卓越绩效评价准则培训心得体会

时间:2025-01-13 11:44:57 敏冰 准则 我要投稿
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卓越绩效评价准则培训心得体会(精选11篇)

  当我们有一些感想时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的卓越绩效评价准则培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

卓越绩效评价准则培训心得体会(精选11篇)

  卓越绩效评价准则培训心得体会 1

  卓越绩效管理模式是一种适应于现代化企业的管理模式,起源于美国的波多里奇国家质量奖,很多优秀的企业或多或少都与卓越绩效管理有着千丝万缕的关系。为了更好地推进公司进行卓越绩效管理,公司邀请质量奖评审专家沈斌院长为我们做了进一步专业的培训,我有幸参与培训的全过程。两天的时间,比较短暂,沈老师却用比较实际的案例围绕着卓越绩效管理模式为我们做了比较详细的阐述。虽然自己听完后还是一头雾水,但细细想想也基本上掌握了卓越绩效管理的核心思想。沈老师也不愧为专业培训专家,在开讲前也深知枯燥地讲解理论条款没有多大学习效果,于是给我们传授了学习管理课程的技巧。管理课程的学习技巧有四点:管理理念;管理的系统方法;方法和工具;最佳实践。沈老师结合华为公司的案例,阐述了管理理念决定了管理行为,一个人是什么样的人,主要由他的世界观、方法论和最佳实践组合而成。有什么样的世界观,就会采用什么样的方法论,进而做出自己认为最好的选择。学习一门课程也是一样,你要学习课程的核心理念,然后了解课程阐述的系统方法,以及提供的方法和工具,最后用于指导自己实践。在讲到卓越绩效准则时,沈老师也是紧紧围绕卓越绩效管理的核心思想进行讲解。卓越绩效管理的核心思想是以结果为导向、以战略为核心、以目标绩效为主干线的全过程管理。卓越绩效管理模式的直接表现是做正确的事,把事做正确。围绕着这个理念,沈老师为我们讲解了卓越绩效评价准则汉堡包式的框架结果,包括组织所面临的环境、关系及挑战和方向三角形(领导、战略、顾客)、结果三角形(员工、运营、结果)以及测量、分析与知识管理。虽然以前也听过卓越绩效管理的培训,但现在讲解让人耳目一新,重新加强了对卓越绩效管理的认知。卓越绩效管理始终以”创新“和”质量”为关键词:创新驱动卓越,品质成就未来。未来的企业竞争将是创新和质量竞争。创新的定义也已经被完善,创新来源于有需求但没被满足的需求以及更便利的需求。它要求不断地突破现有的固化模式,对现有的质量管理思想是一种挑战。质量管理思想要求一致性,要求稳稳当当,但不能满足创新的要求。创新与质量之间存在相互转化、相互制约的潜在关系。卓越绩效管理模式是一种多体系综合管理,现有的体系都是单独针对某一块领域进行规范,如ISO9000ISO 4000等,只明确了目标和流程,而卓越绩效管理相当于将所有的管理体系进行融合,并对绩效及结果进行纵深研究,因此,卓越绩效管理是一种高标准且严谨的管理模式。在公司领导的倡导下,公司已经开始推行卓越绩效管理,为申报湖北省长江质量奖时刻准备着。专家的`指点为争夺长江质量奖铺上一块敲门砖,相信在各位武汉格力人的共同努力下,我们奋力一搏,为成功拿下这个光荣的荣誉贡献自己的一份力量。

  绩效管理微课堂首先什么是绩效管理?

  绩效管理就是你能够不断的达到之前制定的目标,而你达到的目标对组织的整体发展有促进作用。

  再个,你要看看自己的工作是什么?知道自己做什么,知道自己做了这些做到什么程度,这个非常重要,人力资源中将这个叫做工作职责。

  最后,你要明白,你所做的每一条工作的标准是什么。要达到什么样的标准绩效管理中叫做绩效指标,这些你都知道了,最后的问题就是你什么时候能够完成这个工作了,规定的时间内能够完成这些,证明绩效优良,如果有延误,那么找出原因再继续上面的步骤。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 2

  从政府机关调到企业工作后,接触最多的一个词是“绩效”。的确,绩效是人力资源管理最根本的内容,也是企业经营效果的主要决定因素。只有每个人、每项工作,每个过程的绩效得到充分提高,企业的效益才能得到最大程度的体现。因此,推行绩效管理,是员工自身能力的体现,也是企业发展的要求。 27日,单位举办了为期一天的“企业绩效管理”培训班,特邀工业心理学博士陈方教授主讲绩效管理有关内容。据书记介绍,陈方博士主攻人力资源研究,具有八年以上广东大型外资、合资企业人力资源高级职位工作经历,曾经担任中美合资企业总经理三年,近五年专业企业管理咨询和员工培训工作经历,为多个行业的多家知名企业提供企业员工职业素养和管理人员管理技能提升培训服务近百场,在企业人力资源管理方面具有深厚的理论造诣和实战积累,省公司及多个分公司都曾邀请他讲课。

  为期一天的培训,陈博士分两个部分八个方面对绩效管理的概念、意义与内涵、员工在绩效管理中的角色与任务以及如何提升职业化素养、增强工作绩效等内容进行了讲解与案例分析。陈博士的讲课是在架构了一个完整的知识体系的基础上,充分从企业经营管理中出现的问题分析出发,将企业经营管理的知识点通过对企业存在问题的分析和解决办法体现出来,以自己在企业经营管理实践中遇到的典型案例作为培训教学的主线。

  通过学习培训,我对绩效和绩效管理的目的,内容和方法有了基本的了解和掌握,明白了什么是绩效以及绩效对每一个组织和员工的重要性。通过绩效考核,员工可以更好地发现自身的优势与劣势,了解自己的发展程度,更好地扬长避短,改进不足。每一个组织都需要关心绩效,每一个员工和管理者都需要绩效管理,通过绩效考核和绩效管理,使企业可以合理地定位员工,员工也可以更合理地找准自己的角色与定位,明确自身的任务所在。影响个人绩效的主要因素有态度、技能和知识。一个人对待工作的态度直接决定着他在工作中的积极性与主观能动性;技能的高低决定着工作质量的好坏和工作效率的高低;知识的丰富程度决定着工作中的创造与发展。因此,只有端正工作态度,提高工作技能,丰富理论和业务知识,才能充分展示自己的才能,更全面地提升个人绩效。

  在讲解员工如何提高职业化素养时,陈方博士提出了一个冰山理论:他把员工的职业素养比作一座冰山,处在海平面之上的部分比作看得见的技能知识(即会做的、能做的),而处于海平面之下的是职业意识、职业态度和职业道德(即为什么而做),提升员工职业化素养即要解决为什么而做的问题,只有树立起良好的职业道德、确立正确的思维观念,保持良好的职业情绪,才能取得最好的职业效果。作为一名员工,要对自己的行为实施有效管理,努力提升自己在组织中脱颖而出的核心竞争力。由此,必须经常思考以下几个问题:即自己在团队中的价值是什么?除钱以外的工作动力是什么?什么可以成为自己下一步的'目标?为了达到目标我必须进行哪些准备?一旦出现问题我该怎么办? 要提高员工职业化素养,首先必须建立四种职业意识:工作是为了满足个人的需求;工作是为了生理和安全的需要:工作完全考虑的是企业的需要;把工作和自己的事业紧密地结合起来。只有建立起正确的职业意识,才能改变工作的原动力,提高工作绩效,促进职业生涯的成功。

  要建立正确的职业意识,必须解决好以下四个问题:

  1、深刻理解企业与员工的关系,认识老板与员工的关系,从企业和老板的角度进行换位思考;

  2、以良好的心态面对企业存在问题,思考企业为什么会存在问题,企业的问题是如何产生的,解决问题的有效措施是什么?

  3、正确认识和对待公平,思考什么是公平深刻认识平等与合理、民主与法制的关系;

  4、怎么看待机会,明白什么是机会,如何去面对机会?懂得为别人创造一个机会,就是为自己获得一个机会的道理。

  七个小时的培训讲课,时间虽然很短,受益不浅。它使我得到了一次很好的职业化教育,明白了一个道理,即:人在职场,要建立良好的职业化心态,经常思考、认识自我价值,学会感恩、不断剖析自己的缺点,找准自己的定位,尽力发挥潜能,最大限度地提升自己的工作绩效,为企业效力,为自己增收。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 3

  我叫xxx,来自xxx,有幸参加今天的培训集会,能与在座的列位兄弟医院的同仁共同探讨医院绩效管理的内涵与体味,我感到非常的荣幸,我们xxx截止目前实施绩效管理已经近10个月,谈到绩效管理实在我们都一样,都是初学的学生,我们医院只是比贵院早实施了几个月,也谈不上什么经验,最多也只是彼此的交流和研究,接下来我就我们xx县人民医院自20xx年实施绩效管理以来的前后变革及心得体会向大家汇报如下:

  一、xx县人民医院概况

  xx县人民医院地处河北省级贫穷县,人口约36万,医院总占地面积平方米,现有建筑面积xx平方米。医院开放床位300余张,在职职工450余人,拥有高级技术职称20余人,中级技术人员70余人。设行政、医技、临床等50多个科室。年门诊、急诊量13万余人次,年住院人次近1.4万人次,20xx年业务年支出4700多万元,截止目前我院业务支出已接近7000万,20xx年底我院业务支出无望超过7500万甚至达到8000万。

  xx县内除人民医院外还有xxx和xxx两家医院,我院与xxxx市的xxx相距不足20公里,因此在夹缝中生存的xx县人民医院竞争压力很大,并且我院马上又面临着公立医院改革这样一个大的趋势,即面临取消药品加成,实行药品零差价,在这样的一种形势下我们感觉到想要生存和发展必须进行医院改革,在这种情况下我们想到了实行绩效管理,一开始我们准备自己做,但是我们感觉到自己搞的话力度不够,不好推行,因此我们想要借助一个外力和平台,在此基础上我们接触了几家专门做医院绩效管理的公司,通过对比我们选择了xx老师的xx医院管理培训公司,因为我们感觉到xxx的方案更切合我们的实际,更便于我们实际操作,因此我们与xxx签订了合同,于20xx年1月1日,开始做正式实施绩效管理的前期准备工作,通过两个月的精心准备,我院于20xx年2月底正式召开绩效管理启动大会,于x月份开始在我院全面实施绩效管理。

  二、我院实施绩效管理的前后变化

  实行绩效管理近10个月以来,我院的绩效管理工作顺利经过了三个月阵痛期和三个月的过渡期,经过全院上下广大干部职工的全力支持及各相关科室的通力协作,我院的绩效管理工作已顺利实现正常化,并达到甚至于超过我们在实施绩效管理前的预定目标,实施绩效管理以来,我院发生了翻天覆地的变化,医院总体收入比去年同期增长68.5%,门诊量比去年同期增长29.84%,手术台次比去年同期增长29.84%,甲级病历率比去年同期增长75%,个人收入比去年同期增长68.03%,药占比较去年同期下降17 %,从社会认同度到患者满意度,从医院整体技术水平到个人的综合素质,从工作效率质量到工作作风纪律、从医院整体面貌到科室病房卫生状况、秩序等都发生了巨大的变化。

  三、实施绩效管理前后的准备工作及实施流程

  1、绩效管理方案并不是每个医院都适用的统一模板,xxx老师在为每家医院制定方案时都会进行非常细致的前期调研工作,通过调查问卷及访谈的形式,深入了解医院现实存在的问题,并根据存在的问题制定适合医院实际的绩效管理方案。

  2、我院在实施绩效考核前做了近两个月的充分准备,通过多次召开中高层会议、全体人员会议及职工代表会议将绩效管理的先进理念及实施绩效管理的好处灌输给每一位职工,在全院掀起研究绩效管理先进理念的热潮,使绩效管理深入人心,从而形成一个良好的氛围,为下一步实施绩效管理奠定坚实的基础。

  3、成立岗位评价委员会,确定全部各级别干部职工的岗位系数。

  4、根据每个科室的实际与每位中高层人员签订年度绩效管理合同,科室主任、护士长与每位下属员工签订月度绩效考核合同。

  5、月末各职能考核科室根据绩效考核合同对中高层人员进行考评,科室负责人对下属人员进行考评并将考核结果上报绩效考核办,绩效考核办审核后计发奖金。

  6、每个月末召开全院绩效管理反馈沟通大会,发布考核结果,激励先进,鞭策后进。

  四、实施绩效管理过程中需做好的工作

  1、院领导要有较强的执行力。绩效管理就是改革,是利益的再分配,利益面前充分暴露人的自私天性,素养高的能站得高,理解支持改革大局,素养低者斤斤计较,所以说绩效管理实施初期肯定会遇到阻力,因为绩效管理的改革影响到了一部分人的利益,因此作为医院的一把手院长一定要有较强的执行力,不要受阻于只考虑个人利益的某个人,制度一旦实行,决不能更改,更不能停止。(以我院实行绩效管理以来没有改动过一个岗位系数和经济任务指标为例,说明党院长的执行力)

  2、要有一个向心力较强,团结奋进的绩效管理班子。 绩效管理是一项长期艰巨的工作,想要做好绩效管理这项工作,出了领导的执行力,更需要一个上下齐心的管理团队,只有这样才能保证绩效管理的顺利实施。

  3、考核部门在考核过程中要公平、公正、公开。绩效考核一定要坚持公平、公正、公开的原则,绝不打人情分,绩效考核办及各职能考核科室一定要按严格按照KPI月度考核指标并结合上月考核过程中存在的问题,逐项进行了细致的绩效考核工作。

  4、不能将经济指标作为绩效考核的唯一目标。

  科室主任、护士长在考核下属员工过程中不能完全按照与员工签订的月度考核指标项目逐项考核而是仅仅把经济收入指标和工作量作为唯一的评分依据;对于月度考核指标中的医疗、护理、院感、满意度等质量考核标准应同样重视否则就完全失去了绩效考核的真正意义,因为我们实施绩效管理的目的并不是以经济收入作为唯一目标的,在我们经济收入提高的前提下,医疗质量也要同步提高,因为医疗质量提高不了何谈经济收入的提高,科室主任护士长在月度绩效考核中一定不要仅仅把经济指标作为衡量一个员工的唯一标准,要严格按照医院规定的各项医疗核心制度逐一对下属进行考核。

  5、绩效奖金的发放实行打卡,必须发放到位

  实施绩效管理的结果是利益的重新分配,能不能把绩效奖金按照实际计算结果发放到每一位职工的手中,是检验实施绩效管理成败的一个关键指标。

  6、沟通是重中之重,绩效管理实施过程中一定要做好沟通工作。

  在谈到沟通工作之前那我想先给大家谈一下绩效考核,绩效考核是绩效管理的一种手段,绩效考核是指考核部门或科室负责人应用特定的标准和指标,对下属的各级干部职工过去的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并应用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。因此绩效考核不但仅是打分,考核的目的不但仅是嘉奖和处罚,而是一种管理的手段,通过考核发现存在的题目,通过处罚提醒大家意识到如何精确的工作,防止同样的错误再发生,通过考核激励先进、鞭策后进。

  那么如何发现其工作中存在的.问题或不足,并使其认识到并加以改进那,这就需要绩效沟通。

  绩效沟通贯穿于绩效考核的全过程,沟通在绩效管理中起着决定性的作用。在某种程度上,沟通是绩效管理的本质与核心,它贯穿了绩效管理循环的始终——制定绩效计划与目标需要沟通,帮助员工实现目标需要沟通,年终评估需要沟通,分析原因寻求进步需要沟通。

  每月考核完毕后,科室负责人要做好与每位员工的沟通工作,绩效考核办要做好与每位中高层领导的沟通工作,通过沟通发现工作中存在的问题,通过沟通找到避免发生差错的方法,通过沟通消除员工的疑惑,拉近上下级间的关系。

  总之,绩效管理的过程就是上级领导和下属员工之间持续不断沟通,以提升绩效的过程。分开了沟通,绩效管理将流于方式。

  五、目前医院的绩效沟通主要施展阐发为以下几个方面。

  1、院长与中高层管理人员的沟通

  在实施绩效管理之前,院长通过与医院中高层管理人员的沟通,表明对医院实施绩效管理改革的决心和信心,坚定他们的信念,给以他们最大鼓励和支持,消除他们的顾虑和疑惑。

  2、职能考核部门与被考核科室主任、护士长的月度沟通

  各职能考核部门,如办公室负责的满意度考核结果、医务科负责的医疗质量考核结果、财务科负责的经济任务指标考核结果等等,都要一对一的与相关被考核科室负责人进行沟通。(举例说明:急诊科)

  3、考核办与中高层人员的月度沟通

  绩效考核办每个月都要把汇总各本能机能考核科室的考核结果得出各级中高层人员的月度考核得分,并就月度考核结果,一对一的与每位中高层人员进行沟通,并让他们在考核结果上面签字,肯定他们的成绩,指出存在的不足,并指导他们如何加以改进。(举例说明:外科)

  对于中高层人员对各本能机能考核科室的考核结果有异议,xxx要介入调查与相关的本能机能考核科室负责人进行沟通,这也就是第三种沟通:

  4、考核办与各本能机能考核科室的沟通

  xxx对于各中高层人员对相关职能考核科室考核结果提出的异议,应该及时介入,与相关职能考核科室负责人单独沟通,通过沟通发现考核结果没有异议的要同相关的中高层人员进行沟通,对其讲清楚考核的标准和依据,消除他们的疑惑,使其对考核结果认可;

  对于通过沟通发现考核结果确实存在题目的,考核办将与相关本能机能考核科室负责人进行沟通,指出其题目的地点,并责成其重新进行考核,并对其做相应的扣分处置惩罚。

  5、各科室主任、护士长与下属员工的沟通

  对于员工每月的考核结果,科主任、护士长都要一对一的对下属员工进行沟通,并要每一位员工在考核结果上签字,在沟通过程中首先要跟员工解释清楚考核结果是怎么形成的,扣了分要说明他那里出了问题,加了分要说明他哪方面表现比较突出,如果员工对于考核结果提出疑问,要及时的心平气和的给予解释,发现确实存在问题的要向员工道歉,并重新进行考核。对于员工对考核结果没有提出疑问,也不在考核结果上签字的,要跟员工说明,已经进行了必要的沟通,即便不签字也要继续执行,由主任或护士长在考核结果上注明,已经与该员工进行沟通,没有异议但不签字。好了对于这种情况就产生了第三种沟通也就是:

  6、考核办与员工的沟通

  当考核办发现有员工没有签字的情况下,会马上接入调查,除了与相关的主任、护士长进行沟通以外还要与当事的员工进行一对一沟通,另有就是员工碍于情面在考核结果上面签了字,但内心面还是感觉委屈,对考核结果不服气而到考核办投诉的,考核办也要马上介入,与投诉的员工及相关主任、护士长进行单独沟通,在沟通中发现主任护士长的考核结果没有异议的要跟当事员工做好思想工作,讲清楚绩效考核的具体划定,消除他们的情绪,使之能够安心工作,通过沟通如果发现主任、护士长的考核结果确实存在题目的,要马上责成主任护士长重新进行考核并相应给予该主任、护士长相应扣分处罚。对于投诉的员工,绩效办要加以保护,要与之沟通消除他们害怕主任、护士长打击报复的内心,要制订相关的制度对于员工反映真实情况遭到打击报复的由xxx对相关负责人进行处置惩罚,直至免职。

  六、做好绩效沟通应该注意以下三个方面:

  1、要坚持公平、公开、公正的原则,说白了就是不能够有任何的私心、不能偏袒任何人,在绩效考核过程中作为职能考核部门或者主任、护士长你越是公平公正,就越会得到广大职工的认可和拥护,也许一开始在你坚持公平公正的时候会有一些人对你有意见、有抱怨,甚至会出现对你的谩骂侮辱,但这都是暂时的,只要你长此以往坚持下去,最终会让所有人予以认可,原先埋怨你的人也会意识到自己的不足,因为你是公正的对待所有的人,一样的问题,不同的人处理的原则和方法都是一样的,因为我们坚持公正的原则是“对事不对人”,相反,你越是不能坚持原则,今天照顾这个、明天照顾那个,最终的结果是没有一个人对你的工作认可,你感觉你照顾了别人别人就会站在你这边,维护你,错,长此以往下去大家都会认为你是一个没有原则的人,是一个对人不对事的人,不仅员工不认可你,领导更不会赏识你。

  2、要注意沟通的方式和方法,要采取一对一的面对面的沟通,尤其是在发现其在工作中存在问题的时候,更应该单独沟通,要考虑到尊重员工,这样他们才能更好的接受批评,改进错误。

  3、要采取多表扬少批评的方式,尽量的鼓励员工,在与员工沟通过程中要有耐烦,不要烦躁,不能要耐烦解释,匡助员工意识到题目,并引导他们如何做是精确的,跟他们指引方向,有些主任护士长,只知道扣分,批评员工,只知道指出员工的题目和不足,但却不加以引导,不能耐烦的去匡助员工去认识息争决存在的题目,如许一来也就失去了绩效考核的初衷。绩效考核并不但仅是发现员工存在的题目而是要通过有效的沟通使员工认识并匡助员工持续改进的一个过程。

  通过妥善有效的绩效沟通将有助于及时了解医院内外部管理上存在的问题,给医院管理者提供管理依据,使管理者能够及时采取应对措施,防患于未然,降低医院的管理风险。同时也有助于帮助员工优化下一阶段的工作绩效,提高工作效率和患者满意度,从而推动医院整体战略目标的实现。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 4

  绩效改进是现代企业管理中的一项重要任务,对于提高企业运营效率和员工绩效具有重要意义。近期,我参与了公司的绩效改进项目,并收获了许多宝贵经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在绩效改进过程中学到的一些重要观点和方法,并阐述实践中的心得体会。

  绩效改进的关键环节是明确和明晰的目标制定,以及与员工进行清晰有效的沟通。在我们的绩效改进项目中,我学到了一个重要的观点,那就是目标应当具有可量化和可衡量性。这样一来,我们能够更好地评估和分析绩效,并提出改善方案。此外,沟通也是至关重要的。我们通过集体会议、个别面谈和团队分享等多种形式的沟通,确保每个员工都能理解绩效目标并意识到自己在其中的重要作用。值得一提的是,沟通不仅要做到及时和明确,还要以互动和开放的方式进行,以便员工能够提出自己的想法和困惑,从而更好地参与改进过程。

  绩效评估是绩效改进的核心环节之一。在我们的实践中,我们尝试了不同的评估方式,例如360度评估、关键绩效指标(KPI)和行为规范评估。通过这些评估方式的使用,我们能够更全面地了解员工的绩效情况,并针对性地提出改进措施。此外,我们还尝试了定期跟踪和反馈机制,及时向员工提供绩效评估结果和改进建议。这种沟通机制的使用可以增加员工对绩效改进的参与度,并激发他们的积极性。

  激励和培训是绩效改进过程中的两个重要方面。我们公司通过设立奖励机制和制定个人发展计划,激励员工实现绩效目标。同时,我们也重视员工的.培训和发展,为他们提供必要的知识和技能,以适应企业的发展需求。通过激励和培训,我们发现员工的工作积极性和绩效水平得到了显著的提升。在实践过程中,我们也意识到,激励和培训需要针对性、个性化,并与绩效目标相一致。

  绩效改进是一项持续的过程,需要不断地总结经验教训,进行改进和创新。通过我们的实践,我们认识到目标制定与沟通、绩效评估、激励与培训是绩效改进的三个核心方面。在今后的工作中,我们将继续强化这些方面,并尝试更多的方法和策略,以进一步提高绩效水平。我们相信,随着绩效改进的不断深入,我们公司将能够实现更高的运营效率和员工绩效。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 5

  在公司的组织下,3月15日晚,本人有幸参加了由郑文生讲师主讲的《绩效管理深度辅导与应用九步曲》培训公开课,一个晚上的学习下来,感觉受益匪浅,公司实行绩效考核管理办法已经有些时间了,可是自己一直对绩效考核的概念、意义、作用等都不是十分了解,听了郑教授的课,顿时有种茅塞顿开的感觉,现将学习心得如下:

  一、绩效考核是一项系统工程,涉及到公司的发展规划、战略目标体系及其目标责任体系、指标评价体系、评价标准、评价内容及评价方法等,其核心是促进公司管理水准的提高及综合实力的增强,其实质是使员工个人的能力得以提升,并确保人尽其才,使人力资源的作用发挥到极致。

  二、绩效的一个误区与六个共识

  一个误区:

  1、绩效=扣工资,让员工没有安全感。

  六个共识:

  1、绩效=以结果为导向的思维模式建立;

  2、绩效=员工行为标准的量化;

  3、绩效=以过程管控为导向工作习惯养成;

  4、绩效=管理改善的`窗口;

  5、绩效=考罚分明的责任标准;

  6、绩效=效率化管理工具,公司战略推导的工具;

  三、绩效考核的目的以及意义是为了实现公司和员工的共同进步。并不仅仅是为了薪酬体系的设计,绩效考核的根本目的是为了提升公司和员工的绩效能力,绩效考核管理的作用主要体现在以下几个方面:

  1、就公司而言,可以作为公司整体运营管理改善的基础。通过整体绩效管理,可以发现公司运营状况,及时了解发展战略实施过程中存在的问题,并通过修正策略,跟踪行动计划和绩效结果,从而保证发展战略的实现。

  2、就个人而言,可以了解员工长期的绩效表现,因为可以针对性的开发培训计划,提高员工绩效能力。并且作为员工职业发展过程中,选拔、轮岗、晋升的参考依据。当然,在绩效管理中,一定要保证对员工绩效过程的跟踪,而不仅仅关注结果,只有全面了解员工绩效过程的表现情况,才能准确评估员工的发展趋势。

  3、管理层面,绩效考核是公司评价员工表现的基础。公司可以根据绩效考核来确定员工的薪资、奖金以及员工的晋升等问题。

  4、发展层面,从发展的角度来讲,公司可以通过比较不同年份绩效考核的标准不断改善公司的规章制度,同时及时发现制约公司发展的瓶颈。

  总的来说,绩效考核是以促进公司机制建设,实现队伍管理的正规化、标准化、制度化为目标的一种管理方式。在执行绩效管理的过程中,要时时牢记考核的目标,不要为了考核而考核,要确保制度的执行到位,同时应该把绩效考核贯穿到企业的文化当中去,通过文化与制度的双重力量,不断减少“人垢”,不断提升企业团队的战斗力。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 6

  绩效改进是组织和个人提高工作绩效的重要途径,它能帮助调整工作方法和思维方式,提高工作效率和质量,实现工作目标。在过去的工作中,我也参与了绩效改进的项目,并有了一些心得体会。

  首先,明确目标是绩效改进的关键。无论是个人还是组织,只有明确了目标,才能在改进的路上有一个方向。我曾经参与了一个项目,目标是提高客户满意度。在一开始时,我们听取了客户的意见和需求,进行了充分的调研分析。通过明确了客户的关注点和需求,我们才能有针对性地进行改进,最终提高了客户满意度。

  其次,跟进和反馈是绩效改进不可或缺的环节。绩效改进不是一蹴而就的过程,而是一个不断优化和完善的过程。在实施改进措施后,我们要及时地跟进,并收集反馈信息。通过与客户和团队成员的沟通和交流,我们了解到改进措施的效果并根据反馈信息进行调整。在这个循环中,我们不断挖掘问题,检查和修复错误,从而持续提高绩效。

  再次,团队合作是绩效改进的基石。绩效改进往往需要多个部门和个人的合作。在一个项目中,我曾经负责推动一个流程的改进,这个改进涉及到了多个部门的协作。我们召开了多次会议,集思广益,设立了专门的改进小组,并明确了各个成员的职责和工作进度。通过团队的协作,我们成功地完成了改进工作,提高了整体绩效。

  此外,积极学习和持续改进是绩效改进的必由之路。在绩效改进的过程中,我们要不断学习和吸收新知识,了解行业的最新趋势和最佳实践。通过参加培训班、阅读专业书籍和交流经验,我们可以不断提高自己的专业素质和工作方法,为绩效改进提供更多的有效方案。同时,我们也要反思和总结过去的经验,找出不足之处并加以改进,不断提高自身和团队的绩效水平。

  最后,绩效改进需要领导的支持和倡导。领导的'重要性在改进过程中不可忽视。他们的支持和倡导能够为改进工作提供资源和推动力,同时也能够为改进过程中的困难提供解决方案。因此,我们要与领导充分沟通,向他们汇报改进的成果和困难,争取领导的支持和意见,共同推动绩效改进的工作。

  绩效改进是一个不断迭代和改善的过程,它需要我们明确目标,跟进和反馈,团队合作,积极学习和持续改进,以及领导的支持和倡导。通过不断努力,我相信我们能够实现更高水平的绩效,并为组织和个人发展做出更大的贡献。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 7

  绩效培训是一种对员工进行业绩评估和提升的培训方式,旨在提高个人的工作效率和绩效。近期,我参加了一次绩效培训,并在此过程中获得了一些重要的收获和体会。以下是我对这次培训的心得体会。

  首先,在绩效培训中,我学会了如何设定合理的工作目标。在过去,我常常在工作中明确目标的时候,只考虑到工作的完成时间和成果,而忽略了目标的可测量性、可行性和关联性。然而,在培训中,我学会了SMART目标的概念——即目标需要具备特定性(Specific)、可测量性(Measurable)、可行性(Achievable)、相关性(Relevant)和时限性(Time-bound),这样才能更好地指导和评估工作过程。通过学习SMART目标的制定,我意识到只有将目标设定得更具体和可操作性,才能够更好地激发自己的潜力并达到预期的绩效水平。

  其次,在绩效培训中,我理解了有效的时间管理对绩效的重要性。在培训中,讲师强调了时间管理的关键原则,如优先级规划、任务委派和工作阻碍的处理等。尤其是学到了番茄工作法,这是一种通过设定专注和休息时间的方法,旨在最大程度地提高个人的工作效率和集中精力。在实践中,我尝试了番茄工作法,并对其效果深感惊讶。通过合理地安排工作和休息时间,我的工作效率显著提高,减少了拖延和浪费时间的情况,大大提升了我的绩效水平。

  第三,绩效培训教会了我如何有效沟通并建立良好的工作关系。在培训中,我了解到绩效不仅仅取决于个人的能力和努力,还与团队的合作和协调密切相关。讲师着重强调了沟通的重要性,包括主动倾听、积极反馈和解决冲突等方面。通过这次培训,我学到了如何与同事建立良好的沟通渠道,增强工作情绪的理解和共鸣,并通过积极的反馈和合作来加强团队的凝聚力。通过这些措施,我发现了一个紧密合作的团队是提高绩效的不可或缺的元素。

  第四,绩效培训引发了我的进一步自我提升的'冲动。通过这次培训,我深刻地意识到只有不断学习和提升才能够保持竞争力和适应着瞬息万变的工作环境。讲师鼓励我们不断探索新的技能和知识,并提供了一些学习途径和资源。受到启发,我决定加强自己的学习意识,通过培训、阅读和实践来不断提升自己的能力和绩效,从而更好地应对工作和挑战。

  最后,在这次绩效培训中,我体验到了成长的快乐和愉悦。通过学习和实践,我在工作中获得了更多的满足感和成就感,因为我的绩效得到了明显的提升。我以前并没有意识到对于绩效,只有不断地自我提升和努力工作才能够达到更高的层次。这次培训让我明白了关于自身职业发展的重要性,也激发了我继续追求卓越的动力。

  总结而言,绩效培训为我带来了许多宝贵的收获和体会。通过学习SMART目标、时间管理、有效沟通和自我提升等内容,我对绩效的认识更加全面。这次培训不仅为我提供了提升绩效和职业发展的工具,更启发了我积极向上的职业态度。我相信,只要继续坚持学习和实践,我的绩效在未来将会不断提升,帮助我取得更高的成就。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 8

  在参加绩效考核培训之后,我深刻认识到了绩效考核在企业管理中的重要性。绩效考核不仅是一种评估员工工作表现的工具,更是促进企业战略目标实现的重要手段。

  首先,绩效考核培训让我了解了绩效考核的基本知识和方法。绩效考核是通过科学的方法和标准,对员工在一定时期内的工作表现进行客观评价。这种评价不仅涉及员工的工作成果,还涉及员工的工作过程、工作态度等方面。通过绩效考核,企业可以了解员工的`工作状况,找出存在的问题,为员工的职业发展提供指导。

  其次,绩效考核培训让我明白了绩效考核的必要性。在现代企业管理中,员工的绩效直接关系到企业的效益和发展。通过绩效考核,企业可以激励员工提高工作效率和质量,引导员工朝着企业战略目标的方向努力。同时,绩效考核也是企业进行人员调配、晋升、奖惩等决策的重要依据。

  绩效考核培训让我意识到了绩效考核的挑战和应对策略。绩效考核虽然重要,但实施过程中也存在着一些挑战,如评价标准难以确定、评价结果容易受到主观因素的影响等。为了应对这些挑战,我们需要制定科学的考核标准,采用多种评价方法,尽可能减少主观因素的影响。同时,还需要加强与员工的沟通与反馈,让员工了解自己的不足之处并加以改进。

  总之,通过参加绩效考核培训,我不仅了解了绩效考核的基本知识和方法,还意识到了绩效考核在企业管理中的重要性和必要性。我相信,在未来的工作中,我会更好地运用绩效考核这一工具,促进企业的发展和员工的成长。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 9

  随着现代社会竞争的加剧,绩效成为衡量员工贡献的重要指标。为了提高员工的绩效水平,许多企业都会组织绩效培训,旨在帮助员工提升工作能力和效率。最近,我有幸参加了公司组织的一次绩效培训课程。通过这次培训,我深刻体会到了绩效培训的重要性,并从中收获了许多有益的经验。

  首先,绩效培训能够帮助员工树立正确的绩效观念。在培训中,我们深入了解了什么是绩效,以及绩效与个人发展之间的关系。很多人往往将绩效与工资挂钩,认为绩效是为了获得更多的报酬。然而,通过培训,我逐渐意识到绩效的本质是提升自己的能力和价值,只有通过不断提高绩效水平,才能够在职场中获得更多的机会和回报。这种正确的绩效观念,对于我们实现个人职业目标非常重要。

  其次,绩效培训能够提高员工的工作效率和能力。在培训过程中,我们学习了一系列提高工作效率的方法和技巧。例如,如何安排合理的工作计划,如何正确处理工作中的优先事项等等。这些方法和技巧的运用,使我能够更好地管理自己的时间和资源,从而提高工作效率。此外,绩效培训还注重培养我们的团队合作能力和沟通能力,通过与同事的互动和合作,我们能够更好地协调工作,共同完成任务,进一步提升整个团队的绩效。

  再次,绩效培训有助于员工个人能力的全面提升。培训课程中,我们学习了许多与工作相关的知识和技能,例如项目管理、决策分析、人际关系等。这些知识和技能是我们在工作中所必需的,通过学习和实践,我们能够不断提升自己的专业能力,进而在工作中取得更好的绩效。此外,培训还提供了一些案例分析和实践演练,让我们能够更好地运用所学知识解决实际问题,增强了我们解决问题的.能力和信心。

  最后,绩效培训给我提供了一个展示自己的机会。在培训中,我们进行了一些团队合作的项目,通过小组讨论、汇报展示等形式,我们可以展现自己的能力和想法。这使我更加了解自己的优势和不足,也学会了如何与他人合作,更好地发挥团队的力量。此外,在培训结束后,我们还获得了一些绩效考核的机会,这是我们验证自己学习成果的好机会。通过这些机会,我能够更好地展示自己的绩效,从而为自己的职业发展铺平道路。

  综上所述,绩效培训对于提升员工的工作能力和效率起到了至关重要的作用。通过正确的绩效观念、提高工作效率、全面提升个人能力以及展示自己的机会,我们能够实现个人绩效的提升,为自己的职业发展打下坚实的基础。因此,在今后的工作中,我将继续运用所学知识,不断提高自己的绩效水平,为公司的发展做出更大的贡献。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 10

  正是江南好风景,金秋时节下常州。转眼间,为期两天的全省农商行常州薪酬学习培训活动已经结束。能够有这样的机会近距离的接触先进农商行的薪酬体系、激励办法,学习江南农商行的考核措施、工作精髓,感受书画江南现代城市的优美风光、人文气息,让我受益匪浅、倍受启发、深受鼓舞。

  “实”事求是理念先。俗话说“鞋子合不合脚,只有自己最清楚”,而江南农商行的.薪酬考核模式给我的体会就是实事求是、符合实际。虽然在总体架构上必须准从上级行工作要求,但在自助创新上却是始终围绕自身发展需要、自身目标实际,结合了高新城市定位和业务服务市场需求,充分学习和借鉴优秀先进经验,持续探索出了一条适合自己的薪酬考核模式,同时在建立整体考核思路的基础上持续按照工作需要、市场定位调整考核方式,贴近一线实际、贴近工作需要,将绩效考核同个人业绩相结合,实现了人力资源的激发化,持续发挥了考核的配置器功能、指挥棒作用。

  “细”化方案有措施。天下大事,必作于细。薪酬考核关乎民生、关乎企业发展命脉。绩效活则人力活,绩效强则人力强。江南农商行如何创造三年零招人的记录确实需要我们深思。学习江南农商行薪酬考核相比较我行来说不同点有很多,但尤为突出的就是条线细化考核和整体考核相结合,以工作工种条线的不同,重点偏向条线工作业绩来作为员工实现自我价值的优劣,在一定水准上更加体现了员工为银行创利的获得性,坚决打破了“吃大锅饭、相互包庇”“不良驱逐良币”现象,极大的体现了“多劳多得”的公平性。同时将对部分绩效实行二次分配,充分给予了管理人员管理权限,坚决避免了员工“好大喜功、自顾个人不顾集体”的自私行为,实现了绩效管人、用人、激发人的一体化统一。

  “精”专考核出良效。如何体现考核职能,如何发挥考核激励功效,关键在于一项工作的做精做专。江南农商行以“工匠精神”把绩效考核做成了一项系统化工程的品质,深刻值得学习。江南农商行的绩效考核体系重点形成了以系统服务为支撑、整体考核为导向、细化措施为抓手的管理架构,通过精耕岗位员工工作偏向、精耕系统数据分析、精耕考核管理趋向,让每一位员工都能参与到绩效考核中来,同时在考核中持续形成一套集学习培养、绩效考核、人才使用为合成的良性品台,真正能够让每一位员工在农商行大舞台上体现自身的才华,让每一位员工岗有所值、岗有所显。同时持续增强了考核的体系化建设,形成了一套专业化的操作模式和工作特色,让绩效考核变得个性化,让每一位员工变得突出化。

  卓越绩效评价准则培训心得体会 11

  绩效是衡量个人或组织工作成果的重要指标,而绩效培训则是提升绩效的有效途径之一。关于绩效培训,我最近参加了一次培训课程,收获颇丰。该培训的目的是帮助我们提高工作绩效,并更好地实现个人和团队目标。接下来,我将分享我在绩效培训之后的心得体会。

  在绩效培训中,我们学习了一些关于目标设定、时间管理、沟通技巧、团队合作等方面的知识和技能。培训教师通过讲解、案例分析、小组讨论等多种方式进行教学,使我们从理论到实践逐渐提升。例如,在目标设定方面,我们学习了SMART目标原则,即目标要具体、可衡量、可达到、有关联性以及时间明确。这些方法和技巧使我们能够更有效地进行工作规划和执行,提高工作效率和成果。

  绩效培训给我带来了许多启示和改变。首先,我意识到目标的重要性并学会了正确设定目标。在过去,我常常背负着繁重的工作压力,但却没有明确的目标和计划。通过学习目标设定的方法,我现在能够更加清晰地了解自己想要实现的结果,并制定相应的计划来达成这些目标。其次,培训还让我认识到沟通的力量。在我工作的团队中,之前经常因为信息沟通不畅而出现问题和误解。通过绩效培训,我学会了更好地表达自己的意见和聆听他人的观点,这不仅提高了团队的工作效果,也增强了团队成员之间的合作与信任。

  绩效培训不仅仅是一次学习的经历,更是我们应用到工作中的过程。为了充分发挥绩效培训带来的收益,我在日常工作中提炼和应用了所学的方法和技能。例如,在目标设定方面,我现在更加注重设定明确的目标,并与团队成员分享和讨论,以确保大家在同一个方向上努力工作。在时间管理方面,我学会了合理规划工作时间,并制定优先级,以确保能够高效地完成任务。在沟通方面,我注重与他人保持良好的沟通和合作关系,通过及时的反馈和共享信息,提高工作效率和团队凝聚力。

  绩效培训的'意义和价值在于帮助我们提高工作效能和成果。通过学习实用的知识和技能,我们能够更加专注于目标,更好地管理时间和资源,更好地与他人合作,从而提升工作绩效和个人发展。绩效培训的收获不仅体现在工作上,也对个人的思维方式和态度有积极的影响。我相信通过不断学习和实践,我们每个人都可以不断提升自己的绩效水平,实现个人和团队的更大突破。

  以上是关于“绩效培训后心得体会”的连贯的五段式文章。通过介绍绩效培训的背景和目的,培训内容与方法,以及培训带来的启示和改变,文章展示了我在绩效培训后的收获和应用情况,并总结了绩效培训的意义和价值。希望这篇文章能够对读者了解绩效培训的重要性和收益具有启发和帮助。

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