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正确使用手机演讲稿（精选10篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的正确使用手机演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正确使用手机演讲稿 1
亲爱的同学们：
我们处在中学这个特殊的人生阶段，对我们而言，使用手机危害极大，这是毫无疑问的，甚至手机成为“校园毒药”，在侵蚀着我们年轻而健康的心灵！下面列举中学生使用手机的十大危害，令人触目惊心。
1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丧失了做人的底线。
2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对老师与同学起码的尊重。
3、使用手机，容易在同学之间攀比成风，铺张浪费，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将来的生活引入歧途。
4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。
5、利用手机玩游戏，聊天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。手机上网，垃圾信息铺天盖地，可中学生心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。
6、用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的`“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。结果害人害己。
7、手机存放非常不便，容易丢失或者被盗，从而诱发矛盾，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序。
8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状，甚至可引起神经衰弱症状，危害到一生的健康。
9、为了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下云梯时，或在放学的路上边骑车边打手机，造成了极大的安全隐患。
10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权，对他人造成伤害，甚至触犯法律。
鉴于以上情况，校学生会特别发起呼吁，请同学们远离手机、拒绝手机，以不带手机进校园为荣，以带手机进校园为耻；各班团支部、班委会的学生会干部应率先示范，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督。为了我们的身心健康，为了我们的学习发展，更是为了我们的美好未来，在校园内请大家自觉放弃使用手机。
正确使用手机演讲稿 2
亲爱的同学们：
科学技术日新月异，当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，已经越来越成为你我生活中的一部分，而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的'同时，也给我们的成长带来了许多隐患。
如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，心里疲惫。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉；让上课认真听讲者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课的老师深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见，手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手，我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上！
为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下建议：
一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课，提高课堂学习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。
二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识的海洋。
三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。
四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。
同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟！
正确使用手机演讲稿 3
同学们：
早上好，今天我演讲的主题是如何合理使用手机，现在各种高新技术产品各式各样，手机就是个代表，但你们知道不正确使用手机的危害吗？首先会有学习效率低下出现，注意力无法集中的问题，睡眠严重不足和有害身体健康也是其危害。
那如何合理使用手机呢？我这里有一些方法跟大家分享。
以下是比较主要的改进方法，第一个关闭所有信息提醒，尤其是娱乐方面声响很大的提醒，自控力差的同学总是时不时被弹出来的信息打扰，无法专心做事。自从关闭这项功能后，手机就安静了，从而提高学习效率和专注力。第二个卸载不必要的娱乐软件，为了避免一刷视频，就不知时间停不下来的问题，我个人建议把这些软件都卸载，第三个也是最重要的明确使用目的，如果目的不明确会容易被手机牵着走，当我们拿出手机前要先想一下你的使用目的把它们写出来，当目标都完成后就放下手机
还有一些小方法：
第四个利用软件辅助来控制时间有两大类的软件可以帮助第一类是设置可以选定开瓶时间以及各软件的`使用时间到时间就有相应措施，第二类是帮助学习的以frost，番茄todo为代表。可以自由设置学习时间和内容辅导时间不让开手机。第五个将手机屏幕调成按调颜色降低，我们打开它的预报或者设置一个励志壁纸，鼓励自己加油干。第六个远离手机在不使用手机时把它丢出去离你越远越好，从而避免条件反射看到手机就拿起。第七个这些时间不建议玩睡前半小时和起床后半个小时如睡觉前看视频，大部分人会失眠一个小时左右。
还有一个东西需要理解延迟满足权衡利弊，远离低级趣味的短暂欢乐。专注于自己的事，注意，及时满足会让我们陷入无休止的狂欢。
以上是我的方法，我希望同学们都能找到除手机以外的放松方式，并加强自控力，我们是时代的骄子，而不是手机的奴隶。以上是我演讲的全部内容，谢谢大家。
正确使用手机演讲稿 4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《手机的危害》。
手机，现在似乎成了一钟生活必需品，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑，带来方便的同时，也带来了种。种危害，尤其是对我们中学生。
1、影响了身体健康。据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位到的的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。
2、影响心理健康。手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而，这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带“，人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，青少年学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。正处在“似懂非懂“阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。
3、影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。20XX年高考在湖北潜江，石首，都发生了利用手机舞弊的事等。随着手机的普及与功能的增强，利用手机作弊现象日益增多。而且做得越来越巧妙，如将耳机绑在袖子里，有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住。无论是作弊，还是发虚假短信都是不诚信的.表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。
4、引发安全问题。由于手机品牌众多，质量良莠不齐，消费者难以辩别，再加上使用不当（雷雨天使用，长时间玩电游等），手机爆炸伤人的事时有发生。在一些地方，不法分子利用学生防范意识弱，反抗能力较小，专抢学生的手机。20XX年7月，一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果。
总之，对于青少年来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，新学期我们更要严格要求自己，各科利用整体建构，知识树学会系统归纳知识，做到举一反三，也要从各种小事做起，培养良好的行为和学习习惯。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
正确使用手机演讲稿 5
亲爱同学们：
大家好！今天我演讲的主题是——正确使用手机。
今天我们要讨论如何正确的使用手机，才可以有利。
经过美国的报纸报出了一个惊人的事情。手机引起的死亡人数已经超过了香烟的死亡人数了。
是因为手机的辐射会使年轻人的骨质疏松，听力、视力都受到影响，手机的辐射中含有致癌因子，会引起肿瘤、白血病等许多的疾病。
手机还相当于一个移动的网吧，你可以在上面聊QQ、看小说，也可以在上面玩游戏，这样不但会影响学习，也会影响心理，对心理造成不可修复的伤害。
虽然手机对人类有许多的坏处。但手机也可以使人们的交流变得更加便利，更加快捷。手机可以帮助我们查阅资料，和家人朋友之间更好的交流、沟通，可以使我们更好的.社交，也可以网购等，对我们有很大的帮助。
我觉得手机给我们带来了便利，可是该如何正确使用手机却成了一个重大的问题。
朋友们，快醒醒吧，让我们学会正确的利用手机。不然，这个对我们的生活有帮助的东西就会成为我们现在世界人类的杀手。最后给我们伤害的不是别的，正是人人喜爱的——手机。
请不要每天都在家中玩手机了，多出来运动一下，感受来自大自然的关怀，来自大自然的热爱。
去吧，去拥抱大自然。
正确使用手机演讲稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自七（6）班的项xx，今天我演讲的题目是《如何正确使用手机》。
众所周知，当前社会经济的飞速发展，各种高新技术产品涌现在我们生活的各个角落，手机就是一个典型的代表。不言而喻，手机倍受我们中学生的青睐。但是同学们，你们可曾想过如何正确使用手机吗？
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，可以通过手机及时与家长联系，当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或警察求助，可以与以前的同学经常交流，可以保持原有的友谊；与现在的同学多交流，可以增进感情。当遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义、有价值的东西；里面的闹钟可以随时用。手机本身小巧玲珑，方便携带。
但是，任何事务都有两面性。手机在给我们带来方便的同时，也成了考场作弊的帮凶，影响考场秩序，助长同学们的不良风气。有的同学在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏，严重影响休息和学习；有些同学盲目的将手机与别人进行比较，形成了不良攀比风气，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对于那些没有手机的同学容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境及父母的地位，这样会让学生把父母当成靠山，不思进取，额外增加父母的负担。而且手机对人体有辐射，许多广告只说手机有多少先进的功能，却从未提及对人体的.危害，青少年正处于生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对人体造成危害，岂不忏悔莫及。
对此，我有几点倡议：1、合理的安排时间，不沉迷手机。2、绝不将手机带进校园。3、少看手机，保护视力。
总之，中学生使用手机的确存在许多问题。作为学生的我们，应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯，特别是在科技高度发达的信息时代，我们应该要有明确的态度去对待问题，况且我们的任务是认真学习，对于其他一切影响我们学习的东西，我们都要多一份理性，少一份盲从。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
正确使用手机演讲稿 7
各位老师、同学：
早上好！今天我演讲的主题是：如何正确使用手机。众所周知，社会经济的飞速发展，各种高新技术产品涌现在我们生活的各个角落，手机就是一个典型的代表。不言而喻，手机倍受我们中学生的亲睐，但是，亲爱的同学们，如何正确使用手机，你可曾想过？我们都知道手机不仅能任在何时间、任何地点帮助我们与亲戚朋友沟通，而且它能充当照相机、摄影机，储存美好的生活片段。此外，手机可以使信息的传播更加方便、快捷，可以让我们接触更多的新鲜事物。当然，随着社会日新月异的变化，手机的.功能会更加丰富多样。
但是，任何事物都有两面性，使用手机有利也就有弊。
第一：我们高中生使用手机容易滋生攀比现象，同学之间比谁的手机时尚，功能多；
第二：我们还是学生，在经济上完全依靠父母，每月的话费也会加重父母的经济负担。此外，我们都还不够成熟，自制力不够强，很容易沉迷手机网络、电影、游戏中，不可自拔；从健康的角度来说手机对人体有辐射伤害；从我们自身来说，我们是学生，学生的任务就是学习，把手机带到课堂上，必然会导致上课注意力不集中，甚至还会影响其他同学。正值花样年华的我们，是学习的黄金时期。我们要学会正确使用手机，充分发挥手机的益处，把弊端控制在最低限度。
因此，我有如下建议：
第一：我们要增强正确使用手机的意识，当我们疲劳、烦恼时，可利用手机的娱乐功能放松自己，听听音乐、玩玩游戏，但不可过度依赖手机缓解劳累，要有其他的放松方式。
第二：我们要加强自律能力，要以中学生特有的成熟心理、文明态度使用手机。
第三：老师要做表率，课堂上手机一律关机同学们，我们是时代的骄子，我们要能够正确使用手机，希望我们都能做手机的主人，而不是沦为手机的奴隶。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
正确使用手机演讲稿 8
亲爱的同学们：
早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《合理使用手机，争做文明学生》。
随着社会经济的飞速发展，各种高新技术产品蜂拥而入，手机就是其中之一。不言而喻，手机倍受我们同学的亲睐。但是亲爱的同学们，如何正确使用手机，你可曾想过？很多同学带手机进校园的理由都是：方便联系父母。但据统计，小学生每30个电话，最多有一个电话是打给父母或亲人的，每100条短信中有一至三个是发给父母或亲人的。可见，联系父母并不是我们手机的主要用途。大部分同学是用来聊QQ、聊微信、看电影、打游戏，真正用来学习的`同学并不多。
相反，如果手机使用不当，会产生很多的的危害：
1、使用手机容易滋生攀比思想，比谁的手机时尚，功能多；
2、我们自制力不强，很容易沉迷手机网络、电影、游戏中，严重影响学习。
3、手机对人体有辐射伤害，长时间玩手机将会对我们的视力，对我们人体造成很大的危害。
4、有同学把手机带到课堂上，会导致上课注意力不集中，还会影响其他同学。
为保护大家的视力，防止沉迷网络和游戏，倡议大家做到以下几点：
1、原则上不得将手机带进校园。
2、在校期间，如果需要跟家长联系，可以找班主任或者任课老师。
3、如确有需要将手机带进校园，需经家长同意、向班主任提出申请，进入校园后交由班主任老师保管，放学后归还。
同学们，手机是把双刃剑，稍有不慎，最尖锐的一面就会刺痛自己。让我们加强自律能力，合理使用手机，共同营造一个健康、和谐的校园环境。今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
正确使用手机演讲稿 9
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是《规范使用手机》。说到手机，我们知道，手机在十几二十年前，对于大多数人来说还是奢侈品，如今，它已经成为了人们生活的必需品，得以广泛普及。同时，手机的外形越来越来精致，功能越来越强大，使用越来越便捷，这是科技进步的必然结果，也是生活水平提高的表现。一味的阻绝同学们接触与使用手机，我们认为，这不人道也没必要，因为这不利于广大青年学生的'健康成长与全面发展。
但是，我们不得不在此提醒大家，手机和电脑一样，它只是工具，只是便于我们沟通助于我们工作与生活的工具，不是玩具，不是令手机的主人沉溺其中影响学习影响生活影响成长的玩具。手机里头的游戏、音乐、视频等只是它的附带功能。凡是都应有度，过犹不及。如果我们不能真正成为手机的主人，合理规范使用手机，让手机为我所用，那我们就会成为手机的奴隶，被手机所控制所奴役。
我们四中的不少同学都拥有了手机，客观地讲，绝大部分同学都能有较强的自制力，合理规范地使用手机，即不在课堂上、考场上、自习中使用手机，课余也不沉溺于手机。但也有少数学生在课堂上通过手机聊天、游戏、听音乐、看视频、刷微信；有的甚至在考场上通过手机舞弊，如百度答案或传接答案；有的还花费不少钱财用以添置或更新装备；有的只要一下课就两眼只盯着手机屏幕，或熬夜，过度使用手机，有的上学放学途中也是心不在焉手中把玩着手机。这样，浪费了大好时光，浪费金钱，影响了自己的学习，也对自己的身心健康有害，也违反了学校的相关纪律，是得不偿失的。
为此，经过上周一校务会研究决定，做出以下规定，望全体同学遵照执行：
1.严禁在课堂上（含早自习、晚自习及班会课）、考场上使用手机，学校教务处、政教处、各年级管理小组及班主任、任课教师将加大检查力度。如有使用一经发现，学校将收缴其手机并代为保管。
2.所缴手机领回手续：教务处收缴的手机在学期结束时，由学生本人提出书面申请，家长签字，班主任及年级组长签字后，由家长到找教务处肖学辉主任签字，由分管教学的副校长赵诗静签署同意意见后，再到教务处领取；政教处收缴的手机在学期结束时，由学生本人提出书面申请，家长签字，班主任及年级组长签字后，由家长到政教处找我签字，由分管政教的副校长卢小兵签署同意意见后，再到政教处领取；班主任、任课教师及各年级管理小组检查收缴的手机，统一交在年级组保管，由学生本人提出书面申请，家长签字，班主任及年级组长签字后，再由家长找各年级分管校长签署同意意见后，到年级组领取。
3.如有违反上述相关规定不服从管理态度恶劣或屡教不改者，学校将按照《赣州四中学生违纪处分条例》给予全校通报批评、处分乃至开除的处理。
同学们，珍惜时间，珍惜青春，合理规范地使用手机，做手机的主人，勤奋学习，健康成长，为自己青春画卷增光添彩！
谢谢！
正确使用手机演讲稿 10
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
校园是我们一起学习的地方，而不是让我们玩和花时间的地方。今天我想谈谈的一个主题是让手机远离校园。我们不应该把手机带到校园里，这样我们就不能认真学习知识，把学习做好。
作为初中生，其实我们也是一个非常重要的打基础的阶段。我们应该做好自己的学习，把手机带到学校。不管我们玩不玩，其实我们心里都有想玩的想法。只要我们玩，就会耽误学校。即使我们不玩，我们也不会太在意学习。学校也有规定，不要带手机。同学们，我们应该遵守。我们也应该对自己负责。学习是我们现阶段最重要的事情，我们不应该花时间玩。相反，我们应该专注于课堂学习，课后做作业，巩固教科书的知识。远离手机不仅可以让我们专注于学习，还可以让我们有一个专注于做一件事的好习惯，这对我们都非常有益。
我想在假期里，学生们也知道，如果我们玩手机或电脑，那么一天可能会花在上面，视频，游戏，有太多让我们分心，虽然也会给我们带来幸福，但这些幸福是肤浅的，不能让我们成长，不能让我们收获。不能把手机带到学校，假期玩可能会花很多时间，所以是学习的地方，不能让我们的时间浪费，每个人的时间都是一样的，你玩手机和其他学生学习，所以最终的'结果会有很大的差异，学生，我们应该认真学习对自己负责，关心我们的老师，父母负责，我不能辜负这美好的岁月。我也相信我们的努力会得到回报。只要我们努力，我们就不会后悔。
让我们一起行动，让手机远离学习`校园，把时间花在我们的学习上，我们的成长，收获更多，让我们也可以继续进步，学生，我们一起做，我认为我们可以，只要每个人都树立榜样，同时积极与学生沟通学习上述问题形成学习氛围，我认为我们的时间会特别充实和有意义。谢谢!
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