六一儿童主持词

时间:2022-04-29 17:13:33 主持词 我要投稿

有关六一儿童主持词4篇

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。现今社会在不断向前发展,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,主持词怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的六一儿童主持词4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六一儿童主持词4篇

六一儿童主持词 篇1

  一、开幕词:

  尊敬的各位领导、各位来宾

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

  这是多么快乐的一天,因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节!

  在这欢乐的日子里,让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康,吉祥如意。

  (合):俺们小学xxx年六一儿童节文艺汇演现在开始

  二、节目汇演

  1、《中国好少年之歌》

  缤纷的梦想像百花含笑,美丽的祝福像彩云飘扬。

  今天我们桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。

  请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。

  2、经典诵读《游子吟》:

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  它犹如夏日的'繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  雅言传承文明

  经典浸润人生。

  请欣赏经典诵读:《游子吟》

  3、架子鼓表演《铃儿响叮当》

  “让每个孩子学有所长,让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年,在刘校长的领导下,我们积极响应兰山教体局的号召,开展了“二加一”工程,请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。

  4、武术《男儿当自强》

  傲气面对万重浪,热血像那红日光。胆似铁打骨如钢

  胸襟百千丈,眼光万里长!我是男子汉,男儿当自强!下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。

  5、葫芦丝连奏:《月关下的凤尾竹》等

  葫芦丝是一种民族乐器,主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,深受人们喜爱。下面,请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!

  6、舞蹈《茉莉花》

  童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!

  7、舞蹈《编花篮》

  在这里,我们走进音乐的大门;在这里,我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏:《编花篮》。

  8、歌舞《上海滩》

  浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。

  9、歌曲《逆战》

  《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷,可是,逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。

  10、舞蹈《最炫民族风》

  20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

  11、音乐剧《关爱留守儿童》

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,伸出手来,献出我们的爱,让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》

  三、闭幕式

  女:六一的歌声这样动听

  男:六一的舞蹈这样优美

  合:我们用自己的方式表达出内心的幸福!

  男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

  女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红。

  男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的飘扬!

  合:我们的明天一定更美好!俺们小学的明天会更好!

  女:俺们小学庆“六一”文艺汇演活动

  合:到此结束!

  女:祝同学们节日快乐,天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!

  男:祝领导、老师们工作顺利,心情舒畅!

  合:谢谢大家!

  牵手,鞠躬退场。

六一儿童主持词 篇2

  从五月的尘埃中反弹,迎接六月的时光。

  乙:听,悠扬的锣鼓声构成了欢乐的海洋

  c:六月是童年的摇篮;

  六月是童年的幻境

  e:六月是童年的太阳;

  六月是我们所有人的节日,我们给它增添光彩

  答:学校一年级6月1日庆祝儿童节,“节日,让我们的幸福飞翔”文艺演出

  一起:从现在开始

  首先,我们以热烈的掌声欢迎所有的学生、老师和家长参加我们的六一演出。

  接下来,请校长在会上讲话

  d:从踏进校门的那天起,我就在心里埋下了一个愿望;

  c:尽快带一条鲜艳的红领巾,就像我弟弟妹妹一样。

  今天,在这个快乐的时刻,

  我们成了光荣的少先队员

  答:是绿洲和肥沃的土壤滋养了纤细的幼苗

  b:是老师、父母、母亲无私的感情,孕育了无数对未来的希望

  谢谢你,亲爱的老师

  谢谢你,亲爱的爸爸妈妈

  谢谢你帮助我们迈出人生的第一步

  我们说:谢谢老师!爸爸妈妈,谢谢你们!

  全场观众:谢谢老师!爸爸妈妈,谢谢你们!

  乙:请欣赏一(1)班曾静雅、王晓婷、莫万轩的钢琴演奏《天使》。

  接下来,请一(2)班的黄嘉鑫表演向西跳:《魅力宝贝时装秀》

  接下来,请欣赏儿童独奏《妈妈亲,老师亲》,表演兰博的一个(6)班。

  六月是我们的花季。

  六月让我们的明天更加光明

  六月给我们带来了金色的童年

  请欣赏一(7)班的'陈石廷表演的诗歌朗诵《小圆舞曲》。

  让我们请1(3)班和华斌为大家表演手部动作。

  乙:请欣赏钢琴独奏。表演者:一(5)班,周轶君。

  C:现在,请一(6)班的所有学生为大家表演节奏。

  请欣赏一(4)班的曾晓欣表演的钢琴独奏《小小泥匠》。

  伙计们,看,一群天真活泼的小鸭子,一个淘气的孩子,正在桥前顺流而下。

  数鸭子!请听一(6)班陈独奏《祖国,祖国我爱你》

  请欣赏一(6)班的彭、四人组的钢琴演奏。

  请欣赏钢琴独奏。表演者:彭(6)一班。

  b:武术是中国文化的瑰宝。让我们邀请一(6)班的兰博为大家表演武术。

  请欣赏舞蹈《节日,放飞我们的梦想》,表演者:1(4)班

  c:请欣赏一(7)班的吴体如表演的钢琴独奏《小星星》。

  最后,请欣赏1(6)班曾郑虔表演的《数鸭子》。

  阿瑟:童年是一首音符优美的歌

  Cd:童年是一首诗,充满幻想和憧憬

  Ae:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘的是眼中五彩缤纷的世界。

  Bd:童年是五颜六色的衣服,藏在我们五颜六色的衣服里,对我们微笑

  同学和伙伴

  让我们唱《春天来了》

  庆祝我们共同的节日-

  一起:六一儿童节

  音乐声音《模仿雨想象》

  (台上台下唱《可爱的鸭子》,共鸣,掀起高潮)

  一年级庆典的表演到此结束。

  答:各位领导和嘉宾

  亲爱的老师和学生们

  Co:大家好!

  甲:散发五月的芬芳

  欢迎来到六月

  我们的心就像盛开的花朵

  乙:掀起欢乐的海洋!

  答:六月是童年的摇篮和幻境。

  b:六月,有童年的沃土和阳光。

  六月是一首歌,一首快乐的歌

  孩子们迈着欢快的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日。36600.66666666666

  一起:“儿童节”!

  答:虽然我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。

  虽然我们只是一颗小星星,但我们在老师身边快乐地发光。

  在这个美好的节日里,让我们怀着感激之情说——

  谢谢你,爸爸妈妈!谢谢各位辛苦的老师!

  答:今天,领导们带着节日的问候和殷切的期望来看我们。让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

  让我们见见今天在座的一些领导和客人。它们是:

  让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天我们都聚在一起。让我们向你致敬!

  b:让我们跳出自己的远大理想来跳舞吧!

  答:我们将以智慧和热情播下希望的种子!

  我们将用梦想和彩虹编织一个没有遗憾的童年!

  组合:校庆“六一”师生艺术表演现在开始!

六一儿童主持词 篇3

  开场白:

  老师组合:亲爱的小朋友们

  幼儿组合:敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶

  老师+幼儿组合:大家上午好

  老师A:我是最爱你们的赵老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长

  老师B:我是你们最爱的钱老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利

  幼儿A:我是最机灵的幼儿A,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康

  幼儿B:我是最帅气的幼儿B,我要祝所有的老师永远年轻漂亮

  幼儿C:我是最漂亮的幼儿C,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好

  幼儿D:我是最有才华的幼儿D,我要祝上海桌椅租赁公司的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂

  老师A:弹去五月的风尘,迎来六月的.阳光

  老师B:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

  幼儿A:爷爷说,六月是孩子们的节日

  幼儿B:奶奶说,六月充满了欢声笑语

  幼儿C:爸爸说,六月的孩子欢天喜地

  幼儿D:妈妈说,六月的儿童快乐无比

  幼儿A、B:我们说,六月,是我们茁壮成长

  幼儿C、D:我们说,六月,我们幸福的天堂

  老师A:今天是欢乐的一天

  老师B:今天是幸福的一天

  幼儿组合:六一,你好

  老师组合:你好,六一

  老师A:下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始

  结束语:

  老师A:幼儿阶段是人生的开始,人们常说,三岁看大,七岁看老,可见好的习惯是从小培养的

  老师B:幼儿教育非常重要,我们幼儿园一直以来,不仅注重学生知识的积累,更注重孩子德智体美全面的发展

  老师A:幼儿语言教育、日常健康行为教育

  老师B:安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼

  老师A:我们尊重孩子的人格和现实发展

  老师B:尊重孩子身心发展的规律和特点

  老师A、B:家长朋友们

  老师A:请放心,我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境,只希望他们能快乐健康成长的同时,不断充实自己,丰富大脑,真正成为家庭的希望,祖国的栋梁

  老师B:当然也请各位家长朋友给我们提出宝贵意见,我们一定会在今后的工作中弥补不足,提升亮点,让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力

  老师A:感谢您为孩子们付出的辛勤劳动

  老师B:感谢上海舞台搭建公司与我们共同庆祝节日幸福

  老师A:快乐的日子总是那样匆忙,幼儿园六一儿童节文艺汇演到此就圆满结束了

  老师B:最后祝大家:

  老师A:合家欢乐,身体健康

  老师B:学习进步,天天快乐

六一儿童主持词 篇4

  两位主持人手拉手上场,

  (主持人男)童话,是真善美的化身。

  (主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。

  (主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手,营造氛围。)

  (主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》

  (主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。

  (主持人男)晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了!请欣赏一二班带来的`童话剧表演:《两只小鸟》

  (主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢?接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》

  (主持人男)老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》

  (主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。

  (主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗? 话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。

  (主持人女)呱呱呱,呱呱呱,两只小青蛙向我们走来,他们在说什么呢?请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》

  (主持人男)樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗?

  (主持人女)我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!

  (主持人男)我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。

  (主持人女)而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

  (主持人男)樊一菲说得非常对!我还有一个问题问大家,你们看了这么多的童话故事,又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演,发现童话有什么特点吗?

  (学生举手发言,自由畅谈)

  (主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣!

  (主持人男)还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢!

  (主持人女)是呀,通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。

  (主持人男)亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩!

  (主持人女)今天,我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。

  (主持人男)希望大家都像我一样,多读书,增长智慧,做一个有智慧的人噢!

  (主持人合)同学们,再见!

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