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真善美伴我成长主题演讲稿（通用17篇）
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的真善美伴我成长主题演讲稿，希望对大家有所帮助。
真善美伴我成长主题演讲稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，今天我演讲的题目是：让真善美伴我们成长。真善美，是中华民族几千年文化传统最根本的体现。“真”是真诚正直，“善”是善良，是对他人无私的关爱和帮助;“美”不仅仅是外表美，更是一种内在的美。
真就是正直、真诚。这也是社会主义核心价值观要求我们青少年乃至每个人的行为准则。巴图纳生，巴州蒙中的一名普通高中生，我的学长，他见义勇为的英雄事迹让我们引以为豪，那年还是高二学生的他在小同学遇到坏人抢劫时毫不犹豫地冲上去阻止，为此他差点失去性命，而等他从昏迷中醒来时，有人问他，如果你再遇到这件事，你还会挺身而出吗?他毫不迟疑地说是：是的。他为我们青少年树立了正义勇敢的榜样，我为我有这样的学长而自豪!
“善”是善良，是对他人无私的关爱。曾经荣获全国道德模范的草根慈善家阿力木就是一个善良的人。他心怀善良，处处为他人着想，无私地奉献，不求回报，这就是对“善”最好的诠释。也是我们青少年学习的楷模。
美有很多种表现形式，每当我走在库尔勒的大街上,我都会被街上干干净净的景象所陶醉。这不仅仅是环卫工人辛苦的成果，更是库尔勒人对环卫工人劳动成果的.尊重和自我觉悟的提高。每当有人放松警觉时，“梨城是我家，环境靠大家。”的声音总会在耳旁响起，提醒着我们每个人都要好好保护环境。美好的心情造就美好的行为。我为我是库尔勒人而自豪，我也将用自己的行动让库尔勒变得更美!
真善美是我们心中的最高理想，需要我们去追求、去身体力行，让真善美融入到我们生活的点滴之中，让真善美伴随我们快乐成长!
真善美伴我成长主题演讲稿 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
"国有国法，家有家规"，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征，所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌，作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员，现在的我们就是班级这个大集体中的一份子，我认为在班级中并不一定要担任某些重要的'责任才可以，只须做好自己的本职工作，为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法，所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交，我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响，但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
真善美伴我成长主题演讲稿 3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是七五班的xx，我今天国旗下讲话的题目是《美德——真善美的凝聚》。
爱美之心，人皆有之。然而，人们往往重视的只是外表，而忽略了内心，其实，只有纯洁的心灵才是真正的美。
心灵美是一种美德。大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素的衬托下反而更显美丽。是的，其实每一种美德都是出自善良的内心，它让人们肃然起敬。无论一个人的形体和容貌是否美，人们都会为他心灵的闪光点而感到自豪。
记得曾有人这样说过：“美是纯洁的代名词，是奉献的代名词，是创造的代名词。”然而时至今日，“金玉其外，败絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，没有真才实学，只不过是供人观赏的`花瓶而已。
媒体曾曝光这样一幕：一位年过半百的老人上了一辆公交车，站在一位年轻小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不让座位，反而还露出厌恶的神色，嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时，一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来，主动为老人让座，顿时全车的人都向这位姑娘投去赞许目光。看到这一幕，我明白了：心灵之美胜于形体之美。
但丁说过这样一句话：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”人是真善美的结合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚着真诚，在实际生活中随处可见。感动中国每年评选一次，被称为“中国人的年度精神史诗”。每一位当选者用他们平凡却又不平凡的经历诠释着生命的绽放，什么是大爱，什么是最美，一次次地带给我们温暖和感动。也一次次地启迪我们：是生命，就要绽放！美，无以大小，每个生命，都可以美丽！
内涵、善良、勇气是美德的最高体现。内涵如出淤泥而不染的莲，盛开却不招摇；善良如道路旁的大树，付出却悄无声息；勇气如山涧的溪流，不断碰撞却一直向前。内涵可使人至淡却有味，善良可使人平实却美丽，勇气可使人冲动却自信，一旦拥有三者，你会发现美德竟让我们如此完美，如此成功！
有人说，一个人只有在使别人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不会因为时间的磨洗而褪色，也不会因为人类的进步而失去原有的韵味，拥有美德是一种幸运，宣扬美德则是一种幸福。她是炎炎夏季让人惬意的轻风，是严寒冬季让人欢畅的暖流，在这人与人共存的世界里，让我们借助美德的力量，做世界上最幸运而又最幸福的人！
我的讲话完毕。谢谢大家！
真善美伴我成长主题演讲稿 4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《真善美伴我成长》。
有人说少年是祖国的花朵，在阳光下茁壮成长；有人说少年是初升的太阳，预示着中华民族蒸蒸日上。我要说，作为新一代的少年，我们要把中华民族的真善美传承下去，积极向上，让真善美精神伴我成长！
在社会这个大家庭中，处处都有真善美，时时让我们感受着生活的美好、人间的真情。前几天，我在电视上看到了这样一幕，在湖南省邵阳县的一个小山村里，凌晨六点何芹姣早早起床，匆匆吃过饭便赶到同学何颖慧家。她轻轻地扶起何颖慧，两人相视一笑，然后何芹姣小心地背起何颖慧，稳稳地一步一步朝学校走去。何颖慧患有小儿麻痹症，母亲离家出走，父亲长年在外地打工，照顾她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路，她每天上学需要有人背。从2010年秋天开始，年仅九岁的何芹娇主动承担起背何颖慧上学放学的重任。这一背就是四年啊。由于年幼力气小，不到一公里的路，何芹姣常常累得满头大汗。下雨天，何颖慧就趴在何芹姣的背上撑着伞，两人在雨中艰难前行。再过两个月，她们就上中学了，何芹姣早有打算。“中学我们还读一个学校，我还要送何颖慧上学，继续照顾她。”看了这个故事，我由衷地为何芹姣这个拥有金子般心灵的`最美小学生点赞，为真善美点赞！
亲爱的同学们，真善美离我们一点也不远，就在你我他的身边，让我带你去看看吧。我们在公交车上给老人让座，在教室里借给同学一只彩笔，在校园里随手拾起一片垃圾，扶正一棵小树苗，对老师对妈妈深情地说一声谢谢您，我爱你！这一件件小事都闪耀着真善美的光芒。
在我的家乡有一个叫太阳村的救助站，我是一名光荣的小志愿者。有一次我听说那里的孩子很困难就参加了玫瑰花义卖活动，把卖花挣来的钱捐给太阳村的小朋友们。妈妈陪着我跑遍大街小巷卖玫瑰花，一天下来，腿跑得酸痛，嗓子也喊哑了，很多时候还会遭到别人的拒绝，那时我委屈地流下眼泪。可一想到太阳村的小朋友很可怜需要帮助时，我又鼓起勇气坚持下去。我要用自己的力量去帮助需要帮助的人，用自己的行动去创造生活中更多的真善美。
少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望！向上吧，少年！迎着明媚的阳光！骄傲地微笑！齐声高喊：少年向上，真善美伴我成长！
我的演讲结束了，谢谢大家！
真善美伴我成长主题演讲稿 5
各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是：《播种真善美快乐伴我行》。
在演讲之前我想请教大家一个问题：快乐是什么？如果以我自身的经历来回答的话，30年前，能够吃到一支5分钱的冰棍就是幸福。20年前，能够考一个很好的成绩、不错的学校就是快乐。10年前，能够有一份体面的工作就是快乐。那么，快乐究竟是什么？我们又从哪里来寻求我们的快乐呢？
老师们，当我们从懵懂走向清醒，从幼稚走向成熟，从激情走向冷静的时候，人人都可以得出这样的结论：快乐，是一个人人都可以挂在嘴边给予别人真诚祝福的词语，是让一千个人回答就会有一千个答案的永恒命题，是我们在座的每个人都孜孜以求心向往之的终极目标……那么，让我们轻声地问一下自己：我快乐吗？早已经忘却了衣食之忧的我们，早已经拥有了或大或小或豪华或舒适的自己的'窝的我们，早已经可以领略祖国大好河山甚至异域风情的我们，是不是都可以毫不犹豫地肯定回答呢？恐怕未必。
我们是小学教师，我们面对着太多的懵懂无知，面对着繁复纷杂的琐碎事物，面对着参差不齐的家长素质，面对着来自社会家庭舆论各方面的压力。年复一年、日复一日的不断重复磨损了我们的激情，家庭—办公室—教室三点一线的循环往复耗费着我们的热情，那些天之娇子一跃龙门却淡忘我们的事实又一次次打击着我们的感情……所以，我们的生命之火、激情之焰终至于幻化为一支支发出微弱之光的蜡烛，留下的只是那斑斑驳驳、惹人同情的烛泪。如此际遇，这般境地，哪儿来的成就感又何谈快乐呢？
曾经有一首歌的歌词中有这样两句：再也不能这样过，再也不能这样活。是的，新课程标准的全面实施无疑为我们摆脱这样的生活境地提供了一条崭新的途径。作为一个从事低年级品德与生活教学的老师，徜徉于新课程标准理论丛林以来，我明白了帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心；我清楚了孩子们应该用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会；我体验了采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活问题的无穷乐趣。在这样充满挑战性的工作中，我从孩子们的懵懂中读到了天真的可贵，从他们的无知中看到了求知的渴望，从他们的顽皮中感到了创造的萌动。就这样，在丰富多彩的教学活动中，求真、求善、求美的种子悄然撒向孩子们的心田，在变幻多姿的孩子成长过程中，充实的幸福感渐渐地充盈了我的内心。
老师们，同仁们，我们是小学教师。也许，我们没有官员们头上显赫的光环，没有商人们可资炫耀的财富，可我们是在播种人呀！无论是达官贵人还是富商巨贾，他们终将从我们的手中诞生。古人云：赠人玫瑰，手有余香。我们是真善美的播种者，留在我们手中、心中的难道还不足以让我们自豪、快乐一生吗？
曾有一位哲人这样说过：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的幽雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。老师们，让我们以白云的飘逸、小溪的幽雅和小草的翠绿来使祖国未来的蓝天、大海和原野更加高远、辽阔、富饶吧！
谢谢大家！
真善美伴我成长主题演讲稿 6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是四年级二班的xxx，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了。
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为东夏小学的一名学生，应该是感到自豪。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。校园环境优美，现在正值冬天校园的花草树木没有了往日的生机勃勃，但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。值周同学使校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净，更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的'认真动作，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，你就能发现身边的真诚善良和美好。
我的演讲完毕！谢谢大家！
真善美伴我成长主题演讲稿 7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《践行真善美》。
何为真?何为善?何为美?轻轻翻开书的扉页，书上是这样描述的：真者，非假也，道中之道也;善者，非恶也，原人之初也;美者，非丑也，真美者，为见真行善也。
打开网络，我在百度里搜寻着真善美的故事：“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致高位截瘫;“最美司机”吴斌被铁块击中，身负重伤下忍着剧痛把车停下，并安全疏散客车上的旅客，自己却不治而亡;“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠下的女孩，自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折……
再回到现实，我看到的却是这样的一幕幕：长城脚下，一位老人摔倒10分钟无人扶起，导致窒息死亡，只因人们害怕碰瓷;公交车上，偷盗者肆意猖狂，却无人敢挺身而出，只因人们害怕报复;娄底河边，小伙儿为救溺水的一家三口不幸身亡，而被救的一家三口却选择了悄然离开，只因害怕承担责任!……
何为真?何为善?何为美?我该相信书本还是现实?做好人的为什么要付出惨重的代价?做坏人的为什么可以肆意嚣张?这让我感到很是迷茫。母亲告诉我：“这个世界光明和黑暗是并存的!有阳光的地方就有阴影，有阴影的地方必然有光明!只要我们内心装满阳光，我们就是一个个发光体!心亮了，世界也就亮了!你永远不要忽视了你身上的能量!”
母亲的一席话，就如一缕阳光，照进了我的心房!是呀，与其抱怨假恶丑，不如给自己点亮一盏真善美的灯，哪怕只能发出萤火虫般微弱的光，但如果我们全社会的人都这样做，这么多人，亮光照耀到的地方就是一大片!
心中有了正确的人生道德观，生活便充满了阳光。朋友生病了，我送去关心和问候，看着他脸上的笑容，就如早晨柔和的阳光，让我倍感舒适;体育课上，我摔倒了，看着同学关切的脸和伸向我的手，我觉得他就像冬日里的太阳，阳光温和地洒在我的身上;放学回家，找各种理由去邻居刘奶奶家，给坐在轮椅上的她送好吃的，给她讲在学校里的好多有趣的'事儿，看着老人一脸慈祥的笑，我就觉得心里特别温暖!……我终于深刻的感受到了，只要让真善美永驻心中，就到处都会有温暖的手、温馨的笑容在等待着自己!
其实，真善美就在我们身边，就在我们每一个人的身上!清晨问候他人，那一抹祥和的微笑，是真;看见老人上车后，温情热忱的让座，是善;捡起地上垃圾时的那个弯腰，是美;唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、谢谢”是真;给最爱的父母捶捶背、洗洗脚，是善;面对红灯时温文尔雅的停步，是美!……
“少年强则国强，少年进步则国进步。”我们是祖国未来的希望，我们每一个人的内心更应该充满正义的力量，用实际行动去传播真善美，去帮助那些应该帮助的人，去做我们能做到的事，用心付出，用心感悟，我们就能温暖整个世界!
同学们，让我们在心灵间播下真善美的种子，用行动孕育出真善美的生命，让内心充满阳光，让生命的火炬越燃越旺!热爱生活的少年啊，让我们的心永远向上!
我的演讲完毕，谢谢大家!
真善美伴我成长主题演讲稿 8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我们的成长过程中，有很多事伴随着我们成长，或许是精神，或许是品德，在校内举行的一次活动中，我也从中明白了一些道理。
那天是一年一度的校运会，我们全校师生都可以去观看比赛。天气虽已进入了初冬，但下午的太阳依然晒得猛烈，旁边大树上挂满了绿宝石。八年级女子1500米的比赛还有五分钟的就要开始了，伴随着裁判员的哨声响起，选手们就像火箭般的速度向前跑去，几圈下来，一抹娇小的身影吸引了我的视线，心里不由惊叹：“这个女生好厉害，竟然还参加了耐力跑!”
不知道是不是被她的那种毅力所吸引，我把这场比赛的注意力投在她身上，也在心中默默为她加油，已经跑到最后一圈，她似乎用尽了全力，“呼”地一下就从最后跑到第三，眼看就要跑到终点了，但不可思议的事情发生了，本来跑第一的那个女生不知道什么原因摔倒了，跑第二的那个女生加快速度冲上了终点。那个娇小的女生也加快速度，我本以为她也是要冲上终点的，可是她在那位摔倒的女生位置停了下来，扶起那位女生起来，然后不知道和那位女生说了些什么。
我的心却急得快跳出来，我心想：如果她在不跑，连名次都没有了。她突然间站了起来，看着她，我似乎重获了希望，可是她却往后跑干嘛?看着她手里拿回来的.东西，我似乎明白了，原来她是去拿水给那位女生。但在她掉头的那一瞬间意味着她连最后的机会也放弃了。而我，却被她深深折服。
最后，她们两个都没有获得名次，我也为她感到可惜，但可能她不会这么想，就算有人问她这件事，她也可能说：“我不觉得我做了些什么。”
她的这件种精神正是我们所需要学习的，我们也应该从身上小事去发现真善美，弘扬真善美的精神，让真善美伴随着我们成长。
真善美伴我成长主题演讲稿 9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我心中的真善美》。
有一道风景叫真善美，它是推动我们奋力向上的源泉，是我们不懈追求的目标。对于真善美，每个人心中早已有了答案，但理解可能又不尽相同。
我认为：真，就是真心真诚，求真求实。在生活中，以诚待人；在学习中，热爱科学，追求真理。做一个明辨是非的人，做一个真心诚信的人，做一个品行高尚的人。就如教育家陶行知所说的：千学万学，学做真人。
我心中的善，就是善心和善行。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。善良的行为，如春日百花，散发芳香；如夏日繁星，闪烁光芒。捡起脚下的纸片，扶起摔倒的同学，拧紧滴水的龙头，搀扶年迈的老人，讲出温馨的话语，喊出正义的声音。
我心中的.美，就是心灵之美。“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。所以，美不光美在外表，更应该美在内心。洁白的纸张，可以画出美丽少女，简单的乐器，可以演绎不朽篇章。只要你有一双发现美的眼睛，一颗感悟美的心灵，不拘小节，无私奉献，就可以为社会创造出美丽传奇！
其实，还有很多很多真善美的事情，每时每刻都在感动着我们。“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间挽救学生；“最美司机”吴斌，危机时刻保证了24名乘客的安全；“最美母亲”吴菊萍，徒手接住了从楼上坠落的女童。这些事例就发生在我们身边！确实，真善美需要我们去追求，去执行，去传承！
同学们，就让真善美伴我们天天向上，让我们做一个有志少年，有梦少年，至真、至善、至美少年！
我的演讲完毕，谢谢大家！
真善美伴我成长主题演讲稿 10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
现在许多青少年世界观扭曲，社会道德感大大减弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“真”就是指做人要真诚，无论对人还是对物，都要真心相待。这种“真”，里面不掺杂任何的虚假，只有你真心对别人，别人才会用真心待你。这不是每个青少年应该具备的'好品质吗？
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一颗善良、纯洁的心，那么人生的路上将不会有那么坎坷，世界将会多么美好！这样美好的品质，应该由我们开始传承下去，每个青少年都要做到。
“美”是指外表美吗？不！心灵美才是真正的美！现代社会许多人都追求外在美，忽略了内在美。其实内在美才是最重要的！有些人的心灵开始“变质”了，这是万万不可的！人的心灵如果已经“变质”了，那他的灵魂已经死了！难道外在美比灵魂更重要吗？
《朝阳读书》活动，是一个社会公益活动。每个人的社会价值观和价值判断力都不同，而《朝阳读书》活动是一个为帮助少年们达到“真善美”的大型公益教育活动，它是把误入歧途的少年们从黑暗中拉出来的好帮手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”
少年！努力吧！让“真善美”与我们并肩而行！
真善美伴我成长主题演讲稿 11
各位老师，同学们:
大家好!我是初一(x)班学生xxx。
众所周知，现代的社会，许多东西都列入造假行列。我们吃的是掺假面粉和有毒大米，住的是偷工减料的楼房，用的是难以辨认的假货，甚至我们有病吃的药，也是不能治病还要害命的假药。而且，这种造假之势正在肆意蔓延，就连我们这纯净的校园，清净的讲台也被这造假魔爪蹂躏着:成绩是假的，荣誉是假的，来校的父母也有从市场花钱雇来的--凡此种种令人触目惊心。说到这，人们不禁要问:我们中国难道真的这样永远假下去吗?不!有点良知有点责任感的人都会做出否定的回答。否则，我们的郭佳真的不像个国家，我们的百姓也真的没有任何的保障可言了。
大家都知道“烽火戏诸侯”的故事。周幽王为了博得美人一笑，他戏弄了“烽火是敌军来犯的战火”的 承诺，结果不但丢了江山也丢了姓名，这是多么惨痛的教训啊!几千年来，它像是一块警示招牌，告诫着后人，千万不可拿诚信当儿戏，否则，下场可悲可叹!
然而，我们的国人对这一点却毫不察觉，目光短浅的，仍在那里学样造假，这是多么可怕的无知呀!
我曾经听说过这样两个故事:一个人在德国一家银行贷款，因为延误了一天的还期，结果，他在德国任何一家银行永远也贷不出一分钱。一留学生在美国一参观刷盘子，要求刷七遍，他只刷了三遍，结果再也找不到工作。可见他们不但讲诚信，而且守诚信，把诚信看做做人的底线，这也许就是他们之所以强盛的原因吧。这正应了那句:“民无信不立，国无信不强”呀!
我们中国是有着五千多年悠久历史的泱泱大国，她之所以能历经数千载而发展至今，也是因为拥有“诚信”的美德呀!
秦孝公启用商鞅变法，商鞅为了让人相信他变法是真的，他于都城南门竖起一根三丈高的.木头，说:“能扛北门者，赏黄金十两。”当时没人相信，他就把赏金加到五十两。终于有一天，一壮汉把木头扛到北门，果然受赏五十两，百姓纷纷议论:商鞅言而有信，他的命令一定要执行。这就是“商鞅立木树信”的故事，商鞅就是凭借这种诚信，拥有了人格魅力，深孚众望，使变法成功，奠定了秦国富强的基础。
魏征也把诚信说成“国之大纲”，唐朝，正是以诚信为立国之本，才能辉煌数百载。
郭佳的强盛靠诚信，社会的繁荣也靠诚信，今天，我们的社会出现了急功近利的造假之风，我们要想根除这股社会的毒瘤，除了依法治国外，还要提高全民的诚信意识，因为我们只有以诚信立国，以诚信立人，人，才能有公的意识，只有人人都有公德意识，造假才能铲除，社会才能安定，百姓才能安居乐业，国家才能强盛。
让我们从我做起，从现在做起，做一个诚实守信的人吧，那样我们的到的会得到升华，人格会变得高尚，社会会变得纯洁，生活会更加美好。让我们为这样美好的生活，做出我们的一份贡献吧!
真善美伴我成长主题演讲稿 12
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是大田小学三年级的××今天我演讲的题目是《我心中的真善美》。
莎士比亚曾经说“生命短暂，只有美德能将它留传到遥远的后世。”也许你会问什么是真善美?“真”其实就是要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是要善良。三字经中也有说到“人之初，性本善，性相近，习相远”就是说人在刚出生时，本性都是善良的，性情也是很相近的。而我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的'音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
其实有很多真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全的离开了;“最美母亲”吴菊萍徒手接住了从10楼坠落的女童，自己却被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这一件件事例都发生在我们身边，真善美是需要我们去追求、去执行的，只要你有一颗真诚待人的善心、一双善于发现美的眼睛，我相信这就是大家心中的真善美。
谢谢大家!我的演讲完毕!
真善美伴我成长主题演讲稿 13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们都不是伟人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。
当有小孩一个人过马路时，你是否会牵着她的手送她过去？当有老人跌倒在地时，你是否会时将她扶起？这些日常生活中的事是平凡的，但却是最触动心灵的。
何为真？真是真心，真是真诚，真是真情，真是真挚。其实这几个词从广义的角度来说，含义都是差不多的。不撒谎骗人，便是真；不虚伪做作，便是真。当然，在实际的日常生活中，也有善意的谎言，而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来，“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话，做最真心的事，还要从内心的认可这个人，这件事。这，便是真了。
何为善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事，才足以惊天地、泣鬼神，才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知，当他没有足够大的能力与本事时，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本。“从小事做起，从我做起”，这句话早已熟烂于口、于心了，可有些人其实根本就不懂这句话的意见与真正含义，就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行，小事也可以变为大事。
何为美？美是美名，美是美德，美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致，自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美，更重要的.，是心灵的美，如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手，那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事，那便是美德，你留下的将是你的美名与美誉，把你的美传播给更多的人，让这个社会有更多的正能量，何乐而不为？
正值少年，理应向上，让真善美伴随成长。
真善美伴我成长主题演讲稿 14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
Good afternoon！
我是六年级1班的xx，今天，我演讲的题目是《书让我明辨真善美》。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。高尔基说：“读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友。”
在我还很小的时候，我不懂得看书是为了什么，只是在无聊时看看图画书，觉得挺有意思。稍稍长大了一些吧，妈妈给我买了很多识字书、图画书，这时我才算正式与书结了缘。读小学高段了，我就和书成了最要好的伙伴。书让我抛了孤独、弃了烦恼，扔了无聊。它让我从小小的方块字中去感知，去了解、去探索周围的世界。
在书中，我听到了小鸟的欢叫，闻到了小草的芳香，感受到阳光的温暖；书中开出的'小花，结出的小果，蹦出的小鱼，都让我喜，让我忧……
童话书为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，格言书让我懂得了人生的奋斗目标，外文书让我知道了世界各民族的灿烂文化……书，让我从一个懵懂无知的小毛孩，变成了一个有思想的小学毕业生。徜徉于书海，我的心灵得到了得到了洗涤、得到了升华。书，让我逐渐能明辨人世间的真、善、美，书，带给我无穷无尽的知识与欢乐，给予我成长的力量。
我的演讲完毕，Thank you！
真善美伴我成长主题演讲稿 15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、善良和美德，就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。
小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得似乎离我很远;长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它，是因为缺少了一双发现真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心!
陈玉芳同志，一名普通的农村妇女、共产党员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着他人和社会的关爱，从此她懂得了感恩;她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖，从此她拥有了亲情;她创办特殊教育学校，教给孤残儿童文化知识和生存技能，从此她得到了回报;她作为一名村干部，为人和善，处事公道，从此她获得了赞美。20多年来，她凭着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，终于让她尝到了成功的喜悦，实现了人生价值。
陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼，精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百;她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子;她的.魅力不在华丽的外表，她衣着打扮朴素;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语……。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的善良与善举，在于她内在的美德!
作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，经常对照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用知识锤炼自己的内在实力，用爱心提高自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神，渗透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求!
朋友们!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应该具备的品质;真诚、善良、美德也应该是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、善良和美德，对群众常怀关爱之心，对他人常怀包容之心，对成功常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成绩!
谢谢大家!
真善美伴我成长主题演讲稿 16
老师们，同学们：
大家好！
真善美如一轮火红的太阳，她的光辉撒满了人世间每一个角落。有人会说：“真爱怎么就那么少？”其实，生活中的点点滴滴都充满着真善美，只是我们缺少一双会发现真爱的眼睛。
这也许是你在迷茫中的一盏明灯。在你困难的时候，总会有一个人把你拉出黑暗，送向光明。这个人可能是家人，是同学，是老师，无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱。
这还可能是一声简单的问候。每天清晨，遇到一个陌生人，一声简单的问候将会使你们的距离瞬间缩小。只要人人做到这一点，世界将会变成更美好的人间。
真善美其实无处不在。
真善美是什么呢？我们的生活中就有一些例子，我家小区五楼里有一位残疾老婆婆，腿脚不方便，有一个个小女孩，每天都给老婆婆倒垃圾、打扫卫生，现在已经坚持了两年。还有一位老奶奶，是一位上海的老知青，现在已经八十岁了，行动极其不方便，每天六点就起床拿着一把扫帚清扫着我们的院子，人们见到她扫院的时候，都会互相问好，帮助她扫。这些事情不就是最能体现出人间的真善美吗？
少年向上真善美就是由一件件小事构成的。瞧！那个青年捡到一个钱包，他交给了警察叔叔，他不正是一位“真诚使者”吗？看！那个小女孩摔破了手指，一位阿姨在药店买了创可贴帮她贴上，这位阿姨不是一位“善良贴士”吗？听！那沙沙的声音是什么呢？哦！原来是清洁工扫地的声音，她们每天起早贪黑来美化我们的'城市，他们美化环境不正是美化了我们的心灵？美，心灵美，这些清洁工们不就是一位位“美化心灵师”吗？这不也是真善美吗？
是啊，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。让我们一起手拉手，共同种下“善与爱”的种子，让它生根、发芽、开花、结果。少年向上，真善美伴我行！
真善美伴我成长主题演讲稿 17
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人世间，真诚、善良、美丽，都是发自我们内心的最深处。
真，是要我们真诚，要诚实。记得我三年级暑假的时候，要交美术作品给老师，于是我就到客厅拿素描纸。我刚拿到纸，一不小心把旁边装着腊梅的玻璃花瓶碰碎了，完了，完了，晚上就要“掉脑袋”了，我心里害怕极了！晚上，妈妈下班回来，看见腊梅散落在柜子上，便大声问：“是谁搞得呀！”我压低嗓门说：“是风吹倒了。”听完我的话妈妈没有多说。吃晚饭的时候，我一直不敢抬头，话也没有多说，低着头三下五除二就把饭吃完了。要是平常跟妈妈有说不完的话。我回到自己房间，坐立不安，我可从来没有撒谎呀，心情一直忐忑不安，书也看不进，字也写不好，觉也睡不好，一直在床上翻来覆去。就在这时，我想到了做人要诚实。于是我主动走到妈妈床边，把我打碎花瓶的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，我一直在等你主动承认，诚实是做人的基本。”这件事让我知道了真诚待人的重要性。
善，是一种行为，它和真相辅相成。善不是靠言语去说，而是要用实际行动去证明。“人之初，性本善”，每个人生下来都是善良的，只是随着年龄的.增长，有的人把它丢掉了。怎样做一个善良的人，最美中国节目里的最美教师、最美妈妈、最美交警，都是我们的榜样，我们只要扶起摔倒的孩子，搀扶行动不便的老人过马路，帮助那些需要帮助的人，从身边的点滴小事做起，就拥有了善良，就拥有了生命的方向，即使在喧闹的尘世里，也能把持住自己的善良。
美，不是外表的靓丽，而是一种品德，它以善为前提，只要你是善良的，你就能发现，美无处不在。
记得一次在烟水亭参加义务卖报活动，最让我感动的是一位手脚不太灵便的叔叔买我的报纸。我看到一位手脚不灵便叔叔走过来，我连忙上前向叔叔介绍这次义卖的内容，听完我的介绍，叔叔笑眯眯地说：“小朋友，你都参加义卖了，那我也献一份爱心吧。”看着叔叔那直打斗的双手艰难地从口袋掏出一元钱递给我时，我深深地向叔叔鞠了一个躬。这一元钱让我感到份量特别重。叔叔用他的行动肯定了我的劳动，同时也向我诠释了美的含义。这位叔叔就是美的化身。
人人渴望真善美，只要你付出了就有回报。正如罗丹所说：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
让我们用行动去拥抱真善美吧！
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