一年级语文上册练习题

时间:2024-10-20 11:49:20 习题 我要投稿

(热门)一年级语文上册练习题15篇

  在学习和工作中,我们经常跟练习题打交道,学习需要做题,是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握,熟练掌握知识点!同时做题还可以巩固你对知识点的运用!你知道什么样的习题才算得上好习题吗?下面是小编收集整理的一年级语文上册练习题,希望能够帮助到大家。

(热门)一年级语文上册练习题15篇

一年级语文上册练习题1

  一、看拼音,写词语。

  huān qìng( ) gōng lù( )

  tái jiē( ) gāo xìng( )

  xiě zì( ) shēn tǐ( )

  péng you( ) shí jiān( )

  ān jiā( ) rèn zhēn( )

  二、比一比,组成词。

  拍( )拉( )

  怕( )位( )

  昨( )话( )

  作( )活( )

  三、我会填。

  ( )的桃花 ( )的。桑叶

  ( )的柳枝 ( )的青草

  ( )的玉兰花

  四、我会变魔术。

  睛-目+日---( )

  谁-( )+( )----( )

  抱-( )+( )----( )

  爬-( )+( )----( )

  喝-( )+( )----( )

  位-( )+( )----( )

  五、填一填。

  大、小、高、矮、长、短

  大象的鼻子( ),小白兔的尾巴( )。

  长颈鹿的'个子( ),山羊的个子( )。

  蚂蚁的身体( ),牛的力气( )。

  六、写出下列字的反义词。

  大—( )、多—( )

  出—( )、男—( )

  左—( )、去—( )

  天—( )、老—( )

  七、写笔顺,再写词。

  瓜:( )( )

  真:( )( )

  细:( )( )

  八、选词填空。

  只、个、片、条

  一( )虫子

  一( )小鸟

  一( )树叶

  一( )苹果

  一( )小鱼

  一( )白云

  九、用下面的词语造句。

  认认真真:( )。

  明白:( )。

  十、连一连,读一读。

  胖乎乎的 黑眼圈 红红的 柳枝

  毛茸茸的 尾巴 嫩嫩的 小草

  圆圆的 皮毛 细细的 桃花

  很短的 身子 青青的 桑叶

  很光滑的 耳朵 弯弯的 月儿

  十一、按课文内容填空。

  小鱼( )了一天水,池塘妈妈( )睡。

  ( )星星( )下来,为( )盖床珍珠( )。

  ( )儿唱起催眠曲,波浪又( )摇篮推。

  小鱼( )了个甜甜的梦,摆摆( )咂咂嘴。

一年级语文上册练习题2

  荷叶圆圆

  一、看拼音写词语

  kěshìhuāduǒměilìwǒmenyèpiànfēijī()()()()()()

  二、选词填空。

  躺立蹲躲

  (1)小青蛙()在荷叶上。

  (2)小蜻蜓()在荷叶上。

  (3)小水珠()在荷叶床上。

  (4)小鱼()在荷叶伞上。

  三、照样子写词语。

  例:亮晶晶_______嘻嘻_______彤彤_______茸茸_______绵绵_______呱呱

  四、填上合适的词语空。

  ()的水珠()的翅膀()的荷花()的荷叶()的眼睛

  五、按课文内容连线:

  小水珠的停机坪小蜻蜓的摇篮荷叶是小青蛙的'凉伞小朋友的凉帽小雨儿的歌台

  六、猜字谜。

  一天一天又一天,天天太阳都出山。()

一年级语文上册练习题3

  一、读拼音,写词语。

  qīngcǎoshuǔfènzhùzàiduìmiàn

  二、选词填空。

  小河小草

  1.()感谢()把河岸的泥土紧紧抱住,让河水很清很清。

  2.()感谢()给了它充足的水分,让它长得更绿。

  三、补充句子,不会写的字用拼音代替。

  我感谢____________,因为__________________________。

  四、根据课文内容填空。

  本课通过写_______和________的`对话,告诉我们_________________________________________________________________________。

  答案:

  一、青草水分住在对面

  二、

  1.小河小草

  2.小草小河

  三、我的老师她教给我知识及为人处世的道理

  四、小草河水做人既要看到别人的长处,又要谦虚谨慎,甘于奉献

一年级语文上册练习题4

  一、看拼音,写词语。

  gōngrénsìgèdàshǒuréncáiyngshǒutàixiǎo

  二、比一比,组成词。

  土()人()天()工()大()太()

  三、照样子写句子。例:双手会做工。1.小鸟会___________________________。2.________会_______________________。

  四、读儿歌,回答问题。

  幸福树幸福树,十个杈,幸福树,开幸福花。幸福树,人人有,就是我们的两只手。

1.儿歌中的“幸福树”指_________________。

2.画一画:幸福树。

  答案:

  一、工人四个大手人才用手太小

  二、土地人们天上工人大手太小

  三、1.飞2.我画画儿

  四、1.双手2.略

一年级语文上册练习题5

  一、听短文回家问题。

  短文(一)

  1、在所听到的词语后打“√”。

  冰雪()树木()风儿()小草()

  土地()太阳()孩子()田野()

  2、根据你所听到的连线。

  流水小草风儿风筝

  东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野

  短文(二)

  1、小雨点都落在了哪里?在正确答案后面的()打“√”。

  公园()鱼池()大地()

  田野()花园()池塘()

  2、根据听到的内容,连一连。

  花儿摇尾巴

  鱼儿乐得向上拔

  苗儿张嘴巴

  短文(三)

  语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,整理了年小学一年级语文期末练习题,希望大家能够合理的使用!

  一、想一想,写一写。

  声母;______________________。

  韵母;______________________。

  整体认读音节;_______________。

  前鼻音;_____________________。

  后鼻音;_____________________。

  二、看图,连一连!

  xiǎogǒu

  1、秋姑娘都给谁写信了?在正确答案后面打“√”。

  兔子()大雁()燕子()孩子()

  松鼠()小马()青蛙()小鹿()

  2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么?连一连。

  大雁青蛙松鼠孩子

  盖好被子准备食品给树穿衣路上小心

  3、树上的枫叶都到哪儿去了?()

  A、被风吹走了。

  B、被秋姑娘写信了。

  C、被清洁工人扫走了。

  二、、快把拼音朋友送进不同的车厢,可别上错了车厢哟!

  unyeinɡzhiinrionɡenɑnɡyi

  前鼻韵母___________________________

  后鼻韵母___________________________

  整体认读音节_______________________

  我会把拼音按要求送到小房子里。

  opniuqünuibyundinɡsɑnɡri

  我能给带有整体认读音节的小朋友涂上颜色。

  三、看拼音写汉字。

  chábēijǔzhnɡzhīzhūchǐzimìfēnɡjiǎndāotáidēnɡdēnɡpàoshānyánɡmùmǎzhúzidiànhuàtáidēnɡxiónɡmāochuīpàopaodǎdiànhuà

  四、写一写,我的字写得可漂亮了!

  tàiyánɡkāiménmùtóuxīnlǐshānshànɡɡāoxìnɡdōnɡxīshuǐshǒuxiàyǔxiǎoniǎo

  五、加一笔,变新字。(7分)

  十()()口()()木()()土()()大()()二()()日()()

  六、看一看,想一想,一定难不倒你。

  ()+()→尘()+()→林()+()→明()+()→鲜日+月→()亻+木→()

  七、请把笔顺规则相同的字送到格子里。

  水问红小边向间风还只阳光叫

  先中间后两边_________________

  先内后外______________________

  先上后下______________________

  先左后右______________________

  先外后内______________________

  八、按原文内容填空。

  1.我()()()()年级啦!我真高()()这()多()()。我们一块儿()(),一块儿玩。大家都是好朋友。

  2.()亮弯弯,像()小船。

  3.晨()()醒了(),()()醒了树,树()醒了(),()()醒了()。()变成了雨滴,低落()大海(),海()变蓝了,洗亮了()起的()()。

  4.我()()铃铛,我会发()清脆的'响声,我很快()。

  我是()()(),我会朗读,跑步,我很快()。

  5.我是()鸟,我会再空中()翔,我很快()。

  6.影子()()条()黑狗,我走它()走。影子()左,影子()右,()拍()()也拍()。

  7.靠(),靠(),靠父母,()算是好汉!

  8.()()你们的窗子吧,()()你们的房()吧,让()进(),让()进(),进到你们的()屋()。我带着金黄的()束,我带着林()的芳香,我带着亮光()()温暖,快()地()你走()。快起(),快起(),快从你枕头上抬起()(),睁()你被睫毛盖着的双眼,你就会看()我的到()。

  九、照样子,根据图画写句子。(12分)

  例;荷叶是青蛙的好朋友。

  大树是___________________________。

  天上的星星,____________________。

  一亮一亮_________________________。

  ______________________是小鸟的路灯;

  河里的星星,__________________。

  十、仿写句子。

  1、我们一块儿学习,一块儿玩,大家都是好朋友。

  我们一块儿_______,一块儿_________。

  2、影子是一条小黑狗,我走他也走。

  ______是______,_______也_______。

  3、月亮弯弯像只小船。

  ___________________________像。

一年级语文上册练习题6

  一、 拼一拼,连一连

  shā fā 电视

  bào zhǐ 台灯

  tái dēng 沙发

  diàn shì 报纸

  二、 拼一拼,写一写

  tǔ gè rù bā

  () ( ) ( ) ( )

  三、 把意思相反的词连一连

  大 来 出 上 左 多 开

  关 下 右 少 入 去 小

  四、 加一笔变成新字

  例:一 _______(十) 十 __________ ( ) 人 ( )

  卜 _________( ) 木 _________( ) 口 ( )

  五、 连一连

  yáng tù zhú rì yùe huǒ

  日 月 火 竹 兔 羊

  dāo yú kǒu ěr zú mù

  口 耳 目 足 鱼 刀

  六、 找出三拼音节,用 画出来

  xiā liù diàn zhǎo guā

  shuǐ dòu niǎo miáo xuān

  huǒ yún tián qiú chóng

  七、读一读,做一做

  晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了,我也笑了。

  1.这段一共有( )句话。第( )话是我给爸爸妈妈送上水果。

  2.这段小文里都写了谁?请你用“ ”画出来。

  别说我小

  妈妈您别说我小,

  我会穿衣和洗脚。

  爸爸您别说我小,

  我会擦桌把地扫。

  1.“小”的反义词是( )。

  2.“我”不小,我会干什么?请你用“ ”画出来。

一年级语文上册练习题7

  一、你能把这课新学的生字认出来吗?赶快行动吧!

  星期天,我和妈妈去划船。我看见湖水很蓝很蓝,湖水在阳光的照耀下闪着金光,可漂亮了。我坐在小船里,看见湖边的人特别多,有弯着腰的老爷爷,有可爱的小妹妹,还有高鼻子的外国朋友呢!

  二、读一读,看看你能发现什么呢?

  月儿 船儿 星星 我们 暖和 鸟儿

  鱼儿 花儿 牛儿 来了 衣服 你们

  三、填一填

  弯弯的( ) 红红的( )

  弯弯的( ) 红红的`( )

  小小的 ( ) 闪闪的( )

  小小的 ( ) 闪闪的( )

  蓝蓝的 ( ) 暖暖的( )

  蓝蓝的 ( ) 暖暖的( )

  四、我会说

  1、弯弯的月亮像( )。

  圆圆的月亮像( )。

  ( )像( )。

  2、读一读,说一说:

  我看见蓝蓝的天上有( )的月亮和( )的星星。

  我看见清清的小河里有( )的鱼儿和( )的虾。

  我看见( )。

一年级语文上册练习题8

  一、看拼音写词语【在线字典查询】

  kěshì shítou bànfǎ zhǎodào xǔduō

  ( )( )( )( )( )

  二、写出“着”字的不同读音

  1、乌鸦喝着( )水了。

  2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。

  三、形近字组词

  喝( ) 为( ) 右( ) 鸟( )

  渴( ) 办( ) 石( ) 乌( )

  四、选词填空

  喝 渴

  乌鸦口( )了,到处找水( )。

  夏天( )白开水真解( )。

  乌 鸟

  ( )鸦是一种不十分讨人喜欢的`( ),可是它很聪明。

  怎么 什么

  乌鸦喝不到水,( )办呢?

  我们做( )事都要把别人放在心中。

  五、在括号里填上一个表示动作的词

  ( )开水 ( )朋友

  ( )办法 ( )国旗

  六、按课文内容填空

  乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是水( ),瓶口( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )了,乌鸦就喝着水了。

  七、猜一猜,连一连

  水边 去一去 渐

  用上 两点力 乌

  水车 千斤重 法

  鸟儿 闭眼睛 办

一年级语文上册练习题9

  一、读一读,选一选。(10分)

  bàoshēnbùkèɡāo

  dúpīnyīnxuǎnhànzì

  二、读拼音,选汉字。(12分)

  mùrùhétiānlǐshànɡ

  ()()()()()()

  kàntúxuǎnzìtiánkònɡ

  三、看图选字填空。(8分)

  条棵个只

  一()鱼一()蜜蜂

  一()树一()女孩

  xuǎnzìzǔcí

  四、选字组词。(15分)

  沙(发小)(宝报)纸台(灯丁)

  (跑跳)高(电日)话(把拔)河

  跑(不步)小(河和)土(弟地)

  xiǎnɡyìxiǎnɡliányìlián

  五、想一想,连一连。(12分)

  拍电话一间树叶

  踢皮球一片苹果

  看足球一个房子

  打电视一朵红花

  zhǎofǎnyìcí

  六、找反义词。(9分)

  大——()下——()来——()

  开——()左——()出——()

  xuǎnzìtiánkònɡ

  七、选字填空。(12分)

  1。我们不能只看眼前,要(目木)光远大。

  2。小学生要爱护花草树(目木)。

一年级语文上册练习题10

  一、后鼻韵母四声练习:

  íngóngǎngèngǒngāngěngìng

  éngǐngángēngngàngōngīng

  二、练习词语拼读,要注意前后鼻音的区别(橙色部分注意i和an一起读“烟”的音):

  qiángzhuàngxiānyànjiānqiángxiānhóng

  niánqīngpiāoyángbiǎoyángpiàoliang

  xīnxiānyuèliangqíngkuàng

  yuányīnyuánliàngjiānchídàoqiàn

  yuànwàngyángguāngyuǎnfāngyáoyuǎn

  fāngxiàngliánxiànguǎngchǎngyànyángtiān

  chóngxīnzhngyào

  三、三拼音节拼读练习

  chuānghufēngguāngshuōhuǎng

  窗户风光说谎

  jiǎngzhuàngyǎnkuàngmíngliàng

  奖状眼眶明亮

  xióngmāozhuāngjiahuāxiāng

  熊猫庄稼花香

  qǐchuángguǎngdàdàxiàngxiōngdì

  起床广大大象兄弟

一年级语文上册练习题11

  一、读一读,选一选。

  bàoshēnbùkèɡāo

  二、读拼音,选汉字。

  mùrùhétiānlǐshànɡ

  (木)(入)(禾)(天)(里)(上)

  三、看图选字填空。

  一(条)鱼一(只)蜜蜂

  一(棵)树一(个)女孩

  四、选字组词。

  沙(发)(报)纸台(灯)

  (跳)高(电)话(拔)河

  跑(步)小(河)土(地)

  五、想一想,连一连。

  拍电话一间树叶

  踢皮球一片苹果

  看足球一个房子

一年级语文上册练习题12

  1、看拼音写词语。

  péng yǒu ___________________

  shuō huà ___________________

  nǐ men ___________________

  wàn suì___________________

  chūn jié___________________

  mǔ qīn___________________

  chūn tiān lái le ___________________

  x?ǎo péng yǒu men zhǎng gāo le ___________________

  2、把词语补充完整。

  亲( )好( ) 红( )绿( ) 春( )大( ) 柳( )花( ) 泉水( ) ( ) 百( )齐( ) ( )致勃勃 ( )往( )来 ( )颜( )色 ( )暖( )开 ( )歌( ) 语 ( )里( )云( )花盛( ) ( )风拂( )

  3古诗乐园-填空。

  春晓

  ( )眠( )觉晓, 村居 孟浩然

  ( ) ( ) ( )啼( )。 ( ) ( )莺( ) ( ) ( ) ( ),

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ), 拂堤( )柳醉( )烟。

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )。 ( ) ( )散( )归( ) ( ),

  ( )趁( ) ( ) ( )纸鸢。

  4、组词。

  有 门 东 百 高 声 万

  友 们 冬 白 亮 生 升 方 早 明

  草 朋

  5、对的打勾。

  朋(péngpén) 绿(lǜlù)草(cǎochǎo)声(shēng sēng)

  行(hánghán)醒(xǐnxǐng) 争(zèng zhèng) 软(luǎn uǎn) 龄(línglín) 经(jīngjīn) 亲(qīn gqīn) 诗(shī sī) 醉(zuì zùn) 散(sàn sǎn)

  6反义词。

  矮- 黑- 少- 有- 去- 闲- 今-

  7、看图写出几对反义词。

  长 ---短

  ( )---( ) ( )---( ) ( )---( )

  ( )---( ) ( )---( ) ( )---( )

  8、换偏旁。

  活 话( 说话 ) 朋( )( )爷( )( )放 ( )( )各( )( )

  9、写出班级中5位同学的名字。

  10、访写。

  例:春天,果树开花了。梨化花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。

一年级语文上册练习题13

  一、测评对象:使用“义务教育课程标准实验教科书(人教版)”的一年级学生。

  二、测评时间:本学期期末。

  三、测评内容

  (一)测评学生能否准确地拼读汉语拼音音节。

  (二)测评学生能否准确地认读教材中要求认的字。

  (三)测评学生能否正确、整洁、美观地书写教材中要求写的字。

  (四)测评学生课外认字情况。

  四、测评方法

  (一)测试方法

  1、拼读音节的测试方法。

  (1)在前次汉语拼音测试中获得五颗星的学生可以免测此项。

  (2)使用四年级以上各册语文教科书后的生字表,让学生认读生字上的音节。

  (3)可以从生字表中的任何一行开始让学生认读。认读50个音节,统计认读的正确率。

  (4)学生拼读时,教师不催促,不作提示,只对读错的音节作上记号。如果学生开始拼错,后又自行纠正,应视为正确。

  (5)测试个别进行。可由教师进行测试,也可培训几个高年级学生帮助测试。

  (6)测试开始时的指导语:“请你从这一行开始拼读生字上的拼音,要看清楚,读正确。”

  2、生字的测试方法。

  (1)利用编写的由生字组成的短文让学生认读。共提供八篇短文(见附件一),学生用抽签的方式决定读哪一篇。

  (2)每篇供测试的短文均含所学生字100个以上,少数几个未学过的`字加注拼音。学生认读时教师不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,学生开始读错,后又自行纠正,应视为正确。加注拼音的字学生如果读错,不在统计之列。

  (3)测试个别进行。可由教师进行测试,也可培训几个高年级学生帮助测试。

  (4)测试开始时的指导语:“请你准备一下,把这篇文章读一读,要看清楚,读正确。”

  3、写字的测试办法。

  提供6份测试卷(见附件二)。每份测试卷由书写难度大体相当的8个汉字组成。学生随机抽取其中的一份,在田字格中抄写。

  4、课外认读生字的测试办法。

  学生用剪报、搜集商标等多种方式向教师展示并读出自己在课外认的字。

  (二)评价方法

  1、拼读音节的评价方法。

  对拼读音节的测试成绩以给“星”的方法进行评价。

  50个全部读对,给5颗星。

  读错1-5个,给4颗星。

  读错6-10个,给3颗星。

  读错11-15个,给2颗星。

  读错16-20个,给1颗星。

  读错21个以上,暂不给星。

  2、认读生字的评价方法。

  对认读生字的测试成绩以给“星”的方法进行评价。

  全部读对,给5颗星。

  读错1-10个字,给4颗星。(相同的字只算一个,下同。)

  读错11-20个字,给3颗星。

  读错21-30个字,给2颗星。

  读错31-40个字,给1颗星。

  读错41个字以上,暂不给星。

  3、写字的评价方法。

  对书写汉字的测试成绩以给“星”的方法进行评价。要求从严。教师先翻阅全班学生的测试卷,把握全班学生的整体水平,做到心中有数,再根据具体情况评定等级。

  全部写得正确、匀称、美观,卷面整洁,给5颗星。

  2个字写不好,给4颗星。

  3个字写不好,给3颗星。

  4个字写不好,给2颗星。

  5个字写不好,给1颗星。

  6个字以上(含6个字)写不好,暂不给星。

  4、课外认读生字的评价方法。

  教师记录学生课外认字的具体数目。(指教科书要求认识的400个字以外的字,相同的字只算一个。)

  五、统计分析

  本次测评的主要目的是为了检验、改进学生的语文学习和教师的教学。测评后可以从两个方面进行统计分析。

  (一)对学生个人学习情况进行记载和分析,作为学生语文学习情况的档案资料。(见附件三)

  (二)对全班学习情况进行统计和分析,找出成功之处和薄弱环节,及时采取补救措施,并改进和完善今后的教学。(见附件四)

一年级语文上册练习题14

  一、比比谁的耳朵灵:

  1.请把你听到的音圈出来:

  ①db②ssh③eiie④yuyue⑤qǔpǔ⑥nǎilǎi

  2.在下列词语中圈出你听到的词语:

  ①怎么什么②晚风吹风③明亮月亮④景色美景⑤排球拍球⑥思想思乡

  3.在你听到的句子前打勾:

  ①()小猫一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,一条小鱼也钓不着。 ()小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一条小鱼也钓不着。

  ②()海马爸爸的口袋像摇篮,又舒服,又暖和。 ()海马爸爸的口袋像摇篮,又暖和,又舒服。

  ③()风姑娘把一片片树叶送给燕子、大雁、松鼠和黑熊。 ()风姑娘把一片片落叶送给燕子、大雁、松鼠和黑熊。

  二、找找好朋友:

  1.拼读写汉字:

  gāoxìngzumèngluyèzháojíguānxīnshànɡhǎizìjǐpénɡyǒucǎodìkànjiànbànfǎ

  2.请把可以搭配的词语用线连起来:

  绿油油的 脸蛋 黑 高

  红润润的 眼睛 迎 白

  亮晶晶的 青菜 轻 送

  圆溜溜的 皮球 低 重

  3.为古诗连线:

  千山鸟飞绝, 更上一层楼。

  危楼高百尺, 万径人踪灭。

  遥知不是雪, 手可摘星辰。

  欲穷千里目, 为有暗香来。

  三、写一写:

  1.拼读音节,写出相应的笔画或部首:

  shùzhézhégōu()héngpiěwāngōu()héngzhétí()bǎogàitóu()sāndiǎnshuǐ()yǔzìtóu()

  2.

  请你给下面的字加上部首,使它成为另外一个字:

  例:毛(笔)

  每()白()言()工()少()

  3.把正确的字圈出来吧:

  笔(记纪)(迷谜)语(东冬)方(青清)草排(队对)前(近进)

  4.按要求写笔画:

  “成”的第6笔是()“扔”的第4笔是()“重”的第7笔是()“过”的第5笔是()

  5.选词填空:

  ①送②打③弹④做⑤扔⑥拍⑦捉⑧钓

  ()电话()信()琴()早操()纸片()虫子()鱼()皮球

  6.根据课文内容选择,写上编号:

  ①扇 ②伞

  (1)松鼠的.尾巴好像一把______,孔雀的尾巴好像一把______。

  ①凉帽 ②摇篮 ③歌台 ④机场

  (2)荷叶是小水珠的_____,是小朋友的______,是小青蛙的______,是小蜻蜓的_____。

  ①识谱 ②唱歌 ③发音

  (3)黄莺想教蝉学______,画眉想教蝉学______,云雀想教蝉学______,可蝉都不肯学。

  7.连词成句:

  (1)①在草地上②大萝卜③吃着④小白兔

  ____________________________。

  (2)①小动物们②雪地上的③像④都⑤小画家

  ____________________________。

  四、阅读:

  有趣的天空

  小妹妹站在窗前,抬头看着蓝天。蓝蓝的天空中,飘着几朵白云。一朵像白兔,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招手:“朋友们,快来吧,和我一起跳舞,好吗?它们听到了小妹妹的话,就慢慢地飘了下来,和小妹妹一起跳舞。

  1.短文一共有()小节,第2节有()句话。

  2.请把小妹妹的话用“——”划下来。

  3.小妹妹看到的白云像(写序号)。

  ①小猫②白马③白兔④公鸡⑤山羊⑥白熊

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一年级语文上册练习题15

  一给带点字选一个正确的读音

  捉虫(zhuōzhōu)弯曲(qǔqū) 好奇(hàohǎo)

  再见(zhàizài)欢迎(yíngyín) 突然(ránlán)

  玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò) 伤害(hàihèi)

  二听音圈字、词

  1、低纸2、浇烧3、披破

  4、超市赶忙5、热闹熟悉6、赛跑寒冷

  7、弹奏演奏8、模型模特9、说谎惊慌

  10、自说自话 自言自语

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