【精】高中的周记32篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的高中的周记，希望能够帮助到大家。
高中的周记 1
昨天晚上，我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。
我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。
可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”
这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我与海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！
突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。
海贝与我同时发现了将军。海贝猛的.一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！
嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！
高中的周记 2
寒假到了，想必大家只有一个念头：“玩”！让我来给大家介绍下我的寒假生活吧！
寒假之早晨
“叮叮叮叮？”闹钟在我床前一遍又一遍地响着，而此时的我正在与起床做着艰苦的思想斗争，只见我像抱住个宝贝似的紧紧地抱着枕头，身体全部缩在被窝里，一缕晨光照射在我的脸上，而我这个“睡神”却无动于衷，“睡神”这个称号可不是随便就起的，我在被窝里像只虫子一样蠕动着，最后竟然人带被子一起滚到了地板上，而我却浑然不知，还在迷迷糊糊地躺着，直到妈妈发动她那失传已久的`“狮吼功”才把我在睡眠里拉出来，我只好依依不舍地穿上衣服，然后去洗漱。唉！早餐还是那么单调，又是鸡蛋、牛奶、油条，早就吃烦了，能不能换点新花样啊！
寒假之上午
吃完早饭，我便像往常一样忙碌起来，我先和我的“math”兄弟打招呼，在计算完了100多道计算题后，接踵而至的还有50多道几何题，这些难题让我钻研得头都晕了，在我的艰苦奋斗之后，数学科目终于被我攻克了。但是接下来我的“English”兄弟也来了，在一遍又一遍的朗读背诵下，我终于跨过了英语单词这道槛，但是短语和作文又来了，唉！我彻底垮掉了！
寒假之下午
“啦啦啦！”我现在终于被解放了，经过漫长而又艰难的上午，终于到了下午了，我赶忙骑上我的山地自行车，把我的朋友都叫走一起去玩，我们先玩了赛车，只见朋友快到了终点，而我来了一个漂移一下子追上了他，哇哈！我获得了胜利！比赛完我们就去逛超市，买完一大包零食之后，我们便一起玩三国杀，一边吃着零食一边看着电视，我好想时间一直在这里停留啊！ 我的寒假每一天都是充实、快乐的，你呢？
高中的周记 3
“等待下课铃声就是苦难”.上课铃声刚响不久,班草就气喘吁吁,悲欢的说由于是自习课老师都开会去了.同学都被班草的一句话提醒,班花响应:”苦难于天才同在!苦难成就未来”!众人纷纷欢呼:”yes”!
唉!所谓的言论自由已是咱班纪律一败糊涂的原因,各位“仁兄”精力充沛得正处于兴奋期,若出面阻止怕我的苦难将降临于世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,给我们一份天才就搭配几倍于天才的苦难.”生意人发表高论,他的死对头花花讥笑道:“哈搓搓!你的苦难值几个钱啊?欧,减不了肥就是你所谓的苦难吧!哈……….”笑声高答90分贝.“从某重种意义上说,苦难是生活中实在的事物状况,是痛苦和灾难的综合,不亏为班级智者的小米清晰的分析.天才是特别热爱苦难的是那个世界超级小提琴家善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致吗?”班长老大受不了诱惑忍不住来问我,吓得我冒冷汗.班花见状便来了个“冷美人”;“对，用苦难给自己加压对命抗争到底的天才，其实苦难并不可怕，可怕的'是不解苦难而惧怕它。”班长老大无言以对，睁着眼睛瞟着班花。
“我们都是天才!”古董笑得好诡异：“我们面对高中紧张学习都能罗曼蒂克一番，面对考试都能临危不惧、面不改色。缺少危机感的家伙，迟早会被外星人拿去解剖。”
“叮铃铃——”期盼的下课铃响了。班草一边收拾书包一边狂喊：“有苦难才有欢乐，苦难让我们认识欢乐于天才享受放学的乐趣。”便于班里的“火箭族”一溜溜走了，教室里一闪而空，只剩下班长老大完成关门窗这种苦差事，没事的在苦难中慢慢成长吧!也许班长老大能成为关门窗天才。
走到操场，我突问：“苦难在我们班吗?”小米无奈：“当然不在，我们生活的年代好，没有什么苦难的，闲着没事聊聊而已。”“哦!那我们去看《网球王子》吧!”
高中的周记 4
“人往高处走”，相信大家对这句话并不陌生！但是为什么有的人站在了人生的最高处，而有的人却在人生低端徘徊；为什么有的人是奋发图强，而有的人是怨天尤人；为什么有的人是用实际行动完成自己的理想，而有的人是整天的心存幻想。这就是差距，谁不想站在人生的高处；谁不想向别人证明自己；谁不想让自己没有遗憾。
站在人生的高处；向别人证明自己；让自己没有遗憾。这些其实我们也能做到，但是为什么就是做不到，那就要问问自己了。当别人在努力的时候自己在干什么，是在困难面前畏缩不前，还是迎难而上。这非常的重要，可以说是决定我们的关键。
每个人有自己的高处，可能有的是金钱；有的是地位；有的是成就；但这是不重要的，因为每个人追求的不一样，所以目的也不一样。但是付出的努力是一样的，只有努力拼搏的人，才会达到自己人生的'高处。高处如果那么好达到，那么每个人会实现自己追求的高处，也不会有人努力的拼搏了，所以说：一分耕耘一分收获，你付出多少就会得到多少，不要妄想着不努力就会站在人生的高处，人生是靠自己拼出来的。
可能你们觉得伟人们站到了人生中的高处，但你们不知道，他们也有过困惑、痛苦跟潦倒，但是他们挺过来了，一直坚持自己的理想，通过锲而不舍的拼搏才站在了人生的高处，可能有的伟人活着的时候人们并不是太认可他们，当他们死后人们才发现他们的贡献，所以伟人们也不容易，也是一步一个脚印走过来的。不要在妄想了，赶紧回到现实，只有一步一个脚印的走过来，才有可能站在人生的高处。
“人往高处走”这句话可能有的人一生也不能领悟，因为他们根本不回去拼搏，只活在幻想中，所以根本不会又高处，当你一直不懈的努力的话，未来的哪一天你会领悟这句话的道理，到时候你会发现，你其实以经站在了人生的高处！
高中的周记 5
高中是另一个世界，没有小学时候的闲暇，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品尝，高中周记500字高一感觉，写出了对高一的感觉，这是一种很不一样的感觉。
开学已经一周了，我对新的环境有了必须的了解。应对高一生活也有许多感受。
上高一了，既激动又期盼还紧张。但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态应对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、搞笑。
上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者，让全人类都为中国这天的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要透过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们务必要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的.成绩。
高中是一个全新的开始，高中的感觉也是别有一番滋味的，高中周记500字高一感觉，写出了对高一生活的真实感受，既有新鲜、期盼，又有紧张，但是重要的是我们要努力学习，谱写一篇美丽的高中篇章。
高中的周记 6
我相信，不管在哪个地方，哪个家庭，都会有自己的礼节。无以规矩，何以成方圆。
在家中，无论回家还是出去，都要跟长辈打招呼。让长辈知道你的去向，这是对长辈的尊敬，也是让长辈放心你的安全。在跟家长说话时，一定要站有站像，坐有坐像，不可以歪七扭八的，这是对长辈的不尊敬。在吃饭的时候，不能用筷子在桌子上敲来敲去，这样非常不礼貌。而且要等家年龄最高的动了筷子才可以吃。对长辈们说话一定要用“您”，这样会显得十分尊敬，很有礼貌。这样的孩子，大家一定都会特别喜欢，会使大家觉得，这个孩子十分有教养。 在以后的工作中也是如此，步入社会，不能够“横冲直撞”的，这样会遭到很多人的烦感。一定要虚心听取他人的意见。在我们找工作的时候，要是十分礼貌的面对公司老板，老板肯定也会喜欢，即使你的能力不是那么顶尖。我觉得，从老板角度，他也会喜欢这样的，也会录取这样的，以后方便和客户交谈。绝对不会找一个，工作能力特别强，但是与人交际很差，满嘴“脏”话，动不动就和客户争执起来。 在现在这种生活中，我们必须要做到有礼貌，有规矩，这样，才可以更完美。在平时，随口的一句“谢谢”，“您好”。“不客气”……都会让对方觉得这人不错，很有规矩。做一个有规矩，懂礼貌的人，在今后与人交谈，和发展中都会有很好的作用、如果做人一点不踏实，满嘴跑火车，也从不听取他人的'意见，这样他也不会有什么朋友。
从现在起，尊老爱幼，虚心接受意见，展现出自身最好的礼节。有了良好的礼节，对自己并不是坏事，而更会使你在今后发展道路上，取得更多的成功。有礼真的狠重要;有礼真的很任性!
高中的周记 7
又感冒了，可我还是不得不拖着身子去了学校。我无力地坐在位置上，感觉着头脑一阵阵的发晕。传入耳中的声音似乎都有些不真切，下节是数学课了，作为数学课代表的我应该去帮老师做事了。想到这里我十分无奈地准备起身，可我却是一愣。只见我的死党小凌、小刘抱着一大摞作业冲进教室，接着就忙开了。“你们……”我带着些茫然开了口，不明白他们怎么做起了我的工作，可一下便被打断。“你病了就多歇歇，工作我们来吧！谁让我们是兄弟，应该做的！”看着他们来回忙碌的样子，我眼前模糊了起来，忆起了那相似的话语。
六年级，我在备战考试的同时还参加着学校鼓号队的'训练，虽然很紧张，但时间还可以分配好，直至那天下午……忙碌了一个上午的我已经有几分疲倦。窗外，天空上布满了阴云，让人格外压抑。望着布满黑板的题目，我正准备下笔，却听到广播为我送来“噩梦”——请鼓号队同学立刻到操场集合！我的脑海顿时一片混乱。下去吗？可是题目怎么来，抄题吗？可是训练怎么办。楼下越来越喧器的队员们让我愈加着急。在那一瞬间，我忽然明白了一只身处热锅上的蚂蚁是怎样的心境——团团转。教室里依旧是静悄悄的，我仍然奋战着这样一道只有两个选项，却没有一个正确选项的选择题。可这时，第三个选项突然出现了。“你快下去吧，刚才广播里不是喊了吗？题目我帮你抄一份吧！”我回头，望见的是好友小凌友善的微笑。我心中顿时大喜，好像抓到了一根救命稻草，但转念一想，我对他说：“怎么好意思，让你多抄一遍……”“别这么说，这不就是朋友应该做的嘛。”云，不知什么时候被吹散了不少，露出湛蓝的天。
“你怎么了？怎么在发呆？”我的思绪又一下被拉了回来。看着小凌关切的神色，我心中缓流涌动。微笑中我暗想：友情就是这样简简单单，一份无时不在的关怀，一句朴实无华的“应该的”。
高中的周记 8
天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。听到这个消息，大家一蹦三尺高！
我们说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。
我跟几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？”我问身旁的伙伴，他点了点头。于是，我们停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴，又继续爬。
太阳开始散发它的热力，我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来，脚也变得沉重起来。再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。不知谁喊了一句，“真热呀！歇会儿吧！”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我这“干旱”的嗓子，却发现他们也拿着空空的`水壶在四处寻找“水源”。这时，不远处渐渐走来一个人，是我们班李丽。因为她平时很少跟同学讲话，这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里的问号一个个往外冒……
休息一会儿，我们又向上进发。快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周，连说话的力气都没有，真想找点儿水喝。突然，李丽喊：“谁想喝水？”大家纷纷跑过去要水，李丽默默地把水分给了我们。一会儿，她的水瓶也空空的了。这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时，把水分给大家啊！大家喝着水，说：“还好有她，这水真是及时呀！”我也觉得这水分外的甜。
虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有这甜甜的矿泉水的味道。
高中的周记 9
每当在窗前的桌子上复习功课时，抬起头，就会看见几只可爱的小鸟飞过，它们舒展着翅膀，无忧无虑地从天空中滑过。这时，我会想；假如我是一只小鸟该会怎样呢？
假如我是一只小鸟，因为我已经变成了一只鸟，那时侯，我还不会飞。妈妈教我飞。所以我要勤学苦练，一定要学会飞。我要飞到一个清静的地方，过着自由快乐的生活，这是多么美好。
假如我是一只小鸟，我要放开喉咙歌唱，把美好的歌声传遍四方，让那些勤劳的父母和辛勤的老师，忙碌的人们暂时放下手中的笔和手里的活，小歇一下，让我把你们的汗水带走，给你们留下开心和欢乐。
一天，我终于会飞了，我很兴奋，那时候是冬天，天气非常冷，我看见我亲爱的妈妈饿了，就出去找吃的。找的时候，我飞啊飞，飞到这，飞到那，怎么也找不着吃的。想到为我辛苦的妈妈，我不放弃，飞过万水千山，终于找到一些食物，我很想吃，但我想留给妈妈吃。然后，就把吃的拿回去了。
看着我汗流浃背的带着食物飞回去，妈妈说：“你长大了，懂事了，会找食物了。”我和妈妈用抱在一起。
醒来的时候，看见妈妈很冷，一会，我找到了一个宝箱。打开一看，有一个法杖，我拿出法杖，一变，变出了一件衣服。让妈妈穿上。妈妈说：“你长大了。”
接下来，我拿着法杖去帮助人类，一会我看见一个小朋友生病住院，无钱治病，上不起学，我变出很多钱，让他们早点治好病去上学，小朋友说：“谢谢你小鸟。”我开心地笑了。
看到老师拖着疲惫的.身躯给我们上课，我会用魔杖变出无穷的力量，给予老师，让老师永葆青春，永远年轻，永远漂亮！
假如我是一只小鸟……
我相信总有一天我们这些新一代的儿童会像小鸟一样，插上翅膀，自由飞翔，把祖国建设的更加繁荣富强。
高中的周记 10
我心中有一个美好家园，在那里，人们不但不会砍伐那苍天大树，反而还住在大树下，春闻花，夏乘凉，秋丰收，冬赏梅。
春天，万物复苏、鸟语花香，花园里清香袅袅：花儿打扮得花枝招展；树木也青翠欲滴，披着融融春色；小草们好像一个个彬彬有礼的绅士，频频行礼。
夏天一到，青翠的山一天一个样，你瞧那，雾蒙蒙、云腾腾，好一派迷人的景象；青山上，绿树成荫，浓郁的树木仿佛是一个天然、阴凉的亭子……
每逢秋风来临，露水成霜时，落叶飞舞，像一只只金色的蝴蝶落在我的脸上、身上、脚下，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
冰冷的冬风吹来，美丽的梅花从不与其它的花卉在温暖的春天和炎热的夏季比俏，而是开放在飘着白雪的冬末和料峭初春之间。每到冬天，孕育、积攒了一年力量的梅树伸展开它结实的腰身，粗壮的褐色的梅树枝上结满了花蕊，小小的，密密的，一粒一粒的真可爱！一棵梅树上能结几千朵花呢！梅花有八片小小的花瓣，花的.颜色有红色的也有白色的。红的花蕊像玛瑙，白的花蕊像珍珠，等到梅花开放配上嫩黄色的花蕊特别漂亮。
这就是我们心中的美好家园！可是，现实生活中却不是这样的：
春天来了，可是我却再也见不到青青的小草；夏天来了，最喜欢的海边小螃蟹却不再出现；秋天来了，却闻不到果实的芬芳；我的家园什么时候变成了象冬天一样死寂？每天放学路过的小路，到处是喧闹的噪音，白色的塑料袋，我可爱的小鸟也一去不复返。这就是我的家园吗？
在河边，已经闻到河里飘出阵阵臭气。水里像一碗大杂烩，上面飘着破皮鞋、塑料袋、一次性饭盒等等。河里的小鱼也因为河水被污染而死在了原本清澈的小河里了。这就是我的家园吗？
在马路上，车子横冲直撞，不仅差点把人们撞着，还乱闯红绿灯。汽车的尾气足以让人们窒息。路面上也丢满了白色垃圾，却没人清扫。
这就是我的家园吗？
高中的周记 11
古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，个性是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，但是我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。
以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我十分精心的`照顾它，但是过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”
我想：尽管此刻的我在学习上还很疲惫，但是我坚信那束花绽放，我也一样能成功！
周考已经结束了所有的科目，但是，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，我们班还没有多少人能写出。
还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，毕竟我们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，我们根本就理解不了很多，语法本就是只可意会，不可言传的一门知识。
但是，值的欣慰的是，我在一点点进步。
高中的周记 12
我生活在一个普通、幸福的三口之家，我有一个勤劳的爸爸，一个贤惠的妈妈，还有我这个淘气、顽皮的'阳光男孩。
爸爸是我们家的一家之主，是我们家的顶梁柱。爸爸真是个男子汉，最有无私奉献精神，家里的大事、小事他都包揽。一回到家里，他就忙活开了，把家收拾得干干净净。过年了，爸爸购物、买菜、做菜一天不闲着，妈妈常夸“爸爸是个勤劳的老黄牛”。爸爸工作非常辛苦，挣钱不多，可他对我的学习方面却很舍得出钱，下班很累了，可一见我有问题要问，总是很耐心地解答。
我的妈妈也很爱我，她天天按时接送我上下学，妈妈对我更是无微不至的关怀，给我讲故事，陪我出去玩，每次我从外边玩到很晚才回家，我身上不是土就是泥，但妈妈从不责怪我，还常喊“小印第安人回来了，玩得很开心吧。”“小脏猴，请换鞋、冲澡、更衣……”
家里虽然平静，也有战争爆发的时候。一次，妈妈和爸爸为买豆浆机的事吵架、干仗，幸亏我们家有“争星”活动（表现优秀加星，否则减星。）。这时，我就是家庭调解员，我拿出“争星”表，厉声喝道：“谁想减星”说着在空中比划着“＊＊”他们看着我笑了，争吵也停止了。
我是爸妈的开心果，也是家里的淘气包。我的房间通着阳台，我常从窗户上钻来爬去，门却紧锁着。一次，我爬窗户脚一伸，碰翻了墨汁瓶，不好，洒了一地，我赶紧用纸擦，结果墙上还是喷有许多墨点。妈妈就用“墨汁事件”来教训我，我也只好认了，乖乖地写了一个下午的作业。
每到周末，我和爸爸、妈妈就一起散步，购物，做游戏……可真快乐呀！这就是我们幸福的一家。
高中的周记 13
我睡觉的时候经常想起电视中足球队员那变幻莫测的球技，便把被子当成足球一脚踹了出去。妈妈总是帮我盖被子，可还是耐不过我的“飞毛腿”。
这个坏习惯有让我感冒了，起初我不以为然。平生有多少次感冒，每次是被药物制服了，有什么大不了。虽然习惯了，可每每又感冒，都是很难过，而且一次比一次都严重，这是怎么回事呢？感冒的感觉还真是不敢恭维，虽然没什么大碍，可真是折磨人啊！
上课的时候，我的咳嗽声显得异常刺耳。有一次，老师叫我起来回答问题。我刚刚说了一半，突然觉得鼻子奇痒，真想咳嗽！可是现在是在上课啊，我只好强忍住，可是咳嗽没脑子，竟然一下子‘喊’了出来。
几天后，感冒依旧缠在我身上，好像迷恋上了我。“阿……阿……阿欠。”的声音就像是一只跟屁虫。我走到哪里他就跟到哪里。记得上一次吃饭的时候，我一不小心咳嗽了一下。把饭喷了出去。我同学见了，说：“你这样一咳嗽，会让我们全班都感冒的。”还有的同学说：“就是，就是。千万不要让我们得甲型啊！”
最让我痛苦的`是午睡课，我在午睡课之前总要把鼻涕清理得干干净净。可是才过了几天安稳的日子，我的鼻子又被鼻涕堵住了，我真想用纸巾把鼻涕清理干净，可是现在是午睡课我生怕老师会骂我，只好用嘴呼吸，这简直就是在活受罪。
感冒已经与我相伴了好几个星期了，我本以为拖一两天自然会好，今天彻底瓦解。咳嗽，一直不停的像个拖拉机一样，将我的心都快咳出来了，眼泪口水一大把。
唉，早知今日又何必当初呢。
高中的周记 14
31号，政治老师说明天要跟数学课换课，因为下午的第三节课是政治周测，但是下午的第二节课也是政治课，担心那个班的学生有心理上负担。所以，我就跟政治老师的课换了一下。
31号晚上有数学的晚自习，我到班里以后就说，“明天有数学课对吧？”同学们齐声回答，“对！”然后，我接着说，“咱们明天的数学课跟政治老师换一下……”同学们还没有等我说完，就异口同声得说出了，“老师，明天是愚人节！”哈哈哈……于是我就耐心地解释了一番――你们政治老师说你们刚上完政治课就要政治周测，担心你们害怕心理有负担，所以就跟数学课换一下，就这么简单，跟愚人节没有关系，你们想多了！
4月1号，今天是愚人节。我接到消息说清明节假期来了之后同学们要进行月考。我也没想那么多，就想着早告诉同学们，他们就可以早一点为考试准备。于是，我那天上课的时候就告诉了他们，也忘记了愚人节那回事。结果，同学们的反应跟昨天的反应是一样一样的（又是愚人节惹的祸）。同学们说，“老师今天是愚人节！”我说我说的是真的，没有骗你们，我也不会骗你们的，我明天再说一遍，这样可以了吗？同学们说可以。于是，我第二天上课的时候又说了一遍！
同学们的`天真让我回想起了自己的中学生活。过愚人节的时候，我也跟他们一样，时时刻刻都在想着今天是愚人节，别被骗了！但是，我还是被骗了！那是在初中的时候，愚人节那天，一个同学告诉我说班主任找你有点事，于是我就那么相信了。我到了班主任的办公室后，班主任说没有啊！于是，我就走了，想起来自己被愚弄了！哈哈！有时候想想我现在教的同学们，再想想我自己的中学生活，感觉中学生活真是那么的美好，那么令人怀念！”
高中的周记 15
尊严是做人的基本守则，是为人处世的底线，从古到今，缭绕尊严发生了许许多多动人故事，我们应该终究怎样对待尊严呢?在大是大非面前，有许多先烈志士，视尊严如生命，他们不为瓦全，不为瓦全，在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域，身陷大漠牧羊几十年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威胁利诱之下，不为所动。文天祥面对劝降，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀，昂首挺胸，卑躬屈膝，被喻为“生的伟大，死的光荣”。在他们看来，国家、民族，信仰就是尊严，是置于自己的一切利益之上的，千万不能违背的。
在平凡的日常生活中，有些人能够脱颖而出，突显骨气，体现了人格尊严，绘出了动人的篇章。孙天帅，这个神州大地众所周知的青年，在韩国老板大发，责令全厂职工下跪的时候，只有他一个人高高昂起尊贵的头颅，宁失工作，不失尊严。在他眼里，一个没有尊严的人，无异于行尸走肉，已经失去了生活的意义。
但也有一些人在名利面前放弃了尊严，之流为了一已私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了自已做人基本守则，基本底线。李真之流，放弃尊严，恭维奉承，无所不用其极。还有在抗日战争时期，中国出现几十万仰人鼻息的伪军，这些都是没有人格的猥琐小人，在他们眼里，名利高于一切。
但在一些细枝末节的事情上，也要灵敏处理有关面子的问习题，戒急用忍，有时为了更为远大的'理想，暂时委曲求全，将以有为也。当年韩信假如受不了胯下之辱，怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁假如受不了宫刑之辱，怎么写出史家之绝唱，无韵之离的《史纪》呢，还有时下一些小青年，一句话不合，就大动干戈，为害别人，这不叫维持尊严，是叫顾没必要要的面子。我们千成要引以为戒。
中国这个泱泱大国，崇尚尊严是人心所向，我们还要大力倡导，在大是大非的问习题上，一定要保持高贵的尊严，这样，就会使我们社会的道德风气向好的方向转化，假如坚持下去，我们的民族幸矣，我们的国家幸矣。
高中的周记 16
保持平凡之心 平凡之心，能够保持，在诱惑面前也能不慌乱，最终做出不平凡的事业。保持平常之心，你可以很愉快。
平凡之心是一盏明灯，能指引我们驶出诱惑的海洋；平凡之心是一缕阳光，能使我们的前方更加光明；平凡之心是一阵温和的细雨，能滋润我们心中的那份宁静之地；平凡之心是一种态度，让我们能够处理好很多的事情；平凡之心是……
保持平凡之心，你便会受到别人的尊敬。安于平凡，不重名誉，别人便会尊敬你。
在当今这个物欲横流的时代，人们重视名声与金钱，而季老则恰恰相反。季老在大寿之际向人们请辞去他身上的三顶“桂冠”。季羡林老人完全有资格接受这三顶“桂冠”，但他却请辞去这三顶“桂冠”，还他一个轻松自由身。假如季老没有请辞这三顶桂冠，或许他就不会受世人的敬仰；假如季老没有请辞这三顶桂冠，或许他也就被名誉压身，得不到一个轻松自由身。正是因为季老保持了一颗平凡之心，安于平凡，才让我们感受到了他的人格魅力，也因此而倍受世人的尊敬。
保持平凡之心，你可以活得很轻松。保持平凡之心，不被功名利禄拖累，你便可以活得很轻松。晋代隐逸诗人之宗的`陶渊明，不愿为五斗米而折腰，便辞官回家，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸生活，悠闲自得，令人羡慕。假如陶渊明因五斗米而折腰，或许他的生活也就不会如此得轻松了；假如陶渊明因五斗米而折腰，却未归隐，他也就不会开创“山水田园诗”这一派了。
正是因为保持了一颗平凡之心，陶渊明才能活得如此轻松。保持平凡之心，首先要看淡一切的功名，不重视功名，安于平凡，这样你才可能面对诱惑时不慌乱，安安静静地处理好所有的问题，最终做出不平凡的事业。但当今社会上，许多人正是因为没能保持一颗平凡之心，搞得自己身败名裂，悔恨终身。因此，保持一颗平凡之心，轻视名誉，完善自己，那样你才能获得一定的成功，做出不平凡的事业。 保持平凡之心，你可以过得很愉快。
周记点评：文章虽开头结尾点到“保持平凡之心，做出不平凡的事业”，但中间主体部分只强调要“保持平凡之心”，未涉及到材料中的“不平凡”“伟大”。另，文中用例分析生硬，比喻修辞使用不当，还有2个错别字。故判为四类下，
高中的周记 17
10月1日国庆节，我们四家人一起去植物园里烧烤。一大早，我就和爸爸妈妈准备烧烤的工具、食物，心里甭提有多高兴了。
大家早早地来到了集合地，他说他的，我说我的，都抑制不住满心的喜悦。不一会儿，汽车把我们载到了植物园，我迫不及待地跳下车。深深地吸了一口气，哇，空气真清鲜啊！映入眼帘的是一排 排郁郁葱葱的树木；一片片绿茵茵的`草坪；一朵朵五颜六色的小野花。好一派生气勃勃的景象，每个人都沉醉在美丽的画卷中。就在这时，爸爸喊道：“大伙别顾着看风景了，快帮忙把烧烤的东西搬下 来，”我们每个人都分到了一些东西，哼哧哼哧地向烧烤区奔去。
沿着小路，我们来到了烧烤区。大家放下东西，准备开始烧烤。姐姐向那儿的管理员借了一个烤炉，舅妈自告奋勇上来生火。只见她先把煤堆在一起，然后点燃了一张纸放上面，烤炉有点火了，她 再用力扇。可是，火偏偏戏弄她，点着后又灭了，点了好几次都无济于事。一旁的老伯看不下去了，亲自上来指导：“你不能这样朝反方向扇！”老伯边说边示范，舅妈在一边听着，羞红了脸，烤炉在 老伯的帮助下点燃了。妹妹站在旁边，等不及了，手疾眼快地拿起鸡翅放在上面。当她想翻个身时，肉全粘在烤板上了。我在旁边偷笑，说：“心急吃不了热豆腐，你连油都不刷一下，肉都要糊了！” 妹妹听了，赶紧刷了一点油，继续烤起来。
我烤的是牛肉串，到了四五分熟的时候，我洒上了一点孜然粉和胡椒粉。香味顿时钻进我的鼻孔，我口水都快要流下来了。我又拿起一串，一起烤。不一会儿，我的牛肉串就出炉了！我拿了一串给 爸爸，他吃了连声赞好。我也尝了一串，味道还真不错，只是烤焦了点。我接下来要烤鸡翅，大人们在后面催促着：“快烤把，我们都饿着哩！”“好嘞！”哥哥爽快地回答，抓起一大把羊肉串烤起来 。看他的样子还蛮专业的呀！
接着，我们把食物拿到了隔壁的桃花源。我们来的正是时候，桃花源里的桂花都盛开了，一阵阵浓香扑鼻而来。我发现几株桂花都不一样，有的特别黄，有的颜色较淡。爸爸向我一一介绍：“这是 金桂，这是银桂……”大家一边吃着食物，一边享受阳光，一边吸允花香，一边欣赏风景，舒服极了。桃花源里充满了大家的欢声笑语。
高中的周记 18
妈妈其实我有许多的话想跟你说，但是每一次想当面说总是开不了口，所以我就在和你说，希望夜晚的凉风可以把我想说的话吹入你的梦里。
妈妈我想对你说：妈妈谢谢你
妈妈我想对你说，谢谢你。谢谢你忍着十月怀胎的痛苦把我带到了这个世界上，让我来到这个这个多姿多彩的世界;谢谢你用辛勤的汗水把我养育成人，谢谢你教我咿呀学语，谢谢你教我迈出人生的第一步，谢谢你教我怎样穿衣服，谢谢你用筷子吃饭，妈妈我的很多第一次都是你教会我的。谢谢你，我亲爱的妈妈。
妈妈我想对你说：妈妈你辛苦了
妈妈我想对你说，你辛苦了，为了我们这个家庭，付出了太多太多，白天你要做家务，洗衣做饭，打扫卫生，把家收拾的干干净净。夜晚，还要陪着我写作业，每一次，你睡得比我还晚，因为我写完后就*睡觉了，而你呢，还要给我检查作业，错的地方画出来，并写好原因。望着你脸上的'黑眼圈，我不由得多起了几分歉意。妈妈，你辛苦了。
妈妈我想对你说：妈妈，注重身体
妈妈我想对你说，你要注重身体啊，为了我们，你让自己的身子，一下子变得那么弱小，让我和爸爸看了都有几分心疼。妈妈我想对你说：天冷了，多穿一点衣服;感冒时，要记得吃药;生病时你不要硬撑着;有好吃的，给自己多吃一点，不要什么好吃的全给我们;累了话，就休息一下。
妈妈我想对你说：我爱你
妈妈我想对你说，我爱你，其实这三个子我很早就想对你说了，记得以前，小时候，我会时不时的跟你说那三个字，可是，随着我的长大，我也不太向你表达我内心深处的想法，渐渐地，那三个字，我始终说不出口了。直到，感恩节即的来临，我才想清楚，是该表达我的爱了，爱是要大声说的。妈妈，我爱你。
妈妈我想对你说：妈妈谢谢你，谢谢你把我养育成人。
妈妈我想对你说：妈妈你辛苦了，你为了我们付出了太多。
妈妈我想对你说：妈妈，再辛苦，也要注重身体啊。
妈妈我想对你说：妈妈，我爱你，虽然我对你的爱远远不及你对我的爱。
夜晚的风啊，把我对妈妈的话，带给妈妈吧。
高中的周记 19
“Amy，快来看，这是什么?”放学刚进家门，就听见妈妈在客厅唤我。我来到客厅，瞧，妈妈兴奋地举着一个绿白相间的呼拉圈。最近，许多人都喜欢玩呼啦圈呢!妈妈、我和爸爸都想通过它减肥。总之，我们全家都对这个小小的呼拉圈充满了强烈的好奇心。
我和爸爸、妈妈都没转过呼拉圈。我们认为这挺简单。没吃过猪肉，还没见过猪跑吗?妈妈首先出场，只见她将呼拉圈往腰间一套，凝神屏息，双手猛地向右一转，呼拉圈转起来了，可惜只转了半圈，呼啦圈便沉重地掉在地上。接下来我和爸爸依次出场，结果比妈妈还糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上发出啪啪的响声，哎，真是看着容易做起难!妈妈拾起呼拉圈，眼光落在刚进我家的小姨身上：“你来试试吧?”。小姨拿过呼拉圈套在腰间，双手轻轻一摆，呼拉圈快速平稳地旋转起来。只见她气定神闲，腰胯部只有轻微地摆动，呼拉圈却好似粘在她身上一般，我们羡慕极了。
小姨向我们传授转呼拉圈的技巧：不需要蛮力，而要巧劲，关键在胯部，利用胯部的动作来控制呼拉圈的速度与平稳。不过光知道技巧是没用的，一定要多练。我和妈妈开始不停地练习，过了两天，妈妈转起来已经很像回事了。又过了几天我也可以转起来了，只是远没有小姨那么轻巧，全身紧张，身体大幅度地摆动，像做体力活。每次我一转，妈妈和小姨就在旁边笑得直不起腰，她们说我肚子一挺一挺的'活像猪儿虫。哼，我才不怕她们打击呢!我总比爸爸要好得多!
最困难的要数爸爸了，他一开始太轻敌，以为玩呼拉圈不过是小儿科，以他那具有超凡运动天赋的身体对付这个小小的塑料圈肯定是手到擒来。试上几次之后，发现远不是那么回事，面对我们的讥笑，脸上便有些不自在，故做镇定地放下呼啦圈说：“两天之内必定学会”。夜里我躺在床上，听到客厅里传来啪啪的响声，偷偷开门一瞧，爸爸正苦练呼啦圈呢。哎，死要面子活受罪!告诉你，至今我爸爸转呼拉圈的最好成绩是一圈半。
呼拉圈真是一个奇妙的健身器，它带给我们全家健康和欢乐!
高中的周记 20
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。每个人身处童年的时候都会有一些有趣的事吧!在我的童年生活中也有很多很多有趣的事，但是唯有一件趣事令我至今难忘!那就是捉鱼之趣。
记得，我还在读幼儿园时爸爸带我去乡下亲戚家，亲戚家的屋后面有一条无名小溪。岸两旁有高大的柳树组成的一片密林和一些低矮的灌木丛，溪水清清的，浅浅的，可以看见河底的沙石，不时有树枝从上游缓缓漂下来。河水倒映着天空、白云和两岸的树木，构成了一幅自然的林间风景画。我非常喜欢那条无名小溪，不仅因为那里风景如画，还因为这里有我们城里孩子不可多的乐园!
刚来到小河边，我就看见了一群小鱼在水里活灵活现地游来游去，很可爱。我很想捉几条养起来，于是，情急之下，我来了个“饿虎扑鱼”，结果，鱼儿们一闪，就溜了，我扑空了。爸爸语重心长地说：“你这样永远也捉不着鱼，因为你一扑，河水受到挤压，水位就发生了变化，小鱼就顺着水被冲走了。你上岸后，看见鱼就用瓶子舀进去。”说着，爸爸拉着我上了岸，从兜里取出一个大口塑料瓶，给了我。我静静地观察着河水，过了一会儿，四处逃窜的`鱼儿又从四面八方试探着聚拢来，它们东瞧瞧，西望望，观察着周围的动静，活像一个个机灵鬼。我看见了，高兴地一蹦三尺高，急忙用瓶舀去，一下就舀到了两条十分好看的小鱼。它们身体扁扁的，像一个椭圆形，后面加了一个三角形，小眼睛不停的向这里瞅瞅，向那里瞧瞧，身上的鱼鳞在阳光的照射下，闪闪发光，像许多扇形的白色亮片。我看见这些小鱼，心里别提多高兴了。看见鱼儿分散开了，还想多捉几条。于是双手又悄悄地伸了过去，可是还是被他们发现了，都从我的指缝间逃走了。几次下来，我再没有抓到它们。就这样，我一次又一次地抓呀抓……直到太阳快要下山了!爸爸叫我：“该回家吃饭了”。于是我高兴地拎着瓶子回家了。
啊!童年是即快乐也是最令人难忘的!
高中的周记 21
离别的天气又糜烂了江南的温柔，举起一杯尽空的酒杯，十五的夜晚，皓月已当空。不想错过这么个精彩的时刻，仍然想要躬身体会李老的“对影三人”的情怀。置身学校却无法与君共醉，这个不平静的夜晚，我却感动了从没有过的坦然与平静，没有酒的夜晚，我独自站在楼道上，耳朵里塞着耳机，歌曲沉溺了悲痛的回忆，风抚过脸上，突然觉得心一下子变的轻揉，自古的空情，如今在那风起的夜晚，顺着流水载花东去了。内心又觉得苍凉了许多。凌乱的脚步，已没有太多的闲情去管理眼前事务，散漫的叫喊了几声，便坐在楼阶上，这么也起不来，风依旧吹拂着发丝，我却麻木了。
10点的钟声终于响起，一天的工作又已结束，学校生活今天过后，便要短暂离别，不知是兴奋还是什么，我始终有种淡淡的忧愁，说不清的感觉。月光照在阳台上，匆忙行走的路人，马达的发动声，一切都在暗示着分别。喧嚷的寝室我并不想去打扰，在这离别的'日子里，谁又会一直沉默的等待。总想一醉便不理世间庸俗。手机拿在手上，却忘了该与谁聊天。翻便了收件箱里的短信，如今只有回忆。渐响的脚步，我迅速藏起了那接受遥远问候的工具。然后又向着喧哗的寝室门口走去……背后什么也没有，我却感动黑影慢慢想我吞来，我惊慌了，迅速转身跑到了灯火通明的地方，躲到了伙伴的背后。忽然觉得什么也没有了，只有那空虚的灵魂，游转在无奈与悲痛的中间。
听完宿管老师的一场激情演讲，我那着回到寝室的钥匙，终于要面对了，明日我尽量子脑中构思着，希望不要那么深沉，至少总要留点什么美好的色彩，在这荒废的时光中。关上那扇铁门，隔开了共鸣的白光。冷水冲在了身上，头脑清醒了许多，我却什么想不敢奢求了，安心的祈祷了一段时间，爬上了床上，室友已经熟睡已久。闭上眼睛我沉睡了。忘怀一切，悲伤带进了窗前，沉淀在的昏死的记忆里。
梦乡中忽然看到明日的阳光赫然升起了，我提起身边的包袱，又沉重的上路了。雨依旧在身后侵凌，前进却又不见了，包括你那丁香般的气息……
高中的周记 22
走在英国的大街上，不同肤色的人在我身旁匆匆走过，我无心地听着导游绘声绘色地描述今天旅游景点—大英博物馆，随着白色的轮廓逐渐出现在我眼前，我的心情愈发沉重。
不一会儿，一处灰白色的建筑完全地出现在我的眼前。博物馆呈长方体结构，前方排列着八根柱子，墙壁上有不少墙皮业已脱落，活像一处已经屹立在此一百余年的监狱一般。虽然在此热闹非凡，却处处透露着阴森和可怖。我踌躇着、犹豫着，最后还是小心翼翼地走了进去。
博物馆的大厅十分宏伟，刻满图画的墙壁上书写着大英帝国的丰功伟绩，每一片石板透露着自豪与骄傲，不知它的自豪从何而来，或许是因为其中关押着来自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗将大厅照得十分光亮，在阳光的反射下，用汉字书写的”中国馆”三个字透过我的眼帘，格外刺眼，我不自觉地朝着那个方向走了过去。
随着阴森、厚重的大门开启，我的心提到了嗓子眼。我不知他们是否安好，不知他们遭遇到了什么。直到大门敞开的那一刻，我愣在了那里。
你们像一个个囚犯被锁进了豪华的囚室，厚厚的防弹玻璃将你们与外界隔开，你们被紧紧地束缚在那里，手镣、手铐让你们动弹不得，一个个面无表情的坐在那里。
我迈出沉重的步伐，走向了你们的囚室。是你吗？明宣德年间的景泰蓝，这么多年了，你还好吗？我伸出颤抖的双手想去摸摸你，却被无情地挡住，你那侧身上面那道划痕是因为你的挣扎而留下的'痕迹，你的伤口无人包扎，永远无法愈合。我眼睁睁地看着你在流血而我却无能为力。敦煌的“飞天”，你的身上布满了伤痕，是侵略者拷打你留下的痕迹吗？你的脸上那斑斑驳驳的是你的泪痕吗？你的哭泣声我听到了，泪痕我看见了，可是我又能怎样？《永乐大典》你醒醒好吗？我来看你了，和我说说话行不行？无论我怎么呼唤，他没有醒来，只是无声地翻着45卷的书页，每一页都残缺不全，每一页都布满伤痕，每一页都在控诉侵略者为他留下的痕迹……
我怀着复杂的心情逃离了监狱，我明白了，我没有办法把他们带回家，但我相信我们再也不会让中国的文物布满侵略的痕迹，未来在我们的手中！
高中的周记 23
冥冥之中，我注定与你相伴，我空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛永恒为你。——题记
小时候，我就背诵“举头望明月，低头思故乡。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时的我还不知道是什么意思，还在摇头晃脑地背书。
慢慢的，我长大了，知道你叫做诗词。渐渐地，明白了，原来我一直与你相伴。
与你相伴，我看到了山光水色。“楚塞三湘接，荆门九派通。”写出了汉江之广，北接楚塞，南接三湘，西通荆门，东达九江。“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”写出了落花纷纷，人立其中，境乃灵境，人似仙人，美不胜收。
与你相伴，我感到了离愁别绪。“酒入愁肠，化作相思泪”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以为那能解愁的酒，下了肚便成了一点一丝的愁绪，这位大男人，把酒化作了相思的眼泪。
与你相伴，我听到了念亲之音。“不堪盈手赠，还寝梦佳期。”月光随可爱，却不能以手握满送给远方的亲人，只好回房就寝，希望可以梦到重会的美好时光。“忽恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，害怕太急了有些话没有写进去，捎家信的人就要出发的时候又打开了已封好的家书。
与你相伴，我知道了两情相悦。“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的山盟海誓；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的生离死别；还有唐玄宗与杨贵妃“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的轰轰烈烈；焦仲卿与刘兰芝“孔雀东南飞，五里一徘徊”的生死与共；更有那“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻；那“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的肝肠寸断。
与你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的桀骜不驯；明白了他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的一身傲气；明白了他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气干云。我了解了杜甫，了解了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；了解了他“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的`忧虑无奈；了解了他“片云天共远，永夜月同孤”的孤单无依。
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予他生命的甘露。
在花的眼中，蜂是挚友，因为风给予它生命的延续。
在我的眼中，诗是永恒，因为你给予我生命的真谛。
高中的周记 24
成功是什么？
“获得预期的结果”，就是成功，《现代汉语词典》里就是这样解释的。而我认为成功意味着征服，征服代表着成功。
那成功的感觉是什么？
这有点难以回答了，你可以在获得一点一滴成功后去细心体会。一个小孩子刚刚用砂土砌成一座满意的城堡时，他很开心，这就是成功的感觉；NBA球赛上，当起着决定性作用的一球投进篮框时，他们欢呼着，跳跃着，这也是成功的感觉；一只蜜蜂发现一大片未采的美丽花丛时，它的舞蹈，这是成功的感觉。其实总的来说成功的感觉就是成就感。
成就感是快乐的，开心的感觉，值得一辈子去细细回味，但很容易掉进“陷阱”，沉迷于过去的成绩，骄傲自大，不虚心进取。这样是不好的，我们成功以后一定要千万小心这些“陷阱”。其实，真正意义上来说追求成功的过程中获得的快乐，远比从成就感中得到的快乐更多更持久。好比一场球赛，人们真正喜欢看的是比赛的过程，运动员们在运动场上奋力拼搏的身影，而不是比赛最后谁胜谁败。这也就是为什么每次“世界杯”和奥运会举办时，无数人彻夜不眠观看比赛，甚至去比赛现场呐喊加油的.原因。
当然成功的背后也有无数鲜为人知的艰辛和挫折。“空中飞人”乔丹曾因个头矮而被球队拒之门外，他哀求教练，终于可以帮球员拿衣服了，他努力地练习球技，终于一举成名，成了篮球史上一颗璀璨的明珠，他的投篮命中率为65％，如果要给他投篮投中做一个解释，那么他曾因篮球流过多少汗水，那篮框也会让他投中多少次。再说说著名喜剧演员卓别林吧，他在5岁时，有一次母亲去剧团演出，他母亲唱得很好，不知为什么却让观众喝了倒彩，他向老板提出代母亲唱，他一上台后，又唱又跳，把观众都逗乐了。他长大后，经人介绍去担任一个角色，可导演看他体形瘦小，不想让他担任，但他苦苦哀求，导演答应让他演一个毫不起眼的角色，但他十分努力，把这个平凡的小角色演得活灵活现，深深吸引了观众，从此他出演的电影都受到观众一致好评。一位名人都是“台上3分钟，台下十看功”，这样磨练出来的。
要想让田里长出香甜的玉米，就要用勤劳的汗水去浇灌。
高中的周记 25
本周的校园里多了一些喧闹，因为高二回来上课了，高一年级的启天精英特训营开始了，看着校园里来来往往的学弟学妹，高三的小学长们也颇有学长的架势，用准时的下午到班时间为高二年级做了很好的示范。惭愧的是在这周的观察中发现自己班上还是有一两个同学下午来教室非常晚，还需要做提醒与交流工作，高三的时间宝贵，一分一秒都应该抓紧利用起来。本周的常规工作都在于执行力，对于我的要求，同学们在当前阶段展现了比较高的执行力，晚自习后的加时间，平时的问问题，作业进度的不断跟上，都体现了高三的紧迫感，非常好。针对接下来的学习，我对同学们提出了几个方向的要求：
①问问题时候注意时间的有效利用，在等待的时候足够你解决其他科的作业，又或者可以一起听听别的同学的问题，尝试为同学进行解答。听得懂说得出还要别人也能听懂，那就是学习的第四层境界了。
②早上第一节课下课课间同学们十分疲惫，这反映出晚上休息时间不合适，经过了解男生这边还是有集体用手机打炉石传说的活动，十分浪费时间，破坏宿舍内的学习氛围。接下来要专门找积极分子谈谈，争取换掉手机。手机问题在当今社会值得我们思考，学生为什么那么依赖手机？手机能否多起到学习的促进作用？这里面可能会有很多文章可做。
③作业的分类问题，有些作业是进度型的，必须每天都做，因为明天上课就会讲到，不写的话听课效率就很差，所以这类作业的优先度比较高。有些作业属于长期型的，这两周老师讲到这里，讲完就该做完，否则练习量就达不到，对相关类型题目不够熟练。还有的作业属于自主型作业，在学习完一个知识点之后，对本章内容进行反思，是否所有的.考点我都熟悉了？所有的题目类型我都能掌握相应的解题技巧？在这样的思考后，往往需要用具有针对性的练习套题来彻底突破知识点。
下一周进行和柳高的联考，看看是领先对手还是落后，如果存在不足，那就找到差距，迎头赶上。相信通过12班的共同努力可以为孩子们搭建一个更好的发展平台！
高中的周记 26
记得有一位同学在作文中写到：我肚子饿了，我就会吃饭，我脑子空了，我就会读书。许多人将它当作笑话，在那短暂的笑容后，便是遗忘，而我却一直记着，记着，记着……题记
书缘
听妈妈说，小时候的我就是个爱看书的孩子，无论是看得懂的或是看不懂的，我都得去翻一翻，看一看——因为有插图啊！于是，妈妈便买了许多书给我看，说要从小培养我对文学的兴趣，说不定将来还能当个作家呢。
随着年龄的增长，知识的增多，我看的书也越来越多，从开始的插图到简单的童话故事到源远流长的民间故事，历史故事，情节动人的小说，振奋人心的科幻书……在这个由天真幼稚慢慢走向成熟的过程中，我与书结下了不解之缘。
我爱上了书……
书趣
我爱书，特别是那种悲情小说，这不，前不久我就读了一本特别感人的小说——《青铜葵花》
《青铜葵花》是我青睐已久的书，一拿到书我便津津有味地读了起来。这小说讲的是一对非亲生兄妹的事。哥哥青铜是一个哑巴，他把对妹妹所有的爱与关心都放在了保护妹妹身上，他从不允许任何人伤害她。对于哥哥的爱，妹妹葵花更是倍加珍惜，她总是用她最无私的笑容与吻回报哥哥。他们互相支持，互相关心，可天意弄人将这对苦命的兄妹分开了。面对残酷的.事实——妹妹的离开，青铜伤心至极，终日不吃不喝，在妹妹离开的那个码头苦苦等待，在生命的最后一刻用尽全身力气呼唤出了妹妹的名字——“葵花！”……
合上书，我早已成了一个泪人儿了，抽抽哒哒的，感叹道：亲情啊！我的脸上尽是黏乎乎的一片，此刻的我只觉得眼－睛－好－疼－啊－！
后记
读《三国演义》使我领略到了诸葛亮舌战群儒；读《钢铁是怎样炼成的》使我感悟到了人生的真谛和生命的意义；读《西游记》使我学习到了孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》使我体会到了封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》使我了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》使我体会到了当时俄罗斯下层人民的生活的苦难……
我爱语文！我爱语文！
高中的周记 27
傍晚，暴雨倾盆，树叶在倾盆的雨水下慢慢变得油绿，变得苍翠。是啊，没有困难的洗礼怎能见到美好的成就？
回想从前的冬日，雪落无声，但在那茫茫的白雪中却又是一种豁达的美，我最喜欢的城市就是哈尔滨，因为它与别的城市不同！那茫茫的大雪，那倾盆的大雨，是种洒脱，擦擦眼泪咬咬牙继续往前走的自信！ 曾经疯狂的'追逐《海豚湾恋人》，之后总说，可不可以不坚强？回答是，可以，可以哭泣。 但现在如果再让我回答，我会说，不行！必须自己勇敢面对！
因为，未来的路是自己的，脚上的泡是自己磨出来的，未来的路是自己打造的，一次次的不坚强带来的只是傻傻的一次次的无意义的放纵。
可不可以不勇敢？可以，但你的保证在你不勇敢的道路上什么危险什么险阻都没有！当然，如果你保证不了，你就得对自己说，必须坚强！也许有些事情没有必须，但是那是一个要求自己的词。
耳边，一边变得听着kokia的白雪，淡淡的优雅，隐隐的伤痛，可是，依旧是种放手——脱俗，不羁。没有谁能束缚谁，除了我自己，我不为谁而哀伤！不是因为自己多高尚多与众不同，而是觉得为别人哭泣不值得，而真正值得让你哭泣的认识不会让你为他落泪的！（很土的话，不过很有哲理！）
所以，无论如何，为自己，也为了身边爱你的人们，学会坚强，懂得勇敢。该面对的总要面对，逃避是无能为力的表现，你可以不把一件是完全解决，但是你要对你所作的事情负责，ｓｏ，你要试着去解决！面对就是一种坚强。
我不在意我这么多的罗嗦的话是否能感动他人，是否能让屏幕前的你更坚强，但我知道，当你徘徊在是否应该坚强这个问题的两种极端的答案时，请考虑我的建议，勇敢面对！
窗外，依旧是淅淅雨声；窗内，仍然为孤单的我；外表，简单的笑；内心，汹涌澎湃！
但是，与前是不同的是，现在的我，内心多了一份镇定，多了一份坚强，多了一份体会，多了一份勇敢，多了一份冷静；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份胆怯，少了一份揣摩。
可不可以不勇敢？不行！你必须学会坚强！
高中的周记 28
不知为何，近来舍友对养花种植物产生极大的兴趣，植物一颗颗进驻我们宿舍，种类不同形态各异。仔细数数，大吃一惊，原来已有25盆植物了。在人与植物的故事中，在她们的喜怒哀乐中，在植物的盛衰生死中，我读懂得了植物的心，也悟出了些许人生道理。
首先进驻的是文竹，我对它一见钟情。整体像一个鸟，牛毛般细、像嫩草般绿、像细沙般小、像那松叶一样扇形般排列着的叶片是它的身体。你用手轻轻地抚摩那细而茂的叶片，会感到软软的，格外舒服，惬意。一段时间的精心照料，它由淡青到墨绿，欣欣向荣，小鸟长大了，欲展翅高飞。后来因被忽略，原本青翠的叶片与墨绿的竹杆逐渐地转变为微黄、淡黄、深黄……直到最后完全枯萎了。可是叶片并不落下，仍是完完整整地在枝干上，那沧桑模样似在控诉我们对它的抛弃。心疼又愧疚的我们，在它完全光秃秃的时候赶紧抢救，洒了盐水，每天察看好几遍。终于在我们的`期待下，它重活了。冒出了新芽，渐渐地长出新枝，叶子也一天天繁荣，从前的它又回来了。文竹的由生到盛到死再到生，是它生命的轮回。
我对它的再生很是喜悦，但隐隐约约感觉到它是以自己的轮回来警告我们，不要轻易地让某些东西成为你的所有物，因为一旦它承认你是它的归属，它就会依赖你。一旦你开始厌倦，对它不理不睬，它便会凋零。等你哪天终于记起了它，它早已黯然失色，早已离开。失而不得是常态，失而复得是偶尔。有些人，有些事，过了就过了，错了就错了，再来弥补，已是徒然。就如文竹，如今的它已不再是曾经的它，尽管它看起来仍如当初。
一位古希腊先哲说过：植物的生命很完美,是因为它们有两种能力,一是它们本身含有生存必须的养料；二是它们的生命在生长发育、开花结果的过程中，存活的时间长,它们的后代又还原为它们，可谓生生不息。真是一种理想的生命形式；而且它们还有部分的灵魂,可以感知这个世界,能分担人类的情感,见证人类的喜怒哀乐。所以，当我们种下种子或把它从花店抱回来的那一刻起，我们就对它们许下就诺言。我们需要一直呵护它们，最好得结果便是让它一直长青。如果它们年年开花年年凋落，我们便要努力让它们在次次的轮回中生生不息。
高中的周记 29
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——题记
拒绝浪费，珍惜粮食又一次成为时下的新话题。据统计，中国现在一年浪费的粮食足够三个国家一年的口粮，这个触目惊心的数据反映出了“中国式浪费”的可怕。
有人说，中国是一个特别注重人情面子的国度，历来讲究“滴水之恩，当涌泉相报”，当你恳求他人为自己办事或者答谢有恩于自己的贵人时，往往在饭店请客，在这重场合，往往要讲排场，特意用经济实力来表示所谓的真挚跟诚意。不管什么意图，总之尽情地发挥着，表演着。豪华的饭店，丰盛的'餐桌，美味佳肴，山珍海味，凡所应有，无所不有。宾客之间，觥筹交错，尽量点更多的菜，尽量迟到最后让菜能剩下来，这样才能显出自己什么吃过；当我们去饭店吃饭时，多点昂贵的菜肴，然后只吃一小部分，剩下的也不要求打包打走，似乎总要显示出自己很有钱的样子。这就是人们常说的“中国式浪费”。
现在的餐饮浪费已不再是原来的吃不了倒掉，而是演变成了故意浪费。因为这样，可以显示出自己是多么的有钱，多么的奢侈。可是当我们在炫富、炫奢侈时，却很少有人考虑有多少孩子还在挨饿？有多少孩子还在为自己没有着落的下一顿饭在发愁？就拿我们学生来说，国家施行“蛋奶工程”，本意是为增强学生的身体素质，可是有很大一部分学生不去珍惜，用鸡蛋来“练靶子”，用牛奶“打仗”，而且玩得不亦乐乎。
据调查，全球每年有1.28亿人死于贫困，更有甚者，全球每隔6秒就有一个儿童被饿死。可能就是我们扔一个鸡蛋的时间内，就有一个儿童因饥饿而死去。
在国外，参加聚会，去饭店吃饭时，吃完盘中的食物是对厨师的赞赏，是对食物的肯定。而在中国，吃饭盘中食物是一种卑贱，被人看不起的行为。难道只是因为国籍的不同，人们的思想就有如此大的差异吗？
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒粮食是来之不易的，我们应当从身做起——不做“必剩客”，争当“光盘族”。如果吃不了，那我们就“兜着走”。
高中的周记 30
看到了毕淑敏的一篇文章《我的五样》，惊奇地发现她所说的那个游戏在我小学时上的作文班中有玩过……
当时，老师让我们每人拿出一张纸，在上面写上自己最重要的五样东西，在世界末日那一天能够把这五样东西带上我们自己的诺亚方舟，共同生存下去。
听到老师的话，同学们有的已经在纸上快速地写下了对自己最重要的'五样东西，有的则还在议论纷纷：“你带什么啊？”“不知道呀！爸爸妈妈一定要的……”我默默低下头去写下我想的东西，跟有些同学一样，爸爸妈妈是不能少的，当然爷爷奶奶也不能少，他们都把我一天又一天，辛辛苦苦养大的人。我很快在纸上写下了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。还有一样写什么好呢？无意中听见有人说要带电脑、书同、零食、手机、足球等等好多东西。这样一来我都摸不着头脑了，还有一样……还有一样……一样，要不就选择书吧，能让我了解更多知识。但一天到晚看书也不是个办法。那就笔吧，记录下我和家人一起的生活，写下了过几十年回忆也很不错，于是我在纸上写下了“笔”。
老师突然沉重地说：“请在这五样东西中划去你认为不是最重要的，因为你现在只能带走四样了。”因为很多同学都写了零食什么的，划掉了，不吃也没事。所以大家都很轻松地划去了一样。而我划去了“笔”，毕竟家人对我太重要了。
“再划去一样”老师又发话了，这时的我心一下子沉了下去，这样我怎么办。还没等我考虑好，老师又要求再划一样。我的笔落在了“奶奶”的字样上。不行，奶奶从小到大都对我这么好，不可以。慢慢我把笔移到了爷爷那儿，虽然爷爷有时很唠叨，但他总是给我做好吃的，他很爱我。再看看爸爸妈妈，不论是烈日炎炎的夏天，还是大雪纷飞的冬天，他们都不畏艰辛，努力挣钱养我，我有什么资格划去他们。突然，我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。我的心好像被刀绞了一样的痛。同时，我听见班里有轻声的抽泣声，抬头一看，女生都已经哭成了一片，有些男生也忍不住落下了男儿泪。
真的，在这世上有太多东西对我们来说太重要，不要说无所谓，当到了真正失去的时候再怎么后悔也没有用了。人的一生是短暂的，好好珍惜现在拥有的一切！
高中的周记 31
以下是我在散步时所看到的，这些生活片段或许可以让我们想起一些事……
这是一个小广场，四周被高楼围着，广场中有几件运动器材和一套石桌，晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。
这时，一对母子也来了。值得一提的是，他们是猫，一大一小，全身雪白但又带有几分土色，大的带着小的悄声无息地来到这个广场上，转悠几圈后，在一个有太阳斑驳的空地上停了下来，大的横躺着，小的则偎依在大的怀中——没错，她在喂奶。
猫母亲或许是太累了吧，躺在地上闭着眼睛，但人世的险恶却逼迫她的耳朵不时地左右摆动。小猫呢，或许太饿了吧，谁又知道她们这几天是怎么过来的。只有被人遗弃的宠物才会自己出来觅食，也只有被人遗弃的宠物才有独自在钢筋混领土丛林中生存下来的智慧和勇气……
每当有人从她们身旁经过时，猫母亲就会发出警告：“喵…喵…”声音很低，很疲劳的'样子，却依旧没有失去猫叫的柔和。当然，其中也有警示的成分。一位大学生经过发现了她们，故意吓唬了一下，母子们便被迫躲进了草丛中，一切归于平静后才出来……
黑夜正在悄然临近……
又过了不久，一辆出租车在一旁戛然而止，车上立马下来一个30来岁的女人。一下车，立马拿起手机：“喂？！爸！你们在哪？！我已经到了，怎么没看见你们？！”高跟鞋所发出了的“哒！哒！哒！”的声音似乎不怎么把那无力的祈求看在眼里。最后，那个女人带着一家扬长而去，一家人团聚了，可还有一家“人”没有团圆啊……就连“人”在哪也不知道……
当时间平息一切后，正在小憩的猫妈妈突然睁开眼惊恐地望着四周，又做噩梦了吧，上帝在休息时也不忘折磨这对母子。为了生存，一切都为了生存，今天结束了，明天呢？
后记：这是我初中的作文，文中全部是真实故事，我坐在那石凳上看了那对母子30多分钟，那双惊恐的双眼盯着我（因为那时周围只有我这个生物了）我便在无尽感慨和深深地自责中离开——我，对于她们来说也是一个威胁吧……我能做的，只能祈祷……或许一切都是自作多情。写这随笔时我曾“纠结”于该怎么写，感想实在太多了。最终我决定采用“白描”即叙述完即了事，不多加太多评论。貌似这样取得了一些出乎我意料的效果……
高中的周记 32
语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。
所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的`意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。
所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。
语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么？我想，学到语文之美，就足够了。
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