学校冬季的自查报告

时间:2025-04-03 16:15:14 欧敏 自查报告 我要投稿

学校冬季的自查报告(精选13篇)

  时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回想这一段时间的工作,获得了成绩,也存在着问题,需要认真地为此写一份自查报告。大家知道自查报告的格式吗?以下是小编精心整理的学校冬季的自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校冬季的自查报告(精选13篇)

  学校冬季的自查报告 1

  安全工作,重于泰山,为切实学校安全工作,维护正常教育教学秩序,我校召开专门的会议,对安全防火工作做了认真、细致的部署,明确分工,落实了责任。同时结合学校安全防火工作的具体情况,对学校全面进行安全工作检查,现将检查工作报告如下。

  一、全面开展工作

  1、加强领导,健全组织机构

  学校首先研究治安安全校园综合治理工作,加强学校治安安全工作领导,成立了学校安全防火自查工作领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xxxx

  2、明确要害,确定目标,责任到人

  学校安全自查工作领导小组,会同各器材室、专用教室负责人及各班主任,通过认真分析研究,确定学校大门、教学楼、低年级教室、为学校安全检查的.重点目标;确定教学楼的楼道及钢门窗、低年级平房教室、校大门前道路为治安保卫要害部位。对重点目标,要害部位,全面进行安全检查,以消除隐患,杜绝安全事故的发生。

  为确保安全自查工作具体落实,将学校安全自查工作落实到人。xx负责教学楼安全检查工作,组织各班主任及各器材室、专用教室负责人进行检查,xx负责检查低年级平房教室,校大门口及门口道路由xx负责。

  3、广泛开展冬季安全宣传教育,增强安全防范意识

  学校十分重视对师生进行冬季安全宣传,组织教师学习《安全生产法》等有关法律法规,组织学生观看“防火、交通安全教育光碟”。还利用一切宣传工具,如在板报中出示防火安全儿歌,在各班班会对学生进行冬季安全知识宣传,并做好甲流的防控工作,营造冬季安全防范氛围。由于宣传教育开展地深入、到位,全校师生的冬季安全防范意识明显得到加强。

  二、检查结果汇报:

  1、扎实有效地开展学校安全自查工作:

  检查消防器材。学校对校内消防器材进行全面检修,发现问题,及时解决。组织人员检修了教学楼及教师办公室的灭火器,发现无损坏情况。检查了学校教学楼的楼道、钢门窗。冬季来临,用电量增加,容易引起火灾,学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修,以免线路及用电器由于老化引起火灾。同时对低年级平房教室进行检查、评测。并对校大门及门口道路进行了检查。学校还组织专人对仓库进行了安全隐患排查工作。后勤部要求门卫对平时来客来访严格执行来客登记制度。经检查统计发现,学校无一例治安、刑事案件发生,无一起火灾、爆炸等灾害性事故发生。

  2、通过自查发现的问题:

  ⑴低年教室及学校厨房漏雨,建议修整或拆除重新兴建。

  ⑵校门口无交通警示牌,存在交通安全隐患。

  ⑶学校教学楼的楼道狭窄,容易造成学生拥挤。学校加强学生行为规范教育,上下楼轻声慢行,进出教学楼要有序,以免发生拥挤。

  学校冬季的自查报告 2

  为进一步推动北方地区做好中小学校冬季取暖工作,确保广师生温暖、安全过冬,根据文件精神和省政府教育督导室的具体要求,市政府教育督导室组织开展了对全市中小学校冬季取暖情况的自查工作,现将自查情况报告如下:

  一、加强对取暖工作的领导

  为进一步做好学校冬季取暖工作,确保广师生温暖、安全过冬,我市各县区普遍建立和完善了中小学校冬季取暖管理制度,完善并落实了各项安全管理和责任制度,成立了中小学校冬季取暖管理工作领导小组,进一步加了对各学校冬季取暖工作的监督、检查、指导和管理力度。进一步明确了校长是学校冬季取暖工作的第一责任人,对学校的冬季取暖工作负全责。同时,各学校也都成立了冬季取暖工作领导小组,并安排专人负责,落实责任,建立责任追究制度,确保学校的冬季取暖工作落到实处,确保广师生温暖、安全过冬。

  二、全市冬季取暖的基本情况

  (一)新兴区属九年一贯制学校3所,五年制小学9所。校舍面积47636平方米,在校生人数5325人,集中供热面积5265平方米,自烧锅炉供热面积42000平方米,所有学校均提前完成了炉具检修调试,并完成了用煤准备,保证了按规定对各学校的正常供暖。在取暖期到来之时各学校都采取了相应措施,加强并做好了防寒保暖工作。特别是对农村学校、边远学校和薄弱学校,区政府和文教局积极筹措资金,落实保障措施,确保各学校平安温暖过冬。

  (二)桃山区中小学校冬季取暖均是电力热网集中供热,供热费经区文教局上报审批后,由区财政局统一支付,确保学校冬季供热费的足额拨付,及早更换陈旧的暖气片、暖气管,确保师生能够过一个温暖的冬季。

  (三)茄子河区共有中小学校xx所和一个教学点,有学生9560人,教师1035人。取暖方式有两种:一种施热公司集中供热,采取集中供热的学校有3所学校,供热面积30174平方米;一种是自烧锅炉供热,采取自烧锅炉供热的有10所学校和1个教学点,供热面积39733平方米。

  (四)勃利县全县中小学校(含教学点)共58所学校,其中集中供热的学校有9所学校,49所学校采取暖气供暖。全县各级各类学校校舍门窗安装完好,完好率达100%,同时,城乡部分平房学校还采取糊窗缝、钉塑料布和安装门帘等御寒措施,效果良好。勃利县只有一所寄宿制学校四站中学,该校采取的是集中供热方式供暖,效果良好。

  (五)市直属中小学共27所,均为热电厂或居民小区热网集中供热,整体供热政策、措施落实到位,保障水平较好。

  三、冬季供暖情况

  20xx年10月15日三区一县各学校都正常供热,各学校取暖设备、设施运转正常,取暖煤供应及时,无论是教室、办公室还是食堂宿舍温度都达到18℃以上,保证了师生冬季正常取暖,保证了教育教学工作的有序开展。取暖物资准备和取暖设施设备及人员管理情况。一是取暖物资准备情况。各学校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前备齐,经检查确认质量和热值均符合取暖要求;二是取暖设施设备情况。落实定期年检制度。

  各学校锅炉设施、设备经有资质的单位进行定期年检,年检合格后方可使用。对年检不合格的实施改造,同时在取暖过程中对锅炉供暖设施、设备进行定期不定期的全面检查、维修、保养,经常进行故障及隐患排查,及时维护整改,严禁带病运转,确保采暖运行安全。三是学校锅炉操作人员管理,学校严格锅炉等取暖设备操作人员的聘用与管理,聘用年龄在55周岁以下的身体健康的男性,必须经过培训,严格执行锅炉操作规程,严禁违规操作。保证供暖质量效果和供暖安全。

  四、存在的问题:

  一是部分锅炉老化,不能承受过的压力。需要更换锅炉。二是有些学校供热管线老化,需要铺设新的.管线。三是有的学校存在校舍墙体及窗户封闭不好,单层玻璃、铁质窗框,漏风现象,取暖效果差,需要做外墙保温及更换窗户。四束炉供电系统及循环动力系统配置不合理,需要更换,添加部件。五是学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。

  五、整改措施:

  一是加投入保障力度。应根据物价上涨、经济发展水平等因素,适当增加财政投入并科学灵活调整,保证取暖资金及时划拨到位,防止资金浪费或被套取、挪用、截留。二是加强监督检查力度并逐步形成长效机制,提高学校开展冬季取暖工作的责任意识,确保冬季取暖工作落实到位。应采取多种形式,通过课堂教学主渠道加对师生家长安全取暖的宣传教育力度。

  总之,在今后工作中,我们将不断做好取暖工作,努力避免事故的发生,确保师生安全度过一个温暖的冬季。

  学校冬季的自查报告 3

  寒冬来临,为做好今年的冬季取暖工作,给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,我校采取多项措施,认真做好冬季取暖工作,以下是我校通过自查形成的自查报告。

  一、基本情况,简单介绍

  本校属于九年制全日制学校,学校教室,办公室均完成供暖设施的维护检查,并完成空调取暖。后期,学校又不定期组织相关人员深入学校各教室、办公室实地查看和了解取暖工作,并进行相关安全检查,各室温度均能达到摄氏18度,情况较好。

  二、加强领导,提高认识

  学校成立领导小组,对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。

  组长:xxx(主要负责组织学校领导、各班班主任、各功能室管理员对学校各个安全防范点进行检查、排查,对检查出的`问题及时督促后勤相关人员整改)

  副组长:xxx(负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人)

  监督人员:xxx(负责在使用空调之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决)

  成员:各班班主任和值班人员(负责每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通)

  三、管理到位,严格制度

  1、为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理,制定了《大金家小学冬季取暖安全工作制度》,要求各领导和教师要从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除用电安全隐患;

  同时从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

  2、学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各班级安全责任人签订《取暖安全工作责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  二、供暖系统和安全排查情况

  1、在xx月下旬召开了学校领导会议,就冬季取暖工作做出安排。并要求学校做好取暖工作前期准备,做好空调的维护维修工作,确保及时供暖。

  2、做好取暖各项安全工作,学校主要领导要对取暖安全负总责,切实加强检查,严禁取暖期间使用空调以外的大功率电器用电,办公室、教室取暖必须保证安全。

  3、同时加强学生安全教育,取暖必须严格要求,严防用电等安全事故发生。学校各班要利用主题班会、黑板报等形式,让学生了解供暖有关知识,提高安全防范意识,自觉爱护供暖设施。

  4、挑选责任心强,乐于服务的师生,对日常供暖中师生关注的问题如:供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。

  5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。

  6、对教室及寝室的门窗都作了提前检查,有损坏的门窗都作了及时修理或是更换,确保不影响学生正常取暖;对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修,由安全工作相关领导欧阳龙同志亲自到各个教室及寝室进行检查,一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常,看质量是否有保证,发现有毛病的及时维修,不放过任何一个疑点。

  7、对闸刀、开关、电线等用电方面的工具逐一检查,对不合格的开关、闸刀及时做了更换,对老化的电线也及时做了更换。

  8、加强师生防火中毒应急疏散演练,掌握有关防火逃生知识技能,提高防范意识。

  五、发现问题,及时整改

  1、有的班级存在墙体及窗户封闭不好,铝合金窗框,漏风现象,取暖效果差,需要做更换窗户或封闭措施。

  2、学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。

  通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固了我校的取暖安全工作,同时,也及时地吸取了某些重大事故的经验教训,努力避免事故发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

  学校冬季的自查报告 4

  寒冬来临,为进一步做好本校取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬。根据冬季取暖工作通知的要求,结合我校实际,及时安排部署,全面检查,现将自查情况总结如下:

  一、制定冬季取暖工作制度和责任落实情况

  1、加强领导,明确责任,学校成立了取暖保障工作领导小组、取暖保障工作后勤组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

  取暖保障工作领导小组:组长:房公堂

  副组长:邢永波李圣文陈传舜取暖保障工作后勤组:组长:朱向东

  成员:刘太强于兴水李念成刘春梅取暖工作责任人:

  一年级:郭立春张波二年级:毕平思王青山三年级:陈烨王海英四年级:魏德成韩传迎

  2、要求空调、碳晶电热板在使用之前进行安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决,确保空调、碳晶电热板安全可靠使用。 3、加强对师生的安全教育。我校召开了取暖保障工作专题会议,级部会议,班主任会议,确保将会议精神传达到每一位师生。充分利用校会、级部会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

  4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气,确保室内空气流通。

  5、每班选出两名空调管理员,负责安全使用空调,每个宿舍有舍长负责管理碳晶电热板,做到空调、电热板专人管理,确保安全使用。

  6、宿舍管理员定期对宿舍电热板进行检查管理,确保电热板安全使用。

  7、加强师生防火应急疏散演练,掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能,提高防范意识.我校冬季取暖工作的制度建全,责任落实到位。

  二、取暖资金安排和责任落实情况

  为保障取暖工作的安全有序进行,广大师生过上暖冬,学校将取暖工作作为第一任务,从有限的资金中预算公用经费6万元,由朱向东、朱玉忠老师负责,确保电费充足,广大师生可以正常使用空调、电热板等取暖设备。

  三、取暖设施自查情况

  我校共安装空调126台,安装碳晶电热板978片,其中宿舍安装804片。在取暖之前有后勤组刘太强、于兴水老师对所有空调、电热板进行了全面检查,故障排除维修,电路检测,确保所有设备安全可用,电路正常,接触良好。空调管理员、舍长可自行根据天气情况使用空调、电热板。

  四、门窗维修情况

  后勤组对所有教室,办公室,学生活动场所,进行了门窗更换维修,集中维修更换了门锁等,确保了门窗正常使用,使用空调时门窗关闭,大课间集中开门窗通风换气,保证空气质量优良。

  五、取暖安全防防范,安全教育情况

  加强对师生的安全教育。我校召开了取暖保障工作专题会议,级部会议,班主任会议,确保将会议精神传达到每一位师生。充分利用校会、级部会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故现象的发生。与每日五分钟安全教育相结合实现安全教育常态化、制度化。进行师生防火应急疏散演练,掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能,提高防范意识。定期对教室、宿舍取暖设备进行检查。

  六、应对突发事件和极端恶劣天气应急情况

  学校树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作的责任制。特别注意暴雪、道路冰雪、大雾、严寒等恶劣天气等自然灾害,加强与有关部门的密切配合,及时掌握灾情预测预报,制定安全工作措施和应急预案。定期对学校教室及校园进行全面排查,通过多种形式,有针对性地对师生开展安全教育,增强防范意识和自救自护的能力,做到防患于未然。极端恶劣天气、道路结冰校车无法通行情况时,及时向上级领导汇报,为保证安全采取放假调休措施。

  总之为最大限度减少安全事故的隐患,保证取暖工作的安全有序进行,我校从实际出发,加强安全日常工作的'管理。从制度上,管理上更加严格地要求,大力消用电安全隐患;从源头上抓起,将取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。不断巩固我校的取暖安全工作,努力避免事故的发生,使我校的取暖安全工作更上一层楼。

  学校冬季的自查报告 5

  寒冬来临,为做好今年的冬季取暖,给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,我校提前动手,采取多项措施,认真做好冬季取暖的准备工作。

  一、冬季取暖安全工作领导督查小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理,严防火灾等安全事故发生,确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

  1、加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度,细化措施,责任到人。

  2、要求电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。

  3、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气情况进行督促检查,确保室内空气流通。

  4、加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

  5、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练,掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能,提高防范意识。

  二、思想重视,认识到位

  学校取暖安全工作责任制落实到位。取暖季来临之前我们对学校的教室、办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。

  在此基础上,学校加强对工作的。指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  三、管理到位,严格制度

  为限度减少安全事故的`隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。

  我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除煤炉和用电安全隐患;从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

  通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的取暖安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,努力避免事故的发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

  学校冬季的自查报告 6

  一、对重点内容的检查整治情况

  1.基础设施设备的使用维护情况

  学区大部分学校教室、实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所、围墙、栏杆等重要场所是不存在安全隐患,对个别存在危房学校,学区要求相关学校安排专人管理,划出安全警戒线,书写警示标语牌;消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准,相应部位配备了消防设施;供水设施安全,个别学校电器设施和电线老化,存在火灾隐患,学区责令学校限期整改。

  2.各种应急预案及演练情况

  学校防消防、地震、避雷与防溺水、防洪与防汛、疫情流行等应急措施全面、具体、详细、实用。应急预案的演练情况都有记录,包括组织形式、演练过程、演练效果。近期学校均组织了地震、消防逃生避险演练情况。

  3.学校安全教育情况。各学校都按照省、市、区要求将安全教育纳入课堂,做到了课时、教材、师资、经费、考核五落实。安全教育的内容包括冬季防火、安全燃放烟花爆竹、交通安全、防冻防滑、用电安全等内容。

  4.冬季取暖安全管理情况。学区重点检查了学校冬季取暖,要求各学校对教师宿舍、教室、学生宿舍取暖用炉具均进行安全检查,学生取暖做到责任到人,有专人管理;学校都有防一氧化碳中毒预案,进行了取暖用煤,用电等安全教育,使师生掌握预防煤气中毒和火灾的基本知识,增强防范意识,提高处臵能力。

  5.学校安全制度及安全台账建设情况。各学校安全制度健全,有安全台账,台账内容是齐全。

  6.幼儿园校车的安全监督管理情况

  学区重点检查了幼儿园校车使用情况。要求严格按照《校车安全管理条例》、《甘肃省校车安全管理办法》、《区校车安全管理联席会议会议纪要》要求,未取得校车标牌的车辆一律不得作为校车。对校车严重超载、超速的行为。严厉检查了非法车辆接送幼儿等交通违法行为,对幼儿园存在的违法行为发放了整改通知书,要求进一步规范和强化对接送幼儿车辆的管理。

  7.寄宿制学校学生宿舍管理

  对有寄宿生的谢河中学和庙山九年制学校,检查了住宿学生的生活管理制度,学校都配备了专人负责住宿学生的生活管理和安全工作,对学生宿舍都实行夜间巡查、夜间值班,有夜间巡查记录、值班记录等。

  二、学校安全管理情况

  1.树立安全第一的思想观念,切实加强组织领导

  多年来,各学校以对学生高度负责的态度,着眼于学生发展的未来,时刻把学生安全放在心上,抓紧抓好。一是强化领导,在安全教育和管理中体现对学生的关爱。各学校都成立了以校长为组长,全体中层干部为组员的安全工作领导小组,由主管负责人分工协作,责任到人,各负其责,严格责任制度的落实;班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任,全体教师把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。二是加强制度建设,学校从实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施,相应制定了严格的.《门卫管理制度》、《校园安全应急预案》、《安全管理实施办法》等管理细则,要求每一位师生明确规定的各项要求,从思想上强化安全管理意识,同时严格把握管理和检查标准,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,做到处处有规范,安全无缝隙。真正做到了各项工作有章可循,并重点完善了安全工作责任制度,一是层层签订综治目标管理责任状,实行了一级抓一级,一级管一级的责任包干制;二是强化了一把手负责制、责任追究制;三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样,让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。三是加强学校内部常规管理,确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度,实行值日领导负责制,对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关,一切外来人员和车辆都必须严格登记,所有师生外出都必须凭假条。四是充分发挥学生主体作用,加强对学生的安全教育,提高学生自救自护能力。让学生成为安全工作的宣传员、组织员,在安全教育中发挥自我教育作用。各学校班、团队以不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育,将安全工作一抓到底,抓到实处。在安全用电、防火防盗、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效果。五是加大投入力度,为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患,学校在财力紧张的情况下,加大经费投入,全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上,加强安全保卫队伍建设,谢河中学聘用了专职安全保卫人员,各学校建立了值日值班体系,实行24小时值班制度,明确值班职责。镇政府与学区、学区与学校、学校与各班班主任及各任课教师签订了安全目标责任书,使学校领导与教师责任更加明确、更加具体、更加完善。在“物防”上,各学校都配备灭火器,定期检查维修教学和生活用电器设施、设备;在“技防”上,2所中学拿出专项资金,进一步加强安全防范措施的落实,加大对学校安全的投入,在学校重点部位都设置了监控报警系统和校园安全监控等技防设施,充分利用现代科技手段严防学校安全。近期要求对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查,特别注意冬季用电安全,坚决杜绝了违章使用电器现象。

  2.落实预防为主的教育原则,切实加强对师生的安全防范教育,让安全教育进教室、进学生的头脑。

  一是加强常规安全教育,提高学生自我保护能力。各学校对安全教育进行了专门安排部署,开展了以“健康第一,安全第一”和“认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害”为主题的安全专题教育活动,做到宣传与教育相结合,辅导与自学相结合,系统教育与专题教育相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、学校广播、班会、团队活动、学科渗透等途径,对学生开展了安全预防系列教育,使学生比较系统的接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防骗等安全知识和技能,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。同时根据新的形势和学生思想发展变化,加强学生自尊自信教育,倡导文明和自尊、自爱意识,教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力,全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教育教学活动相结合的安全教育机制。值日教师、班主任、宿管教师等全员参与,多角度,全方位的进行安全渗透教育,建立起班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教学活动相结合的安全教育机制。三是定期请镇司法所、派出所到学校进行交通、法制、禁毒等讲座,同时联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师生提供了健康的工作和学习环境。

  3.及时排查,防患于未然,确保学校安全万无一失

  一是开展常规安全检查,发现问题及时整改。每学期开学初,都要求学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,要求学校对校舍、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查,并做好检查记录,建立安全台帐,对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。二是检查《学校安全工作实施意见》的落实情况,对学校制定的安全工作实施方案和计划进行跟踪检查;三是对学校安全领导小组成员和

  安全管理制度进行及时更新,完善了安全管理体系建设;四是对学校校舍进行了深入细致地检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即要求维修,确保教育教学工作的顺利进行;五是对寄宿制学校和民办幼儿园聘请的教学人员、食堂从业人员和保育员进行了摸排检查,开展了幼儿园接送学生的车辆及驾驶人员安全检查,要求不能超员接送学生,要制定学生交通安全应急预案等。学区要求各学校认真开展自查活动,排查安全隐患,及时整改。

  三、学校安全管理存在的问题。

  1.部分学校对安全台帐记载不及时或不详;

  2.部分学校的厕所、教室、围墙还存在安全隐患,由于学校资金有限,不能及时修缮;

  4.个别班级学生生火行为不规范,在炉子周围存放木块、玉米芯等易燃物品;

  5.个别教师宿舍通风透气性较差;

  6.民办幼儿园偶尔存在超员接送幼儿的行为或用非专用校车接送幼儿的现象。

  四、整改措施

  1.要进一步提高认识,切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。必须本着对党的教育事业,对少年儿童高度负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会安定和政治稳定的高度出发,进一步认识抓好学校安全工作的重要意义。牢固树立“安全第一”的思想,坚决消除侥幸心理和麻痹大意的思想,居安思危,警钟长鸣。要看到“安全无小事”,不管多忙也要把这项工作抓实、抓好,将工作做深、做细,防范于未然,为青少年学生的健康成长,创造良好的环境。

  2.要坚持以防为主。安全防范要做到两手抓,即一手抓教育,一手抓管理。学校要针对不同层次学生的特点,强化安全宣传教育工作。努力抓好学生的安全管理。学区要求各学校摸清取暖用具,处理不能使用的炉具,购置新炉具,保证教室内取暖用具齐全、安全。加强对学生的安全教育和要求,规范炉火取暖行为,炉子周围不许存放木块、玉米芯等易燃物品。

  3.加强对教师的取暖安全要求,预防火灾、一氧化碳中毒事件发生。

  4.在抓好日常教育工作的同时,要利用多种宣传形式和资料,对学生进行广泛的宣传教育,使其不断提高自我防范能力。此外,要积极开展《预防未成年人犯罪法》教育活动,加强家访制度,增强学生家长的安全防范意识。

  学校冬季的自查报告 7

  本期开学以来,我校在全校师生共同努力和辛勤付出下,牢固树立“安全第一,预防为主”的宗旨,把学校和师生的生命和财产安全作为学校工作的头等大事来抓,安全管理工作开展得扎实有序。为了确保安全,万无一失,学校安全工作做到了“三落实”,即组织落实、制度落实、措施落实。开学以来,我校师生未发生任何违法违纪、刑事案件,未发生任何食品卫生、饮用水卫生、传染病等事故,现将近期学校安全工作汇报如下:

  一、校园日常安全管理

  学校成立了以一把手为组长的安全工作领导小组。几位校级领导为副组长,学校其他领导成员及各年级组长、班主任为学校安全工作的基本队伍。校长为安全工作总指挥,分管副校长为主管,政教主任、安保主任协管。政教处直管各年级班级安全教育和日常管理,安保室负责门禁、校园周边环境治理以及安全保卫巡逻,使学校安全工作时时有人抓,事事有人管。

  学校依据各项安全制度落实各项安全责任,学校与各班班主、学生家长和各部门部室管理人员要签订安全责任书,建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,建立学生管理、领导值周、值日值班、营养餐管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度,严格执行上级文件精神,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,对于违反相关制度的人和事及时进行通报批评并追究相关责任,形成“校长亲自抓,安全副校长具体管,政工处、安保处等各部门具体负责”的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任,门卫,值周领导,年级督检干事、学生干部等队伍的作用,形成战斗合力,共筑校园安全防护网。

  二、安全教育常抓不懈

  学校将师生安全教育作为校园安全工作的切入点,做到安全教育常态化,主题班会经常开展,也举行了消防演练。利用升旗仪式后的“国旗下讲话”,对同学进行防交通事故、防止意外伤害、防踩踏、防校园欺凌、防火、防触电、防食物中毒、防传染病流行和防溺水等安全教育,提高学生自我保护意识。

  10月底,学校开展了“小手拉大手平安进万家”活动启动仪式,11月份学校举行了法制进校园活动,进一步提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。学校LED显示屏显示安全教育标语等形式,时刻提醒学生提高警惕,时刻注意安全。

  三、传染病常态防控

  学校成立疫情防控和传染病防控工作领导小组,加强对此项工作的专项治理。首先是提高全体教职员工的思想认识。其次,全员配合,积极参与、做好疫情防控工作,学生进大门坚持测温,各班级如实坚持晨午晚检,如有异常,及时上报校防控办。三是严格教师及亲属外出返回,市境以外地区者,必须在办公室报备,并如实填写报备登记表,四是加强个人防护,提高防范意识,教育家属子女,养成良好卫生习惯,倡导健康生活方式。

  秋冬季是各类传染病的高发期,学校首先加强学校的卫生工作力度,坚持开展卫生环境的整治,做到无死角。其次,加强结核病等流行性的筛查,我校新生报名必须持结核病筛查证,确保入学健康,同时和县上相关部门配合,坚持每学年对学生进行体检一次。三是认真做好流感、腮腺炎、手足口病等秋冬季常见传染性疾病的宣传教育工作。四是学校后勤处每天放学坚持对教室、办公室等场地进行消毒,切断各类流行病的传播途径。

  四、食品和饮用水安全

  本期开学后,派专人审查了校外营养餐供应点从业人员的资质和健康状况,并召开会议与他们签订了营养餐供给协议,进一步明确职责,夯实责任,确保学生食用安全健康。在日常就餐中,安排专人坚持每顿饭定时定量留样,定期不定期对营养餐点的卫生状况,食材和餐具消毒等情况进行检查,发现问题立即通知限期整改。

  我校师生饮用水由县城纯净水代卖点提供,所提供纯净水已经经过了县上专业机构的检测,有健康的检测报告,可以放心饮用。

  五、主要亮点:

  学校结合实际情况,加强学生路队管理,制订学生路队建设方案,成立学校路队建设工作领导小组,实行各年级负责制和学校总带班制,每个年级两名领导和一名督检老师负责本年级路队,由两名学生干部进行年级自查,每周两名领导负责全校检查评比。学校路队分为东西两个路队,每个班级每个路队选举出队长、副队长各一名,每天放学由各路队长、副队长统一组织排队,清点人数,队长副队长走在队伍前后,监督队伍在路上的安全,学生喊着口号有序离开校园。

  路队管理,不仅能够确保放学时校园内的井然有序和学生的安全离校,更重要的是对学生优良品质的进一步形成,对学生良好习惯的养成有着重要的意义和积极的促进作用。龙驹中学认真坚持贯彻路队放学制度,建立和健全了了学生路队制和教师护送制。切实加强安全管理,这样不但有效的杜绝和避免在学生放学途中不安全事故的发生,而且培养了学生良好的安全意识和严密的组织纪律性,增强了学生自我防患能力,确保学生路途安全的同时,也增强了师生凝聚力,促进了学校“创建平安校园,促进和谐发展”的有效开展。

  六、存在问题及困难:

  1、校门口商贩,摊点造成学生上放学大门口拥挤并影响交通秩序。县城推行使用小黄车以后,虽然学校多次警告教育并处理了一些学生,但是在节假日,还是有不少学生骑小黄车,学校面临的'交通安全压力过大。

  2、极个别问题学生纪律和法律意识淡薄,存在校园欺凌现象,这部分特殊学生的安全和法制教育要持续跟上,矛盾纠纷排查和调处力度要增大。

  七、后期工作措施:

  1、加强对师生的安全教育力度,进一步提高认识,夯实责任,落实安全首见制,上好安全教育课,使人人都成为安全老师,突出安全教育和管理成效。加大对学生交通安全教育,抓一些典型,严肃警告处理,给全校学生形成警示教育。并向有关部门反应此问题,协同治理和解决学生校外骑小黄车的问题。

  2、加强领导,精心组织,全面完成各项安全管理和隐患排查治理工作。加大学校设施设备围墙教室等场所的安全隐患排查,尤其是冬季用电量大,要查清用电线路,及时更换相关物件,防止起火,消除安全隐患。

  3、采取多种方法缓解校门口上放学期间大门口拥挤。一是加强管理,要求门房警务室安保人员在上放学时段提前在大门口管理学生,疏导交通。二是上放学时段,学校值班领导在坚持护送学生,协助疏导大门口通道。三是各年级执行分时段差事上放学,学生整路队离开校园,实行路队管理,四是学校安保处要进一步加强周边环境治理,联合城管和公安对校外堵塞学生通道的摊点集中治理,消除上放学期间学校门口拥堵现象。

  4、把握重点,突出实效,严防校园防欺凌事件发生。一是进一步加强学生矛盾纠纷排查,经常召开班级法制教育主题班会,二是联系城关派出所召开全校安全与法制教育大会,对于青少年违法犯罪进行专题辅导,强化全体师生的法律意识,教育学生做知法懂法守法小公民。三是加大对特殊问题学生的教育力度,这部分学生青春叛逆性更严重,性格要么孤僻,要么极端,要么暴力,对自身和其他学生安全都有一定威胁。政工处成立心理咨询室,将各班摸排统计的特殊学生,采用集中与个别谈心谈话的方式,着力解决心理有障碍和困惑的学生心理问题,并定期跟踪观察。

  在今后的工作中,我们将继续按照安全各项制度和措施对学生进行安全教育,坚持安全责任重于泰山的方针,坚持把安全工作同教学工作同安排、同总结,坚持安全工作天天抓、周周抓、勤检查、月月有总结的安全机制,以高度负责的精神和饱满的工作热情,积极争取各部门的密切配合和支持,建立切实可行的学校安全防范体系,把学校安全工作提高到一个新的水平,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,为推动教育改革和发展作出积极的贡献,开创平安校园的新局面。

  学校冬季的自查报告 8

  冬季来临,为进一步做好本校冬季取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬。根据xx县教育局通知要求,结合本校实际,我校及时安排部署,全面检查,并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查,现将自查工作总结如下:

  一、加强领导,提高认识

  为做好20xx年冬季取暖工作,学校成立领导小组,由总务处负责协调、组织、检查所学校的冬季取暖各项工作。

  二、全面做好入冬取暖自查工作

  为全面做好20xx年冬季取暖工作,在11月上旬,学校积极协调,联系冬季取暖管道检修与锅炉工。

  1、为做好取暖工作前期准备,在11月15日前,对取暖用煤进行采购预算上报,确保及时供暖。

  2、做好取暖各项安全工作,学校主要领导对取暖安全负总责,切实加强检查,严禁取暖期间使用大功率用电器、教师宿舍使用电褥子保证安全。

  3、同时加强学生安全教育,严防安全事故发生。号召各班利用主题班会、黑板报等形式,让学生提高安全防范意识,自觉爱护供暖设施。

  总之,在今后工作中,我们将不断做好取暖各项工作,努力避免事故的`发生,确保师生安全度过一个温暖的冬天。

  学校冬季的自查报告 9

  根据教育局文件精神,我校领导高度重视,立即组织全校师生进行冬季取暖安全自查,并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查,现将自查结果总结如下:

  一、成立领导小组

  对校外寄宿生、学生宿舍、教室、教师办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理,严防火灾、碳烟中毒等安全事故发生,确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

  1.加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

  2.要求火炉在生火之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。

  3.学校值班人员每天对校外寄宿生、各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。

  4.加强对师生的安全教育,充分利用晨会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育,实现安全教育常态化、制度化。

  5.加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练,掌握有关防火逃生防煤气、碳烟中毒知识技能,提高防范意识。

  6.深入寄宿生所住的宿舍进行详细检查督促,发现问题就地解决,确保师生冬季取暖绝对安全。保证了161名校外寄宿生的人身和财物安全,营造了良好的学习和生活环境。我校校外寄宿生安全巡查的重点是用电取暖安全、做饭住宿安全等隐患排查,防触电、防火灾、防盗窃,教育学生增强安全防范意识,预防安全事故发生。学校按照领导包片、班主任包户的校外寄宿生安全管理机制,分成3组对全校161名校外寄宿生每周不少于两次进行拉网式安全隐患排查。学校要求检查人员做到片不漏户、户不漏人。通过实际查看,详细了解学生的住宿情况,重点查看学生在住宿处有无用明炭火取暖或不正确使用电器等现象,并就存在的问题和安全隐患告诫学生、房东,通过教育学生或与房东协商等办法提出具体的整改意见。

  我校一贯重视安全工作,始终把校外寄宿生安全管理放在重要位置来抓,制定下发了《校外寄宿生安全管理办法》、《关于加强校外寄宿生安全检查工作的意见》等。学校通过安全宣传板报、主题班会等形式对学生进行日常的`安全教育,让学生的安全意识始终贯穿于学习生活之中。我校的安全工作也因此得到了社会和各级各部门的充分肯定。

  学校取暖安全工作是学校工作的重中之重,事关广大师生身体健康和生命安全,为切实工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,广泛发动全体师生员工全员参与,时刻紧绷安全之弦,时刻做到常抓不懈、警钟长鸣,是做好其他工作的前提和保障。为了全面落实防范措施,我们对学校去年的工作进行了认真的总结。在此基础上,制定了今年工作的具体措施,进一步完善了工作制度。

  二、思想重视,认识到位

  学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。签订《安全岗位责任书》,明确目标、责任到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  三、管理到位,严格制度

  为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。

  我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除各种冬季安全隐患;从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,众志成城,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

  四、存在问题及整改措施

  我校充分认识到学校冬季取暖安全工作的重要性,把做好此项工作摆到重要位置,努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习。

  1.学生、家长、房东安全意识淡薄,思想认识不高。

  2.校外寄宿生住的不集中比较分散,给检查工作带来一定的难度。

  3.为了安全起见,和家长、房主鉴定了冬季取暖安全责任书,避免安全事故的发生。

  4.细致排查,不漏一人,不留死角,坚决杜绝发生碳烟中毒事故,确保取暖安全。

  5.召开专题班会、安全讲座等形式,提醒家长和房主对学生进行监督。

  通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的取暖安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施,努力避免事故的发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

  学校冬季的自查报告 10

  根据《市冬季供暖工作的通知》,我校高度重视,立即组织检查组对我校进行冬季取暖安全自查,并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查,现将自查结果总结如下:

  一、成立领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx,xxx

  二、安全排查

  检查组对全校的教室、教师办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。加强对学校冬季取暖工作的管理,严防火灾等安全事故发生,确保师生在安全。我们采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

  三、排查结果

  建立了冬季取暖工作制度,目标明确、责任到人,办公室、教室配备了取暖设备。校舍门窗安装完好,学校杜绝使用电暖气、电褥子等取暖设施。

  四、重点要求

  1、要求学校值班人员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。

  2、加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育,实现安全教育常态化、制度化。

  3、加强师生防火应急疏散演练,掌握有关防火逃生知识技能,提高防范意识。

  五、存在问题及整改措施

  学生、家长安全意识淡薄,思想认识不高。

  召开安全教育会议,必要时召开家长会,提高学生和家长安全意识。确保师生的`人身安全。

  学校冬季的自查报告 11

  我们学校对安全工作向来都很重视,时时刻刻都把安全工作放在首位。冬季到了,为进一步做好今年冬季的取暖工作,确保学生温暖安全过冬,我们采取了一下措施:

  1、全体动员,思想高度集中。在每周的教师例会上学校领导对班主任、副课老师、以及生活老师都明确提出,要在冬季取暖工作中确保万无一失,确保取暖工作的绝对安全,不许出现任何漏洞;

  2、对教室及寝室的门窗都作了提前检查,有损坏的门窗都作了及时修理或是更换,确保不影响学生正常取暖;

  3、对教室及寝室的取暖工具——空调进行调试维修,由安全工作专干苏保才同志亲自到各个教室及寝室进行检查,一个一个过关。看工作状态是否正常,看质量是否有保证。发现有毛病的及时维修,不放过任何一个疑点;

  4、对闸刀、开关、电线等用电方面的工具逐一检查,对不合格的开关、闸刀及时做了更换,对老化的电线也及时做了更换;

  5、教育学生在寝室内不许点火取暖,不许用电褥子,不许用电热扇或电暖器取暖,也不准用火炉取暖,以确保寝室不出现火灾隐患;

  通过以上几方面的查漏补缺,不断巩固我校的取暖安全工作,及时的.吸取某些重大安全事故的经验教训,同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施,努力避免事故的发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

  学校冬季的自查报告 12

  为进一步更好贯彻落实教育局冬季消防安全工作指示精神,树立“安全第一”思想观念,防患于未然,切实做好我校20xx年冬季防火工作,突出抓好各类火灾隐患排查整治,坚决预防和遏制亡人和有影响的火灾事故的发生,我校在自检自查过程中做了以下工作。

  一、加强领导,落实责任

  首先,建立以校长为组长的安全工作领导机构,由副校长为副组长,由各位班主任为成员的领导小组,从讲政治的高度出发,以对广大师生负责的精神,把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。

  其次,建立健全了各项规章制度,落实安全工作责任制,按着“谁主管,谁负责”的原则。第三,逐级签订安全目标责任书,层层分解工作指标,形成纵到底,横到边的冬季消防安全工作目标责任网络,做到各项制度到位,责任到人。

  二、加强宣传,警钟长鸣

  从整体上学校利用广播对学生进行冬季消防安全学习讲座,从局部上利用班级黑板报进行冬季消防安全普及,从个体上树立“安全第一”思想观念,把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中,让不安全事故不发生,出现不安全事故能及时应对。

  第一,学校组织师生认真学习安全手册里的内容,让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂,从根本上增强广大师生员工的安全防范意识,提高自我保护和自救能力,高度重视国家安全教育和“三防”教育,做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。

  第二,学校已在12月初组织了一次安全疏散大演练,培养学生上下楼时有秩序,避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项器械进行检查,发现损坏要及时维修或更换,彻底消除不安全因素。

  第三,学校建立正常的安全工作信息报告制度,凡发生重大事件,必须立即向校长报告。

  三、完善设施,改造环境

  学校教学用房、生活用房通道畅通,未发现在通道内堆放杂物,教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。其中对重点区域及各科室进行了检查和清理。同时为消除隐患,老化的线路重新进行了更换,消防器材及时进行了增补,一些过期的灭火器即将进行更换,并且在学校的'一些关键部位还新增加了一些灭火器专用箱,检查了楼内应急灯、楼梯口“安全出口”指示牌。

  四、重点部位,重点检查

  各科室尤其是用电量较大的地方,各科室负责人都进行了认真排查,后勤人员也不定时进行检查,保障无漏电现象,不超负荷运转。在此次自查的过程中,检查人员重点对学生的宿舍进行了检查,经检查:宿舍通道畅通,未发现在通道内堆放杂物,宿舍周边未发现堆放可燃杂物情况。

  以上是我校在自检与自查过程中所做的具体工作,在以后工作中我们会一如既往,完善各项安全制度,完善检查机制,定期进行安全排查、进行安全疏散演练,对于发现的漏洞及时弥补,让不安全隐患没有立足之地。

  学校冬季的自查报告 13

  寒冬来临,为做好今年的冬季取暖工作,给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,根据教育局的通知要求,我校采取多项措施,认真做好冬季取暖工作,以下是我校通过自查形成的自查报告。

  一、基本情况,简单介绍

  学校教室,办公室均完成供暖设施的维护检查,学校电路检查完毕。后期,学校不定期组织相关人员深入学校各教室、办公室实地查看和了解取暖工作,并进行相关安全检查。

  二、加强领导,提高认识

  学校成立领导小组,对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、取暖安全,通风设施完善,无安全隐患。

  组长:

  副组长:

  监督人:

  成员:

  三、管理到位,严格制度

  1、为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理,要求各领导和教师要从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除用电安全隐患;同时从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

  2、学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各班级安全责任人签订《取暖安全工作责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  四、各项工作,积极完成

  1、学校召开了学校领导会议,就冬季取暖工作做出安排。并要求学校做好取暖工作前期准备,认真做好取暖设备的检查维护维修工作,确保及时供暖。

  2、做好取暖各项安全工作,学校主要领导要对取暖安全负总责,切实加强检查,严禁取暖期间使用大功率用电,办公室、教室取暖必须保证安全。

  3、同时加强学生安全教育,取暖必须严格要求,严防低年级学生烫伤等安全事故发生。学校各班要利用主题班会、黑板报等形式,让学生了解供暖有关知识,提高安全防范意识,自觉爱护供暖设施。

  4、挑选责任心强,乐于服务的师生,对日常供暖中师生关注的问题如:巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。

  5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。

  6、对教室及寝室的门窗都作了提前检查,有损坏的门窗都作了及时修理或是更换,确保不影响学生正常取暖;对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修,由安全工作相关领导胡向阳同志亲自进行检查,一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常,看质量是否有保证,发现有毛病的及时维修,不放过任何一个疑点。

  7、对闸刀、开关、电线等用电方面的'工具逐一检查,对不合格的开关、闸刀及时做了更换,对老化的电线也及时做了更换。

  8、加强师生防火中毒应急疏散演练,掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能,提高防范意识。

  五、发现问题,及时整改

  1、有的班级存在墙体及窗户封闭不好,漏风现象,取暖效果差,需要做维修措施。

  2、学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。

  通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固了我校的取暖安全工作,同时,也及时地吸取了某些重大事故的经验教训,努力避免事故发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

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