做一个有温度的人演讲稿

时间:2024-12-10 09:19:28 秀雯 演讲稿 我要投稿

做一个有温度的人演讲稿(精选30篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的做一个有温度的人演讲稿,欢迎大家分享。

做一个有温度的人演讲稿(精选30篇)

  做一个有温度的人演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的`享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。

  生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

  拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

  谢谢。

  做一个有温度的人演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:敢于担当责任之重。

  同一个单位不同的岗位赋予我们不同的岗位职责。而不同的岗位职责却有着相同的责任要求,那就是敢于担责、守土尽责。

  作为一名稽查科长,我的岗位职责有六项:一是负责对各项卫生监督执法工作确定的任务和事项的执行完成情况;办事程序、工作制度以及政务公开执行情况的稽查。二是督察具体行政行为中程序、实体内容的合法性情况;监督文书规范的`符合率及文书情况;执法过错的有关情况。三是督察卫生监督队伍素质建设工作。四是进行日常监督工作考评,并组织年终考核。五是督察信访、举报投诉处理的及时性和完成情况,处理行风廉政投诉件、督办人大政协提案、社情民意反映。六是承办所领导交办的其他工作任务。履行好以上六项职责是我的责任。

  我们经常讲“责任重于泰山”。责任,已经成为人的立足之本,成为求生存求发展的重要能力。而敢于担当责任则是尽职尽责的前题和关键。

  敢于担当责任之重,必须具备良好的职业道德素养。老话讲“干一行爱一行”。这句话是对职业道德最好的诠释。如果对所从事的职业没有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能担当起工作赋予的责任。要提高自身的职业道德素养,其一要有服务意识。要把岗位职责当成为民服务的手段,而非为个人谋利的工具。要心系民众,想服务对象之所想,急服务对象所急,做服务对象所盼。时刻将民众的冷暖挂在心上。其二要有奉献意识。要舍小我成大我,勇于放弃个人的利益权衡,一切以大局为重,以集体利益为重,以民众利益为重。其三要有自律意识。要把权力的行使置于社会的监督之下,让权力在阳光下规范运行,让权力真正为民服务。

  敢于担当责任之重,必须有较高的业务素质。也就是说要有业务能力来完成岗位职责的要求。作为稽查人员,要具备三个能力,一是发现问题的能力。稽查人员不但要懂执法业务,更要有能力从具体的案件中发现问题。二是调查问题的能力。要能够将发现的问题调查了解清楚、责任区分明了、人员处置建议到位。三是制度建设能力。要通过问题的调查过程中发现执法管理中存在的不完善之处,有针对性制定相关的制度,防范此类问题的再度发生,达到标本兼治的目的。

  敢于担当责任之重,必须有动真碰硬的勇气。稽查工作是维护法律的公正和尊严的工作,是维护机关正常工作秩序手段,是推进全所工作的重要抓手。工作的对象是自己的同事,有的还是自己的领导,稍不留神就要得罪人。要想职责履行到位,必须要有动真碰硬的勇气,敢于面对、不留情面。在这里也向一直关心支持和理解认同我工作的各位同事、各位领导表示衷心的感谢。同时恳请大家一如既往地支持我的工作。

  敢于担当,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;敢于担当,就是全力以赴,满腔热情地做事;敢于担当,就是为单位分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;敢于担当,就是自动自发,最完美地履行你的职责,为单位赢得荣誉,也为自己赢得尊重!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  做一个有温度的人演讲稿 3

亲爱的同学们:

  大家好!

  诚信是一个人需要的品质,诚信是每众所周知,个人心中的美德,是一种品质,在我们这个人文社会,不管在哪一个方面,都要讲究诚信,诚信是福。如果这世上没有诚信,人们都生活在充满谎言的世界里,那么人们会感到快乐吗?你想想如果你和你最好的朋友之间没有了诚信,那么你很快就会被抛弃,所以诚信—是做人之根本。请听听下面这个故事:

  一个顾客走进一家汽车维修店自称是某运输公司的汽车司机“在我的账单上多写点零件。我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝这样的要求。顾客死乞白赖的说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要求那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑并满怀敬意的握住店主的手,说:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的,信得过的维修店,你是信得过的维修店,因为你是的一个不被钱所迷惑的'店主,你还让我到哪里去谈这笔生意?”

  生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,诚信已成了这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己,它对自己、他人都有好处,搏得信任,博得好感,博得事业上的提高,博得生活上的进步,这些比无诚信要好上许多。懂得诚信,做好诚信,改善身心,利益如流,也就是说诚信是福。所以,诚信是一个人不可缺少的品质。

  感悟:通过店主告诉我们:面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平然如云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深,这就是一种闪光的品格——诚信。

  做一个有温度的人演讲稿 4

各位老师、各位同学:

  早上好!

  今天,我讲话的题目是《让诚信与我们同行》。

  先给大家讲个故事吧:秦朝末年,有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起浓厚的友情。当时流传着这样的谚语:“得黄金千斤,不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的来历。后来,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。然而他旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,终于使他免遭祸殃。

  墨子说:“言不信者,行不果。”商鞅立志变法,立木而求信,终于使大秦国富兵强;周幽王烽火戏诸侯,失信于天下,最后落下国破家亡的可悲下场。

  诚信是人的内在品质要求,也是社会公德,是我们必须遵循的道德准则。碧桂园威尼斯中英文学校“同心圆品质教育”一个重要的内容就是“诚信”,它对培养我们积极的价值观,培养我们对社会人生持有积极的态度,培养我们对生活的热爱以及对理想的执着追求具有十分重要的意义。

  我认为:人与人之间建立了诚信,就是筑起了一道牢不可破的友好长城;人与自然之间建立了诚信,就能创造我们生活环境的协调;人与社会建立了诚信,就会形成一种和谐而又宽松的秩序。

  今日事今日毕,是我们对时间的诚信;有作为敢担当,是我们对责任的诚信;树立远大理想,注重点滴积累,是我们对未来的诚信;讲文明懂礼貌,坚持以学校规范的.礼仪问好,是我们对塑造自我形象的诚信……

  老师们、同学们:让我们紧紧握住诚信这把钥匙,给自己的心灵一片净土,给我们的社会一段美丽吧!

  让我们在人生的道路上永远与诚信同行!

  谢谢大家!

  做一个有温度的人演讲稿 5

尊敬的领导、老师、学生:

  大家下午好!

  今天很荣幸作为学生代表在这里发言。我今天演讲的主题是“学会游泳,滋润心灵”。依稀记得以前特别喜欢看一些散文类的书,因为我觉得人的真实本质在于一种内心的表达。对我来说,散文包含了作者的人生,哲学,世界观。所以喜欢看散文类的书,喜欢猜测作者笔下的内心世界。

  当然有人会问:“读书有什么好处?”我可以举个例子。央视主持人xx是我的偶像。特别佩服她的主持风格。因为她的语言充满了学者的味道,让人听着那么甜。当然,她有阅读的习惯。她的语言能力和治学精神都来源于书本。其实我现在也在学校电台做播音工作,这让我真的觉得书读得越多,就越容易在麦克风前播音,表达自己想说的话。可见读书一直在我们身边,陪伴着我们。

  作为一个大学生,每天吃饭,上课,xx,睡觉。看似充实,但如果多挤出一点时间读书,相信你的大学生活会很精彩。

  其实作为一个男生,我希望自己有智慧有能力。我妈妈经常告诉我,多读书对我有好处。在我母亲的'时代,书对她来说就像珍宝。可惜家里穷的时候,我没有上大学。这也是她此生的遗憾。书籍是一种财富。读书写字若有神,书自有金屋。这是我们从小背的几首诗。我们去图书馆很容易得到几首诗,但是对于那些这些年来梦想上大学的父母来说,是多么的苦啊。

  外面刮着风,我们再也感觉不到寒冷,因为是春天。书香扑面而来,我们再也感觉不到失落,因为读书可以帮助我们找到前方的路。

  我是一名大学生,我为读书说话。

  谢谢你。我的演讲到此结束。

  做一个有温度的人演讲稿 6

亲爱的同学们:

  大家好!

  我的梦想有很多:舞蹈老师、科学家之类的,我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但是我最终选择了幼师这个神圣的职业。这是有理由的。

  每一天,我都会背着可爱的书包,伴随着小鸟的歌唱去学校学习,我觉得学习是一种乐趣,这可苦了我们的老师,每天都为我们操劳。

  我妈妈就是一名优秀的教师,他每天早早的起床,整理好后,就骑上自行车飞奔到学校,开始了这一天辛勤的工作。妈妈呕心历血育新人,她就像花丁似的`把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。

  妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我,就是给她的学生批改作业,妈妈把心都给操碎了,头发也白了很多。

  妈妈您是那么的敬业,那么的勤劳,那么的坚强!

  从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子当教师的梦,我期盼着粒种子能发芽,能开花,能结果,能长成参天大树,明天就是母亲节了,祝天下所有的妈妈身体健康,万事如意。

  谢谢。

  做一个有温度的人演讲稿 7

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  我演讲的题目是《敢于担当》!

  敢于担当是中国共产党人的鲜明品格。在革命、建设、改革的历史进程中,无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格。在烽火连天的战争岁月,共产党员心怀崇高革命理想,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放时期,广大共产党员同样表现出敢为人先的担当精神,哪里有困难、哪里最危险,哪里就有共产党员的身影。像李大钊、刘胡兰、董存瑞,像邱少云、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄,像孔繁森、牛玉儒、杨善洲、沈浩等,就是不同历史时期中国共产党人的杰出楷模。他们的名字已成为中国人民心中“永远的丰碑”,他们的事迹和精神永远值得人们学习。这些杰出的共产党人都拥有一个共同的优秀品格,那就是敢于担当。

  何谓担当?作为我个人而言,有着两层理解:第一是要坚持原则;第二是要认真负责。敢于担当就是忠诚履责、尽心尽责、勇于担责。当前,全面建成小康社会进入攻坚期,深化改革进入深水期,新的形势任务对检察队伍提出了更高要求。要做到面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。在全国政法工作会议上指出,政法队伍要敢于担当,面对歪风邪气,必须敢于亮剑、坚决斗争,绝不能听之任之;面对急难险重任务,必须豁得出来、顶得上去,绝不能畏缩不前。这是对担当精神的科学阐释,指明了在什么情况下要敢于担当,具有很强的现实针对性,每一个检察干警都应该认真领会、自觉践行。

  打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。如何做到敢于担当,我认为:

  首先要有敢于担当的无私情怀。无私才能无畏,无畏才敢担当。“鞠躬尽瘁,死而后已”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是封建士大夫的担当。作为人民检察官的我们更应该有天下兴亡、匹夫有责的无私情怀,更应该讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。作为人民检察官要以天下为公、为人民担责,用人民赋予的权力为人民服务。全国模范检察官、安徽省蚌埠市检察院民事行政检察处原副处长吴群,从事民行工作不到五年,他先后办理民事行政抗诉案件300余件,接待处理申诉案件600余件,息诉罢访150多件。作为执法者,吴群把维护检察干警的形象和维护公平正义视为生命,始终把人民群众放在心中最高的位置,面带微笑倾听群众诉说,把办案变成在为百姓办事,甘做群众利益的代言人。在与病魔抗争的一年时间里,他坚守在岗位上用生命诠释作为检察官的忠诚,延续自己对群众、对事业的无私奉献。

  其次要有敢于担当的浩然正气。清正廉洁才能刚正不阿,自己行得正才能敢担当。破一次规矩就会留下一个污点,搞一次特殊就会丧失一分威信,谋一次私利就会失掉一片民心。公生明、廉生威,廉洁自有正气来。作为检察干警更要把廉洁从检作为至关重要的生命线,更要把党纪法规作为带电的高压线。要带头讲修养、讲道德、讲廉耻,保持健康的生活情趣和高尚的`精神追求,带头把好小节关、亲情关、社交关。更要时刻自重自省、慎独慎微,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。只有自己炼就金刚不坏之身,才能有敢于担当、勇于担当、善于担当的底气和胆气。

  再次要有敢于担当的过硬本领。担当需要勇气,更需要能力。艺高人胆大,有了硬本领才能真担当。这就要求检察干警下大气力苦练内功,提升法律监督能力。

  时代不断的向前发展我们也将面临新的挑战和新的机遇。我真诚地希望我们广大检察干警共同努力团结奋斗敢于担当为全面唱响“中国有个霍山县”做出自己的贡献!

  做一个有温度的人演讲稿 8

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:责任在于担当!

  没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。一个人不论职务高低,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负责任。

  古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,迎着风险也要干好,实践担当的精神,提升担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的责任。

  责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任,做事有责任,干秘书工作工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应承担的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。

  那么,作为秘书工作人,我们必须时刻认清责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心,所以我们经手的每笔数据,左右求证,一丝不苟,对每一篇文章,字斟句琢,精益求精。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任,说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!

  如果你只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。秘书工作工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作,就是选择了辛苦,选择了责任。我们的工作,尽管辛苦但却很有意义,当你秘书工作出来的数据,撰写的材料一遍又一遍被人们使用时,谁还能说你的`努力,你的工作没有意义?

  没有做不好的工作,只有不负责任的人。与有些工作相比,干秘书工作工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必须不仅视责任为约束、为义务,严守责任,同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我提高的过程,在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

  记住美国前总统林肯说的话吧:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  做一个有温度的人演讲稿 9

各位老师、各位 同学:

  大家上午好!

  首先我们总结一下上周的教学工作,上一周主要以常规的教学工作为主,高三年级进行了第一次省统测,与此同时,我们的全体老师也同步开展了解题竞赛,通过竞赛引领教师从“指挥”到“作战”,让老师们在新的形势下不断学习,不断自我完善!其次,各班开展了以“讲规则守纪律,懂法律明规矩”为主题的班会课,对《中小学教育惩戒规则(试行)》进行宣传,让同学们了解、知道“惩戒”是国家教育部规定,惩有所依,是依法、依规合理、规范的管理。

  同学们,你们知道吗?3月1日《中小学教育惩戒规则(试行)》正式实施。《规则》中所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。规则明确指出老师可以对学生实施适当的教育惩戒。规则指出,学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒。

  1.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;

  2.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;

  3.吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的`;

  4.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的;

  5. 打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的;

  6.其他违反校规校纪的行为。

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们一起敬畏校园规矩,畅享校园的温暖,在规矩中不断变好,健康成长;让我们用我们美好的心灵和文明的言行净化身边的环境,使我们的校园更加文明、和谐、美丽!

  3月为礼仪月, 阳春三月,满枝春意,陌上花开,礼传清源。20xx年3月8日清源首届主题为 “情暖三月·礼传清源”活动正式启动。我校校团委以周为单位开展系列“礼传清源”活动,上周杨家敏老师倡导大家学习雷锋精神,本周将开展“寻标兵·树榜样”——模范标兵一周追踪的礼仪活动,本活动面向我校初中部两个班级,征集生活小能手、环卫小帮手、自立小标兵,通过班级推选等方式进行,接受班主任及学校“摄影组”一周追踪,通过生活中的点滴文明呈现,使广大学生切实感受“礼”的重要性,激励大家不断前行。具体事项将在本周主题班会上进行介绍,请大家积极践行文明礼仪,争做文明学生。

  做一个有温度的人演讲稿 10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  人一出生就沐浴在母爱的阳光里,母爱是世界上最无私、最浓烈、最持久的情感。谁不希望老师象妈妈那样疼爱自己、关心自己呢?从孩子们那一双双渴望得到老师注意、赏识、喜爱的眼睛里,我读懂了这一切。同时也暗暗下决心,我不仅要当一名称职的幼儿教师,还要当他们的知心朋友,更要象他们的妈妈那样无微不至的关心、照顾他们。

  虽然,我的周围成天是孩子们的嚷嚷声,可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律,我用会说话的眼睛给孩子们鼓励和暗示,教他们如何做一个好孩子;我用童话和诗歌,去开启他们幼小心灵的窗户;我用歌唱和舞蹈,去带领他们欣赏音乐的美妙;我用郊游、小实验,去引导他们发现大自然的秘密,探索科学的神奇之处。当他们遇到困难或与我的思路相左时,我没有简单的给他们一个答案或粗暴的否定,而是耐心的引导他们自己寻找答案和细心的倾听他们的心声。在孩子们中间,我是那样的快乐!慢慢的`,我发现孩子们也把我当成了他们的好朋友。谁有了高兴的事,总是第一个跑来告诉我,让我分享他的喜悦;谁有了烦恼,也总是第一个找我倾诉,而我总是想尽办法来解决孩子们的难题,让笑容重回到孩子的脸上。

  多少次,有的孩子呕吐了,有的孩子尿床了,有的孩子大便大在裤子里了。望着孩子们象羚羊一般惊恐的眼睛,叫人怎能不心疼呢?我总是连忙和声细语的安慰他们,帮他们洗净身子,换上干净的衣裤,无怨无悔地为孩子洗弄脏的衣裤。孩子们的眼睛里又重新盛满了快乐,和我也更加亲近了。

  对孩子付出的这一切,我心甘情愿,从来没有奢望得到任何回报。但从孩子们的身上我深刻体会到了爱是相互的,你付出了多少爱,你就会得到多少爱。有一次,我象往常一样,在帮小年龄的张严小朋友擦屁股时,他脱口而出:“妈妈。”我心里微微一颤,惊喜之余忙问:“严严,你是不是把我当成你的妈妈了呀?”张严点点头,不好意思地笑了。其他小朋友听见了,也抢着说:“林老师,我也想叫你妈妈!”这一刻,我是多么幸福啊!我的眼眶湿润了,颤着声音说:“好的,孩子们,老师爱你们。不,妈妈爱你们。”孩子们高兴的叫着:“我有两个妈妈啦!”

  我真正的拥有了孩子们。噢,孩子,有了你们的爱,我觉得我是世界上最富有的人了。你们的爱让我有了更大的动力。未来的日子里,我会更加细心的呵护你们、引导你们。让你们在我爱的指引下,象一只只小鸟活泼、健康、自信的从我的视线中起飞,飞向更高远的天空。

  做一个有温度的人演讲稿 11

尊敬的各位同事:

  大家好!

  作为一名医生,人生更是一场关乎灵魂深处的修行。因为医院既是每个人生命的起点站,也是每个人生命的终点站。在守望生命健康的路上修行,做一名温暖他人灵魂的医生,是每个医者的初心。党的十九大的主题是“不忘初心,牢记使命”,那么作为一名医生,更应该不忘初心,做一名有温度的医生,温暖每一个人的健康路。

  暖医,一个非常感人的字眼。在人们赋予医生这个职业神圣、伟大、高尚之外,暖医让人们感受到了这个职业特有的温度,这种温度可以融化医患之间那道陌生冰冷的心墙,可以抚慰疾病带来的痛苦与无助,可以给人希望和力量。在漫漫的行医修行路上,怎样才能让患者感受到你的温度,成为一名优秀的暖医呢?

  暖医,一定要有一颗博爱的心

  医者仁心,协和名医郎景和曾说,医生给病人开出的第一道处方应该是关爱。只有拥有一颗博爱的心,才能让这个世界温暖。也许只是一个温暖的眼神,也许是一句同情的安慰,也许是一次耐心的倾听……,在细微之处,就能敲开医患之间那扇陌生的心门,让医患复杂的关系不再冰冷。

  暖医,一定要有良好的.医术

  医学的世界博大精深,唯有刻苦钻研,与时俱进,拥有精湛的医术,才能赢得患者的信任和尊敬,才能在自己已知的领域给患者最大的帮助。

  暖医,一定要有高尚的医德

  医德是每名医生的灵魂。裘法祖曾说,德不近佛者不能为医。只有圣洁高尚的灵魂,才能温暖感动另一颗陌生的心灵。

  暖医,一定要懂得谦逊和敬畏

  敬畏生命,谦逊做人。生命短暂而宝贵,神圣而平等,在生命面前,虔诚的敬畏就是医生的温度。学海无涯,时刻保持谦逊的姿态,满怀感恩的前行是医生的温度,也是高度。

  暖医,一定要懂得倾听与交流

  有人说医学的本质就是:有时去治愈,常常去安慰,总是去帮助。医患世界里,患者寻求的不仅仅是治愈,更是心灵的抚慰与解脱。倾听,拉近医患心灵的距离。交流,提升医患之间的温度。也有人说,医患之间最远的距离,不是生与死的距离,而是,我就站在你面前,你却看不到我。一名有温度的医生,眼睛里一定要有人,而不仅仅是病。

  选择做一名暖医,是一种信仰和坚持。

  虽然寒冬已至,河南大学附属郑州颐和医院全体医护人员,愿意做一件最温暖、最浪漫的事,就是做一名有温度的医生,陪您一直健康地走下去,温暖您的健康之路。

  做一个有温度的人演讲稿 12

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是产房助产士xxx,我今天演讲的题目是用双手托起明天的希望。

  众所周知,生命对于每个人只有一次,人们热爱生命、呵护生命,对生命的珍视无与伦比。在我们xx第x医院有这么一只青一色的“娘子军”,巾帼不让须眉,这就是x科,而我也来自于这个优秀的团队。

  时光荏苒,转眼我踏入护理工作已近x年,作为一名护士、作为一名助产士,我一直都觉得非常的骄傲和自豪。因为我的工作是迎接新生命的到来,双手托起的是明天的希望。

  在我们产房经常会听到一种声音:大口吸气、用力屏住呼吸、加油、呼气、换口气接着来、看到宝宝的头发了、加油、很好、很棒、你是最棒的`、我们好好配合再来一次。这仿佛是运动场上的拉拉队、仿佛天籁之音。不用太多的语言,总是微笑着、鼓励着、安抚着恐慌与无助的准妈妈,把一个个小生命迎接到这个世界,这就是我们平凡而有伟大的工作。如果说护士是白衣天使,那么我们就是托起生命的天使。产房既是诞生新希望之地又是高风险之地,在产房工作近x年,我已记不清迎接过多少个小生命,参与过多少次抢救。用xx紧绷,提心吊胆来形容我们工作时的心情一点也不为过,我们温柔中透着刚强,谨慎中不乏大胆,时刻监测胎心变化,严密观察产程进展。从准妈妈踏入待产室的那一刻,我们全程陪伴。当听到胎儿心跳变慢,我们的心跳总会反射性的加快。每当不被产妇或家属理解,有时我们也会觉得委屈,尽管我们有过牢骚,有过抱怨,但随着新生儿那“哇哇……”的响亮而尖锐的哭声,看到母亲那幸福而安详的神态和新生儿那可爱的小脸,所有的委屈将用微笑带过,所有的付出都是值得,因为我们最大的心愿就是母婴平安。

  这是一个没有白天黑夜,没有节假日的工作。曾经放弃了多少可以和家人团聚的日子,放弃了多少可以和朋友逛街的假日。即使那红嫩嫩的小脸被夜班的劳累吞噬,变得暗黄不在鲜亮,即使那漂亮的衣服被羊水和血液溅湿,我们依然用同样的执着、用真诚的笑脸,谱写生命的乐章。工作虽然平凡普通,却和千千万万人的生命紧密相关,虽然辛苦劳累,却和千千万万人的幸福息息相关。

  在这平凡的岗位上我们肩负着沉甸甸的使命。我们用爱心、细心、耐心、责任心传播爱的种子,托起一个希望的明天。

  做一个有温度的人演讲稿 13

尊敬的各位领导,各位护理前辈,各位兄弟姐妹们:

  大家下午好!

  五月是花开的季节,是挚爱的季节,五月是晴朗的、奋发的,是温暖的、阳光的,在这个生机盎然的五月,我们再次迎来了属于自己的节日——5.12国际护士节,非常荣幸能够作为优秀护士代表进行发言,在此向医院、向领导、向在座的各位、向所有的护理兄弟姐妹们表示深深地感谢。

  时光荏苒,岁月如梭,转眼踏上护理工作岗位已经27年了,回首过往,思绪万千,心潮澎湃,二十几年的光阴如一幅幅画卷,讲述着一个个光阴的故事,印在我的脑海里,印在我的心田中。

  曾经有人问我对于护士职业的理解。刚参加工作时,我说护士只是单纯打针、输液。如今工作了二十多年,我再说护士就是当你穿上那一身洁白后就意味着对生命的护佑。

  以前在科里,总听到低年资的护士问我:“崔老师,怎么样才能算是一名优秀的护士呢?”我总是回答:“一个优秀的护士要具备两点,一要有内涵二要有温度。内涵和温度是我二十多年的工作中持续努力的方向。

  内涵就是专业,呼吸机相关肺炎集束化护理是专业,及时发现病情变化它也是专业。专业就是扎实的理论知识和操作技能,护士要反复学习不断提升,护士就是要做专业的护理者!在这次新冠肺炎,特别是重症患者的救治工作当中,护士的专业发挥了重要作用,呼吸机,Ecomo,有创操作、管路护理,肺部康复等等各方面以及与医生的密切配合,都对提高治愈率、降低病亡率发挥着重要的作用。这就是护士专业内涵的真正体现。

  温度就是和谐,工作了20多年,无数个医患同心的感人瞬间在我的脑海中闪过。辗转省府京城各大医院却毫无起色,最终被我院成功救治的小陈慧,那个为她精心准备的23岁生日场景还历历在目。还有那位经过医护人员不断鼓气加油并成功脱机的重症肌无力患者,当他举着感谢信与我们抱头痛哭时,那些温暖的画面,这就是温度。

  曾经无数次听到有人问我:“你为什么会选择护理职业?”今天,在这个温暖的季节,这个特别的.日子里,我借用麦兴平的一首诗来进行回答。

  喜欢你,不是因为喜欢你的洁白,是因为喜欢你的声音,你轻盈的脚步,喜欢你俯下身时一双水润润的眼睛。喜欢你,是因为你有正能量,逆行的人群中你如白玉兰一样纯洁,人民需要时,你如战士一样傲然在病魔的胸前。你是一首诗,一首歌,一幅画,你是白衣天使上最美的一尾羽毛。

  致敬!中国护士!

  做一个有温度的人演讲稿 14

尊敬的各位领导,各位护理前辈,各位兄弟姐妹们:

  大家下午好!

  我是手术室的护士xxx,很荣幸我能参加今天的演讲,我今天演讲的题目是:《让我牵着你的手,度过生命的关键期》。

  每天手术室迎来一个又一个病人,我们总会看到家属的紧张与不舍,眼睛里装满了期盼装满了担心。而病人则是带着焦虑、恐慌、害怕,被推进了手术室,甚至有病人因此血压升高,而造成手术的延期。

  每个手术病人进入手术室,都会不由自主的紧张害怕。这时,我就会上前搀扶着病人,边走边安慰:“别害怕!我们大家一起陪着你。现在麻醉技术先进,我们都会尽力减少你的痛苦。”此时,病人就会释然微笑,放松心情,顺利配合下一步的手术。手术中,病人的手是冰冷的。我们在繁忙紧张的工作间隙,会握住他的手,温暖病人。这时,病人就像抓住救命稻草,紧紧抓住我的手不放。“痛不痛,冷不冷,好些了吗?请呼气,放松,手术很顺利,很快就结束了。”一句句暖心的'话语,让病人情绪渐渐稳定,生命体征渐趋平稳。手术结束,擦干净污渍,整理好病人衣物,保护患者隐私,安全护送病人回病房……这就是我们手术室护士每天的工作。

  除了择期手术,手术室还会有突如其来的紧急抢救任务。术前访视时,耐心向别人介绍手术过程注意事项,尽量了解病人的心理需求,作耐心细致的解释安慰工作,减轻或解除病人的恐惧、焦虑情绪。术中全程保障患者手术安全,跟进患者心理疏导,直至患者安全返回病房。病人出手术室后,并不等于我们的工作已经完成,术后随访、关心病人的康复也是我们的工作重点,用提问形式向每位病人了解手术过程中的护理质量及满意程度,在反馈信息中进一步提高我们的工作质量,用亲情去慰籍病人,用服务去感动病人。

  我感谢我的职业,是它让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是它让我理解活着就是一种美丽!我要感谢我的职业,是它让我懂得了如何珍爱生命,明白了平凡就是幸福,奉献让我更美丽。

  做一个有温度的人演讲稿 15

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  从事教学工作20多年了,我深爱着我的职业,更爱那些天真无邪、活泼可爱的孩子。不论别人赐予教师多么美好、多么庄严的字眼,在我心中最好的教师都是“永远别把自己当老师,而是把自己当作学生最亲密的朋友”。只要能与学生打成一片,那么你就是一个能让学生喜爱的老师。

  和这群天真可爱的孩子相处快3年了,这期间我发现他们的进步非常明显。特别是之前让人哭笑不得的欣欣有所改变了,不再和老师顶撞了。那一年的夏天,我成为了四(一)班的班主任,初次见到欣欣,这个长得白白净净、头发有点儿卷的小女孩儿挺招人喜欢。通过了解班内学生情况,我得知这个小女孩儿却是个喜欢绘画、不把老师放在眼里、不按常理出牌的“另类”孩子。这不,一开学她就给老师来了个下马威。开学第一课她就做起了小动作,在课桌里玩着自己带的小玩具,还弄出“啪啪”的`响声。把她的玩具没收后,她又是吐舌头,又是给老师瞪眼。课堂上,她总是低着头忙于自己的画作,不知道老师讲到哪里了。我悄悄走到她面前,趁她不备,把她心爱的宝贝夺了过来。这时候她发飙了,嘴开始嘟囔起来,把书一推,跷起二郎腿,脸一扭,分明是在向我示威。课下,我把她叫到办公室,与她沟通:“欣欣,你看你画得多好,能不能利用课余时间画,等画好了送给老师?”她的回答让我大吃一惊:“送给谁都不送给你!”这时候,办公室里的同事们也开始苦口婆心地对她开导起来,我看她的态度有所缓和,就顺手把她搂到怀里说:“老师知道你是个好孩子,你的心里已经认错了,就是嘴上不好意思说,对吧?欣欣。”她的眼圈红红的,点了点头。可是好景不长,她的老毛病又犯了,不管上什么课都我行我素,成绩明显下滑。我看在眼里急在心里,就拨通了她妈妈的电话,讲述了她在学校的一些不良习惯。欣欣的妈妈非常生气,来到学校见到欣欣就要打。我赶紧用手去挡,可还是慢了半拍,只听“啪啪”两声,孩子白净的脸上瞬间出现了红印。孩子的眼圈红了,泪水不停地流着。我给孩子擦擦泪,说:“欣欣,你是你妈妈的孩子呀!你认为你妈妈舍得打你吗?你妈妈打你的时候,她的心是最疼的!每个母亲忍着痛打自己的孩子,都是希望孩子改掉坏习惯,你明白吗?你看,你妈妈都哭了。”欣欣抬头看看自己的妈妈,走上前去向妈妈承认错误,承诺改掉坏习惯,做个懂事、听话的孩子。

  从那以后,欣欣真的改变了,我和她“约法三章”:课堂上不准画画儿,课下可以画。有时候她在课堂上控制不住自己,我只要看她一眼,她立马就注意听课了,还会意地对我笑一笑。这就是爱的力量,这就是老师的幸福感。

  没有爱,就没有教育。在教学中,我明白了班主任不仅是班级的领导者,更是孩子们的知心人。作为班主任,我们应该做到了解每一个孩子,爱每一个孩子,让孩子们在快乐中学习,在和谐中成长。愿我行走在学生间,把爱化作微笑和赞美,努力做一个以爱为底色、有温度的教师,做一个点亮学生“心灯”的教师!

  做一个有温度的人演讲稿 16

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是来自神经内科x病区护士—吉录,我演讲的题目是《漫漫人生路,悠悠天使情》。一袭白衣,病房飘逸。一尾燕帽,眼中徘徊。洁白是你飘逸的裙袂,细心是你温柔的话语,爱心是你轻柔的脚步,责任是你专注的眼神。我是护士,人们赋予了我一个骄傲而又浪漫的名字—白衣天使。

  一直以来,我都以追梦人的姿态砥砺前行。在白衣天使的路上,一路耕耘、一路收获、一路成长。时光荏苒,岁月如梭,我在护理工作岗位中工作了一千多个日日夜夜。当我细细搜寻时,却找不到走过的痕迹,是啊,护士这份工作太普通了,普通到许多人都忘记了这份职业,护士这份工作太辛苦了,辛苦到许多人都不愿从事这个职业,可是当我们默默的奉献着自己一份真情、一份关爱,换来的是千家万户的幸福与安康。

  假如说这付出的一切都能得到病人及家属的肯定,那我们是欣慰的,几天前我们科收治的一名脑梗塞后遗症的患者,一侧肢体偏瘫,卧床多年。一次巡视病房时,走到她病房门口,我看到她在床上辗转反侧,身旁没有家属,我急忙走过去,连问到阿姨怎么了,阿姨一脸痛苦的对我说:护士,不瞒你说,我想上厕所,小腹涨的难受。我赶紧找来便盆,帮忙给阿姨接了小便。当我给她收拾完,阿姨激动的说,护士,真不知道应该怎么感谢你。她的脸上流露出感激之情溢于言表。

  天使之情大爱无边。就像夜间每次巡视病房,我怕打扰病人休息,但又考虑病情变化,只是迈着轻盈的步伐,通过门缝中微弱的光芒,守护他们。值夜班经常听到病人说,护士,你也休息会吧,有事我在叫你,短短的一句话,让我却暖意在心头。有时我们在工作之中,少不了有小小磨擦,假如发生了,我门又该怎么办呢记得一次值夜班早起要测量全病区病人的血压当测量到一名阿姨时,我轻轻的说阿姨给您量血压了阿姨耳背没有听见我又加大分贝阿姨给您量血压了谁知这一声把她旁边的儿子吵醒了厉声厉气的对我说你那么大声干嘛当我们聋呀当时心里真不是滋味可我知道此时此科过多的解释只会引起他极大的反感我只好平心静气的对他说对不起刚才的声音有点大了他的脸色立马有了改变我这才松了一口气是呀有时候一句简单的话语能化解一场潜伏的矛盾也能让患者感到你的真诚与礼貌

  大医精诚,大爱无声。一名优秀的医务工作者不但要有良好的医德,同时应具备娴熟的`专业技能。如果说,工作中对病人的关怀是护理人员的软件,那知识和技能则显示了一名工作人员的硬件水平。对待病人,我们应该有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰。视病人为亲人,因为有一天我们都会老去。优质护理服务不单单只存在于口中,更应当体现中在我们的实际行动中。

  一切为了患者为了患者一切我将永远忠于护理事业;我将竭尽全力为患者带来最佳的服务;我将遵守诺言保护他人的隐私;我将不断提高自己的业务水平与技能,成为医生默契的搭档。竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美。谢谢大家,我的演讲结束。

  做一个有温度的人演讲稿 17

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  听过这样一个非常精彩又令人感动的比喻,他说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长的呵护”。热爱学生是教育的灵魂。作为教师,只有爱所有学生,才能使学生感受到来自教师的真心实意,才能起到良好的效果。对于那些在思想、行为等方面有偏差的学生,他们往往被忽视。当他们最不值得爱的时候,恰好是学生最需要爱的时候。

  作为教师要爱所有学生,不光要爱聪明、可爱的学生,也要爱那些不那么让人“省心”的学生。对于那些“毛病”较多的`学生,首先要了解他们,然后亲近他们,关心他们,挖掘他们心灵深处的优良品质,从优点出发,激发他们的上进心。我们班有个小朋友,每天上课的行为习惯十分令我担忧,不是摊在椅子上就是趴在桌子上,不能严格要求自己,有时上课就独自的进入了自我情境。比如,我让把书翻到多少页,他可能会被别的内容吸引,就自己看起来了。而且有时候不只是想到什么高兴的事情,就自顾自的在那里笑。后来我就经常找他聊天,观察他的言行举止,我发现他其实是一个自尊心特别强的小朋友。他因为怕失败就选择不去认真学习。这样他就可以把学习失利的情况归结于自己没有去学,而不是让他承认自己没有其他同学厉害。除了自尊心,还有非常重的畏难情绪,不敢去尝试。对于他这样的情况,第一步就是要让他主动的去尝试。在单独给他辅导知识点之后,我起初会给他出一些稍微简单的题目,然后鼓励他说:“你看,我们一旦努力去做,是不是很快就会学会,也没有想象的难啊。”“xx今天学习的真棒,老师给你大拇指。”慢慢的,在他自己的努力下,不仅是成绩还有行为习惯上都有了比较明显的进步。其实在经过一段时间之后,他已经能够自己去给自己加油鼓劲,慢慢的,越来越相信自己也是可以靠认真努力获得别人的尊重的。心理实验证明,表扬、鼓励和信任等正向奖励措施,常常能激发学生的自尊心和上进心。

  正如皮格马利翁效应——你期待什么,你就会得到什么。只要充满自信的期待,只要相信事情会顺利进行,事情就一定会顺利进行。教师将自己的信任给予学生,学生获得这种信任,期待并相信自己学习的进步,就会得到积极的结果。

  教师能否走进学生的内心世界,能否用心聆听学生的心声,是教育成果与否的关键。教育的过程也是教育者和受教育者平等对话、双向交流的过程。为实现平等对话,教师务必放下师者自尊的架子,主动接触学生。身为教师我们应该时刻履行好教师的职责,真心实意的去爱每一个学生,我已在爱的教育中收获了希望。

  做一个有温度的人演讲稿 18

尊敬的各位评委、亲爱的同事们:

  大家晚上好!

  我是生化组的段xx,我演讲的题目是《做一名有温度、有情怀的教师》。怎样才算是有情怀?这是我看到这个题目脑子里闪现的第一个想法,俞敏洪老师曾说:悲天悯人是情怀,做善事是情怀,拥有伟大的思想也是情怀。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,同样的我相信一千个人心中也一定有一千种情怀。作为一名教育工作者,成为有温度、有情怀的人是我的初心,更是我的梦想。那么这样的教师是怎样的,如何才能实现呢?

  首先,我认为有情怀的教师一定是实施情感教育的教师。时代在进步,社会在发展,教育方式也在随之发生改变。在传统的教育教学模式中,得分数者得天下,教育往往会轻视学生的兴趣爱好以及真正的情感需要,在一定程度上只注重知识的传授,大大降低了教学效果。然而教育应该是包含了教书育人两个方面的,一味地教书而不育人,这样的教育注定是冰冷与不完整的。叶圣陶先生早就告诉我们:“教育就像农业一样需要一个缓慢的发展过程”,它是个性,是完善,而不是整齐划一。身为人师,我们能做的,必须做的就是用心对待每一位学生,辅之以情、导之以礼、圆之以梦。走上工作岗位之前,曾听很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我深表认可,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名教师的幸福!

  除此,我也坚信有情怀的教师一定有着广阔的胸怀。著名的教育家陶行知先生曾说过一句名言:“从你的`教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。学生是发展中的人,做教师最重要的就是拥有教育情怀和仁爱之心,用发展的眼光看待学生。因为我们所面对的不是冷冰冰的机械零件,而是活生生的生命,他们有情感、有个性、有自己独立的人格,帮助学生健康成长是我们所有教师最重要的责任。在这点上,陶行知先生同样值得我们学习。前不久,曾有幸了解到有关陶先生的一个故事,在此分享给各位老师。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等他了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他,说:“这是奖励你的,因为你比我按时来了”。紧接着他又掏出一块糖给男生,说:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生又给了他第三块糖。这时男生哭了,并且承认了自己的错误,说同学再不对,自己也不能采取这种方式。陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了”。故事很短,但内容却值得我们大家深思,从他身上,我看到了教育的爱心、耐心、与机智,我想真正有情怀、有温度的教师应该就是如此吧。随风潜入夜,润物细无声,有温度的教师不会漠视“差生”,处理学生的问题也不会是单纯地责怪和埋怨。当然,像陶行知先生这样的人在我们社会上还有很多,比如蔡芸芝老师,教鞭永远是高高举起又轻轻落下,像寿镜吾先生,手握戒尺和规矩却不常用。他们是师之楷模、教之典范,没有高薪资,却有大情怀,令人敬佩。

  最后,我想说当我们注定扎根三尺讲台,就挺直脊梁,做一个有温度、有情怀的教师,感恩并尊重平凡的教育事业,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,让教育带着温度落地生根!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  做一个有温度的人演讲稿 19

尊敬的各位评委、亲爱的老师们:

  大家好!我是职员组王星。今天我演讲的题目是《做一个有情怀的教师》。

  情怀,就是我们内心深处对美好最深沉的追求,它是一种心境,是一种没有任何利益驱动的`坚守和执着,是一种可以让内心获得快乐的心情。我们教师需要有情怀,能给学生精神的引领,心灵的启迪,人性的关怀。

  做教师,应该拥有诗意的情怀。海德格尔说“人,应该诗意地栖居在大地上”,“白天倾听花开的声音,夜晚看见满天的星斗”,如果拥有一颗诗意的心,所见所感都是一种美丽存在。作为一名宿管员,我每天都把办公室及走廊拖得一尘不染,内务整理得美观大方。率先垂范,潜移默化,让女生宿舍12栋有了家的温馨。

  做教师,应该拥有幸福的情怀。现实也许有诸多无奈,但只要去追求,幸福总会不期而至。适逢各种节假日,我能给孩子们一些小惊喜,让她们能以清明游、端午的红丝线做成考前的祝福卡等形式,把她们凝聚到一起,给学生满满的仪式感和幸福感。

  做教师,应该拥有清欢的情怀。清欢,就是清雅闲适,大文豪苏轼告诫我们:人间有味是清欢。学校始终是一块净土,而我们心存善意,保留一份纯真,与领导同事像家人一样相处,与学生家长像朋友一样相伴,品人性之清欢,享心灵之清雅。让心情和生活都因此变得简单而纯粹,是一种幸福,也是一种境界。

  教师不是神,但在学生的眼中,你的一言一行举足轻重。别忘了我们的使命,也别丢掉自己的情怀,在做神之前,先做好人;保持初心,拥有情怀,去履行我们神话般的教师职责。

  用最初心,做永远的事,这就是我,一个教师的故事;这就是我,一枚草根的情怀。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  做一个有温度的人演讲稿 20

尊敬的各位领导、各位评委、来宾们、同事们:

  大家好!

  很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲,我就演讲的题目是:照亮生命的烛光,沟通病痛与康复的桥梁!我是来自胸外科的xx。

  清晨,我踏着第一缕阳光,走进了自己的工作岗位,戴着圣洁的燕尾帽,穿着洁白而又漂亮的护士服,面带微笑,穿梭于病房中。我曾羡慕过同龄姐妹的长发,更加羡慕她们那五彩的指甲。可我更加自豪自己素颜的美丽,因为我是一名护士!

  华灯初上,万家灯火,当无数人进入梦乡时,我们穿梭在病房中开始了我们的夜班工作。我要巡视每一个病人,观察他们的皮肤、尿量、大便、引出物,不放过任何一个细节,因为我是一名护士!

  多少个合家团圆的时刻,我们都在自己的工作岗位上默默的忙碌。当窗外炮竹鞭响,烟花满天时刻,我们仍在与死神赛跑。我们放弃了一个又一个与家人团聚的时刻,因为我是一名护士!

  当我第一次放下不满x岁的儿子去上夜班时,儿子的哭声在我耳边久久回荡,当儿子用稚嫩的声音小心翼翼的问我:“妈妈,为什么不能接我放学回家?”,我哭了,只能用孩子不能理解的声音回答,因为妈妈是一名护士!

  有一首诗这样写到,即使我生长在那郁郁葱葱你给的山脚,也没有灌木那样的挺拔、高傲;即使我生长在那郁郁葱葱的山脚,也没有灌木那样舒展枝条,因为我是一颗默默无的小草,然而我从来没有放弃或对未来执着的追求,因为我有一颗火火热热滚滚烫烫的心永不熄灭的燃烧。

  我这颗无名的小草,如果有一天,天上的小鸟把我衔去,我愿做温暖的小果。

  我这颗无名的小草,如果有一天捡火柴的小村童把我捡去,我愿当做柴烧,燃成那熠熠的火苗。

  我虽然渺小,但我有崇高的信念和坚定不移的人生目标,那就是奉献我的.一切,为了他人生活的更加美好。

  诗中的小草就是我们千百万护士生命的化身。

  诗中的小草更是我们千百万护士心灵的写照。

  我是一名护士,这个普通的称谓却承载着生命的重托。

  有人曾这样描绘,倘若把病房的路连成线,不知可绕地球多少圈。

  就这样我们不停的走呀,走呀,就这样我们送走了一轮又一轮春夏秋冬

  舒展着甜美与欢乐,点燃起激情和希望;我们用温馨营造着幸福的生活,我们用平凡铸立起美满的家园

  谢谢大家的聆听,我的演讲完毕。

  做一个有温度的人演讲稿 21

各位评委,各位领导,各位同仁:

  大家下午好!

  也许是个人有个人的见解,做一名有温度的护士,需要我们不仅有扎实的理论支持和娴熟的操作实践,更需要我们有一张面带微笑的脸、一颗慈悲仁爱的心、一双温暖有力的手。

  常常有人问我:“你们护士见过太多的生离死别、悲欢离合,是不是对什么都没感觉?”我想说,当然不是,大家都是人,怎么会没有感觉呢?看见患者与病魔斗争,一样会心疼,看见挣扎在死亡边缘的病人,一样会落泪,只是很多时候我们需要将这些情绪压在心底,调整好状态,因为还有很多的下一个患者需要我们去帮助。

  有温度,需要我们有一张面带微笑的脸。自古以来,笑有很多种样子,或不羁洒脱、或轻狂傲慢、或腼腆害羞……而作为护士的我们,需要的只是浅浅地一笑,温暖真诚,让患者感受到我们是能体会他的痛楚、他的绝望的足以。有一次科室入住了一位高龄慢阻肺的阿公,因为长期得不到家属的关心,心生绝望而拒绝治疗,我们科室蔡薇薇老师知道后主动上前问候,开导,满面的微笑,打破了患者内心的围墙,最终使其积极配合治疗及护理,而日日真诚的陪伴护理,让他体会到人世间的温暖与美好。病情也渐渐好转稳定,在阿公即将转科之际,他再次发脾气了,拒绝转科,究其原因,竟是觉得她太好。阿公说:“虽不是我亲人,确胜似我亲人啊,我不愿意离开这里!”还是薇薇老师的耐心劝说,老人家最后同意转科,并随后送来了感谢信。看到这,我突然觉得原来我们可以不是冰冷无情的医嘱执行者,我们可以用我们的微笑给别人送去希望。

  有温度,需要我们有一颗慈悲仁爱的心,这是上帝给天使的隐形翅膀,让我们用它去抚平病人所受的痛苦。曾经,科室收住了一位因救火导致运动性横纹肌溶解症的义士。入科时,也许是因为对陌生环境和疾病的未知,也许是因为没有家属陪在身边,患者表现出极度的紧张、恐惧及孤独感,甚至失去活下去的勇气。为了修复他身心的创伤,使他能够配合治疗,蔡薇薇老师就像亲人一样守护在病床旁,主动与其沟通,细心地向病人解释病情,不厌其烦地鼓励他战胜疾病,给了他活下去的坚强信念,最终将命悬一线的病人拉回到生命的春天。而在他病情好转之时,他的妻子甚至抱着蔡薇薇老师大哭,以此表达内心的激动与感谢。我想起,在美国纽约东北部的撒拉纳克湖畔,镌刻着西方一位医生特鲁多的墓志铭:“有时去治愈;常常去帮助;总是去安慰”,是的,一颗慈悲仁爱的心,常会给患者带去安慰,很多时候它就像一张是拯救生命的良方。

  有温度,需要我们有一双温暖有力的手。记得科室收住一位二十来岁心功能不全的年轻妈妈,孩子刚出生,她便发病住在我们科室。那天我是她的责任护士,她牵着我的手一次次的说着“我最害怕气管插管,我想我的孩子,我想出院”,我听见我的声音告诉她“有我们医生护士在,不会的,在医院就不用害怕,安心养病,之后健健康康地回去亲吻你的宝宝”。之后的几天,她还是插管了,插管后为了减轻痛苦,我们给她适当的镇静,她迷迷糊糊中醒过来看着我,微笑,我记得我当时是哭了,拼命也没有忍住的眼泪就这么落下了,我害怕我说过的话是在打自己的脸,害怕一个刚当了四十几天的妈妈,没好好吻过自己的孩子就与这个世界告别。好在最后她战胜了病魔,我记得拔管那天,她说:“我记得你说的话,记得你一直握着我的手,也相信你们一定会救我,所以我让自己不要轻易放弃”。那一瞬间,我明白,紧握的手会给人带去希望和温暖,十指连心,手暖心也会暖。

  仍记得科室曾有一位五十多岁的肿瘤晚期患者,从发病到生命结束,仅仅三个月的时间。三个月有时候你会认为很长,而在死亡倒计时面前,确会转瞬即逝。我记得她老伴在放弃抢救同意书上签字时那种心如死灰的样子,记得他儿子在进来探望时那种濒临崩溃的哭声,我记得我当时心底升起的寒颤和鼻尖涌上的酸意,我记得我眼眶里打转的泪水。但是我知道我们不能改写死亡的命运,我能做的只有安慰家属“节哀顺便,保重身体”,只有好好整理病人的仪容,让她有尊严地走完最后的行程。因为我们必须懂得与死亡和解,让人不畏惧死亡,坦然面对,仅此而已。

  从南丁格尔被称为“提灯女神”开始,护士就有许多代名词,而“白衣天使”确是其中最美的那一个。作为天使,我们没有翅膀,但是我们有微笑,可以驱散疾病的'阴霾;我们没有美丽的容颜,但是我们有一颗慈悲仁爱的心,可以送去重生的希望;我们没有医生治病救人的丰功伟绩,但是我们有一双温暖的手,可以带来战胜病魔的勇气。

  一首歌曲,总能让人想起一段往事,想起一个人。一个微笑,一双手,总能留下温情的片段,凡是走过的路,都会留下痕迹。时间像流水,可以轻易冲走所有,但它却不能抹灭那些烙在你心头的印痕。我们都要做有温度的护士,让人心温暖如初,这样即使不耀眼,也会成为这曼妙如花的青葱岁月里某份独一无二的回忆。

  “爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”也许冰心老人的这段话,就是对“有温度”的护士最好的诠释。

  做一个有温度的人演讲稿 22

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!我今天演讲的题目是做一名有温度的教师。

  今年,我大学毕业就踏入了教育行业,成为了一名信息技术老师,因为自己是非师范生,所以与之伴随的焦虑和不安给我带来了压力。记得我上第一堂课时,站在三尺讲台上,看见同学们那一张张稚嫩的面庞,一双双清澈的眼睛,我的内心有些慌乱和紧张,仿佛在问自己,你能教好他们吗?你能在他们的成长道路上帮助他们吗?不过慌乱紧张稍纵即逝,学生们一声亲切的”信息老师好”,让我鼓起了勇气,坚定了信念上好了第一堂课,并且课后自己立下了一个目标,要做一名有温度的教师,要把课堂变成有温度的课堂。

  一名有温度的教师,应具有教育心,秉承一份赤忱的教育情怀,坚定地在教育道路上前行。在这段短暂的两个月上班时间内,有一节课我的记忆深刻,当时我讲完了理论知识后,有个同学跟我说:“老师,你说的东西太难懂了,我觉得很无聊。”他的话犹如一记重锤打中我,也打醒了我。我也是从学生阶段走过来的,也知道如果老师讲的知识枯燥乏味,确实很无聊不想听。所以我决定尝试不同的教学方式,将书本上一些难懂的知识点融入到学生感兴趣的方面进行讲解,并且在课堂互动环节,用些他们喜欢的网路用语来教学。发现用了这种方式后,课堂氛围活跃起来了,同学们慢慢地去理解难懂的知识。因此,教师和学生是互助的,教师在学生们成长道路上帮助他们,学生也会给予老师勇气在教育道路上坚定前行。

  一名有温度的教师,肯定也是一名优秀的老师,会不断地学习。周校长在迎新老师会议上说过这样一段类似的话:“新老师一到三年打基础,学习其他优秀老师的教学方式,形成自己的教学风格。”这个过程不仅要去学习前辈们教学的优点,而且也要学习他们教学外的优点。在那篇<<你若盛开,蝴蝶自来>>文章中,我了解了邹阳平老师精湛的教学能力外,也感受到了邹老师鼓舞这名清华学子的力量。还有徐志老师的'<<半条被子>>观影感文章中的”位卑未敢忘忧国”,让我感受了育贤人的担当和责任。

  一名有温度的教师,要学会创新。简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。教师的工作是重复繁杂的,如何创新地把重复的事情做好,是需要好好思考的。在多媒体教室,利用PPT创造一个逼真的教学情景,形成一个创设宽松的教学环境,如我最近的一堂课<<认识计算机>>,许多的同学没有见过计算机的硬件,但是在多媒体教室的PPT展示下,学生们能更好地认识所学知识,除了这种创新方式,还有许多的创新方式,如建立和谐的师生关系、保持有激情和亲切的教态......创新不仅能使老师保持动力,还可以让学生喜欢听课。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  做一个有温度的人演讲稿 23

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  您喜欢洁白的荷花吗?

  荷花,被赋予了仙子般的灵性,浊世中不随波逐流,默默地奉献着自己的圣洁,无私地释放着自己的芬芳。今天,我演讲的题目是:洁白的荷花——天使的心!

  我们的职业被人们尊称为“白衣天使”,还在我刚刚受到医学的启蒙教育时,我的老师曾说,你选择了这一行,就选择了奉献。假如我当时还不太明白这“奉献”二字的深刻含义的话,那么,从我第一次进病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白这天使称号的背后有多少人在无私的奉献;从我的亲身经历中,我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累!打针、发药、铺床、输液,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中,我们走过了清纯的少女年代;从血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色蒙蒙的氛围中,我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长;在亲人的期待和焦怨声中,我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……

  记得一次值晚班时,一对夫妻外伤后前来就诊,妻子腹痛得厉害。求医心切的丈夫要求给妻子打止痛针,可在预诊时我发现这个病人面色苍白,仔细询问病史和初步体查后,发现左上腹皮肤青紫,血压偏低,判定是脾破裂内出血,在通知医生前,立即把病人送入抢救室,迅速抽血合血,建立静脉通道,输入平衡盐液。可病人家属不但不听医嘱,反而指着我的鼻子破口大骂:“我只要你打一针止痛就回家,而你却是小病大医,谁要你这个小护士来管东管西?”旁边的其他病人的家属实在看不过去,似乎在说:“这种人管他干啥,反正后果他自己负责,签个字让他走不就行了。”可是,想到病人即将可能发生的危险,看看自己身上的白大衣,我任眼泪流湿了让我憋闷得慌的口罩,继续抢救病人。后经B超检查,证实了我的判断,而且需要马上手术。由于发现及时,抗休克措施得力,手术第二天病人就脱离了危险。虽然,事后这位男子非常自责,专程前来道歉,他一连串“对不起”声中,我相对无语,泪水流湿了我的衣襟,是委屈、误解,激动还是崇高,神圣还是伟天,总之,各种情感轰击着我的心灵,从病人来时的愁容满脸,走时的眉开笑意中,我找到了自己的价值,我看到了护士的价值,我们整天做的是一件件小事,但从一件件小事过后,我体会到了平凡中的伟大,选择了这一行,我无怨无悔!岁岁年年多少事,迎来送往何其多。有人算过,一个晚上,上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中国有举世闻名的丝绸之路,长征之路,登极之路,我们脚下的路能与之媲美吗?我想回答是肯定的'。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标!

  曾有一件这样真实的事情:有一个胆道结石的病人,他是一位书法爱好者,手术后咳嗽而导致伤口疼痛得厉害,做了超声雾化效果不佳。这样的病人单纯依靠医疗手段是不够的。于是我将病人扶起来,轻轻给他拍背,然后又用双手捂在伤口两边并向中间托起,以减轻腹压,同时鼓励病人咳出了脓痰。几个回合下来,病人咳嗽就明显好转了,取得了较好的疗效。病人出院后给我送来了一幅他亲自作的的书法作品。在装裱得非常精美的轴面上这样写道:“人间清品如荷极”。他把我们医护人员比作洁白的荷花,他说:“你们穿着洁白的衣服,戴着洁白的帽子,真象一朵朵洁白的荷花,有出淤泥而不染的高洁,和那濯清涟而不妖的清纯。与人但求有益,与地不争肥田,即便是生于淤泥沼泽,也固守着碧玉般的纯净,释放着自己的芬芳。”这幅作品被我慎重地挂在家里显眼的位置,那天夜里,我作了一个美梦:梦见自已真的变成了洁白的荷花仙子,在默默地向人们释放着生命的芬芳!

  踏着夏日的脚步,白色的荷花静静地又开了。我的心情格外激动,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,处风不惊,默默奉献。用一颗如荷的心,继续与圣洁同在,与生命永恒!亲爱的朋友,如果您看到有一朵洁白的荷花,在一瓣瓣地,默默无闻地盛开,那就是我,是我们,是我们白衣天使的心!

  做一个有温度的人演讲稿 24

尊敬的评委、亲爱的观众们:

  大家好!

  我是一名手术室护士,今天非常荣幸能够在这里分享自己的经验和感悟。手术室是一个充满挑战和压力的工作环境,但也是一个需要我们护士们投入全部心力,为患者提供最好护理的地方。

  作为一名手术室护士,我深知救死扶伤、拯救生命的重要性,也深刻认识到自己作为一名护士的责任和使命。我们的每一次工作都是为了患者,我们的职责是确保手术过程的安全、顺利和无瑕疵,使患者在手术后能够更快地恢复健康。

  然而,在追求专业与技能的同时,我坚信身为一名护士更需要具备一颗温暖、关爱和善良的心。我的理解是,“医者仁心”,即护士在工作当中也应该更具有人文关怀、有温度和情感。我们必须时刻关注患者的身体和心理健康,用我们的温暖和关怀来缓解他们的痛苦和不安。

  我常常将自己比作一把无声的调和器,把患者的.痛苦转化成为我们的治愈力量。在患者面对恐惧和焦虑的时候,我们护士可以用我们的微笑和温柔来拥抱他们,让他们感到温暖和安心。我也常常在工作生活中通过言语、眼神、姿态来传递关心与关爱,让患者感受到护士的真心和关注。

  最后,我想对所有手术室护士说,让我们坚守医者初心,用我们的专业知识与技能,为每一个需要我们的患者提供最好的护理。让我们用我们的温暖和关怀,为他们带去健康和希望。

  谢谢大家!

  做一个有温度的人演讲稿 25

尊敬的各位评委老师、亲爱的同事们:

  大家好。

  带着梦想去追寻,带着理想去实践,带着渴望去阅读,我见到了教育的理想和理想的教育!

  “走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 这段话出自冰心的《赠葛洛》。我很喜欢这段话 。我觉得这段话恰如其分地描摹了教育和教师。 初登讲台,未成曲调先有情。 那时候,虽然青涩,但是仿佛不知道什么叫累。

  暑假里,捧着下一年的教材写出厚厚的教案;寒假里,我们去拜访老师和学生家长,那时候,做一个好老师,是心中一个单纯的梦。为了这个梦,我和我的同伴乐此不疲。好多好多和我一样有着梦想的年轻人,加入了教师这个行列,虽然年轻却有着百倍的热情,但还是不可避免地经历着化蝶般成长的。

  记得第一次面对问题学生手足无措,听到的不是嘲笑,而是老师们说出的一个个高招。在教育这条路上一点一滴的成长经历却随着时光的推移在脑海中愈发清晰,和我们一起经历这些的还有那些优秀的教师们。如今,无论是课堂教学还是班级管理,我都可以驾轻就熟。实现了自己当初的梦想——做一个好老师。

  做有温度的教育,做有爱的老师。因为教育不仅仅是我的职业,而是丰富精彩的生活本身。所有能使孩子得到美的享受的东西,都有一种奇特的'教育力量,这种力量就是我们教育者前进的动力。

  我从不敢放弃任何一个学生,因为我知道每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物,每一个孩子内心都有一个天使,作为教育者,我们的作用就是用善良唤醒善良,用智慧浇灌心灵,用爱心铸就灵魂。

  我们常常听别人说起,成人比成才更重要 ,成长比成功更重要。却时时忽略,并刻意忘却,在追求成绩的路上越走越远。

  教育是一场温暖的修行,这条路上,有你有我也有他,人生路上岔路很多,我愿作一盏明灯,为你指明方向,送你远行,伴你成长。

  做一个有温度的人演讲稿 26

尊敬的领导,亲爱的护士姐妹们:

  大家好,今天我演讲的题目是《平凡的爱》。

  在我们第xx医院里,有一支清一色的娘子军,但却巾帼不让须眉,这就是我们产科。转眼间,我已在产科工作xx年有余,如果您现在问我,世上最动听的音乐是什么,我会毫不犹豫的告诉您,是婴儿的第一声啼哭,那真是来自人间的天籁之音。

  护士这个职业,没有惊心动魄的豪言壮语,没有可歌可泣的英雄故事身为产科的护士就愈显平凡和普通。平凡的似路边一棵无名的小草,无人欣赏;普通的似大海里的一滴浪花,任由四溅。但是,儿时的梦想让我义无反顾的选择了产科。因为在那圣洁的工作服里,蕴藏的是两个细胞结合孕育的生命摇篮,是生命诞生的开始,是希望冉冉升起的开端。

  众所周知,随着人们生活水平的提高,巨大儿、心脏病、高血压、前置胎盘等特殊病例逐年增加,难产率逐年上升,分娩过程中胎儿宫内窘迫、子痫、胎盘早剥、羊水栓塞等很多突发状况,随时都会有夺去病人生命的危险,必须有时刻警惕危险信号的征象,真正做到化险为夷。加之,许多孕妇及家属都认为,生孩子不是患病,到医院去分娩,就等于进了保险箱,不允许有任何的意外。所以我们一方面面对的是生命攸关,另一方面又要正视家属的麻木与不解,在她们眼里看似简单的工作,在我们内心却是如临深渊,如履薄冰。

  还清晰记得那是一个大雪纷飞的冬夜,劳累了一天的我刚刚入睡,悦耳的电话铃声把我从梦中惊醒,电话那边急促的声音:“赶紧过来抢救病人。”强大的使命感就像听到军队里的哨声一样,一骨碌爬了起来,火速飞奔到科室妇。患者因胎盘行剖宫产术,术后出血ml,产妇处于休克状态。监护仪滴滴的报警声告诉我们决不能离开病人半步,产妇面色苍白,升压药、止血药双管齐下,一次次的备血,输血,换液,按摩子宫,更换卫生纸,经过xx个多小时的抢救,产妇阴道的'血止住了,生命体征平稳了。尿量逐渐增多,脸色也开始变得红润。我们一颗颗悬着的心终于落地。那时候天色已经大亮,劳累了一夜的我们瘫坐在地,面带笑容的家属连声道谢,那一刻,我倍感欣慰。

  也曾记得那一年晌午,整个病区静悄悄的,大家都在午休,一位剖宫产术后的产妇回到病房,由于术中出血较多,医生特殊交代每分钟按摩一次子宫,卡孕栓xmg口服,这个药药理作用促进平滑肌收缩,但副作用是腹泻,我一边按摩子宫一边耐心的向产妇解释按摩子宫的重要性,烦躁的她根本听不进去我在说什么,由于不能忍受子宫收缩带来的剧痛,大声向我嚷道:“你能不能轻一点?要疼死我吗?”伴随着厉声的痛斥她的粪便从肛门喷射样排出,溅在我的手上、胳膊上,空气中弥散着臭味。汗水夹杂着泪水,心中的委屈油然而生。不知道是什么力量让我深吸一口气,告诉自己职责所在,生命相托。强忍着帮她清理会阴部,更换被服,按摩子宫。此情此景,产妇被深深感动像我表达了深深的歉意。那一刻,我释然了。

  就这样,记不清多少个日日夜夜,我与千万个护士兄弟姐妹们在这个普通,平凡而琐碎的护理工作中兢兢业业,一步一个脚印的践行着南丁格尔的誓言,用耐心、信心、爱心和责任心肩负着托起摇篮、捍卫健康的神圣使命,xx年余的产科生活,让我在普通中收货了成长,在平凡中收货了欣慰,在琐碎中收货了人生的价值。也许再一个五年,再一个十年,我还会用我的执着和热情,根植于xx医院产科这片净地,用平凡谱写生命的感动,用爱创造希望的奇迹。

  最后,祝福在坐的领导身体健康,祝福所有的护士节日快乐,让我们携手并进,砥砺前行,共同展望第xx医院美好的明天。谢谢大家。

  做一个有温度的人演讲稿 27

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的姐妹们:

  大家好!

  我是ICU护士xx,今天我演讲的题目是:“白衣天使我爱戴你”!

  当无数人进入甜美的梦乡时,是谁还穿梭在各个病房之间,当人们举家团圆的欢庆时刻,是谁还默默地忙碌在工作岗位上?当可怕的病魔肆虐横行时,又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城?是她们,是那些默默付出,无私奉献的白衣天使!我自豪,我是她们中的一员!有人说:“护士的胸怀像大海,能容纳千百万被病痛折磨的父老兄弟;护士的品格像春风,给人带来温暖,驱散了病痛愁云;护士的心灵像清泉,爱的透明,不是亲人胜似亲人。”我们的职业被誉为白衣天使。一袭白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕尾帽,是一项守护生命的重任。

  ICU护士是医院护理队伍的特种兵,我们承担着全院最重要、最繁琐的工作。ICU的工作很累、很苦、很繁重。有人说ICU是一个很有成就感的科室,可以亲身见证生命的奇迹,是的,那里充满了希望,只要坚信总会有奇迹的发生。有人说ICU是一个又脏又臭、死气沉沉的科室,你可知道我们每个人的心中都有一个这样的愿望,就是把我们所管的病人照顾的干净清爽。有人说ICU是一个压力大过所有其他科室的地方,是的,我们肩上背负的不仅仅是病人对生的渴望,更是病人家属对我们寄予的愿望。有人说ICU是一个精英部队,医务人员的素质非比寻常。我想说这里不仅有技术上的顶尖人才,更有一个充满了爱心、细心、耐心的团队。我们与生命相伴,与死神赛跑!我们是医院中真正的女汉子!

  ICU患者需要xx小时不间断地轮流值守。每位住进ICU的患者,所有的治疗、护理、喂饭、喂水等全是由护士来完成。我们每x个小时就要为患者翻身扣背,吸痰。有的病人长期卧床,大小便失禁,我们护士经常无数次地为病人擦屎接尿。去年,我科住进了一位脑梗塞的病人,当我们为他脱下衣服时,扑鼻而来的是一股难闻的大便味道。患者全身满是大小便。那一刻,我们没有退却,我们几个护士一起为病人清洗,一遍又一遍,直至把病人身上的臭味清除。病人因进食困难,长期没有清洁口腔,口腔内积满了食物残渣,张口发出阵阵腐臭,我们耐心地用镊子一点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。当我们为病人整理的干净清爽时,他的脸上露出了甜美的笑容!

  ICU收治的是急危重症患者。工作不分白天和黑夜!在大家酣然入梦的时候,我们却在抢救病人的生命,坚守在病人的床前。今年x月xx日我科收治了一位ICU多斤的重症xx的患者,xx岁,病情危重、呼吸衰竭、感染、休克合并多种并发症,情况非常紧急。面对年轻的生命,我科全体医护人员全力以赴救治患者。我们护士无数次地为病人翻身、扣背,吸痰。严密观察病情及生命体征。做各种检查及治疗,甚至没有时间吃饭和休息。患者气管切开,又上呼吸机,而且血氧饱和度非常低,翻身也极其困难。为了能够改善患者的通气功能,需要将病人抬起,俯卧位通气治疗。我们几个护士围在病人床前,克服一切困难,齐心协力,如大力士一般将病人抬起,并使其趴在床上!ICU多斤的'体重、x、x个身材纤悉的小护士,护理难度挑战着极限。经过xx多个日日夜夜的悉心看护,患者终于得救了!他醒了、笑了,会写字了。当患者从ICU转出时,用手颤颤巍巍地写下“谢谢你们”四个字的时候,我们内心有一种由衷的欣慰,我们所有的付出都是值得的!

  护理事业是伟大的,前途是光明的,然而道路却是不平坦的,她需要无私的奉献,需要默默地承受。我热爱护理工作,希望能够用优质的服务,甜美的笑容,铸就一道健康的长廊。“责任胜于能力,态度决定成败”,让我们用平凡的奉献托起生命的蓝天!

  白衣天使是你用自己的真情造就了一片幸福,用自己的爱心守护了一方平安。少了对家人的问候,却少不了对病人的照顾;少了与恋人的相聚,却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫,而是想让更多的人得到幸福;不是不爱家人,而是无法割舍对这份职业的牵挂与热爱。我们没有悲壮豪迈的言语,也没有惊天动地的事迹。我们只有默默奉献像红烛一样燃烧自己也照亮别人,让南丁格尔精神不断传承,发扬光大!

  做一个有温度的人演讲稿 28

尊敬的各位领导、同事:

  大家下午好。

  你的梦想是什么?这个问题似乎从小被问到大。儿时,我的梦想是有钱可以买自己喜欢的零食;小学时,我的梦想是有一屋子的漫画书可以看;中学时,我的梦想是在每次考试中都能考出一个好成绩。时光变迁,我心中的梦想不停的变化,现在我的梦想是在无影灯下,手术台旁,成为一名平凡的医生,做一个有“温度”的医者。

  还记得20xx年,谨记着“健康所系、性命相托”的誓言,怀揣着“大医精诚、大爱无言”的情怀,我踏入了医学的大门。20xx年,我终于从一名医学生,成为了一名外科医生。去年九月,我如愿成为了一名齐鲁人,来到了这所向往已久的医院。

  我所入职的是肛肠科,可能多数人会认为肛肠科都是小毛病、小手术,起初我也是这么认为的,所以对于病人术后那种撕心裂肺、坐卧不安的痛,我从来不以为然。由于手术部位特殊,术后换药时病人一般会背对着我们采取侧卧位,我认真的对手术切口进行消毒、换药、包扎,却从来没注意过病人的表情,也会忽略他们的呻吟。但是有一次,当我准备叫下一位患者时,回头看了一眼,眼前的这个七尺男儿,竟然因为我的换药疼得额头直冒汗,青筋凸起,双手把衣服的扣子都扯断了,但他却为了不影响我的操作咬着牙一声不吭,换完药还颤抖着连声说感谢!那一刻,我才意识到他们的疼痛是我无法体会的。操作上,我坚信我是专业的,但是我自信专业的操作却并没有使他舒适,反而更加痛苦。那时我就在想,要成为一个怎样的医者才能更好地去帮助病人,我们对好医生的定义可能是操作是否规范,技术是否精湛,是否在核心期刊上发表过论文;而病人眼里的好医生一定是耐心的、负责的,一定是博学的、有温度的。病人不懂专业,但懂得爱,我们每一次温馨的微笑,每一句耐心的询问,每一个轻微的动作,他们都能感受到我们的温度并将它铭记于心。

  几年前,微信朋友圈里曾经流传过这样一组照片,手术室里,一位身着蓝色洗手衣的医生怀里抱着一个包裹着无菌巾正在哭闹的小女孩。两岁零九个月的小女孩即将要接受心脏手术,因为陌生的环境,爸爸妈妈不在身边,所以很害怕一直哭。而我们的医生把小女孩抱在怀里,还从手机里找出动画片哄小女孩开心,小女孩渐渐放松了紧张的情绪,从哭泣中恢复了平静,照片里的主人公就是被大家成为“暖男医生”的浙江大学附属儿童医院心脏外科副主任医师石卓。暖医未必是神医,但一定是有温度的人,无论医学如何发展,都不可能包治百病,走进医院不该是走进工业化的流水线,不该是从一台冰冷的机器走向另一台冰冷的机器。一个医生对患者点点滴滴的关爱就会变成他的温度,医生温暖了患者,医学就不会冷。只有我们医生有温度了,患者才愿意毫无隐晦的把隐私告诉我们,把痛苦告诉我们,把身体展示给我们,把生命交给我们。

  作为一名外科医生,一次次踏入手术室,那就是我的舞台,我们像手舞演员一般挥舞着手术刀,用着肠钳、止血钳直到最后的完美缝合,谢幕一场场演出。可是我们似乎从来没有体会过病人躺在冰冷手术台上的感受。在麻醉科规培轮转时,有一天早上,早早准备好麻醉物品,四周无人,我打开无影灯,缓缓地躺在我熟悉的手术台上,想象着手术刀将要进入我身体之前的场景........我感觉手术室很安静,静的可以听到自己快速的心跳;手术台很窄,窄到双手无处安放,身体也只能紧缩着;手摸到床边的金属杆冰凉刺骨,无影灯光苍白而刺眼,同事开门进入的声音竟然使我瑟瑟发抖。这一刻我突然体会到,当一个人把自己的身体和生命交给一个陌生人的时候,他的内心是何等的恐惧和不安,而我作为一名初入职场的医生,在忙忙碌碌中竟然很少顾及到他们的感受。有人说,世界上最遥远的距离是病人躺在医生面前,可医生只看到病,却没看到人。其实看人比看病更重要,阅人比阅片更重要,要解除患者病痛,很多时候并非依靠医术,而是得益于医生提供的帮助和安慰。站在病床边和躺在病床上看到的视角完全不同,病人不应该被当作一部需要修理或更换零件的机器,而应该被视为一个完整且富有情感的.人。

  现在的我慢慢的退却了初到工作岗位上的稚气莽撞,变得越来越老练成熟。病房换药时我会打趣拍拍病人的背跟他说,小伙子你可要做好心理准备,换药可是很疼的,不行咬块毛巾;手术室里,我会握一下病人的手,跟他说上几句话,让他对我们的手术团队放心。有时不经意间的举手投足,一个微笑,一句问候,这些看似平凡普通的瞬间无不诠释着“医道从德 术业求精”的院训,这些都是像我这样的年轻医生所需要的,比先进理论和高超技术更重要的医学教育。慢慢的我收到病人的满意和肯定越来越多,“我还要找王大夫换药,我想找王大夫咨询问题,换药一点也不疼,谢谢王大夫,您费心了”,每每听到患者的赞许,总会使我忘记疲劳,病人脸上的微笑就是对我工作最高的荣誉和最有力的鞭策。

  转眼间,进入齐鲁医院已近一年,每次走进医院门诊楼的大门,那行醒目的字一直时时提醒着我,“为接受我们服务的人们负责,给予他们真诚、信心和关爱”。俗话说“金杯银杯,不如老百姓的口碑;千好万好,不如老百姓说咱好”,热情周到的对待每位患者,用自己过硬的医疗技术和一颗仁爱之心赢得患者的信任,维护医院和科室在老百姓心目中的良好形象是我们的义务与责任。齐鲁医院为我们年轻一代创造了展现和发展自我的平台,而身为齐鲁一份子的我们,齐鲁的梦想就是我的梦想,我将继续努力完善自我,常怀“仁爱”之心,点燃心中那盏人文的灯,成为一个有“温度”的医者。

  做一个有温度的人演讲稿 29

尊敬的领导、兄弟姐妹们:

  大家好!

  五月对于我们来说有一份期待,因为我们将迎来自己的节日——“5.12护士节”。我从事护士工作已经10年了,从一个刚刚参加工作的不谙世事小姑娘,到现在成为许多护士的大姐姐,我渐渐对护理工作倾注了更多的感情,护理工作是一份平凡不过的工作,每天给病人打针换药翻身拍背,一轮又一轮的数不尽的晚班,虽然没见过凌晨四点的洛杉矶,可我见了许多凌晨四点的医院,日复一日,年复一年,可以说,我把我的半个青春都献给了护理岗位。

  我们的导师南丁格尔说过:“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手,”我觉得护理工作最重要的是要一颗温暖的爱心。

  做一名有温度的护士,就要关爱自己的病人,把病人当家人,让我觉得最温暖的,是我的同事欧阳梅惠了,她性格温纯,说话总是轻言细语,上班的时候她做事总是比我们慢一点,一开始大家不明白为什么上班的时候老是看不见她,后来我们才发现,你很喜欢去病房和病人聊聊天,问问病人康复情况,了解他们的需要,有一次,一位患者住进了我们病区,她看到的.是一位上了年纪的老人蹲在地上,大夏天,吃着一碗剩饭剩菜,她问老人为什么不去餐厅买些热饭,老人不好意思的说:“家里条件不太好,儿女不在身边,只有一个小孙女在身边,能省吃俭用点,不给子女太大负担吧”她听完老人的话,鼻子一酸,一个老人生病了还又照顾孩子,每天从食堂打来的饭要吃好几餐,她走进护士站,把同事为她打的饭端过来,让老人和孩子吃,老人执意不肯,嘴里只是呐呐的说:“这怎么行,这怎么行,我怎么能吃你的饭呢?”她动情的对老人说:你身体不好,天气这么热,万一吃坏了肚子,就要花更多的时间和钱去治病了,老人默默的接过来她递过来的饭,眼睛湿润了,梅惠看到老人的孙女和自己女儿一般大,穿的有些破旧,还主动了一些女儿的衣服送给老人,不以善小而不为,梅惠的善举虽然算不上惊天动地,却也温暖了大家。

  温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。在患者需要的时候伸出援手,以爱先行,收获感到。

  做一个有温度的人演讲稿 30

尊敬的各位领导,各位护理前辈,各位兄弟姐妹们:

  大家下午好!

  五月是花开的季节,是挚爱的季节,五月是晴朗的、奋发的,是温暖的、阳光的,在这个生机盎然的五月,我们再次迎来了属于自己的节日——5.12国际护士节,非常荣幸能够作为优秀护士代表进行发言,在此向医院、向领导、向在座的各位、向所有的护理兄弟姐妹们表示深深地感谢。

  时光荏苒,岁月如梭,转眼踏上护理工作岗位已经27年了,回首过往,思绪万千,心潮澎湃,二十几年的光阴如一幅幅画卷,讲述着一个个光阴的故事,印在我的脑海里,印在我的心田中。

  曾经有人问我对于护士职业的理解。刚参加工作时,我说护士只是单纯打针、输液。如今工作了二十多年,我再说护士就是当你穿上那一身洁白后就意味着对生命的护佑。

  以前在科里,总听到低年资的护士问我:“崔老师,怎么样才能算是一名优秀的护士呢?”我总是回答:“一个优秀的护士要具备两点,一要有内涵二要有温度。内涵和温度是我二十多年的工作中持续努力的方向。

  内涵就是专业,呼吸机相关肺炎集束化护理是专业,及时发现病情变化它也是专业。专业就是扎实的理论知识和操作技能,护士要反复学习不断提升,护士就是要做专业的护理者!在这次新冠肺炎,特别是重症患者的救治工作当中,护士的专业发挥了重要作用,呼吸机,Ecomo,有创操作、管路护理,肺部康复等等各方面以及与医生的密切配合,都对提高治愈率、降低病亡率发挥着重要的作用。这就是护士专业内涵的真正体现。

  温度就是和谐,工作了20多年,无数个医患同心的感人瞬间在我的脑海中闪过。辗转省府京城各大医院却毫无起色,最终被我院成功救治的小陈慧,那个为她精心准备的`23岁生日场景还历历在目。还有那位经过医护人员不断鼓气加油并成功脱机的重症肌无力患者,当他举着感谢信与我们抱头痛哭时,那些温暖的画面,这就是温度。

  曾经无数次听到有人问我:“你为什么会选择护理职业?”今天,在这个温暖的季节,这个特别的日子里,我借用麦兴平的一首诗来进行回答。

  喜欢你,不是因为喜欢你的洁白,是因为喜欢你的声音,你轻盈的脚步,喜欢你俯下身时一双水润润的眼睛。喜欢你,是因为你有正能量,逆行的人群中你如白玉兰一样纯洁,人民需要时,你如战士一样傲然在病魔的胸前。你是一首诗,一首歌,一幅画,你是白衣天使上最美的一尾羽毛。

  致敬!中国护士!

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