向是什么?我们该怎样去教育我们的孩子?该怎样引导我们的孩子?让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑，我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未，我有幸在青园小学的阳春厅听到了曹萍教授有关家庭教育的讲座，本人受益匪浅。

　　曹萍教授首先讲到爱的能力，我是这样理解的，在亲子关系中，父母和孩子的爱是互相的，而且要让双方都感受得到，只在双方感受到了对方的爱时，才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成长过程中孩子必须具备这个给予爱和感受爱的能力，他的人生才会完整。而生活中我们往往忽略了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛苦赚钱，而孩子却常常抱怨这不如意那不如意，对父母的辛苦却视而不见;父母下班回到家里，忙家务做饭，而孩子却还嫌饭菜不好吃，挑肥捡瘦的;父母把最好吃的留给他，最后演变到好吃的东西就只能是他吃，别人吃了就不行。为什么会这样，曹萍老师说这是错误的表达爱的方式造成的，这样的解释让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错，孩子们也没有错，但一定要让她感受到那是我们在爱她，同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。

　　在讲座过程中曹教授还讲到了小学生习惯的培养：听、说、写，对我们家的小家伙，尤其那个写字，我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依赖已经到了不可救药的地步了，只要下笔，写不到几个字就要擦一下，好象已经形成习惯了。既耽误时间，作业本又不够清洁，而且书桌也总是很脏。

　　劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙，每到周末就最爱睡懒觉了，睡到十点不叫还起不来。记得有个周末，大概是11月13日吧，那天我正好有点事脱不开身，她爬起来就直嚷饿，我说那你自已去买吧，她兴奋得跳起来，还做一个“的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路，她小心翼翼的左边看看，再右边看看，然后慢慢的走，当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家，不一会儿，她就神气的`提着几个包子回来了，自已高高兴兴的在那里吃呢，还兴奋的说：今天运气真好“一到马路边两边都没车，马上就过去了，没耽误一点时间。

　　曹教授所说的孩子被肯定就会有自信，其实就是通常所说的赏识教育，但在生活中很多失败的例子，比如孩子经受不起挫折等。这就是曹教授所说的一个“度”的把握。而且不管是批评还是表扬都应该有家长的表达智慧在里面的，一个表达的逻辑层次，只有和孩子站在同一个层次去说话，沟通才会有效。

　　曹教授所讲内容很丰富，也非常具体，但我从她的智慧中学到的并不是具体的方法，而是对父母教育的一种理解。家庭环境对孩子的影响，父母价值观对孩子的塑造，周围人行为对孩子的引导等等。父母在孩子成长中扮演着重要的榜样角色，我认为孩子的生活并非完全取决于教育，而是由其自己选择走向的。在这个人生道路上，他/她会受到各种影响，从而决定自己如何选择。这段内容也让我想起了《道德经》中的一句话：“一动分阴阳”，虽然原指万物的运行，但在亲子关系中，它意味着成年人的每一个行动、每一句话都会对孩子产生正面或负面的影响。如果这些行为带来积极结果，那么对孩子来说就是一种正面引导和良好教育。但如果反应是负面的，那么对孩子来说就是一种负面引导，对他/她的人生将产生破坏性影响。我相信家长们对此深有同感，如果父母过于严厉、专横，孩子就会撒谎，而当孩子撒谎时，父母又会更加严厉地批评，最终导致孩子的反抗。因此，当孩子出现问题时，家长应该多在自身找原因，而不是过度责怪孩子。因此，我们的教育应该从拥有孩子的那一刻开始，因为孩子是我们自己的一面镜子。我想用这句话来提醒自己：“教育自己，反思自己，然后影响孩子”。

　　非常感谢能听到曹教授的讲座，生动的语言，广博的学识，给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精髓，为了孩子的积极向上，为了孩子的幸福人生，我、我们一定会继续努力的。

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