【热门】文明演讲稿锦集八篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的文明演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
我是七四的张妍同学。今天我演讲的题目是《文明出行，从我做起》。
俗话说：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行对于人们来说尤为重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到，更多的，需要人们出行才可以解决。但在生活的出行中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……但这些行为又将带给我们什么后果呢？上学、上班和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，可是有不少行人藐视交通规则。我曾看到一个数据：20xx年，中国因交通事故死亡的人数已达到十万四千人。一个多么可怕数据！道路交通安全已日益成为严重的安全问题。难道我们不应该文明出行吗？
现在，让我来给大家讲讲我的经历吧。
那是个星期天，我和我的朋友去少年宫学音乐。到了十字路口，看到一位母亲在马路对面示意自己的孩子过去，可是当时红灯亮了起来。来往的车辆实在是太多了，有的车还闯红灯，在十字路口不但不减速，反而加速横冲过来，但是小孩却毫不犹豫地走过去，刚走三、四步，一辆车冲了过来。小男孩尖叫起来，对面的母亲也吓地面如土色。正在我以为一场悲剧要发生的时候，突然，朋友冲了过去，一把拉回小男孩，自己却摔在了地上，擦伤了手臂，我赶紧扶起朋友。母亲过来后，抱起孩子。我气愤的大声对她说“你知不知道这样很危险，有你这样教育孩子横穿马路，不守交通规则的吗？”母亲惭愧地低下头说“是啊，是我不对，”然后，转过头对朋友说“你的手臂怎么样了，要去医院吗？”朋友笑笑说“谢谢，不用了，我没事，”“应该是我跟你说谢谢吧，谢谢你救了我的孩子！”朋友说“我希望以后你可以教育孩子自觉遵守交通规则，养成文明交通的良好习惯，牢牢树立安全行路的意识，行吗？”母亲点点头说“你们真是好孩子！”便离开了。
听我讲完后，你有什么感想呢？我们是否要从现在开始遵守交通规则呢？
这里，我来给大家提几点最基本的交通建议。
一，过马路要看清信号灯。无信号灯的地方走天桥或走斑马线通过。
二，乘坐公共汽车、地铁等须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
三，未满12周岁的儿童不准在道路上骑自行车，骑自行车的同学要慢速靠边行驶，随时注意过往车辆。
四，在学校出操集会上下楼梯不要拥挤打闹，避免有人摔倒。
五，学生放学后应尽快回家，不在校内、校外玩耍。
这些就是我的一点小提议，希望能给大家带来帮助。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。如果你承认自己是个文明人，那就请你文明出行吧。
让我们一起铭记：文明出行，从我做起！
我的讲话完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天，我演讲的题目是：《要看银山拍天浪，开窗放入文明来》。
有这样一个真实的事情，就发生在我们十四班。那是几周前的事情了。那天，当政治老师到我们班上课的时候，他站在讲台上说了这样一句话：“唉，老师的夹子都没有地方放了！”说来惭愧，我们班的讲桌上布满了粉笔灰，大大小小的粉笔头撒了一桌子。说实话，那一节课，我们班谁心里都不是滋味。而今天，当政治老师再次走到讲台上时，看到干干净净的桌子，老师笑了，我们也笑了。
事情其实很简单，但我们需要明白这样一个道理：文明对于我们是很重要的！
是的，我们相信：文明的行为能启迪我们的智慧，能为我们灌输热烈的激情，也能为保持我们坚强的理智。是的，我们的祖国，曾经被人称之为文明的礼仪之邦。同学们！注意了！是“曾经”，曾经我们是礼仪之邦，而如今，有些中国人的行为却体现不出这一点。
“中国人，请保持安静”，“请不要随地吐痰”，这种仅以简体中文的形式出现的警示牌正在中国人出境旅游的主要国家-法国，德国，泰国等地频频出现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明和粗鲁的代名词。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明的行为也是国耻”啊！
是的，我们也曾充满自信的说我们是文明的礼仪之邦，也曾被人称为东方的一头沉睡的雄狮，就这样，我们被人家当了一百多年的睡狮。同学们！我们曾为这样的一个说法而陶醉！但今天，我要说，我们不要这种口头的陶醉，我们要觉醒着！请进着！只要我们醒着，就比睡着做什么都强！人家的说法曾是我们骄傲的资本，曾是我们口口相传的荣誉，但今天，我们不能再要这个迷惑我们的外表了！我们要觉醒！
还记得，那是上学期的事情了：那天，当大多数同学都去食堂吃饭时，我们班的白杨同学拿起了笤帚开始扫地，刘诗涵同学看见了过去帮忙，陆续回来的同学看见了也一起帮忙，就这样教室很快干净了。同学们！要知道，文明就是在平凡中张显，文明的号召力就是无穷的。
为了我们的学校变得更加美丽干净，为了我们的社会变得更加和谐美好，为了我们走出国门时别人只会问而我们是不是中国人。同学们！从现在开始，留心你的行为，因为行为能改变习惯。留心你的习惯，因为习惯能成就性格。留心你的性格，因为性格能决定命运。校园是大家梦开始的地方，而文明美丽的校园则更是大家梦想的加速器！同学们！从今天起，不插队，不顺壶，尊敬老师，爱护同学，热爱我们的祖国！
梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说：“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。是的，在物质面前，在喧嚣声中，我们要以青春的斗志昂扬起锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；同学们！让我们把美的形象与美的德行结合起来！只有这样我们的青春才会放射出真正的光辉！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇3
各位领导，各位老师：
下午好!今天我演讲的题目是《让文明与灵魂对话》。
文明，对于许多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的接受。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的文明”就触到了人类缔造文明世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞，正在创建省级文明城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反文明现象。
其实陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏，只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明，这怎能不引起我们深沉的反思?
让我们把目光投向文明的源头—校园吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握文明;我们，将如何去传承文明?
“现象永不能替代真理去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到：文明不仅仅是一条干净的街道那么简单，文明必须成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，文明从来都是人类最需要的。当然，智商高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才是最基本的需要，其实这并不矛盾，只是回答的角度不同，正如一位经济学家所说，文明的倡导就在于让人们在文明中得到实惠，在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如此看来，灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的。当然，倡导文明不是让我们去追求物质，而是要明白文明并不是让我们变得木纳、贫穷。相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强!
一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会，创建了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲述着文明的普遍意义，，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为继续的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。
没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也!何须如此，文明一样可以得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。难道文明就不具有强大的力量?在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅是威武之师更是文明之师，他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗?
让文明与灵魂对话，就是让我们以一种更为积极的方式去思考我们需要什么，文明是否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让文明成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自己和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!
谢谢大家!
文明演讲稿 篇4
亲爱的同学、老师们：
大家好！
今天，我演讲的主题是——文明。有人问我：“文明是什么，为什么要文明？”在这里，我想大声地告诉他：文明是做人的基本，是人格魅力的展现！
有人认为，文明离我们很遥远，不可触及，难以实现。可我觉得文明就在我们每个人身上。只要时刻约束自己，其实很简单，只要将自己该做的事做好，并给予他人帮助，这就是文明。
在我们中华大地上，文明处处可见：公交车上争先恐后让座的事，屡见不鲜；公园里自觉维护环境卫生的人，比比皆是；高铁站主动排队买票，井然有序上车的旅客更是一道亮丽的风景。当今社会尊老爱幼，互相帮助，遵守公共秩序的文明使者不计其数。大街上，老人摔倒了，会有许多年轻人争先恐后地帮着搀扶。病人突发急症，更会有好心人毫不犹豫地拨打急救电话……
可是，在我们赖以生存的地球上，确实也存在少数不遵守公共道德和交通规则的人。这些不文明者在游览名胜古迹时乱刻乱画，随意吐痰，乱扔果皮纸屑；更有甚者，为了个人利益，不保护环境，乱砍乱伐；工厂排放大量的有毒气体，污染空气……这一切的一切的的确确都是不文明的行为。
是什么让不文明的现象“经久不衰”？是我们人类自己。
其实我们自己早已发现问题的根源，却只是一味地空想，而不脚踏实地去做。如果我们想要真正生活在文明世界里，那么就需要全人类，全社会一起行动起来，共创一个和谐美好的大家园。我们要讲文明，守秩序，互帮互爱，提高自身素养。只要我们每个人都向着心目中最“文明”的世界，最美丽的家园，去努力，我坚信，在不久的将来，我们美丽的地球就会更加绽放光彩！到那时，遍地将会开满“文明”之花！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇5
没人能质疑这句话：穿着舒适的衣服，乘坐便捷的交通工具穿梭于摩天大楼之间，发明电灯、电脑、飞机、轮船等。我们有着复杂而庞大的社会结构，看着那些依赖阳光和土壤的毛茸茸的动物和脆弱的植物，当然可以毫不犹豫地站起来说：“我们是文明人！”我们离开了野蛮和无知，我们有了先进的技术，我们甚至可以操纵其他生物，控制它们的生死。当然，我们不再是自然界的野生动物，我们是文明人！然而，我们真的是文明人吗？
每当我们饿着肚子走进饭堂，都希望能闻到美食的味道，迎接秩序井然的队伍，打扫桌椅板凳，感到温暖舒适。现在学生真的做到了，不会大声说话，随意走动；在饭堂里，没有人可以畅所欲言。这是文明场景！
这是怎么发生的？原来我们班开了“文明食堂”。在此之前是另一个场景：饭堂里的噪音让人吃不放心；你拿饭的时候，搂着我挤。队伍歪歪扭扭，像条蛇。学生说你的，我说我的。原本寂静的教室变得“热闹”；饭后有很多同学不清理桌面的食物残渣，让我们自己桌椅的主人使劲擦桌面。自从苏老师给我们教室开了“文明饭堂”后，这些不健康的现象都消失了，取而代之的是一个舒适安静的环境。
古人说得好：“吃饭不说，睡觉不说”。不说话吃饭不仅卫生，而且不影响身体对食物营养的吸收，能营造舒适的氛围。为什么不可以？“厨房里有剩菜，路上有饥民。”不要浪费食物。你怎么不去想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而挣扎？
食堂是我们体现文明的.地方之一。它不仅体现了一个人的优雅品质，也体现了一个人的修养：去中餐厅，粗鲁无礼，说话不小心。怎么才能有心情吃饭？相比之下，去高档西餐厅，里面的人温文尔雅，说话都很温柔，绝对不像中餐厅那么吵。
所有的细微之处，我们都能看出一个人的内涵，排队是小事，但是文明饮食，从我做起，从小事做起，注意饮食的每一点。一个会心的微笑，一个让座的举动，一个真诚的道歉，都能让我们感受到你的一点点举动给别人带来无限的关怀和温暖，感受到生活处处充满文明。希望全校师生携起手来，让我们全校所有食堂都成为文明舒适的食堂！
文明演讲稿 篇6
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《素质，是一种习惯》。
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干提升文明素养，养成文明习惯演讲稿3篇提升文明素养，养成文明习惯演讲稿3篇。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别
这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些提升文明素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。
文明演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。
伴着生命的旋律，踏着欢快的舞曲，我们步履轻盈地走进了学校。可是，有一些不良的习惯，却充斥着我们的校园，它就是——陋习。
到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习。真是数之不清，说之不尽。
面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你保护爱惜了吗？面对同学朋友，你平等互助、和睦相处了吗？……
俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的美丽校园里，我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生，学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境，我们每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜。爱，是拥抱文明，告别陋习！ 告别陋习，现在做起，拥抱文明，只争朝夕！
文明是什么？文明，是见到师长时的主动问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。同学们，让我们携手并肩，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，从我做起！ 谢谢大家，我的演讲完毕！
文明演讲稿 篇8
讲文明，是我们中华民族的传统美德，更是一种责任。体现在我们日常生活的一言一行中。做为一名小学生，我们是祖国的未来，是祖国的希望，所以我们更要做一个文明的小市民。
做为一个文明小市民，更要从现在做起，从自己做起，从我们身边的小事做起。当看到地上的垃圾时，只要我们每个人都能弯弯腰，随手把它扔到垃圾桶里，那么我们生活的城市该有多么洁净、优雅！当我们在家里，帮爸爸妈妈洗洗碗、拖拖地，那么他们就会多么幸福、满意。
其实，做为一个文明小市民并不难，只要我们留心，它随时随地就在我们身边。一个周末的上午，骄阳似火，我正在街上转悠。忽然，听见一阵“哇哇”的大哭声传入我的耳畔，我循声望去，只见一位满脸通红的小妹妹正坐在地上痛哭流涕，我赶紧跑过去细心询问，在小妹妹断断续续的叙述中我知道，她和妈妈不小心走散了，看着她那伤心害怕的样子，我就安慰小妹妹：“别担心，我陪你一起找妈妈。”伤心的小妹妹听了破泣为笑：“谢谢你，小姐姐。”她告诉我她妈妈打着一把红艳艳的太阳伞，特别耀眼。于是，我拉起小妹妹顶着火辣辣的大太阳在大街上东奔西跑找妈妈，豆大的汗珠顺着我们的小脸“嘀嗒，嘀嗒”掉下来，但我们也顾不得擦一下。“功夫不负有心人”，终于在一家商店里，我们找到了她心急如焚的妈妈。小妹妹箭一般地跑过去，一下子扑进妈妈地怀里，妈妈激动地抚摸着小妹妹的头说：“宝贝，妈妈可找到你了！”小妹妹指了指站在一边的我：“妈妈，是这位姐姐帮我找到您的！”她的妈妈激动地拉着我的手，连声说：“谢谢你，小朋友，太谢谢你了！”说着把一颗糖塞进了我手里。当我含着这颗甜滋滋的糖果时，那蜜一样的味道一下子涌满了我的心窝！
快来吧同学们，让我们一起携手起来，从我们身边的点点滴滴做起，做一个文明小市民吧！我相信，有了我们大家的共同努力，我们的生活会更美好。
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