人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗》同步练习题

时间:2024-09-05 07:28:18 习题 我要投稿
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人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题

  在学习和工作的日常里,我们最离不开的就是练习题了,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。你所见过的习题是什么样的呢?下面是小编为大家整理的人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题

  一、填空题

  1.给下列加点的字注音。

  东皋( ) 薄暮( ) 徙倚( ) 落晖( ) 征蓬( ) 候.....骑( )沙堤( ) 都护( ) 燕然( ) 荆门( ) 芳草....萋萋( ) ..

  2.名句默写。

  (1)《使至塞上》中被王同维赞叹为“下古壮观”的名句的句子是: ,;以“蓬”“雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感的句子是 , 。

  (2)江南有三大名楼:黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁。请默写两句有关黄鹤楼的诗句

  , 。

  (3)《黄鹤楼》中表达思乡之情的诗句

  是 ? 。

  (4)《渡荆门送别》中描写荆门的地理形势和壮阔景象的句子是 ,;含蓄抒发思乡之情的句子是 ,。

  (5)《野望》中写薄暮中所见景物的诗句

  是 , 。

  , 。

  (6)《钱塘湖春行》中以花草来写早春景色的诗句是 ,。

  二、选择题

  3.下列句子中加线的词解释有误的一项是( )

  A.徙倚欲何依(徘徊) 山山唯落晖(落日的余光)

  B.东皋薄暮望(稀薄) 晴川历历汉阳树(分明的样人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题

  子)

  C.芳草萋萋鹦鹉洲(草木茂盛的样子) 几处早莺争暖树(向阳的树)

  D.乱花渐欲迷人眼(五颜六色的花) 征蓬出汉塞(飘飞的蓬草,古诗中常用于比喻远行之

  人)

  4.下列诗句节奏划分错误的一项是( )

  A.相顾/无/相识,长歌/怀/采薇

  B.单车欲/问边,属国过/居延

  C.昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼

  D.最爱湖东/行不足,绿杨阴里/白沙堤

  5.下列对诗歌的理解不正确的一项是( )

  A.《野望》这首五言律诗写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷。

  B.《渡荆门送别》中“山随平野尽,江入大荒流”是写景名句,它好比用电影镜头摄下的一组活动画面,给人以流动感和空间感。“随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向来。“入”宇则力透纸背,写出了长江的气势。

  C.《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”以虚写的手法描述了作者心中的美景。

  D.《渡荆门送别》是五言律诗,既蕴含了诗人对前程的展望,也有他对故乡的深情眷恋。

  二、综合性学习

  6.核心素养提升,综合性学习。

  大自然神奇而伟大,孕育了许多美好的事物。现在让我们“走进经典,感受自然之美”。请根据下面诗句的写的景物,猜猜描写的季节。

  (1)风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。( )

  (2)六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )

  (3)树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )

  (4)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )

  三、阅读题

  人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题

  7.阅读下面文段,回答后面习题。

  渡荆门送别

  李白

  渡远荆门外,来从楚国游。

  山随平野尽,江入大荒流。

  月下飞天镜,云生结海楼。

  仍怜故乡水,万里送行舟。

  (1)此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联 ,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了 之情。

  (2)诗句“山随平野尽,江人大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请你加以描

  绘。(不超过100字)

  (3)古人用语往往一字传神。“山随平野尽”中哪个字用得好?试作简要赏析。

  8.阅读下面诗歌,完成问题。

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  (1)全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“ ”终。以“ ”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)

  (2)本诗抒发了作者怎样的思想感情?

  (3)颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。

  人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题

  ①颔联中两个用得极妙的动词: 、 。

  ②赏析:

  9.阅读下面诗歌,完成问题。

  鲁山山行

  梅尧臣

  适与野情惬,千山高复低。

  好峰随处改,幽径独行迷。

  霜落熊升树,林空鹿饮溪。

  人家在何许?云外一声鸡。

  (1)颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用得巧妙,请加以赏析。

  (2)这首诗表达了诗人怎样的情感?

  人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题

  12.唐诗五首

  一、填空题

  1.【分析】此题考查的知识点是根据汉字写拼音

  【解答】“东皋”的准确读音“dōng gāo”,“薄暮”的准确读音“bó mù”;“徙倚”的准确读音“xǐ yǐ”,“驱犊”的准确读音“dú”,“落晖”的准确读音“luò huī”,“征蓬”的准确读音“zhēng péng”;“骑”的准确读音“jì”,“堤”的准确读音“dī”,“汉塞”的准确读音“sài”,“都护”的准确读音“dū”;“眼睑”的准确读音“yān”,“荆门”的准确读音“jīng mén”,“萋萋”的准确读音“qī qī”

  答案:gāo bó yǐ dú huī péng jì dī sài dū yān jīng qī

  qī

  【点评】此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写。

  2.【分析】此题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。

  【解答】(1)大漠孤烟直 长河落日圆;

  征蓬出汉塞 归雁入胡天;

  (2)故人已辞黄鹤楼 烟花三月下扬州;

  (3)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁(重点字:暮);

  (4)山随平野尽 江入大荒流 仍怜故乡水 万里送行舟;

  (5)树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返 猎马带禽归;

  (6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄

  【点评】在复习和应试时应注意:

  1、要整体背诵,不要孤立记诵名句。

  2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。

  3、要记忆准确,默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。

  4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。

  人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习题

  5、平时背诵既要“口到”,更要“心到”“手到”。 6、要把握字的准确读音,要克服粗心的毛病、要日积月累,学以致用。

  二、选择题

  3.【分析】本题考查对诗歌中重点词的理解能力。考生要在理解诗句的基础上,根据课内的

  积累并结合语境,认真分析,确认词义。

  【解答】A:正确;

  B:傍晚时分站在东皋纵目远望。薄:迫近。故该项错误;

  C:正确;

  D:正确。

  故选:B。

  【点评】本题考查学生诗歌关键词句的把握,注意要首先理解诗歌内容,然后理解词句。

  4.【分析】本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要依据句子的结构,一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。

  【解答】A.正确;

  B.单车/欲问边,属国/过居延;

  C.正确;

  D.正确。

  故选:B。

  【点评】做本题时注意结合具体语境划分停顿。

  5.【分析】本题考查学生对诗歌内容的理解。作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解诗歌主要意思,然后结合题目的要求作答。

  【解答】A.正确;

  B.正确;

  C.有误,《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”实写作者登楼所见美丽景色;

  D.正确。

  故选:C。

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