考研心得体会（精选20篇）
某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的考研心得体会，希望能够帮助到大家。
考研心得体会 1
回顾自己的备考历程，心中有很多抱怨，但我想用下面几个关键词分享一下我的考研心得，希望能对打算考研的朋友有所帮助。
目标明确。只有拥有明确的目标，才有动力去实现它。前期准备时要确认好自己的目标学校、报考专业、目标分数等，做好充足的打算和详尽的计划。考研资料的搜集是非常重要的，可以早早开始关注报考大学的报录比、招生人数、复试差额比、参考书目等。择校一定要谨慎，有时真的选择大于努力，一定不要好高骛远，要按照自己的素养和提高空间去选择合适自己的学校。
脚踏实地。开始备考的时间我觉得宜早不宜晚，但而是要结合自身状况，我是大三下学期的寒假开始打算的，刚起初一定要把基础打好，学过的东西要充分吸收消化，及时复盘。一步一个脚印，每天的'一点点进步，都是在为最后的战斗积蓄力量。
坚持不懈。考研是一场长久战，谁能坚持到底，就更有机会上岸。在考研过程中，可能会造成负面而且想要舍弃的看法，或者会得到旁边心态不好的朋友的妨碍。每当这之后，一定要想想自己的初衷，问问自己曾经为什么考研，自己究竟想成为什么样的人，一定要维持信仰感，才能在平淡的备考过程中日复一日地坚持下来，最终有所收获。
自我鼓励。只有自己最知道自己考研经验交流会心得，当学不出来的之后，就回来走走，听听音乐，放松一下，不要勉强自己，那样学习的效果也不会好。自己要不断给自己自信，鼓励自己，感觉压力大时学会自我安慰，可以给将来的自己写回信，考研路上唯有自己能为自己撑伞。
保持专注。建议给自己塑造一个良好的学习氛围，环境很重要，学习时桌子上不要放会让自己分心的东西，保持专注很重要。我自己偏爱去图书馆学，看到你们都在尽力学习，自己也会很有动力，沉浸在自己的学习天地之中。
时间管理。合理分配自己的时间，可以建立计划表考研经验交流会心得，什么时间学习哪些内容，自己要安排好，第二天的任务前两天下午可以制定好，这样就不会偷懒不起了。早睡早起很重要，自己要知道哪些时间自己学习最高效，我通常晚上记忆力最好，所以早读时间我会背新的知识，晚上睡前复习。零碎时间要合理运用，可以借助这种时间背单词、听录音、看错题等。总之，做好时间管理，可以使自己的学习事半功倍。
自我超越。不和他人比，好好做自己。当我们总是在和他人非常时，就觉得自己事事不如他人，那样会使自己失去自信。只和自己非常，才能不断认识自己的不足，还能看到自己的闪光点，改正不足之处，好的地方再次保持，自己能够更加越来越好。所以，我们不求与人攀比，但求超越自己，把握好自己的节奏，才能不被外界的各类原因干扰。
最终还给你们我最偏爱的一句话：越努力，越幸运。在自己的轨道上安稳前行，相信所有美丽定会不期而遇。
考研心得体会 2
当一段经历结束时，我们是否要再反思一下呢？答案是肯定的，因为往事并不如烟。那么，考研究竟给了我们什么呢？考研给了我们一次机会，一次自我磨练、自我打拼、自我挑战、成就理想与追求的机会;考研给了我们一种以乐观和自信为根基，以毅力为支撑，勇于面对寂寞和枯燥的另类生活;考研给了我们太多太多
所以，当有人问我是要选择考研或是选择工作的时候，我一定会劝它们尝试一下这种感觉，或许以后就再没有机会了。当然，我不是在说考研有多么幸福，多么快乐，而是相反，考研的日子是很苦的！但是，同样是考研这样的苦日子，如果大家都能去珍重这样一次经历，去好好地品味这种生活，我坚信你会别有一番滋味的！
对我而言，考研给了我一颗感恩之心，让我受益终生。这种感恩之心会使你生活在蜜的海洋，随时感受到幸福浪潮的温暖。我要感谢我的`父母，感谢它们的关心和支持，让我义无反顾地踏上考研之路;我要感谢我的培训学校和老师，感谢他们的帮助和鼓励，让我的考研之路如此顺利;我更要感谢我的朋友和战友，正是大家的相互督促、激励和竞争，才使我的考研之路处处欢歌笑语，考研岁月是如此珍贵和美丽。因此，我们要学会感恩，要保持一颗感恩的心。
其实这一路走来只是为了追寻自己的梦，每个人都有自己的梦想。它们有时候开花结果了，有时候却最终成为了遗憾，我们很少去想这样做值不值得，但就是这么的奇怪，让你这样地想把它变成现实，也许这就是生命的意义吧。考研只是一个很短的时光，大家认真走过来吧，你将发现一个完全不同的世界。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹！
最后，衷心地祝福所有考研人一路顺风，心想事成！
考研心得体会 3
周四晚听了场考研的讲座，感受深刻。首先，讲座起先时教师是通过问问题的方式热场。依据此时此刻在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业状况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题，问出苦痛，然后将其苦痛扩大化。
互动过程中，许多同学都存在这样的现象。当教师问到他，你毕业以后要干什么?答复是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时许多同学就答得很笼统了，多数提到的`都是薪水。假设说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。
接下来教师就起先介绍考研的一些课程，例如：数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处：
1、读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。
2、读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。
这就是销售过程当中，问出苦痛，然后对症下药吧。
但是考研就能解决就业难的问题吗?读了探究生，毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生，应当考虑的问题。在平日里我问了一些即将参与考研的同学，你们为什么考研呢?有以下几种答案：
1、就业压力大读了研能找个好工作。
2、想考回自己的家乡。
3、中学时候想考某个大学，但是没有考上，此时此刻想考回去。
4、觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。
种种缘由，归根结底还是反响出一个问题，没有一个明确清楚的目标。
结合我自身的问题，我觉得自己首先应当把心态摆正。此时此刻大学生一抓一大把，不要认为自己有多牛，多了不得。我所在的学校并不是什么“1015”、“211”院校，所以更应当摆正心态。其次，不管我以后从事什么样的工作，我都会充溢的做好自己活在当下。因为我知道：
1、胜利是因为看法。
2、找方法，而不是找借口。
3、没有失败，只是短暂没有胜利。
4、命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。
5、我们不变更坏习惯，它将限制我们一生。
6、你越努力，你的运气就越好。
7、假如事情无法变更，就变更自己。
8、有梦就会实现。
命运驾驭在自己的手里，所以一切的一切都由你来确定。
考研心得体会 4
何苦不现在就把握机遇，挑战新的高峰，给自己的人生定制一个清晰的方向。
在安适的山寨容易埋葬憧憬，在舒适的田野容易迷失方向。失去竞争实力时才去感叹时光如逝，何苦不现在就把握机遇，挑战新的高峰，给自己的人生定制一个清晰的方向。我希冀，我付出，所以我收获。你是否也像我一样为考研奋斗而最终收获呢？你的心中是否有明确的计划去实现你的理想呢？在此我希望与大家分享自己的心得与体会，使大家少走弯路，顺利攀登考研高峰。
制订好整体复习计划，合理安排复习时间，是相当重要的。对数学复习而言，我将其大体分成三个阶段。
一、以书为本，总体把握
因为课本对基本概念的定义，基本原理的推导都是十分准确、精练的.，掌握了这些基础知识体系，后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量，忽视了课本的复习，那是极不可取的。必须通过对课本的复习，理出一个知识框架体系，从总体上把握考点。另外，必须定期总结和巩固前一阶段所学习的知识，温故而知新。
二、认真做题，广积思路
众所周知，数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外，主要的精力应集中在陈老师和黄老师本书所提到的黄老师均为黄先开教授。主编的《复习指南》上。刚做这本书上的习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇特，而答案也有些突兀。经过陈老师和黄老师上课时仔细地讲解，我对这些难点有了更深刻的理解。老师们稳重的授课风格，有条不紊的解题思路，以及循序渐进、举一反三的教学方法使大家能够更有效地吸收知识。我想强调融会贯通的重要性，千万别为了做题而做题，因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来，并将所学的思路与方法为己所用。
三、研究真题，查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说，真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似，很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题，包括数（一）到数（四）中你要考的内容。这不仅可作为检测自己最直接的手段，而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点，了解命题人的命题思路。在分析真题时，可找出自己的不足，再回到课本和辅导书进行复习巩固，理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套，目的只是练练手，切勿一味贪多。
当然，检验复习效果要靠考试，所以在抓做题的同时也要注意应试技巧的训练。主要做到快、准、全。快要求你通过分析能迅速找到解题思路：准则要求解题过程中运算要准确无误；而全则是必须按标准答案的步骤答题。以上三点需要你在平时训练中慢慢积累，如在做真题时严格按考试时间和要求检测自己，通过八套左右的练习，到考试时自然是水到渠成了。最后衷心祝愿师弟师妹们在来年的考研中取得理想的成绩。 点评：凡事预则立，不预则废。周琳同学成功的一个关键点就是制定了一个良好的学习计划，有一个学习的总纲，纲举则目张，在总计划的总框架下再制定合适的分计划，计划中重点突出、轻重有别，一个良好的学习计划就产生了，好的学习计划是成功的一半。制定计划至关重要，广大考研同学切莫大意，千万不能跟着感觉走。从管理学的角度来说，与计划的制定相比，计划的执行和控制同样非常重要，所以要提醒广大考生不要说而不做，只计划不执行，同时还要注意根据实际情况对计划做出调整，做好对计划的控制。
考研心得体会 5
由于我去年考研，快离开学校了，这些天常有学弟学妹问起考研应该注意的事情，就趁今天早市的机会写写我对考研的认识，我不敢说是经验，最多算自己真实的体会和感受。第一：拥有一个考研团队一个团结的考研团队意义在于让我们坚持到底，可以想想半年的考研学习是枯燥的，尤其大四11月份之后，单位陆续到学校，看着同学签工作，心里会很浮躁的，这个时候团队就很重要了，大家在一块，相互鼓励，相互监督，一块去吃饭，一块在教室复习，有队员的陪伴，不会太疲惫，也不会觉得时间是多么的漫长，总感觉每天过的停快的。同甘共苦的团队让我们心情舒畅，一方面可以相互学习，更重要的是为我们提供了一个考研的大家庭。
如果你有足够的意志力和忍耐力，你完全可以一个人复习。如果你没有，我建议你尽快找到自己的团队，团队是考研的第一要素。第二：百分百的注重基础所谓”万变不离其宗”，基础永远是最重要的，不管什么事情什么运动什么研究，考试更是。所以基础的学习一定要加倍重视，百分之一百的注重基础，我重点说说数学：
数学：四本教材上的例题和课后习题是非常好的考研资料，如果这些题目你都会做，也都亲自做过了（一定是亲自做过，我们总是眼高手低），而且很熟练，那么你的'数学基础已经很不错了，120分以上没什么问题，你可以问问你周围考研的同学，今年数一一道微分10分题目是书本上的例题，可做出来的很少，我也没做出来，可我清楚的记得在书本的左上方，可就是一步定义转换实在想不起来。有良好的基础，后边的提高题目你也会突破的，后边的大题我个人觉得《线形代数》比较抽象，可行列式还是有规律的。我们几个考研的同学一致推荐辅导资料：四本教材上的例题和课后习题，李永乐全程辅导，历年真题。第三：各科均衡不得偏科如果你数学或者英语不好，那么你必须在这两科投入大量的时间和精力，因为这两科基本可以决定你成功或失败。我周围考研的朋友，没考上的百分之95都过国家线了，可就是”单科死”。数学英语基础不好的同学，我觉得从现
在开始你就应该开始复习，数学看课本，英语记单词，开始不必把自己弄的跟个蜜蜂一样忙，适当抽时间记忆理解就行了！8月回家一趟，到学校开始全身心的投入就够了，一定要把自己的弱势科目补起来，否则你很危险。第四：好的心态提高效率我们经常听别人说”xx数学已经复习三边了”“xx书本看了好些边了”“xx昨晚通宵自习”……诸如此类的话，你不在在意，其实这样的同学要么有很强的虚荣心，不过炫耀一下罢了，要么根本什么也没看，不过为了维护自己的面子而已……所以无须投之以羡慕的目光，这样的同学往往看的边数多，而效率很底，效果自然不好。走自己的复习路线，踏踏实实理解每一个知识点，拥有平和的心态。不在于你看了多少边，我看了十边掌握的知识而你看了一边就掌握了，我们就是一样的。关于考研，我虽然考的不好（去武汉大学复试被淘汰了），可我毕竟真切的经历了，这仅是我个人真实的感受和体会，说不上经验之谈，可还是有可借鉴的地方，先写这么多，如果能给你帮助，你也感兴趣的话，我会谈的更详细一些；如果你不认同，我们可以讨论；如果你不友好，你完全可以把我的文字当一篇垃圾，足以。
考研心得体会 6
考研经验贴以及各种冲刺计划，可谓是考研人代代相传的考研百科大全，没有任何功利与胁迫，写的是师兄师姐的一片冰心，读的人更应该是汲取一份信心而不是徒生艳羡。如何合理地运用经验贴，获得更大的受益，正是值得考生思考的?带着这一疑问，老师跟大家一起做如下探讨，愿帮助大家在浩如烟海的经验贴中寻找到适合自己的成功宝典。第一，读实战，置身考场，提高战斗力
经验贴是考研党们在身经百战之后所总结的一部部武功秘籍，在别人的.经验里汲取营养，是避免自己犯错误的一大利器。考研和高考的性质是不一样的，除了二战之外，你根本就没有机会去通过多次考试来锻炼自己的心理状态以及答题方法，所以，考研经验贴这个时候起到了很至关重要的作用。当我们遇到经验贴之后，一定要留心经验贴中关于时间规划、任务量规划以及各种参考消息的内容，然后参考自身情况进行个性化设定。
第二，读心态，直面他人脆弱点，锻就强大心理备考期间，大多数人会感到焦虑无助，老师推荐你在感觉动力不足，焦躁不安的时候去读一些经验贴，因为你总能找到跟你相似的境遇。相同的问题，看他人是如何解决的。面对自身的负面能量，及时吸取前辈经验，学会平和地对待困境，会是更加成熟的一种方式。掌握好自己的情绪和心态，是坚守自己不动摇的基础，有了这些，你离成功会更进一步。第三，用他人的方法，走自己的路
很多大牛经常会说：一直被模仿，从未被超越。的确，这个世界上跟随者太多，但成功者却没有几个，在效仿别人经验方面，万不可全盘照抄。每个人都有着不同的性格，知识积累，阅历，生活习惯，等等，需要借鉴的是别人的经验中适合我们的部分。曾听一位考生说，他考研时曾经把一篇考研经验贴作为疗伤灵药放于枕边，感觉无力时就拿出来读一读，不是看学姐写到的各种方法，而是体会学姐考研过程中的苦痛，感怀那位学姐的十分坚定和十二分努力，不断激励和鞭策自己不要懈怠。
考研心得体会 7
考研，最重要的一点，我觉得就是心态要端正,对自己的能力、自己未来的出路要有清楚的认识。明白了这一点，然后再定下考研的学校和专业。
考研的那些日子漫长而又充实。我考研的时候压力很大，觉得一旦投入就没有回头路，我失去了找工作的黄金时间。前途那么渺茫，就像大海，看不到边际。准备研究生的考试是一个比较艰难的阶段,因为一方面这是一个打持久战的`过程，另一方面这又是一个锻炼自己毅力的时侯。曾经有人对我说，如果考研的战线拉的太长的话，那么在后面的时间里就会松懈掉，没有当初的斗志。所以不用那么早就开始准备，通过我自己的经历，我觉得这句话只有一部分是对的。战线过长是会影响毅力，但是只要你在准备的过程中合理安排，就不会出现这个情况。诚然，考研是一个痛苦的过程，很少有人说考研是快乐的，既然本身就是痛苦的，就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾，要对自己说我要努力，不停的努力，天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候，不妨提醒自己“天将降大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨”。
现在回想起来，考研压力之所以大，是因为我们把结果看得太重，因为在我们考研的时候机会成本是很大的，我们无法做到真正的坦然。我们一遍遍地问自己考不上怎么办，患得患失。直到现在我才突然明白，不要去思考结果，不要渴求别人给你答案，路是要自己走的，我们还年轻，就算考研失败了又算得了什么?人的一辈子有那么多的起起伏伏，况且这还算是其中较为平坦的一段。
人生有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西，逝去的岁月见证着我们成长的轨迹。每经历一件事，我们就比原来更加成熟。回想起过去这一年的辛苦和今日能够顺利考上研究生，顿时觉得之前所付出的一切是值得的。事实告诉我们梦想有多远,我们就能走多远。考研，就要把精力放在对理想的追逐上，坚持梦想。
考研心得体会 8
经过此次高中语文新课标新高考网络培训，使我获益匪浅。同时，我也深深感受到新高考对语文教师有了更高的要求。教师必须不断学习，不断优化知识结构，继而来改进教学方式，进一步提升教学能力。
一、语文教师必须具有良好的文学素养。这要求语文教师要不断学习，尤其是要打通文史哲、艺术等学科之间的知识结构。同时，在课堂教学中要有传授知识的能力，注重培养学生的语言建构与应用能力、审美鉴赏与创作能力等。这要求，语文教师在授课中要不断凸显学生的主体地位，多创设真实的语言运用情境，注重开展学生的语言应用与表达活动，同时教室还要善于运用各种现代教育技术手段，尽量把课上得生动活泼，继而来拉近课堂与实际生活的距离，让学生体会语文学科的无限魅力。
二、语文教学组织形式要灵活多变。教师要尝试教学方式的多元化。变学生的被动学习为主动学习。新高考背景下的语文教学，语文教师要引导学生形成自主、合作、探究的学习方式。在实际教学过程中，要充分关注学生的`学习时段：课前的预习、课中的学习、课后的复习。并倡导多元的学习评价方式，尽量以鼓励为主，激励学生在学习中体会到无限的乐趣。
三、语文教师要积极参编适合自己学生的各类精品课程。像我本人喜欢现代诗，故参编《中外现代名诗选读》精品课程，并获得宁波市第七届优秀精品课程。在实际的课堂教学中，我配合学校开设课程，培养大量的诗歌鉴赏与写作的学生，取得一定丰硕的成果。
四、新高考背景下，语文教师更要注重学生阅读，尤其是经典文学作品原著阅读。我在班级中大量添置经典名著，并进行二周一次的名著阅读辅导课，让他们学会整本书阅读的技巧，同时懂得如何摘抄经典段落，并归类素材，为以后的高考作文的写作积极准备，同时在一定的程度上提升了学生素养。
总而言之，新高考改革为语文课程改革提供了一些机遇，也对语文教师提出了更高的要求。教师只能不断进行探索，在反思中创新，才能适应新高考的要求了。
考研心得体会 9
伴随着信息技术的飞速发展，全社会对数学教育的需求也日益增长，如何提高学生数学能力成为教师们需要不断思考和探索的问题。日前，本人参加了一次二轮数学研讨会，与来自不同地区的数学教师分享经验，其中获益匪浅。本文将对这次研讨会心得体会进行梳理和总结。
会上，老师们集中讨论了数学学科现状和趋势，发现了一些教育教学领域的共性问题。如何增强学生自我发现和解决问题的能力是一个重要的话题。要让学生用学习的数学知识去干生活、工作中认真严谨地处理重要和有意义的问题，摒弃教育中的“应试”教育偏重和机械记忆的模式，更加注重启发性和交互性的教育模式，这是教育改革的方向，更是数学教育的必须选择。
在会上，不少老师分享了自己在日常教学中的'教学思路和方式。教学科技化是其中一个常用的方法，利用大数据分析、人工智能等技术手段，开发适合不同层次和学生的教材或教辅；借助新媒体社交网络等平台，增强学生的学习体验和资源共享；提高师资培训的质量，引导教师新思维、新观念的培养以及教师角色的转型，使之更好地适应新时代教育改革变革发展的需要。
会上，有老师提出了畅想未来的学科发展方向。数字化技术的发展，给传统的数学教育带来了新的机遇与挑战。未来数学教育中的应用将会更多元，更开放。例如，与数据处理相关的机器学习、深度学习等技术将会广泛应用于数学教育中，学生可以通过反馈和修正点来自我衡量进步。
二轮数学研讨会为我们提供了一个相互交流、共同探索的平台，使我们能够更深入地了解学科，理清发展思路，开拓科技、教育、教学、研究等方面的思路和实践，为我们教育事业的进一步发展提供了有效的参考与借鉴。我相信，在广大教育工作者的共同努力下，我们的数学教育将会越来越好，更有利于学生潜力和能力的挖掘与发掘。
考研心得体会 10
随着社会的发展，研究生教育日益受到人们的关注。作为考研的必修科目，语文也成为了众多考生必须突破的重点。在我准备语文考研的日子里，我通过不懈的学习和实践，总结出了一些心得体会，分享给大家。
语文考研的.基础知识非常重要，只有牢固的基础才能更好地理解和应用新知识。因此，在准备考研之前，我花了大量的时间来复习语文的基础知识。我认真地做了练习册和基础题库，并结合上下文理解、作文和翻译等知识点做了相关的题目，以此来深化自己的理解。
语文作为学科的难度较高，需要认真的掌握每一个细节才能取得理想的成绩。特别是在考前，充分利用时间变得至关重要。我通过分解题型，分类整理每一个知识点，确定复习进度，抓住每一分钟，让自己的复习达到事半功倍的效果。
语文考研与其他课程不同，它更强调的是综合能力和分析能力。我在复习中看到一些考生对语文知识点进行死记硬背的情况，而出题人更加注重对语言语境、修辞效果等重点还原剖析。真正的语文能力应该是在基础扎实的前提下系统地分析和总结，掌握语文的内在规律，进行比较综合地应用和归纳总结。
在语文考研中，效果很好的一种复习方法就是练字和背诵。我在复习过程中，每天花一些时间练习毛笔字，提高自己的字体美感。同时，在学习诗歌、散文等文学作品时，重点背诵优美的句子和段落，既可以提高修辞能力，也可以让自己拓展语文知识和常识。
除了针对语文科目进行有针对性的复习，多维度提升语文能力也是很重要的。我通过阅读文学作品、参加相关的学习活动和课程学习等方式来扩大自己的知识面，并运用到语文考研中。另外，我也参加了语文竞赛等活动，积极采纳老师、同学们的意见，不断提高自己的文化素养和表达能力。
总之，在语文考研复习中，只有踏实用心，认真学习，才能最大限度地提升自己的水平和能力。以上是我在考研过程中积累的经验，希望对广大考生有所帮助。
考研心得体会 11
非常有幸能去双语学校观摩名师的课堂教学，亲身领略名师的风采，感受颇深。下面就临沂第九小学王老师的“平均数”的课堂教学谈一下我的感受。
1.名师的课前交流非常值得我们欣赏。在课前交流时她那么的亲切，语言那么的感人，像聊一聊呀，说一说呀，快夸夸呀等，这样学生都喜欢和老师交流，愿意把心里的话和老师说，这样拉近了师生间的距离，学生的兴趣很高。
2.参加学校的比赛，然后放手给学生，让学生选拔，引出平均数产生的重要性。然后逐人分析，先用“移多补少”的数学思想分析徐杨的成绩，再让学生发现还有别的.办法吗？进而转化为求和平分，从而渗透转化思想，在使学生认识平均数意义的同时，并对学生进行常规教育，像谁是这一组数据的平均数等，说完整。并认识了平均数的特点：平均数代表一组数据的一般水平，还具有很强的敏感性。
3.练习设计层次性很强。像四一班的平均身高是134厘米，李红的身高就一定是134厘米吗？并让学生说一说理由。这样就巩固了平均数的特点，更加深认识了平均数的意义。然后又引入了生活中的平均数，像青年歌手大赛的成绩，如何计算平均分等，都是层次性很强的联系设计。
总之，王老师的这节课上的细腻扎实，设计独特，求实创新，沉着机智，非常值得我们去品、去悟、去反思。
还有吕老师的“用数对确定位置”这节课，她的课堂风格是朴实、扎实、精炼、简洁，有坡度，有深度，孩子们从心里佩服喜欢老师。她的这节课一共用了一个小时，孩子们没有感觉时间长，下课时孩子们都不想离开，依依不舍，真感人啊！
请问一下自己，我们每一个老师的课堂教学如果都能让孩子们喜欢，让孩子们依依不舍，试想一下课堂效果会是怎样的呢？所以我们每个老师都应去精心设计自己的课堂教学，这一点我们是能做到的。
考研心得体会 12
通过本次模考，暴露了近两个月以来高三复习存在的问题，这是我第一次带高三学生，对于高考还没有太多的经验，每次模考对我来说都是学习，尤其是这次召开的“师市历史高考备考研讨会”更让我受益无穷，每位发言的老师，对于试卷分析既到位又深刻，让我印象深刻的是罗老师，考点把握非常准确，而且知识点分析的很细致。还有常老师对于42题小论文的分析，这道题向来是难题，常老师把这道题解题思路分析很透彻，深入融合所学知识点。
这次考试成绩非常不满意，我也和学生交流了考试存在的`问题：首先，对于文言文的题目，学生反应是不会翻译，总纠结翻译的对错，而不会找关键的词句。此外，学生普遍反应考的和学的知识没什么关系，其实并非如此，说明学生不会灵活运用所学知识，不会联系生活实际，知识点之间的逻辑还没有掌握。不仅如此，学生不会利用时间，时空观念不强，找不到对应考察的知识点。
这次考试虽然不理想，但也给了我后期复习的方向，为了尽可能多的帮助学生有效提高成绩现结合本次研讨会中各位老师的建议，以及樊主任和李老师的指导，后期复习我准备从以下几方面改进：
1、研究课程标准和课程说明，复习知识点要有所侧重。
2、研究近几年的高考卷，从中寻找到考试方向，并且要将历史核心素养以及史观融入平时的训练中，让学生有意识的去联系，去理解考什么，怎么考。
3、重视基础知识的提高，不能面面俱到，要抓重点，课堂上反复强调，直到学生接受。可采取听写方式抓基础。
4、在运用史料时，要选用得当准确的材料，并且问题设置时要注重引导学生。培养学生知识迁移的能力，历史思辨能力，史料研读能力。
5、在平时考试中，注重时效性，提高学生时间观念，提高做题速度，还要加强文综老师的配合。
考研心得体会 13
考研是很多大学生毕业后选择的出路之一。我也曾经历过考研的过程，经过一年的备考，我成功考入心仪的研究生院校。在这个过程中，我总结出了一些心得体会，在这里想和大家分享。
备考阶段对考研成功与否至关重要。在这个时期里，我设定了合理的学习计划，严格遵守学习计划。在学习过程中，我主要划分三个板块：课程知识的学习、模拟测试和英语考试。其中，课程知识的学习是重点，需要不断地反复看、读，理解知识的内涵，课程知识是能够搭建架构的核心。不断地模拟测试是为了检查自己的基础是否坚实，预估成果能力。英语考试同样也需要精心准备，阅读、听力、写作、翻译、词汇需分别攻克。
备考过程中，心态的调整很重要。在复习过程中会遇到一些自己难以克服的困难，可能会出现消极情绪，甚至打击到自信心的地步。此时需要我们积极对待复习过程中的问题，寻找解决方法，以及尝试将自己身体和心理状态调整到最佳状态。
考试前的准备是考生成功的重要保障。在考前的最后一周，我主要是在做复习总结和休息训练。如果你想要得到好的成绩，不要在这最后一个星期里大力复习，而是尝试更好的储备体力和精神状态。同时还要重视考试前的准备工作，包括考试地点、考试时间、考试道具、考试规则、考试心态等各个方面的准备，充分准备免得出现疏忽等不必要的问题阻碍你的`考试。
最后，我想总结几点，二是要制定合理、实际的计划，不断提升自己对考试的认知和认知的素质；三是要找准自己的优势知识、弱势知识，有针对性地合理分配复习时间；四是保持学习和复习的纪律性、刻苦精神。通过这样持久和个人有毅力的努力，就能够成功地通过考试。
考研心得体会 14
在确定了自己要考研后，20xx年3月份的时候，我首先是上网查看了英语专业考研需要考的科目。得知大致要考的科目分为以下四科：政治，二外，基础英语和综合英语。当时第一担心的就是二外了，因为我们本科院校是大三上才开始开设二外课程的，而每周也仅仅只是有四节课的课时而已，可见二外可以说是才刚刚入门。可是纵观各所高校英语硕士研究生招生目录及参考书目，二外需要达到的标准基本上都是日语二级(我二外学的是日语)。在尚未确定目标院校的那段时间里，除了日常的上课以外，从3月份到7月份，我主要是自己提前自学了二外日语。
作文因为我是英语专业的.，因此二外是考研必考科目。而对于非英语专业的同学来说，如果自己的考研科目中有公共课如英语和数学，而自己的水平又比较差，如英语四六级尚未通过或高数线代基础比较差等，那么则需在3-7月份开始准备复习了。政治我觉得大家不必要花太多的时间准备，上上辅导班是一个比较好的选择，我当时是报名了海天考研的任汝芬的全程。从暑期开始上课，然后上了十一的强化班，一直到冲刺点睛班结束。从暑假7月份开始，我着重看了专业课，背单词，做翻译。
作文9月到12月，是我的重点复习阶段，把之前学过的二外从头到尾看了一遍，还有把自己曾经背过的单词本子拿出来重新记忆了一遍，再有就是重点做了历年的考研真题。在这里提醒大家，在第一遍做真题的时候，难免会发现自己错的非常多，那么这时一定不要灰心，要重点查看下自己错在什么地方，以后在看书的时候多加留意，我相信在做第二遍的时候一定会感觉好了很多。12月到1月，是冲刺阶段了，也是压力最大的时候，这时候可能你周围有很多同学都已经找到不错的工作了，但是千万不要焦虑和动摇，神马都是浮云，你只有那唯一的目标，坚持考上!到了1月份临近考试的时候，你会发觉有些同学因压力太大而弃考了，而你所做的就是一定要坚持看书到最后一科考试结束。只要坚持到了最后，不管结果如何，自己付出了努力，问心无愧，那么就请相信自己一定会考研成功咯!
考研心得体会 15
时光飞逝，转眼之间毕业将至，回想考研的前后的过程，确实有一些心得值得分享。
大学的四年让我学会了很多，提升了很多，但是随着毕业的临近，各种压力和思考都随之而来，越是接触社会，接近现实，我就越能感到自己知识和经验的匮乏。我觉得，我还需要继续深造，来提升自己的综合素质，增强自己的竞争力，于是在大三下学期开始之际我选择了考研。
结合所学专业的情况以及自身的优势和劣势，我最终选择了报考北京大学新闻传播学院的传播学专业。确定了目标之后，我在最短的时间内调整好自己，进入备考状态。
专业课和公共课需要兼顾。专业课方面，我反复阅读指定的参考书籍并关注相关的时事热点，试着用书本上习得的传播学理论解释现实生活。而公共课方面，由于政治的基础不错所以我把重点放在了英语上英语的学习，因人而异，并没有通用于每一个人的方法。在大学英语四六级备考过程中，我养成了适用于自己的一套学习方法，在考研的过程中我延续了这种方法，首先、对于单词，不死记硬背，而是结合具体的语境和语义，把单词放在文章中进行理解。第二、反复做真题我深知考研英语的历年真题是最权威的辅导资料将真题以自我测验的形式反复练习并总结自己的易错点。现在回想，依然觉得对于英语的复习，做懂真题至关重要。
考研的复习是一个漫长而孤独的过程，中途会面临各种各样的变数和干扰，如何调整好自己的心态，坚持下去是最大的挑战。我没有设定过于长远或者繁重的目标，只给自己规定每天需要完成的任务，不会很多，但务必全部完成，这样的方法使得看似毫无头绪的复习变得轻松，另外，不熬夜、要午休也是我的准则，保证学习的效率，保证自己学习的每一分钟都能有最多的收获，这样的'策略使得体力和精神状态都得到了保障，也是我最终能够取得成功的重要因素。
20xx年的一月，我奋战到了研究生考试的最后一刻，整个过程里，我对自己的评价只有＂认真＂二字，认真的作出决定，认真的选择学校，认真的复习，认真的答题，认真的等待结果，最终也认真的享受成功的喜悦。如今想来，所有的这些都是我宝贵的经历和美妙的回忆。很多时候，人生其实只需要这一种非常简单的精神，只要认真的对待，最终的结果就往往不会差。
考研心得体会 16
近年来，数学高考拿到高分已成为众多学生和家长心中的热门话题。为了让更多的学生拥有数学考试的得高分的技巧和方法，笔者就此做了一番数学高考专题的研究，深入学习、总结了各路名师的数学备考经验，现在就我的研究感悟与大家分享。
一、建立数学思维模式：独立思考为先。
在学习过程中，要挖掘自己的数学潜能，注意合理分配时间。要抓住数学知识的关键点，采取问答式读书法、独立思考等方式加深理解，学会迅速分辨试题的关键点、深入思考进行解题。这对于数学高考的应试过程，将会得心应手。建立数学思维模式，是数学考试成功的重要基础。
二、注重总结归纳：重要的是解题思路。
在学习解题的过程中，很多同学在解题时往往更看重公式、技巧，但有时深入思考解题思路则是成败的关键。笔者解题的方法是，学前就注重理解和总结归纳，根据大量的练习改进解题方法，同时要注意反思总结做题过程中的错误和盲点，进一步提升自己的解题思路。
三、巩固基础：强化基本功很重要。
数学高考难度较大，离不开扎实的基础，良好的基本功不仅可以让同学们在解题时游刃有余，还可以提高考试的线性分数和获得更多的分数。通过不断地复习和巩固，才能更好地理解和运用数学知识点，练好基本功对数学复习非常重要。
四、学会策略：动态规划有助于优化时间。
在解题时，一定要注意运用合适的策略来减少时间浪费。能够运用动态规划等比较好用的策略，对于提高做题速度和提高准确率非常有帮助。有的题目难度不是很高，但是考生不能着急，往往自己着急了就会出现错误，足以影响整张试卷的`成绩。
五、做好信息积累：多参加数学学习交流活动。
在学习中，不仅要参加学校课堂教学，还要参加各种数学竞赛活动，这样才能丰富自己的数学知识积累，提高自己的数学思考能力。只要下定决心，恶补数学知识，便可以在数学高考中大放异彩。
总之，高考是每个学生的一个重要里程碑，相信通过自己坚持不懈的努力和心理上的调整，以及不断的学习和实践，一定会最大限度地展现自己的数学才能，获得自己所期望的高分。希望同学们也能根据自己的具体情况，采取切实可行的方法，顺利应对数学高考，取得优异的成绩。
考研心得体会 17
首先自我介绍一下，我是一名不入流的本二医学院校临床本科毕业生，今年是二战，考的首医。刚复试完，签完协议，有一些个人经验与大家分享，谢谢。可能文章比较长，还请大家见谅。
首先说一下报考学校的问题，建议报考比较好的医学院校，考研复习很大程度上是考验一个人的坚持，只要能坚持下来，基本上最后都能走不错的学校。虽然说要参照个人的实力，但是即使本科院校差或者非临床专业跨专业考，这些都不是问题，每年都有很多人平时实力不强，挂过科，或是成绩一般，但是最后考的很不错。还有师兄从护理专业跨专业考到临床，很是令人敬佩。不用妄自菲薄，高考的遗憾绝对能在考研中弥补过来。也不能妄自尊大，一些比较好的学校像北医、复旦之类的还是比较难考的，自己选择院校之前最好问一下考上这个学校的师兄师姐，大概每年招多少、多少分能上，这样才比较有把握。其次，选择专业的问题，个人觉得主要是自己的兴趣和就业趋势，其实哪个科都不错，无所谓好坏，只要你能干好就会有好的发展。
我第一年考的时候没有用心准备，结果连国家线都没过，只能准备第二年。我的教训主要是态度问题，端正好自己的态度就成功了一半。选择考研就应该全力以赴，不能心存侥幸，以为凭自己的平时成绩不错，像应付平时考试一样突击一段时间就能考过，这样是不能成功的。还有复习环境的问题，最好是在比较安静的自习室或者专门的考研教室，不要在家，不要自己在宿舍看书，除非你有强大的自制力，能克制自己。但是还是建议去自习室吧，大家一起复习比较有竞争的氛围，有助于你把握自己的进度，可以讨论问题，随时调整状态。我第一年考试就是在宿舍自己看书，结果总是懈怠，时间荒废了很多。还有一同学，自己在外面租房子看书，看到十一月份就状态不好了，调整得也不好，最后考得不好。教训，引以为戒！
复习进度很多师兄师姐都介绍过经验，大概都是年后3、4月份开始准备，因为应届生还有课，所以不用太着急，正式开始从大五实习6月底7月初就可以，第一轮是7月初到9月底，第二轮是10月初到11月底，第三轮是12月初到1月考试。自己掌握好复习进度，调整好自己的状态。第一轮主要是英语和西综，第二轮三科并进，第三轮是查漏补缺，模拟训练调整好状态。
英语推荐用书：单词推荐：刘一男5500词汇，新东方绿皮单词倒叙版；阅读：张剑黄皮书历年真题，胡敏的考研英语阅读真题全方位突破；写作只看过新东方的写作范文100篇。
英语首先要把单词背过来，这是做阅读的基础，不管你用那本单词书，或是背单词的方法，总之要背会单词。我比较推荐短时间内强化记忆，每天100到200个，分成早中晚三个时间段背，每次不超过半小时，零散时间可以拿来背单词。一个月应该背完一遍。常回去复习，关键在于坚持。还有做阅读的时候可以把常见的单词抄下来，常重复比较好。第一轮就要把单词背好，以后会省很多时间。阅读是提分关键，主要是做真题，从1996年开始，每篇文章选项都要分析清楚，文章也要逐字逐句分析。推荐一种做题方法，阅读时先看文章，画出路标词，所谓路标词就是转折、递进、虚拟等之类的词，用横线或圆圈画出，便于查找文章的某句话。浏览完文章一遍，画出路标词，大概3-4分就可以浏览完。之后看题目，判断是什么类型的题目，细节题、词汇题、态度题之类，看选项，根据选项中的关键词回原文定位，这时主要是靠前面画的路标词，定位好判断此选项是否正确，不能确定就先放下看下一个选项，依次看完，逐一排除，选出最佳选项。作文主要是靠自己写一些模版，小作文都差不多，第一句和最后一句可以套用模版，中间的需要自己展开写几句。大作文可以写正反两个方面的模版。作文可以参照一些写作书，看一些范文，好的句子可以摘抄过来，关键是自己动手写，以最近十几年的作文真题为练习，着手写模版，最终形成自己的模版。
英语做题顺序可以先做完型，完型只有10分，但是有20个空，每年全国平均分只有3分左右，所以不用放太多时间做完型，15分钟就可以了。完型找到一点做题感觉之后开始做阅读，每篇文章控制在15-20分钟左右，不要占用太多时间，总共1个小时10分钟就可以了。之后写作文，大作文30分钟，小作文15分钟。之后做新题型，这是一个提分项，争取满分，30分钟就可以。最后10分钟左右做翻译，都要答上。
英语第一轮背完单词几遍之后，第二轮再结合自己做真题情况重复集中背背就可以。阅读从第一轮开始做，一直到最后都可以做，至少做三遍以上为好。写作准备好模版就可以了，要能套用，把模版背过来。新题型可以看看新东方的书。
西综推荐：第七版课本，贺银成讲义、同步练习、真题解析、模拟题，北医真题、模拟题。西综看好课本是关键，可以看看贺银成或是顾艳楠的视频，各人觉得没什么大用处，关键还在自己。基础是看好课本，在看好课本基础上看讲义强化记忆，通过同步练习和北医真题巩固一下，最后做成套真题训练感觉。第一轮生理、病理、内科可以一起看，外科单独看，生化最后看。我个人做法是先浏览一遍讲义，然后仔细看课本，之后把课本上有但是讲义上没有还很重要的知识点写在讲义空白处或者写在纸上夹在讲义里。虽然开始很慢，但是会比较有状态。第一轮可以做北医真题和贺银成同步练习。第二轮速度快一些，以讲义为主，可以做成套真题了。第三轮查漏补缺。西综最考验人的毅力。政治可以9-10月份开始看就可以了，可以报辅导班，让老师带着复习。最后可以做一些模拟题，背一些大题。辅导书可以参考周围其他人的情况，押题不一定准确，但是可以按大方向准备。就是这些，如果大家关于考研学习及复试有问题，可以问我，乐意帮助大家，谢谢。
补充一些吧，关于实习与考研的时间安排，建议如果基础不是特别好的话，还是稍微放弃实习的时间吧，毕竟大家精力都有限，只能在相对比较短的时间做投入产出比更大的事。如果担心自己临床技能不过关，考研初试结束之后会有一两个月时间，这段时间可以抓紧去实习，不用担心没有时间实习的。考研每天看书时间至少10-12个小时，是至少，不然没法保证学习效率，各种爱好兴趣比如睡懒觉、爱上网等等都要为考研让路，不然真的很耽误时间。说到这些就不得不说学习状态了，一个良好的学习学习状态是能学好的关键，如果每天昏昏沉沉的，总是被这事那事干扰，调整不好自己的.状态，那么就很危险。保持良好的状态的方法就是养成良好的作息习惯，每天什么时候起床，什么时候休息，什么时候睡觉，我个人的作息大概是早上6：30到7:00起床，7：30左右开始到教室看书，中午11：00-12：30左右吃饭，午休半小时，下午1：00开始看书，晚上5：00左右去吃饭，6：00左右开始看书，10：30左右回去，再看半小时到一小时，12：00睡觉。个人的一点感受吧，早上最好早起，养成习惯就好了，有助于保持头脑清醒，有时候睡懒觉你会发现起来之后还是头脑不清，中午午休半小时，恢复一下体力，很有必要，晚上不能太晚睡觉，12：00就可以了，不然第二天不容易起来。对于一些夜猫子习惯于晚上挑灯夜战的人，建议还是改改自己的作息，至少考前两个月要改过来，毕竟考试是在白天考。考研期间身体很重要，建议每天早晨或者晚上跑步，只跑几圈就行，每天坐着看书很累，跑步锻炼一下身体，很有好处，坚持下去，也是对于毅力的磨练，毕竟考研主要是考的谁能坚持到最后，坚持到最后的就能笑到最后。冬天天气冷，可能跑步不太适合，可以练习爬楼梯，也算锻炼一下吧。
考研期间心态调整很重要，首先你要知道自己的目标，不要太高，会觉得很难，也不要太低，觉得太容易，都容易产生懈怠，不努力学习。有自己的目标之后就努力学习吧，不要因为周围的人而发生改变，为了自己的梦想奋斗，总有一天你会成功！学习要有计划，个人建议每一轮之前都要定计划，大概哪一科什么时间看完都要安排好，如果有突发事情耽误看书时间，也要抓紧时间补回来。每一天也要有一个计划，早上到教室，先想想自己今天应该完成什么，这样比较好。考研期间可能会有很多事，比如报名之类的，最好很快平静下来进入到学习中，不要因为外界的事太影响自己的心情。恋爱对于考研有没有影响，可能真的因人而异，如果两个人能相互督促相互促进，那么反而是一种助力，如果总是因为感情的事耽误学习，那么就值得考虑了，什么才是自己最重要的。记得考试虫丛书的编者王若平先生在他的英语辅导书前言之中曾经说过调节状态的一个方法，就是念诵《心经》，帮助心情平静下来，有缘之人可以试一试，我个人觉得很有效。想到的也就是这么多，感谢各位！
考研心得体会 18
20xx年考研已经结束，我的初试成绩为390分，其中英语62、政治67、数学134、专业课127。以初试第一名的成绩被西南交通大学通信与信息系统专业录取。考研那段日子让我意识到我是一个平凡而普通的人,但考研那段日子也让我意识到:只要努力,奇迹一定能够发生!转眼间大学四年的学习生活即将结束，在即将走出校门的时候，我希望能与学弟学妹们分享一下考研的一些心得体会。
首先，我想说一下选择报考学校的问题。大家最好能在暑假之前确定自己报考的学校，因为只有确定了学校，我们才能有一个明确的目标，早一些进入复习备考的状态。根据自己想要考的专业收集一些学校关于本专业的情况，看一下这个学校的学术实力，招生人数。这个专业比较好的学校一般都有国家重点学科，比较有名的教授等。然后根据自己各方面的情况，选择一所适合自己的学校。研究生考试最好能以专业为重点选择学校，不要一味地盲目地去追求名牌。另外，我们一旦确定了学校不要轻易更改，踏踏实实地为考上这个学校而努力。
下面，我就与大家分享一下我当时的备考情况。我是按四个阶段进行复习的。
第一阶段（3-7月）：基础准备阶段。我先用了两个月的时间把高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三本书看了一遍，其中高等数学和线性代数的大部分课后题做了一遍，概率论的课后题没有做。五月份开始看李永乐的《数学复习全书》，这本书讲的很详细复习课本，也可以直接看这本书，我用了两个月的时间把它看完。关于英语，我先看了一遍高联免费发的词汇一本通，然后买了张剑主编的《考研英语阅读150篇》，它是分上、下册出版的。这本书选的阅读材料都很好，难度和真题差不多。
第二阶段（7-9月）：基础强化阶段。暑假这个时期，我觉得对于考研复习至关重要。这个时期没有课，我们可以完全按照自己的计划进行复习。七月份我参加了高联的数学强化班。强化班要用十天的时间讲完数学所有的内容，内容多而且也耗费精力，所以如果上辅导班最好把数学先复习一遍，否则听这个课会很困难。上完了辅导班，我又花了大约三周的时间整理、消化，把讲义上的题做了一遍，看了一遍李永乐的线性代数复习讲义，这本线代讲义很好建议大家多看一下。然后又从头到尾把数学复习全书上的大部分例题亲自动手做了一遍，大约用了一个月的时间。暑假这个时期，我花在英语的时间不是很多，每天做两篇张锦芯主编的《英语阅读220篇》，记一些词汇。我英语复习花的时间比较少，现在有些后悔，建议英语基础不是太好的同学，多做些阅读题。
第三阶段（9-12月）：能力提升阶段。数学复习全书做完以后，我又做了一遍李永乐的《数学基础660题》，然后又把复习全书上几个自己认为比较重点的'章节有重点的看了一遍。看完后已经到了十一月份。十一月份，我买了李永乐的《经典400题》，这本书的题比较难但确实比较经典，做完以后收获会比较大，这本书我做了两遍，用了一个月的时间。十月份，我开始了专业课的复习，每天晚上用来复习专业课课本，大约用了一个多月的时间，然后大致地做了一遍专业课的真题。政治我上了高联的秋季强化班，真正的复习是从十一月份开始的，建议十月份开始复习。政治考试大纲解析下来以后，大家可以买任汝芬序列的书进行复习，任汝芬的书分四个序列，《序列一》主要和大纲解析差不多，《序列二》是模拟题，《序列三》是时事政治，《序列四》是冲刺题押题性质的。政治不必太过担心，只要我们多读、多背，花些时间考60分以上比较容易。关于要不要报辅导班我想说一下，如果你是一个可以坐得住的人而且有自己的计划，自我学习能力很强可以不报。如果你是一个希望有人可以指点你学习的人可以报辅导班，上不上辅导班不重要，重要的是我们有一个明确的复习目标和计划。另外，我们可以找几个同一个专业的同学一块复习，在一个自习室里，可以相互帮助，相互激励。当时，我们一块吃饭，一块回宿舍，那种日子虽然单调但很充实。我们一块复习的几个同学，都考上了理想的学校。
第四阶段（12-1月）：冲刺阶段。这一个阶段我主要是做真题，真题是最宝贵的资源，大家一定要仔细研究，特别是专业课一定要多做几遍，英语真题我建议用张剑主编的《历年考研英语真题解析及复习思路》。另外，每套真题要在规定的时间内做完，进行仿真训练。这个阶段我开始练习英语作文，读了几份China Daily 积累些词汇,背诵英语范文和政治。最后，可以买几份模拟题做一下，保持状态。以上是我一年复习的过程，希望可以对大家有所帮助。
再简单说一下复试吧，复试主要是考察我们的综合素质，尤其是实验能力，所以请大家认认真真地，独立地做好一到两个比较大的实验，提高我们的实验技能。
最后，我想强调一点，考研是一个漫长的过程，要注意劳逸结合，保持一个健康的身体和平稳的心态。不要想太多，我们只需抱有一种信念，“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。当你感到压力太大时，不妨想一想“人生一世，如驹过隙。 良田万顷，日食一升；大厦千间，夜眠八尺”。当你感觉疲惫时，不妨想一想“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功”。当你意志消沉时，不妨听一听《我的未来不是梦》、《在路上》，想一想此时正有数以百万的学生和你一样在埋头苦读。我们并不孤独，我们还年轻，此时不搏，更待何时。
亲爱的学弟学妹们，考研是我们对未来的一种选择，为了更好的明天我们选择了考研。不管成功与否，只要我们坚持下来了，明年的今天，当你再去回味这段岁月时，你会发现它留给了我们太多的东西，它让我们知道了什么是坚持，什么是友谊，什么是奋斗。它注定将是我们一生中值得珍藏的一段岁月，因为我们付出过。
考研心得体会 19
考研这个词，对于我来说，意义很深，意味着两年的时间，也意味着坚持。在这两年的时间里，自己有过无数次的迷茫，但更多的是内心坚定的信念一直支撑自己走下去。所以，我想说，一旦自己决定要考研，那么就不要轻易放弃。因为，你终会见到黎明的曙光。
两次考研，我的一志愿都是福州大学的应用统计（专硕）。第一年，由于数学的成绩比较低，加上其他科也一般，所以最终差十几分过线。选择二战的原因是我觉得自己第一年的数学学习规划有问题。然后在二战时重新规划自己的学习计划。在备考前，我先解决要在哪里学习的问题，也咨询过一些有过二战经验的师兄师姐。大部分师兄师姐建议可以在学校附近租房，然后找研友，每天去学校图书馆学习，有了图书馆的学习氛围和研友的陪伴，学习也相对不会那么枯燥，自己也不会容易受到影响。如果觉得自己的自制力可以的话，也可以考虑在家学习。我自己综合自己的情况，就选择在家学习，不过在家面临的诱惑很多，只有自己督促自己，不然很容易就会学习不下去。打算二战的师弟师妹要好好考虑，最重要的是结合一下自己的情况，权衡利弊，选择最适合自己学习的地方备考。 决定完考研的地方和参加完学校的毕业典礼后，我就回到家里开始备考。首先是对每科学习有个大的规划，就是分基础、强化、巩固、冲刺四阶段。由于二战我数学考得更差，虽然总分过了a区的国家线，但是一志愿学校的线没有过，被数学拖了后腿，自己也还没找到失败的原因，所以我在这里就不讲自己的数学学习经验，这方面师弟师妹们可以参考其他师兄师姐的。
先讲讲英语方面的学习，对于我而言，深究阅读里面句子的结构是最重要的，最终结果也证明了这点。英语的基础阶段：暑假7月前看单词视频课，积累、背诵英语单词。两年都是跟着朱伟的恋恋有词，看完会每天留一定时间给自己熟读、背诵，及时巩固，直到考前也要每天花点时间在单词上。巩固阶段：暑期7月开始做阅读，先看唐迟的阅读技巧课，他会讲解阅读和做题技巧。我们可以跟学几篇阅读，把所有题型学完。后面靠自己去做阅读，第一遍先按唐迟教的方法正常做题，然后做完题后，要分析阅读。自己标注里面长难句的定语、状语从句等，越细越好，标完后可以对照买的书给出的句子解析进行补充标注，我用的是张剑的黄皮书，里面有给出长难句的详细分析。每一篇都要这样，留下最后三年真题不要做，后面模拟要用的。可以将每篇阅读里感觉对于自己最难的句子抄在本子上，后面可以去看、熟悉那种句型，还有题型要归类。巩固阶段：9月开始练作文、学翻译。大、小作文要先归纳类型，然后套句子去练习。翻译推荐看唐静视频，跟着练。冲刺阶段：11月开始做完形填空、新题型。用之前剩的.三套真题模拟。注意后一个阶段都是在前一个阶段累加学习的，只是压缩前一阶段的学习时间而已。
对于专业课，因为第一年考过后，知道了学校的一个大概出题方向，有些题和指定课本不一样，然后我自己也找多两本专业课书来看，对第一年的笔记做补充。也是分阶段学习，看书–做笔记–刷题–总结（易错点、重点），刷题结合第一年总共5遍至少，刷题也是为了巩固知识点。
对于政治，我是9月份开始的，先看肖秀荣的精讲精练，然后配套1000题去练选择题。1000题要多刷几遍，还有建议平常有时间还是要背诵政治选择题的内容。大题就背肖四，可以自己分点标记背诵，这样背起来轻松点。
总的来说，不管是哪科的学习，都要分阶段，细到每个月规定好自己的每科任务，每天的学习时间安排固定，严格执行，当然也要每个星期给自己放松的时间，让自己充电。最后，想在这里感谢李德旺老师、陈益智老师以及学院的其他老师，谢谢您们一直以来的关心和帮助，为我们这些学子的梦想助力，辛苦您们！希望接下来考研的师弟师妹们好好加油，期待明年你们的喜讯！
考研心得体会 20
我于20xx年4月27日在小学参加了由县教研室组织的小学毕业调研检测复习备考研讨会----数学专场。
这次会议规模较大，全县所有带小学毕业年级的任课教师全员参加，经历了长达近四个小时经验交流和课程结构及其近年来毕业检测的质量分析，现场四位教师从不同层面，不同角度的经验中，不难看出，夯实基础知识是重中之重，特别是抓重点，突难点以及对重点的复习要有侧重点，对常考易考错题需多讲多练，复习过程中，注意照顾学生的差异，贴近生活，留心观察生活中的事物，学以致用，熟悉法则、公式、计算单位、加强学生口算、心算、简算、重视检测力度，做到有错必纠等等方面，都给我指出了复习备考的航向。
特别是在激发学生的学习兴趣，在学习中教给学生学习并检验的方法，抓特征，求实效，多给学生激励性评价，使他们都感觉到成功的喜悦，对作业布置分层和各学科联合这些方面给了我很大的鼓舞。在分层布置作业这一方法的运用上，也给我了很大的启发，这对于不同层面的学生，采用不同作业，有帮助差生的进步，同时也能及早发现问题的所在，做到有的放矢，查缺补漏，有利于整体成绩的上升，说到各科联合，这是对一所学校，一个班级的综合检查，小学要求全科合格率，这就要各科联合做到相互配合，取长补短，达到共同进步的目的。
这次会议时间虽短，但对我今后的教学和复习备考起到了很大帮助与指导作用，是一次收获较大的会议。
经20xx年4月27日全县小学数学复习备考专场研讨会上，我县数学教学质量较高的兄弟学校的经验指导，与数学教研员的专题培训，我深感肩头责任之重大。结合培训会上交流的经验与专题讲座，我认识到数学教学质量的提高，应是课堂教学与课后复习双向并重，心理辅导与学习习惯养成教育两手抓，才能达成的目标。
一、提高课堂教学效率
1、课前认真备课，钻研好教材、教参，根据课程标准理清当堂要达到的教学目标。
2、课堂教学中要注意全面了解学生的个体差异，注重因材施教，根据学生的知识基础与学习习惯，选用科学合理的教学方法，活用教材，做到用教材教，决不死教教材，教学例题的选择尽量从学生生活实际出发，选择与其生活紧密联系，学生有兴趣，喜闻乐见的实例。
3、对重难点的突破，不能一味地死记硬背，而要以引导组织学生进行合作探究与动手操作为基础，给学生形成知识的情感体验与过程认知，增强学生的有意注意，激发学生对数学的学习兴趣。
4、课堂教学中，教师要尊重学生的主体地位，不仅在知识的形成过程中，要给学生充足的思考与交流的空间，课堂上还应留有充足的时间让学生进行当堂训练，实行面批面改，以及时准确地了解学生的知识掌握情况，便于查漏补缺。
5、对学生的学习习惯，教师应从课堂上的一字一笔给学生做好表率，应教育学生严谨的学习态度。例如，教师对几何图形的与图表的绘制均应用尺规规范作图，解方程时要先写好解字，等号要对齐等。
6、课堂教学中，要用好评价这一武器，通过对学生全面公正、富有激励性的.评价，增强学生的学习信心；同时，课余生活中，老师应能时常跟学生“吃在一起，玩在一起，学在一起”，弯下腰来与学生坐在一起，拉近师生间的距离，从而使学生“亲其师，信其道”。
二、夯实系统复习
1、指导学生为自己制定切实可行、具有发展性的复习计划，制定每日复习目标，并组织学生每日进行反思，检查当天的复习目标达成情况，帮助学生对未达成的目标进行补习与辅导。
2、复习过程中，要对学生在作业与检测中，经常出错，出错人数最多的知识点，进行专项练习。师要帮助学生找出错误的根源，指导学生找出解题正确思路与解决问题的方法。
3、复习过程中，检测形式要多样化，以激励学生、了解学情为目的，测试后及时分析找出差距，分层证件与分层辅导，切忌因为测试增加学生的心理与学习负担。
4、复习过程中，不可采用题海战术，每日设计的练习题要精而不可过多，特别是重复性作业不可过多，要使学生保持对学习的新鲜感，使学生感受到能做好与做好后成功的喜悦。
5、加强对学困生辅导，注重组织实践活动式的复习，让学困生参与甚至主持到活动中来，使其找到自身的闪光点，感受到自己的价值，恢复学习的信心。
6、引导学生正视错题与错误，养成有错必纠的习惯。数学复习中，可以让学生准备好专用的纠错本，通过自己查找错误、同伴帮助、集体指正与教师个别辅导相结合的方式，使学生在纠错的过程中加深对知识的理解，从而提高复习效率。
三、注重方法指导与心理疏导
六年级学生即将小学毕业，因为平时学习压力及其他的家庭和社会因素，学生在最后两个月往往厌学、心理浮躁，甚至与学校及老师产生逆反心理和敌对心理，做好危及自身、他人安全与学习的事情。
因此，教师在系统复习期间，应注意以下几点：首先，准备好每一节复习课，精心设计有趣的复习情境，避免复习的单调、乏味；其次，注重与学生的交流，了解排查学生的心理动向与矛盾，并采取适当的方式进行心理辅导，使学生在复习期间感受到学习的快乐；再次，复习期间教师更应注重学习方法、解题窍门的指导，使学生学会巧用知识解决问题的能力，对教师产生由衷的敬佩之情，从而听从教师的教育。
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