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关于八德的演讲稿范文（精选14篇）
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的关于八德的演讲稿范文，希望能够帮助到大家。
八德的演讲稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
东汉时有个人，姓黄名香，字文彊。在他九岁的时候，母亲便病故了。虽然黄香只有九岁，但他已深深懂得孝的道理。
黄香每天都非常思念去世的母亲，常潸然泪下，乡里的人看到他思母的情景，都称赞他是个孝子。失去了母亲的黄香，更把全部的孝心都倾注于父亲，家中大大小小的事情，都亲自动手去做，一心一意服侍父亲。
三伏盛夏，酷热难当。每天只要吃过晚餐，就可以看到邻居们搬出椅子，坐在屋外乘凉聊天。小孩子这时总是会趁机要求大人们说故事，要不就是追逐着在夜幕下玩耍。但是在这么多人中，却永远找不到黄香的影子。原来细心的小黄香，担心劳累一天的父亲因天太热，睡不好觉，正拿着扇子在床边扇枕席。左手扇累了，换右手，右手酸了，再换左手。就这样一下又一下的扇着，一直扇到席子已经暑气全消，黄香才会去请父亲上床睡觉。一夜、两夜……整整一个夏天都这样。
过了秋天，隆冬来临，每到晚上整个屋子就冷得像冰窑一般，要是碰上下雪的日子，就更有得受了。但是孝顺的黄香，仍然有办法让父亲每天晚上睡得舒舒服服。只要天一黑，黄香就会钻进父亲冰冷的被窝里，用自己的身体，把被子弄得暖烘烘的，然后再请父亲去睡，这样父亲就可以免去寒冷之苦了。
日复一日，年复一年。黄香的.孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍了全国。
现今科技发达，物质生活富裕了，我们不需要再像黄香那样扇席暖床了。但他孝敬父母的精神是永远值得我们学习的。当夏天夜晚来临时，小朋友是否想到早早的开冷风让房间凉爽，父母入睡再及时的关掉冷风，以免着凉；冬天时，是否想到开暖风让父母感到丝丝暖意。当然用电的同时也一定要注意安全。
行孝也不只是小朋友的责任，而是天下所有做子女应该做的。当父母上年纪时，更需要的是精神上的关爱，如果有时间，应该经常和父母在一起，让父母感到亲情的温暖。
我们要以黄香为榜样，从身边一点一滴的小事做起，孝敬父母。
八德的演讲稿 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
世界之巅，有我黄河之源，东方之美，有我中华文明，中国之志，有我千万之儿女，华夏之兴，有我同学之名……滚滚流淌的五千年，涤荡了多少散落寰宇的尘埃，那坎坷的文明车轮印记，那辙里清晰的金戈铁马，那古殿，那厅堂，那庙宇，那美妙绝伦的霓裳,那永不绝于耳破空的钟声，还有那无奈却也割不断的游子忠魂，让我每每在凝神冥思的时候，心神激荡，情思迷离……璀璨的国之精粹，当我捧起你的时候，沉甸甸的如同捧起了中国五千年不朽的传奇，传我华夏之国学，只愿天下桃李春风……
国人国风
华夏之文化博大精神，从咿呀学语到后人为他刻下的碑铭，从黄帝手中斑驳的绳结，到你我今日键盘敲出的一言一句，从秦的天下同文到璀璨的中国骄傲，从混沌之初，从华夏一统，从汉字被发明的那一刻，就注定，这文字，这气节，这精神，这无比灿烂的华夏情节，从此在世界最骄傲的地方，植根发芽……我们须真爱这份前辈传给我们的气节与精神，真爱这难得的恩赐，她不光是文字的表达，还是一种无与伦比的尊严，所以我站在这里，用我单薄的声音，呼唤你，呼唤那永远让我仰望、永远让我饱含热泪的国学情愫……五千年里前辈们的篇章旷古绝今，那传达下来的，不单单是文字，更是对国学的执着与信仰，是对国学的热爱与刻在骨子里的中国情怀……火热的青春里，若无缘在华夏文字的激荡中遨游，遗憾莫名，恰同学少年，当不负这美丽的青葱岁月……
仁者孝亲
文化传承的'来来往往里，割不断的是那份淳淳的情谊。怀胎养子，是母亲的十月期盼与苦痛，白首雪须，是父亲的殷殷教诲与皱纹，三尺讲堂，是老师的盼铁成钢与等待。孝亲尊师，是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。若不懂得母亲厨台上的泪水，不懂得父亲田埂上的呵斥，不懂得老师在灯光下的叹息，我们该怎么样去面对自己尚未明确的人生？
诚信友谊
朋友是心灵的伞，帮我抵挡骄阳与风雨，承担我心中不曾言喻的伤，友谊是伞下的私密耳语，是我手掌心中你低落的泪滴，而诚信，则是我们一起前行的不竭动力……朋友，需要你我的鼓励上路，需要你我搀扶的手，更需要你我恳切的叮咛，有诚才有爱心，有信才有情义，若一生当中，不携诚信陪伴，那注定是悲苦的终结。恰同学少年，珍惜身边所有的人……
心存感恩
我感恩于天地生灵，他们赐予我的世界五彩斑斓，让我心驰神往；我感恩于阳光，它赐予我温暖，于是我在晴朗的天空下放声歌唱；我感恩于亲人，他们赐予我流淌的血液与思想，让我飞翔；我感恩于师长，他们赐予我知识，让我看的更远更长；我感恩于朋友，他们赐予我关怀与信任的力量，让我不再孤单心伤，我感恩于对手，他们赐予我动力，让我不屈，让我更加坚强；我感恩于失败，他们教给我如何成功，如何驱离跌倒的颓丧，我感恩于痛苦，他们锤炼我的心智，让我忘却伤痕，且行且长;我感恩于你的感恩，这份感恩让我心存感激与报答之情，在时光荏苒岁月里，陪我走过春暖秋凉。恰同学少年，感恩的心，才能青春两样，驰骋四方……
仁义礼智信此为五常，更是国学之精粹，是华夏民族赖以光大的精神，古老的城墙，风干了万里长河的涤荡，却不能风干恣蚊饱血的孝亲风骨；恢宏的殿堂，遗落了千年岁月的铁马冰河，却遗落不了立木为信的誓言；沧海桑田的战场，隐去了多少战戟与宁折不弯的樱枪，却隐不了投桃报李的感恩绝唱……恰同学少年，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
八德的演讲稿 3
尊敬的各位评委，亲爱的观众们：
大家好！今天我要分享的主题是中国传统八德。这是一个古老而又优美的概念，涵盖了中国人对道德水平和人类品质的追求，为我们的社会秩序和文明进步做出了重要的贡献。
中国传统八德包括：仁、义、礼、智、信、勇、耻、廉。它们都是中国文化中最重要的价值观念，不仅作为个人修身和行为准则，而且作为整个社会的道德准则，影响到社会的法律、政治和文化制度。
首先，仁是中国人特有的一种思想，即为人情暖意浓，关注他人处境，谋求他人利益的惟一境地。做一个有仁爱之心的人，不仅能保持内心的坚强和承担，而且还能以身作则，教育后人成为有品德的人。苏格拉底也说过，“一个并非发自本心安慰别人的人，他不能被称之为英雄。”因此，我们要放下自我，用心倾听别人的需求，并尽力帮助他人。
其次，义是一种道德原则，它教我们捍卫正义，保护弱者，反对邪恶。我国历史上，许多英雄人物都具有极高的义气，例如岳飞、文天祥等等，他们为了保卫家园和民族荣誉而不惜牺牲自己。由此可见，一个人有多么高尚的品格，是看他是否有大义和社会责任感，这是一个人做人的基础。
接下来，礼作为中国古代重要的文化传统，是我们常说的“礼仪之邦”的具体体现。礼的本质是尊重他人和生活情致的一种内在感受。礼仪不仅是一种约束和规范，更是一种文化内涵的表现和体现。因而，在现今社会，应该重视和发扬传统文化，具体体现在我们的生活和工作中，相互尊重，优雅和有品位的人才是更有魅力的。
智是人类进步的基础，是我们运用知识改善和提高生活的关键点。在知识和信息的爆炸时代，对于每个人来说，智的意义变得更加重要，因为它是个人和社会进步的基石。同时，有足够的智慧也能帮助人们做出更好的决策和更好的判断，避免一些无谓的错误和人为灾难的发生。
信是人与人之间最重要的基础，也是各种合作和拓展的必要条件。建立互信关系，我们需要真诚、做人实在、诚实可信以及做事有底线，这样我们才能够经营一种良好的信任关系，有信任，才有前进，有信任，才有合作。信任是任何事情顺利完成的前提。
勇是成功的必要条件和重要因素，一个人有勇气去面对生活中的种种困难和对抗社会上的无声压力，不畏艰难险阻，敢于冒险尝试，才能站在人生的.巅峰。因此，一个人要有不畏艰难险阻、不怕困难的勇气，牢记道德准则，勇往直前，不屈不挠，永不言败。
耻是推动社会进步的重要力量，代表了一个人的良心和灵魂。作为人，我们需要有耻辱感，即知道什么是对的、什么是错的，懂得怎样去做和怎样去避免，用良心和善意做一个诚实的人。因此我们要有耻乡的道德底线和良知，永葆良心、清清白白做事，做到讲真话，办实事，不说假话，不开假票，以此来体现良好的道德品质。
最后，廉则代表了人的品行和道德，是社会文化进行良性循环关系的重要一环。通过遵守廉洁的行为规范，我们可以更好的推动社会的发展。并且，做人要光明磊落、坦诚和正直，在别人的伤痛和反感的生活中，还需保持良好的精神状态，和可依靠的心态，长期做好良好的社会团结工作。
各位评委，观众们，以上八德是中国文化宝库中的瑰宝，它们回归本质，回归人性，是我们在追求物质繁荣的同时，为何不更要倡导道德修养呢？让我们一起去推动中国传统文化的发扬光大，确立我们的价值观念，勇往直前，成就未来！谢谢大家！
八德的演讲稿 4
同学们：
今年暑假，听了王局长关于“新八德”的讲座，开始对其内容有了很明晰的认识。“王起顺同志结合多年的工作实践，出于对国家教育事业和青少年健康成长的关心，从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面科学的讲解。”(摘自《成才之道必由之路》)“新八德”从此深刻的植入了我的内心。学校也多次组织教研活动，将新八德内容正式引用到我们的班级管理之中。今天，我作为班主任来给各位领导汇报我校实施“新八德”的一些具体做法，与大家交流，请大家提出宝贵意见。
首先，学校组织全体老师认真阅读《成才之道必由之路》和《道德与法治教育183创新模式指导教程》。当我拿到后，迫不及待的认真学习起来。阅读过程中，更加深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的内涵丰富，真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育。学习中，大家做笔记，交流研讨，班内践行，有了很大的`收获。
“新八德”成为我们的德育主题月活动主题。本学期，每月的德育主题月活动主题都是围绕新八德内容开展，九月份“尊师感恩”，十月份的“立志”，十一月份的“救失”，十二月份的“守法”。每月一主题，步步为引导，使得孩子们能够从实践中认识到自己该怎么做。每月主题具体的活动，学校安排注重了层次性，针对不同年龄段，做到了分层次合理安排，让活动适合孩子年龄特点，让孩子们活动中提高认识。
下面结合我班情况，具体说说我们的做法。九月份的“尊师感恩”活动中，我们开展了“三个一”活动，号召孩子们“说一说、写一写、做一做”，尽自己所能为自己的老师献上敬意。“说一说”就是在教师节这天，祝老师节日快乐，直接对老师表达敬意。“写一写”即可以写几句话给老师，感恩老师的教导。“做一做”即自己动手制作环保贺卡送给老师。这些都非常适合低年级孩子年龄特点，孩子们学会了在日常的行为中表达对老师的爱。十月份“立志”主题活动中，我们二年级各班开展了“我的目标我制定”的主题班会，孩子们从学习、生活技能、体育锻炼三个方面，制定了本学期自己的努力目标，比如学习上，孩子们根据自己的情况，自己定出读几本书，每天读多长时间;生活上，每天坚持负责一项家务劳动，主动完成并一直坚持下去;体育锻炼方面可以定一种活动项目，如跳绳，到学期末达到一口气跳多少个的目标。这些小目标都是孩子们自己根据自己的情况来制定的，是他们自己非常愿意完成的。制定目标有书面文字，以便后面的跟踪评价，学期末要依据每个人的计划进行小组内测评，评价激励着孩子们为自己的目标努力。十一月份“救失”活动，我们的主题班会是“我错了------”，在班会前，我布置了一项家庭作业，让孩子们给自己画画错误像，把自己平时的一些常犯的小错误画出来，班会上展示给小组同学，目的是让孩子们能够以坦然的态度直面自己的错误，认识到错误是不可怕的，知错就改是好样的。并且小组内确定了改错办法以及监督人，在学校的小毛病由同学监督改正，在家里的小错误由家长监督改正。月末我们再次班会评价，看看错误改了吗?由同学、家长参与评价，真正改错的同学给予星级奖励。同时，我也注意引导孩子们，知错就改是好样的，但是我们不能总是走在错误的脚印上，还要知道如何避免不犯错，那才是更加聪明的孩子。做事情之前要提前多思考，哪些是对的可以做，哪些是错的不可以做，三思而行者更值得学习。我觉得，我们的孩子在活动的引领下，真正成为了自己的主人，在活动中，在实践中，他们快乐的成长着。
每单周周三的上午第三节课，是我们学校班主任工作研讨时间。以“新八德”内容为主线，我们研讨制定了低中高三个学段的《“八星”级道德学生评比活动方案》，努力使新八德落实到每一个细节，实施中我们也有很多的困惑于不足，请领导提出批评指正，也期待着向兄弟学校学习，让我们共同交流共同进步。
八德的演讲稿 5
同学们：
“八心”(勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重)、“八德”(仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚)、“两意识”(爱国意识、公民意识)
但是作为学生的我们还是要把勤，奋做好。俗话说“；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
古往今来哪一位仁人志士不是用勤劳汗水换来喜悦？勤包括勤想、勤做。
我国著名的科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。什么是勤学呢？浅言之，勤学就是经常、不间断地学，广泛地学，跟“惰学”相对。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。勤学是成功基本要素之一。勤能补拙。天才在于日积月累，聪明在于勤学不辍。一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业甚至养活自己都很困难；一个人，天资一般，如果能勤奋学习，就有很大的成就。但刻苦学不等于不分青红皂白，来者不拒。要吸取精华，去其糟粕。
古往今来，多少饱学之士、成功之人，无不乘勤学之梯，通往成功之门。在纸发明之前，人们将文字写在竹简上。韦编，即串连竹简的牛皮绳，它是相当结实的'。据传，孔子晚年钻研《周易》，由于反复翻阅，这种穿竹简的绳子被磨断了三次。这就是著名的“韦篇三绝”。晋朝车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日就捉萤火虫装在绢袋中照亮，孙康则在冬天下大雪中时,映着雪光读书。这就是著名的“囊萤取亮”、“孙康映雪”。还有“凿壁偷光”、“捧书追月”、“悬梁刺骨”------不胜枚举。
术业有专攻，宁专勿杂。学习的内容，朝着一个方向努力，由浅入深，由易到难，而“勤”则贯穿始终，说起来容易，做起来难，这涉及恒心，毅力。勤学之初，宜努力使之成为习惯，习惯一旦养成，勤学就显得很自然了，那时，勤学将是生命中一个不可缺少的内容。失之，则倍觉空虚无聊。
勤是做事之本。没有勤什么事也办不成。我们有些学生考试时就愿天尤人，着不会，那不会，平时勤一勤不就都会了吗？
“勤学如春起之苗，不见其增日有所长。”同学们，让我们以勤为本地去学习、去生活吧！不要懒惰，俗话道：“不勤，安能器大焉？”
八德的演讲稿 6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
11月4日，温州市教育局汪伯芝处长、龙弯教育局李隆夫科长，在苍南教育局高笋科长的陪同下，深入我校，就我校温州市德育示范校创建工作进行预检查验收。
我校德育以“四品八德”为主题，持之以恒地抓“好习惯”培养为主线，提出“六个核心素养”为载体，以实际行动为抓手，有效落实转化学校自觉行为为目的，打造最具特色的'德育魅力学校。经过几年的精心培育，积淀了丰富的成果，很荣幸的被推荐为“温州市高校思想政治工作和中小学育人工作座谈会”全市唯一一所小学代表做典型发言。据悉学校德育经验材料又被选送到浙江省课改作为典型材料。因此被县教育局推荐为市德育示范校创建对象。
11月4日上午，在学校四楼会议室，检查组领导首先听取了陈国星校长的工作汇报，陈校长全方位、多视角反应了学校在创建工作中的具体做法和主要成绩。接着，检查组对学校在课堂教学中进行四品八德的渗透进行考察。观看了学生课间规范有序、文明礼貌的活动。随后，检查组成员又对学校的校园文化建设、校园环境以及基础设施建设进行了实地考察，并同部分教师、学生代表进行了座谈。查看了学校创建工作的档案，随后召开了反馈会。
会上，汪伯芝处长对我校在德育示范校创建工作中取得的成绩给予了充分肯定和高度评价，他认为：学校办学理念正确，能够认真贯彻落实国家教育方针，坚持以德立校、依法治校、科研兴校;几年来，为学校建设投入了巨大资金，极大地加强了校园文化建设，学校校园环境整洁优美、楼道文化丰富多彩，能够充分挖掘四品八德文化内涵，注重班级四品八德特色文化建设，做到班班有特色、个个有亮点，校园文化建设确实达到了“精品”，真正达到了“处处景点会说话，面面墙壁都育人”;学校养成教育成效明显，学生讲文明、有礼貌，无论是上操、放学还是课间活动，都能做到文明有序。
陈校长最后作了表态发言，学校在创建工作中虽然取得了一定成绩，创建结果并不是目的，重在创建过程，重在促进学生发展。在今后的工作中，一定以市德育示范校创建为契机，为创建市德育示范校而不懈努力。
八德的演讲稿 7
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家传达有关中国传统八德的重要性和意义。中国传统八德作为我们中华民族的宝贵财富，一直以来被视为我们价值观念、道德观念和行为规范的重要组成部分。中国传统八德包括光明正大、合群、勤俭、廉洁、宽厚、强健、恭敬以及有节制，这八种美德是我们在日常生活中应当始终追求和坚守的。
首先，光明正大是中国传统中最基本的美德之一。我们应该自觉地树立正确的道德观念，不做损人利己、阳奉阴违的事情，勇于做一个真实、正直的人。与此同时，我们要注重与他人的诚信关系，不做虚伪的人，以光明磊落的态度面对人。
合群是中国传统中倡导的另一种美德。中国传统文化一直强调人际关系的重要性，讲究人与人之间的相互关联和相互支持。作为社会的个体，我们不仅要有自己独立的价值观和思想，还要学会尊重和倾听他人。只有相互理解与互助，我们才能建立和谐共处的社会。
勤俭廉洁是中国传统文化中的又一标志性美德。勤劳和节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的必要条件。中国人讲究勤劳致富，珍惜每一次努力的机会。同时，作为一个公民，我们应该廉洁奉公，树立起自己的榜样，不贪污受贿，秉公执法。
宽厚是中国传统所追求的`一种高尚的情操。中国古人常说“海纳百川，有容乃大”，这就要求我们宽容待人，不计较个人得失和恩怨。善良和善意都是继承人类文明的基本品质，希望每一个人都能够把宽厚融入自己的性格中，以和平的心态对待身边的人和事。
强健是指我们要有坚韧不拔的品质和良好的体魄。身体健康乃是“福之本源”，强健的体魄能够提高我们面对困难和挑战的能力，更能够充实我们的精神生活。
恭敬是中国传统文化中最为重视的一种美德。我们应该尊敬师长，尊重传统文化和价值观念。恭敬不仅体现在我们使用的言辞和态度上，也体现在我们的内心深处。只有保持一颗敬畏之心才能不断塑造自己的人格和思想。
有节制是中国传统中对于行为规范的一种要求。不妄欲、不妄为是中国传统文化崇尚的生活态度，我们应该正确认识人生，树立健康向上的生活观念。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们，中国传统八德凝聚着中华民族千百年来的智慧和文明，是我们民族精神的集中体现。作为当代的年轻人，我们应该时刻牢记这些美德，将它们融入我们的生活中。通过遵循八德，我们能够为我们自己的成长和社会发展贡献自己的力量。让我们共同努力，用我们的行动和言行，展现中国人的传统美德，为构建和谐社会贡献自己的力量。谢谢大家！
八德的演讲稿 8
尊敬的各位老师：
你们好！
这个夏天，告别了简单多彩的学生时光，走上了工作岗位，迎来了教师生涯。斯辰是我新的人生征途，也为我揭开人生的新篇章。在步入教师岗位的半年时光，品尝到的酸甜苦辣一应俱全。从一名学生转变到一名教师，角色以及工作内容都有所改变，每天忙碌的生活加快了我的步伐。
人生自有千条路，条条通幽处。所谓“学高为师，身正为范”。作为一名新教师，我深知自己存在很多的不足：教学水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方式有待改进。这一切与学校的期待相比，与在座的各位老教师相比，与我自己的目标相比都还有太多的差距，我迫切的希望自己能够缩小这种差距，尽快胜任学校的各项工作。因此有很多的`地方需要学习，在此我非常感谢六年级英语组的三位教师以及其他的有经验的各位教师，她们在我一学期的教学过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，她们并不吝于指导和讲解，也是从她们各方面的指导中我学到了很多优秀的教学方法。而我自己也是感想颇多，感触颇深。
首先，我明白了我要热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。曾经担任武汉大学校长的刘道玉先生说过，在人生的选择中，充满着各种偶然性，本来你准备上那座山，但不知道什么原因却走进了这座山。就我自己而言，我从未想过自己有一天会站在讲台，会来到斯辰，会见到大家。无论当初是以何种原因来到现在脚下的这片土地，它都已经是我既定的选择，是我生活的一部分，我没理由不热爱自己的生活，没有理由不对自己负责。我相信，只要抱着一颗热爱、负责的心，我们也就无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
再次,京剧大师梅兰芳说过一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，“不听别人的课，就上不好自己的课”。听各位老师的课，就是读活的教育学，活的教学法，这与读书的感受是大不相同的。通过听课，我学会了更好的组织课堂，通过听课，我找出了自己存在的问题。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。当理想遭遇现实，青春蜕壳成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是只有过不去的自己，没有过不去的坎，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。这是一个挑战自我、完善自我的过程。
现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，不能有多余的懒惰，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，也没有老师不希望自己的学生有一个好的前程。而老师自己，只是一个摆渡的人，周而复始地舞动着划船的动作，我也希望自己能当好那个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！如果少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是更多的，还是信心！
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将成为我们每一位教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献早就更多学生更加辉煌的明天！
最后，祝各位老师新年快乐，新的一年身体健康，工作顺利。谢谢！
八德的演讲稿 9
在座的各位评委，各位同仁：
大家好!
今天我演讲的题目是《让孩子们沐浴着“新八德”的春风茁壮成长》.
各位一定与我一样幸运的参加了新八德培训，大家也一定清楚的记得培训过程中我们眼中流下的热泪，我们心中燃起的光亮。那热泪是因为视频中孩子们小小年纪就懂得孝亲懂得分担的感动，那光亮是因为看到了我们可以如愿以偿地培养学生具备优秀品德的希望。
我们的祖先早在几千年前就提出了“人无德不立，国无德不强”的思想，而作为一名教师，我怎能不知道品德对于一个人的成长，对于一个民族的发展有多么重要。可是面对着在品德教育方面并不如我心意的现状，我也常常陷入深深地思索，却也常常叹息困惑。而新八德则如和煦的春风，吹开我心头的迷雾，引领着我走上充满希望的德育之路。
在学习新八德、践行新八德的过程中我与学生共同学习相互交流，对“孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、践行《弟子规》”这些将伴随着孩子们成长的人生信条有了更加深刻的认识。
我记得，在学习新八德的过程中学生们通过视频看到迷途知返的少年流着泪向父母表达自己的忏悔时;看到比自己还弱小的孩子为了家人的生存、为了父母脸上的微笑，用瘦弱的肩膀担起家的担子时......学生们忍不住掩面啜泣，有的孩子流着泪说：老师，和他们比我们的生活是多么的幸福甚至奢侈，我再也不会跟爸爸妈妈提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽着说：我的爸爸妈妈虽然都很健康，但他们一定也有许多不容易，只是没对我们说，而我们也从来没去体谅，现在想想，我特别愧疚。一个平时并不善言谈的孩子竟然满怀激情地说：老师，我今天回到家后就要关心关心我的爸爸妈妈，让他们知道，他们的孩子长大了!他的.话竟一石激起千层浪，孩子们纷纷说道：我也要为爸爸妈妈做些事。而我就站在他们的身旁，欣赏着感动着他们的表白。那天孩子们自发的给自己留了一份家庭作业----为家人做件事。那一刻我不禁反思，其实孩子们的心是多么的纯洁善良，只是有些时候我本是一片好心的教导，没有那些更真切的故事更能走进孩子们的心，感谢“新八德”的工作团队带给我这样的启迪。
新八德的学习就这样在我们的感动与反思中，实践与分享中火热的开展起来了。
学校每周升旗校会的主题也都是学习新八德。从《弟子规》到“孝亲”，从“尊师”到“友学”
如果您有机会来我们的校园做客，您一定会看到孩子们深深地鞠躬，您一定会听到孩子们
亲切的问候;您一定会看到大课间整齐的阵容，有力的步伐，听到响彻云霄的口号，不向困难低头的誓言。随手拾起一片纸，轻轻关上一扇门，帮助生病的同学打一盘香喷喷的饭，给疲惫的老师倒一杯温热的水......这一件件小事如此平凡却又如此让人珍惜因为就在这些日复一日、年复一年重复着的小事里，我们看到了忠植少年善良、真诚，阳光、向上、团结、奋进的心!
而今，“新八德”教育的春风就这样暖暖地吹遍我们美丽的校园，这将中华的传统文化与现代教育紧密结合的教育思想与教育方式，正在我们全校师生的共同学习与认真实践中生根发芽、花蕾初绽。让勇敢智慧的忠植人更加满怀激情，敢于担当地阔步前行。
“孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、落实《弟子规》”在我校师生的心中不只是一段铿锵的口号，更是我们做人与育人的目标和行动。我们有理由也有信心，相信----沐浴在新八德的春风里，将有更多的孩子会以最真诚的情谊、最坚定的信念、最高远的志向，最优越的实力给亲人以关怀，给师长以欣慰，给朋友以信赖，给自己以实力，给家乡给祖国以荣耀!
八德的演讲稿 10
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这个庄重的场合，向大家演讲。演讲的题目是“中国传统八德”。
中国自古以来就有着丰富的传统文化，其中包括了许多价值观念和道德准则。其中，八德被誉为中国传统美德的代表。八德分别是：忍耐，宽容，谦虚，文雅，恭敬，礼让，廉洁，和谐。
首先，忍耐是中国传统美德的重要组成部分。忍耐是指面对挫折和困难时，能够保持积极乐观的心态，不轻易放弃，坚韧不拔地追求目标。在个人生活中，我们应当懂得控制自己的情绪，耐心等待事情的发展，而不轻易妥协或气馁。在工作中，我们也应当学会忍耐，毫不松懈地坚持努力，迎接挑战并取得更大的成就。
其次，宽容是中国传统美德的精髓之一。宽容是指对他人的言行和观点能够保持容忍和理解的态度。在一个多元化的社会中，人们有着不同的背景、观念和价值取向，我们应当尊重并包容这种多样性。只有通过宽容，我们才能够建立互相尊重、和谐共处的社会环境。宽容不仅是一个人的修养，也是推动社会进步的重要力量。
第三，谦虚是中国传统美德中最为重要的一项。谦虚是指在成功时保持谦逊谦和的态度，坚持学习和进步，不骄不躁。在中国传统文化里，谦逊被认为是一种美德，能够使人保持谦虚、客观和谨慎的心态。只有谦虚，我们才能够更好地与他人交流互动，以开放的心态不断吸收新的知识和经验。
第四，文雅是中国传统美德中体现人际关系和文化修养的一项重要元素。文雅是指在言谈举止上保持优雅、得体的态度。我们应当注重自己的形象和言行举止，不但要在外表上维持整洁、得体的形象，更要具备优雅得体的言辞和行为。文雅的人寻求与人交往中的和谐，注重举止的得体与优雅，有礼貌和谦逊，能够给人留下好印象并维系良好的'人际关系。
第五，恭敬是中国传统美德中对长辈和上级的尊重和敬仰的表现。恭敬是中国文化中的重要价值观念，是对他人身份地位和付出的尊重。恭敬能够体现出个人的教养和家教，并使人与人之间建立起和谐、尊重和信任的关系。恭敬是传统美德的一种体现，是我们弘扬中华民族优秀文化的重要途径。
第六，礼让是中国传统美德中体现人与人之间互相关心和尊重的一项重要原则。礼让是指能够在日常生活中主动让别人一步，关心他人的需要和利益，以及体贴和理解他人。礼让是一种人与人之间互助互利的精神，能够在错综复杂的社会关系中建立和谐与尊重。
第七，廉洁是中国传统美德中对财产、权力的正确对待的体现。廉洁是指在处理物质利益时保持正直、诚实的表现，不贪图私利。在中国传统文化中，廉洁被视为一种道德的标准，被用来要求人们在处理财产和权力时保持正直、公正和诚实。只有保持廉洁的操守，我们才能树立起良好的社会风尚，推动社会的繁荣与发展。
最后，和谐是中国传统美德中体现社会和谐与稳定的重要因素。和谐是指人与人、人与自然之间保持相互理解、和睦相处的状态。和谐需要我们相互携手，团结一心，共同面对生活中的各种挑战和困难。和谐的社会关系是一个稳定社会的重要组成部分，也是一个人和家庭得到幸福的重要因素。
各位领导、亲爱的同事们：
中国传统八德是我们中华民族的瑰宝，是我们每个人应当传承和弘扬的优秀品质。这些传统美德，不仅可以指导个人的行为和修养，也可以推动整个社会的进步和和谐发展。让我们每个人都怀着对中国传统八德的敬爱之情，积极践行，共同创造一个更加美好的社会。
谢谢大家！
八德的演讲稿 11
亲爱的同学们：
我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。温州，不仅是一方创业热土，更是一片道德高地。特别在温州的中小学这涌现了一大批“最美师生”：有勇救落水儿童不幸牺牲的“最美教师”胡小丽，有连续15年担任高三班主任的瓯海中学劳动模范郑小侠，有坚持给班级的每个学生举办生日仪式的瑞安五中孙有新，有肩负起照顾生病母亲重担的孝心少年林杰他们用实际行动，为广大中小学生做出道德表率。
“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的'道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”，“自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。
“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。 “执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。 “八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
“诚实是什么？守信是什么？”小时候，我不懂事，什么都要问一问。妈妈总是笑着说，等我长大了就会明白的。现在，我终于明白了。
一次，我看到一个公益广告。讲的是小男孩去小店买油条，店主还没找钱，小男孩就已经走了。店主找完钱，发现小男孩已经走了。店主可着急了，叫店员看着店，自己则追着小男孩跑。当小男孩回到家后，正在津津有味的吃着晚餐时，忽然，响起了急促的敲门声。妈妈打开们，门外站着大汗淋漓的店主。店主有气无力的问：”你家孩子下午是不是来我的店里买油条了？"店主上气不接下气地对小男孩说：“我找好钱后，你已经走了，我就一路跟着你，给你送来了。”
这就是诚实守信吧。四品八德并不遥远，她就在我们身边。让我们从身边做起，从自己做起，创造更美好的明天！
八德的演讲稿 12
同学们：
在八年级思品课《难报三春晖》中心思想是孝敬父母，与新八德教育具有密切联系，首先教师必须让学生明白一个道理，孝敬父母是每一个人最基本的道德品质，是一个人的一生健康成长的立身之本，不孝敬父母的人连起码做人的资格都没有，更谈不上修身、齐家、治国、平天下。
本框题要弄清一个重要问题就是为什么要孝敬父母?课文从父母赋予我们生命，而且把含辛茹苦把我们养大成人，为家庭为我们付出很多，应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。这在中华传统道德里就是孝道，就是伦理，就是天经地义的自然规律法则，《弟子规》就有"尊爱我，孝何难，亲憎我，孝为贤。"闵子骞等古圣先贤典故，反映出中华民族传统美德，是我们学习的榜样。
本框题要弄清第二个重要问题是怎样孝敬父母的`问题，这一问题教师可以结合《弟子规》中的入则孝进行教学，把古人孝敬归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次与"三养一心"结合起来，让学生懂得孝敬父母谨身节用，分担家务，减轻父母的经济负担和生活压力。"衣贵法，不贵华，上缘分，下称家"我们在穿戴上不要追求时髦，花钱大手大脚，让父母为难，能穿就行，上学或出门要去的地方是近路一定要自己走路或骑自行车，远路能坐公共汽车，就不要坐出租车，在外吃饭要吃便宜的。能保证卫生和吃饱饭就行。不要随便吃零食，学习用品没有完成还没有坏一定要接着用，决不可扔掉浪费，为减轻父母的生活压力，让父母少受点累，在家要多为父母分担家务，如帮助父母打扫室内外卫生、洗衣服、买菜、洗碗、打洗脚水、照顾爷爷奶奶等。帮父母多做力所能及的活。让学生懂得孝敬父母。从我们一来这个世间，父母的身心都操在我们身上，不管我们走到哪里，我们的好坏都牵动的父母的心，有一首《游子吟》诗说得好："慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。"《弟子规》说："身上伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。"所以，天冷了父母嘱咐你要多盖被子，出门要多穿衣服，免得受风寒生病，让父母担心;在学校要好好学习，听老师的话，不做坏事，不打架，不欺负同学，不畅谈，不打游戏机，不做任何违纪违法的事等等，不让父母为你操心;不与社会上不道德的人交往，不赌博，不喝酒，不吸烟。放学不在外面逗留，不去色情和网吧场所，晚上不外出，不做任何有损父母脸面伤德中让父母蒙羞。普天之下，哪个父母不"望子成龙"、"望女成凤"，这是天下所有父母的共同心愿。
这种创新教研模式可以推广至全县各校。除了与新"八德"教育中的"孝亲"相融合外，初中思想品德教材教学内容可以跟新"八德"教育的其余七个主题相融合即：九年级《实现我们的共同理想》和《选择希望人生》与"立志";八年级上册《老师伴我成长》与"尊师";八年级上册《同学·朋友》与"友学";八年级上册《心有他人天地宽》与"仁爱";八年级上册《诚信做人到永远》与"诚信";七年级下册《做知法守法用法的人》与"守法";七年级下册《做自尊自信的人》与"谨行"相融合。
总而言之，人无德不立，国无德不强，人无法不立，国无法不治。把新"八德"教育贯穿于思品课教学中，可让学领略到中华传统文化魅力，不断受到传统文化的熏陶，以古圣先贤为榜样，潜移默化，同时思品课教师要贯彻理论联系实际原则，结合学生身边社会实际和生活实际，以身作则，言传身教，相信这样的思品课必将能真正弘扬中华传统文化和发挥其所应有的德育功能，必将会对学生思想品德素质的提高产生积极影响和作用。
八德的演讲稿 13
各位领导老师：
大家好!现在全国人民都在说“中国梦”，畅想“中国梦”，中国梦是什么呢?它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦。
在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了一片富庶、美好的家园，孕育了博大精深的艺术文化：瓷器、丝绸、京剧、茶道、书法、刺绣、孔孟之道、诗词歌赋、大唐歌舞、康乾盛世，无一不令四方折服。
然而到了现代，我们的民族走向了下坡路，遭受了前所未有的浩劫，一度被外夷称为“东亚病夫”。落后就要挨打，这是铁的定律。腐朽的统治不能改变人民的命运，人民的命运掌握在自己的手里。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们的民族从战火中重生——中华人民共和国成立了。
她的名字是如此响亮，她的步伐是如此铿锵。新中国成立60多年，改革开放30多年，我国经济迅猛发展，综合国力显著增强，人民生活水平日益提高，作为有着世界上人口最多的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的历程。
但我国与发达国家之间还有很大的距离，另一方面，由于经济的速成，道德思想文化建设没有齐头并进，甚至出现滑坡的现象。尤其在与人们生活息息相关的衣、食、住、行、教育、医疗等方面出现了互坑的怪圈。如果把我们的民族比作是一个巨人，那么道德的缺失就
好比严重的钙缺乏，任期发展下去，即使没有任何外力的打击，也会有一天支撑不住华丽的外表，轰然倒下。
因此说，祖国的复兴之路还很漫长，祖国的复兴必须结合道德文化的复兴，只有道德会使中国梦飞得更高、变得更真!少年儿童是祖国的希望，是新一代祖国的建设者和接班人。他们的素质高低决定着祖国未来发展的好坏。身为一名教育工作者，我真是觉得自己任重而道远。所有的'老师们，我们的舞台虽然只有三尺之宽，却承载着诸多家庭的梦想、承载着祖国的希望、民族的未来。以前没有哪一刻能像现在这样让我坚信“教师是人类灵魂的工程师”，“教育事业是太阳底下最光辉的事业”。回顾历史，那一次新思潮的兴起，哪一次影响社会发展的运动不是在学校、学生发起?鲁迅先生弃医从文，也是因为他发现拯救、发展一个民族，唤醒民众的思想要比医治他们的身体更重要。我们虽不像先人那样伟大，可以说十分平凡，但只要相信自己的力量必会影响到一些人，影响整个社会风气。
让我们乘着新八德的东风，继承和发扬中华民族传统文化精髓，立德修身，学高为师，身正为范，为了自己的梦想，教育的梦想、祖国的梦想，不断奋进。
谢谢大家，我的演讲完毕。
八德的演讲稿 14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
很荣幸，能在升旗仪式上发言，我发言的题目是《认识你自己，发展你自己》。
最近我校混声合唱团应邀赴维也纳金色大厅参加第三届“至高荣耀”国际青少年音乐节，并被深圳市外事办正式批准。我校混声合唱团的成员主要是由09届高三同学组成，三年来，你们一直坚持每天只用早操或课间操的20分钟时间训练，宝贵的20分钟，积累了十三首中外经典歌曲，先后参加了13场各级各类演出及比赛，多次参赛在市、区都是金奖第一名。相信金色大厅的演出是每一个音乐人一生的期盼，同时也是我们翠园合唱团队员的期盼，这一段艺术经历和体验必定是终生难忘和至高荣耀。你们创造了花最少的时间获得最大效率的奇迹。我们为此感到骄傲，我们为此感到自豪。翠园为你们喝彩。在此，我们也要感谢学校为支持我们提供的各种策略。为了同学们更好的发展个性，张扬个性，将来尽快的适应社会综合素质人才的需求，学校千方百计，通过各种渠道为团队建设和发展提供广阔的平台，任由我们在艺术的`殿堂展翅飞翔。
同学们，歌唱着、舞蹈着、演奏着，是美丽的，同时也是艰苦的。在我们的团队训练中，为了抓住每一个音符，每一个节拍，每一口气息，每一个动作，让每个乐句驾驭自如，致力于把它们很好的完美的结合起来，让优美的乐声在翠园上空荡起回肠，让优美的舞姿在翠园校园轻盈，老师们同学们都付出了无数的艰辛与汗水。歌唱着、舞蹈着、演奏着，更是幸福的。你们看到了吗，在舞蹈室、合唱室、器乐室，在舞台上，同学们一张张收获、成就、幸福的笑脸，绘出了翠园和谐阳光的校园气氛，就好象一个个跳跃的音符，谱出翠园绿色的生命乐章，动人而辉煌!
在这里我还要告诉大家一个最新消息：我校高二年级正式设置影视艺术传媒专业，上一周我们举行了揭牌仪式，并由专业指导老师正式开始授课。让我们期待着这一崭新的培养人才模式为翠园的发展增添光彩。
学校的新发展需要我们每个人的努力与付出，需要我们齐心协力形成优秀团队的合力。优秀的团队需要的又是什么?是团队的凝聚力，是精诚合作的团队精神，是我为人人，人人为我，是每人出一份力，尽一份责，互助，奉献，共同进步，共同发展。这种精神就是来自翠园大家庭的责任感、使命感、紧迫感。
老师们，同学们，激情在艺术中燃烧,生命在艺术中不老。唱起来,跳起来,奏起来，去亲密音乐,去亲吻音符,去体验高雅人的自豪和骄傲吧!
谢谢大家!
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