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即墨市环秀中学学校章程
在现实社会中，需要使用章程的场合越来越多，章程要明确组织内部的管理机制，要对领导岗位的设置、领导者的产生办法和任期、下设部门和分支机构等一一进行确定。拟章程需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的即墨市环秀中学学校章程，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一章总则
第一条为坚持依法治校，规范学校管理，促进学校持续健康发展，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和有关政策，结合本校实际情况特制定本章程。
第二条本校法定名称为即墨市环秀中学，是一所全日制联办中学，隶属于即墨市环秀办事处。对辖区内按规定招生，学校注册地址：即墨市长江路166号。
第三条学校教育理念：质量立校，科研兴校；以“小组合作，团队竞赛”课题文化为办学特色；以在依法治校、规范管理的基础上，实现学校管理自主化，教师发展优质化、校本研修科研化、课程设置特色化、德育工作实效化为管理目标。
第四条学校办学宗旨：重质量、重德育、重改革，靠改革求发展，以质量创校誉。全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，全面提高教育质量，创办艺术特色学校。
第五条学校培养目标是：要为造就“有理想、有首先、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
（一）使学生具有五爱（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）的思想感情，具有良好的品德和个性心理素质，养成遵纪守法、文明礼貌的行为习惯，具有分辨是非和自我教育的能力。
（二）掌握各科教学大纲所要求的基础知识和基本技能，具有一定的自觉能力、语言表达能力、动手操作能力，发现、提出问题以及运用所学知识分析、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。
（三）初步掌握锻炼身体的基础知识和正确方法，养成讲究卫生的习惯，具有初步的审美能力，形成健康的志趣和爱好。
（四）学会生活自理，搞好自我服务，参加力所能及的公益劳动、家务劳动和社会劳动，培养劳动观念，养成热爱劳动的习惯。
（五）培养兴趣，发挥特长。学校开设多门专业课，培养学生各方面的兴趣，充分发挥学生的特长，使其成为合格加特长的学生。
第六条学校以“广阔、恭谨、方正、卓荦。”为校训；以“敬业奉献协作奋进”为教风；以“刻苦认真奋发向上”为学风；以尊师爱生教书育人科学管理求实创新为校风。
第二章管理体制
第七条学校按编制设校长1人，副校长2人，工会主席1人，教导主任1人，教导副主任2-3人，总务主任1人，总务副主任1人，办公室主任1人，团委书记1人，妇委会主任1人。
校长全面负责学校的行政工作，2名副校长协助校长工作，1名分管德育工作，1名分管教学工作。教导主任是校长领导教育教学工作的主要助手，在校长和主管副校长的领导下具体负责组织学校教育教学工作。总务主任是校长领导后勤工作的主要助手，在校长和主管副校长的领导下具体做好总务管理工作。办公室主任、团委书记和妇委会主任在校长或党支部领导下做好分管工作。
第八条学校实行校长负责制。校长有以下权利：
(一)决策权。按照教育法律、法规的要求和上级教体局的工作部署，校长在广泛听取意见的基础上，对学校的重大事宜有决策权。
(二)人事权。校长有权提名报请即墨市教体局对本校其他
行政干部进行任免或聘任，有权决定对教职工的聘任使用或奖惩等。
(三)财务权。按照市教体局有关财务管理规定，校长领导总务处依法管理学校的财产和校产。
四)招生权。校长有权按即墨市教体局有关招生规定决定学校招生事宜，保证学校的不断发展。
第九条校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内主持学校全面工工作,其主要职责是：
(一)全面贯彻国家的教育方针，执行教育法律法规，遵循教育规律办学，全面提高教育质量。
(二)主持拟定学校发展规划和学年、学期工作计划，制定学校基本管理制度和具体规章，并组织实施。
(三)加强教师队伍的建设和管理，团结依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
(四)在学校章程规定范围内，决定有关教育、教学、科研、财务、人事、行政管理、生产等方面的具体事宜，并能组织领导好这些方面的工作。
(五)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的密切配合，形成良好的育人大环境。
第十条学校党支部在学校工作中应发挥政治核心作用和保证监督作用,除完成上级党组织交给的各项任务外,还要做到：
(一)贯彻执行党的路线、方针、政策，实现党的政治领导，按时发展党员，发挥党员在学校工作中的先锋模范作用。
(二)支持校长实现任期目标和教育教学工作的正确领导。对学校发展规划、改革方案和教职工奖励等重大问题参与决策，监督实施。
(三)加强对学校工会、团委和妇委会的领导，发挥各组织在学校工作中的作用，做好后备干部的发现、培养和推荐工作。
(四)做好教职工的思想政治工作，检查、督促学校德育工作的开展，加强思想领导。
第十一条教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是行使民主管理、民主监督的权力机构。学校每年招开一次教职工代表大会，其主要职权包括：
(一)听取校长的工作报告，讨论审议学校发展规划、工作计划、改革方案、财务预算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
(二)审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定和奖励基金管理使用的原则和办法。教职工代表大会提出的意见，校长不同意时可以提请教职工代表大会复议，复议后仍有不同意见时，由学校党组织或上级协调。
(三)监督、评议学校行政领导干部，坚持每年评议一次。评议结果要及时反馈，必要时上报市教体局。
第十二条学校接受即墨市教体局的督导评估和审计，接受物价、审计、监察部门的检查，接受社会、家长、学生舆论监督，自觉规范管理行为。
第十三条学校要严格控制班额，力求小班化。根据学校章程建立健全各项规章制度，保证学校管理的规范化。定责、定量，实行教职工聘任制，岗位目标责任制结构工资制，按多劳多得，优教优酬的原则，拉大启动奖金距离，启动内部活力。学校自筹资金的福利发放限于在编在岗的干部、教职工(与参加考勤人员同范围)。
第三章教育教学工作
第十五条学校的中心工作是教育教学。其它各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则，学校行政人员应树立为教育教学服务和为师生服务的思想。
第十六条学校坚持把德育作为育人的根本，认真贯彻《中小学德育工作规程》，充分发挥其动力、导向、保证作用，积极探讨学校德育工作的新路子。
(一)加强学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，行为规范的养成教育和心理健康教育。让学生学会做人。 (二)强化班主任工作。每个班设一名班主任，负责班级工作。班主任要密切合作，全面关心学生，并同各任课教师、学生家庭经常联系，了解学生道德行为和学业等方面情况，协调配合做好学生的教育工作。
(三)加强共青团、少先队和学生会的组织建设，开展丰富多彩的教育活动，把德育渗透于学校各项活动之中。
(四)搞好学科德育渗透，做到教书育人；上好国家规定的教育讲和，上好班会、晨会、政治课等；开展好校传统活动和社会活动，优化育人环境。
(五)落实《校值日检查规定》，对各班学生的组织纪律行为表现每天进行检查、量化，加强日常管理，创建优良的校风，严明的校纪。
（六）遵循德育工作的基本原则，坚持正面教育，实“爱心工程”，注重工作实效。
（七）建立健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，办好家长学校，利用社区教育资源，组织学生开展社会实践活动，发挥关工委的作用，对学生进行全方位的教育。
第十七条学校教学工作按照《课程计划》要求开齐上足学科类课程，开设活动类课程，建立好正常教学秩序。老师有特殊情况需要请假，由教导处调课，不允许出现空堂缺课的现象。
第十八条各学科教学要根据大纲要求和教材内容，结合学生实际，加强双基、培养能力、开发智力、渗透德育、重视非智力因素和创新实践能力的培养。课堂上坚持以老师为主导，以学生为主体，以学法为中心，以训练为主线，以质量为宗旨的教学指导思想，让学生积极主动地学习。上好每一节课，教好每一个学生。
学校加强对“备、教、批、辅、考”的教学常规管理。
（一）备课：做到备教材、备学生、备教法、备学法，既要设计教法
如何教，又要考虑学生如何学，加大课前投入，增强课课堂教学率。
（二）上课：做到目的明确，教法得当，学法适宜，重视学生参与，发挥学生主体作用，由教会变为学会，进而会学习。
（三）作业：课内练习要加强，必要的作业量要足，质量要高。课外过重的负担一定要减轻，每天的作业总量不得超过1.5小时，批改要及时认真。
(四)辅导要跟上，确认学生差异，坚持因材施教，加强个别辅导，抓好后进生的转化，使学习有困难的学生也能跟得上，学得好。
(五)改革考试办法，做到期中、期末学业诊断与平日考查相结合，基础知识考查与能力考查、实践考查相结合，笔试与口试相结合。
第十九条积极开展教学研究和教育科研。用教育理论指导教育教学研究活动，重视实践，提高研究水平。充分发挥我校教育科研力量较雄厚的优势，拟定科研课题，组织研究班子，制定实施计划，开展研究实验，创出科研成果。
第二十条加强艺术教育，上好音乐、美术课，开设艺术选修课。开展各种艺术活动，培养学生兴趣、发展学生爱好，使学生个个有特长，创办艺术特色学校。
第二十一条重视体育卫生工作。贯彻执行学校体育、卫生工作两个条例，积极推行《国家体育锻炼标准》和《中学生体育合格标准》，认真上好体育课和两操，积极组织学生参加课外活动和其他全民健身活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，保证学生每天睡眠时间不少于9小时，建立健康教育课，讲好个人和环境卫生，增强学生体质。
第二十二条加强学生的心理健康教育。针对新形势下青少年成长的特点，按照心理健康教育的基本原则，有计划的对学生进行系统的心理健康基本知识的教育，开展心理咨询，培养学生活泼开朗的性格，坚忍不拔的意志，艰苦奋斗精神和自治自理独立生活的能力。
第二十三条重视劳动教育。除上好劳技课，还要指导学生搞好服务劳动和集体公益劳动，教育学生回家主动参加家务劳动和力所能及的生产劳动，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的情感，养成珍惜劳动成果，热爱劳动的习惯。
第二十四条重视学生的安全教育，增强师生的安全意识和自我保护自救能力，组织学生活动，应有保护措施，保障师生安全。适当开展国防、环保、人口等方面的教育，让学生掌握有关的基本知识，增强国防、环保意识。
第二十五条学校根据即墨市教体局的规定订购教材和教学用书，除此之外，个人都不得向学生摊派资料。学校组织学生参加竞赛、评奖活动，要遵照即墨市教体局的有关规定执行。
第四章总务管理
第二十六条学校按《中小学校财务制度》和市教体局有关财务工作管理规定，搞好经费、财产和校舍的管理和使用，坚持“为教育教学服务，为师生服务”原则，提高资金和设备利用率；搞好校舍、设备的维护和维修工作，充分发挥教育资源的效益。
第二十七条学校经费来源于市教体局拨款和和办学村筹集双向渠道。按照市教体局和市物价局确定的收费项目和标准，依法收取学生费用，依法向社会募集办学资金、接受社会组织和个人的捐赠，用于改善办学条件。
第二十八条建立健全财务管理制度。经费收支严格手续，实行民主管理，作好经费的预算、执行、决算，保证教学供应。
第二十九条学校资产属于国家所有，不得随意转让拍卖；要定期对固定资产进行清查盘点，做到帐、卡、物相符。同时要加强对学校流动资金、固定资产、无形资产和对外投资的管理，严防资产的流失和浪费。总务人员要树立创业思想，做到爱校如家，管好用好学校的财物。
第三十条按照校园建设整体发展规划有计划地进行校园建设和维护管理。搞好校园的绿化美化，创设良好的育人环境。
第五章教师和职员
第三十一条教师享有《教师法》和《教师法》所规定的权利，履行有关教育法律法规所规定的义务。
第三十二条教师应认真执行国家教育方针、政策、法令以及国家颁发的教学计划和教学大纲，积极参加教育教学活动，开展教育科研和教改实践工作，认真完成各项教育教学任务。
第三十三条教师应遵照《中小学教师职业道德规范》的要求，敬业爱岗，为人师表，关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生，做好后进生的转化工作，使全体学生健康成长。
第三十四条在市教体局的领导下学校招聘教师和职工，按国家规定的任职资格，择优选聘；教职工必须遵守法律法规，依法执教，对违纪违章的教职工，学校有权给予经济、行政的处罚和处分，情节严重者可以解除聘用合同。教职工对受处罚不服的，可按有关规定提出申诉。
第三十五条学校按《教师法》维护教师权益，保障教职工的工资、福利、劳动保险等事宜，落实教师的政治、经济待遇，加强教师队伍管理和建设，对有重大贡献的教职工，报请上级有关部门予以表彰奖励。
第三十六条学校执行国家教师资格制度及教师专业技术职教师进修应根据学校工作的需要，以在职自学为主，以所教学科相关业务为主。
第六章学生
第三十七条按市教体局规定学校面向全办事处招收初一新生和各年级插班生，我校初中毕业生可报考即墨市规定高中。
第三十八条转入我校就读的学生，应按国家规定受完九年义务教育，不得中途辍学。对因病无法继续学习的学生(须有市级以上医院证明)，由学校审查同意，报市教体局普教科备案，准其休学。休学时间超过三个月，复学时按实际学习程度编人相应年级。对因家庭经济困难或遇特殊情况不能坚持在我校学习
第三十九条学校对修业期满，经考核德、智、体等方面均达到合格的学生，发给毕业证书，不合格者发给结业证书。对学业成绩优异，经考核实际水平达到高一年级程度的学生，如本人、家长愿意，学校准其提前升入相应年级学习。对品学兼优或
第四十条学校对违反《中学生守则》或校纪的学生，根据情节轻重予以批评或给予适当处分。学生对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。
第七章附则
第四十一条本章程制定、修改均经学校教职工代表大会讨论通过，报即墨市教育体育局批准。
第四十二条本章程如与法律、法规或上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和上级政策为准；学校制订的各种规章制度与本章程具有同等约束力。
第四十三条本章程自批准后公布之日起执行。
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